formulÁrio para aulas prÁticas de...

38
UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE FARMÁCIA (FARMACÊUTICO-BIOQUÍMICO) FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE FARMACOTÉCNICA ESPECIAL 2010 PROFª Drª ELIANE MARIA DE ALMEIDA ORSINE LÍDER DA DISCIPLINA São Paulo Novembro/2009

Upload: hadang

Post on 23-Nov-2018

214 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE

CURSO DE FARMÁCIA (FARMACÊUTICO-BIOQUÍMICO)

FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE

FARMACOTÉCNICA ESPECIAL 2010

PROFª Drª ELIANE MARIA DE ALMEIDA ORSINE LÍDER DA DISCIPLINA

São Paulo Novembro/2009

Page 2: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 01

2. FÓRMULAS E TÉCNICAS DE PREPARAÇÃO 04

2.1. XAROPE SIMPLES 04

2.2. XAROPE DE IODETO DE POTÁSSIO 05

2.3. EMULSÃO ESCABICIDA 06

2.4. GEL REDUTOR CRIOGÊNICO 07

2.5. SUSPENSÃO ANTIÁCIDA

(Gel de hidróxido de alumínio) 08

2.6. PASTA DE ZINCO

(Pasta de Lassar, pasta de óxido de zinco) 09

2.7. POMADA BRANCA 10

2.8. POMADA DE ÓXIDO DE ZINCO 11

2.9. POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12

2.10. POMADA DE NITROFURAZONA 13

2.11. TALCO ANTI-SÉPTICO 14

2.12. GRANULADO DE GLUCONATO DE CÁLCIO 15

2.13. CÁPSULAS DE CÁSCARA SAGRADA 16

2.14. SUPOSITÓRIOS DE GLICERINA 17

2.15. ÓVULOS DE GLICERINA E GELATINA 18

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 20

ANEXO 1 22

ANEXO 2 23

ANEXO 3 25

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo – Novembro/2009

Page 3: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

01

1. INTRODUÇÃO

Desde a criação da disciplina de Farmacotécnica no Curso de Farmácia da

UNIP em 1991, tentamos trabalhar em aulas práticas com formulações conhecidas

e tradicionais no mercado farmacêutico, sempre priorizando os aspectos relativos

à estabilidade física, química, microbiológica, terapêutica e toxicológica dos

produtos, à luz da legislação vigente. Assim, ao longo de todos esses anos, com o

objetivo de manter a dinâmica que a área de desenvolvimento e obtenção de

produtos farmacêuticos exige, muitas preparações foram substituídas (em alguns

casos, para atender exigências da Legislação) e outras foram modificadas, em

relação à estrutura da fórmula ou à técnica de preparação, à medida em que se

apresentava a necessidade de se melhorar características relativas à sua

estabilidade ou apresentação estética.

A preparação de aulas práticas sempre funcionou como laboratório de

experimentação/desenvolvimento, e em muitos momentos houve a necessidade

de substituição de matérias-primas, para obtenção e/ou manutenção de melhores

características físicas, por exemplo.

No decorrer desses anos trabalhamos com alguns roteiros de aulas

práticas, cujos formulários apresentavam apenas a fórmula, as principais

indicações terapêuticas e modos de usar(ORSINE,E.M.A. et al, 1998; ZAMUR, J. et al, 1994; ZAMUR,

J. et al, 1993; ZAMUR, J. et al, 1992). Como até 2005 o Brasil não tinha seu Formulário

Nacional, as formulações oficinais trabalhadas em aulas práticas, constantes

naqueles roteiros, sempre se basearam em referências como a Farmacopéia

Brasileira, a Farmacopéia Americana/Formulário Nacional e Martindale, entre

outros.

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo – Novembro/2009

Page 4: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

02

O presente formulário, voltado às aulas práticas da disciplina de

Farmacotécnica Especial, é o resultado do esforço conjunto de professores e

técnicos de laboratórios, que durante todo esse tempo trabalharam, direta ou

indiretamente, no sentido de melhorar as formulações. Nele são contempladas

preparações simples, com o objetivo de servir de bases para que os alunos que

pretendam seguir trabalhando na área de produção tenham referências para abrir

seus caminhos na busca de formulações mais complexas, apoiados no

atendimento às exigências das Boas Práticas de Manipulação.

Apesar deste material não se destinar à produção com finalidade de

comercialização, possuindo, portanto, objetivos apenas didáticos, é importante

ressaltar que, além de serem baseadas nas referências citadas acima, algumas

das fórmulas de preparações oficinais estudadas em aulas práticas e aqui

constantes, passaram a ser previstas, integral ou parcialmente, também na 1ª

edição do Formulário Nacional da Farmacopéia Brasileira, publicada pela ANVISA

em 2005 BRASIL, 2005, e/ou passaram a figurar na lista de medicamentos de

notificação simplificada e de venda isenta de prescrição médica, após a

publicação da RDC 199, de 26 de outubro de 2006 BRASIL, 2006, atualizada (em

relação à lista de produtos) pela Instrução Normativa nº 3, de 28 de abril de 2009 BRASIL, 2009.

