ficha técnica coordenação: anabela gonçalves equipa: ana … · 2.º e 3.º ciclos com a...

Ficha teacutecnica - Coordenaccedilatildeo Anabela Gonccedilalves Equipa Ana Coelho Luiacutes Tina

Ediccedilatildeo nordm 01mdashANO VII - OUT DE 2017

13 DE SETEMBRO 2017

A Voz do Dinis Paacutegina 2

Queridos leitores caacute estamos noacutes outra vez Para traacutes ficaram os banhos de sol as selfies

com os amigos os dias sem fazer nada as partilhas no Facebook os gostos no Instagramhellip

Estaacute na hora de comeccedilar um capiacutetulo novo por isso vamos fechar a porta ao que jaacute laacute vai mu-

dar o disco da mandriice arrumar a mochila e sacudir a poeira que se instalou nos nossos neu-

roacutenios

Muitos de voacutes teratildeo sentido tal como eu um ventinho maroto que nos despenteou e cum-

primentou quando entraacutemos na escolahellip Esse ventinho atrevido quis marcar a diferenccedila mos-

trando-nos que a escola estava diferente algo tinha acontecido durante as feacuteriashellip Pois eacute ami-

guinhos E aconteceu mesmo Temos um novo Diretor e uma nova direccedilatildeo Sim um novo Di-

retor que se chama Miguel Boleacuteu Bem mas antes de vos falar de coisas seacuterias quero brincar

um bocadinho convosco para vos explicar quem eacute realmente este senhor Quando ouvi o seu

nome pela primeira vez achei que era um nome diferente original e ateacute engraccedilado por isso de-

cidi fazer uma pesquisa e o resultado foi surpreendentehellip Ora vejamos o ldquoDicionaacuterio Priberam

da Liacutengua Portuguesardquo apresenta dois significados para a palavra ldquoboleacuteurdquohellip O primeiro eacute

ldquoQueda ruidosa ou aparatosa ldquo e o segundo ldquoEncontratildeo ou solavancordquo Analisando bem esta de-

finiccedilatildeo concluo que de acordo com os significados atribuiacutedos ao nome ldquoBoleacuteurdquo o nosso Diretor

caiu nesta escola de forma aparatosa e ateacute ruidosa levantou-se da queda e desatou aos encon-

trotildees e aos solavancos fazendo estremecer tudo agrave sua volta (Ih Ih Ih Ih) hellip Senhor Diretor

natildeo me leve a mal mas natildeo resistihellip O senhor natildeo se vai zangar comigo por querer mostrar aos

nossos leitores alunos que ao vir para esta escola a estrutura do edifiacutecio abanou como se um

tremor de terra se tratassehellip Muitos objetos caiacuteram no chatildeo muitos papeacuteis voaram das secretaacute-

rias como se um vento mais desinquieto e ansioso os quisesse levar consigohellip E agora com

um discurso mais seacuterio informo-vos queridos leitores que este novo ano traraacute consigo muitas

mudanccedilas O nosso Diretor com a sua varinha de condatildeo de Diretor lanccedilaraacute a sua magia edu-

cativa e disciplinar sobre toda a comunidade escolar espalhando um clima de aprendizagem e

sucesso Aleacutem disso estaraacute muito atento a tudo Por isso muito cuidado E jaacute agora aproveito

para vos revelar um segredo que fica soacute entre noacutes Soube por um informador secreto que foi

contratado um ldquobatalhatildeordquo de pirilampos para uma missatildeo importante vigiar a escola Sim leram

bem Vigiar a escola Como sabem os pirilampos satildeo os olhinhos e os guardiotildees da noite mas

tambeacutem do dia satildeo como estrelas que no meio da escuridatildeo alumiam os caminhos escuros

Noacutes eacute que natildeo os vemos porque do alto do ceacuteu o Sol ofusca a sua luminosidade Eles estatildeo

em todo o ladohellip E apesar de serem uns bichinhos muito fofinhos eles estaratildeo sempre atentos

e prontos para algemar todos aqueles que natildeo cumprirem as regrashellip Eu adoro pirilampos Eles

clareiam os dias e as noites com seu brilho pirilacircmpicohellip

E para concluir resta-me desejar a todos os elementos da comunidade educativa especi-

almente aos alunos deste Agrupamento um excelente ano letivo polvilhado de sucessos e

aprendizagens Ao nosso Diretor e a toda a sua equipa (professores Carlos Sousa Steacutephane

Norte Liacutegia Ferreira) em nome dos membros deste jornal dou as boas vindas e desejo a todos

muito sucesso na difiacutecil tarefa que eacute a de governar o barco deste Agrupamento sem que ele fi-

que encalhado nos recifes sob o olhar atento do nosso golfinho

Termino agora dizendo estudem divirtam-se e transformem-se no melhor que existe em

cada um de voacutes E natildeo se esqueccedilam que uma das melhores coisas da vida eacute fazer sorrir al-

gueacutemhellip Faccedilam sorrir os vossos pais e os vossos professores

Profordf Anabela Gonccedilalves

EDITORIAL


Mensagem do Diretor

Nesta primeira vez que me dirijo a todos voacutes atraveacutes do Jornal A Voz do Dinis

em nome da direccedilatildeo deste Agrupamento sauacutedo toda a comunidade educativa do

Agrupamento de Escolas D Dinis Louleacute e desejo que durante este ano letivo

20172018 alcancem todos os vossos objetivos acadeacutemicos profissionais e pesso-

ais

Setembro eacute sempre uma espeacutecie de uma segunda primavera em especial para

os mais novos onde a excitaccedilatildeo e alguma ansiedade fazem parte do novo ano letivo que se inicia

pois muitos frequentam pela primeira vez a escola ou mudam de ciclo ou de estabelecimento de ensi-

no aacutevidos por conhecer ou reencontrar colegas amigos professores e funcionaacuterios

