folha puc 519

Jornal da Pontifícia Universidade Católica de Goiás Goiânia, abril de 2012 - Ano XXIII N. 519

Curso de Medicina da PUC Goiás recebe nota máxima do MEC

Em sua primeira avaliação feita pelo Ministério da Edu-cação, o curso de Medicina da Pontifícia Universidade Católica de Goiás obteve nota máxima, numa escala que va-ria de zero a cinco, pelo pro-jeto pedagógico, instalações e corpos docente e discente. A nota só foi concedida a 12 ins-tituições de ensino superior do Brasil. O curso de Medici-na da PUC foi o único e é o primeiro do Estado a receber nota cinco em avaliação do MEC. A avaliação foi realiza-da por uma comissão do Ins-tituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), que visitou a universi-dade entre os dias 2 e 5 de ou-tubro de 2011. Páginas 6 e 7

PUC inaugura prédio da Reitoria

A PUC Goiás inaugurou, no dia 13 de abril, o prédio da Rei-toria, totalmente reformado e reorganizado. Além da reforma, foram inauguradas as galerias de Reitores e de Doutores Honoris Causas da instituição, e lançadas

PUC se transforma em aldeia de ideias e discussões

A PUC Goiás realizou, de 16 a 19 de abril, a Semana dos Povos Indígenas, que contou, em sua programação, com exposições fotográficas, conferências, exibi-ção de filmes, rodas de conversas com líderes indígenas de Goiás, Tocantins, Mato Grosso, Minas Gerais e Rondônia, além de ofi-cinas ludopedagógicas. O tema

Procissão do Fogaréurevive tradição secularnas ruas da cidadede Goiás. (Página 9)

Alunos do curso de Medicina da PUC Goiás realizam atendimento durante evento das Ligas

Índio em visita ao Centro Cultural Jesco Von Puttkamer

Reitor Wolmir Amado e arcebispo dom Washington descerram placa de inauguração

as obras PUC Goiás: marcos de uma gestão participativa 2002-2012 e a edição especial do Plano de Desenvolvimento Institucio-nal, marcos na busca da insti-tuição pela excelência na gestão. Página 3

desta edição foi Povos Indígenas e a formação universitária: novas perspectivas. O evento também marcou a comemoração dos Ins-tituto Goiano de Pré-História e Antropologia (IGPA) e dez anos de existência do Centro Cultural Jes-co Von Puttkamer. Página 12

Bolsistas do Prouni e Vestibular Socialrecebem acolhidaespecial. (Página 4)

Projeto Alfadown é um dos finalistasdo 4º PrêmioODM Brasil. (Página 5)

Programa da RedeGlobo exibirá acervoaudiovisual deAdrian Cowell. (Página 10)

Goiânia, abril de 2012 Folha PUC 519 - 2

Este é um momento muito especial para toda a comunidade universitária da Pontifí-cia Universidade Católica de Goiás. Depois de uma intensa e longa trajetória para abrir o curso de Medicina na instituição, o que só aconteceu em 2005, recebemos o reconheci-mento público do Ministério da Educação pela excelência da formação oferecida na nossa universidade. Todo o curso foi ava-liado com nota máxima pelo órgão federal.

A universidade alimentou uma expecta-tiva de 30 anos para a criação deste curso e, durante este processo, enfrentamos diversos questionamentos sobre a necessidade de mais profissionais médicos e sobre a qualidade da formação que prestaríamos. E, hoje, podemos comemorar a avalia-ção mais positiva que uma instituição pode receber com relação a qualidade de um curso oferecido e responder à sociedade sobre o cumprimento do nosso maior dever, que é colocar o conhecimento a serviço da vida.

Esta certificação coroa um modelo pedagógico único e ousado, que se dedicou a formar médicos qualificados em padrão acadêmico de excelência, mas também conhecedores da realidade da saúde pú-blica e preparados para os seus desafios. Nosso empenho é para que, da nossa universidade, saiam médicos com formação integral, assim como os demais profissionais formados em nossas cátedras. Enten-demos que a educação, nos dias de hoje, assim como a saúde, deve ter uma visão integrada, humana e solidária em relação à sociedade.

O profissional capacitado para o exercício da Medicina pela PUC Goiás é aquele capaz de aprender continuamente, tanto na fase de sua formação quanto na prática diária de sua vida profissional. Deve, em outras palavras, aprender a aprender e ter responsabilidade e compromisso com sua educação. O curso de Medicina da PUC Goiás integra a formação técnica e humana para dar conta da complexida-de exigida pelo mundo do trabalho, mas também, para preencher as lacunas deixadas em nossa comunidade pelas políticas públicas que nem sempre tornaram a saúde um direito universal.

A nota máxima concedida pelo MEC reconhece todo o investi-mento da PUC Goiás para a qualificação de sua área de saúde, com ambientes laboratoriais avançados, projetos pedagógicos inovadores e corpo docente qualificado. A nota 5 da Medicina é um grande in-centivo a continuar investindo para que todos os cursos da área, que oferecem há décadas uma contribuição decisiva e qualificada para a construção do sistema de saúde pública regional, recebam este reco-nhecimento. O resultado nos dá a exata medida do desafio que temos à frente para a consolidação da execência desta área. Nossas ações serão pautadas para que, a exemplo desta avaliação, tenhamos cada vez mais resultados positivos e construtivos.

A todos os que participaram desta história, a nossa gratidão pelos esforços. Aos médicos formados pela PUC Goiás, que o seu conheci-mento se coloque, mais do que nunca, a seviço da vida.

Wolmir Therezio AmadoReitor da Pontíficia Universidade Católica de Goiás

Vice-presidente do Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras

Expediente Instituição juridicamente mantidapela Sociedade Goiana de Cultura - SGC

ADMINISTRAÇÃO SUPERIOR DA PUC GOIÁS

Folha PUC - Jornal da Pontifícia Universidade Católica de Goiás, produzido pela Divisão de Comunicação Social - Dicom/GR - Tel.: 3946-1010Diretora: Eliane Borges Silva Pereira (GO n. 00370 JP)Redação: Belisa Monteiro (GO n. 2343 JP), Carla de Oliveira (GO n. 1076 JP), Daniela Cabral (GO n. 2549 JP) , Luisa Dias (GO n.01181 JP) e Nathália Cordeiro (estagiária).Edição: Carla de Oliveira (GO n. 1076 JP)Diagramação: Adriano AbreuFotografias: Wagmar Alves, Weslley Cruz e os estagiários Umaitá Pires e J. JúniorImpressão: Gráfica da PUC Goiás

GRÃO-CHANCELER:Dom Washington Cruz, CPREITORProf. Wolmir Therezio AmadoVICE-REITORAProfa. Olga Izilda RonchiPRÓ-REITORA DE GRADUAÇÃOProfa. Sônia Margarida Gomes SousaPRÓ-REITORA DE EXTENSÃO E APOIO ESTUDANTILProfa. Márcia de Alencar SantanaPRÓ-REITORA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISAProfa. Sandra de Faria

PRÓ-REITORA DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONALProfa. Helenisa Maria Gomes de Oliveira NetoPRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃOProf. Daniel Rodrigues BarbosaPRÓ-REITOR DE COMUNICAÇÃO Prof. Eduardo Rodrigues da SilvaPRÓ-REITOR DE SAÚDEProf. Sérgio Antônio MachadoCHEFE DE GABINETEProf. Lorenzo Lago

Carta do Reitor SaúdeReconhecimento merecido Santa Casa inaugura

nova ala de pediatriaA Santa Casa de Misericór-

dia de Goiás, hospital-ensino da Pontifícia Universidade Católica de Goiás, vinculado à Sociedade Goiana de Cultura, inaugurou, no dia 2 de abril, a nova ala da Pediatria voltada para o atendi-mento do Sistema Único de Saú-de (SUS). São 16 leitos, sendo 12 para área clínica e quatro para área cirúrgica, com estrutura diferenciada, camas e cadeiras novas e infraestrutura completa

dentro das exigências da Vigi-lância Sanitária. A reforma foi realizada em 30 dias e com re-cursos próprios da unidade de saúde.

