ficha de registo (completa) penafiel

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  • 8/14/2019 Ficha de Registo (completa) Penafiel

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    1

    A1 Correco cientfico-pedaggica e didctica da planificao das actividades lectivas

    A2 Adequao das estratgias de ensino e aprendizagem aos contedos programticos,ao nvel etrio e s aprendizagens anteriores dos alunos

    A3 Adaptao da planificao e das estratgias de ensino e aprendizagem aodesenvolvimento das actividades lectivas

    A4 Diversidade, adequao e correco cientfico-pedaggico das metodologias e recursosutilizados

    A5 Outro a estipular pelo agrupamento/Escola no agrupada

    Escola Secundria de PenafielFicha de Registo de Observao

    Coordenador

    Data:____/____/___ Disciplina___________________

    Professor________________________________________________

    Avaliador_______________________________________________

  • 8/14/2019 Ficha de Registo (completa) Penafiel

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    2

    B1 Cumprimento dos objectivos, orientaes e programas das disciplinas ou reas

    curriculares leccionas

    B2 Capacidade de comunicao e estmulo do interesse dos alunos pela aprendizagem

    B3 Utilizao de recursos inovadores incluindo as tecnologias de informao e comunicao

    B4 Promoo do trabalho autnomo dos alunos e da aquisio de mtodos de estudo

    B5 Situao de aprendizagem

    C1 Promoo de um clima favorvel aprendizagem, ao bem-estar e ao desenvolvimentoafectivo, emocional e social dos alunos

  • 8/14/2019 Ficha de Registo (completa) Penafiel

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    3

    C2 Concesso de iguais oportunidades de participao, promoo da integrao dos alunos eda adopo de regras de convivncia, colaborao e respeito

    C3 Disponibilidade para o atendimento e apoio aos alunos

    C4 Equilbrio no exerccio da autoridade

    C5 Relao emptica com o aluno

    D1 Regularidade, adequao e rigor da avaliao diagnostica, formativa e sumativa dasaprendizagens, incluindo a sua apresentao em tempo til aos alunos

    D2 Utilizao dos resultados da avaliao dos alunos na preparao, organizao e realizaodas actividades lectivas

  • 8/14/2019 Ficha de Registo (completa) Penafiel

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    4

    D3 Observncia na avaliao dos alunos dos critrios indicados pela administrao educativaou aprovados pelos rgos competentes do Agrupamento/Escola

    D4 Promoo da auto-avaliao dos alunos

    D5 Valorizao progresso dos alunos

    O Avaliador O Avaliado

    ________________________ ________________________

  • 8/14/2019 Ficha de Registo (completa) Penafiel

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    5

    PCE

    A Nvel de assiduidade e cumprimento do servio distribudo

    B Melhoria dos resultados escolares dos alunos e reduo das taxas de abandono escolartendo em conta o contexto socioeducativo

    C Participao na vida do agrupamento/escola no agrupada

    D Participao do docente em aces de formao contnua

    E Relao com a comunidade

    O Avaliador O Avaliado

    ________________________ ________________________

    Escola Secundria de PenafielFicha de Registo de Observao

    PCE

    Data:____/____/___ Disciplina___________________

    Professor________________________________________________

    Avaliador_______________________________________________

  • 8/14/2019 Ficha de Registo (completa) Penafiel

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    6

    Escola Secundria de Penafiel

    COORDENADORES

    Preparao e organizao das actividades lectivas

    Planificaes

    A1 Planificao anual

    Contedos/objectivos Objectivos PE Objectivos DP Objectivos PA Objectivos PCT Estratgias Avaliao Diagnstico Avaliao Aferida Trabalho de casa Caracterizao da Turma Condies de trabalho Actividades Recursos Planos de recuperao Planos de desenvolvimento Apoio aos alunos

    Planificaes

    A1 Planificao Unidade

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Competncias

    Distribuio dos contedos

    Recursos

    Metodologia

    Trabalho complementares

    Promoo de actividade

    Promoo da formao

    Planificao de Aula

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Contedos

    Recursos

    Estratgias

    Competncias

    Reflexo

    Avaliao

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  • 8/14/2019 Ficha de Registo (completa) Penafiel

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    7

    Preparao e organizao das actividades lectivas

    A2 Estratgias

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Relao com o contedo

    Adequao ao nvel etrioEstratgias

    Competncias

    Medio

    Avaliao

    A3 Adaptao

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

    Altera a planificao face motivaoAltera a planificao face aos resultados

    Altera a planificao face aos recursos

    Altera as estratgias face motivao

    Altera as estratgias face aos resultados

    A4 Adequao

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Diversidade de metodologia

    Diversidade de recursos

    Adequao de metodologias

    Adequao de recursos

    Correco de metodologias

    Correco de recursos

  • 8/14/2019 Ficha de Registo (completa) Penafiel

    8/22

    8

    A Preparao e organizao das actividades lectivas

    A1 - Correco cientfico pedaggica e didctica da planificao das actividades lectivas

