formaÇÃo da grÉcia antiga: península balcânica – solo pobre e montanhoso, costa...

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Page 1: FORMAÇÃO DA GRÉCIA ANTIGA: Península Balcânica – solo pobre e montanhoso, costa mediterrânea, bastante recortada, inúmeras ilhas; Sistema Insular: auxiliou
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FORMAÇÃO DA GRÉCIA ANTIGA:

Península Balcânica – solo pobre e montanhoso, costa mediterrânea, bastante recortada, inúmeras ilhas;

Sistema Insular: auxiliou os gregos complementar sua economia com um dinâmico comércio marítimo;

Isolamento e fracionamento político da Grécia: pólis ou cidades-Estado;

POVOAMENTO: 2000 a.C. e 1200 a.C.: povos arianos ou indo-europeus;

Dominaram os primitivos habitantes: pelasgos ou pelágios;

Expansão começa a ocorrer pelo Mar Egeu

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Invasores indo-europeus: AQUEUS - fundaram Micenas;

A partir de 1700 a.C., outros povos arianos alcançaram a Grécia: EÓLIOS e os JÔNIOS;

Os Jônios se fixaram, principalmente, na região Balcânica da Ática;

1200 a.C; chegaram os guerreiros DÓRIOS, os últimos invasores indo-europeus;

Superiores aos demais pelo conhecimento que tinham do manuseio do ferro e pela violência que empregavam nas suas conquistas, os dórios destruíram diversos centros urbanos

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Lenda do Minotauro: um monstro com cabeça de touro e corpo de homem. Segundo a lenda, o Minotauro dominava a Grécia, até que um herói grego, Teseu, o derrotou;

A mitologia e a história se cruzam: lutas gregas contra os cretenses: os governantes de Creta chamava-se Minos, e seu palácio governamental, em Cnossos, tinha tantos cômodos e tamanhas dimensões que lembrava um labirinto;

Os micênicos, em expansão pelo Mar Egeu, chocaram-se também com a cidade de Tróia (ou Ílion), quando teve início a célebre GUERRA DE TRÓIA (Narrada na Ilíada, poema atribuído ao aedo (poeta) Homero).

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Apogeu Micênico: chegaram os conquistadores guerreiros dórios, que puseram fim a inúmeros centros urbanos gregos, incluindo Micenas;

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TEMPOS HOMÉRICOS (Séc XII a.C. ao séc VIII a.C.)A natureza violenta e destruidora dos dórios

incitou a população a fugir para o interior balcânico, Ásia Menor ou as ilhas do Mar Egeu;

Isso deu início aos TEMPOS HOMÉRICOS – causado pelas invasões dórias – A isso dá-se o nome de DIÁSPORA GREGA;

Populações se isolaram em regiões não habitadas anteriormente formando pequenas organizações familiares e comunitárias – isso deu origem aos GENOS

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ESTRUTURA DA SOCIEDADE: Igualitária, economia coletiva, poder patriarcal;Crença: que todos os seus filhos descendiam de

Heleno, filho de Deucalião, que teria escapado ao Dilúvio;

Paterfamílias (chefes): era dotado de uma autoridade essencialmente religiosa e militar – Encarregava-se das orações diárias e de interpretar a vontade dos deuses (justiça divina);

Plano Econômico: os bens pertenciam a todos – a herança dos mortos era dividida igualmente entre os vivos;

Não existiam, portanto, diferenças materiais, mas, sim, tradicionais;

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Havia uma hierarquia de acordo com o grau de parentesco – hierarquia era baseada nas tradições e não no poder econômico;

Desintegração do sistema: crescimento demográfico, aliado às limitações naturais e ao modo de produção;

Foram expulsos, outros descontentes – CRISE SOCIAL;

NOVA COLONIZAÇÃO GREGA: SEGUNDA DIÁSPORA – fundação de novas colônias – principalmente na Magna Grécia;