Aqui são apresentadas, além da fórmula e das indicações terapêuticas,

também a técnica de preparação, a qual, sem a pretensão de ser única, serve de

orientação para a obtenção adequada dos produtos aqui propostos. Voltadas à

produção em pequena escala, as operações unitárias aqui descritas envolvem

vidrarias de pequeno volume, visando, por exemplo, a manipulação em

Farmácias, públicas ou hospitalares, e em laboratórios destinados ao

desenvolvimento de produto.

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial

Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo – Novembro/2009

Page 5: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

03

Ao final deste material são encontrados 3 anexos: no Anexo 1 estão as

especificações oficiais para conservação em relação à temperatura; o Anexo 2 se

refere à lista de referências bibliográficas recomendadas para elaboração do

estudo crítico de cada formulação, o qual deve se basear na abordagem das

funções e dos principais dados de estabilidade e de incompatibilidade dos

componentes da mesma e o Anexo 3 é o roteiro das aulas teórico-práticas da

disciplina, com procedimentos e listas de materiais necessários à realização das

mesmas.

São Paulo, 03 de agosto de 2009

Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo – Novembro/2009

Page 6: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

04

2. FÓRMULAS E TÉCNICAS DE PREPARAÇÃO 2.1. XAROPE SIMPLES

Açúcar (sacarose) 85,0 g Metilparabeno 0,18 g

Propilparabeno 0,02 g

Água destilada q.s.p. 100,0 mL

Principais indicações: veículo edulcorante.

Técnica de preparação

1. Adicionar 40,0 mL de água destilada em béquer contendo a sacarose, o

metilparabeno e o propilparabeno e aquecer em fogo brando.

2. Aos primeiros sinais de fervura retirar o aquecimento (o líquido deverá ficar

transparente, indicando a solubilização total dos componentes).

3. Resfriar.

4. Transferir para copo graduado de 125 mL, completar o volume para 100 mL

com água destilada e homogeneizar.

5. Filtrar através de gaze.

6. Acondicionar em recipientes adequados, de vidro âmbar, ao abrigo da luz e

à temperatura ambiente.

7. Rotular.

OBSERVAÇÃO: caso o xarope simples seja utilizado na preparação imediata

do xarope de iodeto de potássio, os conservantes poderão ser colocados no

último e podem ser, também, dispensadas as etapas de 5 a 7.

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial

Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo – Novembro/2009

Page 7: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

05

2.2. XAROPE DE IODETO DE POTÁSSIO

Iodeto de potássio 2,0 g

Extrato fluído de casca de laranja 4,5 mL

Extrato fluído de cipó cravo 3,0 mL

Xarope simples q.s.p. 100,0 mL

Principais indicações Terapêuticas: Mucolítico e expectorante. Técnica de preparação

1. Transferir 70,0 mL de xarope simples para copo graduado de 125 mL.

2. Adicionar o iodeto de potássio previamente dissolvido em q.s. de água

destilada (em torno de 3,0 mL) e os extratos. Agitar.

3. Completar o volume para 100,0 mL com xarope simples e homogeneizar.

4. Filtrar através de gaze.

5. Acondicionar em recipientes adequados, de vidro âmbar, bem fechados, ao

abrigo da luz e à temperatura ambiente.

6. Rotular.

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial

Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo – Novembro/2009

Page 8: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

06

2.3. EMULSÃO ESCABICIDA

Ácido esteárico 3,0 g

Benzoato de benzila 20,0 g

Trietanolamina 0,6 g

Água destilada q.s.p. 100,0 mL

Principais indicações Terapêuticas: tratamento da escabiose.

Técnica de preparação

1. Aquecer a fase oleosa (ácido esteárico e benzoato de benzila) até 75ºC, em

cápsula de porcelana. Paralelamente, aquecer a fase aquosa (cerca de 40 mL

de água destilada e a trietanolamina) até 75ºC, em béquer.

2. Transferir a fase oleosa para gral de massa previamente aquecido (flambado

com cerca de 3 mL de álcool, com cuidado!) e adicionar a fase aquosa, através

de fio contínuo, com agitação enérgica com o pistilo. Haverá aparecimento de

espuma, (indicando a formação do emulsificante, o estearato de

trietanolamina). A preparação passa a ficar leitosa e viscosa, caracterizando a

formação da emulsão.

3. Resfriar e transferir para copo graduado de 125 mL.

4. Acondicionar em recipientes adequados, de plástico opaco ou vidro âmbar,

bem fechados, ao abrigo da luz e à temperatura ambiente.

5. Rotular.

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo – Novembro/2009

Page 9: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

07

2.4. GEL REDUTOR CRIOGÊNICO

Carbômero 0,8 g

Trietanolamina 0,5 g

Cânfora 0,4 g

Mentol 1,0 g

Álcool 15,0 mL

Polissorbato 80 6,5 g

Metilparabeno 0,1 g

Corante q.s.

