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Os novos acadêmicos do Instituto de Filosofia e Teologia Santa Cruz, parceiro da PUC Goiás, começaram o semestre com missa e aula magna com a presença do bispo auxiliar, dom Levi Bonatto. Página 6 Jornal da Pontifícia Universidade Católica de Goiás Goiânia, fevereiro de 2015 - Ano XXIII N. 562 Missa marca início das aulas do Instituto Santa Cruz Mestrados e doutorados abrem semestre letivo Os alunos dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da PUC Goiás participaram de palestra do doutor Gilson Volpato, da Unesp, na abertura do semestre. Na pauta, os desafios da ciência brasileira. Página 3 PUC recebe 4 mil novos alunos Semana de Planejamento discute juventude. Página 2 Cursos de especialização estão com matrículas abertas. Página 3 Universidade mobiliza para Campanha da Fraternidade. Página 6 Programação extensa mar- cou o início do semestre letivo na PUC Goiás. A tradicional calourada rece- beu 4 mil novos alunos, que participaram de eventos de inte- gração e apre- sentação dos cursos. O reitor da PUC Goiás, prof. Wolmir Amado, este- ve presente na recepção e falou dos desafios da vida acadêmica. Páginas 4 e 5 Doutor Gilson Volpato, convidado da aula de abertura Professor Wolmir Amado na recepção aos calouros da universidade: desafios lançados Celebração fez parte da abertura das atividades acadêmicas

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Jornal da PUC Goiás

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Page 1: Folha PUC -  562

Os novos acadêmicos do Instituto de Filosofia e Teologia Santa Cruz, parceiro da PUC Goiás, começaram o semestre com missa e aula magna com a presença do bispo auxiliar, dom Levi Bonatto. Página 6

Jornal da Pontifícia Universidade Católica de Goiás Goiânia, fevereiro de 2015 - Ano XXIII N. 562

Missa marca início das aulas do Instituto Santa Cruz

Mestrados e doutorados abrem semestre letivo

Os alunos dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da PUC Goiás participaram de palestra do doutor Gilson Volpato, da Unesp, na abertura do semestre. Na pauta, os desafios da ciência brasileira. Página 3

PUC recebe 4 mil novos alunos

Semana de Planejamento discute juventude. Página 2

Cursos de especialização estão com matrículas abertas. Página 3

Universidade mobiliza para Campanha da Fraternidade. Página 6

Programação extensa mar-cou o início do semestre letivo na PUC Goiás. A tradicional calourada rece-beu 4 mil novos alunos, que participaram de eventos de inte-gração e apre-sentação dos cursos. O reitor da PUC Goiás, prof. Wolmir Amado, este-ve presente na recepção e falou dos desafios da vida acadêmica. Páginas 4 e 5

Doutor Gilson Volpato, convidado da aula de abertura

Professor Wolmir Amado na recepção aos calouros da universidade: desafios lançados

Celebração fez parte da abertura das atividades acadêmicas

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Folha PUC 562Goiânia - Fevereiro de 2015 2

O estudo mundial sobre as culturas dos jovens nas Universidades Católicas pautou a conferência da profa. Sônia Margarida, que apresentou os dados colhidos pela pesquisa e apresentou sugestões pedagógicas para a leitura dos dados levantados pela Federação Internacional das Universidades Católicas (Fiuc).

Realizada entre 2011 e 2014, por meio do preenchimento de questionários, a pesquisa teve como objetivo conhecer como os jovens atuam na vida universitária; identificar se os seus interesses convergem para os objetivos de formação das Instituições de Ensino Su-perior (IES), bem como conhecer as ideias do jovem em relação ao ambiente que o cerca.

A pró-reitora de Graduação elencou pon-tos de tensão que devem gerar debates, como a presença pequena de estudantes de classes mais baixas – apenas 11% - e de graduandos oriundos de escolas públicas: apenas 34%. “Nem todas as instituições têm Vestibular Social”, diz, referindo-se a iniciativa pioneira da PUC Goiás para o ingresso e a permanên-cia dos estudantes, por meio de desconto de 50% nas mensalidades.

Integração Frisando a importância da Siap para a

integração e para a motivação dos docentes, o reitor Wolmir Amado pontuou desafios importantes para este ano letivo, como con-tinuidade do processo de implantação das Escolas, o novo modelo organizacional da universidade; o Projeto Horizonte 60, com as comemorações do jubileu de diamante da instituição, em 2019; a realização do Exa-me Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade); e a inauguração do Centro de Con-venções PUC, no Câmpus II.

