Ferramentas para Economia Criativa e Colaborativa Matriz 4D

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Oficina realizada por Lala Deheinzelin na Feira do Empreendedor do Sebrae/BA, em 25/10/2013.

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<p>Microsoft PowerPoint - Oficina Ferramentas Eco Cria Feira do Empreendedor CUT.pptx</p> <p>Inserir marcaadicional aqui</p> <p>Ferramentas para Economia Criativa e ColaborativaMatriz 4D</p> <p>Lala DeheinzelinEnthusiasmo Cultural</p> <p>www.laladeheinzelin.comwww.criefuturos.com</p> <p>Por que falamos de futuro </p> <p>?O mundo atual muito diferente de </p> <p>tudo que veio antes</p> <p>Lala Deheinzelin</p> <p>AIRBNB maior hotel do mundoSistema on line que torna acessveis quartos na casa das pessoas</p> <p>No construiu nada, no tem funcionrios, no gasta com estrutura oucomunicao pois usa as redes sociais.</p> <p>ESTRUTURAS PR EXISTENTES + INTELIGNCIA + TECNOLOGIA + COLABORAO</p> <p>Lala Deheinzelin</p> <p>ERA INDUSTRIAL Recursos naturais, infraestruturaTangvel = Finito </p> <p>CONSUMIDOS COM O USO</p> <p>COMPETIO</p> <p>Mudana de Era</p> <p>Economia Criativa, Novas Tecnologias + Colaborao Intangvel = Infinito</p> <p>MULTIPLICADOS COM O USO</p> <p>COLABORAO</p> <p>Lala Deheinzelin</p> <p>Era Industrial - Recursos naturais, infraestruturaTangvel = Finito </p> <p>Economia da EscassezCRESCIMENTO LINEAR - 5 + 5 = 10</p> <p>30 passos= 30 metros</p> <p>Economia Criativa, Novas Tecnologias + Colaborao Economia Criativa, Novas Tecnologias + Colaborao Intangvel = Infinito</p> <p>Economia da Abundncia CRESCE EXPONENCIAL - 5x5x5x5x5= 3.125</p> <p>30 passos= 26 voltas no planeta</p> <p>Lala Deheinzelin</p> <p>Por que falamos de futuro </p> <p>?Do escasso ao abundante</p> <p>Centralidade dos intangveis</p> <p>Lala Deheinzelin</p> <p>SCIOCULTURALDiversidade Cultural</p> <p>INTANGVELSOFTWARE</p> <p>Lentes2D</p> <p>Tangvel</p> <p>TECHNO NATURALBio Diversidade</p> <p>TANGVELHARDWARE</p> <p>TangvelIntangvel</p> <p>E o software ?</p> <p>Gesto, Educao, TICs, </p> <p>empreendedorismo?</p> <p>BID : 3% dos investimentos</p> <p>Brasil: Copa do Mundo </p> <p>e Olimpadas</p> <p>Lentes2D</p> <p>Tangvel</p> <p>Tangvel o hardware: </p> <p>Novas instalaes, </p> <p>estradas, etc.</p> <p>BID: 97% investimentos </p> <p>Lala Deheinzelin , 2012</p> <p>TangvelIntangvel</p> <p>Intangvel/Software</p> <p>Histria, modos de vida,</p> <p>Cultura, criatividade, </p> <p>religioso, gastronmico </p> <p>Tipo de Turismo</p> <p>Lentes2D</p> <p>Tangvel</p> <p>Tangvel/Hardware</p> <p>Praia, montanha, </p> <p>ecoturismo, </p> <p>monumentos</p> <p>Lala Deheinzelin</p> <p>TangvelIntangvel</p> <p>Por que falamos de futuro </p> <p>?Do escasso ao abundante</p> <p>Processos distribudos em rede</p> <p>Lala Deheinzelin</p> <p>CENTRALIZADO</p> <p> TANGVEL </p> <p>DISTRIBUDO</p> <p> INTANGVEL</p> <p>CENTRALIZADO EM REDE</p> <p> LINEAR</p> <p> FLUXO RESTRITO E ESCASSO</p> <p> UNIDIMENSIONAL ( numrico, quantitativo, moeda)</p> <p> REPRODUO </p> <p> ESCASSO</p> <p>INTANGVEL</p> <p> EXPONENCIAL</p> <p> INFINITOS CAMINHOS, FLUXO</p> <p> MULTIDIMENSIONAL </p> <p> CRIAO</p> <p> ABUNDANTE </p> <p>LINEAR = foco em tangveis/infraestrutura + processos centralizados</p> <p>EXPONENCIAL = foco em intangveis/ criativos + processos em rede, distribudos</p> <p>COMO APROVEITAR AS POSSIBILIDADES EXPONENCIAIS?CICLO EXPONENCIAL DA ABUNDNCIA </p> <p>Lala Deheinzelin</p> <p>Por que falamos de futuro ?Ciclo Exponencial de Abundncia </p> <p>Lala Deheinzelin , 2012</p> <p>RIQUEZA MULTIDIMENSIONAL 4D</p> <p>intangveis + novas tecnologias resultam </p> <p>em </p> <p>chave: ampliar conceito e </p> <p>indicadores de riqueza</p> <p>PROCESSOS </p> <p>COLABORATIVOS EM </p> <p>REDE </p> <p>CICLO VIRTUOSO DA </p> <p>TICs, NOVAS </p> <p>TECNOLOGIAS</p> <p>PATRIMNIOS INTANGVEIS </p> <p>tornam-se visveis e operacionais graas a</p> <p>em VIRTUOSO DA </p> <p>ABUNDNCIA </p> <p>Lala Deheinzelin</p> <p>Futuro Em Rede, distribudo </p> <p>GANHA ESCALA </p> <p>conectando </p> <p>muitos pequenos e diversos</p> <p>REDE : possvel organizar-se de forma descentralizada</p> <p>CICLO VIRTUOSO DA </p> <p>ABUNDNCIA </p> <p>D scio culturalPATRIMNIOS </p> <p>INTANGVEIS Futuros desejados</p> <p>Diversidade Cultural Experincia</p> <p>Ativos Intangveis</p> <p>ABUNDNCIA </p> <p>Economia Criativa: ciclo de gerao de valorUNE VRIAS REAS</p> <p>+Design</p> <p>+Marketing Produto </p> <p>2$</p> <p>Produto 4$</p> <p>+Comunicao</p> <p>Produto ECONOMIA CRIATIVA S POSSVEL </p> <p>Produto$</p> <p>Produto 8 $</p> <p>+Distribuidor</p> <p>ECONOMIA CRIATIVA S POSSVEL ATRAVS DE AO INTEGRADA</p> <p>ESTA A SUA NATUREZA</p> <p>ECONOMIA CRIATIVAEconomia cujo valor criado a partir de recursos intangveis</p> <p> uma chave para todo tipo de atividade</p> <p>DISTRBUIDO Endgeno</p> <p>CENTRALIZADOExgeno</p> <p>CULTURA </p> <p>Mentalidades e Hbitos Nossa viso e jeito de estar no mundo</p> <p>INDSTRIA CRIATIVA</p> <p>Artes + Indstria Contedo + Servios Criativos</p> <p>CIDADES E TERRITRIOS CRIATIVOS</p> <p>(abordagem territorial ) </p> <p>ARTES </p> <p>(o que chamamos cultura)Lala Deheinzelin , 2012</p> <p>De Cartel da droga Cidade Mais</p> <p>Inovadora do mundo</p> <p>MEDELLN COLOMBIA </p> <p>Cidades e Territrios Criativos </p> <p>Inovadora do mundo</p> <p>COMO ? </p> <p>40 % oramento em educao e cultura</p> <p>Economia Criativa+ Colaborativa Intangveis </p> <p>RECURSOS QUE SE RENOVAM E </p> <p>MULTIPLICAM COM O USO</p> <p>Tem maior Potencial de Ativao, dinamizam o entorno</p> <p>Resultados Financeiros + Ambiental ,Social, Cultural </p> <p>PRIORIDADE ESTRATGICA E E </p> <p>CHAVE PARA A SUSTENTABILIDADE</p> <p>Lala Deheinzelin</p> <p>Ponto de Partida: Futuro Desejvel Compartilhado</p> <p> Uma VISO ou CAUSA COMUM o recurso mais poderoso ...