A Santa Casa também iniciou a construção da Unidade de Te-rapia Intensiva (UTI) Neonatal, na área onde funcionava a Pe-diatria. Serão dez vagas para o atendimento de recém-nascidos, em especial, da maternidade do hospital.

Prope divulga seleção pública de projetos de pesquisaA Pró-Reitoria de Pesquisa e

Extensão da PUC Goiás reuniu, no dia 12 de abril, os coordenadores de Núcleos, Grupos de Pesquisa, Institutos e assessorias da Pró-Rei-toria de Pós-Graduação e Pesquisa e Pró-Reitoria de Extensão e Apoio Estudantil, para divulgar Chama-

da n.05/2012-FAPEG/Universal, destinada à seleção pública de propostas para apoio a projetos de pesquisa a serem conduzidos em Instituições de Ciência, Tecnolo-gia e Inovação (ICTI) do Estado de Goiás. Informações: http://www.fapeg.go.gov.br

PUC Goiás participa da última sessão sinodal

No dia 14 de abril, fieis, pa-dres e religiosos das paróquias e comunidades da Igreja Católica participaram da última sessão do Sínodo Arquidiocesano, quando os sinodais apontaram os de-safios que a arquidiocese deve enfrentar para se chegar ao “ca-minhar juntos”, mergulhando no “mistério da Igreja”. O reitor

da PUC Goiás, Wolmir Amado, participou do evento realizado no Centro Pastoral Dom Fernan-do. Desde 2009, o arcebispo de Goiânia, dom Washington Cruz, juntamente com o bispo auxiliar, dom Waldemar Passini Dalbello, realizam constantes diálogos com o povo para o fortalecimen-to da religião.

Última sessão do Sínodo Arquidiocesano foi realizada no Centro Pastoral Dom Fernando


Destaque

PUC inaugura prédio da Reitoria

Um prédio totalmente refor-mado e reorganizado. Duas gale-rias de fotos. Dois lançamentos. Uma única solenidade. Foi assim o evento que marcou a inaugu-ração da reforma do prédio da Reitoria da Pontifícia Univer-sidade Católica de Goiás (PUC Goiás) e das galerias de Reitores e de Doutores Honoris Causa da instituição, além do lançamento

Dom Washingnton Cruz abençoa novas instalações da Reitoria

Galerias contam história da instituição

Duas galerias ajudam a con-tar a história dos 53 anos da Pon-tifícia Universidade Católica de Goiás. Fotos dos 11 reitores que estiveram à frente da instituição nessas mais de cinco décadas estão expostas na nova Sala de Reuniões da Reitoria, dispostas em ordem cronológica dos man-datos. A galeria é um reconhe-cimento do trabalho dos gesto-res que, cada um a sua época, ajudaram a escrever a história e pavimentar o caminho de cresci-

Prof. Bertazzo lança livro sobre gestão da PUC Goiás

A última déca-da na PUC Goiás é retratada na obra PUC Goiás: marcos de uma gestão parti-cipativa 2002 – 2012, organizada pelo pro-fessor Giuseppe Ber-tazzo, lançado na ma-nhã do dia 13, durante solenidade de inaugu-ração da reforma e re-organização do prédio que abri-ga a Reitoria da universidade.

Na instituição desde 1985, como professor e gestor (ocupou a chefia do Gabinete da Reitoria),

Galeria de Doutores Honoris Causa

Galeria de Reitores da PUC Goiás na sala de reuniões da Reitoria

“Procuramos colocar no eixo temático dos cinco acontecimentos, o projeto de excelência PUC em gestão. Tudo que fizemos foi para convergir para essa opção fundamental.” Wolmir Amado, reitor da PUC Goiás.

“Além do crescimento físico, comemoramos hoje o crescimento no sentido de atender as demandas reais da nossa sociedade, fazendo da educação a forma popular de transformação do nosso País”.Dom Tomás Balduíno, doutor honoris causa.

“Fico muito emocionado em ver o crescimento da universidade porque ela está dentro de mim.”Professor José Mendonça Teles, doutor honoris causa.

da obra PUC Goiás: marcos de uma gestão participativa 2002-2012 e da edição especial do Plano de De-senvolvimento Institucional, mar-cos na busca da instituição pela excelência na gestão.

Para um plenário lotado de pessoas que fizeram e fazem a história da universidade, o reitor da PUC Goiás, professor Wolmir Amado, falou sobre os caminhos percorridos pela instituição e por seus colaboradores para ofere-cer o melhor para a comunidade universitária na busca da exce-lência no ensino, na pesquisa, na extensão e na gestão.

Fez um breve retrospecto dos avanços da infraestrutura da universidade, que priorizou os espaços acadêmicos, novos câm-pus, a emissora de televisão e a conclusão do templo da Pa-róquia Universitária, antes de partir para a reforma da sede da Administração Superior da PUC.

mento da hoje PUC Goiás. A Galeria de Doutores Ho-

noris Causa, inaugurada em 2010, ganhou nova localização com a ampla reforma executa-da na sede da Administração Superior da PUC. As fotos dos 14 doutores honoris causa pela universidade estão expostas em local de destaque na recepção da Reitoria, uma homenagem às grandes personalidades das áreas social, eclesial, educacio-nal e cultural.

E lembrou daqueles – reito-res e doutores honoris causa – que contribuíram com parte de suas vidas, trabalho e dedicação para a consolidação e expansão da instituição de ensino como refe-rência em educação superior em Goiás e no Centro-Oeste.

O arcebispo metropolitano de Goiânia, presidente da Socie-dade Goiana de Cultura (SGC)

e grão-chanceler da PUC, dom Washington Cruz, abençoou a imagem de Nossa Senhora Auxi-liadora e as novas instalações da Reitoria. Juntamente com o reitor Wolmir Amado, o grão-chance-ler descerrou a placa de inaugu-ração da reforma e as galerias.

O total investido – obra física, novos aparelhos e materiais, foi de R$ 2.458,759, 71.

Bertazzo acompanhou todo o período retra-tado, na obra que afir-ma ser coletiva, fruto do trabalho e do es-forço de todos que fizeram parte desses 10 anos de história e dos que o antece-deram, abrindo ca-minho para as rea-

lizações que se consolidam. “Estamos aqui construindo algo que não seja só bonito, mas que serve para os outros. Nesses 53 anos de UCG/PUC, estamos to-dos de parabéns”, assinalou.


Destaque

Reitoria acolhe bolsistas do Prouni e Vestibular Social em evento especial

Alunos bolsistas do Progra-ma Universidade para Todos (Prouni), do governo federal, e Vestibular Social da PUC Goiás receberam, no dia 11 de abril, aco-lhida especial feita pela Reitoria da universidade, pelo grão-chan-celer da PUC e presidente da So-ciedade Goiana de Cultura (SGC), arcebispo dom Washington Cruz, diretores de departamento, coor-denadores de curso e professores da instituição.