Começa um novo ano letivo para os aca-dêmicos, os funcionários e os docentes da PUC Goiás. É sempre um marco para o ca-lendário da universidade, que recebeu em fevereiro 4 mil novos alunos. Estas turmas, que iniciam agora sua caminhada, terão um destaque especial na nossa trajetória. Serão estes estudantes que colarão grau em 2019, quando a universidade comemorará o Jubi-leu de Diamante. Esta nova geração partici-pará da construção das metas do Horizonte

60, dentre elas a internacionalização.Estamos investindo em um projeto de mobilidade estudantil

e docente. Hoje, temos convênio com 30 instituições, em todo

Carta do Reitor

Graduação

Caminhada exigente

Expediente

INSTITUIÇÃO JURIDICAMENTE MANTIDAPELA SOCIEDADE GOIANA DE CULTURA - SGC

ADMINISTRAÇÃO SUPERIOR DA PUC GOIÁS

Folha PUC - Jornal da Pontifícia Universidade Católica de Goiás, produzido pela Divisão de Comunicação Social - Dicom/GRTel.: 3946-1010Diretora: Carla Oliveira (GO n. 1076 JP)Redação: Belisa Monteiro (GO n. 2343 JP), Diene Batista, Luisa Dias (GO n.01181 JP) e Roldão Barros (GO n.3260 JP)Diagramação: Adriano AbreuFotografias: Ana Paula Abrão, Wagmar Alves e Weslley Cruz Impressão: Gráfica da PUC Goiás

GRÃO-CHANCELER:Dom Washington Cruz, CP

REITORProf. Wolmir Therezio AmadoVICE-REITORAProfa. Olga Izilda RonchiPRÓ-REITORA DE GRADUAÇÃOProfa. Sônia Margarida Gomes SousaPRÓ-REITORA DE EXTENSÃO E APOIO ESTUDANTILProfa. Márcia de Alencar SantanaPRÓ-REITORA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISAProfa. Milca Severino PereiraPRÓ-REITORA DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONALProfa. Helenisa Maria Gomes de Oliveira NetoPRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃOProf. Daniel Rodrigues BarbosaPRÓ-REITOR DE COMUNICAÇÃO Prof. Eduardo Rodrigues da SilvaPRÓ-REITOR DE SAÚDE José Antonio LoboCHEFE DE GABINETEProf. Lorenzo Lago

cAssociação Brasileira das

Universidades Comunitárias

cAssociação Brasileira das

Universidades Comunitárias

Semana de Planejamento debate juventude

A 36ª edição da Semana de Integração Acadêmica e Planejamento (Siap) da PUC Goiás foi realizada de 26 a 31 de janeiro e reuniu membros da Reitoria, diretores de Escolas e de Departamentos, coordenadores de curso e membros dos Núcleos Docentes Estruturantes (NDEs). Na abertura oficial, no dia 29, a pró-reitora de Graduação, profa. Sô-nia Margarida Gomes Sousa, proferiu confe-rência sobre o tema As culturas dos jovens nas Universidades Católicas: um estudo mundial, no Auditório da Área 4.

O tema abriu a programação, que contou com mesas-redondas, conferências e oficinas e antecedeu o início das aulas no dia 2 de fe-vereiro, reunindo gestores e docentes para troca de experiências que contribuam para qualificação do processo de ensino e aprendi-zagem na graduação.

Wolmir Therezio AmadoReitor da Pontíficia Universidade Católica de Goiás

Presidente do Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras

mundo, e, nesse momento, alunos da universidade estão estu-dando em vários países, entre eles a China. Nossa meta é chegar a 2019 com um número significativo de intercambistas e acredi-tamos que, entre eles, estarão estes calouros.

Entre as novidades que a universidade já testemunha, estão a criação das Escolas, novo modelo de organização que substi-tui, gradativamente, os departamentos, a abertura do Centro de Convenções PUC e a participação no Enade. A graduação é uma caminhada, por si só, exigente, mas também que permite crescer e desenvolver habilidades e competências, que serão usadas por toda a vida.

Estaremos juntos nestes próximos anos, com as bênçãos de Deus e a certeza de que cada passo nos levará a um novo hori-zonte, a uma nova etapa da história de cada um e da PUC Goiás.

Pró-reitora Sônia durante conferência: estratégias pedagógicas para estimular a juventude

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Folha PUC 562Goiânia - Fevereiro de 2015 3

Pós-Graduação

Palestra aponta desafios para ciência brasileira

Os Programas de Pós-Graduação Stric-to Sensu (mestrados e doutorados) da PUC Goiás iniciaram o semestre letivo no dia 5 de fevereiro, no auditório da Escola de Forma-ção de Professores e Humanidades, com a palestra Elaboração de projetos científicos com-petitivos, proferida pelo professor doutor Gilson Volpato, da Unesp de Botucatu (SP).

