Português língua não materna – Professoras Filomena Neto, Lurdes Augusto, Ondina Ribeiro.

UNIDADE DIDÁCTICA Onde fica?

Ficha Formativa

Nível de Proficiência: A2

Objectivos Conhecer o vocabulário sobre os meios de transporte

Ampliar vocabulário relacionado com a área temática da localização e aplicá-lo em situação comunicativa do quotidiano.

Utilizar a frase interrogativa.

Competências:

Escrita Funcionamento da língua

TEXTO Dois jovens desejam conhecer o Castelo de S. Jorge. Sabem que, para lá chegar, têm à sua disposição vários meios de transporte. O que não sabem é quais os que vão utilizar e onde se devem dirigir.

Ernest – Quais os meios de transporte que devo apanhar para chegar ao Castelo de S. Jorge?

Alice – Nós estamos na Praça Marquês de Pombal e o Castelo não fica muito longe.

Se preferirem o metro chegam ao Rossio em 5 minutos. Dessa praça, seguem em frente, em direcção ao rio e, na 4ª transversal, à vossa esquerda, podem apanhar o eléctrico nº28 que vos levará ao castelo.

(…) Ernest – Temos daqui uma vista panorâmica muito bonita sobre Lisboa! Gerald – Olha tantos barcos a atravessar o rio… E os aviões voam tão baixo!

Ernest – Não há dúvida que Lisboa com as suas sete colinas é uma cidade lindíssima, não achas?

Gerald - É verdade. E por Lisboa ter as sete colinas é que vejo daqui tantos autocarros que ajudam as pessoas a subir e a descer esta cidade…

Português língua não materna – Professoras Filomena Neto, Lurdes Augusto, Ondina Ribeiro.

1. 1-Complete, com os meios de transporte que já conhece, as seguintes frases:

O ___________ é o meio de transporte mais rápido na cidade.

De _________________ chegamos ao nosso destino, não tão depressa mas a viagem é mais agradável e mais bonita.

O __________________ permite atravessar países e continentes em muito pouco tempo.

Para navegar por rios e mares temos de recorrer ao _______________.

O ____________________ é o mais antigo e o mais lento mas todos o consideram muito típico.

2. Procure no texto palavras que exprimam o contrário das que se seguem:

Perto / ___________

À direita / _________________

Atrás / ________________

Alto / ____________________

Partem / __________________

3. Complete com o verbo “Apanhar”fazendo as correspondências:

1.Eu a)apanham

2.Nós b)apanhas

3.Elas c)apanho

4.Tu d)apanhamos

4. Para formular correctamente a pergunta deverá escolher como a pode construir a partir

das fórmulas que são apresentadas: Qual / Quais / Quanto / Quantos / Onde / Como

_________________ lugares tem este comboio?

_________________ pára o autocarro?

_________________ se chega ao centro da cidade?

_________________ é o caminho mais próximo para a Igreja

_________________ os meios de transporte que preferes?

_________________ tempo demoras a chegar a casa?

Bom trabalho!