Água destilada q.s.p. 100,0 mL

Principais indicações: adjuvante no tratamento de celulites. Técnica de preparação

1. Dispersar o carbômero com 20% da água total em copo graduado de 125

mL (deixar em contato na véspera, para aumentar a molhabilidade do agente

gelificante).

2. Triturar a cânfora e o mentol em gral de vidro. Adicionar o álcool e misturar.

Adicionar o Polissorbato 80 e agitar.

3. Transferir para o copo graduado contendo o carbômero disperso em água.

4. Adicionar água destilada até 100 mL, a trietanolamina, gota a gota (agitando

do meio para as laterais do copo graduado, evitando a formação de bolhas de

ar), o corante previamente solubilizado e homogeneizar.

5. Acondicionar em recipientes adequados.

6. Rotular.

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo – Novembro/2009

Page 10: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

08

2.5. SUSPENSÃO ANTIÁCIDA

(Gel de hidróxido de alumínio)

Hidróxido de alumínio 8,0 g

Carboximetilcelulose sódica 1,0 g

Glicerina 20,0 mL

Metilparabeno 0,1 g

Essência de Hortelã-pimenta q.s.

Sacarina sódica 0,2 g

Água destilada q.s.p. 100,0 mL

Preparar ½ da fórmula

Principais indicações Terapêuticas: antiácido, indicado nos casos de hiperacidez estomacal, como coadjuvante no tratamento de gastrite e úlceras gástricas e duodenais e, também, na esofagite de refluxo.

Técnica de preparação

1. Dissolver o metilparabeno na glicerina aquecida em fogo brando, em béquer.

2. Resfriar.

3. Dispersar a carboximetilcelulose sódica na mistura de glicerina e

metilparabeno, em gral de porcelana (agitando cuidadosamente para evitar a

formação de grumos), e, em seguida, em q.s. de água destilada.

4. Adicionar o hidróxido de alumínio previamente triturado (e tamisado, se

necessário), triturando bem para dispersar, destacando as bordas com

espátula, para que não fique retido material nas paredes.

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo - Novembro/2009

Page 11: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

09

5. Adicionar a essência e misturar.

6. Adicionar a sacarina sódica previamente dissolvida em q.s. de água

destilada e misturar.

7. Transferir para o copo graduado de 125,0 mL, lavando o gral com água para

evitar perdas na transferência, completar o volume para 100,0 mL e

homogeneizar. ATENÇÃO! NÃO FILTRAR.

8. Acondicionar em recipientes adequados, de plástico opaco ou vidro âmbar,

bem fechados, ao abrigo da luz e à temperatura ambiente.

9. Rotular, com a informação “Agite antes de usar”.

2.6. PASTA DE ZINCO

(Pasta de Lassar, pasta de óxido de zinco)

Óxido de zinco 25,0 g

Amido 25,0 g

Vaselina sólida q.s.p. 100,0 g

Preparar 1/2 da fórmula

Principais indicações Terapêuticas: tratamento de dermatoses pruriginosas. Utilizada como anti-séptico, adstringente, secativo e cicatrizante.

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo - Novembro/2009

10

Page 12: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

Técnica de preparação

1. Fundir a vaselina sólida em cápsula de porcelana.

2. Dispersar, aos poucos, os pós na vaselina fundida em gral de porcelana

previamente aquecido (flambado), misturados e triturados previamente.

3. Homogeneizar

4. Acondicionar em recipientes adequados, de vidro âmbar ou plástico opaco,

bem fechados, ao abrigo da luz e á temperatura ambiente.

6. Rotular.

2.7. POMADA BRANCA

Cera branca 5,0 g

Vaselina sólida q.s.p. 100,0 g

Preparar ½ da fórmula

Principais indicações: excipiente, base de outras preparações.

Técnica de preparação

1. Fundir a cera branca e a vaselina em cápsula de porcelana e misturar.

2. Transferir para gral de porcelana previamente aquecido (flambado) e

continuar misturando bem até resfriamento.

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial

Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo - Novembro/2009

11

Page 13: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

3. Acondicionar em recipientes adequados, de vidro ou plástico, bem fechados,

à temperatura ambiente.

4. Rotular.

OBSERVAÇÃO: caso a pomada branca seja utilizada na preparação imediata

da pomada de óxido de zinco, podem ser dispensadas as etapas 3 e 4.

2.8. POMADA DE ÓXIDO DE ZINCO

Óxido de zinco 20,0 g

Vaselina líquida 15,0 g

Pomada branca q.s.p. 100,0 g

Preparar ½ da fórmula

Principais indicações Terapêuticas: anti-séptico, secativo e cicatrizante. Usada em assaduras, acne e outros.

Técnica de preparação

1. Colocar o óxido de zinco em superfície lisa (pedra de mármore) e levigar

com a vaselina líquida, espatulando bem a mistura.