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CIDADES ESTADO: ATENAS E ESPARTAPERÍODO ARCAICO – séc VIII a.C. ao séc VI a.C.No final das comunidades gentílicas – um novo

período da história grega - A FORMAÇÃO DE DIVERSAS PÓLIS na Grécia;

Cada pólis tinha seu universo econômico e político;Pólis: formadas por aglomerados urbanos e outro

rural;Na parte Urbana, havia a ACRO (lugar mais alto da

pólis, onde funcionava a estrutura político-administrativa);

Ágora: praça pública;Asty: mercado

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Esparta foi uma das principais polis (cidades-Estado) da Grécia

Antiga. Situava-se geograficamente na região sudeste da Península do Peloponeso. Destacou-se no aspecto militar, pois foi fundada pelos dórios.

A cidade de Esparta foi fundada no século IX a C pelo povo dório que penetrou pela península em busca de terras férteis. Quatro aldeias da região da Lacônia uniram-se para formar a cidade de Esparta.

A cidade cresceu nos séculos seguintes e o aumento populacional fez com que os espartanos buscassem a ampliação de seu território através de guerras. No final do século VIII aC, os espartanos conquistaram toda a planície da Lacônia. Nos anos seguintes, Esparta organizou a formação da Liga do Peloponeso, reunindo o poderio militar de várias polis da região, exceto a rival Argos.

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O poder militar de Esparta foi extremamente importante nas Guerras Médicas (contra os persas).

Uniu-se a Atenas e outras cidades para impedir a invasão do inimigo comum.

O exército espartano foi fundamental na defesa terrestre (Atenas fez a defesa marítima) durante as batalhas.

Após as Guerras Médicas, a luta pela hegemonia no território grego colocou Atenas e Esparta em posições contrárias. De 431 a 404, ocorreu a Guerra do Peloponeso entre Atenas e Esparta, que foi vencida pelos espartanos.

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* Em Esparta a sociedade era estamental, ou seja, dividida em camadas sociais onde havia pouca mobilidade. A sociedade estava composta da seguinte forma:

Espartanos: eram os cidadãos de Esparta. Filhos de mães e pais espartanos, haviam recebido a educação espartana. Esta camada social era composta por políticos, integrantes do exército e ricos proprietários de terras. Só os espartanos tinham direitos políticos. Descendentes dos dórios

Periecos: eram pequenos comerciantes e artesãos. Moravam na periferia da cidade e não possuíam direitos políticos. Não recebiam educação, porém tinham que combater no exército, quando convocados. Eram obrigados a pagar impostos.

Hilotas: levavam uma vida miserável, pois eram obrigados a trabalhar quase de graça nas terras dos espartanos. Não tinham direitos políticos e eram alvos de humilhações e massacres. Chegaram a organizar várias revoltas sociais em Esparta, combatidas com extrema violência pelo exército.

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Educação Espartana

O princípio da educação espartana era formar bons soldados para abastecer o exército da polis. Com sete anos de idade o menino esparcíata era enviado pelos pais ao exército. Começava a vida de preparação militar com muitos exercícios físicos e treinamento. Com 30 anos ele se tornava um oficial e ganhava os direitos políticos. A menina espartana também passava por treinamento militar e muita atividade física para ficar saudável e gerar filhos fortes para o exército.

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Política Espartana

Reis: a cidade era governada por dois reis que possuíam funções militares e religiosas. Tinham vários privilégios.

Assembleia: constituída pelos cidadãos, que se reuniam na Ápella (ao ar livre) uma vez por mês para tomar decisões políticas como, por exemplo, aprovação ou rejeição de leis.

Gerúsia: formada por vinte e oito gerontes (cidadãos com mais de 60 anos) e os dois reis. Elaboram as leis da cidade que eram votadas pela Assembleia.

Éforos: formado por cinco cidadãos, tinham diversos poderes administrativos, militares, judiciais e políticos. Atuavam na política como se fossem verdadeiros chefes de governo.

