Formula Rio Dead e Sao

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Post on 23-Dec-2015

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Escolas Associadas da UNESCO (REDE) Relatrio das Atividades do Ano Escolar

Escolas associadas da UNESCO

Formulrio de adeso ao programaPrezado diretor

Este o formulrio que deve ser preenchido pelas escolas que desejam se tornar membros do Programa das Escolas Associadas UNESCO.

Aqui as escolas devem informar seus principais dados e tambm relatar projetos que ilustrem ou justifiquem seu interesse em se tornar uma escola associada.

Afinal, espera-se que uma escola membro do PEA desenvolva projetos formativos, preocupe-se com o ambiente, com direitos humanos, a interculturalidade, bem como outros temas que fazem parte das preocupaes da ONU e da UNESCO.

Atenciosamente,Coordenao Nacional

Este formulrio deve ser preenchido legivelmente pelo responsvel da Escola, e mandado a Coordenao nacional do PEA mvt@colmagno.com.br1. Informaes sobre o responsvel

Nome da pessoa responsvel pelo estabelecimento de ensino:

( ) Sr. ( X ) Sra.

Nome: Rosana Jussiani

Telefone (18) 3623-4125e-mail rhenny@uol.com.br2. Informaes sobre a escola

Nome: EE Prof. Jos Augusto Lopes BorgesTipo de

Estabelecimento:( ) Educao Infantil ( ) Ensino Fundamental (1 a 4)

( X ) Ensino Fundamental (5 a 8) ( X ) Ensino Mdio

( ) Formao dos professores( ) Professor Tcnico / Profissional

( ) Outros (explicar) _______________________________________

Endereo:

Rua: Cristiano Olsen, n 3525

Bairro: Vila Nova Cidade: Araatuba Estado: SP

CEP 16.025335 Tel: (018) 3623-4125 Fax: (018) 3621-1438E-mail: coordenacaolopesborges@gmail.com e e029774a@educacao.sp.gov.br

Site na Internet: lopesborgesoficial@blogspot.com3. Informaes sobre as atividades realizadas

Qual tema de estudos da REDE vocs escolheram para suas atividades neste ano:

( ) Os problemas mundiais e o papel do sistema das Naes Unidas (explicar:)____________________________________( X )A educao do desenvolvimento sustentvel (durvel)

( X )A paz e os direitos do homem

( )O aprendizado intercultural

Ttulo dos projetos da REDE em que a escola participa:

Programa Educadores da Paz Projeto movimento p no cho

Festival de curtas DE (tema drogas lcitas e ilcitas)

Semana da criana

No Caia na Rede Corrente do Bem

Gincana cultural

4. Resultados

A Unidade Escolar participa desde do Programa Educadores da Paz que busca incutir a resoluo de conflitos atravs do dilogo, tendo como princpio o Manifesto 2000.Essa prtica tem alcanado resultados satisfatrios, uma vez que diminui a nualmente os casos de agresso fsica e verbalEscola da Rede: ( X ) Pblica ( ) PrivadaTipo de resultados anexados a este relatrio

( ) Documento escrito / publicao (2 no mximo) ( ) CD-ROM

( ) Fotos com legendas (2 no mximo)

( ) Obras de arte (2 no mximo) ( ) Desenhos (2 no mximo) ( ) Exposio

Qual o mtodo em que vocs trabalharam ao longo da realizao de seus projetos?

( ) Inovaes pedaggicas e experimentao de material novo (explicar quais):

( ) Visita de estudo em um local especfico em relao com o tema abordado:

( ) Trocas / Intercmbios com estabelecimentos de um outro pas (indicar com qual pas e se este estabelecimento faz parte da REDE):

( ) Comemorao de Jornadas Internacionais, Anos e Decnios proclamados pelas Naes Unidas.

Descrever quais eventos vocs organizaram naquela ocasio.

As atividades foram trabalhadas:

( ) durante as horas do curso ( ) durante as atividades extra-classe

( ) no quadro de um Clube UNESCO dentro da escola

Descrever como vocs puderam integrar no seu programa escolar anual as atividades dirigidas no quadro do objetivo global da qualidade da educao

Na perspectiva de reunir as melhores prticas das Escolas associadas em termo de qualidade de educao, descrever seus projetos deste ano e seu impacto:

Vocs esto satisfeitos com os resultados obtidos:

( ) muito satisfeitos ( ) satisfao mdia ( ) insatisfeitos

5. Obstculos / Suporte

Vocs encontraram algumas dificuldades?

Caso afirmativo, como vocs as superaram?

Vocs recorreram a algum suporte?

Caso afirmativo, de quem e de que forma?

Vocs criaram parcerias a nvel local (outras escolas, autoridades locais, setor privado...)?

Vocs organizaram uma coleta de fundos para financiar seu projeto este ano?

6. Impacto

Descrever resumidamente o impacto de seus projetos sobre:

Os alunos: vocs notaram mudanas de atitude nos seus alunos (por exemplo: mais tolerncia, respeito ...)?

( ) Sim ( ) No

- Caso afirmativo, quais maneiras?

- Qual tipo de competncias eles desenvolveram? (ex. trabalho de pesquisa, de equipe, comunicao ...)?

Os professores e o responsvel da REDE:

Quais aspectos da realizao do projeto interessaram particularmente a vocs? Vocs puderam fazer seus colegas participarem e/ou pessoas que no so professores da escola ou fazer eles participarem da sua experincia?

Os parentes e eventualmente a comunidade local (descrever resumidamente a implicao da vossa comunidade nas suas atividades no quadro da REDE):

O Ministrio da Educao ou outras entidades do pas:

7. Projetos futuros

Indique seus projetos para o ano que vem:

Ateno: no momento, todas as novas certificaes do PEA esto aguardando autorizao, que dada pela Unesco em Paris. No temos prazo para o reincio do processo.