2. Adicionar a pomada branca, aos poucos (tomando cuidado para que não

haja formação de grumos), e misturar bem.

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial

Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo - Novembro/2009

Page 14: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

12

3. Verificar se não há aspecto “arenoso” no produto. Caso seja necessário,

espatular mais até que o produto fique homogêneo.

4. Acondicionar em recipientes adequados, de vidro ou de plástico, bem

fechados e à temperatura ambiente.

5. Rotular.

2.9. POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA

Iodo 5,0 g

Salicilato de metila 5,0 g

Ácido oleico 15,0 g

Vaselina sólida 75,0 g

Preparar ½ da fórmula

Principais indicações Terapêuticas: alívio de dores musculares intensas.

Técnica de preparação

1. Em gral de vidro seco, triturar o iodo (pesado com espátula de plástico e em

vidro de relógio).

2. Adicionar o ácido oleico e triturar até completa dissolução.

3. Adicionar o salicilato de metila e homogeneizar.

4. Adicionar a vaselina, aos poucos, e homogeneizar.

5. Acondicionar em recipientes adequados, de vidro âmbar, ao abrigo da luz e

à temperatura ambiente.

9. Rotular.

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo - Novembro/2009

Page 15: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

13

2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

Nitrofurazona 0,2 g

Polietilenoglicol 4000 20,0 g

Polietilenoglicol 1500 24,0 g

Polietilenoglicol 400 16,0 g

Metilparabeno 0,2 g

Propilenoglicol q.s.p. 100,0 g

Preparar ½ da fórmula

Principais indicações Terapêuticas: pomada hidrófila, lavável, para o tratamento de infecções bacterianas. Indicada para tratamento de queimaduras, em que existam riscos de infecções.

Técnica de preparação

1. Fundir os polietilenoglicóis em cápsula de porcelana.

2. Desligar o fogo, adicionar o propilenoglicol contendo o metilparabeno

dissolvido e misturar.

3. Resfriar até 40ºC, aproximadamente e transferir, aos poucos, para gral de

vidro contendo a nitrofurazona.

4. Triturar até completa dissolução e homogeneização (a pomada adquire

consistência característica lentamente.)

5. Acondicionar em recipientes adequados, de vidro âmbar ou plástico opaco,

ao abrigo da luz e à temperatura ambiente.

6. Rotular.

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo - Novembro/2009

Page 16: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

14

2.11. TALCO ANTI-SÉPTICO

Talco 88,0 g

Borato de sódio (60) 10,0 g

Mentol 0,01 g

Irgasan DP300® 1,0 g

Essência de alfazema q.s.

Principais indicações Terapêuticas: desodorante, anti-séptico e antipruriginoso. Combate o excesso de suor dos pés e axilas.

Técnica de preparação

1. Triturar o borato de sódio, passar através de tamis 60 e transferir para gral

de vidro contendo o Irgasan DP300® e triturar.

2. Adicionar o mentol e triturar.

3. Adicionar a essência e triturar.

4. Adicionar o talco, aos poucos, triturando até homogeneização total e passar

através de Tamis 60.

5. Acondicionar em recipientes adequados,

7. Rotular.

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo - Novembro/2009

Page 17: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

15

2.12. GRANULADO DE GLUCONATO DE CÁLCIO

Gluconato de cálcio (60) 10,0 g

Lactose 60,0 g

Sacarose 30,0 g

Goma arábica em pó 1,0 g

Álcool diluído q.s.

Vanilina q.s.

Corante róseo q.s.

Preparar ¼ da fórmula

Principais indicações Terapêuticas: fonte de cálcio.

Técnica de preparação

1. Triturar o gluconato de cálcio e passar através de tamis 60.

2. Misturar os pós em gral de vidro, empregando a técnica de diluição

geométrica e o corante como indicador de mistura (iniciar colocando a goma

arábica e o corante e homogeneizar. Adicionar, a seguir, gluconato, sacarose e

lactose.)

3. Adicionar q.s. de álcool diluído contendo a vanilina dissolvida, até que a

mistura dos pós fique um pouco úmida (não muito), para facilitar a formação

dos grânulos na próxima etapa.

4. Passar a massa obtida através de tamis 20, na posição invertida, recebendo

o material em bandeja forrada com papel manteiga.

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo - Novembro/2009

Page 18: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

16

5. Secar em estufa a aproximadamente 40ºC, durante 12 horas.

6. Após secagem, passar através de tamis adequado, caso necessário e

acondicionar em recipientes adequados,

7. Rotular.

2.13. CÁPSULAS DE CÁSCARA SAGRADA

Cáscara sagrada 0,30 g

Ágar 0,20 g

Lactose q.s.p. 1 cápsula

Mande 10 cápsulas

Principais indicações Terapêuticas: auxiliar nos regimes de emagrecimento.

Técnica de preparação

1. Misturar os pós em gral de vidro, utilizando a técnica de diluição geométrica

(a quantidade de lactose deve ser calculada em função da quantidade total a

ser colocada em cada cápsula, levando-se em conta o tamanho da mesma.)

