Feudalismo e sociedade feudal

Principais tópicos da aula:- Antecedentes- Feudalismo - Hierarquia Social - Relações Sociais: Suserania e Vassalagem X Servidão- Sociedade Contratual- Três ordens (como a sociedade se pensava): Clero, Nobreza e servos- Unidade de produção: Feudo - Obrigações Servis.

Antecedentes

- Desagregação do Império Romano a partir do século V. (ruralização)

- Invasões.(Insegurança)

- Desestruturação do Império Carolíngio, que a partir do século X, já não existia mais.

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Feudalismo

-Sistema Econômico e Social da Idade Média.

-Feudalismo pode ser visto enquanto um sistema de produção a partir do século IX, e que vai até o século XIV, quando começa a passar por uma crise.

-Economia agrária: baseada na atividade rural.

-Economia de subsistência. (não produzia excedentes, não produzia lucro) Geração de Renda.

-Terra como meio de produção fundamental e maior bem dessa sociedade

-Os proprietários rurais eram chamados Senhores Feudais, enquanto que os trabalhadores camponeses eram denominados servos.- Descentralização política. Cada feudo possuía sua própria lei, moeda, impostos, pesos e medidas.

Divisão Social

Divisão social: Senhores feudais e servos (os que possuem terra, e os que não possuem terra.)

Três Ordens (como essa

sociedade se pensava) – os que oram, os que guerreiam, os que trabalham.

Difícil ascensão social. Posição Social determinada pelo nascimento.

Relações sociais

Suserania e vassalagem.

O contrato de vassalagem é um contrato feito de nobre para nobre. O suserano dá um benefício para o vassalo (geralmente terra, o maior bem da sociedade feudal) em troca de fidelidade e apoio militar.

O REI - O Rei era o maior Suserano e tinha maior números de vassalos. Tinha poder militar, mas não tinha poder legislativo dentro de cada feudo. (quando doava o benefício doava também o direito de “ban”) Só tinha poder político dentro de seu próprio feudo.

 

 REIS

 CAVALEIROS

 SERVOS

 BARÕES

Provemdinheiro eCavaleiros

Provemproteção e

serviços militares

Cedem a terrapara

Cedem a terrapara

Provem comida e serviços quando

demandadosCedem a terra

para

 

Relações Sociais – Suserania e

Vassalagem A prestação da vassalagem era

feita através de uma cerimônia denominada “homenagem”, na qual o futuro vassalo se ajoelhava diante do senhor ou suserano, colocando suas mãos unidas entre as dele e tornando-se, por este ato, seu servidor fiel. Seguia-se o juramento de fidelidade, feito sobre a Bíblia ou uma relíquia sagrada, selada por um beijo entre as partes. A “investidura” era o ato pelo qual o suserano entregava ao vassalo um punhado de terra, folhas, etc., simbolizando o feudo. A quebra do juramento de fidelidade implicava na perda do benefício.  

Cerimônia de Homenagem

Relações sociais

Servidão:

A Servidão é um contrato entre um nobre e um camponês. O servo é preso à terra e cumpre uma série de obrigações para com o senhor feudal. O servo não é um escravo pois não pode ser vendido como mercadoria.

Vilão: Trabalhador que não é preso à terra.

A vida no Feudo

"A ordem eclesiástica forma um só corpo, mas a divisão da sociedade compreende três ordens. A lei humana distingue duas condições. O nobre e o não livre não são governados por uma lei idêntica.Os nobres são os guerreiros, os protetores das igrejas. Defendem a todos os homens do povo, grandes ou modestos, e também a si mesmos. A outra classe é a dos não livres. Esta desgraçada raça nada possui sem sofrimento. Provisões, vestimentas são providas para todos pelos não livres, pois nenhum homem livre é capaz de viver sem eles. Portanto, a cidade de Deus, que se crê única, está dividida em três ordens: alguns rezam, outros combatem e outros trabalham. Estas três ordens vivem juntas e não suportariam uma separação. Os serviços de uma delas permitem os trabalhos das outras duas. Cada um, alternadamente, presta seu apoio a todos” Aldaberon, Bispo de Laon. Citado por BOUTRUCHE, R., Seflorio y Feudalismo Siglo Veintiuno Editores, pág. 3O7.)

Sociedade das Três Ordens

Sociedade das Três Ordens

Sociedade das Três Ordens

Primeira Ordem: CLERO (os que oram). Importância social e ideológica da Igreja. Função de Salvação da Alma. Crítica ao lucro e Teocentrismo. A Igreja Católica promoveu a unidade no mundo medieval, um mundo fragmentado, através da religião. O clero era isento de impostos e arrecadava o dízimo Era um poder centralizado dentro de uma sociedade descentralizada. A Igreja e o clero também eram grandes Senhores Feudais. Era detentora da Educação.

Dividia-se em alto clero (bispos e abades) e baixo clero (padres, monges e frades)

Sociedade das Três Ordens

Segunda Ordem: NOBREZA Os que guerreiam. Sociedade Militar. Guerras entre senhores por Terra. Defesa contra Invasões, e Cruzadas. A nobreza se divide entre alta nobreza (condes, barões e duques), e baixa nobreza (viscondes e cavaleiros). Ideais de honra, lealdade e heroísmo.

Sociedade das Três Ordens

Terceira Ordem: SERVOS. Camponês preso à Terra. Deve ao Senhor feudal uma série de obrigações. Precisa pagar a Talha, a Corvéia e as banalidades.

Um nobre não faz trabalhos manuais. O trabalho manual é considerado inferior e obrigação servil.

Livro de horas

Divisão de um feudo:

Domínio –terras mais férteis cultivadas pelos camponeses, pertencentes exclusivamente ao senhor feudal.Manso Servil –lotes (glebas) explorados pelos servosTerras em Comum -terras de uso comum, onde os servos podiam recolher madeiras e utilizar trechos para soltar os animais. Nesses campos, que compreendiam bosques e pastos, a posse da terra era coletiva. É geralmente aí que se localiza a Aldeia, onde se realizava um pequeno comércio de trocas, e a Igreja do Feudo.

Unidade de produção: o Feudo

Obrigações servis

Talha: Parte da produção do servo na gleba deveria ser entregue ao nobre.

Corvéia: obrigação do servo de trabalhar durante três dias da semana nas terras senhoriais.

Banalidades: Taxas pelo uso de instrumentos pertencentes ao Senhor Feudal. (por exemplo: Moinho)

Castelo Medieval

Sociedade Guerreira

Proposta de exercício com os alunos

O exercício é imaginar, a partir do que foi aprendido em sala de aula, um dia na vida do servo. Que horas ele acorda, o que ele faz, para onde vai, com quem ele se encontra, como é seu trabalho, etc. O exercício deixa aberto a forma de entrega do trabalho (poder seu uma redação, um desenho, ou a melhor forma que o aluno encontrar para narrar esse dia).