fisiologia vegetal

FotossínteseHormônios vegetais

Tropismos e Nastismos

Fisiologia Vegetal

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Sumário

1 FotossínteseTranspiração VegetalFotossíntese

2 Hormônios vegetaisAuxinasCitocinasGiberelinasÁcido abscísico

3 Tropismos e NastismosFototropismoGravitropismoTigmotropismoNastismos

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(a) (b)

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Fisiologia: estuda as múltiplas funções mecânicas, físicas ebioquímicas nos seres vivos. A fisiologia estuda ofuncionamento do organismo.

A fotossíntese é o processo pelo qual as plantas produzemseu alimento.

Algumas plantas complementam sua dieta com insetos ouaté mesmo animais de pequeno porte, são chamadas deplantas carnívoras.

(a) Dionaea muscipula (b) Nephentes rajah4 / 33



Transpiração VegetalFotossíntese

As plantas terrestres possuem folhas com superfície ampla,adaptadas a melhor absorção de luz e captação de CO2 para arealização da fotossíntese.

A superfície grande das folhas facilita a transpiração,estima-se que cerca de 90% da água absorvida seja eliminadaem forma de vapor.

(a) Folhas (b) Pinheiro (c) Gunnera manicata

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As funções de absorção, condução e transpiração estãoestritamente ligadas.

Na folha a transpiração ocorre através da cutícula que revestea epiderme recebendo o nome de transpiração cuticular epelos estômatos, sendo denominado respiração estomática.

A planta controla a perda de água pelos estômatos.

(a) Estômato (b) Estômato (c) Estômato

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A fotossíntese é o meio de obtenção de energia para osecossistemas terrestres e marinhos;

Também contribui para manter as taxas adequadas de gáscarbônico e gás oxigênio no ambiente.

Nas plantas as folhas são, normalmente, os órgãosresponsáveis pela fotossíntese.

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Equação geral da fotossíntese

6CO2 + 12H2Oluz−−−−→

clorofilaC6H12O6 + 6O2 + 6H2O

A velocidade do processo de fotossíntese é influenciada pordiversos fatores:

Externos: disponibilidade de gás carbônico e água,luminosidade, temperatura, entre outros.

Internos: nível de corofila nas folhas e grau de abertura dosestômatos.

(a) Transpiração (b) Seca (c) Floresta8 / 33




Fatores que infuenciam a fotossíntese

O gás carbônico é necessário para o processo de fotossíntese,quando a disponibilidade de gás carbônico aumenta, a taxa defotossíntese também aumenta, mas só até certo ponto.

A temperatura também é um fator importante, normalmentea planta realiza a taxa máxima de fotossíntese entre 30 oC e40 oC. Temperaturas baixa as enzimas ficam inativas etemperaturas elevadas as enzimas desnaturam.

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Até certo ponto a luminosidade também aumenta a taxade fotossíntese realizada pela planta.

A taxa de luz em que a atividade fotossintetizante é igual aatividade respiratória é chamada de ponto de compensaçãoluminosa.

(a) x - Ponto de compensação10 / 33





Algumas plantas têm ponto de compensação elevado e sãochamadas heliófitas (plantas de sol).

Outras possuem o ponto de compensação relativamente baixoconhecidas como umbrófitas (plantas de sombra).

(a) Aglaonema - umbrófita (b) Girassol - heliófita

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AuxinasCitocinasGiberelinasÁcido abscísico

HORMÔNIOS VEGETAIS

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Os hormônios vegetais (ou fitormônios) atuam sobre ocrescimento e o desenvolvimento das plantas.

Os principais são: auxinas, giberelinas, citocinas, etileno eácido abscísico.

(a) Ipê Amarelo (b) Mamão

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Auxinas

Existem vários tipos de auxinas produzidas pela própria plantamas a principal é o AIA (ácido-indolil-acético), produzido noápice caulinar e em folhas jovens.

Os efeitos das auxinas nas plantas são:tropismos: controlam os movimentos orientados por estímuloscomo o fototropismo e geotropismo.

(a) Fototropismo (b) Girassol14 / 33




Auxinas

Efeitos:Crescimento do caule e da raiz: na medida certa a auxinapromove o alongamento das células e consequentemente ocrescimento da planta.

Dominância apical: as auxinas impedem o crescimentovertical da planta inibindo a gena apical e ativando as gemasaxiliares que darão origem a ramos laterais, folhas e flores.

(a) Gemas do caule (b) Poda15 / 33




Auxinas

Efeitos:Raízes adventícias: produz raízes a partir do caule da plantajá adulta.

Formação de frutos: após a fecundação, os óvulos produzemas sementes; Durante o desenvolvimento as sementesproduzem grande quantidade de auxina que estimulam o ovárioa formar o fruto.

(a) Raízes adventícias (b) Frutos16 / 33




Auxinas

Efeitos:Abscisão: as folhas mais velhas apresentam concentraçãoinferior de auxinas à do caule, o que determina a formação deabcisão no ponto de interseção do pecíolo, causando a quedada folha.

(a) Abcisão foliar

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Citocinas

São produzidas pelos tecidos em crescimento e agem:Estimula a divisão celular.