Os proacuteximos 4 anos intervalo temporal correspondente ao mandato para que fui eleito seratildeo tem-

pos de mudanccedila e de desafio coletivo pois para aleacutem da adaptaccedilatildeo necessaacuteria agraves novas ideias e me-

didas a implementar pela nova lideranccedila teremos de saber conciliar a construccedilatildeo da nova escola dos

2ordm e 3ordm ciclos com a manutenccedilatildeo do serviccedilo educativo em instalaccedilotildees provisoacuterias de forma a minimi-

zar os impactos desta realidade no sucesso escolar dos nossos alunos e no dia-a-dia de todos os co-

laboradores desta organizaccedilatildeo escolar

O sucesso da Escola e em especial o dos alunos depende do envolvimento e empenho de todos

os que fazem parte direta ou indiretamente desta grande famiacutelia sejam alunos pais e encarregados

de educaccedilatildeo pessoal natildeo docente ou professores O conceito de famiacutelia natildeo eacute trazido em vatildeo so-

mos um Agrupamento que tem uma dimensatildeo natildeo muito grande onde os 2 estabelecimentos de ensi-

no que o constituem distam poucos quiloacutemetros entre si permitindo que todos se conheccedilam com rela-

tiva facilidade

Pretendemos reforccedilar um sentimento de unidade atraveacutes da promoccedilatildeo da Cultura de Escola en-

quanto agrupamento envolvendo sempre que possiacutevel ambas as escolas nas atividades de celebra-

ccedilatildeo de festividades ou eventos relevantes para o Agrupamento Assim no proacuteximo dia 17 de novem-

bro pelas 18 horas no auditoacuterio do Centro Autaacuterquico de Quarteira realizar-se-aacute a cerimoacutenia de en-

trega dos Diplomas de Meacuterito aos alunos do 1ordm 2ordm e 3ordm ciclos que integraram o Quadro de Meacuterito do

Agrupamento no ano letivo 20162017

A base do respeito muacutetuo e da existecircncia de um bom ambiente escolareducativo (tal como deve

ser numa famiacutelia) satildeo essenciais para a prossecuccedilatildeo dos nossos objetivos Para tal eacute essencial que

todos cumpram o mesmo coacutedigo de regras ou seja que todos se norteiem pelo Regulamento Interno

do Agrupamento Assim foi prioridade desta direccedilatildeo implementar medidas que pretendem reduzir a

indisciplina escolar seja ela de pouca gravidade ou mais elevada pois todos temos consciecircncia que

ela prejudica o sucesso educativo dos nossos alunos

Em jeito de despedida referir que eacute a dedicaccedilatildeo e profissionalismo diaacuterio dos colaboradores deste

Agrupamento docentes natildeo docentes e teacutecnicos que satildeo as pedras basilares deste edifiacutecio socioe-

ducativo chamado Escola que nos permitiraacute prestar um serviccedilo educativo de excelecircncia agrave nossa co-

munidade

Miguel Boleacuteu


CALENDAacuteRIO ESCOLAR

1ordm Periacuteodo 13 de setembro 2017 ndash 15 de dezembro 2017

2ordm Periacuteodo 3 de janeiro de 2018 ndash 23 de marccedilo de 2018

3ordm Periacuteodo 9 de abril de 2018 - 9ordms anos ndash 6 junho de 2018

Restantes anos - 15 de junho de 2018

Preacute e 1ordm ciclomdash22 de junho de 2018

1ordf Interrupccedilatildeo ndash 18 de dezembro de 2017 a 2 de janeiro de 2018

2ordf Interrupccedilatildeo ndash 12 a 14 de fevereiro de 2018

3ordf Interrupccedilatildeo ndash 26 de marccedilo de 2018 a 6 de abril de 2018

HORAacuteRIO DE FUNCIONAMENTO DOS DIVERSOS SERVICcedilOS

Papelaria Reprografia ndash 900 1630 Horas

Barbufete ndash 810-830 900-1230 1400-1630 Horas

Biblioteca ndash 900 - 1730 Horas

Portatildeo ndash 800 - 1730 Horas

CALENDAacuteRIO DAS PROVAS DE AFERICcedilAtildeO

CALENDAacuteRIO DAS PROVAS FINAIS DE CICLO


OS NOSSOS CLUBES 20172018

Clube de Jogos de Conviacutevio

Quarta-feira 13h30mdash14h20

Professor Eduardo Faustino

Clube de Aeromo-delismo

Quarta-feira 14h30 ndash 15h20

Professor Aniacutebal Soutinho

Clube de Artesa-nato

Quarta-feira 14h30-16h20

Professoras Rosa Ganhatildeo Paulo Tomeacute

Clube da Sauacutede e Bem Estar


Professora Maria Ribeiro

Clube do Desporto

Escolar


Golfe Professor

Hugo Pinto

Segunda-feira 16h30-17h20 Quarta-feira 15h30-17h20

Nataccedilatildeo Professor

Nelson Magro

Terccedila-feira 13h45-14h30 Quarta-feira 13h45-14h30 Quinta-feira 13h45-14h30

Teacutenis de mesa Professor

Hugo Pinto

Quarta-feira 14h30-15h20 Quinta-feira 16h30-18h10

Atletismo Professor

Nelson Magro


Sexta-feira 14h30-16h20

Ginaacutestica Acrobaacutetica Professoras

Soacutenia Cacircndido Teresa Pires

Comunidade e Cidadania


Professores Luiacutes Tina e Isabel Gonccedilalves


2ordm e 3ordm CICLOS

5 DE OUTUBRO - DIA MUNDIAL DO PROFESSOR

No dia 5 de outubro festejou-se o Dia Mundial do Professor um dia importante para a classe do-

cente mas pouco expressivo para a sociedade em geral que preferiu valorizar o feriado nacional e apro-

veitar o brinde oferecido pelo clima atiacutepico deste outono para mais uns banhos de sol e uns passeios agrave

beira marhellip A verdade eacute que a comemoraccedilatildeo da Implantaccedilatildeo da Repuacuteblica na mesma data acabou por

ofuscar a homenagem feita a todos os que contribuem para o ensino e para a educaccedilatildeo em Portugal

