formação de palavras por prefixação

Formação de Palavras por Prefixação

Prefixos Negativos

1. O prefixo un- significa ‘o oposto de’, ‘não’ quando é acrescentado a

adjetivos.

EXEMPLOS:unable (incapaz) do adjetivo able

unexpected (inesperado) do adjetivo expectedunsuccessful (mal sucedido) do adjetivo successful

uninterested (desinteressado) do adjetivo interesting

EXERCÍCIO:

Traduza as seguintes palavras:

unimaginative __________________ unreliable __________________unthinkable __________________ unusable __________________

2. O prefixo in-(il- antes de /i/, um- antes de labiais e ir- antes de /r/)

também significa ‘o oposto de’, ‘não’ quando é acrescentado a adjetivos. Ocorre com maior

frequência com palavras de origem latina.

EXEMPLOS:indifferent (indiferente) do adjetivo different

illogical (ilógico) do adjetivo logical

EXERCÍCIO:


inaccurate __________________ inessential __________________indirect __________________ infrequent __________________insane __________________ impolite __________________

3. O prefixo dis- torna igualmente negativos, verbos e substantivos

abstratos.

EXEMPLOS:dishonest (desonesto) do adjectivo honest

disobedience (desobediência) do substantivo obediencedisloyal (desleal) do adjetivo loyal

disobey (desobedecer) do verbo to obey

4. O prefixo non- pode ser considerado como correspondente à

negação da palavra ou expressão.

EXEMPLOS:non-conformist (dissidente, o

que não se conforma)non-scientific (o que não é científico)

nonsense (o que não tem sentido)

non-smoker (a pessoa que não fuma)

EXERCÍCIO:

Traduza as seguintes palavras ou expressões:

nonessential __________________ non-stop train ________________nonexistent __________________ nonresident ________________

5. O prefixo a- normalmente ‘falta de’.

EXEMPLOS:acephalous (acéfalo) amoral (amoral)

assymetry (assimetria) amorphous (amorfo)

Prefixos Reversativos

1. O prefixo un- significa ‘reverter a ação’, ou ‘privar de’ quando

acrescentado a verbos.

EXEMPLOS:unbutton (desabotoar) do verbo to button

undo (desfazer) do verbo to dountie (desamarrar do verbo to tie

EXERCÍCIO:

Acrescente o prefixo un- aos verbos abaixo

cover __________________ fold __________________dress __________________ lock __________________

2. O prefixo de- pode ser acrescentado a verbos ou substantivos

abstratos, significando ‘reverter a ação de’.

EXEMPLOS:defrost (degelar) do verbo to frost

devalue (desvalorizar) do verbo to value

EXERCÍCIO:


decarbonize __________________ debug __________________decentralize __________________ decode __________________

3. O prefixo dis- quando acrescentado a verb os, particípios e

substantivos, significa ‘reverter a ação’ ou ‘privar de.

EXEMPLOS:connect (ligar) disconnect (desligar)infect (infetar) disinfect (desinfetar)

EXERCÍCIO:


disappear __________________ disconnect __________________disapproval __________________ dissatisfaction __________________

Prefixos Pejorativos

1. O prefixo mis-

1.1 O prefixo mis-, quando acrescentado a verbos e particípios, significa que a ação é realizada,

porém de maneira errônea.

EXEMPLOS:miscalculate (calcular mal) misunderstood (mal-interpretado)

misleading (que desorienta) misrule (administrar mal)

1.2 O prefixo mis- também é acrescentado a substantivos abstratos

formados a partir dos verbos correspondentes.

Compare:

disbelieve (desacreditar)

misbelieve (acreditar, mas de maneira errônea)

EXERCÍCIO:


mishear __________________ misjudge __________________misinform __________________ mistranslate __________________

2. O prefixo mal- é somado a adjetivos, particípios, verbos e

substantivos abstratos correspondentes, acrescentando a idéia de ‘erro’ ao seu significado.