No auditório da Área 4, eles assistiram a apresentações artís-ticas feitas pelos grupos da Coor-denação de Arte e Cultura (CAC), participaram de momento reli-gioso, comandado pela equipe da Paróquia Universitária São João Evangelista, ouviram depoimen-tos de bolsistas e receberam in-formações sobre a instituição que passam a integrar.

O encontro, que se repete a 7 anos, no caso do Prouni, e é a quinta edição voltada tam-bém para os acadêmicos que ingressaram por meio do Vesti-

“Quando meus filhos casaram, pensei: agora é a minha vez. Eu nunca saí da escola, sempre senti muito gosto pela educação, e quando passava na porta de uma, lembrava-me dos livros que ficaram guardados durante anos. Mas eu sabia o que eu queria.”Maria de Jesus Vieira Magalhães, 56 anos, bolsista do Vestibular Social, acadêmica de Pedagogia.

“Eu nunca passei de primeira, em nada, mas nunca desisti. O mercado não está atrás do profissional mediano. Ele quer os melhores. Honrem o benefício que foi concedido a vocês. Olhem pra frente e aproveitem a oportunidade que receberam hoje.”Wender Ferraz, 23 anos, bolsista do Prouni, formando do curso de Direito.

“A bolsa foi a oportunidade para eu fazer o curso. Sem ela, não teria condições de custear.” Marissa Cordeiro Domiciano, 18 anos, acadêmica de Direito, bolsista do Vestibular Social.

“Não teria condição de fazer o curso sem a bolsa integral do Prouni. O curso é excelente, assim como a universidade.” Lucas Carvalho Rocha, 18 anos, acadêmico de Direito, bolsista do Prouni.

EDU promove debates sobre educação pública

A Unidade Acadêmico--Administrativa de Educação (EDU) da PUC Goiás realizou, nos dias 17 e 18 de abril, o 3º Ci-clo de Debates - Educação pú-blica em debate: enfrentamento e perspectivas, voltado a acadê-

PUC lança Projeto Calcule! Para acadêmicos de Exatas

A Pon-tifícia Uni-versidade Católica de Goiás lan-

çou, no dia 30 de março, o Projeto Calcule!, que integra as ativida-des do Programa de Orientação ao Aluno (Proa), com o objetivo de auxiliar os acadêmicos dos cursos de Ciências Exatas da PUC (Matemática, Física, Quí-mica, Arquitetura, Ciências da Computação e Engenharias) nas disciplinas de Matemática Bá-sica e Cálculo. Serão realizadas oficinas, seminários, plantões de dúvidas e salas virtuais que auxi-liarão os alunos na construção do conhecimento.

Biologia adere a Hora do Planeta

Ao ar livre, segurando velas e sob o céu estrelado, os alunos e professores de Biologia da PUC Goiás ade-riram, na noite de sexta-feira, dia 30 de março, ao evento mundial, Hora do Planeta. Às 19 horas, todas as luzes do bloco L, na Área 4, foram apagadas. Com o auxílio de velas, os estudantes dei-xaram as salas de aula e se reuniram no estacionamen-to, onde ocorreu a apresen-tação musical com o cantor Darwinson e palestras. Este é o segundo ano que o Depar-tamento participa do evento organizado pela WWF.

bular Social, é um momento de integração e reconhecimento. “Realizamos o encontro desde que aderimos ao Prouni, com o objetivo de acolher, de forma especial, esse aluno para que ele possa se integrar e ser integrado na comunidade universitário, sentindo-se igual entre iguais”, frisa o reitor Wolmir Amado.

Evento de acolhida aos bolsistas se repete há sete anos

Dom Washington Cruz, no momento de oração, lembrou, a partir de trecho do Evangelho, que a caminhada deve condu-zir para mais conhecimento. Os bolsistas dos dois programas já somam mais de cinco mil es-tudantes da PUC Goiás, quase um quarto do quadro discente da instituição.

micos do curso de Pedagogia, demais licenciaturas, alunos do mestrado e doutorado do Pro-grama de Pós-Graduação em Educação Stricto Sensu (PPGE) e professores das redes públi-cas de ensino.

Seminário contou com participação de docentes e alunos da PUC Goiás


Destaque

Projeto Alfadown é finalista do 4º Prêmio ODM BrasilO Projeto Alfadown da Pon-

tifícia Universidade Católica de Goiás, desenvolvido pela Pró--Reitoria de Extensão e Apoio Estudantil (Proex), por meio do Programa de Educação e Cidada-nia (PEC) / Coordenação de Es-tágio e Extensão (ETG), é um dos 50 finalistas da quarta edição do Prêmio ODM Brasil.

O Prêmio foi criado pelo go-verno federal com o objetivo de incentivar ações, programas e projetos sociais que contribuem efetivamente para o cumprimen-to dos Objetivos de Desenvolvi-mento do Milênio. O Alfadown utiliza a informática como proces-so facilitador da alfabetização de

Escola de Circo

A Escola de Circo Dom Fer-nando (foto), vinculada à Pró--Reitoria de Extensão e Apoio Estudantil da PUC Goiás (IDF/Proex), completou 16 anos de existência. Para comemorar, a coordenação da Escola preparou uma programação intensa para as crianças com atividades recre-ativas e lanche.

A escola também preparou uma intensa programação para comemorar o Dia do Circo, lem-brado 27 de março, com partici-pação de cerca de 500 crianças de escolas da rede pública da região.

pessoas com Síndrome de Down.A quarta edição do Prêmio

recebeu 1.638 inscrições de práti-cas desenvolvidas por prefeituras (720) e organizações (918), 70 de-las de Goiás. A PUC Goiás inscre-veu cinco projetos. O 4º Prêmio ODM Brasil irá premiar cerca de 20 práticas relacionadas a qual-quer um dos oito Objetivos de Desenvolvimento do Milênio. Os prêmios são simbólicos. Os 50 finalistas receberão certifica-dos que comprovam sua contri-buição para o alcance dos obje-tivos e, as vencedoras, trofeus, além de entrarem para a galeria de práticas vencedoras do Prê-mio ODM Brasil.Alunos do Projeto Alfadown da PUC Goiás durante comemoração

Autismo é foco de debates na PUC

Dois eventos realizados na PUC Goiás durante o mês de abril chamaram a atenção para o autismo. No dia 2 de abril, data em que se comemora o Dia de Conscientização do Autismo, o Departamento de Fonoaudio-logia da PUC realizou o 1º Se-minário Multiprofissional sobre Autismo.

Palestras com professoras da PUC e convidados marcaram a programação do evento que fi-nalizou com uma mesa-redonda com representantes da Associa-ção de Pais e Amigos do Autista (Ama), Programa Abrindo Ca-nais de Comunicação no Autis-mo e Autismo Goiânia. As pales-tras foram traduzidas por uma intérprete de Libras.

O autismo se enquadra nos

transtornos globais de desenvol-vimento e representa um gru-po de condições caracterizadas por dificuldades nas interações sociais, dificuldades na lingua-gem, comportamento focaliza-do e repetitivo, entre outras. O autismo é bem precoce, surge antes dos três anos e sinais já podem ser detectados aos seis meses de idade.

