“A CATEQUESE É UMA EDUCAÇÃO DA FÉ DAS CRIANÇAS, DOS JOVENS E DOS ADULTOS, A QUAL COMPREENDE ESPECIALMENTE UM ENSINO DA DOUTRINA CRISTÃ, DADO EM GERAL DE MANEIRA ORGÂNICA E SISTEMÁTICA, COM O FIM DE OS INICIAR NA PLENITUDE DA VIDA CRISTÃ.”

(CIC 5)“O VOSSO PAPEL PRINCIPAL DEVE SER O DE SUSCITAR E ALIMENTAR, EM VOSSAS IGREJAS,

UMA VERDADEIRA PAIXÃO PELA CATEQUESE; UMA PAIXÃO, PORÉM, QUE SE ENCARNE NUMA ORGANIZAÇÃO ADAPTADA E EFICAZ, QUE EMPENHE NA ATIVIDADE AS PESSOAS, OS MEIOS E OS INSTRUMENTOS E, TAMBÉM, OS RECURSOS FINANCEIROS. PODEIS TER A CERTEZA DISTO: SE A CATEQUESE FOR BEM-FEITA NAS VOSSAS IGREJAS LOCAIS, TUDO O MAIS SERÁ FEITO COM MAIOR FACILIDADE.”

PAPA JOÃO PAULO II

EVOLUÇÃO DA CATEQUESE- 1ªs COMUNIDADES CRISTÃS - CATECUMENATO- IDADE MÉDIA

- PEDAGOGIA DA FÉ – 1592-1670 (Juan Amos Comento), Otto Wilmann (1870-1920)- MOVIMENTO CATEQUÉTICO – 1870-1979- CONCÍLIO VATICANO II – 1962-1965- CATEQUESE RENOVADA – Doc 26 (1983)

CATEQUESE RENOVADA

-A BÍBLIA COMO TEXTO PRINCIPAL-OS MOMENTOS CELEBRATIVOS- INTERAÇÃO FÉ E VIDA

-O VALOR E IMPORTÂNCIA DA COMUNIDADE DE FÉ

CARACTERÍSTICAS DO DOC 26

a) Catequese como processo de iniciação à vida de fé;b) Iniciação à vida de fé em comunidade;c) Processo permanente de educação na fé;

d) Catequese cristocêntrica;e) Ministério da Palavra;f) Coerência com a Pedagogia de Deus;g) Catequese transformadora e libertadora;h) Catequese inculturada;i) Interação fé e vida;j) Catequese integrada com as outras pastorais;

k) Caminho de espiritualidade;l) Opção preferencial pelos pobres;m) Temas e conteúdo – eixo central: comunhão-participação.

EXERCÍCIO 1DEUS INSTRUI SEU POVO

GRUPO AMARELO – Ex 24,9-13GRUPO AZUL – Deut 5,2-4

GRUPO LARANJA – Josué 24,17GRUPO ROSA – Sl 102, 3-6.10.17-18GRUPO VERDE – Isaías 51,1

METODOLOGIA ETÉCNICAS DE ENSINO

DIDÁTICA – é a arte de ensinar. É a doutrina do aprendizado, a teoria pedagógica que investiga e experimenta os métodos e recursos do ensino,

compreendendo, portanto, todas as possibilidades da educação.

TÉCNICAS DE ENSINO

EXERCÍCIO 2

DESCREVER UMA TÁTICA QUE VOCÊ UTILIZA NO SEU DIA-A-DIA.Duração: 3 minutos

ETAPAS DA TÉCNICAa) TÉCNICA DO ACASO OU DO DEIXAR

ACONTECER

b) TÉCNICA ARTESANAL

C) TÉCNICA EVOLUTIVA E CIENTÍFICA

d) TÉCNICA ESPACIAL

CONCEITO DE TÉCNICA

É O DOMÍNIO OU MANEIRA PRUDENTE E SÁBIA DE USAR OS RECURSOS DIDÁTICOS DO ENSINO. É A ATIVIDADE OU PROCEDIMENTO DO QUAL A PESSOA SE VALE PARA OBTER BONS RESULTADOS NA ARTE DE ENSINAR, NAS OBRAS MANUAIS E OFÍCIOS, NUMA CIÊNCIA, NUMA INDÚSTRIA E ATÉ MESMO NUMA PROFISSÃO.

