folheto ensino vocacional práticas comerciais

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Ano letivo 2015/2016 Ensino Vocacional Áreas: Práticas Administrativas Práticas Comerciais Informática

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Page 1: Folheto ensino vocacional práticas comerciais

Ano letivo 2015/2016

Ensino Vocacional

Áreas:

Práticas Administrativas

Práticas Comerciais

Informática

Page 2: Folheto ensino vocacional práticas comerciais

Ano letivo 2015/2016

O que são?

No âmbito da oferta formativa no ensino básico estabelecida

pelo Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho, os cursos

vocacionais constituem-se como uma modalidade de

ensino orientada para a formação inicial dos

alunos.

Estes cursos privilegiam tanto a aquisição de

conhecimentos em disciplinas estruturantes, como o

primeiro contacto com diferentes atividades

vocacionais, permitindo paralelamente o prossegui-mento de estudos no ensino secundário.

A quem se destinam?

Esta oferta formativa destina-se a alunos com mais de 13 anos de idade e que tenham:

frequentado o 9º ano de escolaridade;

2 retenções no mesmo ciclo, ou

3 retenções em ciclos distintos.

O curso funciona em regime diurno.

A estrutura curricular é organizada por módulos. O plano de estudos é constituído por 3 componentes de

formação: componente geral, componente complementar e

pela componente vocacional.

Page 3: Folheto ensino vocacional práticas comerciais

Ano letivo 2015/2016

1.º ano 2.º ano

Plano Curricular

Tempos Semanais

(45')

Tempos Semanais

(45')

Geral

Português 5 5

Matemática

5 5

Inglês

3 3

Educação Física 3 3

Subtotal 16 16

Complementar

História

2 2

Geografia

2 2

Ciência Naturais

2 2

Físico - Química 2 2

Subtotal 8 8

Vocacional

P. Administrativas 5 5

P. de Comércio 5 5

Informática 5 5

Subtotal 15 15

Prática Simulada de P. Administrativas

2 semanas x 35h

2 semanas x 35h

Prática Simulada de P. de Comércio

2 semanas x 35h

2 semanas x 35h

Prática Simulada de Informática

2 semanas x 35h

2 semanas x 35h

Page 4: Folheto ensino vocacional práticas comerciais

Ano letivo 2015/2016

Assiduidade

Os alunos têm de assistir a pelo menos 90 % dos tempos letivos de cada módulo que integram as componentes

geral, complementar e vocacional e participar

integralmente na prática simulada estabelecida.

Prosseguimento de estudos

Os alunos dos cursos vocacionais que concluam o 9.º ano

podem prosseguir estudos para o ensino secundário, nas seguintes vias de ensino:

No ensino regular, desde que tenham

aproveitamento nas provas finais nacionais de

9.º ano;

No ensino profissional, desde que tenham

concluído com aproveitamento todos os

módulos do curso;

No ensino vocacional de nível secundário, desde

que tenham concluído 70 % dos módulos das

componente geral e complementar e 100 % dos mó-

dulos da componente vocacional

Certificação

Os alunos que concluam com aproveitamento nos cursos

vocacionais ficam habilitados com 9.º ano de escolaridade.

Avaliação

A avaliação é modular numa escala de 0 a 20.

Page 5: Folheto ensino vocacional práticas comerciais

Ano letivo 2015/2016

As áreas vocacionais:

Apoio à Comunidade – a sociedade precisa que cada um

se ocupe de uma forma harmoniosa daqueles que nos

rodeiam, proporcionando-lhes atividades e soluções de

melhoria de qualidade de vida.

Práticas Comerciais - vão proporcionar aos alunos o contacto

com tarefas no âmbito do atendimento ao cliente nas

organizações, garantindo a satisfação do mesmo.

Informática - está presente no dia-a-dia das organizações,

sendo fundamental que os alunos dominem as tecnologias de

informação e da comunicação.

Page 6: Folheto ensino vocacional práticas comerciais

Ano letivo 2015/2016

Escola Secundária de Amora

Rua Mário Sacramento

2845-122 Amora

Tel.= 21 226 80 00

Fax: 21 224 52 59

Website:

www.esec-amora.pt

Página de Facebook:

https://www.facebook.com/pages/Escola-

Secund%C3%A1ria-de-

Amora/1580877435528167