2. Encapsular.

3. Acondicionar em recipientes adequados.

4. Rotular.

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo – Novembro/2009

Page 19: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

17

2.14. SUPOSITÓRIOS DE GLICERINA

Glicerina 30,0 g

Carbonato de sódio (seco) 0,5 g

Ácido esteárico 2,0 g

Água destilada 5,0 mL

Para obter 10 supositórios

Principais indicações Terapêuticas: laxante.

Técnica de preparação

1. Transferir a glicerina, o carbonato de sódio, o ácido esteárico e a água

destilada para cápsula de porcelana e aquecer em fogo brando até que a

reação se complete (isto pode ser verificado pelo desaparecimento da espuma

que se forma no processo). Nesta etapa, evitar agitação excessiva.

2. Transferir imediatamente o material quente para os moldes limpos e

lubrificados previamente com vaselina líquida através de algodão. Colocar

excesso em cada compartimento do molde, pois há retração de volume

durante o resfriamento.

3. Resfriar (o resfriamento pode ser acelerado sob refrigeração).

4. Verificar se houve endurecimento adequado, retirar o excesso com espátula

e retirar os supositórios dos moldes.

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo – Novembro/2009

Page 20: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

18

6. Acondicionar em recipientes adequados, com proteção contra calor e

umidade.

7. Rotular.

2.15. ÓVULOS DE GLICERINA E GELATINA

Gelatina 15,0 g

Água destilada 20,0 g

Glicerina 65,0 g

Principais indicações: base para óvulos medicamentosos.

Técnica de preparação

1. Colocar a água destilada sobre a gelatina em béquer e deixar em contato

até que a água seja completamente absorvida.

2. Aquecer moderadamente a glicerina (sem ferver), em béquer, e adicionar à

gelatina.

3. Homogeneizar até dissolução (caso não esteja tudo dissolvido, aquecer

mais um pouco até que isto ocorra). Não agitar muito, para evitar incorporação

de ar.

4. Transferir imediatamente o material quente para os moldes limpos e

lubrificados previamente com vaselina líquida através de algodão. Colocar

excesso em cada compartimento do molde, pois há retração de volume

durante o resfriamento.

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo – Novembro/2009

Page 21: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

19

3. Resfriar (o resfriamento pode ser acelerado sob refrigeração).

4. Verificar se houve endurecimento adequado, retirar o excesso com espátula

e retirar os óvulos dos moldes.

5. Acondicionar em recipientes adequados,

6. Rotular.

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo – Novembro/2009

Page 22: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

20

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Agência Nacional de Vigilância Sanitária.

FORMULÁRIO NACIONAL DA FARMACOPÉIA BRASILEIRA, 1ª edição, 2005.

172p. Disponível em: www.anvisa.gov.br. Acesso em 30 de julho de 2009.

BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Agência Nacional de Vigilância Sanitária.

RDC 199, 26 de outubro de 2006. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 30 de

outubro de 2006. Disponível em: www.anvisa.gov.br. Acesso em 30 de julho de

2009.

BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Agência Nacional de Vigilância Sanitária.

Instrução Normativa nº 3, 28 de abril de 2009. Diário Oficial da União, Brasília,

DF, 29 de abril de 2009. Disponível em: www.anvisa.gov.br. Acesso em 30 de

julho de 2009.

ORSINE, E.M.A., NICOLETTI, M.A., BERTUZZI, H.J., ZAMUR, J. Roteiro

prático de Farmacotécnica. Universidade Paulista, São Paulo, Inscrição na

Fundação Biblioteca Nacional (Escritório de Direitos Autorais): 151.299, 1998,

52p.

ZAMUR, J., BERTUZZI, H.J., ORSINE, E.M.A. - Farmacotécnica. Postila de

aulas práticas, Universidade Paulista, São Paulo, 1994, 35p.

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial

Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo – Novembro/2009

Page 23: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

21

ZAMUR, J., BERTUZZI, H.J., ORSINE, E.M.A. - Farmacotécnica. Postila de

aulas práticas, Universidade Paulista, São Paulo, 1993, 20p.

ZAMUR, J., BERTUZZI, H.J., ORSINE, E.M.A. - Farmacotécnica. Postila de

aulas práticas, Universidade Paulista, São Paulo, 1992, 20p.