Mesmo assim muitos foram aqueles que natildeo ficaram indiferentes a esta data porque os professores satildeo

omnipresentes e quer queiramos quer natildeo por este ou por aquele motivo destacam-se pelo papel uacutenico

que desempenham na sociedade

Neste dia mais uma vez procurou-se transmitir uma mensagem de dignidade e de importacircncia

atribuiacuteda ao professor na sociedade como ldquoconstrutorrdquo de pessoas pois ele continua a ser aquele que

transforma o MUNDO alterando o presente e projetando o futuro

Quero aproveitar para saudar todos os docentes pela forccedila coragem e profissionalismo com que

enfrentam o dia a dia nas escolas e pelo papel que desempenham na sociedade Os professores satildeo pe-

quenos maacutegicos que tecircm nas suas matildeos variadiacutessimos truques de magia com poderes para transformar

crianccedilas e jovens nos futuros adultos da sociedade



O HOMEM E O MAR - UMA RELACcedilAtildeO PACIacuteFICA OU CONFLITUOSArdquo

Projeto-piloto Promoccedilatildeo do Sucesso Escolar no Ensino das Ciecircncias

O nosso Agrupamento estaacute envolvido no Projeto-piloto Promoccedilatildeo do Sucesso Esco-

lar no Ensino das Ciecircncias

No dia nove de outubro deste ano deslocou-se agrave escola uma equipa do Instituto de

Educaccedilatildeo da Universidade de Lisboa chefiada pela professora Moacutenica Batista que

veio acompanhada pela equipa composta por Maria Neto Ana Maria Batista e Ana

Maria Freire

Na verdade trata-se de cinco estudos-piloto que se vatildeo desenvolver durante um

ano no nosso Paiacutes onde foram selecionados cinco Agrupamentos sendo o nosso um

deles

Os objetivos deste projeto satildeo os seguintes desenvolver projetos centrados no ensi-

no das ciecircncias tendo em conta o contexto do ambiente local dos agrupamentos

acompanharconcretizar os projetos no espaccedilo formal e informal recolhendo evidecircn-

cias junto de professores e alunos avaliar o impacto no sucesso escolar

O Tiacutetulo do projeto do nosso Agrupamento eacute ldquoO Homem e o Mar - Uma relaccedilatildeo Pa-

ciacutefica ou Conflituosardquo

O projeto coordenado pela docente Claacuteudia Miguel envolve alunos do 1ordm e do 3ordm

ciclos num total de cinco turmas

No dia trecircs de novembro realizar-se-aacute outra reuniatildeo para elaborar o Projeto do

Agrupamento que iraacute ser desenvolvido entre janeiro e junho de 2018

A Coordenadora do Departamento de Matemaacutetica e Ciecircncias Experimentais

Professora Ana Fonseca

OLIMPIacuteADAS DE MATEMAacuteTICA

No proacuteximo dia 8 de novembro realizar-se-aacute a primeira eliminatoacuteria das XXXVI

Olimpiacuteadas Portuguesas de Matemaacutetica

Esta prova decorreraacute em todas as escolas inscritas nas OPM com iniacutecio agraves

15h30m e teraacute a duraccedilatildeo de 2 horas A segunda eliminatoacuteria estaacute prevista para o

dia 10 de janeiro de 2018 em escola anfitriatilde a indicar pela organizaccedilatildeo das OPM

e a Final Nacional ocorreraacute de 22 a 25 de marccedilo de 2018 na Escola Secundaacuteria

de Mirandela em Mirandela As despesas de deslocaccedilatildeo (em transporte puacuteblico)

e estadia dos alunos participantes seratildeo asseguradas pela OPM

Boa sorte aos participantes



GOLFE NA D DINIS

O Agrupamento de escolas D Dinis tem haacute muito

um papel fundamental no desenvolvimento da mo-

dalidade de Golfe no acircmbito do Desporto Escolar

Este contributo surgiu haacute uns anos com a formaccedilatildeo

e dedicaccedilatildeo de professores de Educaccedilatildeo Fiacutesica e

pela estreita e exemplar ligaccedilatildeo com o Clube de

Golfe de Vilamoura

No presente ano letivo o Agrupamento daraacute con-

tinuidade ao seu projeto no acircmbito do Desporto Es-

colar mas abriraacute tambeacutem um espaccedilo ao desenvolvimento de um estudo alar-

gado a cinco paiacuteses da Uniatildeo Europeia com vista agrave criaccedilatildeo de novas oportu-

nidades e desafios no acesso ao Golfe incentivando a praacutetica com metodolo-

gias de ensino diferenciadas

Este projeto denominado GoGolf Europe eacute uma parceria com a Federaccedilatildeo

Portuguesa de Golfe entidade responsaacutevel pela sua implementaccedilatildeo A coor-

denaccedilatildeo desta atividade eacute da responsabilidade da European Golf Association

conta com o apoio da PGAs of Europe (associaccedilatildeo europeia dos profissionais

de Golfe) e da Universidade de St Andrews na Escoacutecia

Ao aderir a este projeto o Agrupamento de escolas D Dinis vecirc alargada a

niacutevel europeu a sua accedilatildeo promotora da modalidade procurando cada vez

mais a excelecircncia do seu trabalho dando a possibilidade aos seus alunos de

aprenderem de forma inovadora e diferenciada

Eacute a pensar no desenvolvimento e na melhor aprendizagem dos seus alunos

que este agrupamento trabalha focado num futuro com Desporto e boas praacute-

ticas

Prof Hugo Pinto


O Desporto Escolar vai comeccedilar Fala com o teu Professor de Educaccedilatildeo Fiacutesica para te inscrever numa modalidade