Prof. Gilson Volpato, da Unesp-Botucatu, proferiu palestra sobre projetos científicos competitivos

O pesquisador apontou inúmeras falhas na cultura da ciência brasileira e mostrou caminhos para elaboração de projetos de pesquisa competitivos. “Uma ciência for-te permite projetos fortes. A elaboração de projetos precisa ter como raiz a ciência, mas isso não acontece no Brasil. Precisamos mu-dar esse quadro, porque temos uma falha na

Cursos de especialização oferecem formação diferenciada para profissionaisA PUC Goiás oferece 13 cursos de pós-

-graduação lato sensu (especializações) nas áreas de educação, direito, saúde, comuni-cação social e marketing. Do total, nove já estão com as inscrições abertas.

Para matricular-se os interessados de-vem acessar o site pucgoias.edu.br , ou com-parecer na Coordenação de Pós-Graduação Lato Sensu, localizada na Av. Universitária, 1069, Setor Universitário (Área 4). A espe-cialização é um passo escolhido para o de-senvolvimento profissional por trabalhar, essencialmente, habilidades técnicas e cien-tíficas, ajudar no desenvolvimento de novas atitudes e ser um importante ambiente de networking.

Os cursos oferecidos neste semestre são Docência Universitária, Educação Infantil, Direito e Processo do Trabalho, Direito e Consultoria Empresarial, Direito Previden-ciário, Direito Tributário, MBA em Marke-ting, Logística e Cadeia de Suprimentos, Psicopedagogia e Gestão Comercial Inova-dora.

As especializações são projetadas com base na legislação vigente, em atenção aos rigores científicos e às políticas de Pós-Gra-duação da PUC Goiás, com participação co-legiada e efetiva das Unidades Acadêmico--Administrativas, avaliados pela Câmara

nossa formação científica: a mentalidade do jeitinho não funciona na ciência”, alertou o professor.

Gilson também mostrou que o problema no Brasil não é de ordem econômica. “Aqui gasta-se 45 milhões de dólares para colocar um artigo científico em uma revista de pres-tígio. Na Arábia Saudita, são desembolsa-dos menos de 2 milhões para publicação de um material do mesmo nível”, declarou.

O professor, que atua há 28 anos nas áreas de metodologia, publicação e redação científica, forneceu caminhos práticos para a elaboração de projetos, afirmando que não existe uma regra. “Procure as melhores re-vistas para publicar sua pesquisa. Saiba o que é ciência. Muitas pessoas não gostam dessa pergunta, mas o cientista precisa de uma evidência para pensar o mundo. O mé-todo científico permite trabalhar com essas evidências”, complementou.

A aula inaugural foi prestigiada pela pró-reitora de Pós-Graduação e Pesquisa, profa. Milca Severino, que deu as boas-vin-das aos docentes e discentes dos programas de pós-graduação stricto sensu da universidade.

Os mestrados e doutorados institucionais contam com cerca de 700 alunos matricula-dos, sendo que, neste semestre, 130 novos estudantes ingressaram na universidade. “Queremos avançar no processo de geração do conhecimento. Neste ano, pretendemos captar mais recursos via agências de fomen-to, concorrendo em editais públicos, estimu-lando a pesquisa”, pontuou a pró-reitora.

de Pós-Graduação e Pesquisa do Cepea, Assessoria Jurídica e Pró-Reitoria de Admi-nistração, para verificação das viabilidades acadêmico-financeira e jurídica, por curso, para permitir o alcance da excelência no en-sino de pós-graduação.

Estudantes e professores dos cursos de especialização têm a oportunidade de so-cializar e publicar suas produções com re-conhecimento internacional, no site das Especializações da PUC Goiás. Mais infor-mações: 3946-1901.

Por Belisa Monteiro

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Folha PUC 562Goiânia - Fevereiro de 2015 4

Vários eventos marcaram o início das aulas para os novos alunos da PUC Goiás. Os cerca de 4 mil calouros foram recebi-dos, nos dias 2 e 3 de fevereiro, nos departamentos e nos audi-tórios com a presença da Reito-ria da universidade.

Em bate-papo de boas-vin-das na noite do dia 3, o reitor prof. Wolmir Amado, enfatizou a importância da continuidade da acolhida e incentivou os es-tudantes a perseverarem dian-te das dificuldades que podem

Reitor conversa com calouros, no Auditório da Área 4: coragem, perseverança e entusiasmo

Calourada

Acolhida contínua aos novos estudantes

surgir durante a graduação. “Precisamos cultivar o es-

pírito da acolhida ao longo dos anos, com respeito, compreen-são, amizade e boa convivên-cia”, pontuou, em conversa com os acadêmicos dos cursos de Enfermagem, Psicologia, Fono-audiologia, Gastronomia e Bio-logia, no Auditório da Área 4, na Praça Universitária.

