fonologia, acentuaÇÃo e ortografia

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FONOLOGIA, FONOLOGIA, ACENTUAÇÃ ACENTUAÇÃ O E O E ORTOGRAFIA ORTOGRAFIA

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FONOLOGIA, ACENTUAÇÃO E ORTOGRAFIA. FONOLOGIA: estudo dos sons que compõem cada palavra. (língua é, antes de tudo, som). Fonemas: sons que formam as palavras. Classificação: Vogal: fonema que sai livremente pela boca e é forte. Exemplo: a - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

FONOLOGIFONOLOGIA, A,

ACENTUAÇACENTUAÇÃO E ÃO E

ORTOGRAORTOGRAFIAFIA

Page 2: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

FONOLOGIA: estudo dos sons que compõem cada palavra. (língua é, antes de tudo, som)

• Fonemas: sons que formam as palavras.– Classificação:

• Vogal: fonema que sai livremente pela boca e é forte. Exemplo: a• Semivogal: fonema que sai livremente pela boca e é fraco.

Exemplo: peito. Somente as vogais i , u podem se tornar semivogais se acompanhadas de vogais na mesma sílaba.

• Consoante: fonema que encontra obstáculo ao sair da boca. “soa com”. Exemplo: b.• Sílaba: um ou mais fonema pronunciados uma única vez.

Exemplo: boca bo – ca duas sílabas

Page 3: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

EXEMPLOS DE SEMIVOGAL

• ACEITOU• CAIXA• POUCO• OPINIÃO• MÃE• HÍFEN• PAI• MAL

• QUASE• MEL• FAIXA• NOTÍCIA• ANDOU

Page 4: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

• Encontro vocálico: encontro de vogais e semivogais

– Classificação:

• hiato: vogal + vogal em sílabas diferentes. Exemplo: hi – a – to a palavra “hiato” é um hiato.

• ditongo: vogal + semivogal na mesma sílaba. crescente → semivogal + vogal. Exemplo: re – ló – gio decrescente → vogal + semivogal. Exemplo: bei – jo

• tritongo: semivogal + vogal + semivogal na mesma sílaba.Exemplo: Pa – ra – guai

Page 5: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

EXEMPLOS DE HIATO

• SA-Ú-DE• LU-A• CONS-TRU-IR• SU-A-DO• RU-IM• EN-JO-O• JO-E-LHO

• SE-CRE-TA-RI-A• PSI-CO-LO-GI-A• BA-Ú• CA-RI-O-CA• BA-I-NHA

Page 6: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

EXEMPLOS DE DITONGO CRESCENTE

ORAIS• qua-se• goe-la• a-quá-rio• sa-gui• água• série

NASAISquandofrequentepinguimiguana

Page 7: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

EXEMPLOS DE DITONGODECRESCENTE

ORAIS• he-rói• boi• cai• céu• fui• mau / mal

NASAISmãecãibrapõechãohífenirmãofizeram

Page 8: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

EXEMPLOS DE TRITONGO

ORAIS• Pa-ra-guai• quais• en-xa-guei• a-ve-ri-guou•

NASAISsaguãoenxaguemquão

Page 9: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

GLIDE

• BALEIA• ARRAIA• JOIO• ENSAIO• MEIA• SEREIA

Page 10: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

• Encontro consonantal: encontro de duas ou mais consoantes em uma mesma palavra.

Exemplos: cla – ro ; af – ta

• Dígrafo: duas letras representando um só fonema.

