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FILOSOFIA COM CRIANÇAS EMEF Neusa Goulart Brizola

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Page 1: Filosofia na neusa conf

FILOSOFIA COM CRIANÇAS

EMEF Neusa Goulart Brizola

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PROJETO INTERDISCIPLINAR

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Instigamos/pesquisamos o pensamento crítico e criativo a partir do

tema:

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A ESCOLA FILOSOFA

Filosofar na educação infantil significa uma atitude reflexiva entre os educadores e as crianças diante ao nosso universo: a escola.

Comunidade de investigação: um espaço onde estimulamos o interesse intelectual e a reflexão entre os educadores e consequentemente os alunos.

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Três etapas: 

EU, o Outro e o Mundo.

...Interconectando estes três momentos.

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OBJETIVOS DO PROJETO

Propiciar um pensamento independente, rico, imaginativo que cultive autonomia nas relações.

Pesquisamos um programa que forme pessoas críticas e criativas estimuladas e atentas ao cuidado com o outro, como uma atitude fundamental do ser que almeja viver em democracia.

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EDUCADORES DA FECI

EM

SUAS AULAS PENSANTES

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Educador André

Filosofando no mundo digital

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Educadora AmandaFilosofando Identidade com os

alunos

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EDUCADORA JOELMAAdministrando pensamentos em suas aulas

de letramento

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EDUCADOR LUIZ FERNANDO

FILOSOFANDO VALORES,REGRAS... NO UNIVERSO ESPORTIVO.

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Educador Laerte

Com sua Arte de filosofar

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Educadora LúciaRegistrando pensamentos

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Educadora Maria LeticiaPensando com os números.

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EDUCADORA JANAINAUM FILOSOFAR BRINCANDO

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As Crianças e suas falas...

• Somos todos diferentes, somos todos iguais. Somos todos crianças.

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Eu penso em um mundo melhorCom algumas coisas do atual

Sem o trator destruidorCom um grande intelectual

Nesta era está tudo prejudicadoMas podemos consertar

Com tudo arrumadoO nosso mundo irá brilhar

Timóteo dos Santos aluno da turma B31

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FILOSOFIA COM CRIANÇAS

“Se tanto a filosofia como a educação estão dividindo a

racionalidade como uma meta comum, não parecia de todo

ultrajante argumentar que, fundamentalmente, toda verdadeira

filosofia é educacional e que toda verdadeira educação é filosófica.”

Matthew Lipman

Page 22: Filosofia na neusa conf

Referências bibliográficas sobre o projeto

Dewey, J. Democracia e educação. São Paulo. 1979.

Dewey, J. Reconstrução em filosofia. São Paulo. 1959.

Lipman, M. A Filosofia vai à escola. São Paulo: Ed. Summus, 1990.

Sardi, Sérgio A. Ula: Brincando de pensar. Sérgio A. Sardi; 5.ed.

Petropolis, RJ: Vozes, 2011.

Barros, Manoel, O livro das ignorãças /Manoel de Barros-16 ed. Rio de Janeiro: Record 2009.