Os novos alunos foram re-cebidos pela equipe de pró-rei-tores, pelos professores, pelos grupos culturais da Coorde-

Por Diene Batista

Carolina e Alessiani se conhecem no primeiro dia de aula

Moradoras de Inhumas, ci-dade distante 35 quilômetros de Goiânia, as calouras de Direito Alessiani Flores de Oliveira, 17 anos, e Carolina Pascoal, 18, se conheceram apenas no final da manhã do dia 2, quando pega-ram o mesmo ônibus para viajar até a capital e acompanhar a Ca-lourada, evento tradicional pro-movido pela PUC Goiás para recepcionar os novos estudantes

Expectativas marcam início das aulas

da instituição.O papo que correu solto du-

rante a itinerário chegou aos corredores da universidade, no turno vespertino, o escolhido pelas jovens para cursar a gra-duação. No final da tarde, elas conversavam animadas no hall do Câmpus V, no Jardim Goi-ás, que abriga, além do curso de Direito, da Escola de Direito e Relações Internacionais, os cur-

nação de Arte e Cultura, pelos membros do Diretório Central dos Estudantes (DCE) e por re-presentantes da Paróquia Uni-versitária São João Evangelista (Pasurje).

Os calouros receberam uma Bíblia, exemplar do jornal PUC VC, com encarte especial tra-zendo mensagem do reitor, e uma pasta com folderes infor-mativos sobre o apoio estudan-til e as oficinas de arte e cultura, além de mapas dos câmpus e de adesivo com os principais tele-

fones da instituição.

Confiança Depois de parabenizar os

calouros pelo ingresso no en-sino superior, o reitor Wolmir Amado ressaltou que a univer-sidade é, também, uma jornada para alcançar lugares mais altos em todos os sentidos da vida. “Espero que vocês cheguem ao final do curso melhores não só porque dominam uma técnica, mas porque compreendem me-lhor a vida”, declarou.

sos da Escola de Comunicação: Jornalismo e Publicidade e Pro-paganda.

Alessiani e Carolina expli-cam que nunca se viram, em Inhumas, pois estudavam em escola privada e pública, respec-tivamente. “São dois mundos bem diferentes”, definem, sob sorrisos de satisfação. Afinal, o dia foi bom: conheceram mais sobre o curso e a instituição em que irão estudar pelos próximos cinco anos.

No dia 2, os ingressantes receberam informações sobre o projeto pedagógico dos cur-sos - perfil profissional, campos de atuação e matriz curricular -, processos avaliativos e prin-cipais aspectos do Manual do Aluno, documento que oferece informações aos calouros sobre a vida universitária, com mapas ilustrados, endereços e horários de funcionamento das unidades acadêmico-administrativas.

InfluênciaFoi justamente a família a

principal influência para que o calouro de Direito, Raul Pereira Mendes, 16, optasse pela gradu-ação. Graças aos conselhos do irmão mais velho, recém-gra-duado em Direto, ele resolveu escolher o curso, já ciente das oportunidades e dos desafios ofertados pela carreira. “Todos ficaram muito contentes e eu estou animado para conhecer novas pessoas. Agora, é tudo novo”, frisa.

A relação do calouro de Jor-nalismo Marcos Gallo, 17, com a comunicação nasceu há pouco mais de um ano e meio, quando começou a trabalhar na TV Ser-ra Dourada, como menor apren-diz. Eficiente, logo se adaptou à rotina da redação. Aprendeu, fez amigos e, há um mês, acabou contratado como assistente de produção, o coração do telejor-nalismo.

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Folha PUC 562Goiânia - Fevereiro de 2015 5

Os 80 novos alunos do curso de Engenharia de Alimentos da PUC Goiás começaram o tercei-ro dia de aula com uma visita aos laboratórios e mini-indús-trias localizados no Câmpus II. A infraestrutura é voltada para formação dos futuros engenhei-ros, que puderam conhecer os recursos tecnológicos e os es-paços voltados para a formação prática e pesquisa da graduação, no dia 4 de fevereiro.

O grupo foi guiado pela co-ordenadora do curso, profa. Fer-nanda Dias, que se formou na primeira turma da instituição. O curso possui cinco plantas pi-lotos (mini-indústrias) e quatro laboratórios, que contemplam áreas como panificação, laticí-nio, óleos e carnes. “Esta visi-ta é uma motivação para eles, que nestes primeiros períodos estarão mais voltados para as disciplinas básicas, que é uma parte mais difícil. É bom saber o que tem pela frente”, explica a coordenadora, lembrando que os laboratórios são usados mais

Reconhecimento

Engenharia de Alimentos apresenta laboratórios para alunos iniciantes

a partir da segunda metade da graduação.

