formação de utilizadores becre e. b. i. de salir 2008/2009 literacia da informação”...

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Formação de Formação de Utilizadores BECRE Utilizadores BECRE E. B. I. de Salir E. B. I. de Salir 2008/2009 2008/2009 http://www.youtube.com/watch?v=5Bg6P1KNzUA Literacia da Informação” (conceitos) englobando todos os comportamentos relativos ao processo de informação

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Page 1: Formação de Utilizadores BECRE E. B. I. de Salir 2008/2009  Literacia da Informação” (conceitos) englobando

Formação de Formação de Utilizadores BECRE Utilizadores BECRE

E. B. I. de Salir E. B. I. de Salir 2008/20092008/2009

http://www.youtube.com/watch?v=5Bg6P1KNzUA

Literacia da Informação” (conceitos) englobando todos os comportamentos relativos ao processo de informação

Page 2: Formação de Utilizadores BECRE E. B. I. de Salir 2008/2009  Literacia da Informação” (conceitos) englobando

Objectivo: Objectivo: Tornar os jovens utilizadores competentes na utilização Tornar os jovens utilizadores competentes na utilização efectiva e crítica da informação em diferentes suportes.efectiva e crítica da informação em diferentes suportes.

http://www.youtube.com/watch?v=Ne_WXP7lUWM

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Atenção:

A Formação de utilizadores deve facilitar o uso e o manejo dos instrumentos de localização, pesquisa, recuperação e transmissão de informação, assim como desenvolver competências e estratégias para melhorar a capacidade leitora nos diferentes tipos de textos.

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A Equipa BECRE é constituída por:

* Duas Coordenadoras - Ana Farrajota e Dina Jorge

* Duas Funcionárias – D. Fernanda Bumba e D. Lina Ramos

* Professores da Equipa: - Helena Barbosa - Fátima Mendonça - Hugo Jorge

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O Fundo Documental está organizado de acordo com a CDU:

0 Generalidades1 Filosofia2 Religião. Teologia3 Ciências Sociais5 Matemática. Ciências Naturais6 Ciências Aplicadas. Tecnologia7 Arte. Desporto8 Literatura9 Geografia. Biografia. História

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.Para estabelecer a cota dos livros é utilizado como instrumento de trabalho a adaptação da CDU.

. Depois são acrescentadas a três primeiras letras do sobrenome do autor da Obra.

A obra A menina do Mar de Sophia de Mello Breyner Andresen terá a seguinte cota.

83J AND

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Se fores consultar um dicionário ou enciclopédia deverás procurar na cota 0

A Enciclopédia activa Multimédia de Roberto Carneiro surgirá com a seguinte cota

03 CAR

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Se fores consultar um dicionário ou enciclopédia deverás procurar na cota 1

O livro dos jovens de Elisabeth Jacquet surgirá com a seguinte cota

1PSI JAC

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Se fores consultar um livro sobre religião deverás procurar na cota 2

Dicionário das Religiões surgirá com a seguinte cota

2REL THI

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Se fores consultar uma obra da área das Ciências Sociais deverás procurar na cota 3

Quero trabalhar em… Agricultura de Quidnovi surgirá com a seguinte cota

3SOC QUI

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Se fores consultar um livro da área das Ciências Naturais deverás procurar na cota 5

Dicionário Escolar da Natureza de David Burnie surgirá com a seguinte cota

5CIE BUR

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Se fores consultar um livro de sexualidade ou higiene deverás procurar na cota 6

A Droga é um risco de Marie-José Auderset surgirá com a seguinte cota

6HIG AUD

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Se fores consultar um livro sobre Música ou Desporto deverás procurar na cota 7

Danças do Mundo de Fernando Gomes surgirá com a seguinte cota

7MUS GOM

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Se fores consultar uma obra de História ou Geografia deverás procurar na cota 9

Os Descobrimentos Portugueses de Maria Augusta Cruz surgirá com a seguinte cota

9POR CRU

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A tua Biblioteca Escolar está dividida em 7 espaços:

- Zona de Leitura Informal- Zona de áudio e vídeo- Zona de Consulta Multimédia- Zona de consulta de Documentos- Zona do 1º Ciclo- Zona de Atendimento e de produção

gráfica- Zona de produção vídeo/áudio

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Zona De

Leitura Informal

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Zona de consulta de Documentos

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Consulta, estudo e leitura informal:

- Todos os livros são de livre acesso.-Quando forem retirados das estantes não

devem ser arrumados, mas sim colocados na zona de atendimento.

- Os Dossiês Temáticos existentes são de consulta livre, devendo ser colocados no local de onde foram retirados.

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- Zona de áudio e vídeo

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Zona áudio/vídeo:- Cada posto de visionamento deve ser utilizado

por três alunos de cada vez e sempre com auscultadores individuais;

- Depois de escolhida a cassete vídeo ou DVD deve pedir-se a um professor ou à funcionária para abrir o armário onde se encontram;

- No final, devem retirar a cassete de vídeo ou DVD e devolvê-la a um professor ou à funcionária;

(As situações de excepção serão analisadas pelos professores responsáveis.)

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Zona de Consulta Multimédia

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http://http://bibliotecaebisalir.blogspot.com/bibliotecaebisalir.blogspot.com/

Na Zona Multimédia encontras um

Computador (0) para Pesquisa de obras.Podes pesquisar por:

TítuloAutor

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Multimédia e produção de trabalhos:

- Tem de ser pedida autorização para utilizar os computadores, explicando que tarefa vai ser realizada;

(O professor da disciplina poderá avisar previamente a Equipa da BECRE, ou através de ficha própria para o efeito, da necessidade/razão da utilização, o que permitirá um melhor acompanhamento do trabalho dos alunos.)

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Zona Multimédia:

- Os computadores devem ser utilizados por um único aluno ou dois de cada vez;

- Os alunos devem aguardar a sua vez junto à Zona de Atendimento.

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Zona do 1º Ciclo

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Zona de Atendimento e de produção gráfica

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Regras de Funcionamento Gerais:. Neste espaço não se pode comer, beber,

ouvir música, que não seja a existente no Centro de Recursos, usar telemóveis, chapéu, correr ou fazer barulho.

. Deve ser mantido o silêncio.

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A Biblioteca não é um espaço espaço de

convívio. Deve privilegiar-se o silêncio, pois há pessoas a trabalhar.

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As regras de utilização e o regimento interno estão afixados junto à Zona de

Atendimento.

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As mochilas, telemóveis e outros objectos devem ser

deixados nos cacifos da entrada. Só o material de

escrita é autorizado.

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Deves trazer sempre o teu cartão de

estudante ou a caderneta.

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A Equipa BECRE deseja a todos um Bom Ano Lectivo.

Boas Leituras

http://www.youtube.com/watch?v=n1_uK9Kg35E