Este ano as modalidades que podes escolher satildeo as seguintes

Teacutenis de Mesa ndash

Prof Hugo Pinto

Ginaacutestica Acrobaacutetica -

Profordf Soacutenia Cacircndido e Teresa Pires

Golfe ndash

Prof Hugo Pinto Atletismo ndash Prof Nelson Magro

As inscriccedilotildees satildeo feitas com o Professor responsaacutevel ou com o teu professor

de Educaccedilatildeo Fiacutesica ou ainda com a auxiliar do Pavilhatildeo

Nataccedilatildeo ndash Prof Nelson Magro


A TERRA TREME

No dia 13 de outubro agraves 10h13 realizou-se um exerciacutecio de simulacro denominado ldquoA Terra

Treme - Exerciacutecio de Sensibilizaccedilatildeo para o Risco Siacutesmicordquo O exerciacutecio propriamente dito compreende

a praacutetica de 3 gestos simples que podem fazer a diferenccedila no caso da ocorrecircncia de sismordquo A accedilatildeo de-

senrolou-se ao longo de 1 minuto durante o qual os participantes de forma individual ou coletiva

(famiacutelias Escolas empresas instituiccedilotildees puacuteblicas privadas ou associativas) executaram os 3 gestos de

autoproteccedilatildeo BAIXAR ndash PROTEGER ndash AGUARDAR

Muitas zonas do globo satildeo propensas a sismos e Portugal eacute um territoacuterio com zonas particular-

mente sensiacuteveis a este risco Todos os que nasceram nos anos sessenta com certeza ainda recordam

de uma forma ou de outra a violecircncia do uacuteltimo tremor de terra mais sentido no nosso paiacutes ocorrido

no dia 28 de fevereiro de 1969 Uma coisa eacute certa natildeo eacute comparaacutevel ao de 1755 que arrasou Lisboa

mas tambeacutem provocou o pacircnico terror e destruiccedilatildeo em muitas vilas e aldeias

Este exerciacutecio serviu de estiacutemulo para recordar momentos de infacircncia nomeadamente histoacuterias

veriacutedicas contadas pela minha avoacute materna sobre os meus tempos de meninice Para agradecer o cari-

nho com que as contava e o seu colinho quente e fofinho decidi registar um episoacutedio que tantas vezes

me contou ao longo da vida e marcou para sempre o meu nascimento

Como acontece frequentemente no meio da trageacutedia e da desgraccedila haacute sempre um milagrehellip



A TERRA TREMEUhellip

Instalara-se o pacircnico

Paredes fendilhadas chamineacutes ameaccediladas

Casas derrubadas vidas desesperadas

Saiacutedas de casas fragilizadas pessoas meio despidas

Buscavam abrigo e lamentavam suas feridas

As mulheres gritavam as crianccedilas choravam

As ovelhas baliam e os catildees ladravam

As casas depressa se esvaziaram

As pessoas delas se desviavam

E aos poucos no silecircncio da madrugada

A paz fora finalmente encontrada

Numa casa solitaacuteria na cama deitada

Uma mulher sossegou a sua alma

Agradeceu a Deus por ter sido poupada

E acariciou a sua bebeacute com toda a calma

E esta menina de quem vos falo

Recorda agora com palavras

As histoacuterias que ouvira daquele abalo

Tratou-se do uacuteltimo sismo mais sentido

Do seacuteculo vinte jaacute vencido

Prof Anabela Gonccedilalves

A noite era escura e fria

E da aldeia pouco se via

Algumas chamineacutes fumegavam

Outras somente respiravam

Um vento gelado soprava forte

Trazendo nuvens vindas de norte

E na paisagem adormecida

Uma lacircmpada acesa esquecida

Era a uacuteltima madrugada do mecircs

Aquela que faria daquele fevereiro

Um dos mais conhecidos que Deus fez

Subitamente o silecircncio fora quebrado

Ouviram-se latidos de catildees desesperados

E nos currais a afliccedilatildeo de animais assustados

Sobre a aldeia abateu-se o terror

Provocado por um intenso tremor

A terra libertara as suas energias

Como se impusesse as suas teimosias

Ouviu-se um estranho ruiacutedo subterracircneo

Um estrondo distante e momentacircneo

Um minuto com segundos interminaacuteveis

Um momento com estragos inaceitaacuteveis

(Registado na madrugada do dia 28 de fevereiro de 1969 agraves 3h41m com a magnitude de 73 na escala

de Ritcher e epicentro a cerca de 230 km a SW de Lisboa)


BIBLIOTECA ESCOLAR

No dia 26 de Setembro as bibliotecas escolares do agrupamento celebraram o Dia Europeu das Liacuten-

guas Fez-se uma exposiccedilatildeo com mapas frases em vaacuterias liacutenguas europeias bandeiras e trabalhos reali-

zados pelos alunos Os alunos aderiram agrave atividade e fizeram pesquisa na internet para traduzir pala-

vras


Biblioteca Escolar D Dinis

AUTOR DO MEcircS DE OUTUBRO

SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDRESEN

No mecircs de outubro o autor escolhido para figurar como autor do mecircs na Biblioteca Escolar D Dinis foi a poe-

tisa portuguesa Sophia de Mello Breyner Andresen A exposiccedilatildeo acerca da biografia da autora preacutemios e fotos

eacute uma forma de apoio ao curriacuteculo da disciplina de portuguecircs do 2ordm ciclo para promoccedilatildeo da literacia da leitura

Os alunos satildeo convidados a resolver o exerciacutecio de sopa de letras sobre a Fada Oriana um texto emblemaacutetico



PROBLEMA DA FOME NO MUNDO

No acircmbito do Dia Mundial da Alimentaccedilatildeo

Fome no mundo aumentou apoacutes mais de dez anos a diminuir Estudo re-

fere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome se deve agrave prolifera-

ccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteticos

A fome estaacute a aumentar novamente no mundo apoacutes uma diminuiccedilatildeo progressiva du-

rante mais de dez anos e atingiu 815 milhotildees de pessoas em 2016 ou seja 11 da popula-

ccedilatildeo mundial indica um relatoacuterio da ONU divulgado recentemente O estudo sobre a seguran-

ccedila alimentar mundial refere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome no ano pas-

sado se deve em grande parte agrave proliferaccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteti-

cos O relatoacuterio eacute publicado por trecircs agecircncias da ONU a Organizaccedilatildeo para a Alimentaccedilatildeo e

