FORMAÇÃO DE GRUPOS DE JOVENS

PROTAGONISTAS DO PEAS - JPPeas

1 . Justificativa Representa uma estratégia para a consecução de alguns dos objetivos específicos do Peas e uma contribuição para tornar realidade seu Objetivo Geral: promover o desenvolvimento pessoal e social do jovem através de ações de caráter educativo e participativo, focalizadas nas questões da afetividade e sexualidade, juventude e cidadania, empreendedorismo e perspectiva de vida, tendo o protagonismo juvenil como eixo norteador.

2 . Objetivo

Contribuir para a diminuição da vulnerabilidade dos jovens e para seu empoderamento por meio da criação de um modelo de formação e atuação desses jovens, que possa ser reeditado no sistema público de educação do Estado de Minas Gerais.

3 . Pontos Estratégicos • Promoção e Prevenção em saúde;• Protagonismo Juvenil;• Atuação em parceria;• Alianças Estratégicas;• Integração entre Formação e Atuação.

4 . Tempo Previsto para Realização • Formação dos jovens dentro da formação

continuada dos Gdpeas e Execução dos Projetos/2009.

5 . Resultados Esperados • Criação de um modelo para a formação e atuação

de Jovens Protagonistas do Peas.• Fortalecimento do Grupo de Jovens Protagonistas

dentro das Escolas.

6. Articulação local e apoio de infra-estrutura para desenvolvimento das atividades.

7 . Processos e Critérios: • Alunos de 7ª série do Ensino Fundamental até 2º

ano Ensino Médio. • Alunos que queiram participar voluntariamente.

• Grupo heterogêneo, ou seja, o grupo de JPPeas deve ser composto por jovens participativos e comprometidos, mas também por jovens mais tímidos, jovens menos ativos e menos envolvidos nas atividades propostas pela escola.

• A Formação do grupo deve valorizar todos os alunos e alunas, o convívio e respeito à diversidade, a troca de conhecimentos e favorecer o enriquecimento do grupo.

• Participar voluntariamente do trabalho.

8 . Acompanhamento e Avaliação 9 . Estratégias Estruturantes • Contrato de Convivência;• Equipes de Trabalho;• Caderno de Registro;• Banco de Perguntas;• Projetos de Trabalho e Plano de Ação.