Publicação mensal do Sindicato dos Supervisores de Ensino do Magistério Oficial no Estado de S. Paulo

Ano XXIX Nº 301

Dezembro/2018ISSN 2238-2623

Com muita luta, enfim, nosso Concurso!

Palavra da PresidentePágina 02

Foi o Zé!

Política SindicalPágina 03

Após 10 anos da última edição, a SEE publica Edital para realização do 6º Concurso Público, para provimento de 372 cargos de Supervisor de Ensino do QM. Este é o resultado

ATENÇÃO, SUPERVISORES DE ENSINO

Houve alteração no período de realização do

XXXIII Encontro Estadual APASESerá no 2º semestre de 2019

Em breve mais informações

Filiados e amigos comemoram o Dia do Supervisor de Ensino

Cobertura na página 09

da campanha árdua e incansável do Sindicato, mobilizado e unido com a categoria. Acesse o Edital e toda legislação pertinente no site APASE (www.sindicatoapase.org.br).

Publicada a Carta Sindical de Teses 2018!

Fórum SindicalPágina 04

Tempo de Natal!

Cultura e LazerPágina 12

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AçãoPalavra da Presidente sindicato dos supervisores de ensino do magistério oficial no estado de são paulo

Apase

Após longos dez anos de luta, final-mente, foi publicado no último dia 21 de novembro, o Edital para o Concurso de Supervisores de Ensino, com a disponibili-zação de 372 cargos para ingresso.

Não poderíamos encerrar o ano com notícia melhor!!

Na história APASE, a luta pelo Concur-so Público para provimento dos cargos de Supervisores de Ensino, sempre fez parte da pauta de reivindicações e, demandou campanhas constantes da base para a con-cretização da nossa existência.

Há que se enfatizar que os processos de autorização e promoção dos concursos são perpassados por relações e dinâmicas de poder, além de conflitos de interesses ou até mesmo espaços de disputas na concep-ção estrutural da carreira do magistério e dos “perfis” nelas imbricados.

Nesta conjuntura, na qual soma-se um processo eleitoral conflituoso, o Concurso aponta para a reconquista de um espaço re-lacional e educacional, extremamente caro para nós Supervisores de Ensino e para aqueles, defensores de uma carreira do ma-gistério orgânica e estruturada, cuja organi-zação e atuação cotidiana voltam-se para a emancipação dos diferentes sujeitos sociais.

E para isso, os Supervisores de Ensino, mais uma vez, revigoraram suas forças e as-sumiram posição de destaque nas negocia-ções políticas regionais, de forma articulada, demonstrando a coesão e força do grupo.

A qualificação do discurso, articulando teoria e prática, nas constantes Sessões de Estudos promovidas pelo Sindicato-APA-SE, reposicionou o papel essencial da su-pervisão como produtora de conhecimen-tos. Supervisores assumiram dialeticamente o fazer administrativo e o pedagógico, signi-ficando o primeiro a favor da plena promo-ção do segundo. Sem, entretanto, ignorar a necessidade de um sistema administrativo consistente para as devidas condições de implementação do pedagógico, na busca

pela qualidade social da educação. Essas são as características e ações de sujeitos avalia-dores e propositores de políticas! Essas são características dos Supervisores!

Todo esse processo só foi possível e consolidou-se via formação continuada, condição sine qua non para os avanços ne-cessários frente às demandas tão complexas de nossa sociedade e escolas; do ensino e da aprendizagem dos alunos. E, tudo isso, graças ao nosso Sindicato-APASE; graças aos filiados que acreditaram no nosso tra-balho e compromisso com a valorização da carreira. A frequência ativa e constante em nossas reuniões; cada nova filiação nestes últimos anos serviu de alento nos momen-tos difíceis e, ao mesmo tempo, de estímulo para a renovação das forças e persistência nas pautas apontadas pela base.

Terminamos o ano mais leves! Sabedo-res de nossa força quando mobilizada cole-tivamente.

Escrevemos e reescrevemos nossa his-tória recente. A vida pulsa em nossas ações e ideais. APASE faz parte dessa história, de nossas vidas.

Neste clima revigorado aguardamos 2019. E que venha 2019!

A disposição encontra-se ainda mais presente para os dias vindouros. Espera-mos os novos Supervisores de Ensino in-gressantes! Preparamo-nos para os novos desafios! Aguardamos os novos governos, as novas políticas...

Estaremos aqui, unidos pelas causas co-muns, por um projeto educacional emanci-pador, para outras conquistas em 2019!

Nossa gratidão a cada um de vocês que fez parte em 2018, da vida APASE, de nos-sas vidas na Supervisão de Sistema, de nosso convívio de tolerância, respeito e alteridade.

Com estes sentimentos que desejo para cada um de vocês e suas famílias:

Paz e Bem!

Rosângela Ap. Ferini Vargas Chede, Diretora-Presidente

Rua do Arouche, 23, 1º andar - CEP 01219-001 São Paulo/SP Tel/Fax.: (11) 3337 6895site: www.sindicatoapase.org.br / e-mail: secretaria@sindicatoapase.org.br

gestão 2017-2020diretoria executiva:Rosângela Aparecida Ferini Vargas Chede - Diretor-PresidenteGisele Kemp Galdino Dantas - Diretor Vice-PresidenteCarmen Sílvia Bueno de Oliveira - Diretor de SecretariaAparecida Antonia Demambro - Diretor Geral de FinançasLuís Antonio Nunes - Diretor de Organização SindicalMaria José dos Santos - Diretor de Ass. Educ. e LegislaçãoMaria José A. Rocha R. da Costa - Diretor de Comun., Cultura e Lazersuplentes da diretoria executiva: Diego Antônio A. Brea Fernandez; Sonia Maria Busnardo Almeida; Adelina Messura Matheus; Vera Maria Rosa Zuffo Rossetti; Maria Lucia Lanzaconselho fiscal:Vicente Diniz Filho - Presidente; Maria Regina Pereira de Araújo; Eliana Pahim Martins Gomessuplentes do conselho fiscal: Tânia M. Gomes Stocco; Ana Maria Bôa V. Fabian; Rosane Guedesconselho deliberativo:João da Silva Barbosa - Presidente Ismael de Jesus Morales - Vice-PresidenteEvelize Assunta Padovani Monteiro - Secretário