EXEMPLOS:malediction (maldição) malformed (mal formado)

EXERCÍCIO:


malefactor __________________ malnutrition __________________malfunction __________________ maltreat __________________

3. O prefixo pseudo- é acrescentado a substantivos e adjetivos,

transmitidos a idéia de ‘falsidade, ‘imitação”.

EXEMPLOS:pseudo-intellectual (pseudo intelectual) pseudo-scientific (pseudo científico)

Prefixos de Tempo e Seqüência

São prefixos que indicam tempo e sequência: fore-, pre-, post-, ex-, re-.

1. O prefixo fore- é acrescentado sobretudo a verbos, podendo

também ser acrescentado a substantivos abstratos. Significa ‘antes de’.

EXEMPLOS:foreshadow (pressagiar) foretell (predizer)

2. O prefixo pre- é acrescentado a substantivos - sobretudo para

formar adjetivos - a verbos e adjetivos, significando também ‘antes de’.

EXEMPLOS:pre-marital (antes do casamento) pre-war (antes da guerra)

EXERCÍCIOS:

Acrescente os prefixos fore- ou pre- às seguintes palavras:

bear __________________ father __________________cast __________________ knowledge __________________

warm __________________ arrange __________________clinical __________________ 19th century __________________school __________________ history __________________

3. O prefixo post- é acrescentado a substantivos, sobretudo para

formar adjetivos, e a adjetivos.

EXEMPLOS:post-classical (pós-clássico) post-war (pós-guerra)

4. O prefixo ex- é acrescentado a substantivos que se referem a

pessoas, significando ‘anterior, antigo, ex’

EXEMPLOS:ex-husband (ex-marido) ex-president (ex-presidente)

5. O prefixo re- é acrescentado sobretudo a verbos e substantivos

abstratos, significando ‘repetição’ .

EXEMPLOS:rebuild (reconstruir) reuse (usar de novo)

Prefixos de Grau ou Tamanho

São prefixos que indicam grau ou tamanho: arch-, super-, out-, sur-, sub-, over-, under, hyper, ultra,

mini.

EXEMPLOS:

archbishop (arcebispo) outgrow (crescer além da conta)supernatural (sobrenatural) surcharge (cobrar demais)

substandard (de padrão inferior) underprivileged (desprivilegiado)oversimplify (simplificar demais) hypersensitive (hipersensível)

ultra-violent (ultra-violento) mini-skirt (minissaia)

Prefixos de Atitude

São prefixos que indicam atitude ou comportamento: co-, counter-, anti-, pro-.

EXEMPLOS:

cooperate (cooperar) counteract (reagir contra)coworker (colaborador, colega de trabalho) counter-revolution (contra-revolução)

pro-American (pro-americano) antibody (anticorpo)pro-Commom Market (pro-mercado comum) anti-social (anti-social)

Prefixos de Lugar

São prefixos que indicam lugar ou locação: super-, sub-, inter-¸trans-.

EXEMPLOS:

superintendent (superintendente) subdivide (subdividir)superstructure (superestrutura) Subconscious (subconsciente)

intercontinental (intercontinental) transatlantic (transatlântico)international (internacional) transplant (transplante)

Prefixos de Quantidade

O inglês usa prefixos gregos e latinos para expressar quantidade.

1. uni- , mono-, significando ‘um’:unilateral (unilateral) monorail (caminho de ferro feito com um só trilho)

unisex (unisex) monotheism (monoteísmo)

2. bi-, di- significando ‘dois’:bifocal (bifocal) dichotomy (dicotomia)

bilingual (bilingue) dimeter (dímetro)

3. tri-, significando ‘três’:tricycle (triciclo) trident (tridente)

4. multi-, poli-, significando ‘muitos’:multi-national (multi-nacional) polygamy (poligamia)

multi-radical (multi-racial) polysyllabic (polissilábico)

Outros Prefixos

1. auto- (de si mesmo, próprio, auto):

autobiography (autobiografia) autosuggestion (auto-sugestão)