Agricultura (FAO) o Fundo Internacional para o Desenvolvimento Agriacutecola (FIDA) e o Progra-

ma Alimentar Mundial (PAM) a que se juntaram pela primeira vez o Fundo das Naccedilotildees Uni-

das para a Infacircncia (UNICEF) e a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede (OMS) No total cerca de

155 milhotildees de crianccedilas menores de cinco anos registam atrasos de crescimento (que iraacute

afetar o desenvolvimento desempenho cognitivo) devido agrave fome segundo o relatoacuterio A mai-

or proporccedilatildeo de crianccedilas com fome ou desnutridas concentra-se em zonas de conflito O rela-

toacuterio considera preocupante por outro lado que nos paiacuteses desenvolvidos o facto de 41 mi-

lhotildees de crianccedilas menores de cinco anos ter excesso de peso o que aumenta o risco de obe-

sidade e de doenccedilas na idade adulta uma situaccedilatildeo contrastante com a situaccedilatildeo dos paiacuteses

mais pobres Estas tendecircncias satildeo uma consequecircncia natildeo apenas dos conflitos e das altera-

ccedilotildees climaacuteticas mas tambeacutem das mudanccedilas profundas dos haacutebitos alimentares e da pobre-

za ligada agrave desaceleraccedilatildeo econoacutemica refere um comunicado com uma siacutentese do relatoacuterio

Segundo as agecircncias da ONU 520 milhotildees de pessoas com fome encontram-se na Aacutesia 243

milhotildees em Aacutefrica e 42 milhotildees na Ameacuterica Latina e Caraiacutebas De acordo com aqueles nuacuteme-

ros 117 da populaccedilatildeo asiaacutetica passa fome assim como 20 da africana e 66 da Ameacuteri-

ca Latina e Caraiacutebas Dos 815 milhotildees de pessoas com fome no mundo em 2016 489 mi-

lhotildees viviam em paiacuteses afetados por conflitos

Fonte httpwwwDET_noticiasceccao

Prof Luiacutes Tina


ARTIGO CIENTIacuteFICO

Artigo selecionado pela equipa da biblioteca escolar docente Lurdes Diogo in V503 Revista de Ciecircncia Elementar Casa das

Ciecircncias setembro 2017

in imagemcadadasciecircnciasorg

Nota Existe um exemplar desta

revista em formato impresso na

Biblioteca Escolar


TIM a histoacuteria de um catildeohellip

Olaacute Eu sou o Tim Ou melhor erahellip Da minha histoacuteria pouco ficou para contar a natildeo ser dos meus uacutel-

timos trecircs meses de vida Ateacute laacute vivi durante anos preso a uma corrente num pequeno paacutetio nas trasei-

ras de uma casa velha e rachada pelo tempo situada nas dunas da Praia de Faro O Sol sempre tatildeo proacute-

ximo soacute espreitava nos meses de veratildeo A minha cama era feita de cimento e o meu colchatildeo era um ta-

pete quase desfeito Por cima do ldquomeurdquo espaccedilo existia uma construccedilatildeo em madeira uma espeacutecie de

gaiola na qual viviam pombos tatildeo idosos quanto eu Eu passava os meus dias deitado agrave esperahellip Agrave es-

pera de algo que pudesse quebrar aquela rotina miseraacutevelhellip De vez em quando a porta abria-se e aque-

la pessoa o ldquomeu donordquo entrava para colocar aacutegua num recipiente de barro que nunca mais foi lavado

desde que laacute fora posto A minha alimentaccedilatildeo era pouca e consistia em sobras quando havia o que era

raro porque tambeacutem era necessaacuterio alimentar outros catildees no quintal da frente da casa Davam-me

uma raccedilatildeo barata com um sabor intragaacutevel sem nutrientes nem vitaminas que acabava por se encher

de larvas devido agrave humidade vinda do mar E quando jaacute natildeo aguentava mais laacute ia eu mastigar aquele

granulado repugnante que soacute me mantinha vivohellip

O tempo foi passando e eu fui envelhecendo resignado agrave minha triste realidade A esperanccedila haacute muito

me abandonara e a minha espera jaacute era soacute umahellip Aos poucos na minha dormecircncia deixei-me levar pela

solidatildeo pelo desprezo e pela tristeza Perdi a noccedilatildeo do tempo a noccedilatildeo da vidahellip Os dias sucediam-se e

eu ali agrave espera de tudo e de nadahellip Ateacute que um dia algo de diferente aconteceu Comecei a ouvir pesso-

as a falar maacutequinas a trabalhar estrondoshellip Rapidamente percebi que andavam a demolir as casas vizi-

nhas e pensei ldquoseraacute que esta vai ter o mesmo destinordquo E natildeo eacute que teve Um dia a porta da casa

abriu-se entraram umas senhoras Observaram-me com atenccedilatildeo e balbuciaram frases que natildeo entendi

O meu dono aproximou-se desprendeu a corrente levou-me para o outro lado da casa e fez-me entrar

dentro de um automoacutevel Senti medo mas natildeo ofereci resistecircnciahellip Deixei-me irhellip Qualquer siacutetio para

onde me levassem natildeo podia ser pior do que aquele paacutetio minuacutesculo que me atrofiou durante anos

me roubou a liberdade e me tirou a alegria e a vontade de viver O carro arrancou e adormeci com o

coraccedilatildeo apertado

Quando acordei senti-me leve a corrente desaparecera Abri bem os olhos e vi um mundo diferente

Naquele momento estava longe de imaginar o que o destino me tinha reservadohellip

O terreno era grande e estava todo cercado com muros de cimento em algumas zonas e rede noutras