conselheiros:Grande São Paulo - centro: T-; S-Adalberto Magalhães de Lima; centro-oeste: T-Dilma Terezinha Rodrigues Franchi; S-Romualdo Vicentin Poliseli; centro sul: T-Marta Maria S. B. de Almeida; S-Mônica de Cássia Cavalcanti; leste 1: T-Lucília Ap. de Freitas Costa; leste 2: T-Sergio Roberto; leste 3: T-; leste 4: T-Luís Alberto Alves; S-Vania Margarete Knopf; leste 5: T-Eliana Costa da Cruz de Negreiros; norte 1: T-Maria Cecilia Soares da Anunciação; S-Norma Sueli Ghiraldi Paladini; norte 2: T-Claudinete Florencio Soares Andrade; S-Robinson Felix Augusto de Oliveira; sul 1: T-Célia Regina Martinatti; S-Nanci Molinari de Arruda Camargo; sul 2: T-Jailson Davi da Silva; S-Edmundo Santana de Souza; sul 3: T-Ismael de Jesus Morales; S-Francisco Fernandes Campos; caieiras: T-Joaquim da Costa Filho; S-Ivan Pereira de Souza; carapicuíba: T-Benedito Vieira; S-Silvana Maria B. Rodrigues; diadema: T-Alessandra Bartalini; guarulhos norte: T-Élio de Assis; guarulhos sul: T-Valdete Estevinho Rinaldi; S-Aziz Salles Saker; itapecerica da serra: T-Perla Paulo Pires; itapevi: T-; itaquaquecetuba: T-José da Conceição Nogueira; S-Juarez Bernardino de Oliveira; mauá: T-Maria do Carmo S. Alves; S-Mara Torroglosa; mogi das cruzes: T-Fernanda Conceição Fontanelli; osasco: T-Maria de Fátima Francisco; S-Edinéia dos Santos Pereira; santo andré: T-Cátia Santos S. Pereira de Araújo; S-Marisson Pedro Camargo; são Bernardo do campo: T-Luis Amauri Caratin; suzano: T-Marco Antonio de Carvalho; taboão da serra: T-Graciete Galvão de Paula Leite; S-Célia Batista Martins.Interior - adamantina: T-Ana Rosário Campos Batalini; S-Vilma Medeiros Scalizze; americana: T-Rita de Cassia Casagrande; S-Edilene Ferreira Antunes de Souza; andradina: T-Silvana Margarete C. da Silva Benvenuto; S-Patrícia C. Amorim de Carvalho; apiaí: T-; araçatuba: T-Fátima Regina Pretti; S-Sonia Maria Paro Ribeiro; araraquara: T-Regina Helena Moraes; S-Suzana Auxiliadora Roso Mesquita; assis: T-Marlene Ap. Barchi Dib; S-Rosenei Cristina Ribeiro Victor Alves; avaré: T-Mônica Américo Medalha; S-Rosilene Albuquerque de Castro; Barretos: T-Cleuvanir Ap. Tojeira; S-Sumáia Gamej Domingues; Bauru: T- Maria Manoela Maschietto Brito; S-Eliana de Fátima Príncipe Penhafiel; Birigui: T-Valéria C. Galdeano Rueda; S-Maria Noemi Gonçalves do Prado Manfredi; Botucatu: T-Paula Miyuki Nakamura Ouchi; S-Regina Littério de Bastos Ferrari; Bragança paulista: T-Elenira Martins Sanches Garcia; S-Eliette Lucas; campinas leste: T-Maria Adriana Bachion; campinas oeste: T-; capivari: T-; caraguatatuba: T-José Claudio Tavares; S-José Roberto de Gouvea Bueno; catanduva: T-Simone Andrela Angeloti; S-Marisete Maria Alarcon Guimarães; fernandópolis: T-Rosangela Caparroz Garcia; franca: T-João Nery Giorgetti; S-Marcio Augusto Bugni; guaratinguetá: T-; itapetininga: T-Solange C. Pires de Campos; S-Deise de Sales Rustichelli; itapeva: T-Neli Cordeiro de Miranda Ferreira; itararé: T-Aneor Peres Gusmão; S-Maria Aparecida da Rocha; itu: T-Evelize Assunta P. Monteiro; Jaboticabal: T-Maria Dalva Bertani de Freitas; Jacareí: T-Alcione Zaniboni Corral; S-Márcia Ap. da Silva Ferraz; Jales: T-Maria Aparecida Sanches Cardoso Neves; S-Maria Aparecida Rodrigues Nogueira Alcantara; Jaú: T-Silvana Regina da Cruz B. R. Branco; S-Maria Medianeira de A. Pacheco Fraga; José Bonifácio: T-; Jundiaí: T-Rosaura Ap. de Almeida; S-Adão Aparecido Souza; limeira: T-Sérgio Ricardo Evangelista; S-Luísa Valentim; lins: T-; marília: T-Aparecido de Oliveira; miracatu: T-Sérgio José Batista; S-Rosana Sukis Dias; mirante paranapanema: T-Marisa Bezerra de Melo; S-Joceli Sevilha Gonçalves Barbeto; mogi mirim: T-Cenise Arelaro; S-Denise Camargo Gomide; ourinhos: T-; penápolis: T-João da Silva Barbosa; S-Vânia Maria Soares; pindamonhangaba: T-Ailton José Agostini; piracicaba: T-Alice Maria Gerolamo Gonçalves; S-; piraju: T-; pirassununga: T-; presidente prudente: T-Helena Aparecida de Lima; S-Dorlei Ap. Maurício Geremias; registro: T-Selma de Araujo Torres Omuro; S-Carlos José Alves Morais; ribeirão preto: T-Mirian Helena Goldschmidt; S-Ana Claudia Sampaio dos Santos Ribeiro; santo anastácio: T-Antonia dos Santos; santos: T-Vera Balbino da Silva; são carlos: T-Leila Leane Lopes Leal; S-Maria Tereza Moretti Vilicev; são João da Boa vista: T-Joyce M. Araujo Santos; S-Helena Leal Sampaio Delbin; são Joaquim da Barra: T-Kênia Colombo Colmanetti; S-Eduardo Aparecido Ambrozeto; são José do rio preto: T-Maria José B. de Moraes; S-Dinamarça da Silva; são José dos campos: T-; são roque: T-Antonio Luis de Quadros Altieri; S-Catarina da Penha Albuquerque de Quadros Altieri; são vicente: T-Ariadeney Valente Ferreira; S-Evelyn Soares Urquieta; sertãozinho: T-; sorocaba: T-Rosangela Quequetto de A. Arcos; sumaré: T-Marcos Fortes de Bastos; taquaritinga: T-Maristela G. Romanini; S-Gláucia Bertelli dos Reis; taubaté: T-Adriana Benedita Soares de Lima; S-Vânia Cristina Paduan Alves; tupã: T-Rosangela Ruiz Gomes; S-Élida Rejane B. Herculani; votorantim: T-Marisa Cortez Rangel; S-Regina de Fátima Ponciano; votuporanga: T-Luciene Pereira P. Marchioreto; S-Maria Fátima de Oliveira Magalhães.Periódico mensal de divulgação do Sindicato-APASE - Rua do Arouche, 23, 1º andar - CEP 01219-001, SP - (11) 3337 6895, www.sindicatoapase.org.br / secretaria@sin-dicatoapase.org.br. Comissão responsável: Rosângela Ap. Ferini V. Chede, Aparecida A. Demambro, Maria José A. Rocha R. da Costa e Albino Astolfi Neto - Colaboradora: Lúcia Y. Hatanaka - Jornalista Resp. e Edit. Eletrônica: Rose Stefanelli, MTb. 22.810 - Impressão: Gráfica Silvamarts - Tiragem: 4.500 exemplares - As matérias assinadas, nesta edição, são de inteira responsabilidade dos autores.

Com muita luta...Enfim... nosso Concurso!!

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incautos a necessidade do investimento em aparatos policias, em tropas especiais. O discurso massivo de apenas um viés econômico deixa o senso comum sem saída. E para fechar o ciclo de debate, investem na formação do freguês, ora pela religiosidade, ora pelo viés da cultura de massa, ora pela Educação. E como “religião não se discute” (SIC), va-mos ao nosso fazer.

Estamos às voltas com essa aberração do Escola Sem Partido, que daria um jeito nessa aculturação imoral pela qual estaríamos passando, e que também seria responsável pela baixa qualidade do ensino e da aprendizagem. Saindo do senso comum, vê-se de cara qual é o mote: controle ainda mais acirrado dos processos de reflexão sobre a vida, sobre o cotidiano. Seria a pá de cal em nosso sistema educacional que, sozinho, tem que carregar toda a responsabilidade sobre a formação das crianças e dos jovens, que enfrenta na aplicação de seu orçamento uma brutal ação de desvios de seus recursos. É óbvio que somos tratados à míngua propositalmente, e como abordei acima, não é o professor, o Diretor ou o Supervisor que fará a macro diferença, seja positivo ou negativamente, é endemia sistêmica! Todas as estruturas de suporte da cultura a cargo das instâncias institucionalizadas levam para o apazi-guamento das forças sociais e o escamoteamento da usurpação do meu tempo, de nossas forças de vida, de nossas alegrias, de nosso ser!

Temos atualmente dois fracassos circulando em nossa órbita: um, o naufrágio da política da conciliação de classes, outro, a eleição de um mentecapto, que assim o foi pela rejeição de um fazer político mais do que pelas propostas que, supostamente, teria: agir sobre a corrupção pelo viés da moralidade! Discurso que hoje já abandonado, dá lugar ao viés ideológico de sua pseudo formação. Mas isto é, ainda que relevante, a aparência do jogo. Não é o que se imagina que está acontecendo, e creio que, em nosso meio, já se tenha percebido qual é, ou quais são os objetivos sistêmicos: aproximação comercial aos Estados Unidos man-tendo nossa economia ligada ao comércio pelo dólar, assim agronegócio e riquezas minerais garantiriam o progresso do Tio Sam; manutenção do sistema financeiro rentista, em que todo poder é dado aos Bancos; quebra do poder de influência do Brasil na defesa da autodeterminação dos povos da América Latina e de outros – veja o caso da Embaixada Americana em Jerusalém. Implosão dos BRICS pelo viés interno com a retirada do Brasil; destruição de nossa incipiente capacidade cientifica, sem nos determos quanto às questões de nosso bioma; acirramento dos processos de exploração da classe trabalhadora por meio das ditas refor-mas, principalmente previdenciária e trabalhista!

E a pérola das reformas educacionais – Educação Básica via EAD! Isto sim, tirará de vez a capacidade de aprendizagem pela interação sóciocultural. Precisamos das lágrimas, dos sorrisos, do sofrimento e das alegrias alheias, precisamos compartilhar nossos sucessos, pre-cisamos observar e experienciar comportamentos e atitudes diferen-ciados, pois, se assim não fizermos, nada seremos. Levarmos para o canto do ringue e nos isolar dará continuidade à uma formação ainda mais preconceituosa, em que vivenciando uma mesma situação, nos achamos diferentes e superiores por termos pequenas coisas que nos identificam com o opressor.

Luís Antonio Nunes - Diretor de Organização Sindical

Entendo que seja necessária a percepção das ações como sistêmicas, de que não se trata de pessoas que, agindo a seu bel prazer, se coloquem frente às normas como boas ou más. Pois para elas a crença no sistema faz de suas ações um ato normal e corriqueiro, uma pura rotina de traba-lho. O melhor exemplo é o de um pai de família, religioso e, portanto en-tendido como provido de senso moral, seja capaz de coordenar ações de execução em massa; fato identificado na Alemanha nazista, mas também encontrado nos conflitos recentes dos Bálcãs, África e Oriente “motiva-dos” ora por religião, ora por etnia. As ações sistêmicas não se explicam pelos sujeitos lotados em determinados loci temporais, elas se espraiam pelo tempo, avançam e recuam fronteiras e, principalmente, seguem por longo período histórico regras internas de funcionamento. Agimos nelas e somos limitados no agir histórico por elas.

Porém as ações sistêmicas, se não atendem ao caráter aparente da moralidade advinda de crenças, ideológicas ou religiosas, estariam então a serviço do quê? As forças produtivas postas em funcionamento pela ascensão da burguesia tiveram o mesmo efeito do que o da abertura da “Caixa de Pandora”. Se acompanharmos qualquer grande grupo de mídia, durante uma semana, poderemos inferir das manchetes, ou da au-sência delas, para onde caminha a sociedade. Vejamos, existe uma guerra comercial mundo afora. As grandes potências impõem sanções, amea-çam alhures, realizam bloqueios comerciais, montam blocos comerciais, executam tratados exclusivos, tornam-se protecionistas quanto a sua ca-pacidade produtiva e comercial, e se armam.