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo – Novembro/2009

Page 24: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

22

ANEXO 1

ESPECIFICAÇÕES OFICIAIS PARA TEMPERATURA Em congelador – temperatura entre -20ºC e 0ºC

Em refrigerador – temperatura entre 2ºC e 8ºC

Local frio – temperatura até 8ºC

Local fresco – temperatura entre 8ºC e 15ºC

Temperatura ambiente – temperatura entre 15ºC e 30ºC

Local quente – temperatura entre 30ºC e 40ºC

Calor excessivo – temperatura acima de 40ºC

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial

Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo – Novembro/2009

Page 25: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

23

ANEXO 2

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS RECOMENDADAS PARA

APOIO NA ELABORAÇÃO DO ESTUDO CRÍTICO DE CADA

FORMULAÇÃO

1 – ALLEN Jr., L.V., POPOVICH, N.G., ANSEL, H.C. Formas farmacêuticas e sistemas de liberação de fármacos. 8.ed. Porto Alegre: Artmed, 2007. 776p (ISBN 978-85-363-0760-2). 2 - ANSEL, H.C., PRINCE, S.S. Manual de cálculos farmacêuticos. Porto Alegre:

Artmed, 2005. 300p. (ISBN: 85-363-0525-8). 3 - ANSEL, H.C., POPOVICH, N.G., ALLEN, L.V. Farmacotécnica. Formas farmacêuticas e sistemas de liberação de fármacos. São Paulo: Premier, 2000. 4. ANSEL, H.C. & POPOVICH, N.G. Pharmaceutical dosage forms and drug delivery systems. 6 ª ed., Philadelphia: Lea & Febiger, 1995.

5 - AULTON, M.E. Delineamento de formas farmacêuticas. 2.ed. Porto Alegre: Artmed, 2005. 678p. (ISBN: 85-363-0152-x) 6 - CHARPENTIER, B., HAMON-LORLÉAC’H, F., HARLAY, A., HUARD, A.,

RIDOUX, L. Conceitos básicos para a prática farmacêutica. São Paulo: Organização Andrei Editora Ltda, 2002. 796p.

7 - DEF – Dicionário de especialidades farmacêuticas. São Paulo: Editora de Publicações Científicas, última edição. 8. FARMACOPÉIAS (Brasileira, Americana, Britânica, Européia). Última

edição. 9. MARTINDALE, W.H. The extra pharmacopeia. London: Royal pharmaceutical Society (última edição).

10. The Merck Index. Whitehouse Station, NJ: Merck & CO., INC. (última edição.)

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo – Novembro/2009

Page 26: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

24

11. PRISTA, L.N., ALVES, A.C., MORGADO, R. Técnica farmacêutica e farmácia galênica. 4.ed. Lisboa: Fundação Calouste Gulbekian, 1991. V.1, 2 e 3.

12. REMINGTON farmácia. 17 ed. Buenos Aires: Medica Panamericana, 1987.

13. REMINGTON’S pharmaceutical sciences. Easton: Mack Publishing Company, (última edição).

14. Revistas técnicas da área. 15 – THOMPSON, J.E. A prática farmacêutica na manipulação de medicamentos.

Porto Alegre: Artmed, 2006. 576p 16. Site: http://anvisa.gov.br

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial

Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo - Novembro/2009

Page 27: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

25

ANEXO 3

ROTEIRO DAS AULAS TEÓRICO-PRÁTICAS

Aula 1

Estudo crítico e elaboração de formas farmacêuticas: xarope

simples e xarope de iodeto de potássio

Metodologia a ser utilizada

Preparação das fórmulas descritas nos itens 2.1 e 2.2 deste formulário.

Materiais necessários para a aula 1

Material necessário Quantidade por dupla ou grupo

Açúcar (sacarose) 85,0 g

Metilparabeno 0,18 g

Propilparabeno 0,02 g

Água destilada q.s.p. 200,0 mL

Iodeto de potássio 2,0 g

Extrato fluído de casca de laranja 4,5 mL

Extrato fluído de cipó cravo 3,0 mL

cálice graduado de 15 mL 1

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo – Novembro/2009

Page 28: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

26

Material necessário Quantidade por dupla ou

grupo béquer de 250 mL 1

Bico de Bunsen 1

Tela de amianto 1

Tripé p/ aquecimento em Bico de Bunsen 1

Gás

Recipiente com água para resfriamento (bacia plástica)

1

Copo graduado de 125 mL 1

Bastão de vidro 1

Suporte para filtração c/ argola 1

Funil de vidro p/ filtração 1

Gaze 1

Balança A ser estabelecida de acordo

com a quantidade de

duplas/grupos de alunos

Papel p/ pesagem 3

Espátula p/pesagem 2

Material de acondicionamento de 100 mL 1

Rótulo 1

Cepilho 1

Descarte

Caso seja necessário o descarte de alguma das substâncias utilizadas na aula,

recolher em frascos coletivos, separadamente, com rótulos em que constem o

nome de cada uma, para que os responsáveis pelo laboratório providenciem

encaminhamento adequado. O mesmo se aplica a outros materiais, como os de

filtração e pesagem utilizados. Não devem ser jogados na pia ou lixo.

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo – Novembro/2009

Page 29: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

27

Aula 2

Estudo crítico e elaboração de formas farmacêuticas: emulsão

escabicida, gel redutor criogênico e suspensão anti-ácida

Metodologia a ser utilizada

Preparação das fórmulas descritas nos itens 2.3, 2.4 e 2.5 deste formulário. Materiais necessários para a aula 2

Material necessário Quantidade por dupla ou grupo

Ácido esteárico 3,0 g

Benzoato de benzila 20,0 g

Trietanolamina 1,1 g

Água destilada q.s.p. 250,0 mL

Carbômero 0,8 g

Cânfora 0,4 g

Mentol 1,0 g

Álcool 25,0 mL

Polissorbato 80 6,5 g

Metilparabeno 0,15 g

Corante q.s.