2. neo- (novo)neo-classicism (neoclassicismo) neo-Gothic (neogótico)

3. pan-, (todo)pan-African (pan-africano) pan-American (pan-americano)

4. proto- (primeiro, original) proto-Germanic (proto-germânico) prototype (protótipo)

5. semi- (meio, metade):semi-circle (semi-círculo) semi-darkness (semi-escuridão)

6. vice- (vice)vice-admiral (vice-almirante) vice-president (vice-presidente)

Formação de Palavras por Sufixação

Sufixos Formadores de Substantivos

1. Os sufixos mais comuns que formam substantivos de verbos são -

er, -or, e -ar, que significam ‘a pessoa ou coisa que faz’ ou ‘ que está relacionada com’.

EXEMPLOS:

worker (trabalhador) do verbo to worknavigator (navegador) do verb to navigate

liar (mentiroso) do verbo to lie

EXERCÍCIO:

Forme substantivos derivados dos verbos indicados, empregando os sufixos acima:

beg __________________ react __________________

program __________________ conduct __________________

calculate __________________ read __________________

govern __________________ investigate __________________

research __________________ start __________________

transmit __________________ print __________________

2. Os sufixos -ist e (i)an também são usados para indicar a pessoa

por associação a certas coisas e lugares.

2.1. O sufixo -ist indica que uma pessoa que estuda ou se aplica a:

geology (geologia) geologist (geólogo) science _________________

biology _________________ anthropology _________________

_________________ Chemist _______________ psychologist

archeology _________________ _______________ Ecologist

agronomy _________________ physics _________________

Assim,

an ______________________ is a person who analyzes;

a ______________________ is a person who is specializes in a branch of work, study, or other

activity;

an ______________________ is a person who applies the study of economics.

2.2 O sufixo -(i)an indica que uma pessoa que estuda e se aplica a Mathematics mathematician statics ____________

________________ obstetrician politics ____________

electricity ______________ ________________ musician

2.3 Exceções:

engineering ð engineer;

architecture ð architect;

medicine ð doctor ou physician.

3. O sufixo -ion (-ation, -ition) forma substantivos de verbos,

significando ‘o processo’ ou ‘o resultado de’ :

EXEMPLOS

action (ação) do verbo to actaddition (adição) do verbo to add

application (aplicação) do verbo to apply

EXERCÍCIO:

Forme substantivos derivados dos verbos dados, pelo acréscimo dos sufixos indicados:

compute __________________ select __________________

construct __________________ specialize __________________

define __________________ transmit __________________

observe __________________ recognize __________________

relate __________________ communicate __________________

4. As terminações -ment, -ance, e -ence também são acrescentadas

a verbos para formar substantivos que significam ‘a ação de’ ou ‘o resultado da ação de’.

EXEMPLOS

development (desenvolvimento) do verbo to developperformance (desempenho) do verbo to perform

residence (residência) do verbo to reside

EXERCÍCIO:

Forme substantivos derivados dos verbos indicados, empregando os sufixos:

arrange ______________________ interfere ______________________

assist ______________________ occur ______________________

attend ______________________ refer ______________________

commit ______________________ resist ______________________

5. Os sufixos -al e -age são igualmente usados para formar

substantivos derivados de verbos com o significado de ‘o ato de’ ou ‘o resultado do ato de’.

EXEMPLOS

removal (remoção) do verbo to removereversal (inversão) do verbo to reverse

drainage (drenagem) do verbo to drain

EXERCÍCIO:

Forme substantivos derivados dos verbos dados, usando os sufixos

approve ______________________ marry ______________________

pass ______________________ renew ______________________

refuse ______________________ store ______________________

6. Os sufixos -let, -ette, e -y formam diminutivos de substantivos

EXEMPLOS

booklet (livrete) do substantivo bookcigarrette (cigarro) do substantivo cigar

daddy (papai) do substantivo dad

7. O sufixo -ess forma substantivos femininos.

EXEMPLOS

actress (atriz) de actorlioness (leoa) de lion

8. Os sufixos -hood, -ship, e -dom e -ery formam substantivos com o

significado de ‘status, domínio, condição’.