Na guerra comercial, é imprescindível a manutenção e equipagem de uma nação, seu discurso não é nada se não conseguir impor suas frontei-ras e as defender. Riquezas naturais, como hidrocarbonetos e água, par-ques industriais e, acima de tudo, ser capaz de impor seus produtos em atividades comercias de larga escala. O sistema atual não o é sem mer-cado! Neste sentido sempre haverá na sociedade capitalista, nos moldes que até aqui tem se configurado, a necessidade da militarização; todas as nações que se encontram no ápice do bem-estar da civilização possuem também as maiores e mais bem equipadas forças armadas. Não seria isto um contrassenso? O movimento internacional de fronteiras, globaliza-ção, advinda do colonialismo como instrumento do imperialismo, que provoca disputas de interesses e fomento de conflitos internos, também alimenta para além de suas fronteiras o estado belicista local, o Estado policialesco militarizado. As forças policiais em nações que sofrem forte interferência comercial dos centros do sistema, não estão organizadas para a segurança do cidadão, mas para o gerenciamento da violência.

Este, no fundo, no fundo, serve apenas como mote da conversa de se investir na especialização do corpo policial que será posto em funciona-mento contra movimentos sociais de sublevação. As criações de leis de criminalização de atitudes corriqueiras em uma democracia levam a con-versa para o patamar do controle das forças sociais antagônicas, aquelas que, cuja conciliação, não foi passível até este momento histórico. Como abordei no início do texto, não é o sujeito policial que determina o fazer de sua corporação. Voltemos à mídia, o enfoque é sempre o disparate da violência, da disseminação do medo que, por sua vez, reforçará nos

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I. O EstadO quE dEfEndEmOs

1. O Sindicato-APASE defende um Estado que atue efetivamente no de-senvolvimento econômico do país, de forma distributiva e equitativa, de modo a promover a justiça social como direito inalienável dos cidadãos.2. Em relação à política tributária, o Sindicato-APASE defende que o Estado brasileiro deva tributar de modo efetivo as grandes fortunas e os grandes rentistas, para garantir os direitos sociais previstos na Cons-tituição de 1988.3. O Sindicato-APASE defende que o Estado brasileiro deve execu-tar de forma direta as políticas públicas de educação, saúde, mobilida-de, segurança, habitação, assistência social, opondo-se à transferência de recursos públicos à iniciativa privada por meio de privatizações e terceirizações das mesmas.4. O Sindicato-APASE defende a efetiva democratização do Estado e a urgente revisão da composição do Conselho Estadual de Educação com maior participação dos profissionais da educação eleitos pelos seus pares e da sociedade civil, sem vínculo com o setor privado da educação. II. a EducaçãO E a EscOla quE PrOPOmOs

1. As políticas públicas devem ser construídas a partir das proposições oriundas da base do magistério paulista e com metodologia que assegure a participação efetiva dos alunos, pais, professores, funcionários, diretores de escola e supervisores de ensino, garantindo o cumprimento dos princípios constitucionais de gestão democrática do ensino público.2. Defendemos que todo programa ou projeto só poderá ser implantado pela SEE após assegurar a participação dos alunos, pais, professores, fun-cionários, diretores de escola e supervisores de ensino, e a avaliação e re-sultados devem ser amplamente divulgados e discutidos de acordo com os princípios da transparência, publicidade e da lei de acesso à informação.3. Garantir os princípios presentes na CF, LDBEN, ECA, Pareceres e de-mais resoluções e dispositivos legais pertinentes na elaboração e aprovação dos Reg. Escolares.4. O Sindicato-APASE defende a aplicação dos recursos públicos destina-dos à Educação, somente para as escolas exclusivamente públicas, estatais, laicas, gratuitas e com gestão pública.5. O Sindicato-APASE defende a ampliação do percentual de investimen-to do PIB do Estado de São Paulo em Educação.6. O Sindicato-APASE reafirma sua posição de defesa de uma escola pú-blica, estatal, gratuita, laica e com gestão pública.7. O Sindicato-APASE se opõe a toda forma de privatização, terceirização ou transferência de gestão da escola pública para iniciativa privada, em to-dos os níveis de ensino e defende uma educação que fomente a autonomia das escolas em seu Projeto Político e Pedagógico, que fomente a inovação na execução de seus planos de gestão e ensino e é contrário a toda forma de engessamento da prática que fira a autoria de seus profissionais.8. O Sindicato-APASE rejeita o Projeto Escola Sem Partido e quaisquer outros projetos que venham a interferir na liberdade de expressão de alunos, funcionários, professores, diretores de escola

e supervisores de ensino.9. O Sindicato-APASE defende a realização de concursos públicos para Agente de Organização Escolar e Agente de Serviços Escolares, Profes-sor, Diretor de Escola e Supervisor de Ensino a fim de garantir, perma-nentemente, quadro completo de servidores que assegure a qualidade de ensino e aprendizagem como garantia ao direito à educação.10. O Sindicato-APASE defende que a escola atenda às necessidades de escolarização e formação da comunidade na qual esteja inserida, objetivando a ampliação do capital cultural e do nível de escolaridade daquela população. III. sIndIcatO E catEgOrIa

1. O Sindicato-APASE é uma instituição democrática, da categoria de es-pecialista em educação, representando o segmento do Supervisor de Ensi-no, como função de Estado.2. O Sindicato-APASE representa e acolhe diversos filiados, com diferen-tes visões de mundo, e este conjunto de concepções deve ser respeitado e constantemente, nos momentos institucionais, analisado e refletido, com vistas a nortear as decisões e encaminhamentos e assim construir as con-cepções que sintetizarão e referenciarão, institucionalmente, o Sindicato.3. O Sindicato-APASE tem a função de implementar ações sindicais com vistas à formação de quadros, sem dissociar a formação profissional da formação política, apresentando possibilidades de contraponto às pautas de formação da SEE.4. O Sindicato-APASE luta, constantemente, pela garantia dos di-reitos conquistados historicamente pela categoria, bem como am-pliação de direitos.5. O Sindicato-APASE entende que a educação escolar, essencial para o desenvolvimento humano, econômico, cultural e político, deve ser garanti-da pelo Estado, como direito, a toda a sociedade.6. O Sindicato-APASE defende a Escola Pública, Estatal, Laica, Gra-tuita e de Qualidade Social para todos, indistintamente, crianças, jo-vens e adultos.7. O Sindicato-APASE defende o diálogo e respeito a todas as entidades educacionais e sociais e repudia qualquer ato de intolerância, preconceito, discriminação, entre outras atitudes, que não dignifiquem a vida humana e os valores universais de convivência.8. O Sindicato-APASE manterá Observatório do Assédio com o objetivo de identificar e apoiar os filiados que tenham sofrido algum tipo de violên-cia em todas as instâncias de seu ambiente de trabalho. IV. sIndIcatO E lutas sOcIaIs

1. O Sindicato-APASE é solidário às lutas sociais da classe traba-lhadora, apoiando os movimentos sociais que atuam na defesa dos direitos dos trabalhadores do campo e da cidade, na defesa da refor-ma agrária, na luta por moradia, na defesa dos direitos das crianças e adolescentes, indígenas, idosos, quilombolas, e outros segmentos, na luta pela democratização do Estado.

Carta de Teses do XIV Fórum Sindical APASE - 2018Realizado dias 27 e 28/09/2018, em São Paulo - Esta é a prévia da Carta Sindical que será apreciada na Assembleia Geral Extraordinária do dia 07/10/2018.

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AçãoFórum Sindical

2. O Sindicato-APASE, na atual conjuntura política, é contra a privatização da Petrobras e defende que a exploração do Pré-Sal deva permanecer a cargo desta empresa pública, com os dividendos sendo aplicados na ma-nutenção de sua infraestrutura e nas políticas sociais, em especial, na Edu-cação conforme previsto no Plano Nacional de Educação.3. O Sindicato-APASE defende a participação ativa de seus filiados em conselhos, fóruns, espaços de debate e luta da sociedade civil pela justiça social e controle do Estado, por esta sociedade e contra qualquer forma de discriminação e preconceito.4. O Sindicato-APASE defende ação conjunta com as demais Entidades Sindicais do Quadro do Magistério e apoio das instâncias sindicais de nível superior – Federações, Confederações e Centrais Sindicais.5. O Sindicato-APASE pretende fazer-se presente nas instâncias represen-tativas, consultivas, deliberativas, que tratem da temática da Educação e do Funcionalismo Público.6. O Sindicato-APASE exige acesso, imediato e irrestrito, por todos, ao Banco de Dados das avaliações externas de rendimento escolar, de modo a permitir o uso dessas informações pelas entidades sindicais do magistério, contando com o apoio dos Institutos de Pesquisas Educacionais e Institui-ções de Ensino Superior na análise dos mesmos.

V. POlítIca salarIal, sEgurIdadE E PlanO dE carrEIra

1. Rejeição do discurso governamental de que a Previdência seja defi-citária, argumento utilizado para suprimir direitos dos trabalhadores.2. Fim do fator previdenciário utilizado no Regime Geral da Previ-dência Social.3. Defesa e reafirmação da aposentadoria integral e paridade de re-muneração, para trabalhadores do setor público.4. Isenção da contribuição previdenciária para aposentados e pensionistas.5. Aplicação das receitas previdenciárias, exclusivamente, no paga-mento dos benefícios.6. Democratização da Gestão da Previdência Social Pública, com participação efetiva e decisória dos representantes dos trabalhadores do setor público, inclusive com paridade na SPPREV.7. Aposentadoria Especial para o Supervisor de Ensino, integrante do Quadro do Magistério, bem como para todos os profissionais que integram a Carreira do Magistério.8. Racionalização dos procedimentos da SPPREV de forma a agilizar a tramitação dos processos e o cumprimento dos prazos legais para aposentadorias, emissão de certidões, entre outros.9. Garantia da manutenção de gestão participativa na CCM-IAMSPE e a Superintendência do IAMSPE, ALESP e Governo do Estado no sentido da ampliação e melhoria do atendimento médico hospitalar a todos.10. Valorização do Magistério, por meio de políticas salariais, que res-peitem a data-base da categoria e que promovam a recomposição das perdas salariais acumuladas, e mais a garantia dos valores da inflação como reajuste anual.11. Correção imediata das distorções das LC 836/97, 958/2004, 888/2000, 1080/2008, 1097/2009 e dos achatamentos salariais pro-movidos pelos Planos de Carreira e Valorização por Mérito, que le-sam principalmente os aposentados do Quadro do Magistério.