</p> <p>Capacidade de convocar, mobilizar, atrair</p> <p> Atraente porqu e como? Qual seu propsito? Como ele mostrado ? </p> <p>Atributos intangveis, aquilo que gera valor: </p> <p> Qual seu diferencial? O Santo de Casa ? Qual seu nicho? Que tipo de experincia nica voc oferece?</p> <p>Dimenso CulturalPATRIMNIOS INTANGVEIS </p> <p>Criando ComunidadesCriativas e Colaborativas</p> <p>tipo de experincia nica voc oferece?</p> <p>Economia Criativa: valor e inovao vem da histria, da narrativa </p> <p> Contar as histrias ( empresa, produtos, comunidade)</p> <p>CONHECERCOMUNICAR </p> <p>CICLO VIRTUOSO DA </p> <p>D tecno - natural</p> <p>NOVAS TECNOLOGIAS</p> <p>Mundos virtuais </p> <p>Negcios da Economia</p> <p>do Compartilhar</p> <p>D scio culturalPATRIMNIOS </p> <p>INTANGVEIS Futuros desejados</p> <p>Diversidade Cultural Experincia</p> <p>Ativos Intangveis</p> <p>tornam-se visveis e operacionais graas a</p> <p>VIRTUOSO DA ABUNDNCIA </p> <p>www.indiosonline.net - Tupinambs, BahiaUsa o celular (tangvel) para registar tradio, fazer reinvidicaes , </p> <p>TRABALHAR JUNTOS </p> <p>Intangvel</p> <p>DISTRIBUIO E </p> <p>VISIBILIDADE</p> <p>ProcessualLentes</p> <p>2DTangvel</p> <p>Tangvel</p> <p>PRODUO</p> <p>Estrutural </p> <p>Lala Deheinzelin</p> <p>TangvelIntangvel</p> <p>Intangvel/Software</p> <p>Criar processos para</p> <p>aproveitar melhor o que</p> <p>existe.</p> <p>Economia do </p> <p>Compartilhar</p> <p>(Mesh)</p> <p>Lentes2D</p> <p>Tangvel</p> <p>Tangvel/Hardware</p> <p>Mapear espaos, </p> <p>equipamentos, </p> <p>matrias primas</p> <p>existentes</p> <p>Lala Deheinzelin</p> <p>TangvelIntangvel</p> <p>Sharing economy : usam TICs para gerar negcios a partir do compartilhamento http://meshing.it/</p> <p>USAR AS TICS E PROCESSOS DISTRIBUDOS , EM REDE</p> <p>TICS: primeira vez na histria que possvel ganhar escala a partir de muitos, pequenos e diversos</p> <p> Como aproveito as oportunidades do trabalho remoto, com pouca estrutura, priorizando o flexvel e a mobilidade ?</p> <p> Estou garantindo que todo hardware /produto tenha seu correspondente software/ processo ? </p> <p> Como posso gerar novos processos e negcios compartilhados , que usam as TICs para conectar conhecimentos e recursos </p> <p>Dimenso Ambiental</p> <p>TECNOLOGIAS COMUNICAO E </p> <p>INFORMAO</p> <p>CONECTAR</p> <p>CUIDARCriando Comunidades</p> <p>Criativas e Colaborativas</p> <p>, que usam as TICs para conectar conhecimentos e recursos prexistentes ? </p> <p>intangveis + novas tecnologias resultam em </p> <p>D scio-poltico</p> <p>COLABORATIVO</p> <p>Modelos distribudos de </p> <p>negcios e organizao </p> <p>Foco no Bem Comum</p> <p>CICLO VIRTUOSO DA </p> <p>D