No dia 9, foi vez do Centro Acadêmico de Psicologia da PUC Goiás (Capsi) discutir o assunto durante o 2º Seminário Temáti-co do Capsi: Autismo, Esquizo-frenia e Psicopatia. As palestras contaram com a presença de três professores convidados: Dra. Ilma Goulart Souza Brito, Ph.D Ângela Maria Menezes Duarte e o Ph.D Dwain Phillip Santee.

Profa. Graça Brasil fala sobre o transtorno global de desenvolvimento durante o evento

PUC reúne parceiros da Semana de Cultura e Cidadania

O reitor Wolmir Amado, a vice-reitora Olga Ronchi e a pró--reitora de Extensão e Apoio Estudantil da Pontifícia Univer-sidade Católica de Goiás, pro-fa. Márcia de Alencar Santana, reuniram-se no dia 21 de mar-ço, com os representantes das dez secretarias municipais que atuam diretamente na Semana de Cultura e Cidadania da PUC Goiás. A parceria com a prefeitu-ra de Goiânia foi oficializada no dia 16, em reunião com o prefeito

de Goiânia Paulo Garcia, em seu gabinete.

No dia 28 de março, pró--reitora de Extensão e Apoio Estudantil, profa. Márcia Alen-car Santana, reuniu-se, com os parceiros dos principais veículos de comunicação de Goiás para falar sobre os preparativos da 8ª Semana de Cultura e Cidadania da PUC Goiás. Eles receberam material de divulgação sobre o evento e foram informados sobre as novidades da próxima edição.

Unati em confraternizaçãoOs calouros alunos da Uni-

versidade Aberta à Terceira Ida-de (Unati) da PUC Goiás partici-param de uma confraternização, no dia 3 de abril, organizada pelo Programa de Gerontologia Social/ETG/Proex da universi-dade e que incluiu apresentações artísticas.

A Liga Acadêmica de Imu-nologia da PUC Goiás realizou, no dia 19 de abril, seu segundo curso introdutório. A programa-ção do evento incluiu palestras com professores da PUC Goiás sobre Imunohematologia (profa. Karlla Greick), Fundamentos da Resposta Imune (prof. Hermínio Sobrinho) e Atualização da Imu-nofluorescência no Laboratório Clínico (prof. Paulo Franscecan-tônio, diretor do Departamento de Medicina).

Liga de Imunologia promove curso introdutório

As ligas formadas por alu-nos cursos da área de saúde da PUC Goiás estão participando, desde o dia 15 de abril, do pro-jeto Agita Goiás. Os acadêmicos da instituição são voluntários no atendimento e orientação da população sobre vários aspectos

Ligas da Saúde participam do projeto Agita Goiásda saúde.

O evento é organizado pelo jornal O Popular em parceria com a Sociedade Goiana de Car-diologia. A primeira edição foi realizada no Parque Areião. As próximas edições ocorrem nos dias 22 e 29 de abril.


Reconhecimento

Medicina recebe nota máxima do MECO curso de Medicina da Pontifícia Uni-

versidade Católica de Goiás recebeu a nota máxima em avaliação do Ministério da Educação (MEC), numa escala que varia de zero a cinco, pelo projeto pedagógico, ins-talações e corpos docente e discente. A nota máxima só foi concedida a 12 instituições de ensino superior do Brasil e a universi-dade goiana foi a única de Goiás a receber a nota cinco.

Para o reitor da PUC Goiás, prof. Wol-mir Amado, o reconhecimento é a respos-ta para a longa trajetória percorrida pela instituição na busca da criação do curso, em 2005, e consolida o projeto de grande relevância para o ensino superior e para a saúde pública. “Isso nos dá a convicção de que quando temos algo a fazer de bom para a comunidade, mesmo com muita re-sistência e incompreensão, devemos fazer. O momento do reconhecimento chega para todos”, afirmou ele, relembrando as três décadas de tentativa da PUC em criar o curso no Estado, o que só aconteceu na últi-ma gestão e na quinta proposição ao MEC.

A avaliação do curso de Medicina foi realizada por uma comissão do Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), que visitou a universidade entre os dias 2 e 5 de outubro de 2011, e di-vulgada, no último dia 16. Esta é a primeira vez que o curso de Medicina da instituição é avaliado e já obteve o reconhecimento máximo do Ministério.

Um dos grandes motivos do reconheci-mento nacional do curso de Medicina da PUC Goiás está no projeto pedagógico e

“Queremos que esse profissional tenha uma formação holística e humana sobre a vida e a comunidade. E que o seu conhecimento o torne capaz de compreender e atender de forma integral os seus pacientes.”Wolmir Amado, reitor da PUC Goiás.

Alunos, professores efuncionários do curso

comemoram nota

na metodologia adotada pelo departamen-to responsável pela graduação. A saúde pública, segundo o diretor da Medicina, dr. Paulo Francescantônio, norteou toda a formação da grade curricular e da equipe do curso. “Temos um compromisso com o Sistema Único de Saúde, reforçado pelo projeto e pelo dia a dia dos nossos alunos na sala de aula e na rede pública de saúde”, explicou.

O prof. Wolmir explica que o principal objetivo do curso de Medicina da PUC Goiás é a formação do médico de hoje. “Queremos que esse profissional tenha uma formação holística e humana sobre a vida e a comu-nidade. E que o seu conhecimento o torne capaz de compreender e atender de forma integral os seus pacientes”, afirmou, lem-brando que a nota máxima irá se reverter em qualificação no atendimento futuro a ser prestado para a comunidade. “O pro-fissional que devemos formar precisa aliar

aos mais altos padrões de qualidade técnica e científica à prática rigorosa de princípios éticos”.

Saúde públicaA graduação da PUC Goiás é estrutu-

rada no atendimento das exigências das Diretrizes Curriculares Nacionais e nos pi-lares do atendimento da demanda da saú-de pública. O curso oferece contato com o atendimento clínico, desde o primeiro ano, no acompanhamento das equipes do Pro-grama de Saúde da Família (PSF), na região Noroeste de Goiânia, uma das mais caren-tes da capital. Os futuros médicos também são recebidos na Santa Casa de Misericór-dia de Goiânia, hospital-ensino reconheci-do pelos ministérios da Educação e da Saú-de desde 2010, e em hospitais públicos do Estado.

FuturoCom a nota máxima do MEC, o prof.

Wolmir Amado acredita que os próximos passos do curso serão direcionados à con-solidação do mesmo. “O futuro dirá suas próprias necessidades, mas a universidade investirá nas pós-graduações e na expansão da pesquisa e da extensão, aumentando o leque de ação comunitária. O horizonte da Medicina estará alicerçado pela boa avalia-ção do MEC”.

Estudantes em suas atividades diárias: aulas, atendimento e estágio na Santa Casa de Misericórdia


Reconhecimento

Entrevista

Integração e interdisplinaridade como diferenciaisOutro fator positivo do curso

de Medicina é o trabalho realizado pelas Ligas Acadêmicas da área de saúde, formada pelos estudan-tes dos vários cursos oferecidos pela instituição, e que prestam serviço de atendimento preven-tivo à comunidade. A pró-reitora de Graduação da PUC Goiás, pro-fa. Sônia Margarida Gomes Sousa, ressalta que essa avaliação quali-fica todos os cursos que a PUC Goiás oferece na área de saúde, uma vez que toda a estrutura di-dático-pedagógica desses cursos é disponibilizada também ao curso de Medicina.

“Somente após a consolidação de todos os cursos oferecidos pela universidade na área de saúde,

Como senhor analisa resultado tão positivo para o curso, já na primeira avaliação a que é sub-metido? A que se deve?