12. Isonomia salarial entre trabalhadores da ativa e aposentados, in-corporando todo e quaisquer benefícios concedidos aos trabalhado-res da ativa, para os aposentados.13. Garantia do cumprimento da Meta 17*, do Plano Nacional de Educação.14. Fim das políticas de gratificações, bônus e mérito com a imediata incorporação aos vencimentos para todos os fins, convertendo os respectivos valores em salário real.15. Quadro do Magistério é um dos conceitos básicos a ser observa-do no Estatuto e Plano de Carreira do Quadro do Magistério, com a contemplação e provimento efetivo para os cargos de Professor, Co-ordenador Pedagógico, Orientador Educacional, Diretor de Escola e Supervisor de Ensino.16. Realização de Concurso Público, periódico, de provas e títulos para provimento de todos os cargos, em todos os níveis sempre que houver vacância de 10% dos cargos a serem providos.17. Defesa do período probatório após aprovação em concurso, con-forme o previsto na Constituição Federal.18. Defesa de que a nomeação dos Dirigentes Regionais ocorra a partir de lista tríplice, indicada pelos profissionais da educação na circunscrição Diretoria de Ensino, considerando período mínimo de experiência na supervisão de ensino.19. Tempo máximo de gestão para Dirigente Regional de Ensino (mandato de 02 anos, com possibilidade de ser prorrogado por, no máximo, mais 02 anos), ouvido o Conselho de Diretoria; transpa-rência nos critérios para nomeação/exoneração; avaliação anual pela equipe DE, com critérios estabelecidos em legislação específica.20. Previsão de ações de formação em serviço comprometidas e ar-ticuladas com a qualidade educacional, de médio e longo prazo, in-seridas no projeto de Estado e na jornada de trabalho dos diferentes profissionais do Quadro do Magistério.21. Garantia de Concurso de remoção a todos os cargos do QM, precedendo, sempre, o de ingresso, seja ele regionalizado ou não. Somente serão oferecidas em concurso de ingresso as vagas remanes-centes do Concurso de Remoção.22. Defende que a formação dos supervisores de Ensino ocorra nos cursos de Pedagogia ou Pós-Graduação em Educação: contemplan-do o currículo relacionado a práxis deste profissional e a especifici-dade da Escola.23. Defende que a experiência docente é condição sine-qua-non para a ocupação dos cargos relacionados à gestão do sistema.24. Deverão ser considerados requisitos para a ascensão na carreira: exigência de, no mínimo, três anos de experiência de um cargo/fun-ção para outro (Professor a Vice-Diretor/Diretor de Escola a Super-visor de Ensino a Dirigente Regional), além dos demais previstos na Constituição Federal.25. Para valorização da Carreira do Magistério, o tempo de experi-ência diz respeito, exclusivamente, ao trabalho na Rede de Ensino Público do Estado de São Paulo.26. Garantia da Valorização do Profissional com a manutenção das vantagens obtidas no cargo de origem ao ascender na carreira. A valorização da carreira implica diretamente em considerar uma traje-tória conjunta, articulada organicamente.

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27. Critérios exequíveis de valorização e promoção do Quadro do Magistério baseados no aperfeiçoamento acadêmico e no tempo de serviço, sem interstício e sem teto para a evolução.28. Reenquadramento dos aposentados, respeitando a isonomia sala-rial com os cargos, de igual característica e jornada, na ativa.29. Regras de aposentadoria iguais para todos os cargos da carreira: aposentadoria especial a partir dos 25 anos de trabalho, se mulher, e 30 anos para homem.30. Estabelecimento de disposições transitórias que contemplem a correção das distorções da Lei Complementar nº. 836/97, alterada pela Lei Complementar nº. 958/04 e que até hoje persistem, prejudi-cando ativos e aposentados.31. Garantia de cumprimento da data-base de dissídio da categoria de acordo com a Lei Estadual 12.391, de 23 de maio de 2006, com reajuste real mais inflação, com a devida supressão do parágrafo 1º, do artigo 1º, da Lei 12391/06, o qual estabelece que “a revisão anual não implica, necessariamente, reajuste de remuneração”.32. Pela regulamentação das normas gerais para efetiva negociação coletiva na Administração Pública, em geral, observando-se o dispos-to na Convenção nº 151/78 e na Recomendação nº 159/78, ambas da Organização Internacional do Trabalho – OIT, firmadas em 1978, e no Decreto nº 7.944, de 6 de março de 2013, que as promulga.33. Garantia de diálogo e negociação entre a SEE/SP e Entidades do Magistério nos processos de alteração e proposições com relação à carreira do Quadro do Magistério.34. Substituição de Supervisores de Ensino quando houver afasta-mentos em período igual ou superior a 30 dias.35. Criação e implantação imediata dos Conselhos de Diretoria, garantindo representatividade/proporcionalidade dos diversos seg-mentos que compõem a Diretoria de Ensino para a concretização da Gestão Democrática.36. Garantia de condições de trabalho para o exercício adequado das funções inerentes ao cargo (deslocamento, diárias, trânsito, serviço extraordinário, entre outras).37. Extensão ao Supervisor de Ensino do benefício do Adicional Local de Exercício.38. Sessões de Estudos, Fóruns, Cursos, Encontros e demais ações realizadas pelo Sindicato-APASE, autorizados como afastamento, por meio de Despacho do Secretário da SEE, sejam considerados como efetivo exercício, para todos os fins.39. Gozo de Licença-Prêmio sem prejuízo de qualquer natureza.40. Garantia da divulgação do patrimônio adquirido com as contri-buições do IPESP e participação de representantes dos servidores na sua administração.

VI- sIndIcalIsmO E dEsafIOs OrganIzacIOnaIs

1. O Sindicato-APASE defende a atuação sindical pautada em ações de mobilização da sociedade, via campanhas, via engajamento com outros sindicatos da educação e com outras lutas, via moções de repúdio, veicula-ção do jornal focado nas questões conjunturais e estruturais da sociedade. 2. O Sindicato-APASE defende que as novas relações de trabalho es-tabelecidas no âmbito educacional, considerando a quarta revolução industrial e de conhecimentos, devem ser objeto de observação e es-

tudos constantes, com vistas a subsidiar a construção de uma nova pauta de direitos para a categoria.

VII- cOndIçõEs dE trabalhO E saúdE labOral

1. O Sindicato-APASE defende a criação de políticas públicas de saúde laboral que garantam condições adequadas de espaços, de relações inter-pessoais e de atendimento multiprofissional especializado. 2. O Sindicato-APASE defende a relação profissional pautada pela solida-riedade e equidade no convívio, garantindo a transparência e impessoalida-de nas relações do cotidiano, respeitando as características individuais.3. O Sindicato-APASE repudia e combate toda forma de assédio moral e bullying no ambiente de trabalho.4. O Sindicato-APASE repudia a aplicação da “Nova Gestão” no geren-ciamento do sistema de ensino da SEE por potencializar e induzir práticas individualistas, competitivas e desumanizadoras.

VIII- PrEVIdêncIa, sPPrEV, fundEb – IntEr-rElaçõEs na POlítIca dE fInancIamEntO

1. O Sindicato-APASE defende a continuidade de um Fundo Nacional para o financiamento da Educação Básica.2. O Sindicato-APASE defende a destinação exclusiva dos recursos do Fundeb para a Educação Escolar Pública;3. O Sindicato-APASE é contrário ao aumento de alíquota de contribuição à SPPREV.4. O Sindicato-APASE defende a transparência na destinação dos recursos do Fundeb direcionados à Educação.

*Meta 17: valorizar os(as) profissionais do magistério das redes públicas de educação básica de forma a equiparar seu rendimento médio ao dos(as) demais profissionais com escolaridade equivalente, até o final do sexto ano de vigência deste PNE. Disponível em http://pne.mec.gov.br/images/pdf/pne_conhecendo_20_metas.pdf.

AçãoSupervisora é notícia

Supervisora recebe elogios - A publicação do artigo O preparo para o exercício da Cidadania na Escola, da Supervisora de Ensino, Roseli Trevisan, na edição nº 300 do Jornal APASE/novembro-2018, recebeu elogios de um leitor especial. Prof. Antonio Joaquim Severino, palestrante do Encontro APASE de 2014, parabenizou a filiada pelo texto. “Mais uma importante contribuição de sua engajada reflexão sobre o papel que uma boa escola pública pode dar ao aprimoramento da condição de existência em nossa sociedade, ainda longe de se traduzir em uma polis. (...) Evidencia também como é difícil trilhar esse caminho, imagine então com uma ‘escola sem partido’? Desafios da formação integral dos adolescentes para o mundo de hoje...”.

Você, Supervisor de Ensino, é muito importante para nós! Filie-se a sua

entidade de classe.

A força do Sindicato depende, inicialmente, de sua filiação. APASE somos todos nós.