Juntamente com as auxinas agem no crescimento de gemasaxiliares do caule ou raízes.

Age na germinação da semente.

Retarda o envelhecimento (senescência) das folhas.

(a) Gema (b) Semente germinando (c) Células18 / 33




Giberelinas

São produzidas, principalmente pelas raízes e folhas jovens e:Estimulam o crescimento do caule e folhas.

Juntamente com as auxinas promovem o desenvolvimentodos frutos.

Promovem também a germinação das sementes, onde essehormônio está presente em alta concentração.

São utilizadas comercialmente para aumentar o tamanho dealguns frutos.

(a) Abacate (b) Abóbora (c) Morango19 / 33




Ácido abscísico

O ácido abscísico tem como função:Inibir o crescimento das gemas e o desenvolvimento dasemente no outono e no inverno, deixando-a no estado dedormência até a primavera quando as condições são maisfavoráveis ao desenvolvimento.

Também provoca o fechamento dos estômatos.

(a) Feijão (b) Estomatos (c) Inverno

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Etileno

Substância gasosa e incolor produzida por vários órgãosvegetais estando ligado a abcisão e ao amadurecimentodos frutos.

Quanto mais madura as células do fruto maior a produçãodesse hormônio, que, ao se espalhar no ar estimula oamadurecimento do fruto vizinho.

(a) Bananas (b) Maçãs

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TROPISMOS E NASTISMOS

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FototropismoGravitropismoTigmotropismoNastismos

Fototropismo

Quando o crescimento da planta é influenciado por uma fonteluminosa.

As células do caule, sob a ação da auxina, são alongadasfazendo com que a planta cresça em direção a luz.

(a) Ação das auxinas (b) Fototropismo

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Gravitropismo

Quando o crescimento da planta é influenciado pela força dagravidade.

As raízes apresentam gravitropismo positivo, pois crescemno mesmo sentido da força da gravidade, enquanto o cauleapresenta gravitropismo negativo pois cresce contra a forçada gravidade.

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Tigmotropismo

Quando as plantas crescem ao entrar em contato com umobjeto.

Nesses casos a planta tende a ter desenvolver o caule emvolta do objeto ou planta que serve como suporte.

(a) Tigmotropismo (b) Tigmotropismo

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Nastismos

Esse evento ocorre por causa de alterações relativamenterápidas no turgor de determinadas células.

Algumas plantas são sensíveis ao toque, por exemplo,fechando imediatamente suas folhas.

(a) Mimosa pudica (b) Tigmonastismo

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Questão

1 Um aluno que está começando a estudar Biologia cobriu to-das as folhas de uma planta com esmalte transparente - que,portanto, permita a passagem da luz - para observar o efeitodisso sobre a planta. Para a surpresa dele, a planta deixou defazer fotossíntese. Como você, que já estudou esse assunto,explicaria, o que aconteceu?

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Questão - Resposta

1 Um aluno que está começando a estudar Biologia cobriu to-das as folhas de uma planta com esmalte transparente - que,portanto, permita a passagem da luz - para observar o efeitodisso sobre a planta. Para a surpresa dele, a planta deixou defazer fotossíntese. Como você, que já estudou esse assunto,explicaria, o que aconteceu?R: O esmalte deve ter impedido a entrada de gás carbônicopela cutícula e pelos estômatos, impedindo assim a realizaçãoda fotossíntese.

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Questão

2 Exitem pequenos insetos, chamados pulgões, que vivem comoectoparasitas, alimentando-se de diversas plantas. Esses insetospossuem um aparelho bucal semelhante a uma agulha. Comesse aparelho, eles perfuram o caule das plantas e sugam umlíquido açucarado. Indique o nome do tecido vegetal do qual ospulgões retiram o líquido açucarado, explicando também comoesse líquido percorre o corpo da planta.

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Questão - Resposta

2 Exitem pequenos insetos, chamados pulgões, que vivem comoectoparasitas, alimentando-se de diversas plantas. Esses insetospossuem um aparelho bucal semelhante a uma agulha. Comesse aparelho, eles perfuram o caule das plantas e sugam umlíquido açucarado. Indique o nome do tecido vegetal do qual ospulgões retiram o líquido açucarado, explicando também comoesse líquido percorre o corpo da planta.R:O tecido é o floema e o líquido é a seiva elaborada (seivaorgânica). É produzida nas folhas, onde se apresenta muitoconcentrada, e transportada, por diferença de concentração,até as raízes.

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Perguntas?

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Referências

T. C. OsórioBiologia ensino médio, 1o ano. Ser Protagonista.Edições SM, 2013

Sônia Lopes; Sergio RossoBio: Volume 3.2 ed. São Paulo: Saraiva, 2013

Sérgio Linhares; Fernando GewandsznajderBiologia Hoje: Volume 2.2 ed. São Paulo: Ática, 2013

José Mariano Amabis; Gilberto Rodrigues MarthoBiologia: Volume 2 Biologia dos organismos.3 ed. São Paulo: Morderna, 2010

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Créditos

Prof. Thiago LinsLicenciado em Ciências BiológicasBacharel em Ciência da ComputaçãoContato: [email protected]

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