Os alunos foram recebidos com café-da-manhã produzi-do nos próprios laboratórios e puderam conhecer um pou-co dos produtos que são feitos durante as aulas, como pão, io-

gurte, queijo e doce de leite. O estudante Paulo Vítor Costa, 21, que é do Tocantins, teve suas expectativas superadas após a visita. “É mais do que eu espe-rava e, com certeza, será muito bom quando pudermos usar os laboratórios”. A aluna Aline da

Professora Fernanda apresenta laboratório de óleos e derivados

Silva, 18, também estava em-polgada com a infraestrutura. Primeira de três irmãos a ir para universidade, ela já se vê traba-lhando na indústria, depois do tempo de graduação. “Estudei muito para chegar aqui e agora vou seguir adiante”.

Trote solidário da Psicologia integra graduação e extensão

Trote solidário marcou começo das aulas de Psicologia

Em parceria inédita, o Depar-tamento de Psicologia da PUC Goiás, o Centro Acadêmico XII de Maio e a Atlética Psicótica realizaram, no dia 4 de feverei-ro, trote solidário que integrou

os novos alunos da graduação com os programas de extensão mantidos pela universidade. Os calouros que compareceram ao Auditório 1 da Área 2, na Praça Universitária, doaram brinque-

dos, que serão encaminhados à Escola de Circo Dom Fernando (ECDF), do Instituto Dom Fer-nando (IDF), e ao Centro de Edu-cação Comunitária de Meninas e Meninos (Cecom), ligados à Pró-

-Reitoria de Extensão e Apoio Estudantil (Proex) da universi-dade, e puderam conhecer como funcionam essas iniciativas.

A coordenadora pedagógica do curso de Psicologia, profa. Vera Morselli, explica que é a primeira vez que departamento e entidades estudantis organi-zam, conjuntamente, a progra-mação de recepção aos ingres-santes. “Pensamos na doação de brinquedos à Escola de Circo e ao Cecom para ampliar essa vi-são sobre a extensão”, pontua, frisando que o trabalho extensio-nista também se dá por meio da arte e da cultura.

O diretor do Cecom, prof. Edson Lucas Viana, e a coorde-nadora da Escola de Circo, profa. Marise Domiciano, participaram do trote solidário e apresenta-ram os objetivos e as atividades promovidas pelo Centro e pela Escola. “Queremos mostrar o papel importante da extensão na formação integral do acadêmi-co”, enfatiza Viana, lembrando que, a partir do segundo semes-tre, o Cecom também será campo de estágio para os estudantes de Psicologia.

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Folha PUC 562Goiânia - Fevereiro de 2015 6

Universidade mobilizada para a Campanha da Fraternidade 2015

Arquidiocese acolhe dom Levi Bonatto

Dom Levi é recebido por arcebispo

O Instituto de Filosofia e Teologia Santa Cruz, da Arquidiocese de Goiânia, parceiro da PUC Goiás na oferta do curso de Teolo-gia, abriu o semestre letivo no dia 6 de fe-vereiro, com missa e aula magna ministra-das pelo bispo auxiliar dom Levi Bonatto, em seu primeiro evento após a acolhida na capital. O reitor da universidade, prof. Wol-mir Amado, prestigiou o evento, que reuniu professores, religiosos, seminaristas e leigos no auditório da instituição, no Jardim das

A Campanha da Fraternidade 2015, promovida pela Conferên-cia dos Bispos do Brasil (CNBB), tem como tema Fraternidade: Igreja e Sociedade e o lema “Eu vim para servir” (Mc 10:45). A campanha foi aberta oficialmen-te, em todo o Brasil, na quarta--feira de Cinzas, 18 de fevereiro.

O chefe de gabinete da PUC Goiás, prof. Lorenzo Lago, é o coordenador da Comissão de Articulação da Campanha na universidade, criada para man-ter um vínculo estreito entre a orientação da CNBB e a ação social da PUC Goiás. Também compõem a comissão os profes-sores Edson Lucas Viana, João Oliveira Souza, Antônio César Alves Pinheiro, Zeilma Apare-cida da Silva Gonçalves e Valta Maria Lemos de Oliveira.

Com a campanha, a Igreja Ca-tólica busca recordar a vocação e missão de todo cristão e das co-munidades de fé a partir do diá-logo e colaboração entre igreja e sociedade.

Pontos principais do texto da Campanha1. Reflexões sobre os tópicos: Histórico das re-lações Igreja e Sociedade no Brasil; A sociedade brasileira atual e seus desafios; O serviço da Igre-ja à sociedade brasileira; e Igreja – Sociedade: convergência e divergências.

2. Aprofundamento da relação Igreja e Sociedade à luz da palavra de Deus, à luz do magistério da Igreja e à luz da doutrina social.