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AçãoAção

APASE fechou parceria com a empresa Práxis/CE-DUC, atendendo às manifestações de interessados em

prestar o Concurso para Supervisor de Ensino, para realizar o Curso com aulas presenciais de janeiro a março, na sede APASE. Veja abaixo as datas e

valores:Cronograma: Aulas aos sábados – Horário:

das 8 às 16 horasDatas: 05, 12, 19, 26/01/2019;

02, 09, 16, 23/02/2019; 09 e 16/03/2019.

Local: Sede APASEValores:

Valor 1 - Curso + Apostilas: R$ 900,00*, para filiados.Valor 2 - Curso: R$ 700,00*, para filiados (para quem já tem a Apostila)Forma de Pagamento: em até 7 parcelas, na primeira aula (cheques pré-datados)Inscrições: Secretaria APASE - tel: 11 3337 6895 Ramal 11 ou E-mail: secretaria@sindicatoapase.org.brObservação: Os inscritos no Curso Preparatório para o Concurso po-derão participar das aulas de Simulado para Prova Mérito realizadas nos dias 1º e 08 de dezembro.* Valores para aulas na sede APASE. Para outras localidades contatar diretamente Práxis Ceduc - Curso Educação: (11) 4032-4033 (11) 9 9821 3634 Vivo e WhatsApp.

ParcErIa aPasE/cEduc Para PrOVa mérItO - Nos dias 1º e 08 de dezembro, na sede APASE, das 8 às 16 horas, com sínteses e simulado com questões de livros, artigos e publicações institucionais contidos na Resolução SE 50/2018.Cronograma: aula presencial aos sábadosDias: 01/12/2018 e 08/12/2018Horário: das 8 às 16 horasCarga horária total: 16 horasLocal: Sede APASEValor: Palestras + material (sínteses e simulado): R$ 140,00 p/ filiados.Forma de pagamento: em duas parcelas, na primeira aula (cheques).Inscrições: Secretaria APASE - tel.: 11 3337 6895 ramal 11 ou e-mail: secretaria@sindicatoapase.org.brPúblico: Supervisores inscritos para a Prova de Mérito (a ser realizada em 15/12/2018 ou 17/02/2019) e Concurso Supervisor de Ensino (a ser realizado em 24/03/2019).

“A função dos Supervisores de Ensino: reflexões filosóficas para o atual contexto social” - foi o tema da Sessão de Estudos promovida pelo Sindicato-APASE na ma-nhã do dia 23/11, na sede da entidade, proferida pelo Prof. Dr. Marcos Ferreira Santos.

Com Doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo – FE-USP e Pós-Doutorado em Hermenêutica Simbólica pela Universi-dad de Deusto (Bilbao, Espanha), Ferreira fez uma abordagem relacio-nada ao papel do Supervisor de Ensino em tempos sombrios e, dessa forma, recuperar a memória recente para os eventos do contemporâneo e seus posicionamentos.

Sessão de Estudos aborda o papel do Supervisor em eventos

do contemporâneo

Dia 23 de novembro, na Sede do Sindicato-APASE foi realizada reu-nião conjunta dos membros do Conselho Deliberativo e da Diretoria Executiva para, entre outros assuntos da pauta, analisar os Planos de Ação e de Aplicação de Recursos e o Calendário de Atividades para o exercício 2019 que serão apreciados pela categoria na Assembleia Geral Extraordinária Deliberativa, em dezembro. A seguir, a pauta completa:

Informes - visita à Diretoria de Taubaté, em 06/11; Edital do Con-curso para Supervisor de Ensino; Prova Mérito.

Assuntos Sindicais - Leitura e apreciação da ata da reunião do Conselho Deliberativo ocorrida em 26/10/2018; Planos do Exer-cício - 2019: a) Ação, b) Calen-dário de Atividades, c) Aplicação de Recursos; Comemoração do “Dia do Supervisor”.

Outros - TCC: Pesquisa sobre a qualidade de vida do Supervisor de Ensino; Aposentadoria Especial.

Membros do Conselho e da Diretoria analisam Planos do Exercício 2019, em reunião

Parceria APASE/CEDUC promove curso preparatório

Concurso Supervisor de Ensino Resolução SEE 50/2018

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Ação

A III Conferência Nacional de Educa-ção (CONAE) com o tema “A consolidação do sistema nacional de educação – SNE e o Plano Nacional de Educação – PNE: monitoramento, avaliação e proposição de políticas para a garantia do direito à educação de qualidade social, pública, gratuita e laica”, aconteceu nos dias 21, 22 e 23 de novembro, em Brasília, com a parti-cipação da Diretora de Secretaria APASE, Carmen Silvia Bueno de Oliveira. A re-presentante APASE foi eleita Delegada na Conferência Estadual de Educação de São Paulo, realizada em setembro, etapa prepa-ratória para a Conferência.

O tema central desta terceira edição foi dividido em eixos temáticos abordados no Documento Referência da CONAE, entre-

gue para todos os participantes. Para a abertura dos trabalhos, o Mi-nistro da Educação Rossieli Soares da Silva proferiu palestra na qual destacou a formação e a carreira dos Profissionais de Educação como pontos fundamentais para o seu desevolvimento.

Duas Mesas Redondas realizadas no dia 21/11, foram acompanhadas pela Delegada APASE: “Gestão democrática e as instâncias colegiadas” e “O

SNE e a valoriazção e o reconhecimento dos profissionais da educação”. A primeira discutiu os mecanismos de efetivação da gestão democrática e sua relação com a qualidade da educação; e a segunda abor-dou o piso salarial, plano de carreira, valorização e reconhecimento dos profissionais da educação. Dois dos importantes temas muito caros à Super-visão de Sistema apresentados durante o evento.

Sindicato-APASE participa daIII CONAE, em Brasília

No dia 06 de novembro, cerca de 15 Supervisores recepcionaram as Diretoras APASE, Rosângela Ap. Ferini V. Chede e Aparecida Demam-bro, na reunião realizada na sede da Diretoria de Taubaté.

Também estavam presentes alguns Supervisores de Ensino da DER de Pindamonhangaba. Entre os assuntos da pauta, a Aposentadoria Es-pecial e a data de corte de matrícula de alunos.

A próxima visita APASE acontecerá no dia 03/12, na DER de Jaboti-cabal, o que totalizará 15 grupos de supervisão visitados no ano de 2018.

APASE reúne-se com grupo de Supervisores da DER de Taubaté

e de Pindamonhangaba

P rEunIãO dO cOnsElhO dE alImEntaçãO EscOlar - Foi realizada, no dia 06 de novembro, a Reunião Ordinária do Conselho Estadual de Alimentação Escolar de São Paulo - CEAE-SP, na sede da SEE. Presente à reunião, a representante APASE como suplente, Apare-cida Demambro.

P cOnsElhO dE admInIstraçãO sPPrEV - No dia, 09/11, na sede da FESSP-ESP, foi realizada a reunião mensal do Conselho de Administração Fiscal da SPPREV, com a participação de Diego B. Fernandez, Diretor APASE.

P rEunIãO lagE - Em Campinas, na Unicamp, foi realizada a Reunião do Laboratório de Gestão Educacional - LAGE, no dia 09/11, com a presença da Diretora-Presidente APASE, Rosângela Aparecida Ferini Vargas Chede.

P ElEIçõEs fEssP-EsP - A Federação dos Sindicatos de Servido-res Públicos no Estado de São Paulo, no dia 29 de novembro, elegeu e empossou a sua nova diretoria. A eleição, que ocorreu na sede da en-tidade, contou com apenas uma chapa para a disputa e, por unanimidade, foi vitoriosa. Lineu Neves Manzano foi reeleito presidente da enti-dade para o período de 2019 a 2023. A filiada APASE, Maria Clara Paes Tobo (foto à direita)

foi eleita como titular no Conselho Fiscal da Federação e Adelina Mes-sura Matheus (foto à esquerda), Diretora APA-SE, ocupará o cargo de Diretora de Assuntos da Educação. O Supervisor de Ensino, Die-go Antônio A. Brea Fernandez, permanece como representante APASE no Conselho de Administração Fiscal da SPPREV.

DER de São Carlos comemora o Dia do SupervisorPelo 5º ano consecutivo, o Grupo de Supervisão da DER de São Carlos reuniu-se, em jantar festivo, para comemorar o Dia do Supervisor de Ensino - 14 de novembro, nessa mesma data, no Centro da cidade.

À esq., Carmen Bueno Oliveira com a Supervisora e Conselheira APASE, Vera Balbino, DER Santos.