EXEMPLOS

brotherhood (irmandade) do substantivo brotherfriendship (amizade) do substantivo friend

kingdom (reino) do substantivo kingnunnery (convento) do substantivo nun

10. Os sufixos -ness e -ity formam substantivos com o significado de

‘estado ou condição’.

EXEMPLOS:

purity (pureza) do adjetivo purelightness (leveza) do adjetivo light

EXERCÍCIO:

Forme substantivos derivados dos adjetivos indicados, empregando os sufixos

clear _____________________ heavy _____________________

complex _____________________ relative _____________________

direct _____________________ responsible _____________________

exact _____________________ stable _____________________

Sufixos Formadores de Adjetivos

1. Os sufixos -ful e less.

1.1 O sufixo -ful forma adjetivos de substantivos, significando

‘cheio de’ ou ‘que tem’

EXEMPLOS:

faithful (fiel) do substantivo faith

useful (útil) do substantivo use

1.2 Alguns desses mesmos substantivos formam adjetivos com o

significado exatamente oposto, pelo acréscimo do sufixo -less.

EXEMPLOS:

faithless (infiel) do substantivo faith

useless (inútil) do substantivo use

1.3 Uma quantidade razoável de palavras admite ambos os

sufixos.

EXEMPLOS:

harmful (prejudicial) harmless (inofensivo)

thankful (grato) thankless (ingrato)

1.4 No entanto, há palavras que só admitem um dos sufixos.

EXEMPLOS:

frightful (assustador), mas não “frightless”

noiseless (silencioso), mas não “noiseful”

EXERCÍCIO:

Forme adjetivos derivados das palavras dadas, usando os sufixos acima:

aim ___________________ mind ___________________

care ___________________ motion ___________________

end ___________________ power ___________________

forget ___________________ price ___________________

help ___________________ success ___________________

meaning ___________________ wonder ___________________

2. O sufixo -able (-ible) é acrescentado a verbos ou substativos para

formar adjetivos, significando “que pode ser”.

EXEMPLOS:

avoidable que pode ser evitado (avoided)

considerable que pode ser considerado (considered), isto é, considerável

permissible que pode ser permitido (permitted), isto é, permissível.

OBSERVAÇÃO: a forma ible já está incorporada a algumas palavras inglesas.

Exemplos: possi(ible), vis(ible), leg(ible)

EXERCÍCIO:

Acrescente os sufixos -able ou -ible às palavras dadas, empregando os sufixos indicados e fazendo as

mudanças ortográficas necessárias.access ____________________ convert ____________________

apply ____________________ defend ____________________

fold ____________________ divide ____________________

compute ____________________ predict ____________________

contempt ____________________ reason ____________________

3. Os sufixos -y e -ly geralmente são acrescentados a substantivos

para formar adjetivos, significando ‘que têm a qualidade’ ou ‘a aparência de’.

EXEMPLOS:

greasy (gorduroso) do substantivo grease

salty (salgado) do substantivo salt

fatherly (paterno) do substantivo father

weekly (semanal) do substantivo week

EXERCÍCIO:

Forme adjetivos derivados das palavras indicadas, usando os sufixos

cost ____________________ oil ____________________

day ____________________ rust ____________________

friend ____________________ sun ____________________

mud ____________________ year ____________________

4. O sufixo -ive é acrescentado a verbos para formar os adjetivos

correspondentes.

EXEMPLOS:

destructive (destrutivo) do verbo to destroy

relative (relativo) do verbo to relate

EXERCÍCIO:

Numere a coluna B de acordo com a coluna A, relacionando os adjetivos aos verbos.