tecno - natural</p> <p>NOVAS TECNOLOGIAS</p> <p>Mundos virtuais </p> <p>Excedente Cognitivo</p> <p>Do Ter ao Compartilhar</p> <p>D scio culturalPATRIMNIOS </p> <p>INTANGVEIS Futuros desejados</p> <p>Diversidade Cultural Experincia</p> <p>Ativos Intangveis</p> <p>tornam-se visveis e operacionais graas a</p> <p>tecnologias resultam em VIRTUOSO DA ABUNDNCIA </p> <p>Conhecimento + Vontade + Tempo + Tics </p> <p>COLABORAO</p> <p>WIKIPEDIA = 100 milhes de horas para fazer</p> <p>= ver anncios na TV, em apenas 1 fim de semana, s nosEUAEUA</p> <p>Mundo: 1 trilho de horas /ano na TV</p> <p>Imagine tudo o que podemos fazer com essas horas de tempo + conhecimento + vontade? </p> <p>SOLE Self Organized Learning EnvironementsAmbientes de Aprendizagem Auto Organizados</p> <p>http://www.ted.com/pages/sole_challenge</p> <p>0,1 % da Diaspora de Cabo Verde sendo tutor 1 h/semana = </p> <p>carga horria de 3.000 anos letivos/classe</p> <p>Grupos ( msica, teatro e dana) se apresentam e em troca recebem produtos para difuso de seu trabalho feito em oficinas:</p> <p>Sitios webFolhetosDiscosAnncios</p> <p>Os discos so gravados durante o Os discos so gravados durante o show, os alunos fazem o impresso e a rede de distribuidores informais distribui em bicicletas pela cidade onde est sendo feita a oficina </p> <p>Lala Deheinzelin</p> <p>Produtora Colaborativa, Pedro Jatob, Instituto Intercidadaniahttp://www.iteia.org.br/videos/pedro-jatoba-explica-a-produtora-cultural-na-expoidea</p> <p>Parceria com ambulantes para distribuir os contedos</p> <p>Dimenso Social</p> <p>SOCIEDADE EM REDE </p> <p>COLABORAR </p> <p>CELEBRAR</p> <p>Criando ComunidadesCriativas e Colaborativas</p> <p>Juntos tudo multiplica (1 x 1 bilho, s 1) </p> <p>O que pode ser compartilhado? Usado em vez de possudo?</p> <p> Compartilhar hardwares (espaos, equipamentos e Compartilhar hardwares (espaos, equipamentos e insumos) e diferenciar se pelos intangveis ?</p> <p> O que temos ? Com quem nos associar para o que nos falta ?</p> <p>O que pode ser feito de forma co ?</p> <p> Compras coletivas, produo de conhecimento , financiamento, gesto de territrio , processos e projetos</p> <p>Como simplificar processos , baseados em confiana, e assimganhar tempo, dinheiro, entusiasmo ? </p> <p>D monetrio - solidrio</p> <p>RIQUEZA </p> <p>MULTIDIMENSIONAL 4D</p> <p>Patrimnios Sociais, </p> <p>Culturais, Financeiros, </p> <p>Ambientais 4D</p> <p>intangveis + novas tecnologias resultam em </p> <p>chave: ampliar conceito e </p> <p>indicadores de riqueza</p> <p>D scio-poltico</p> <p>COLABORATIVO</p> <p>Modelos distribudos de </p> <p>negcios e organizao </p> <p>Foco no Bem Comum</p> <p>CICLO VIRTUOSO DA </p> <p>D tecno - natural</p> <p>NOVAS TECNOLOGIAS</p> <p>Mundos virtuais </p> <p>Excedente Cognitivo</p> <p>Do Ter ao Compartilhar</p> <p>D