Exemplos: chuva ; carro ; campo dígrafo vocálico

dígrafos consonantais

Page 11: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

DÍGRAFOS VOCÁLICOS (vogais nasais)

AM - tampa, rampa, bamba, campo; AN - santa, janta, sangue, mangue; EM - tempo, sempre, lembro, templo; EN - venda, tento, sente, vento; IM - limpo, limbo, ímpeto, imparcial; IN - tingir, linda, finta, ginga; OM - ombro, rombo, computador, comprometido; ON - sonda, ronda, tonto, fronte; UM - jejum, nenhum, tumba, cumprir; UN - mundo, fundo, nunca, sunga;

Page 12: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

DÍGRAFOS CONSONANTAIS

CH chuva, ChinaLH alho, milhoNH sonho, venhoRR barro, burroSS assunto, issoSC ascensãoSÇ nasço, cresçaXC exceção, excessoGU* guerra, águiaQU* questão, quilo

Page 13: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

SEPARAÇÃO DE SÍLABAS

Não se separam os ditongos e tritongos: Como ditongo é o encontro de uma vogal com uma semivogal na mesma sílaba, e tritongo, o encontro de uma vogal com duas semivogais também na mesma sílaba, é evidente que eles não se separam silabicamente. Por exemplo:

• Ex. Au-las / au = ditongo decrescente oral.Guar-da / ua = ditongo crescente oral.A-guei / uei = tritongo oral.

Page 14: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

SEPARAÇÃO DE SÍLABAS

Não se separam os dígrafos ch, lh, nh, qu, gu:

Ex. Cho-ca-lho / ch, lh = dígrafos inseparáveis.Qui-nhão / qu, nh = dígrafos inseparáveis.Gui-sa-do / gu = dígrafo inseparável.

Page 15: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

SEPARAÇÃO DE SÍLABAS

Separam-se os dígrafos rr, ss, sc, sç, xc e xs:Ex. Ex-ces-so / xc, ss = dígrafos separáveis.Flo-res-cer / sc = dígrafo separável.Car-ro-ça / rr = dígrafo separável.Des-ço / sç = dígrafo separável.

Page 16: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

• Separam-se as vogais idênticas e os grupos consonantais cc e cç:

Ca-a-tin-gaRe-es-tru-tu-rarNi-i-lis-moVo-oDu-un-vi-ra-to

Fric-ção oc-ci-pi-tal

Page 17: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

Prefixos terminados em consoante:

• Ligados a palavras iniciadas por vogal: A consoante do prefixo ligar-se-á à vogal da palavra.

• Ex. Su-ben-ten-di-doTran-sal-pi-noHi-pe-ra-mi-goSu-bal-ter-no

Page 18: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

• Sub-mun-do• Su-bes-ti-mar

Page 19: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

ACENTUAÇÃO GRÁFICA NA SÍLABA TÔNICA

• Acentos: – Classificação:

• Agudo: ̷�• Grave: • Circunflexo: ˄

– Classificação das palavras quanto à sílaba tônica:

o x í t o n a ú l t i m a

p a r o x í t o n a p e n ú l t i m a

p r o p a r o x í t o n a a n t e p e n ú l t i m a

Page 20: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

ACENTUAÇÃO GRÁFICA NA SÍLABA TÔNICA

• Acentos: – Classificação:

• Agudo: ̷�• Grave: • Circunflexo: ˄

– Classificação das palavras quanto à sílaba tônica:

o x í t o n a ú l t i m a

p a r o x í t o n a p e n ú l t i m a

p r o p a r o x í t o n a a n t e p e n ú l t i m a

Page 21: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

• Regras de acentuação:

- Paroxítonas: acentuam-se as paroxítonas terminadas em:

Page 22: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

OXÍTONAS e PAROXÍTONAS PROPAROXÍTONASMONOSSÍLABAS

Page 23: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

CASOS ESPECIAIS DE ACENTUAÇÃO GRÁFICA

• Hiato: recebe acento a segunda vogal tônica I ou U do hiato, seguida ou não de S.– Historinha do I e do U que “choram” quando estão sozinhos na

sílaba ou acompanhados do S.