Do lado da estrada havia dois portotildees de ferro atraveacutes dos quais observava quem passava e recebia fes-

tas de desconhecidos Ao lado estava a casa da pessoa que me salvou Naquele espaccedilo havia aacutervores

fruteiras com boas sombras e havia tambeacutem tudo o que um animal humilde como eu desejava ter para

ser feliz Natildeo vivi laacute sozinho o Gil outro catildeo que tambeacutem passara por muito na vida foi um grande ami-

go de brincadeiras e de correrias

Foram os meus uacuteltimos trecircs meses de vida os melhores que alguma vez tive Laacute deram-me tudo Cari-

nho boa comida passeios liberdade para poder correr saltar ladrarhellip

Um dia senti-me invadido por uma dor que me impedia quase de respirar Vieram aquelas senhoras e

com a minha nova dona levaram-me agrave cliacutenicahellip As dores eram muitas e jaacute deitado em cima da marque-

sa compreendi que ldquoaquele diardquo tinha chegado Os olhares tristes e cheios de laacutegrimas natildeo enganavam

De repente afastaram-se eu levantei a cabeccedila na sua direccedilatildeo e hellip Ela gritou TIM

Sim eu morri porque natildeo havia soluccedilatildeo para mimhellip Era muito grave Morri feliz

Que todos os Tims do mundo tenham a minha sorte



CAMPANHA DE RECOLHA DE ALIMENTOS PARA CAtildeES E GATOS

Foi a pensar no Tim e em todos os animais infelizes e desprotegidos deste

paiacutes que os alunos da Escola Francisca de Aragatildeo decidiram na semana de 23

a 27 de outubro realizar uma campanha de recolha de alimentos para catildees e

gatos Contagiada por esta onda de solidariedade venho apelar tambeacutem agrave

participaccedilatildeo de toda a comunidade escolar da escola sede (Escola B dos 2ordm e

3ordm ciclos)

Assim na nossa escola a recolha efetuar-se-aacute de 31

de outubro a 3 de novembro

Daacute o teu contributo Traz comida para catildeo ou para gato Eles agrade-

cem

Ajuda-nos a ajudar Obrigada

ldquoOs animais satildeo amigos tatildeo agradaacuteveis natildeo fazem perguntas

natildeo criticamrdquo

George Eliot

ldquoCatildees satildeo pacotinhos de amor embrulhado em pelosrdquo


No passado dia 4 de outubro cele-

brou-se o Dia Mundial do Animal

Esta data foi escolhida em 1931 du-

rante uma convenccedilatildeo de ecologistas

em Florenccedila A escolha do mesmo

teve em conta o facto de neste dia

se celebrar o dia de Satildeo Francisco

de Assis o Santo padroeiro dos ani-

mais Eacute tambeacutem importante natildeo es-

quecer que desde 1992 no terceiro

saacutebado do mecircs de agosto se come-

mora o Dia Internacional do Animal

Abandonado

Prof Luiacutesa Soutinho

Dia Mundial do Animal


Catildeo passageiro catildeo estrito

catildeo rasteiro cor de luva amarela

apara-laacutepis fraldiqueiro

catildeo liquefeito catildeo estafado

catildeo de gravata pendente

catildeo de orelhas engomadas

de remexido rabo ausente

catildeo ululante catildeo coruscante

catildeo magro teacutetrico maldito

a desfazer-se num ganido

a refazer-se num latido

catildeo disparado catildeo aqui

catildeo aleacutem e sempre catildeo

Catildeo marrado preso a um fio de cheiro

catildeo a esburgar o osso

essencial do dia-a-dia

catildeo estouvado de alegria

catildeo formal da poesia

catildeo-soneto de atildeo-atildeo bem martelado

catildeo moiacutedo de pancada

e condoiacutedo do dono

catildeo esfera do sono

catildeo de pura invenccedilatildeo catildeo preacute-fabricado

catildeo-espelho catildeo-cinzento catildeo-botija

catildeo de olhos que afligem

catildeo-problema

Sai depressa catildeo deste poema

Alexandre OrsquoNeill

Um pouco de poesia com hellip animais (e porque natildeo)

Aqui Louvo os Animais

Suacutebdito soacute de quem natildeo reina

aqui louvo os animais

Haacute entre mim e eles uma funda

relaccedilatildeo de videntes

as paisagens que fendem

e a minha sepulta

perfazem um mesmo habitat

Desde que os natildeo sondo

fez-se luz em nosso conviacutevio

O ar inicial

que ensaiava icaacuterico

nas bolas de sabatildeo

mas natildeo atina com o vaacutecuo

da cidade vem-me

dos seus pulmotildees arborescentes

Alheios agrave sua pele

na osmose dos textos

ignoram que nas aacuteguas

por correr desta paacutegina

cruzam saudando-se

o laquoBeagleraquo e a Arca de Noeacute

Sebastiatildeo Alba in O Limite Diaacutefano

ODE AO GATO

Tu e eu temos de permeio

a rebeldia que desassossega

a mateacuteria compulsiva dos sentidos

Que ningueacutem nos dome

que ningueacutem tente

reduzir-nos ao silecircncio branco da cinza

pois noacutes temos focirclegos largos

de vento e de neacutevoa

para de novo nos erguermos

e sobre o desconsolo dos escombros

formarmos o salto

que leva agrave gloacuteria ou agrave morte

conforme a harmonia dos astros

e a regra elementar do destino

Jorge Letria


Ginaacutestica mental

NO x SEU = VI x PAR

Cada letra representa um algarismo mas para evitar confusatildeo o O eacute zero Agora eacute contigo

Uma famiacutelia fabulosa

A bisavoacute Abundacircncia que teve apenas filhas notou

que cada uma delas tinha dado agrave luz um nuacutemero de

filhos igual ao nuacutemero de irmatildes natildeo tendo tido nenhu-

ma filha Por sua vez cada um dos seus netos tivera

tantas filhas quanto o seu nuacutemero de irmatildeos Sentia-se

encantada por contar esse facto aos amigos e acres-

centava que o nuacutemero total das suas filhas dos seus

netos e das suas bisnetas era igual agrave sua idade

Ginaacutestica mentalmdash 70x148=35x296

Uma famiacutelia fabulosamdashA bisavoacute Abundacircncia tinha 85 anos Tinha 5 filhas 20 netos e 60 bisnetas