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Estabelece critérios e procedimentos para divul-gação de dados públicos e pessoais pela SEE.Resolução SEE 62/18, DOE 10/11/18 (pág. 39)Altera dispositivo da Resolução SE 2, de 8/1/16, que estabelece diretrizes e critérios para a formação de classes de alunos, nas uni-dades escolares da rede estadual de ensino.Resolução SEE 63/18, DOE 10/11/18 (pág. 39)Altera o anexo a que se refere o artigo 1º da Resolução SE 27, de 26/5/17, que dispõe so-bre designação de servidores para o fim que especifica.Resolução SEE 65/18, DOE 10/11/18 (pág. 39)Dispõe sobre o uso de e-mail institucional, no âmbito da Secretaria da Educação.Resolução SEE 67/18, DOE 10/11/18 (pág. 39)Institui o Programa Pré-Iniciação Científica e Empreendedorismo, no âmbito da Secretaria da Educação.Despacho do Secretário, de 24/10/18, DOE 25/10/18 (pág. 26)Autoriza o afastamento dos Supervisores de Ensino e demais interessados, para partici-parem do Evento “Supervisão de Ensino:

Ementas das publicações do período de 16/10 a 15/11/2018A íntegra da legislação pode ser encontrada nos sites: www.in.gov.br (Federal) e www.imesp.com.br (Estadual)

Superando Dicotomia da Prática”, no dia 26/10/2018, na sede do Sindicato.Despacho do Secretário, de 12/11/18, DOE 13/11/18 (pág. 31)Autoriza o afastamento dos Supervisores de Ensino, para participarem da Sessão de Estudos com o tema: “A função dos Supervisores de En-sino: Reflexões Filosóficas para o Atual Contex-to Social”, dia 23/11/2018, sede APASE.Portaria CGRH, de 08/11/18, DOE 09/11/18 (pág. 40)Dispõe sobre a Convocação para compor equipe multiprofissional do Concurso Público de Agente de Organização, em atendimento ao Capítulo IV, Edital SE 01/2018, envolvendo os órgãos subsetoriais da Pasta.Portaria do Coordenador EFAP, de 08/11/18, DOE 09/11/18 (pág. 39)Convoca servidores das Diretorias de Ensino relacionados para participarem da Formação dos supervisores de ensino formadores do Curso Específico para Ingressantes Diretores de Escola.Portaria SPPREV-DBS, de 07/11/18, DOE 09/11/18 (pág. 31)Dispõe sobre o arquivamento/cancelamen-to de protocolos de aposentadoria pendentes no Sistema de Gestão Previdenciária - SIGE-

FEDERALResolução CD/FNDE 20/18, DOU 22/10/18 (pág. 37 e 38)Dispõe sobre a destinação de recursos finan-ceiros, nos moldes operacionais e regulamen-tares do Programa Dinheiro Direto na Escola, a escolas públicas municipais, estaduais e do Distrito Federal da educação básica, preferen-cialmente com matrículas de alunos público-alvo da educação especial em classes comuns do ensino regular, em conformidade com o Programa Escola Acessível.

ESTADUALDecreto 63.769/18, DOE 31/10/18 (pág. 01)Suspende o expediente nas repartições públi-cas estaduais nos dias que especifica.Decreto 63.770/18, DOE 31/10/18 (pág. 01)Dispõe sobre o expediente dos servidores nas repartições públicas estaduais relativo aos dias que especifica.Decreto 63.803/18, DOE 14/11/18 (pág. 01)Dá nova regulamentação ao programa de con-cessão de bolsas de estudo aos servidores do Quadro do Magistério para realização de pós-graduação “stricto sensu”, nos termos da Lei nº 11.498/03Resolução SEE 61/18, DOE 10/11/18 (pág. 38)

Legislação

PREV, em razão da inércia dos órgãos de re-cursos humanos das secretarias de origem dos servidores interessados.Deliberação CEE 162/18, DOE 13/11/18 (pág. 30)Fixa Diretrizes para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio no Sistema de Ensino do Estado de São Paulo.Indicação CEE 169/18, DOE 13/11/18 (pág. 31)Estabelece novas formas de Organização da Educação Profissional Ténica.Processo de Promoção 2016/2017, Edital 2/18, DOE 14/11/18 (pág. 88)Torna pública a abertura de inscrições para a prova do Processo de Promoção de 2016/2017, dos intergrantes do Quadro do Magistério, me-diante as condições estabelecidas nas Instru-ções Especiais, parte integrante deste Edital.Comunicado CGRH, Edital 3/18, DOE 14/11/18 (pág. 87)Torna pública a abertura de inscrições para a prova do Processo de Promoção do Quadro do Magistério – Integrantes da Classe de Su-porte Pedagógico - Supervisor de Ensino de 2018, que será realizada em cumprimento ao Mandado de Segurança movido pelo Sindica-to-APASE.

AçãoAção

APASE comemora o Dia do Supervisor de Ensino, 14 de novembroEvento foi realizado na sede APA-

SE, no dia 23/11, com a participação de cerca de 60 pessoas. Os presentes brindaram a data festiva e soltaram a voz no karaokê, embalados pela dupla Geraldo Sant’ Ana, nos teclados, e Ar-thur Resende, voz e violão. Veja essas e outras fotos no Facebook APASE.

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Na altura em que nos achamos, às voltas com a presente obra de Ro-berto Carlos, torna-se quase de todo impossível tecer comentários em torno dela, sem cair naquilo que a maioria já disse e já vai caducando.

De sorte que vou assumir o risco de levantar considerações que não serão de modo algum novidade aqui. Mas, afinal de contas, ninguém que se encontra presente é tão otimista para aguardar, no presente momento, uma ideia mágica ou desconhecida. Ninguém terá chegado com o intuito de ouvir como que uma espécie de revelação, porque, na verdade, não es-tamos nos deparando com uma problemática da qual tenha que brotar ri-gorosa análise, mas, sim, diante da simplicidade cristalina de um poema.

As considerações que norteiam estes dizeres que vão se seguir se dei-xam dividir em duas partes: a primeira, prende-se a anotações concernen-tes à letra em si mesma; a outra, constando de uma reflexão pessoal.

A letra que é motivo da reunião nossa e que todos já conhecem:JEsus crIstO

Olho pro céu e vejo uma nuvem branca que vai passando / Olho na terra e vejo uma multidão que vai caminhando / Como essa nuvem branca essa gente não sabe aonde vai / quem poderá dizer o caminho certo é você meu Pai.Toda essa multidão tem no Pai o amor e procura a paz / E apesar de tudo a esperança não se desfaz / Olhando a flor que nasce no chão daquele que tem amor / Olho pro céu e sinto crescer a fé no meu Salvador. Em cada esquina eu vejo o olhar perdido de um irmão / Em busca do mesmo bem nessa direção caminhando vem / É meu desejo ver aumentando sempre essa procissão / para que todos cantem na mesma voz essa oração: Jesus Cristo eu estou aqui.Como é conhecido de todos, trata-se da letra da música inserida no

último long play de Roberto Carlos, também aparecendo canções como Ana, Meu pequeno Cachoeiro, Vista a roupa meu bem etc., todas elas na base da batitinha do ie-ie-ie. Compõe-se de três estrofes e o estribilho e dá a parecer que se constitui numa obra à parte, desviada da temática habitual do autor, o que é verdade até certo ponto, mas ainda persistindo um forte subjetivismo e emocionalismo.

Roberto Carlos não oferece problema de vocabulário, sua linguagem é extremamente simples, fato que determina compreensão da letra até por parte das crianças. No poema ora estudado, ele constata uma multidão vagando ao acaso, buscando um bem que, provavelmente, seja a paz. Des-cobre a existência da fé, sentindo-a crescer dentro de si ao contemplar o simples despontar de uma flor; vê nisso amor e relação com o Criador. E procura exprimir o desejo de que outros também fossem atraídos por essa mesma fé, que certamente haveria de orientar e traduzir-se na súplica, em favor do bem que procura. É como se Roberto Carlos quisesse sugerir um reatamento de relação com o Senhor Jesus Cristo.

O texto, no seu todo, fixa um tema que é, no caso, muito evidente: a consciência do rumo incerto em que caminha o homem e a descoberta feliz de horizonte, por meio da fé e oração. A multidão caminha compa-rável a uma nuvem desgarrada, caminhando por caminhos impensados e afastada sempre daquilo que realmente busca.

O poeta, angustiosamente, sente isso, e, tal como se pretendesse que outros também partilhassem, exprime a oração que se assemelha a um aviso de quem andava distante e agora retorna…

Roberto Carlos, embora não possuindo o recurso dos grandes poetas

no manejar do verso, vale-se de todos meios possíveis para realizar um acabamento satisfatório. Emprega uma forma de verso breve e concisa, talhada para um tipo de composição de música popular. Desse modo, consegue dar feição de espontaneidade, em que a alma, despojada de qual-quer sombreamento, aparece mais que tudo. É preciso que se note o belo resultado a que consegue chegar com o estribilho “Jesus Cristo, Jesus Cris-to …. eu estou aqui” insistência importunadora que é um reflexo da ideia única e cristalizada que toma conta do poeta. Mediante tal repetição, ele consegue realizar o intento de mostrar, ao fundo, um anseio perturbador.

Mais uma vez, Roberto Carlos mostra-se propenso a cantar os esta-dos emocionais que é uma constante nas suas poesias, só que, dessa vez, vai mais além. Ele nos encerra num clima lamentoso da alma angustiada, aliado a um vislumbre de júbilo em decorrência da fé, que o faz, num de-terminado momento, voltar-se para o Ser Supremo. É evidente que tudo isso tem a ver com o impacto do cristianismo. Ressoa em suas palavras o vazio do “algo mais” espiritual que só existe em Cristo. Transpira o sabor dos velhos spirituals, canto que os negros americanos cantaram que falam de solidão e também de uma esperança.

Contudo, não se pode classificar a letra de Jesus Cristo como sendo de elevado valor literário ou intelectual. Nem mesmo está para ser compara-da com obras em que predominam os aperfeiçoamentos sofisticados sob o ponto de vista estilístico ou formal. Nem mesmo se consta conteúdo trabalhado de modo muito elaborado. Ao contrário, é uma composição acessível, simples. Seu autor não foi arrancá-la das raízes fundas do pen-samento, como poderia ocorrer, e ocorreu, de fato, em outros grandes criadores do gênero. Mas, não há por que desaboná-lo por causa disso. Temos, sim, de reconhecer a vantagem do seu alcance e da sua penetração, por estar mais conforme com a época.