• sa – Í – da ; sa – Ú – va ; fa – ÍS -ca

– ATENÇÃO: se a vogal I ou U estiver com uma consoante diferente de S na mesma sílaba, for seguida de NH ou antecedida por ditongo, não haverá acento.• Exemplos: sa – IR ; ra – I – nha ; bai – U – ca .• Não haverá acento se a vogal de repetir. Exemplo: xiita.

Page 24: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

• Ditongo oral aberto: acentuam-se somente os ditongos orais abertos se forem a sílaba tônica das oxítonas.– Ditongos orais abertos:

• ÉU(s): véu, chapéu• ÉI(s): carretéis• ÓI(s): lençóis

– ATENÇÃO:• Não se acentuam os ditongos abertos tônicos das paroxítonas.

Exemplos: ideia (i – dei – a); heroico (he – roi – co). • Não se acentuam os ditongos abertos quando não forem tônicos.

Exemplos: carreteizinhos; chapeuzinho.

Page 25: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

• Trema: usado apenas nas palavras estrangeiras e suas derivadas.

Exemplos: Müller; müllerianos.

• Acento diferencial:

pôr – verbo por – preposição pôde – 3ª p. sing. pret. perf. Ind. pode – 3ª p. sing. pres. Ind.

OPCIONAL: forma (objeto) forma (estrutura de pessoas e

objetos)– Verbos TER e VIR: ele tem – eles têm ; ele vem – eles vêm.

Page 26: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

• Outros casos:

– C R E D E L E V E : verbos “crer”, “dar”, “ler”, “ver”

eles veemeles leemeles deemeles creem

– Verbos com acento no singular e no plural: • Exemplos:

o Ele mantém – singular → “uma perninha”;o Eles mantêm – plural → “duas perninhas”;o Ele detém – singular → “uma perninha”;o Eles detêm – plural → “duas perninhas”.

Page 27: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

ORTOGRAFIA

• Uso do S e do Z– Uso do S:

• Palavras derivadas de uma primitiva em que já existe s.Exemplos: análise – analisado – análise.

• Nos sufixos -ês, -esa – para indicação de nacionalidade, título, origem.Exemplos: portuguesa, duquesa.

• Nos sufixos -oso, -osa, -ense – formadores de adjetivosExemplos: saboroso, atenciosa, mocoquense.

• No sufixo -isa – indicador de ocupação feminina.Exemplo: sacerdotisa.

• Após ditongo.Exemplo: adeusinho.

Page 28: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

– Uso do Z:• Palavras derivadas de uma primitiva em que já existe z.

Exemplo: razão – razoável.• Nos sufixos -ez, -eza – formadores de substantivos derivados de

adjetivos.Exemplos: pobre, pobreza.

• No sufixo -izar – formador de verbo.Exemplos: canal – canalizar; atual – atualizar.

• No sufixo -isa – indicador de ocupação feminina.Exemplo: sacerdotisa.

• Após ditongo.Exemplo: adeusinho.

Page 29: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

• Uso do J ou G; CH ou X– Uso do J ou G:

• Substantivos terminados em -agem, -igem, -ugem.Exemplos: bagagem, ferrugem.CUIDADO: pajem, lambujem.

• Palavras terminadas em –ágio, -égio, -ígio, -ógio, -úgio.Exemplo: pedágio.

• Verbos terminados em –jar.Exemplo: arranjar.

• Palavras de origem tupi, africana, árabe e exótica.Exemplos: Moji, jiboia.

• Palavras derivadas de outras que apresentam J.Exemplo: laranjeira – laranja.

Page 30: FONOLOGIA,  ACENTUAÇÃO E  ORTOGRAFIA

– Uso do CH ou X:• Após ditongo, usa-se x.

Exemplo: caixa.CUIDADO: recauchutar.

• Após en-, usa-se x.Exemplos: enxada, enxerido.CUIDADO - encher e seu derivados;

- palavras iniciadas por ch que recebem o prefixo en-: enchapelar (chapéu).

• Após me-, usa-se x.Exemplos: mexer, mexerica.