UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS INSTITUTO DE FILOSOFIA E CINCIAS HUMANAS HZ352-A Metodologia e Tcnicas de Pesquisa Professora Rosana Baeninger Vincius Pedro Correia Zanoli RA: 093219 FICHAMENTO Referncia Bibliogrfica: ECO, Umberto. A escolha do tema. In: Como se faz uma Tese. So Paulo: Editora Perspectiva, 1997. Resumo A escolha do tema o segundo captulo do livro Como se faz uma Tese, de Umberto Eco. O ttulo do livro autoexplicativo, s importante ressaltar que tese aqui no aparece apenas como uma tese de doutorado, mas como qualquer trabalho acadmico que envolva pesquisa cientfica e a utilizao de uma metodologia, portanto, podem ser consideradas teses: pesquisas de iniciao cientficas, monografias ou trabalhos de concluso de curso, ou ainda dissertaes de mestrado e teses de doutorado. Tendo tido uma ideia geral do que o livro trata, partiremos agora para o captulo em questo. O captulo 2 se divide em 7 sees: 2.1 Tese monogrfica ou tese panormica?; 2.2 tese histria ou Tese terica; 2.3 Temas antigos ou temas contemporneos?; 2.4 Quanto tempo requerido para se fazer uma tese?; 2.5 necessrio saber lnguas estrangeiras?; 2.6 Tese cientfica ou tese poltica?; 2.7 Como evitar ser explorado pelo orientador?. Sendo que a seo 2.6 se divide em trs subsees. Com este captulo, o autor busca guiar o estudante, ou aspirante a pesquisador a traar, da melhor maneira possvel seu tema. Chamando ateno, primeiro, para os problemas na escolha de temas muito abrangentes, mostrando que um bom tema de pesquisa precisa ser bem recortado, ou seja, o objeto a ser pesquisado precisa ser bem delimitado. No se pode traar uma pesquisa que seja impossvel de ser executada, portanto, quanto mais limitado o assunto, melhor. Eco mostra tambm a distino entre o que seria uma tese panormica e uma tese monogrfica, a primeira leva em conta consideraes mais gerais sobre determinado tema, enquanto a segunda se ocupa de uma coisa menor, contudo mais bem detalhada de um tema, mostra que ambas so teis, mas aparenta se interessar mais pela tese monogrfica do que pela panormica.

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Discutindo sobre teses histricas, Eco diz que em disciplinas como a histria, a matemtica, entre outras, essa tese no s bem possvel, como muitas das vezes a que mais aparece. Contudo, dependendo do tema, necessrio que o autor faa uma tese terica, nesse caso, o autor chama ateno para duas maneiras de se fazer isso, uma delas trabalhar a concepo terica escolhida como problema da tese em diversos atores, por exemplo: trabalhar o conceito de papel social em diversos autores. Outra possibilidade discutir sua prpria opinio sobre o tema estudado, mas isso demanda maturidade, e bom manejo da teoria. No que diz respeito aos temas contemporneos ou antigos, o autor no diz que um ou outro melhor, s apresenta a dificuldade de cada um, mostrando que muitas vezes o estudante pensa que trabalhar um autor contemporneo seja mais fcil, porm, descobre que um autor antigo j foi mais discutido, o que faa com que exista mais base terica para ser trabalhada, o que pode facilitar e enriquecer uma tese. O autor gasta algumas das pginas seguintes discutindo quanto tempo se gasta para fazer uma boa tese, dando exemplos de algumas delas e de alguns temas que demandariam mais ou menos tempo, o importante aqui que ele afirma que no possvel elaborar uma tese em menos de seis meses, nem em mais de 3 anos. O autor no acredita que seja essencial saber uma lngua estrangeira. Contudo ele acredita que seja muito bom que saiba no s a lngua em que a obra est escrita, mas tambm as lnguas na quais as crticas esto escritas. Alm disso, ele chama ateno para o fato de que s vezes, pode-se usar a tese, desde que o estudante tenha tempo, para aprender uma lngua nova. Discutindo se uma tese deve ser cientfica ou poltica. Para mostrar que ambas so vlidas, comea explicando o que cientificismo. Dizendo que a pesquisa cientfica deve ter um objeto, que seja reconhecido pelos outros e que uma nova pesquisa tem que ser inovadora, mas se for discutir um objeto j discutido por outros, deve levar em considerao que um novo olhar sobre o objeto deve ser construdo. Conferindo um valor poltico a tese cientfica ele afirma:Nesse sentido, v-se que no existe oposio entre tese cientfica e tese poltica. Por um lado, pode-se dizer que todo trabalho cientfico, na medida em que contribui para o desenvolvimento do conhecimento em geral, tem sempre valor poltico positivo (...);

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contudo, vale dizer que toda empresa poltica com possibilidade de xito deve possuir uma base de seriedade cientfica. (ECO, 1997)

Depois disso o autor se pergunta se melhor fazer uma tese que trate de temas e autores eruditos ou temas diretamente ligados a realidade social da atualidade. Ambas as tentativas so viveis, para o autor. Ele chama ateno s para que o estudante no caia em uma generalidade muito grande. Ele segue mostrando como tornar um tema atual em tema de pesquisa cientfica, como j mostrou anteriormente, preciso, antes de tudo, tornar o tema o menos generalizado o possvel, ou seja, necessrio fazer um recorte do tema, depois disso preciso escolher os conceitos que sero usados, eles devem ser bem definidos para que o leitor entenda exatamente do que se trata o conceito, afinal, uma palavra, pode variar de significado de acordo com o leitor e com o autor. Portanto, uma boa definio do conceito essencial para o entendimento da tese. Mostra ainda que as fontes que foram usadas devem ser expostas aos leitores, torando a leitura mais clara, expor a metodologia essencial para aguar a curiosidade de novos pesquisadores que podem se interessar pelo tema e dar continuidade a estudos na mesma rea. Por fim, o autor trata de um caso controverso, ele tenta dar algumas dicas sobre como no ser explorado pelo orientador, mostra que a maneira mais comum de isso acontecer o orientador obrigar, de certa maneira, que seu orientando estude algo muito parecido com o que o orientador trabalha, dessa maneira seu trabalho ser poupado. Enfim, mostra que possvel que isso seja evitado, a melhor maneira para isso conhecer o orientador e suas referncias antes de procura-lo. Notas: 1. Em alguns momentos o autor acaba sendo prolixo, dizendo diversas vezes, de maneiras levemente diferentes a mesma coisa, o que pode tornar o texto um pouco cansativo. 2. Ainda assim o texto muito bom, e ajuda muito na hora de elaborar um trabalho cientfico, trazendo dicas na elaborao do tema e na metodologia. 3. Apesar da prolixidade em alguns momentos, o texto muito fcil de ler, o autor chega a ser divertido em alguns momentos do texto, o que pode tornar a leitura prazerosa. 4. Ele no cita nenhum autor no texto.

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