A B(01) accumulate ( ) causative(02) act ( ) cumulative(03) cause ( ) explosive(04) compare ( ) active(05) construct ( ) effective(06) describe ( ) selective

(07) effect ( ) expansive(08) exceed ( ) excessive(09) expand ( ) comparative(10) explode ( ) descriptive(11) extent ( ) constructive(12) imagine ( ) imaginative(13) produce ( ) extensive(14) select ( ) productive

5. Os sufixos -like, -some e -worthy.

5.1 O sufixo -like é acrescentado a substantivos para formar

adjetivos, significando pessoas ou animais (e às vezes objetos) ‘que se parecem com’ ou ‘que têm

as características de’

EXEMPLOS:

boxlike (parecido com caixa) do substantivo box

catlike (com características de gato) do substantivo cat

5.2 O sufixo -some é acrescentado a verbos ou substantivo para

formar adjetivos, significando ‘que causam’ ou ‘provocam”.

EXEMPLO:

tiresome (cansativo) do verbo to tire

worrisome (preocupante) do verbo to worry

5.3 O sufixo -worthy é acrescentado a substantivos para formar

adjetivos, significando ‘dignos de’ ou ‘adequados a’.

EXEMPLO:

praiseworthy (digno de louvor) do substantivo praise

EXERCÍCIO:

Forme adjetivos derivados das palavras dadas, usando os sufixos

business __________________ note __________________dog __________________ love __________________fear __________________ trouble __________________lady __________________ trust __________________

6. O sufixo -ous é acrescentado a substantivos abstratos para

formar os adjetivos correspondentes.

EXEMPLOS:

ambitious (ambicioso) do substantivo ambition

erroneous (errôneo) do substantivo error

virtuous (virtuoso) do substantivo virtue

7. O sufixo -ed é acrescentado a substantivos ou sintagmas

nominais para formar adjetivos, significando ‘feitos de’ ou ‘tendo a aparência ou as características

de’.

EXEMPLOS:

pointed (ponteagudo) do substantivo point

wooded (de madeira) do substantivo wood

blue-eyed (de olhos azuis) do sintagma nominal blue eyes

8. Os sufixos -ed e -ing são acrescentados a verbos para formar

adjetivos, o primeiro significando ‘o que recebe a ação do verbo correspondente’ e o último ‘o que

realiza a ação do verbo correspondente’.

EXEMPLOS:

charmed (encantada) charming (encantadora) do verbo to charm

frightened (assustado) frightening (assutador) do verbo to frighten

relaxed (relaxado) relaxing (relaxante) do verbo to relax

9. -al

O sufixo -al é acrescido a substantivos para forma o adjetivo correspondente.

EXEMPLOS

essential do substantivo essence

natural do substantivo nature

Sufixos Formadores de Verbos

A formação de verbos por sufixação é relativamente pequena em inglês. São os sufixos verbais.

1. -ify, que se acrescenta a substantivos e adjetivos.

EXEMPLOS:

beautify (embelezar) do substantivo beauty

codify (codificar) do substantivo code

NOTA: Em alguns casos, a raiz sofre alteração. Exemplo: clear (do latim “clarus”) + -ify = clarify

(clarear).

EXERCÍCIO:

Acrescente o sufixo -ify ás seguintes palavras:

ample ____________________ certain ____________________class ____________________ humid ____________________

simple ____________________ specific ____________________

2. -ize (-ise: alternativa ortográfica no inglês britânico), que se

acrescenta a substantivos e adjetivos.

EXEMPLOS:

concretize (concretizar) do substantivo concrete

symbolize (simbolizar) do substantivo symbol

EXERCÍCIO:

Acrescente o sufixo -ize ás seguintes palavras:

computer ____________________ legal ___________________critic ____________________ modern ___________________

hospital ____________________ popular ___________________

3. -en, que se acrescenta a adjetivos.