3. Debate de uma visão social a partir do serviço, diálogo e cooperação entre Igreja e sociedade, além de refletir sobre dignidade humana, bem comum e justiça social e O serviço da Igreja à sociedade.Fonte: CNBB

Com a Catedral Metropolitana lotada e em clima fes-tivo, a Arquidiocese de Goiânia apresentou, na noite de 6 de janeiro, seu novo bispo auxiliar, o paranaense dom Levi Bonatto. “Essa arquidiocese é extensa e populosa, então vamos contribuir para chegar onde o arcebispo não conse-gue, atuando também como um consultor”, explica ele. A atuação de dom Levi Bonatto será pautada pelo lema Não a minha, mas a Tua Vontade, Senhor.

O religioso também veio para Goiás com a missão de re-ativar o Tribunal Eclesiástico de Goiânia, responsável por julgar causas canônicas. Na prática, a instituição atua em demandas de declaração de nulidade matrimonial, infor-ma o novo bispo auxiliar, que é doutor em Direito Canôni-co. “São aquelas pessoas que julgam que o casamento não foi válido e entram com o processo para ver se, realmente, isso aconteceu”, esclarece.

Nomeado pelo papa Francisco e consagrado bispo pelo arcebispo de Goiânia e grão-chanceler da PUC Goiás, dom Washington Cruz, em dezembro do ano passado, ele substitui o bispo auxiliar dom Waldemar Passini Dalbello, transferido para Luziânia, no Entorno, onde já atua como bispo coadjutor.

Religião

Instituto Santa Cruz abre semestre letivo

Aroeiras.Em rápida fala à comunidade acadêmi-

ca, o reitor pediu que os alunos valorizem a chance especial de se dedicarem à busca pelo conhecimento. “No Brasil, temos uma hipoteca social sobre nossos estudos”, ava-lia, referindo-se às dificuldades históricas para o acesso ao ensino superior. Ele ainda desejou aos alunos “força, ânimo e cora-gem” para enfrentar os desafios do currículo da graduação.

Bispo auxiliar de Goiânia, dom Levi Bonatto, durante missa: direito canônico em debate

O bispo auxiliar enfatizou o papel do ins-tituto na formação dos futuros padres para a região Centro Oeste. “É uma responsabilida-de grande para os bispos, que devem zelar pelo ensino, e para os alunos, que precisam aproveitar bem esse tempo de formação”, enfatiza. Para ele, o semestre letivo deve ser guiado pela inteligência a serviço de Deus. “Não faremos a vontade dEle se não nos de-dicarmos ao estudo.”

Na conferência de abertura, dom Levi abordou a salvação das almas no direito ca-nônico. Ele doutorou-se pela Pontifícia Uni-versidade da Santa Cruz, em Roma, com a tese As licenças canônicas no Código de Direito Canônico de 1982, trabalho publicado em 1996.

ExpectativasO diretor do Instituto Santa Cruz, monse-

nhor Luiz Gonzaga Lobo, afirma que espera um semestre proveitoso para os alunos dos cursos livres de Filosofia e da graduação em Teologia. O coordenador pedagógico do ins-tituto, padre Davi Pereira de Jesus, diz que a instituição recebe uma quantidade significa-tiva de alunos portadores de diploma. “Te-mos a formação diaconal, mas também te-mos pessoas que querem amadurecer sua fé, por meio do estudo”, enumera o religioso, que prepara evento que deve ser o destaque do semestre: um Café Teológico.

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Folha PUC 562Goiânia - Fevereiro de 2015 7

Estão abertas as inscrições para cinco bolsas de estudo para cursos de verão, com duração de um mês, na Universidade de Exeter, na Inglaterra. O prazo de inscrições vai até março de 2015 e os selecionados viajarão em junho deste ano. Para concorrer, é preciso ser estudante de graduação ou pós-graduação no Brasil, ter boas notas e comprovar proficiência em inglês por meio do Toefl ou do Ielts. As bolsas de estudo são oferecidas pelo Banco Santander e incluem a mensalidade acadêmica, acomodação com duas refeições (café da manhã e jantar), uma viagem de três dias por Londres e ajuda de custo. Os interessados podem se inscrever no site http://www.exeter.ac.uk/international/summerschool/santandersummerinstitute.

No último ano, o número de alunos da PUC Goiás que participam de intercâmbio cresceu 48% em comparação a 2013. Acadêmicos de 19 cursos tiveram como destino países como Es-tados Unidos, França, Itália, Inglaterra, Irlanda, Alemanha, Espanha, Portugal, Chile, Bélgi-ca, Hungria, Canadá e Austrália. Para mais informações sobre intercâmbio, entre em contato com a Assessoria de Relações Internacionais (ARI) da PUC Goiás pelo telefone (62) 3946-1239, pelo e-mail [email protected] ou pela página PUC Goiás intercâmbio, no Facebook.