SOLUCcedilOtildeES


Queridos leitores caacute estamos noacutes outra vez Para traacutes ficaram os banhos de sol as selfies

com os amigos os dias sem fazer nada as partilhas no Facebook os gostos no Instagramhellip

Estaacute na hora de comeccedilar um capiacutetulo novo por isso vamos fechar a porta ao que jaacute laacute vai mu-

dar o disco da mandriice arrumar a mochila e sacudir a poeira que se instalou nos nossos neu-

roacutenios

Muitos de voacutes teratildeo sentido tal como eu um ventinho maroto que nos despenteou e cum-

primentou quando entraacutemos na escolahellip Esse ventinho atrevido quis marcar a diferenccedila mos-

trando-nos que a escola estava diferente algo tinha acontecido durante as feacuteriashellip Pois eacute ami-

guinhos E aconteceu mesmo Temos um novo Diretor e uma nova direccedilatildeo Sim um novo Di-

retor que se chama Miguel Boleacuteu Bem mas antes de vos falar de coisas seacuterias quero brincar

um bocadinho convosco para vos explicar quem eacute realmente este senhor Quando ouvi o seu

nome pela primeira vez achei que era um nome diferente original e ateacute engraccedilado por isso de-

cidi fazer uma pesquisa e o resultado foi surpreendentehellip Ora vejamos o ldquoDicionaacuterio Priberam

da Liacutengua Portuguesardquo apresenta dois significados para a palavra ldquoboleacuteurdquohellip O primeiro eacute

ldquoQueda ruidosa ou aparatosa ldquo e o segundo ldquoEncontratildeo ou solavancordquo Analisando bem esta de-

finiccedilatildeo concluo que de acordo com os significados atribuiacutedos ao nome ldquoBoleacuteurdquo o nosso Diretor

caiu nesta escola de forma aparatosa e ateacute ruidosa levantou-se da queda e desatou aos encon-

trotildees e aos solavancos fazendo estremecer tudo agrave sua volta (Ih Ih Ih Ih) hellip Senhor Diretor

natildeo me leve a mal mas natildeo resistihellip O senhor natildeo se vai zangar comigo por querer mostrar aos

nossos leitores alunos que ao vir para esta escola a estrutura do edifiacutecio abanou como se um

tremor de terra se tratassehellip Muitos objetos caiacuteram no chatildeo muitos papeacuteis voaram das secretaacute-

rias como se um vento mais desinquieto e ansioso os quisesse levar consigohellip E agora com

um discurso mais seacuterio informo-vos queridos leitores que este novo ano traraacute consigo muitas

mudanccedilas O nosso Diretor com a sua varinha de condatildeo de Diretor lanccedilaraacute a sua magia edu-

cativa e disciplinar sobre toda a comunidade escolar espalhando um clima de aprendizagem e

sucesso Aleacutem disso estaraacute muito atento a tudo Por isso muito cuidado E jaacute agora aproveito

para vos revelar um segredo que fica soacute entre noacutes Soube por um informador secreto que foi

contratado um ldquobatalhatildeordquo de pirilampos para uma missatildeo importante vigiar a escola Sim leram

bem Vigiar a escola Como sabem os pirilampos satildeo os olhinhos e os guardiotildees da noite mas

tambeacutem do dia satildeo como estrelas que no meio da escuridatildeo alumiam os caminhos escuros

Noacutes eacute que natildeo os vemos porque do alto do ceacuteu o Sol ofusca a sua luminosidade Eles estatildeo

em todo o ladohellip E apesar de serem uns bichinhos muito fofinhos eles estaratildeo sempre atentos

e prontos para algemar todos aqueles que natildeo cumprirem as regrashellip Eu adoro pirilampos Eles

clareiam os dias e as noites com seu brilho pirilacircmpicohellip

E para concluir resta-me desejar a todos os elementos da comunidade educativa especi-

almente aos alunos deste Agrupamento um excelente ano letivo polvilhado de sucessos e

aprendizagens Ao nosso Diretor e a toda a sua equipa (professores Carlos Sousa Steacutephane

Norte Liacutegia Ferreira) em nome dos membros deste jornal dou as boas vindas e desejo a todos

muito sucesso na difiacutecil tarefa que eacute a de governar o barco deste Agrupamento sem que ele fi-

que encalhado nos recifes sob o olhar atento do nosso golfinho

Termino agora dizendo estudem divirtam-se e transformem-se no melhor que existe em

cada um de voacutes E natildeo se esqueccedilam que uma das melhores coisas da vida eacute fazer sorrir al-

gueacutemhellip Faccedilam sorrir os vossos pais e os vossos professores


EDITORIAL


Mensagem do Diretor





ais
















tiva facilidade
















munidade

Miguel Boleacuteu
































Clube do Desporto

Escolar


Golfe Professor

Hugo Pinto



Nelson Magro



Hugo Pinto


Atletismo Professor

Nelson Magro



































Maria Freire



deles

























GOLFE NA D DINIS







Golfe de Vilamoura


















ticas

Prof Hugo Pinto





Prof Hugo Pinto



Golfe ndash






A TERRA TREME


































































BIBLIOTECA ESCOLAR




vras








































Prof Luiacutes Tina








Biblioteca Escolar




















































3ordm ciclos)