É uma letra que poderia servir para ser cantada tranquilamente em qualquer igreja evangélica, em louvor, pois nela existe a mensagem e o testemunho da fé em Jesus Cristo. Quem atentar para ela, há de concor-dar com isso: representa uma página de exaltação e um hino de súplica ao Senhor. Não se trata de indagar se o compositor erra ou não em certos pontos. Não deve haver preocupação de se descobrir a intenção dele, se existe ou não existe sinceridade nas palavras dele. Ou se se trata simples-mente de um trabalho profissional, ou ainda de uma jogada de irreverên-cia, puramente comercial.

Não vem ao caso discutir se os frívolos estão por aí a degenerar e profanar letras como essa em exame, em boates ou em outros ambientes inadequados. Pois tais elementos que não sabem distinguir o sagrado do profano sempre existiram e, além do mais, a culpa não recairá em nin-guém mais, senão sobre eles próprios. Portanto, o mais importante é que a letra em si encerra uma mensagem que transcende tudo o mais, que sugere máxima seriedade. Mais ainda, apela para a meditação. Mensagem que talvez milhões estejam cantando como convém — conscientes e re-verentes. Apenas isso já basta para compensar outros pesares.

Apenas o fato do nome de Jesus Cristo estar sendo cantado pela juven-tude, rincões afora, já significa um passo dado em direção correta.

Nilberto de Matos Amorim - Supervisor de Ensino, São Paulo1Nota do autor: “Texto usado numa reunião de jovens, numa noite cujo mês ficou no esquecimento, logo após a edição da música”. Lançada em 1971 como o terceiro single do álbum “Roberto Carlos” - às vezes subtitulado “Ana” ou “Jesus Cristo”, de 1970. Um dos maiores sucessos do cantor, com projeção internacional.

Sobre a letra da música “Jesus Cristo”, de Roberto Carlos1

Aposentado em Ação

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AçãoAcontece

Atenção, aniversariantes de dezembro - Aposentado - Neste mês, seu recadastramento em qualquer agência do Banco do Brasil é obrigatório. Ativo - Neste mês, recadastre-se por meio do www.gestaopublica.sp.gov.br/recadastramentoanual e solicite a confirmação ao setor de pa-gamento de sua DE. A não realização do recadastramento implica em suspensão de pagamento.

Dia 01 - Adriana Maria de Mendonça, Elisabete San-ches Chaves, Jorge Antonio Coutinho, Marcia Apa-recida Domingues Pinola, Maria Cristina da Silva, Solange Santangelo Nóbrega e Vanilsa Garcia Lara.Dia 02 - Bibiana Maria Gil, Diógenes Octavio Ferreira Georgetti, Elizabeth Mansur Hajnal, Fani Koiffman, Maria Dirce Pelaes Pinheiro, Maria Na-dir Sant’Ana Nogueira, Marlene Romero Gogora dos Santos, Orley Zucatto Montovani Nóbrega de Assis, Rosa Mugayar Nogueira de Sá e Valdete Es-tevinho Rinaldi.Dia 03 - Eny Ayres Gomes Wotfe, Gilda Kruszczynski, Isabel Cristina Santos de Paula, Josi-meire Ricardo da Rocha, Maria Cecília Dias Batista, Neusa Maria de Carvalho Nunes, Rosemeire Pane-gassi Di Iorio, Stella Marques Nunes, Washington Luiz Freire e Zarria dos Santos.Dia 04 - Celia Nascimento da Cunha, Marcia Elisa Pavan Garcia, Maria Adelaide Taricio Maso, Rober-ta Froncillo, Rosemary Mattos e Silma Rodrigues de Oliveira Leite.Dia 05 - Armindo dos Santos Neto, Idenilde Jorge Caetano e Vera Lucia Ravasi.Dia 06 - Aracy Dias Tada, Fernanda Camargo Gou-veia Dias, Lourdes Madalena dos Santos, Mafalda Bassinello, Severiano Garcia Neto, Sonia Maria Ca-salotti e Waldira Antonia de Jesus.Dia 07 - Elisete de Oliveira e Souza Frigo, José Ângelo Thimoteo da Silva, Maria Alice Gonçalves Novo Saadi, Maria Emília Baraldo de Callis, Regina Silvia Lisboa e Waldyr Ferrari.Dia 08 - Edna Aparecida Araújo Saldanha, Fernan-da Conceição Fontanelli, Filhinha Rodrigues Alves Maffeis, Henaís Maria Avizú Nozella de Oliveira, José da Conceição Nogueira, Maria Laura da Silvei-ra Chaluppe, Marlene da Conceição Antunes Al-meida, Rosa Teresa Machado e Solange Conceição Pires de Campos.Dia 09 - Eliane Leal Novaes Pereira, Marly Rodri-gues Moraes Leal, Roseli da Silva Cordeiro Ruiz e Virginia Maria Nunes da Silveira.Dia 10 - Dalva do Rosário Klinke Ueda, Juliana Pavani de Paula Bueno, Léa Aparecida Dezotti de Moraes, Luís Vanderlei de Paula, Maria Alice Ros-maninho Perez, Roberto Nicolau Schorr, Sandra Telles Pelegrine e Tereza Takahashi.Dia 11 - Antonio Custodio Alves, Darlene Stocco Colonese Gonçalves, Esther Fatima Ribeiro Tava-res, Eugênio Dodecézino Berto, Francisca Ribeiro de Araujo, Joaquim Fernando Andrade Alves, José Custódio de Matos, Judite Ferrato Bertocci, Maria Yvonne Perazzo e Walkiria Ofir de Moraes.Dia 12 - Dayse Regina Pereira, Flávio Garavaso, He-loisa Spinola do Amaral Rocha, Jesse Pereira Felipe, João Alfredo Neto, José Carlos Dias, Luciene Pereira Paiva Marchioreto, Maria Cecília Mello Sarno, Maria Helena Rigueiro Barbosa, Neide Rodrigues Fêo, Ri-cardo Pereira de Oliveira e Waldeci Negrizoli.Dia 13 - Amalia Maria dos Santos Folgosi, Ana Lú-cia Sandrini, Eliana Rita Franco, Lucia Vilma Campo Dall’Orto de Souza, Maria Claudia de Almeida Viana Junqueira, Marli Maria Luzia Galvano Marcondes e Ondina Natal Lopes Peres.Dia 14 - Clara Viana Cacci, Nelma Catarina de Sou-za, Philomena de Alexandre Felix, Regina Celia Ga-ban Lima, Vera Maria Rosa Zuffo Rossetti e Vicente Diniz Filho.Dia 15 - Akiko Oyafuso, Amarildo Luchetti, Emilce

Aparecida Radiante, Hilda Nair Potumati de Souza, Ilio de Nardi, Lourdes Maria Prudencio da Silva Morais, Lúcia da Silva Grosso, Maria Lúcia Camargo Ferreira e Regina Aparecida Paulino.Dia 16 - Gracia Maria Torre, Mari Carmen Garcia Alvarez Araldo, Maria Manoela Maschietto Brito, Maria Rita Vieira de Mello, Neusa Rodrigues da Fon-seca Abreu e Yára Lauriano Dias Arato.Dia 17 - Ana Maria dos Reis Taino, Cecília Mituye Kusano, Euclydes Brasileiro Filho, Inara Josepetti D’ Aquino Simçoes, Maria de Lourdes dos Santos e Ma-ria Helena Mossânica Campos.Dia 18 - Aquemi Mariyama Canevari, Francisca Lídia de Oliveira Herek, Maria Antonieta Fraga Padilha, Maria Regina B. Teixeira Leite, Marlene Pereira Ma-rangoni e Vilma Medeiros Scalizze.Dia 19 - Benedita do Carmo Batista, Celeste Marilur Pupo Cabral, Esther Maria Lucatelli, José Admir Lu-cieto, Maria Angélica Tortora Herrero e Zélia Ruiz.Dia 20 - Amélia Natsuco Odahara, Antonio Carlos Machado, Dalva de Araujo, Denilce Amabile Pinatto, Hiromi Shibata e Maria Marcia Arantes Ré.Dia 21 - Aracy Salvatina Silveira de Souza, João de Oliveira Neto, José Guilherme De Nardi, José Maria de Abreu Donda, Luiz Carlos Caseiro, Maria Laura Marchi e Rosangela Teodoro da Silva Santos.Dia 22 - Admir Barbosa, Azely Cardoso Mota, José Maria Benedito Leonel e Rosangela Quequetto de Andrade Arcos.Dia 23 - Aparecida Veneranda Davoli Lopes, Cla-rice Barthmann Andrade, Dalva Sueli de Oliveira Brugeff, Fumi Abe, Maisa de Lacerda Zacharias, Maria Cecilia Moraes Parra, Maria Mathilde Bene-dicto Silveira Pinto, Mirian Aparecida de Freitas Ferraz e Sonia Mercedes Antunes Silva.Dia 24 - Diva Garcia Suesa de Assis, Hélio José dos Santos, Mara Torroglosa, Maria Carolina Barbieri, Maria José Franco Guimarães, Sônia Maria Favero e Suely Soares Nogueira.Dia 25 - Eustásio de Oliveira Ferraz, Graziela Bor-toletto Banzatto, Maria Helena Campos Moura de Toledo, Marina Sueiro dos Santos, Mauricio Meni-no Macedo, Natalina Tchoutchko, Norma Regina Garcia Domingos, Ricardo José Romanetti Nunes, Suzana Maria de Campos Urso e Wilma Beatriz Vargas de Lana.Dia 26 - Beatriz Muzi, Matilde Antonia Borsoto Tegão, Solange Kehde da Silveira Callado e Valter Dias Lopes.Dia 27 - Ivan Barsanti Silveira e Maercio Brandeburski.Dia 28 - Alice Maria de Aguiar Filgueiras Correa, Clara Maria Franco Bueno, Cristiane Maria Pico-lotte Santana Carmelo, Edinéa Sita Cucci, Helenir Marossi Georgetti, Maria Thereza Paschoa, Maria Zilda Gabrielli Mussolini, Nilthe Miriam Pirotta e Reni Soares Leme Vieira.Dia 29 - Ana Paula de Quadros Coquemala, Elisa Moraes Tavares, Flávio Benedicto Viana, Maria de Castro Cerqueira e Neidy Gomes Ferreira Bento.Dia 30 - Daizi Carmona Gil, Hilda Martins Ferrei-ra Piaulino, Ignez Strelow de Carvalho, José Car-los Lelli, José Celso dos Santos, Juceni Barth, Leila Aparecida Viola Mallio, Maria Lucia Zachi, Nacima Mahamud Navajas e Sonia Marise Silva Engelberg.Dia 31 - Alcida Nogueira Lima, Edilene Ferreira An-tunes de Souza, Fussako Ono, Maria Ignez Moreira de Araújo Torres e Vânia Cristina Paduan Alves.