CARACTERÍSTICAS DAS TÉCNICAS DE

ENSINO

CATEQUESE É COMUNICAÇÃO

FONTE:DEUS

EMISSOR:CRISTO

MENSAGEM:Palavras,etc

MEIO:Igreja, cristão

RECEPTOR:Homem

O PROCESSO DE ENSINO CONSISTE:- EXPOSIÇÃO-MOTIVAÇÃO-MANIPULAÇÃO DE DISPOSITIVOS E MATERIAIS DIDÁTICOS

-DISTRIBUIÇÃO EQUILIBRADA DOS RECURSOS-DO USO CONVENIENTE DOS MÉTODOS E PROCEDIMENTOS

O PROCESSO DE APRENDER CONSISTE:

-CONSCIENTIZAÇÃO- INTERESSE- PRAZER- EXPERIMENTAR NOVAS SENSAÇÕES

-CRIAR, DESCOBRIR E INVENTAR

A TÉCNICA DEVE ENTÃO:

-Respeitar os princípios ou leis da educação religiosa-Ter como ponto de referência a pessoa que recebe a educação-Observar a finalidade da técnica para a sua eficácia

-ADEQUADA-GRADUAL-ATIVA-AGRADÁVEL-PRÁTICA-HARMÔNICA

CATEQUISTA!!!

USE DE SABEDORIA E PRUDÊNCIA

MODELO PERFEITO DE EDUCADOR:

JESUS CRISTO!!!AS TÉCNICAS PRÓPRIAS DA CATEQUESE

1ª TÉCNICAS DE PROCEDIMENTO

A)MÉTODOS:

B)DINÂMICAS:

A) MÉTODOS:METODOLOGIA – REFERE-SE A TODOS OS RECURSOS DE PROCEDIMENTO DE UMA AÇÃO.

PEDAGOGIA – É A CIÊNCIA DA “EDUCAÇÃO NA FÉ” E A ARTE DE ENSINAR A “DOUTRINA CRISTÔ. É A ARTE DE “CONDUZIR ENSINANDO” E DE “ENSINAR EDUCANDO”. EDUCAR É ELEVAR, DIGNIFICAR O SER HUMANO.

O ENSINO COMPREENDE:

1. AUTÓPSIA – VER2. AUTOPRAXIA – JULGAR3. AUTOCRACIA – AGIR

1º PRINCÍPIO METODOLÓGICO DA INTERAÇÃO FÉ E VIDA-EXPERIÊNCIA DE VIDA-FORMULAÇÃO DA FÉ-ATIVIDADES EVANGÉLICO- TRANSFORMADORAS-APROXIMAÇÃO, ASSIMILAÇÃO E VIVÊNCIA DA PALAVRA DE DEUS E DOS ENSINAMENTOS DA IGREJA.

2º MÉTODO INDUTIVO E DEDUTIVO

INDUTIVO – parte do particular para o geral DEDUTIVO – parte do geral para “deduzir” daí as conclusões, práticas, específicas, particulares, para cada situação.

3º MÉTODO VER – JULGAR – AGIR – CELEBRAR – AVALIAR

VER – olhar crítico e concreto a partir da realidade das pessoas, dos acontecimentos e dos fatos da vida. JULGAR (ILUMINAR) – escutar a Palavra de Deus. Reflexão e estudo que iluminam a realidade, questionando-a pessoal e comunitariamente.AGIR – É o momento de tomar decisões, orientar a vida na direção das exigências do Projeto de Deus.

CELEBRAR – é o momento privilegiado para a experiência da graça divina.AVALIAR – é o momento para sintetizar a caminhada catequética, valorizar os catequistas e os catequizandos, aprofundar as etapas do planejamento proposto, revendo os conteúdos e os compromissos assumidos.

4º LINGUAGENS, MEIOS E INSTRUMENTOS

5º MÉTODO DE TRABALHO EM GRUPO - É importante trabalhar em grupo para favorecer o desenvolvimento dos valores individuais e coletivos dentro de um determinado campo social e catequético.

VAMOS TRABALHAR?

-DESENVOLVER UM TEMA DA CRISMA ATRAVÉS DOS MÉTODOS VISTOS.-DURAÇÃO: 30’