Sem dúvida ao compromisso da universidade de montar uma equipe de professores e servido-res que assumiram o PPP do cur-so como um projeto de vida, en-tendendo que a história nos tinha dado a oportunidade de criar um curso de Medicina. Projeto que apresentava a proposta de for-mar um médico nas dimensões do conhecimento, habilidades e atitudes, que conhecesse a rede do SUS e que seria preparado para atender 80% da nossa popu-lação, que tem o SUS como sua única opção de atendimento.

Deve-se também ao reconhe-cimento pelo MEC da Santa Casa como um Hospital de Ensino. Uma parceria com a Prefeitura de Goiânia que destinou a Região Noroeste como nosso distrito Sanitário Escola, parceria com o Estado nos seus cenários Hospi-

em termos de suas condições de oferta - como laboratórios, cam-pos de estágio e qualificação do corpo docente -, é que foi aberto o curso de Medicina”, disse.

Ela explica que uma das prin-cipais características do projeto pedagógico do curso de Medi-cina é a interdisciplinaridade. O acadêmico tem oportunidades de formação e vivência em conjunto com os acadêmicos dos demais cursos da área de saúde.

A Medicina é integrada com os cursos de Farmácia, Enfermagem, Biomedicina, Nutrição, Fisiotera-pia, Psicologia e Fonoaudiologia, oferecendo formação integral aos futuros médicos, realçando a rela-ção com outras profissões. Estudantes prestam atendimento durante evento da Liga

Paulo Francescantônio, diretor do Departamento de Medicina

Aprovação indica que caminho está certo

tal Materno infantil, HDT, HGG, Hemocentro, HUGO, Samu, Sia-te (Bombeiros), convênios com municípios do nosso interior como (Mossâmedes, Goiás, Pal-minópolis e Mozarlândia) e con-tando com a colaboração de ins-tituições particulares do nosso município, Estado, País e inclusi-ve no exterior. Atender a maioria absoluta dos itens avaliados pelo MEC, que são os 33 itens que constam do instrumento de ava-liação, indicadores de qualidade para os quais apresentamos 17 itens com nota 5; 13 com nota 4; dois com nota 3 e uma nota que foi objeto de recurso da institui-ção junto ao MEC.

De que forma essa nota deve influenciar o curso ministrado pela PUC e na formação dos aca-dêmicos?

A aprovação do PPP inspi-rado em uma Metodologia Pe-dagógica Ativa, Metodologia da Problematização, com as estraté-gias: Aprendizado Baseado em Problemas (PBL) e Metodologia Problematizadora e Avaliação Continuada permitiram uma for-mação médica nos aspectos biop-sicossociais sustentada em dois grandes eixos: Prático Integrado e de Formação Pessoal. Toda essa proposta educacional foi

consolidada com essa aprovação. Novas metas já foram estabeleci-das: melhoria de desempenho no Enade, dos índices de apro-vação nas provas de Residência (90% de aprovação dos alunos da primeira turma e 72% da se-gunda que prestaram Residên-cia) e completar as equipes de Estratégia de Saúde da Família que nunca tiveram tão completas como esse ano (informação da Superintendência de Ações Bási-cas da Prefeitura Municipal) com a participação dos nossos alunos.

O senhor acredita que o foco na interdisciplinaridade e na saú-de pública tenha contribuído para o resultado?

Sem dúvida. Quando o MEC e o Ministério da Saúde se uniram para financiar o Promed, ainda no governo Fernando Henrique e com sua evolução para o Pró--Saúde, no governo Lula, ficou claro que estava sendo indicada uma política de Estado que vi-sava à formação de um médico que fosse capaz de atuar na rede do SUS, compreendendo sua di-mensão e complexidade e que fosse adequadamente prepara-do para atender como clínico geral. Era a resposta do governo para fugir da formação tradicio-nal que orientava a formação de

um profissional preparado para atender 20% da população que podia arcar com as despesas na área de saúde de forma particu-lar ou através de um convênio.

A estruturação curricular - em ciclos, módulos, unidades e eixos temáticos - permitiu a ho-rizontalização da formação em conhecimento, habilidades e ati-tudes trabalhadas em grandes e pequenos grupos com avaliação continuada, o que traduzimos como interdisciplinaridade. A aprovação de toda essa proposta como comentado anteriormente veio com esse reconhecimento do MEC, que nada mais foi que reconhecer que, ao cumprir os critérios estabelecidos pelos dois ministérios, formamos alunos altamente capacitados e compro-metidos com a Saúde Pública de qualidade. O MEC estava e está certo.

Quais os projetos futuros para o curso?

Precisamos atualizar a pro-posta curricular, avançar para a transdiciplinaridade, cumprir as novas metas estabelecidas e investir mais em pesquisa e pós--graduação, expandir o numero de vagas na Residência de Saúde da Família. Tudo isso já começou a ser discutido no departamento.

A aprovação do curso de Medicina da PUC Goiás, com a nota cinco do MEC, indica que a instituição, ao seguir a proposta de formar um médico que tenha uma visão completa do paciente, nas dimensões do conhe-cimento, das habilidades e das atitudes, estava certa. Diretor do Departamento de Medicina da PUC, o prof. Paulo Francescantônio fala dos desafios da instituição e da equipe na estruturação da graduação.


Responsabilidade e determinação

Como os alunos veem o reconhe-cimento do curso, que recebeu nota máxima na primeira avalia-ção a que é submetido?

Quando nos submetemos a uma avaliação estamos, na verda-de, nos submetendo a uma expo-sição de pontos positivos e pontos negativos. E receber nota máxima numa primeira avaliação é mo-tivo de contentamento de todos nós acadêmicos, pois o resultado reflete que estamos no caminho certo. Afinal, apenas as melho-res universidades do País apre-sentam, no curso médico, uma nota 5, como a que o Ministério da Educação concedeu à PUC Goiás. A comunidade acadêmica de Medicina recebe esse reconhe-cimento com responsabilidade e determinação. Responsabilidade

Entrevista Dowglas Marques Santana, presidente do CA de Medicina

Recém-empossado presidente do Centro Acadêmico de Medicina, o estudante Dowglas Marques San-tana fala, em entrevista ao Folha PUC, sobre a responsabilidade que a nota máxima recebida pelo curso de Medicina da PUC Goiás, em avaliação do MEC, acarreta para todos, o trabalho das ligas e a proposta curricular do curso.

por reconhecer que estamos no rumo certo e determinação para que outros resultados como esse também continue aparecendo. Já provamos que somos capazes.

Você acredita que essa nota vá influenciar no futuro dos profis-sionais formados pela PUC?

Sem dúvida esse resultado in-fluenciará nos profissionais que a PUC Goiás formará. Primeiro, pela cobrança, pois agora sabe-mos que a PUC Goiás oferece re-cursos até então satisfatórios para a formação de excelentes profis-sionais médicos. Em segundo, o apoio estrutural que universida-de oferece, apesar de sabermos que muito ainda precisa ser me-lhorado. Em terceiro, o resultado da avaliação constata o que ainda, para alguns, era uma incógnita: se a PUC Goiás tem capacidade ou não para formar médicos qualifi-cados para a realidade da saúde pública brasileira.

Qual a avaliação que faz do per-fil do curso, mais voltado para interdisciplinaridade e saúde pública? É um diferencial?