cem




George Eliot















Abandonado





























catildeo-problema










e a minha sepulta




O ar inicial




da cidade vem-me






cruzam saudando-se



ODE AO GATO











formarmos o salto




Jorge Letria



NO x SEU = VI x PAR













SOLUCcedilOtildeES


Mensagem do Diretor





ais
















tiva facilidade
















munidade

Miguel Boleacuteu
































Clube do Desporto

Escolar


Golfe Professor

Hugo Pinto



Nelson Magro



Hugo Pinto


Atletismo Professor

Nelson Magro



































Maria Freire



deles

























GOLFE NA D DINIS







Golfe de Vilamoura


















ticas

Prof Hugo Pinto





Prof Hugo Pinto



Golfe ndash






A TERRA TREME


































































BIBLIOTECA ESCOLAR




vras








































Prof Luiacutes Tina








Biblioteca Escolar




















































3ordm ciclos)




cem




George Eliot















Abandonado





























catildeo-problema










e a minha sepulta




O ar inicial




da cidade vem-me






cruzam saudando-se



ODE AO GATO











formarmos o salto




Jorge Letria



NO x SEU = VI x PAR













SOLUCcedilOtildeES
































Clube do Desporto

Escolar


Golfe Professor

Hugo Pinto



Nelson Magro



Hugo Pinto


Atletismo Professor

Nelson Magro



































Maria Freire



deles

























GOLFE NA D DINIS







Golfe de Vilamoura


















ticas

Prof Hugo Pinto





Prof Hugo Pinto



Golfe ndash






A TERRA TREME


































































BIBLIOTECA ESCOLAR




vras








































Prof Luiacutes Tina








Biblioteca Escolar




















































3ordm ciclos)




cem




George Eliot















Abandonado





























catildeo-problema










e a minha sepulta




O ar inicial




da cidade vem-me






cruzam saudando-se



ODE AO GATO











formarmos o salto




Jorge Letria



NO x SEU = VI x PAR













SOLUCcedilOtildeES




























Maria Freire



deles

























GOLFE NA D DINIS







Golfe de Vilamoura


















ticas

Prof Hugo Pinto





Prof Hugo Pinto



Golfe ndash






A TERRA TREME


































































BIBLIOTECA ESCOLAR




vras








































Prof Luiacutes Tina








Biblioteca Escolar




















































3ordm ciclos)




cem




George Eliot















Abandonado





























catildeo-problema










e a minha sepulta




O ar inicial




da cidade vem-me






cruzam saudando-se



ODE AO GATO











formarmos o salto




Jorge Letria



NO x SEU = VI x PAR













SOLUCcedilOtildeES


GOLFE NA D DINIS







Golfe de Vilamoura


















ticas

Prof Hugo Pinto





Prof Hugo Pinto



Golfe ndash






A TERRA TREME


































































BIBLIOTECA ESCOLAR




vras








































Prof Luiacutes Tina








Biblioteca Escolar




















































3ordm ciclos)




cem




George Eliot















Abandonado





























catildeo-problema










e a minha sepulta




O ar inicial




da cidade vem-me






cruzam saudando-se



ODE AO GATO











formarmos o salto




Jorge Letria



NO x SEU = VI x PAR













SOLUCcedilOtildeES





Prof Hugo Pinto



Golfe ndash






A TERRA TREME


































































BIBLIOTECA ESCOLAR




vras








































Prof Luiacutes Tina








Biblioteca Escolar




















































3ordm ciclos)




cem




George Eliot















Abandonado





























catildeo-problema










e a minha sepulta




O ar inicial




da cidade vem-me






cruzam saudando-se



ODE AO GATO











formarmos o salto




Jorge Letria



NO x SEU = VI x PAR













SOLUCcedilOtildeES


A TERRA TREME


































































BIBLIOTECA ESCOLAR




vras








































Prof Luiacutes Tina








Biblioteca Escolar




















































3ordm ciclos)




cem




George Eliot















Abandonado





























catildeo-problema










e a minha sepulta




O ar inicial




da cidade vem-me






cruzam saudando-se



ODE AO GATO











formarmos o salto




Jorge Letria



NO x SEU = VI x PAR













SOLUCcedilOtildeES

















































BIBLIOTECA ESCOLAR




vras








































Prof Luiacutes Tina








Biblioteca Escolar




















































3ordm ciclos)




cem




George Eliot















Abandonado





























catildeo-problema










e a minha sepulta




O ar inicial




da cidade vem-me






cruzam saudando-se



ODE AO GATO











formarmos o salto




Jorge Letria



NO x SEU = VI x PAR













SOLUCcedilOtildeES








































Prof Luiacutes Tina








Biblioteca Escolar




















































3ordm ciclos)




cem




George Eliot















Abandonado





























catildeo-problema










e a minha sepulta




O ar inicial




da cidade vem-me






cruzam saudando-se



ODE AO GATO











formarmos o salto




Jorge Letria



NO x SEU = VI x PAR













SOLUCcedilOtildeES








Biblioteca Escolar




















































3ordm ciclos)




cem




George Eliot















Abandonado





























catildeo-problema










e a minha sepulta




O ar inicial




da cidade vem-me






cruzam saudando-se



ODE AO GATO











formarmos o salto




Jorge Letria



NO x SEU = VI x PAR













SOLUCcedilOtildeES




















































3ordm ciclos)




cem




George Eliot















Abandonado





























catildeo-problema










e a minha sepulta




O ar inicial




da cidade vem-me






cruzam saudando-se



ODE AO GATO











formarmos o salto




Jorge Letria



NO x SEU = VI x PAR













SOLUCcedilOtildeES














Abandonado





























catildeo-problema










e a minha sepulta




O ar inicial




da cidade vem-me






cruzam saudando-se



ODE AO GATO











formarmos o salto




Jorge Letria



NO x SEU = VI x PAR













SOLUCcedilOtildeES



























catildeo-problema










e a minha sepulta




O ar inicial




da cidade vem-me






cruzam saudando-se



ODE AO GATO











formarmos o salto




Jorge Letria



NO x SEU = VI x PAR













SOLUCcedilOtildeES



NO x SEU = VI x PAR













SOLUCcedilOtildeES

ficha técnica coordenação: anabela gonçalves equipa: ana … · 2.º e 3.º ciclos com a...

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