Hidróxido de alumínio 4,0 g

Carboximetilcelulose sódica 0,5 g

Glicerina 10,0 mL

Essência de Hortelã-pimenta q.s.

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo – Novembro/2009

Page 30: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

28

Material necessário Quantidade por dupla ou grupo

Sacarina sódica 0,1 g

Cápsula de porcelana. 1

béquer de 100 mL 2

Termômetro 1

Gral de massa e pistilo 1

Gral de vidro e pistilo 1

Cálice graduado de 15 mL 1

Cálice graduado de 30 mL 1

Espátula tipo “pão duro” 1

Bico de Bunsen 1

Tela de amianto 1

Tripé p/ aquecimento em Bico de Bunsen 1

Gás

Recipiente com água para resfriamento (bacia plástica)

1

Copo graduado de 125 mL 1

Bastão de vidro 1

Balança A ser estabelecida de

acordo com a quantidade

de duplas/grupos de alunos

Papel p/ pesagem 10

Espátula p/pesagem 5

Material de acondicionamento de 100 mL 2

Material de acond. de 100 g para semi-sólidos 1

Rótulo 3

Cepilho 1

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial

Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo – Novembro/2009

Page 31: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

29

Descarte

Caso seja necessário o descarte de alguma das substâncias utilizadas na aula,

recolher em frascos coletivos, separadamente, com rótulos em que constem o

nome de cada uma, para que os responsáveis pelo laboratório providenciem

encaminhamento adequado. O mesmo se aplica a outros materiais, como os de

pesagem utilizados. Não devem ser jogados na pia ou lixo.

Aula 3

Estudo crítico e elaboração de formas farmacêuticas: pasta de

zinco, pomada branca e pomada de óxido de zinco.

Metodologia a ser utilizada

Preparação das fórmulas descritas nos itens 2.6, 2.7 e 2.8 deste formulário.

Materiais necessários para a aula 3

Material necessário Quantidade por dupla ou grupo

Óxido de zinco 22,5 g

Amido 12,5 g

Vaselina sólida q.s.p. 100,0 g

Cera branca 2,5 g

Vaselina líquida 7,5 g

Álcool q.s. para limpeza do

material de manuseio da

vaselina

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo – Novembro/2009

Page 32: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

30

Material necessário Quantidade por dupla ou grupo

Cápsula de porcelana. 1

béquer de 100 mL 2

Gral de massa e pistilo 1

Pedra de mármore 1

Espátula tipo “pão duro” 1

Espátula de metal, de lâmina longa, para “espatulação” de pomada.

1

Bico de Bunsen 1

Tela de amianto 1

Tripé p/ aquecimento em Bico de Bunsen 1

Gás

Recipiente com água para resfriamento (bacia plástica)

1

Balança A ser estabelecida de acordo com a quantidade de duplas/grupos de alunos

Papel p/ pesagem 2

Espátula p/ pesagem 3

Material de acond. de 100 g para semi-sólidos 2

Rótulo 2

Cepilho 1

Descarte

Caso seja necessário o descarte de alguma das substâncias utilizadas na aula,

recolher em frascos coletivos, separadamente, com rótulos em que constem o

nome de cada uma, para que os responsáveis pelo laboratório providenciem

encaminhamento adequado. O mesmo se aplica a outros materiais, como os de

pesagem utilizados. Não devem ser jogados na pia ou lixo.

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo – Novembro/2009

Page 33: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

31

Aula 4

Estudo crítico e elaboração de formas farmacêuticas: pomada

iodada com salicilato de metila e pomada de nitrofurazona.

Metodologia a ser utilizada

Preparação das fórmulas descritas nos itens 2.9 e 2.10 deste formulário.

Materiais necessários para a aula 4

Material necessário Quantidade por dupla ou grupo

Iodo 2,5 g

Salicilato de metila 2,5 g

Ácido oleico 7,5 g

Vaselina sólida 37,5 g

Nitrofurazona 0,1 g

Polietilenoglicol 4000 10,0 g

Polietilenoglicol 1500 12,0 g

Polietilenoglicol 400 8,0 g

Propilenoglicol q.s.p 50 g

Metilparabeno 0,1 g

Álcool q.s. para limpeza do

material de manuseio da

vaselina

Cápsula de porcelana. 1

béquer de 100 mL 2

Gral de vidro e pistilo 1

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial

Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo – Novembro/2009

Page 34: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

32

Material necessário Quantidade por dupla ou grupo

Cálice graduado de 15 mL 1

Espátula tipo “pão duro” 1

Bico de Bunsen 1

Tela de amianto 1

Tripé p/ aquecimento em Bico de Bunsen 1

Gás

Recipiente com água para resfriamento (bacia plástica)