Esses dois pontos são justa-mente o diferencial benéfico dos médicos que a PUC formará. A interdisciplinaridade e a educa-ção médica voltada para a saúde pública. Acredito que a ausência dessas duas características seja também as principais dificulda-des que o SUS enfrenta hoje, por isso o diferencial benéfico. A pri-meira, a interdisciplinaridade, é importante porque contribui para uma visão biopsicossocial do pa-ciente, não tratando a doença, mas sim o doente. E a segunda, faz-se necessário pela realidade brasileira. Nosso sistema de saú-de público é o SUS, não há porque a educação médica ser diferente disso. O perfil do médico da PUC é, portanto, completo porque abrange as principais necessida-des que o sistema exige.

Como ocorre o trabalho das li-gas e de que forma ele contribui para o aprendizado e qualidade do ensino?

As ligas acadêmicas são pe-quenos grupos de acadêmicos, no caso os de Medicina, que se inte-ressam por determinado assunto ou disciplina. A partir disso pro-movem, em conjunto, atividades científicas e comunitárias. Essas ligas são coordenadas pela pro-fessora Isabel Francescantônio e são importantes porque per-mitem uma visão mais ampla e aprofundada sobre o assunto que levou a fundação da Liga. Nosso curso é privilegiado por ter um grande número de ligas acadêmi-cas. Porém caberá ao Centro Aca-dêmico cobrar dessas ligas maior atuação, já que muitas tem peca-do nesse sentido. Além disso, as ligas contribuem e seguem a risca o grande lema da nossa universi-dade que é o conhecimento a ser-viço da vida.

“O curso de Medicina da PUC Goiás é totalmente dife-renciado e busca formar profis-sionais que modificarão a ma-neira de pensar a saúde em seu conceito mais amplo, vendo o paciente como ser humano com-plexo, que merece atenção hu-manitária em todos os aspectos (biológico, psicológico e social), e não apenas mais um doente para se realizar um diagnóstico.

O paciente como ser humano completo

Oferece ao estudante a pos-sibilidade de buscar conhe-cimento, disponibilizando li-vros tanto na biblioteca central quanto no Hospital Santa Casa de Misericórdia. Os professo-res, em sua grande maioria, entende o conceito inovador do curso e sempre foi bastante en-riquecedor o contato com eles, tanto pelo acréscimo científico quanto de experiência de vida

e noções sociais. A nota máxima recebida pelo

curso na avaliação do MEC me deixa muito feliz por saber que o trabalho realizado está sendo, com o tempo, reconhecido, e de que nunca me enganei sobre a qualidade do curso de Medicina da PUC Goiás e de seu potencial inovador.”

Pedro Henrique Azeredo Bastos, acadêmico do Módulo VII de Medicina.

Primeira turma de Medicina da PUC Colação de grau da segunda turma do curso


Procissão do Fogaréu

Tradição secular nas ruas da cidade de Goiás

Há mais de 260 anos, homens com vestes medievais dão vida a um dos maiores espetáculos a céu aberto de Goiás, a Procissão do Fogaréu. Quarenta atores, moradores da cidade, revivem a perseguição e prisão de Cristo, representado por um estandar-te pintado por Veiga Vale, pe-las ruas de pedra da antiga Vila Boa, primeira capital do Estado e Patrimônio da Humanidade. A tradição secular, que chegou a Goiás por meio de um padre es-panhol, é acompanhada por mi-lhares de fieis durante todo seu trajeto, percorrido na madruga-da da Quinta-Feira Santa.

Notícia em todo o mundo e motivo de curiosidade da popu-lação, a procissão guarda pecu-liaridades desconhecidas de al-guns e sentimentos que só quem

assiste ao vivo pode comparti-lhar. À meia noite da Quinta--Feira Santa, as luzes da cidade se apagam. Ao fundo se escuta o bater dos tambores da fanfar-ra, que acompanha os farricocos durante todo o percurso. Eles se-guem pela cidade segurando to-chas, iluminando o caminho.

SegredoOs atores principais da noi-

te são moradores de Goiás, que descalços percorrem as ruas, por cerca de dois quilômetros, até o final do ritual. São 40 homens encapuzados, cada um represen-tando um dia da Quaresma. O único farricoco vestido de bran-co é o chefe, o responsável por prender Jesus Cristo, e único a ter a identidade revelada. As de-mais são mantidas em segredo. Da saída da porta da Igreja da Boa Morte até a última parada da Procissão, na Igreja São Fran-cisco de Paula, que simboliza o Monte das Oliveiras, são cerca de 20 minutos.

“Há uma lista enorme de homens interessa-dos em participar da Procissão. É preciso uma disposição fí-sica muito gran-de para par-ticipar, pois

• A Procissão do Fogaréu teve início em 1745 com a chegada, em Goiás, do padre espanhol João Perestrello de Vasconcelos Spíndola. • No início, participavam de dois a três farricocos, que saiam vestidos de branco. Hoje participam 40 homens, um para cada dia da Quares-ma.• Somente a identidade do farricoco que veste branco é revelada. As demais são mantidas em sigilo.• As vestes usadas pelos far-ricocos, com capuzes e túni-cas, eram usadas no período medieval, como forma de pu-nição para pecadores.

Você sabia?

as vestimentas são muito quentes e são percorridos 2 km durante a Procissão”, conta o aluno do Mestrado em Ciências da Religião da PUC Goiás e integrante da Irmandade do Senhor Bom Jesus dos Passos, uma das organizadoras do período Quaresmal em Goiás, Ra-fael Lino Rosa.

O evento, que causava medo e espanto na população a época de sua implantação, hoje faz parte do calendário religioso e cultural do Estado. “É importante notar que Procissões como a do Fogaréu acontecem até hoje em países como Portugal e Espanha, mas a nossa procissão é a única que manteve as característi-cas principais, como a anun-ciação e prisão de Cristo e o restante da Santa Ceia”, afirma Rafael.

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Destaque

Família PUC Goiás

Globo Repórter exibirá acervo de Adrian CowellO Globo Repórter, programa

da Rede Globo de Televisão, exi-birá o acervo audiovisual do do-cumentarista Adrian Cowell, em programa especial sobre a Ama-zônia. A parceria foi confirmada em encontro do reitor Wolmir Amado com a produtora do pro-grama Ana Rita Mota, na Sala de Reuniões da Reitoria, no dia 12 de abril. O programa está previs-to para ser veiculado no mês de junho.

A Pontifícia Universidade Católica de Goiás, por meio do Instituto Goiano de Pré-História e Antropologia (IGPA), detém os direitos e guarda do acervo com-posto por filmes de 16 mm, slides, fitas de vídeo e diários de campo sobre a Amazônia. São 50 anos de trabalhos que documentam a história, por meio de imagens registradas por Adrian e equipe, o processo de desenvolvimento e o impacto dos grandes projetos na Amazônia (avanços da agri-cultura e pecuária, construção de estradas e hidrelétricas, além do relato do cotidiano de indígenas, garimpeiros, seringueiros, entre outros).

“A idade do acervo de Adrian Cowell corresponde à idade da própria instituição, que hoje tem 52 anos, e o Instituto, que hoje o

Projeto da PUC será publicado pelo VaticanoO trabalho realizado pelo Ins-

tituto Goiano de Pré-História e Antropologia da Pontifícia Uni-versidade Católica de Goiás sobre as culturas indígenas será publi-cado pelo Vaticano. O projeto foi o único escolhido em toda a Amé-rica Latina pela Congregação para a Educação Católica e será publicado em um livro interna-cional sobre boas práticas de in-terculturalidade nas instituições de Educação Católica.

