UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

FORMULÁRIO DE IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA

CRIAÇÃO ALTERAÇÃO

UNIDADE: INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS

DEPARTAMENTO: ARQUEOLOGIA

DISCIPLINA: ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS EM ARQUEOLOGIA

MODALIDADE DE ENSINO: PRESENCIAL SEMIPRESENCIAL A DISTÂNCIA

CH TOTAL

ALUNO PROFESSOR CRÉDITOS: 4 CÓDIGO: IFCH05-12902

60 60

STATUS CURSO(S) / HABILITAÇÃO(ÕES) / ÊNFASE(S):

OBRIGATÓRIA ARQUEOLOGIA

ELETIVA RESTRITA

ELETIVA DEFINIDA

ELETIVA UNIVERSAL

TIPO DE APROVAÇÃO: FREQUÊNCIA FREQUÊNCIA E NOTA

QUADRO DE DISTRIBUIÇÃO DE CARGA HORÁRIA / CRÉDITO

TIPO DE AULA CRÉDITO CH SEMANAL CH TOTAL

TEÓRICA 4 4 60

PRÁTICA / Trab. Campo 0 0

LABORATÓRIO 0 0

ESTÁGIO 0 0

TOTAL 4 4 60

OBJETIVO(S):

Proporcionar conhecimentos teóricos e práticos referentes à língua portuguesa, possibilitando,

dessa forma, leitura e produção de textos .

Possibilitar a expressão e organização de idéias bem estruturadas, coesas e coerentes.

EMENTA: Leitura e produção de textos acadêmicos. Estrutura da linguagem. Visão geral do

português escrito: ortografia e acentuação; concordância e regência, colocação nominal.

Coesão e coerência textual: objetividade, clareza, concisão, precisão. Técnicas para composição

de resumos. Referencia bibliográfica. Tipologia textual: resenha, artigo científico, relatório,

monografia.

PRÉ-REQUISITO 1:

CÓDIGO:

PRÉ-REQUISITO 2:

CÓDIGO:

CÓ-REQUISITO

CÓDIGO

PRÉ-CÓ-REQUISITO

CÓDIGO

TRAVA DE CRÉDITOS:

X

X

X

X

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

FORMULÁRIO DE IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA

DISCIPLINA(S) CORRESPONDENTE(S)

CÓDIGO(S)

BIBLIOGRAFIA:

FAULSTICH, E. L. J. Como ler, entender e redigir um texto. Petrópolis: Ed. Vozes, 2008

KOCH, I. V.. A coesão textual. São Paulo: Contexto, 1989.

MEDEIROS, J. B.. Manual de Redação e Normalização Textual. São Paulo: Atlas, 2001.

______________________Português Instrumental. São Paulo: Atlas, 2002.

NEVES, M. H. M. Gramática de usos do português. São Paulo: Editora UNESP, 2000.

SERAFINI, M. T. Como escrever textos. Rio de Janeiro: ed. Globo 1987.