    1-2 3-4 5-6 7-8 9-10

    Planificaes comfalhas graves

    Incompletas e

    comprometem

    as aulas

    Algumas

    falhas e pouco

    pormenorizado

    Poucas falhas epormenorizado

    Sem erros

    Contemplatodos os

    objectivos

    Cientfico-

    pedaggica

    Didctico

    A2 - Adequao das estratgias de ensino e aprendizagem aos contedos programticos, ao nveletrio e s aprendizagens anteriores dos alunos

    1-2 3-4 5-6 7-8 9-10

    Falta de irrelevantesEstratgias

    desadequadas

    Estratgias

    pouco

    desenvolvidas

    Estratgias

    com poucas

    falhas

    Perfeitamente

    adequado:

    Nvel etrioContedos

    Aprendizagem

    anterior

    Contedos

    Nvel Etrio

    Aprendizagem

    anterior

    A3 - Adaptao da planificao e das estratgias de ensino e aprendizagem ao desenvolvimento dasactividades lectivas

    1-2 3-4 5-6 7-8 9-10

    No adequa aplanificao e

    estratgias

    Efectualigeiras

    alteraes

    Altera s

    vezes a

    planificao

    e estratgias

    Adaptaquase

    sempre

    Estratgia e

    planificao

    bem

    adaptada

    Planificao

    Estratgias

    A4 - Diversidade, adequao e correco cientfico-pedaggica das metodologias e recursos utilizados

    1-2 3-4 5-6 7-8 9-10

    Metodologias eRecursos Desadequados Poucoadequadas Adequadas Bemadequadas 90%Adequadas

    Diversidade

    Adequao

    Correco

    A5 - Outro a estipular pelo Agrupamento/Escola no agrupada

    1-2 3-4 5-6 7-8 9-10

    Colabora nasplanificaes do

    departamento

    No apresenta

    propostas

    Poucas

    propostas

    Apresenta

    propostas

    Partilha e

    apresenta

    propostas

    com soluo

    Lideraas

    planificaes

  • 8/14/2019 Ficha de Registo (completa) Penafiel

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    9

    B Realizao das actividades lectivas

    B1 Cumprimento dos objectivos, orientaes e programas das disciplinas ou reas curricularesleccionadas

    1-2 3-4 5-6 7-8 9-10

    At 30% 30% a 40% 50% a 69% 70% a 89% 90% a 100%

    Objectivos

    Orientao

    Programa

    B2 Capacidade de comunicao e estmulo do interesse dos alunos pela aprendizagem

    1-2 3-4 5-6 7-8 9-10

    S com alguns

    alunos

    Com uma

    parte

    Com a

    maioria dos

    alunos

    Constante

    com a

    maioria dos

    alunos

    Permanente

    com todos os

    alunos

    Comunicao

    Estimulo

    B3 Utilizao de recursos inovadores incluindo as tecnologias de informao e comunicao

    1-2 3-4 5-6 7-8 9-10

    0 1 2 3 4

    Recursos

    Tic

    B4 Promoo do trabalho autnomo dos alunos e da aquisio de mtodos de estudo

    1-2 3-4 5-6 7-8 9-10

    No promovePromove

    pouco

    Promove

    algumas

    vezes

    Promove

    muito

    Promove

    quase

    sempre

    Trabalho na

    aula

    Trabalho em

    casa

    Mtodos de

    estudo

    B5 Situao de aprendizagem

    1-2 3-4 5-6 7-8 9-10

    Situao de

    aprendizagem

  • 8/14/2019 Ficha de Registo (completa) Penafiel

    10/22

    10

    C Relao pedaggica com os alunos

    C1 Promoo de um clima favorvel aprendizagem, ao bem-estar e ao desenvolvimento afectivo,emocional e social doa alunos

    1-2 3-4 5-6 7-8 9-10

    Grandes

    dificuldades

    Algumas

    dificuldades

    Promove clima

    equilibrado

    Proporciona bom

    climaGrande empatia

    C2 Concesso de iguais oportunidades de participao da integrao dos alunos e da adopo deregras de convivncia, colaborao e respeito

    1-2 3-4 5-6 7-8 9-10

    No define nem

    adopta regras

    Define regras

    mas no aplica

    Define regras

    mas com falhas

    de aplicao

    Define regras e

    aplica

    Define e aplica.

    Desenvolve nos

    alunos as regras

    e iguais

    oportunidades

    C3 Disponibilidade para o atendimento e apoio aos alunos

    1-2 3-4 5-6 7-8 9-10

    Sem

    disponibilidade

    Pouca

    disponibilidade

    Disponvel para

    atender em

    horrio marcado

    Total

    disponibilidade

    e entusiasmo

    dentro do

    horrio

    Total

    disponibilidade

    e entusiasmo

    dentro e fora do

    horrio

    C4 Equilbrio no exerccio da autoridade e adequao das aces desenvolvidas para a manutenoda disciplina na sala de aula

    1-2 3-4 5-6 7-8 9-10

    Sem autoridade eaces

    inadequadas

    Autoridadeirregular e aces

    inadequadas

    Exerce autoridade

    com dificuldade ealgumas aces

    para manter a

    disciplina

    Verifica-se

    autoridade edisciplina dentroda sala de aula

    Exerce autoridadecom total eficcia

    C5 Outro