De acordo com o reitor da PUC Goiás, professor Wolmir Amado, o trabalho da universidade é rea-lizado há 40 anos com a atenção minuciosa de pesquisa, visitas permanentes, acervo, assistência

abriga, o IGPA, tem 40 anos. Por-tanto temos um vínculo histórico e institucional em uma causa que dá identidade à própria universi-dade”, ressaltou a pró-reitora de Pós-Graduação e Pesquisa da uni-versidade, profa. Sandra de Faria. Também estiveram presentes na reunião, a diretora do IGPA, profa. Sibeli Aparecida Vianna; o pró-reitor de Comunicação, Edu-ardo Rodrigues e o professor do curso de Direito e assessor jurídi-co, Valdivino Gonçalves.

O reitor mostrou fotos do acervo, ressaltou o envolvimento da universidade com as comuni-dades indígenas por meio do en-sino, pesquisa e extensão e falou sobre trabalhos desenvolvidos por institutos da PUC Goiás que zelam pelo patrimônio ambien-tal, cultural e histórico do Centro--Oeste e tem reconhecimento em escala internacional, entre eles, o

Instituto do Trópico Subúmido, o Instituto de Pesquisas e Estu-dos Históricos do Brasil Central e o próprio IGPA, que recebeu em dezembro de 2011, o 1º Cer-tificado do Registro Regional da América Latina e do Caribe, do Programa Memória do Mundo. O prêmio, promovido pela Unesco, é um reconhecimento à gestão do Acervo Audivovisual Jesco Von Puttkamer. Jesco foi um dos gran-des parcerios e companheiros de Adrian Cowell nas expedições re-alizadas na Amazônia.

Ana Rita agradeceu a recepti-vidade da Reitoria e reconheceu

o esforço e o engajamento insti-tucional e histórico da PUC Goiás na guarda do acervo de Adrian Cowell. “Não é todo dia que te-mos a oportunidade de conversar com um reitor e esses inúmeros projetos oferecidos pela universi-dade podem render assuntos para projetos futuros. Tivemos conhe-cimento do belíssimo acervo do Adrian e, por meio dessa parceria com a PUC Goiás, iremos mostrar a Amazônia por meio das histó-rias, personagens e tudo o que o documentarista vivenciou em suas expedições pela Amazônia”, disse a jornalista.

Reitor Wolmir com a produtora do Globo Repórter, Ana Rita, durante reunião na PUC

Adrian Cowell, no dia da doação do acervo à PUC Goiás

e investimento na equipe. “Este reconhecimento converge com o trabalho histórico da universida-de e, sobretudo, reforça, incenti-va, renova, anima a instituição e todos envolvidos para que o tra-balho tenha continuidade e aper-feiçoamento. Trata-se de uma pu-blicação internacional, portanto, poderemos mostrar para todo o mundo o nosso projeto”, disse Wolmir.

A universidade possui tra-balho histórico na defesa, prote-ção, cuidado e pesquisa sobre as culturas indígenas. O projeto é realizado pelo Instituto Goiano de Pré-História e Antropologia (IGPA).

O Departamento de Educação Física e Desportos da PUC Goiás realizou, de 9 a 12 de abril, a Semana Científica, Cultural e Desporti-va de 2012, com o tema Reflexões Sobre o Movimento Humano: Educação, Saúde, e Fraternidade.

Foram realizadas oficinas em diferentes modalidades esportivas, como ginástica, handebol, natação, atletismo, vôlei, basquete, dança e futebol soçaite. A programação científica incluiu várias conferências e mesa-redonda.

Semana Científica, Cultural e Desportiva

Quando ingressou na PUC Goiás para cursar Di-reito, Lázaro Alves Martins Júnior não imaginava que sua história com a institui-ção fosse muito além da graduação, apesar de já ter planos maiores do que ela.

Após concluir o curso, em 1992, Lázaro partiu para a especialização em Direito Público, que concluiu em 2003. E não parou por aí. Em seguida, entrou para o mestrado em Direito, Rela-ções Internacionais e Desen-volvimento, cujo diploma recebeu no dia 29 de março deste ano.

Ao finalizar mais uma etapa da sua trajetória na PUC Goiás, Lázaro fez questão de ressaltar a satis-

Reconhecimento e gratidãofação pessoal em receber, das mãos do reitor Wolmir Amado, o diploma de mes-tre e de destacar a compe-tência dos profissionais que atuam na instituição.

“Por isso os bons exem-plos devem ser exaltados ou no mínimo lembrados.

Em razão disso e pela grata satisfação de ter con-tato pessoal com vossa pes-soa na solenidade, percebi um homem culto, prepa-rado, em cargo de relevân-cia, mas, sereno, simples, humilde, cortês com uma energia muito boa. Receba os meus sinceros (e singelo) parabéns reitor”, disse em carta enviada ao reitor da PUC Goiás, prof. Wolmir Amado.


Editora da PUC GoiásOs livros editados pela

Editora da PUC Goiás estão disponíveis, para venda, na Livraria da PUC Goiás, que fica na Área 1 (frente com a Bi-blioteca Central Dom Fernan-do), 5ª Avenida, n. 722, Qd. 71, Setor Leste Universitário. In-formações: 3946-1080 ou email [email protected].

Onde encontrar

Programe-se

Este filme podem ser encontrado na Caravídeo, que oferece desconto de 20% nas locações para alunos, professores e funcionários da PUC Goiás.

Rua 10, qd. 44, Setor Central - Informações: (62) 3223-6622

Dicas de filmes

Para ficar por dentro de tudo o que acontece na

PUC Goiás, acesse o PUC Notícias

(noticias.pucgoias.edu.br).

Semana de Comunicação SocialA PUC Goiás realiza, en-

tre os dias 24 e 27 de abril, a 6ª Semana de Comuni-cação Social com o tema A Comunicação das Empresas em Tempos de Crise com os Públicos. A instituição receberá jornalistas concei-tuados do Brasil para falar sobre a temática. Além das discussões, será realizado durante a programação, o III Simpósio de Pesquisa em Comunicação.

Seminário regional SoterA Sociedade de Teologia e Ciên-

cias da Religião (Soter) e o Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciências da Religião da PUC Goiás promovem, nos dias 8 e 9 de maio, o 9° Seminário Regional com o tema Mobilidade Religiosa: Linguagens, Juventude e Política, em consonância com o Congresso Internacional da Soter que será realizado na PUC Minas, em julho deste ano, na Área 2 (Praça Universitária). As inscrições até 30 de abril somente via e-mail: [email protected]. Mais informações: http://sotercentrooeste.blogspot.com.br/.

PPGE realiza colóquioO Programa de Pós-Gradu-

ação em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PPGE / PUC Goiás) realiza, no dia 24 de abril, o Colóquio Desi-gualdade Educativa e Aprendi-zagem Escolar, no Auditório da Área 3, a partir das 8h30.

O Colóquio é coordenado pela Linha de pesquisa Teorias da Educação e processos peda-gógicos do PPGE.

Desafio SebraeAs inscrições para a edição

de 2012 do Desafio Sebrae estão abertas até 18 de maio. Podem participar estudantes universitários do país intei-ro e de todos os cursos, em equipes compostas por duas a cinco pessoas. Nesta edição, o tema do jogo é frutas tropicais. Cada grupo tem direito a um professor orientador escolhido pelos próprios alunos. Para se inscrever é preciso pagar a taxa de R$ 50,00 por equipe e o registro pode ser realizado no site do Desafio (www.desafio.sebrae.com.br).

