ficha de avaliação 6 - 9º ano b

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Escola Básica e Secundária da Graciosa FICHA DE AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA 9º ANO DE ESCOLARIDADE Data: Nome: Ano: Turma: Avaliação: O Prof.: O/A E. E. 2011 /2012 1. Observa atentamente o texto seguinte: 1.1 Identifica as atividades humanas mencionadas no texto responsáveis pela poluição das águas. (6%) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________ 2. Classifica de verdadeiro (V) e falso (F) cada uma das seguintes afirmações, corrigindo as afirmações falsas.(12%) 2.1 Os oceanos têm como função, além de outras, a absorção de poluentes como os resíduos nucleares.____ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________ 2.2 Os recifes de coral são destruídos pela poluição marinha.____ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________ 2.3 As marés negras são causadas pelos esgotos das indústrias químicas. ____

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Page 1: Ficha de avaliação 6 - 9º ano B

Escola Básica e Secundária da GraciosaFICHA DE AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA

9º ANO DE ESCOLARIDADE

Data:

Nome: Nº Ano: Turma:

Avaliação: O Prof.:

O/A E. E. 2011 /2012

1. Observa atentamente o texto seguinte:

1.1 Identifica as atividades humanas

mencionadas no texto responsáveis pela

poluição das águas. (6%)

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________

2. Classifica de verdadeiro (V) e falso (F) cada uma das seguintes afirmações, corrigindo as afirmações falsas.(12%)

2.1 Os oceanos têm como função, além de outras, a absorção de poluentes como os resíduos nucleares.____

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.2 Os recifes de coral são destruídos pela poluição marinha.____

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.3 As marés negras são causadas pelos esgotos das indústrias químicas. ____

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.4 A poluição marinha causa a degradação de habitats naturais. ____

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.5 Os resíduos urbanos e industriais também são uma causa da poluição do mar. ____

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Page 2: Ficha de avaliação 6 - 9º ano B

2.6 Existem espécies de peixe em extinção ou em vias de extinção só devido à poluição de toalhas freáticas. ____

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2.7 A capacidade de absorção dos oceanos é ilimitada. ____

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2.8 Os solos eruditos, a matéria orgânica e os fertilizantes criaram muitas zonas mortas por eutrofização. ____

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Observa atentamente o texto seguinte.

3.1 Completa o texto, indicando duas consequências

ambientais, da desflorestação. (9%)

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_______________________________________________________________

3.2 Indica duas funções da floresta. (8%)

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3.3 Identifica a causa para a desflorestação no texto anterior. (6%)

__________________________________________________________________________________________

4. Completa, da forma mais adequada, as afirmações que se seguem, indicando a opção que a completa

adequadamente. (20%)

4.1 A degradação dos solos está relacionada com o aumento demográfico porque: Quanto maior é o aumento demográfico, maior a degradação dos solos; Quanto maior é o aumento demográfico, menor a degradação dos solos; Não existe relação entre as duas; Nenhuma das opções anteriores.

4.2 A Agricultura intensiva pode causar: Esgotamento dos solos;

Page 3: Ficha de avaliação 6 - 9º ano B

Salinização dos solos; Poluição das águas subterrâneas; Nenhuma das opções anteriores

4.3 São exemplos de causas da degradação dos solos: A agricultura e o movimento dos transportes aéreos; O sobrepastoreio, a desflorestação e agricultura; A irrigação intensiva e a irrigação extensiva; Nenhuma das opções anteriores;

4.4 As florestas são ecossistemas vitais para o planeta porque : Dão sombra quando está calor; Dão calor quando está frio; Não são ecossistemas; Nenhuma das opções anteriores;

4.5 As florestas que se encontram em maior perigo de desaparecimento são: As florestas de coníferas do norte do planeta; As florestas das zonas intertropicais; As florestas das zonas extratropicais; Nenhuma das opções anteriores;

5. Observa atentamente os gráficos seguintes.

5.1 Indica o continente onde se situam cada um dos países. (10%)

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5.2 Justifica a existência de uma percentagem tão alta de floresta no Brasil. (6%)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Observa atentamente o texto seguinte.

Page 4: Ficha de avaliação 6 - 9º ano B

6.1 Indica as causas e consequências da degradação dos solos a que o texto se refere. (8%)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.Observa atentamente as imagens referentes a animais em extinção.

7.1 Indica as espécies dos animais

representados. (4%)

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7.2Menciona três causas que contribuem para o desaparecimento de biodiversidade que se vem verificando no

planeta. (9%)

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Page 5: Ficha de avaliação 6 - 9º ano B

Bom Trabalho Prof. João Pedro Costa