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O Programa de Estudos e Documentação Educação e Sociedade (PROEDES) tem suas origens na pesquisa e organização do acervo da Faculdade Nacional de Filosofia (FNFi), realizada por um grupo de pesquisadores e bolsistas ligados à Faculdade de Educação. Esta investigação teve início em janeiro de 1987 e se desenvolveu até 1990, quando é criado o PROEDES como um projeto integrado. Em 1994, é reconhecido como Programa pela Congregação da Faculdade de Educação; em 1995, pelo Conselho de Coordenação do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFCH) e pelo Conselho de Ensino de Graduação e Pesquisa (CEPG) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). O PROEDES surge com essas diretrizes: desenvolver estudos e pesquisas; resgatar, recuperar e organizar fontes documentais referentes à educação brasileira. Como Programa, tem por objetivos: a) realizar estudos e pesquisas referentes a temas de educação, a instituições educacionais e científicas como também a seus respectivos atores; b) contribuir para a formação de pesquisadores; c) constituir-se em um centro de documentação da educação brasileira. Dando cumprimento a tais objetivos, desenvolve estudos e investigações em três linhas de pesquisa: história das instituições educacionais e científicas do país; b) construção do pensamento educacional brasileiro; c) história, sujeitos e processos educacionais. ACERVOS PROEDES Arquivos Institucionais Associação Nacional de Pós- Graduação em Educação (ANPEd) Asylo dos Meninos Desvalidos Colégio de Aplicação (CAP/UFRJ) Faculdade Nacional de Filosofia (FNFi) Educadores Durmeval Trigueiro Mendes Gildásio Amado Odete Toledo Paschoal Lemme Coleções Educadores Anísio Teixeira Antonio Carneiro Leão Darcy Ribeiro Fernando de Azevedo Jayme Abreu João Roberto Moreira Lourenço Filho Norma Cunha Osório Pery Porto Raul Bittencourt Institucionais Campanha de Aperfeiçoamento e Difusão do Ensino Secundário /CADES Escola Normal Catalão de Goiás Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras / CRUB

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O Programa de Estudos e Documentação Educação e Sociedade (PROEDES) tem suas origens na pesquisa e organização do acervo da Faculdade Nacional de Filosofia (FNFi), realizada por um grupo de pesquisadores e bolsistas ligados à Faculdade de Educação. Esta investigação teve início em janeiro de 1987 e se desenvolveu até 1990, quando é criado o PROEDES como um projeto integrado. Em 1994, é reconhecido como Programa pela Congregação da Faculdade de Educação; em 1995, pelo Conselho de Coordenação do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFCH) e pelo Conselho de Ensino de Graduação e Pesquisa (CEPG) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).

O PROEDES surge com essas diretrizes: desenvolver estudos e pesquisas; resgatar, recuperar e organizar fontes documentais referentes à educação brasileira.

Como Programa, tem por objetivos: a) realizar estudos e pesquisas referentes a temas de educação, a instituições educacionais e científicas como também a seus respectivos atores; b) contribuir para a formação de pesquisadores; c) constituir-se em um centro de documentação da educação brasileira.

Dando cumprimento a tais objetivos, desenvolve estudos e investigações em três linhas de pesquisa: história das instituições educacionais e científicas do país; b) construção do pensamento educacional brasileiro; c) história, sujeitos e processos educacionais.

ACERVOS PROEDES

Arquivos

Institucionais

Associação Nacional de Pós-Graduação em

Educação (ANPEd)

Asylo dos Meninos Desvalidos

Colégio de Aplicação (CAP/UFRJ)

Faculdade Nacional de Filosofia (FNFi)

Educadores

Durmeval Trigueiro Mendes

Gildásio Amado

Odete Toledo

Paschoal Lemme

Coleções

Educadores

Anísio Teixeira

Antonio Carneiro Leão

Darcy Ribeiro

Fernando de Azevedo

Jayme Abreu

João Roberto Moreira

Lourenço Filho

Norma Cunha Osório

Pery Porto

Raul Bittencourt

Institucionais

Campanha de Aperfeiçoamento e Difusão do

Ensino Secundário /CADES

Escola Normal Catalão de Goiás

Conselho de Reitores das Universidades

Brasileiras / CRUB

Instituto de Estudos Avançados em

Educação / IESAE-FGV

União dos Dirigentes Metropolitanos de

Educação – UNDIME

União Nacional dos Estudantes /UNE

Universidade do Brasil / UB

Universidade do Distrito Federal / UDF

Temáticas

Acordos MEC-USAID

Comissão Nacional para o Aperfeiçoamento do

Ensino/Aprendizagem da Língua Materna

Constituinte de 1987/1988

Educação na Imprensa

Lei de Diretrizes e Bases da Educação

Nacional

Jornal Ciência Hoje / SBPC

Magistério

Reformas do Ensino Básico