scio culturalPATRIMNIOS </p> <p>INTANGVEIS Futuros desejados</p> <p>Diversidade Cultural Experincia</p> <p>Ativos Intangveis</p> <p>tornam-se visveis e operacionais graas a</p> <p>tecnologias resultam em VIRTUOSO DA ABUNDNCIA </p> <p>Intangvel, software</p> <p>FIB</p> <p>Mensurar a riqueza </p> <p>das naes</p> <p>Lentes2D</p> <p>Tangvel</p> <p>Tangvel, hardware: </p> <p>PIB</p> <p>Lala Deheinzelin , </p> <p>TangvelIntangvel</p> <p>FINANCEIRO</p> <p>SOCIAL </p> <p>AMBIENTAL ECONMICO ECONMICO</p> <p>Lala Deheinzelin</p> <p>AMBIENTAL</p> <p>SIMBLICO-CULTURAL </p> <p>ECONMICO ECONMICOMas, hardwares no funcionam sem </p> <p>software...Cad a inteligncia e a criatividade?</p> <p>E os valores humanos, os atributos?O mundo interior ?</p> <p>DUAS coordenadas definem 4 pontos = nossa bssola </p> <p>CULOS 4D:</p> <p>Financeiro</p> <p>MONETRIA + SOLIDRIA </p> <p>Intan</p> <p>gvel</p> <p>SCIO - POLTICA</p> <p>Direitos + Governabilidade</p> <p>Ambiental</p> <p>TECHNO - NATURAL</p> <p>4 </p> <p>dimenses</p> <p>ECONOMIA ECONOMIA </p> <p>Lala Deheinzelin</p> <p>MONETRIA + SOLIDRIA </p> <p>Tangvel </p> <p>SIMBLICO - CULTURAL</p> <p>Conhecimento + Cultura</p> <p>TECHNO - NATURALECONOMIA </p> <p>4D</p> <p>ECONOMIA </p> <p>RECURSOS </p> <p>SOCIALAtividades coletivas</p> <p>Relaes comunitrias e familaresRepresentatividade /lideranas</p> <p>Polticas/ Leis / NormasEspaos e instrumentos de ao integrada</p> <p>Reputao / Visibilidade/ Mdia/ Imprensa/Divulgao </p> <p>Conexes /Alianas/ContatosRedes/Clubes/ Coletivos</p> <p>AMBIENTAL</p> <p>Espaos disponveis , total ou parcialmente </p> <p>Equipamentos </p> <p>Locais especiais natureza e monumentos</p> <p>Biodiversidade, natureza</p> <p>Matrias primas e resduos reutilizveis</p> <p>FINANCEIRA</p> <p>Financiamento/Editais/Fundos</p> <p>Investimento</p> <p>Mercados/ Produtos para Distribuio</p> <p>Horas de trabalho/ Voluntariado</p> <p>Moedas complementaresRECURSOS 4D</p> <p>CULTURAL</p> <p>Linguagens artsticasSaberes e Fazeres Tradicionais</p> <p>Conhecimento formal/PesquisaHistria/mitos/curiosidades/tradies</p> <p>Valores/Atributos/DiferenciaisTecnologias scio culturais</p> <p>Eventos/festejos/calendriosExperincias nicas/lazer/ hobbies/ </p> <p>Matrias primas e resduos reutilizveis</p> <p>Corpo e sade</p> <p>Exemplo Oramento</p> <p>4D</p> <p>SCIO POLTICA Acesso a jornalistas</p> <p>Contato com festivais internacionaisacesso a editais </p> <p> carta de recomendaomailing list</p> <p>AMBIENTAL</p> <p> 2 computadores/2 dias</p> <p> 8 horas de carreto</p> <p>40 metros de pano</p> <p>1 dia de estdio de som</p> <p>FINANCEIRA</p> <p> $1000 para tirar licenas</p> <p>CNPJ para emitir recibos</p> <p>Circuito de distribuio</p> <p>horas dos artistas4D</p> <p>SIMBLICO CULTURAL</p> <p>3 dias de costureira</p> <p>designer para impressos</p> <p> designer de