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PERÍODO DISCIPLINA FATORES FILOSÓFICOS, SOCIAIS E CULTURAIS I 1° SEMESTRE [X] PROFESSOR Mário Santiago de Oliveira 2° SEMESTRE [ ] CURSO Design gráfico/Design de produto ANO 2013 CARGA HORÁRIA 32 N° DE VAGAS 40 CLASSIFICAÇÃO [X] OBRIGATÓRIA [ ] OPTATIVA EMENTA Estudos sobre a cultura e a sociedade, compreendendo as formas pelas quais as determinações humano- societárias (sociais, culturais, artísticas, políticas etc.) influenciam ou se fazem presentes no design e nas artes visuais enquanto necessidade, expressão ou manifestação da especificidade dos diferentes contextos socioculturais. OBJETIVO GERAL Possibilitar ao aluno uma aproximação às indagações filosóficas, contribuindo para a formação de uma visão critica do design. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Aproximar o pensamento filosófico do design. Estimular a reflexão e o questionamento crítico sobre o design. CONTEÚDO PROGRAMÀTICO Introdução ao programa, bibliografia, metodologia de trabalho e sistema de avaliação. Aulas 1/2 Aproximações entre a filosofia e o design. Aulas 3/4 Texto indicado: ZIMMERMANN, Yves. El diseño como concepto universal (partes I e II). Aulas 5/6 Texto indicado: ZIMMERMANN, Yves. El diseño como concepto universal (parte III). Aulas 7/8 Texto indicado: ZIMMERMANN, Yves. El diseño como enfermedad de los objetos. Aulas 9/10 Texto indicado: FLUSSER, Vilém: “Sobre a palavra design”. In O mundo codificado. Aulas 11/12 Texto indicado: FLUSSER, Vilém: “O modo de ver do designer”. In O mundo codificado. Aulas 13/14 Primeira avaliação semestral.

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Page 1: FFSC I

PERÍODO 1º DISCIPLINA FATORES FILOSÓFICOS, SOCIAIS E CULTURAIS I

1° SEMESTRE [X] PROFESSOR Mário Santiago de Oliveira

2° SEMESTRE [ ] CURSO Design gráfico/Design de produto

ANO 2013 CARGA HORÁRIA 32 N° DE VAGAS 40

CLASSIFICAÇÃO [X] OBRIGATÓRIA [ ] OPTATIVA

EMENTA

Estudos sobre a cultura e a sociedade, compreendendo as formas pelas quais as determinações humano- societárias (sociais, culturais, artísticas, políticas etc.) influenciam ou se fazem presentes no design e nas artes visuais enquanto necessidade, expressão ou manifestação da especificidade dos diferentes contextos socioculturais.

OBJETIVO

GERAL Possibilitar ao aluno uma aproximação às indagações filosóficas, contribuindo para a formação de uma visão critica do design.

OBJETIVOS

ESPECÍFICOS Aproximar o pensamento filosófico do design. Estimular a reflexão e o questionamento crítico sobre o design.

CONTEÚDO

PROGRAMÀTICO Introdução ao programa, bibliografia, metodologia de trabalho e sistema de avaliação. Aulas 1/2 Aproximações entre a filosofia e o design. Aulas 3/4 Texto indicado: ZIMMERMANN, Yves. El diseño como concepto universal (partes I e II). Aulas 5/6 Texto indicado: ZIMMERMANN, Yves. El diseño como concepto universal (parte III). Aulas 7/8 Texto indicado: ZIMMERMANN, Yves. El diseño como enfermedad de los objetos. Aulas 9/10 Texto indicado: FLUSSER, Vilém: “Sobre a palavra design”. In O mundo codificado. Aulas 11/12 Texto indicado: FLUSSER, Vilém: “O modo de ver do designer”. In O mundo codificado. Aulas 13/14 Primeira avaliação semestral.

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O design no mundo das imagens e dos objetos. Aulas 15/16 Texto indicado: SCHNEIDER, Beat: “Design – identidade corporativa”. Aulas 17/18 Texto indicado: SCHNEIDER, Beat: “Design – arte”. Aulas 19/20 Texto indicado: SCHNEIDER, Beat: “Design – o gosto e o kitsch”. Aulas 21/22 Texto indicado: SCHNEIDER, Beat: “Design – Terceiro Mundo”.

Aulas 23/24 Texto indicado:

SCHNEIDER, Beat: “Design – gênero”. Aula 25/26 Segunda avaliação semestral.

Aulas 27/28 Texto indicado: SCHNEIDER, Beat: “Design – teoria”.

Aulas 29/30 Texto indicado: SCHNEIDER, Beat: “Design – pesquisa e ciência”. Aulas 31/32 Avaliação final.

PROCESSOS

METODOLÓGICOS

Aulas expositivas. Discussão de textos. Elaboração de exercícios escritos.

RECURSOS

DIDÁTICOS

Textos Vídeos PC e data show

PROCESSOS

AVALIATIVOS

Textos escritos individualmente sobre os assuntos discutidos durante as aulas que antecederam às avaliações, contendo entre 400 e 500 palavras. Pontuação: 00 a 100 pontos.

BIBLIOGRAFIA

BÁSICA FLUSSER, Vilém. O mundo codificado: por uma filosofia do design e da comunicação . São Paulo: Cosac Naify, 2007. 222 p. SCHNEIDER, Beat. Design - uma introdução: o design no contexto social, cultural e econômico . São Paulo: Blücher, 2010. 299 p.

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BIBLIOGRAFIA

COMPLEMENTAR ZIMMERMANN, Yves. El diseño como enfermedad de los objetos. FOROALFA. Disponível em: http://foroalfa.org/articulos/el-diseno-como-enfermedad-de-los-objetos. [Acesso: 21/04/2008]. ZIMMERMANN, Yves. El diseño como concepto universal. FOROALFA. Disponível em: http://foroalfa.org/articulos/el-diseno-como-concepto-universal-parte-3. [Acesso: 06/12/2011]. BAUDRILLARD, Jean. O sistema dos objetos. Trad. Zulmira Ribeiro Tavares. São Paulo: Perspectiva, 2004. CHAUÍ, Marilena. “Janela da alma, espelho do mundo”. In NOVAES, Adauto (org.). O olhar. São Paulo: Companhia das Letras, 2003. COELHO, Luiz Antonio L. (org.). Conceitos-chave em design. Rio de Janeiro: Editora PUC Rio. Novas Idéias, 2009. DORMER, Peter. Prefácio. In Os significados do design moderno. Trad. Pedro Afonso Dias. Centro Português de Design, 1995. FILHO, José Moura Gonçalves. “Olhar e memória”. In NOVAES, Adauto (org.), op. cit. FLUSSER, Vilém. Filosofia del diseño. Trad. para o espanhol: Pablo Marinas. Madri: Editorial Síntesis, 2002. HEIDEGGER, Martin. Serenidad. Trad. Yves Zimmermann. Barcelona. Ediciones del Serbal, 1994. MOLES, Abraham. Teoria de los objetos. Trad. para o espanhol: Laura Pla Bacín. Barcelona: GG, s/d. SUDJIC, Deyan. A linguagem das coisas. Trad. Adalgisa Campos da Silva. Rio de Janeiro: Intrínseca, 2010.

Professor Responsável: Mário Santiago de Oliveira