São Paulo, 31 de outubro de 2018Jorge Costa–CRC–1SP132311/07.Conselho Fiscal: Presidente - Vicente Diniz Filho; Conselheiras - Maria Regina Pereira de Araújo, Eliana Pahim Martins Gomes.

O Balancete de outubro/2018 será analisado em reunião do Conselho Fiscal, no dia 06/12/2018, na sede APASE.

Balancete referente outubro/2018

BalanceteValor R$

153.387,592.125,97

9.366,41 336,45 165.216,42

60.318,8895.463,70

155.782,58 -

- -

---

424.874,51(9.366,41)

415.508,10-

162,76129,9232,84

7.255,002.556,254.698,75

923.129,67165.216,42

1.088.346,09155.782,58

-32,84

-4.698,75

-937.295,10

600,00-

7.000,00390.290,95351.725,32187.678,83

937.295,10

Receitascontribuições de sóciosRendimentos de aplicações FinanceirasOutras Receitas (taxa de interveniência)Receitas eventuaistotal das ReceitasDespesasDespesas administrativasDespesas Operacionaistotal das DespesasassistÊNcia JURÍDicaReceitas custas JudiciaisDespesas assist. JurídicaResultado Líquido Depto. JurídicoeNcONtRO apaseReceitas encontro apase Despesas encontro apase Resultado Líquido do encontropLaNO De saúDe UNimeDReceitas de conveniadostransferência p/ taxa de interveniênciaDespesas de conveniadosResultado Líquido plano UnimedpLaNO ODONtOLógicOReceitas de conveniados Despesas de conveniados Resultado Líquido do plano OdontológicoeNcONtRO apase apOseNtaDOsReceitas Despesas Resultado Líquido encontro aposentadosResUmOsaldo anterior(+) Receitassubtotal(-) Despesas( ) Resultado Líquido Unimed(+) Resultado Líquido Odonto( ) Resultado Líquido Depto. Jurídico(+) Resultado Líquido enc. aposentados( ) Resultado Líquido encontro apasesaldo atualDemONstRativO DO saLDOcaixaBanco santander - ag. RepúblicaBanco do Brasil s/a - ag. vila BuarqueBanco do Brasil s/a - Fundo curto prazoBanco do Brasil s/a - poupançaBanco santander - aplicaçãotOtaL DO DemONstRativO

03 – Visita DER Jaboticabal06 – Reunião do Conselho Fis-cal, sede07 – Sessão de Estudos, sede– Reunião Ordinária Diretoria Executiva– Reunião Extraordinária Con-selho Deliberativo, sede– Assembleia Geral Extraordi-nária Deliberativa, sede– Almoço de Confraternização APASE, Terraço Nobre07 – Reunião do Cons. de Adm. da SPPREV, FESSP-ESP07 – Reunião LAGE, Unicamp13 – Reunião Comissão do En-contro APASE 2019, sede

Nota de FalecimentoCom pesar, noticiamos o falecimento

dos Supervisores filiados,.Belmiro Baptista Gomes Junior,

dia 14/10/2018, Santos, SP.Orley Zucatto Montovani

Nóbrega de Assis,dia 1º/11/2018, Amparo, SP

.Aparecida Giselda Pazim Ventura,

dia 04/11/2018, São Paulo, SP.Aristóteles Câmara,

dia 29/11/2018, Santos, SP.Ernesto Shun-Iti Motooka,

dia 02/12/2018, Guarulhos, SP

12 Jornal APASE3

01

- D

ezem

bro

de

20

18

NatalFernando Pessoa* (1888-1935/Lisboa-POR)

Nasce um Deus. Outros morrem. A verdadeNem veio nem se foi: o Erro mudou.Temos agora uma outra Eternidade,E era sempre melhor o que passou.Cega, a Ciência a inútil gleba lavra.Louca, a Fé vive o sonho do seu culto.Um novo Deus é só uma palavra.Não procures nem creias: tudo é oculto.

*Conheça mais lendo: POEsIas - Fernando Pessoa. Lisboa: Ática, 1942 (15ª ed. 1995). Colaboração: Comissão do Jornal

Convênios APASE - Descontos ou preços especiais para filiadosSaúde: - Plano de Assistência Médica Hospitalar Confederação das UNIMEDS - (11) 3337-6895- GÉIA Consultoria e Corretora de Seguros - (11) 3660-2000-AESP Odonto - tel. (11) 2813-5656- Atendimento Psicopedagógico. Ms. Digelza Lassalvia - (11) 99273-7834Educação: - Curso Syntaxis Aprovação - Concursos de Educação - Whats (11) 99692-5514 - Práxis CEDUC - Curso Educação - Provas e Concurso - (11) 95787-9080Cultura e Lazer: - US Tour - (11) 3815-8262, www.ustour.com.br- APASE convênio Colônias de Férias do CPP - Agendamento e reserva (11) 3340-0558Hotelaria: - San Raphael Hotel, Lgo do Arouche, 150, Centro, SP - (11) 3334-6000- Hotel Excelsior, Av. Ipiranga, 770, Centro, SP - (11) 3331-0377- Hotel Nobile Downtown São Paulo, R. Araújo, 141, República - (11) 2137-4600Seguros Autos e Residência: - ALFAMARC, Rua Conde de Porto Alegre, 1716, sl.4, Campo Belo, SP, CEP 04608-003 - (11) 3079-3977 - WhatsApp (11) 97281-1893

Domingas M. do Carmo Rodrigues Primiano - Cultura & Lazer

... Lasar Segall, Ensaio sobre a Cor.Exposição em parceria com o

Museu Lasar Segall, apresenta a tra-jetória do artista por meio do estu-do da cor, auxiliando o público na compreensão de sua obra. Dividida em quatro segmentos: Angústia: a cor emoção (de 1910 a 1924); Sob o signo dos Trópicos; A paleta nacional (de 1924 a 1935); Compaixão: a não cor (décadas de 1930 a 1940); e Introspecção: a “Cor Segall” (de meados de 1940 a 1957, ano de sua morte). Trata-se de um programa imperdível, pois esta sele-ção de obras com os recor-tes mencionados nos insere numa atmosfera convidati-va: as informações biográfi-cas permeiam todo o fazer do projeto. Para tanto, existe toda uma programação in-tensa integrada à exposição:

ateliês abertos para a família, visitas em família, pontos de vista (palestras/conversa informal com o público), conversas públicas, cursos, vivências, formação para professores, exibição (documentários).

Local: Oca, Parque Ibirapuera (Av. Pe-dro Álvares Cabral – Portão 3). De ter. a sáb., das 11 às 20h (entrada até às 19h); dom. e feriados das 11 às 19h (entrada até às 18h). Ingressos R$ 20 - podem ser compra-dos pela internet. Até 6/01/2019.

Colaboração: Lucia Yoco Hatanaka - Supervisora de Ensino de São Paulo

Eu recomendo...

Canto Aberto

Em comemoração às festas natalinas, sugerimos duas visitas inesquecíveis:

“musEu dE artE sacra dE sãO PaulO” - Possui um rico acervo de objetos religiosos e, atual-mente, apresenta, até 06/01/2019, duas exposições simultâneas. A pri-meira delas, “È Natu Gesù”, exibe o trabalho do presepista italiano Ul-derico Pinfildi, com vídeo, escultu-ras e projeção em 3D, em tamanho

real, do Presépio Cuciniello do Museu de San Martino. A outra mostra, Os Artesãos e seus Presépios II, em sua segunda edição, em parceria com a Suta-co - Subsecretaria do Trabalho Artesanal nas Comunidades, o Museu apresenta 33 presépios, de 15 ar-tistas paulistas, com o intuito de difusão da arte popular.

MAS-SP - Av. Tiradentes, 676, Metrô Tiradentes, (11) 3326--3336. Ter. a dom., das 9 às 17 horas - para o Presépio Napolitano, 10 às 11 horas e das 14 às 15 horas. R$ 6. Sáb. grátis. Fecha seg. Até 18/11.

“EsPEtáculO dE natal” - Na fonte do Parque Ibirapuera, o público assiste a um deslumbrante show de 180 árvores ao redor do lago, iluminados por dois milhões de lâmpadas de LED e os jatos de água que se movimentam compondo uma coreografia ao lado do Papai Noel, que aparece na tela.

Parque Ibirapuera - Fonte - Av. Pedro Álvares Cabral, s/n. O show acontecerá diariamente até o dia 6 de janeiro, em três sessões, às 20h30, 21h e 21h30. Grátis.

Colaboração: Lucia Yoco Hatanaka - Supervisora de Ensino de São Paulo.

Tempo de Natal