A PUC Idiomas, escola de línguas da PUC Goiás, está com inscrições abertas para este semestre. São ofertados cursos de Inglês, Francês, Espanhol, Italiano, Alemão, além de instrumentais, específicos para viagem e português para estrangeiros. As matrículas podem ser realizadas na secretaria da PUC Idiomas, na Rua 9, Setor Marista, das 8h às 11h30 e das 13h às 20 horas. Alunos e egressos da instituição têm

10% de desconto. Mais informações sobre horários e valores pelo telefone 3227-1281 ou pelo site pucgoias.edu.br/pucidiomas.

A PUC Goiás dispõe de uma Ouvidoria, canal direto de comunicação entre a admi-nistração institucional e a comunidade uni-versitária e em geral. Espaço de exercício da cidadania, acolhe reclamações, elogios, críticas, denúncias e sugestões. Está loca-lizada no Bloco G da Área 4, no Câmpus I da Universidade, que fica na 1ª Avenida, n. 1069, Setor Leste Universitário. Pode ser contatada também pelo e-mail [email protected] e telefone (62) 3946-1588.

A Escola de Formação da Juventude (EFJ), do Instituto Dom Fernando (IDF), ligados à Pró-Reitoria de Extensão e Apoio Estudantil (Proex) da PUC Goiás, está com matrículas abertas para os cur-sos de Manicure e Pedicure, Salgadeiro e Breakdance. Os cursos são gratuitos. A Escola está localizada na Rua Poeta José Bonifácio, Qd. 23 Lt. 9, Jardim Dom Fernando I, com atendimento de segunda a sexta-feira, das 8h às 12 horas e das 14h às 18 horas. Mais informações: 3208-3232.

O Programa de Estudos e Extensão Afro-brasileiro (Proafro) da PUC Goiás, em parceria com o Centro de Ju-ventude Cajueiro, abre as inscrições para o curso pré-uni-versitário Preuni, no período de 23 a 26 de fevereiro, das 16h às 19 horas, no Centro Cultural Cara Vídeo, localizado na Rua 83, n. 361, Setor Sul.

O curso é gratuito, cobrando somente uma colabo-ração para o material didático, disponibiliza 60 vagas e visa preparar estudantes para a entrada na universidade. Poderão participar da seleção somente as pessoas que se inscreverem pessoalmente nestes dias e horários. As aulas começam no dia 2 de março e vão até o dia 26 de junho, das 19h às 22 horas, e serão dadas na sede do Cajueiro, localizado no Centro Cultural Cara Vídeo. Mais informa-ções: no blog do Cajueiro (cajueirocerrado.blogspot.com.br) ou pelo telefone 3946-1618.

A Arquidiocese de Goiânia, por meio do Setor de Juventude, promove, de 21 de feve-reiro a 28 de março, a Lectio Divina. Neste ano, a leitura orante é pautada pelo tema Felizes os puros de coração, porque verão a Deus (Mt 5.8). Aberta a toda comunidade, a programação marca a Quaresma 2015 e ocorre sempre aos sábados, às 19h30, na Paróquia Universitária São João Evangelista, localizada na Área 2 da PUC Goiás, na Praça Universitária. Também haverá atendimentos e confissões. A orien-tação é do bispo auxiliar de Goiânia, dom Levi Bonatto. No encerramento, no dia 28 de março, a Jornada Arquidiocesana da Juven-tude movimenta a Pasurje, com Celebração Penitencial, Nightfever e Santa Missa.

O Programa de Apoio ao Aluno de Graduação da PUC Goiás está com inscri-ções abertas para os cursos de Informática Básica (Microsoft Word), Informática Básica (Power Point), Informática Básica (Windows Live Movie Maker), Matemática Básica I, Matemática II, Língua Portuguesa, Orienta-ções para Trabalhos Acadêmicos e Normas Técnicas para Trabalhos Acadêmicos. Os cursos possuem carga horária de 60 horas, que podem ser computadas nas atividades complementares. As inscrições serão feitas exclusivamente na página cead.pucgoias.edu.br até o dia 27 de fevereiro. Mais informa-ções pelo e-mail: [email protected], ou pelo telefone: 3946-1057.

23 a 26 de fevereiroPeríodo para inscrição nos Grupos

de Desenvolvimento de Habilidades e do Programa Qualidade de Vida Aca-dêmica (CAE).

23 a 27 de fevereiroPeríodo de matrículas para alunos

da Universidade Aberta à Terceira Idade.

25 de fevereiroWorkshop para alunos interessados

na Iniciação Científica com informações de como participar.