1

Bastão de vidro 1

Balança A ser estabelecida de

acordo com a quantidade

de duplas/grupos de alunos

Papel p/ pesagem 5

Espátula p/ pesagem 5 (1 de plástico)

Vidro de relógio 1

Material de acond. de 100 g para semi-sólidos 2

Rótulo 2

Cepilho 1

Descarte

Caso seja necessário o descarte de alguma das substâncias utilizadas na aula,

recolher em frascos coletivos, separadamente, com rótulos em que constem o

nome de cada uma, para que os responsáveis pelo laboratório providenciem

encaminhamento adequado. O mesmo se aplica a outros materiais, como os de

pesagem utilizados. Não devem ser jogados na pia ou lixo.

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo – Novembro/2009

Page 35: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

33

Aula 5

Estudo crítico e elaboração de formas farmacêuticas: talco anti-

séptico e granulado de gluconato de cálcio.

Metodologia a ser utilizada

Preparação das fórmulas descritas nos ítens 2.11 e 2.12 deste formulário.

Materiais necessários para a aula 5

Material necessário Quantidade por dupla ou grupo

Talco 88,0 g

Borato de sódio (60) 10,0 g

Mentol 0,01 g

Irgasan DP300® 1,0 g

Essência de alfazema q.s.

Gluconato de cálcio (60) 2,5 g

Lactose 15,0 g

Sacarose 7,5 g

Goma arábica em pó 0,25 g

Álcool diluído q.s.

Vanilina q.s.

Corante róseo q.s.

Tamis 60 1

Tamis 20 1

béquer de 100 mL 2

Gral de vidro e pistilo 1

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial

Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo – Novembro/2009

Page 36: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

34

Material necessário Quantidade por dupla ou grupo

Cálice graduado de 15 mL 1

Balança A ser estabelecida de

acordo com a quantidade

de duplas/grupos de alunos

Papel p/ pesagem 8

Espátula p/pesagem 9

Bandeja inox 1

Papel manteiga 1 folha

Estufa de ar circulante, regulada para 40ºC

Material de acond. de 100 g para sólidos 2

Rótulo 2

Cepilho 1

Descarte

Caso seja necessário o descarte de alguma das substâncias utilizadas na aula,

recolher em frascos coletivos, separadamente, com rótulos em que constem o

nome de cada uma, para que os responsáveis pelo laboratório providenciem

encaminhamento adequado. O mesmo se aplica a outros materiais, como os de

pesagem utilizados. Não devem ser jogados na pia ou lixo.

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo – Novembro/2009

Page 37: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

35

Aula 6

Estudo crítico e elaboração de formas farmacêuticas: cápsulas de

cáscara sagrada, supositórios de glicerina e óvulos de glicerina e

gelatina.

Metodologia a ser utilizada

Preparação das fórmulas descritas nos itens 2.13, 2.14 e 2.15 deste formulário.

Materiais necessários para a aula 5

Material necessário Quantidade por dupla ou grupo

Cáscara sagrada 3,0 g

Agar 2,0 g

Lactose q.s.p. 10 cápsulas

Cápulas de gelatina dura 10

Encapsulador A estabelecer no laboratório

Glicerina 95,0 g

Carbonato de sódio (seco) 0,5 g

Ácido esteárico 2,0 g

Água destilada 25,0 mL

Vaselina líquida q.s.

Algodão q.s.

Gelatina 15,0 g

Cápsula de porcelana 1

Bico de Bunsen 1

Tela de amianto 1

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo – Novembro/2009

Page 38: FORMULÁRIO PARA AULAS PRÁTICAS DE …xa.yimg.com/kq/groups/21782783/2079103813/name/aulas_praticas_de... · POMADA IODADA COM SALICILATO DE METILA 12 2.10. POMADA DE NITROFURAZONA

36

Material necessário Quantidade por dupla ou grupo

Tripé p/ aquecimento em Bico de Bunsen 1

Gás

Moldes para supositórios A estabelecer no laboratório

Moldes para óvulos A estabelecer no laboratório

Refrigerador

béquer de 100 mL 2

Gral de vidro e pistilo 1

Balança A ser estabelecida de

acordo com a quantidade

de duplas/grupos de alunos

Papel p/ pesagem 4

Espátula p/ pesagem 6

Material de acond. para sólidos 3

Rótulo 3

Cepilho 1

Descarte

Caso seja necessário o descarte de alguma das substâncias utilizadas na aula,

recolher em frascos coletivos, separadamente, com rótulos em que constem o

nome de cada uma, para que os responsáveis pelo laboratório providenciem

encaminhamento adequado. O mesmo se aplica a outros materiais, como os de

pesagem utilizados. Não devem ser jogados na pia ou lixo.

Formulário para aulas práticas de Farmacotécnica Especial Profª Drª Eliane Maria de Almeida Orsine – São Paulo – Novembro/2009