web</p> <p>afinador de piano</p> <p>iluminador</p> <p> 1 dia de estdio de som</p> <p> 1 ms de sala de ensaio</p> <p> camra de vdeo</p> <p>horas dos artistas</p> <p>Para que serve a Viso 4D? TUDO!!! No foi inventada. Resulta da observao e sistematizao </p> <p>de melhores prticas no setor pblico, privado e ONGs= possuem atuao multidimensional</p> <p> Das 4 dimenses da sustentabilidade ( organizadas a partir de coordenadas equivalentes tangvel/intangvel)</p> <p>So uma maneira de :</p> <p> enxergar as coisas de forma integrada,sistmica. enxergar as coisas de forma integrada,sistmica.</p> <p> Enxergar as relaes entre as dimenses que compem nossa vida. E a partir da:</p> <p> Reconhecer recursos para viabilizar projetos</p> <p> Perceber resultados que no sejam s nmericos</p> <p> Escolha e tomada de deciso</p> <p> Atribuir valor REAL</p> <p>Fora do Eixo: 2009 30% em Reais, 70% em Colaborativo</p> <p>2010 15% em Reais, 85% em Colaborativomais de 88 milhes circularam </p> <p>DINMICA : Mapeando recursos 4D</p> <p>1.1. Conhece espaos livres ou parcialmente ociosos que poderiam ser utilizados? Quais?</p> <p>EX: Salas para ensaio/reunies/apresentaes; centros culturais/locais de encontro; oficinas; escritrios, depsitos; espaos para comercializao/exibio; terrenos, reas </p> <p>cultivveis; espaos abandonados...</p> <p>1. Dimenso AMBIENTAL, Tecno-natural ( Tangvel)</p> <p>cultivveis; espaos abandonados...1.2. Quais equipamentos/Ferramentas/Instrumentos voc ou sua </p> <p>organizao tem e poderiam compartilhar?O que , onde ?</p> <p>Ex: equipamentos de informtica; equipamentos de audiovisual e comunicao; ferramentas ; instrumentos musicais; mobilirio; eletro-eletrnicos; </p> <p>1.3. Existem veculos de transporte disponveis/acessveis ? Quais?</p> <p>Ex: Horas de caminhonete; bicicletas; carrinhos de mo; horas de carro de passeio; milhas de avio; caronas...</p> <p>1.4. Quais materiais e insumos voc e sua instituio tem ou poderiam acessar/disponibilizar?</p> <p>1. Dimenso AMBIENTAL, Tecno-natural ( Tangvel)</p> <p>Ex: Resduos reutilizveis ou reciclveis; materiais cde enografia e costura; alimentos; matrias primas naturais e industrializadas; materiais de construo ; papelaria</p> <p>1.5. Quais os instrumentos ou veculos de mdia e comunicao voc e/ou sua organizao tem?</p> <p>Ex: site, mdia social, blogs, jornal, revista, folhetos, rdios, programas de tv, etc...</p> <p>2.Dimenso CULTURAL: SIMBLICO-CULTURAL, Intangvel</p> <p>2.1. Quais conhecimentos, saberes criativos e artsticos, ofcios, talentos e habilidades voc ou seu coletivo podem compartilhar?</p> <p>Ex: Aulas de msica, artesanato, etc. </p> <p>2.2. Os processos colaborativos so ativados graas atributos como tica, honestidade, transparncia, confiana, como tica, honestidade, transparncia, confiana, credibilidade, atrativi...</p>