Jornada de Secretariado

O curso superior de Tecnologia em Secretaria-do da PUC Goiás realiza, dias 24 e 25 de abril, sua segunda jornada, com o tema Empreendedoris-mo: imagem, linguagem e qualidade de vida no trabalho, no Auditório da Área 2, a partir das 18h45. O curso de Secretariado da PUC Goiás, graduação com cinco semestres de duração, recebeu nota 4, numa escala de zero a cin-co, em avaliação realizada pelo Ministério da Educa-ção (MEC). Informações: 3946-1231.

Cipa inscreve funcionáriosA Comissão Interna de Pre-

venção de Acidentes (Cipa) da PUC Goiás está com inscrições, até 30 de abril, para candidatos ao processo de eleição dos repre-sentantes dos empregados nos Câmpus I, II, III e V da gestão 2012/2013. As inscrições podem ser feitas por funcionários do-centes e administrativos através dos ramais 1054 e 1055 ou na Seção de Segurança e Medicina do Trabalho (SESMT).

Administração FinanceiraO curso de extensão

Administração Financeira para Pequenas Empresas da PUC Goiás permanece com inscrições abertas até 2 de maio. O público-alvo é composto por pessoas que desejam reforçar seus co-nhecimentos sobre finanças. O curso oferece 15 vagas e tem 12 horas de carga horária.

Momento Universitário PUC Goiás

Acompanhe as edições do Momento Universitário PUC Goiás, criado pela Divisão de Comunicação da universidade para ampliar a divulgação junto aos usuários das redes sociais (Twitter e Facebook) e telespec-tadores da PUC TV Goiás (Canal 24 UHF e 20 da NET). Os vídeos estão disponíveis no You Tube.

Educação integralPesquisa e Acompanha-mento da Universalização da Educação Integral – Diagnóstico da educação integral do município de Palmas – TO tem organização de Karylleila dos Santos Andrade.

Literatura e imprensaLiteratura na Imprensa – Jornal do Commercio, hipertexto, romance-repor-tagem, de José Alcides Ribeiro, estuda os estilos jornalísticos e literários utilizados na imprensa e na literatura.

Gênero: DocumentárioDuração: 99 minutosOrigem: BrasilDireção: Lucy WalkerCensura: LivreAno: 2009Sinopse: Mostra o trabalho do artista plástico Vik Muniz em um dos maiores aterros sanitários do mundo: o Jardim Gramacho, na periferia de Rio de Janeiro.

Lixo extraordinário

As ligas acadêmicas dos cur-sos da área da Saúde da PUC Goiás realizam, no dia 29 de abril, dentro do projeto Agita Goiás, atendimento gratuito à população, de orientação, tria-gem e informação. O evento, que terá como tema o estresse, ocorre no Parque Flamboyant, a partir das 8 horas.

Ligas no Agita Goiás


Povos indígenas

Semana discute formação universitária e novas perspectivas

Exposições fotográficas, con-ferências, exibição de filmes, rodas de conversas com líderes indígenas de Goiás, Tocantins, Mato Grosso, Minas Gerais e Rondônia, além de oficinas lu-dopedagógicas, marcaram a programação da Semana dos Povos Indígenas da Pontifícia Universidade Católica de Goi-ás, realizada de 16 a 19 de abril, com o tema Povos Indígenas e a formação universitária: novas perspectivas.

De acordo com a diretora do Instituto Goiano de Pré-História e Antropologia (IGPA/Prope), que organiza e promove o even-to, profa. Sibeli Aparecida Vian-na, a Semana representa um mar-co comemorativo dos 40 anos do Instituto e os 10 anos de existên-cia do Centro Cultural Jesco Von Puttkamer. Lideranças indíge-nas com trabalhos reconhecidos internacionalmente, entre elas, Almir Suruí (Rondônia), Paulo Pankararu (Funai/DF) e Ailton Krenak (Minas Gerais), enrique-ceram os debates relatando suas experiências no ensino superior no início da década de 1990.

LíderesAlmir formou-se em Biologia

pela então Universidade Católi-ca de Goiás (UCG) em 1992, na época um curso de extensão, e Paulo foi o primeiro advogado indígena do País com formação em Direito pela UCG, em 1994. Juntamente com Ailton Krenak e outras lideranças indígenas, cria-ram o Centro de Pesquisa Indí-gena (CPI), dentro da UCG, para formar técnicos em biologia e ad-vogados indígenas, tratando de temas ligados às comunidades. Na época já se falava em biodi-

Diálogos interculturais

O evento também buscou pro-mover a troca intercultural entre crianças indígenas e alunos da rede estadual de ensino por meio de oficinas realizadas no Labora-tório de Química da PUC, aulas de arte circense, apresentações culturais no CEP Basileu França e oficinas de pintura rupestre e es-cavação arqueológica no Centro Cultural Jesco Von Puttkamer.

“Por meio dessas oficinas aplicamos os conceitos básicos

“Minha formação na UCG hoje é a PUC me abriu portas no mundo jurídico e venho fazendo meu trabalho buscando os ideiais do povo pankararu com minha profissão.”Paulo Pankararu, líder indígena (RO)

“O povo brasileiro acha que terra indígena é improdutiva, mas não é. De alguma forma, pelo menos nas políticas ambientais, temos ajudado o Brasil a cumprir suas metas.”Almir Suruí, líder indígena (RO)

da Arqueologia, além de expli-car sobre a importância do tra-balho exercido pelo arqueólogo e a importância de preservação do patrimônio cultural”, pon-tuou a coordenadora do Cen-tro, professora Mariza Barbosa. O museu recebeu a vista dos povos karajás, tapuias e xavan-tes que reconheceram diversos objetos expostos e explicaram a utilização dos mesmos nas al-deias onde vivem.

versidade e desenvolvimento sustentável.

A formação acadêmica foi aplicada nas demandas de suas comunidades, temáticas que en-volvem a delimitação de terras indígenas, preservação do meio ambiente e dos hábitos culturais nas aldeias, dentre outros.

Abertura“A Semana dos Povos Indí-

genas visa reunir conhecimento, reflexões e estratégias ao buscar o diálogo e a avaliação de me-canismos de acesso dos povos indígenas no ensino superior, legislação e experiências. Repre-senta o compromisso dessa insti-tuição, de colocar o conhecimen-to a serviço da vida”, ressaltou a pró-reitora de Pós-Graduação e Pesquisa da PUC, profa. San-dra de Faria, na abertura da Se-mana, que ocorreu na sede do Ministério Público Federal, no último dia 16 de abril, e foi pres-tigiada pela subprocuradora da Républica, Déborah Duprat, pelo procurador-chefe da República Alexandre Moreira, além de li-deranças indígenas, professores da PUC Goiás e parceiros.

Na PUC Goiás, a abertura da Semana também ocorreu no dia 16 de abril, no Auditório da Área 4, e foi prestigiada pela Reitoria da universidade, professores, alunos e líderes indígenas. “Há quatro décadas, quando a uni-versidade criou o IGPA, foi uma maneira encontrada para ampliar o diálogo, o estudo com os povos indígenas. Temos aqui exemplos de indígenas que estudaram na universidade mesmo antes do Es-tado falar em cota racial”, expli-cou o reitor da PUC, prof. Wolmir Amado, durante a solenidade.

Índios se apresentam durante abertura do evento na PUC Goiás

Criança participam de oficina no Centro Jesco

folha puc 519

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