EXEMPLOS:

deafen (ensurdecer) do adjetivo deaf

lessen (minimizar) do adjetivo less

ripen (amadurecer) do adjetivo ripe

EXERCÍCIO:

Acrescente o sufixo -en às seguintes palavras:

broad (largo) ________________ sad (triste) ________________loose (frouxo) ________________ tight (apertado) ________________quick (rápido) ________________ wide (largo) ________________

NOTA: 1. O sufixo -en pode também ser usado na formação de :

a) particípio passado de alguns verbos. Ex.:

eaten, beaten, gotten

b) adjetivos. Ex.: golden, wooden

c) plural de alguns substantivos. Ex.: ox: oxen;

child: children

2. o prefixo en- é também usado na formação de

verbos.

Ex.: courage encourage

danger endanger

sure ensure

able enable

Outros Sufixos

Os sufixos listados a seguir também são bastantes frequentes em inglês.

1. -ant

a) Occupations and participation. accountant, participant

b) Things which have an effect. lubricant, pollutant

2. -based

a) The major part of something. acid-based

b) The qualities of the basis of something. a widely-based

dialogue

c) Existing in a particular place. Paris-based

3. -bound

a) Restrictions. house-bound

b) Direction. London-bound

c) Coverings a paper-bound package

4. -ee

Someone who performs or is affected by action. employee, examinee,

trainee, devotee

5. -ish

a) Nationality or language. Spanish, English

b) Having the quality of the original adjective. greenish

c) Looking like a person or a thing. boyish, childish

d) Age or time. fortish, noonish

6. -led

a) People or things controlled or organized by. a market-led

economy

7. -ward(s) -wise

Direction in which something is moving. backwards, clockwise

8. -ware

Things made of a particular substance;

having a particular quality or intended

for a particular use. iron-ware, Tupperware

9. -wide

a) Something which exists or happens

throughout the whole of that place. nationwide, countrywide,

worldwide

10. -ly

a) To form adverbs freely, quickly

Exercícios - Sufixos

The Logical Song (Supertramp)

When I was young, it seemed that life was so __________________________,

A miracle, oh, it was __________________________, __________________________

And all the birds in the trees, they’d be singing so __________________________

__________________________, __________________________ watching me.

But then they sent me away to teach me how to be __________________________

________________________, ________________________, ________________________

And they showed me a world where I could be so __________________________

_______________________, _________________________, ________________________.

There are times when all the world’s asleep

The questions run so deep for such a simple man

Won’t you please, please tell me what we’ve learned

I know it sounds absurd, please tell me who I am

Now watch what you say, or they’ll be calling you a radical

________________________, __________________________, _______________________

Won’t you sign up your name, we’d like to feel you’re _________________________,

__________________________, __________________________, a vegetable.

Identifique e traduza as palavras formadas por sufixação abaixo. Forneça também o radical das

palavras e traduza também este radical:

Exemplo

0. We had a very interesting discussion about politics.

Discussion, discuss - discussão, discutir.

1. I need to see your passport or some other form of identification.

________________________________________________________________________

2. She gave me an English translation of Goethe’s Faust.

________________________________________________________________________

3. The Social Democrats won more than 50 seats in the election.

________________________________________________________________________

4. They’re planning to build an extension to the school.

________________________________________________________________________

5. Suddenly, a huge explosion shook the house.

________________________________________________________________________

6. I wonder what his reaction will be when I tell him the news.

________________________________________________________________________

7. I love this room - it’s so large and spacious.

________________________________________________________________________

8. He’s not a very adventurous person - he’s never been abroad in his

life.

________________________________________________________________________

9. I’m afraid my attempts to speak French weren’t very successful.

________________________________________________________________________

10.Be careful when you drive. The roads are very dangerous.

________________________________________________________________________

11.Their marriage was so disastrous that they decided to get divorced

immediately.

________________________________________________________________________

12.They say that Liberty’s the most fashionable café in town.

________________________________________________________________________

13.Of course he doesn’t want to participate in the stupid game. It’s

very understandable.

________________________________________________________________________

formação de palavras por prefixação

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