Santander oferece cinco bolsas para intercâmbio na Inglaterra

Universidade oferece serviço de ouvidoria

Escola de Formação da Juventude oferta cursos gratuitos

Proafro e Cajueiro abrem inscrições para curso pré-universitário

Lectio Divina marca programação da Quaresma

Inscrições abertas para cursos de apoio ao alunoPUC Idiomas recebe matrículas para este semestre

Programe-se Agenda

Page 8: Folha PUC -  562

Folha PUC 562Goiânia - Fevereiro de 2015 8

Em

MAF tem novo diretor

Pesquisadora do IGPA publica artigo em revista estrangeira

PUC prestigia inauguração da Escola Judicial do TRTMuseu PUC recebeu calouros em horário especial

Proafro participa de encontro na Cidade de Goiás

Coordenadora da CAC profere palestra para atores

A Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) da PUC Goiás empossou, no dia 30 de janeiro, o novo diretor do Departamento de Matemática, Física, Química e Engenharia de Alimentos (MAF) da universidade. O coordenador do curso de Física, prof. Francisco Apa-recido Pinto Osório, estará à frente do MAF, que deve se transformar na Escola de Ciências Exatas e Compu-tação, de acordo com o cronograma para implantação do novo modelo organizacional da instituição. Ele assume o lugar do prof. Antônio Newton Borges, que dirigiu o MAF por mais de 8 anos, e atuará como dire-tor de Inovação Tecnológica da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás (Fapeg). A pró-reitora de Graduação, profa. Sônia Margarida Gomes Sousa, comandou a cerimônia de posse, prestigiada pela vice-Reitora, profa. Olga Izilda Ronchi, no Auditório 2 da Área 2, na Praça Universitária.

A coordenadora do Projeto Imagens da Memória - Preser-vação da Cultura dos Povos Indígenas Brasileiros (BNDES/PUC Goiás), Fernanda Elisa Costa Paulino e Resende, publicou artigo intitulado Forensic Archeology: many scenarios, different contexts, no jornal americano International Journal of Humani-ties and Social Science (IJHSS). De acordo com a pesquisadora, o texto traz uma abordagem sobre os processos ditatoriais e a repressão na América Latina, e traça o percurso do Brasil no âmbito da Arqueologia Forense, disciplina que contribui na restituição da verdade, justiça e apoio às famílias de víti-mas das ditaduras. O texto da autora foi avaliado com a nota máxima e com indicação de publicação. O artigo completo (em Inglês) pode ser conferido no link: http://www.ijhssnet.com/jour-nal/index/2794.

O reitor da PUC Goiás, prof. Wolmir Amado, prestigiou, no dia 28 de janeiro, a inauguração da reforma da Escola Judicial do Tribunal Regional do Trabalho da 18ª Região (TRT 18), que fica na sede da entidade, no Setor Bueno, em Goiânia. Por meio de parceria firmada em abril do ano passado, a universidade oferece curso de pós-graduação lato sensu em Tutela do Meio Ambiente do Trabalho e Saúde do Trabalhador, cuja primeira turma foi aberta em agosto de 2014. Desembargadores, servidores do Judiciário e outros parceiros também compareceram à solenidade. Uma galeria com os ex-presidentes da Escola também foi inaugurada.

O Museu PUC, espaço que reconta por meio de recursos tecnológicos multimídia, a história da primeira universidade do Centro-Oeste, a PUC Goiás, funcionou em horário especial na primeira semana de aulas. No período noturno, ficou aberto das 18h às 20h30, para possibilitar a visitação dos calouros. Já nos turnos matutino e vespertino, o funcionamento foi normal: das 9h às 11h40 e das 13h às 16h40.

Localizado na Área 3, com entrada pela Praça Universitária, o Museu PUC é espaço de múltiplas memórias sobre o desenvolvi-mento intelectual, econômico, social e educacional de Goiás e de sua região. Depoimentos e fotos de estudantes, professores, gestores e funcionários - pioneiros e contemporâneos na instituição resgatam importantes dados sobre a trajetória de 55 anos da universidade, desde o nascimento do seu projeto até o atual contexto institucional. Mais informações: 3946-1457.

A coordenadora do Programa de Estudos e Extensão Afro-Bra-sileiro (Proafro), Janira Sodré Miranda, participou do Encontro de Mística da ONG Cajueiro, que foi realizado de 30 de janeiro a 1º de fevereiro, na Cidade de Goiás, representando a PUC Goiás no evento. A ONG, em parceria com o Proafro, realiza o Projeto na Trilha da Universidade, com a oferta de um curso pré-universitá-rio voltado para jovens da periferia da Região Metropolitana de Goiânia.

A coordenadora de Arte e Cultura da PUC Goiás, Elizabeth Barros, proferiu palestra, no dia 5 de fevereiro, no Teatro Carlos Moreira, em Goiânia, sobre o tema A importância da preparação corporal para atores e bailarinos, para o elenco principal da Companhia Carlos Moreira. A palestra teve como objetivo informar e conscientizar futuros atores, cantores e bailarinos sobre a necessidade da preparação técnica e muscular para o bom desempenho artístico.