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Religião Espartana

Assim como em outras cidades da Grécia Antiga, em Esparta a religião era politeísta (acreditavam em vários deuses). Arqueólogos encontraram diversos templos nas ruínas de Esparta. Atena (deusa da sabedoria) era a mais cultuada na cidade.

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• ATENAS• Por volta dos anos 500 e 400 AC, esta cidade,

fundada há mais de 3.000 anos, era a mais próspera da Grécia Antiga e possuía um poderoso líder: Péricles.

• Nesta fase, a divisão hierárquica seguia a seguinte ordem: nobres, homens livres e uma grande quantidade de escravos que realizavam trabalhos como mercadores, carpinteiros, professores e marceneiros.

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Fundação da cidade: eupátridas – basileu (rei) – monarquia;

Conselho (Areópago): nove membros (arcontes), executavam todas as decisões do conselho;

Atenas se manteve nas mãos de uma aristocracia rica e poderosa;

Descontentamento popular dos georgóis e thetas e dos ricos demiurgos (comerciantes) – impuseram mudanças;

Reformas políticas: Drácon (621 a.C.): legislação escrita que continuava a

favorecer a aristocracia; Sólon (594 a.C.): propôs fim aos privilégios e a escravidão

por dívidas. Sólon dividiu os cidadãos em 4 classes, de acordo com sua renda (censitário)

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Período da Tirania: Psístrato, Hípias, Hiparco e Hiságoras;

Clístenes: aperfeiçoou a obra de Sólon e fez nascer uma revolução democrática;

508 a.C., Eclésia (assembleia) em conjunto com o Conselho dos 500 (bulé), tornou-se o órgão mais importante de Atenas;

Ajustiça seria aplicada pelos tribunais (Heliae) e o poder executivo que estava nas mãos dos arcontes passou, gradativamente, para as mãos dos estrategos (10 militares);

Clístenes criou o ostracismo = exílio por 10 anos;Péricles: apesar de ter governado Atenas por apenas

15 anos, deixou se nome ligado a todo o século – O século V a.C. é chamado de Século de Péricles

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A GRÉCIA NOS PERÍODOS CLÁSSICO E HELENÍSTICO;Período Clássico V a.C. e IV a.C.)Rivalidade entre Esparta e Atenas;Guerras entre gregos e persas : Guerras Médicas – 1ª Guerra Médica: ocorreu em Maratona (490 a.C.) –

Xerxes esteve mais próximo da vitória;2º Guerra Médica: Persas: bateram os espartanos de

Leônidas nas Termópilas (480 a.C.) e arrasar Atenas. Persas foram derrotados na Batalha de Salamina (470 a.C.) – sem suprimentos, o exe´rcito de Xerxes foi vencido na batalha de Platéia (479a.C.) por forças atenienses e espartanas

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As várias batalhas contra os Persas fizeram com que as cidades gregas formassem uma Liga:

Liga de Delos: Atenas assumiu o comando e liderou a guerra contra os persas, libertando o Mar Egeu e a Jônia e impondo a paz de Címon;

Liga do Peloponeso: Esparta, em resposta ao crescimento de Atenas, organizou sua própria liga. Isso fez crescer o ambiente de tensão entre as duas cidades-Estado;

A Liga de Delos e a Liga do Peloponeso entraram em choque. Durou até 421 a.C. – assinado a Paz de Nícias;

Em 404 a. C. os espartanos derrotaram os atenienses em Egos Pótamos.

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PERÍODO HELENÍSTICO – séculos IV a.C. a II a.C.Aproveitando-se da fraqueza das cidades

helênicas, Filipe II, rei da Macedônia, interveio na Grécia;

Demóstenes (Ateniense) por meio de cartas (Filípicas) tentava alertar os gregos sobre o perigo macedônico;

Os gregos foram vencidos na Batalha de Queronéia (338 a.C.);

Alexandre, o Grande: educado por Aristóteles – mentalidade tipicamente grega;

Helenismo: fusão da cultura grega com a oriental.