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FICHAS DE EXERCÍCIOS 2º Ciclo História e Geografia de Portugal

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FICHAS DE EXERCÍCIOS2º Ciclo História e Geografia de Portugal

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Exercício 1

O traçado da linha férrea procurou unir as cidades importantes que já existiam tornando-as assim mais próximas. Mas, ao longo da linha, junto às estações e aos apeadeiros, foram também aparecendo e crescendo aldeias e vilas, isto porque, como o comboio parava naqueles locais, começou a desenvolver-se um pequeno comércio que originava emprego e fixava as famílias.

• Faz uma lista do tipo de produtos e artigos que poderiam ser vendidos nestas estações e apeadeiros aos passageiros que chegavam de comboio ou aos que partiam nele.

• Seleciona uma Linha de comboio e escolhe uma cidade. Na tua opinião o desenvolvimento e crescimento dessa cidade foi influenciado pela passagem do comboio? Escreve sobre esse desenvolvimento e crescimento.

Exercício 2

Nem sempre foi fácil viajar nem transportar produtos e matérias primas de uma região para outra. As estradas eram irregulares, os animais que puxavam as carroças eram lentos, as carruagens desconfortáveis. Além disso, havia o perigo dos assaltos. Com o aparecimento do comboio, as viagens passaram a ser mais rápidas, confortáveis e seguras. Ficou mais fácil percorrer grandes distâncias, o que contribuiu para o desenvolvimento económico do país.

• Faz uma pesquisa dos principais produtos alimentares e matérias primas existentes no litoral e no interior do país e explica como é que o comboio contribuiu para a distribuição desses produtos.

• Também mais facilmente se exportavam as nossas mercadorias e se importavam os produtos vindos do estrangeiro. Faz um levantamento das nossas principais exportações e dos produtos que importamos.

Exercício 3

Antes da revolução industrial, o modo de vida era feito através de serviços artesanais. O aparecimento da máquina a vapor veio contribuir para o desenvolvimento da produção industrial.

• De que forma o comboio contribuiu para que os produtos chegassem a todas

as cidades?

• As deslocações das pessoas também passaram a ser facilitadas. Faz uma exposição explicando porquê.

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Exercício 5

Nas duas guerras mundiais o comboio teve um papel vital. Era nos comboios que se transportavam pessoas - soldados, civis – e também produtos e matérias primas.

• Faz uma lista de produtos, matérias primas e bens que os comboios transportavam nessa altura.

• No teu entender, porque é que os comboios eram tão utilizados nessas alturas?

Exercício 4

O nome de Fontes Pereira de Mello está ligado à história dos comboios

• Quem foi esta personalidade e qual o seu contributo para a construção da linha férrea.

• Faz uma pequena biografia sobre Fontes Pereira de Mello para apresentares aos teus colegas.

Exercício 6

O Alfa Pendular percorre o país de norte a sul.

• Quais são as principais cidades por onde ele passa?

• Procura imagens, fotografias ou desenhos de estações em cada uma dessas cidades.

Exercício 7

Ao aproximarem as distâncias, os comboios permitem-nos conhecer mais regiões, cidades, vilas, aldeias e um vasto e valioso património que é de todos nós. Este património é apresentado por divisões administrativas: o distrito é a parte maior da divisão administrativa dos país e a freguesia é a parte mais pequena.

• Seleciona três Linhas e refere os diferentes distritos por onde cada uma delas passa.

• Seleciona uma estação e identifica-a em termos administrativos.