Fundação CECIERJ Curso de Extensão: Formação Continuada em Tecnologias Educacionais na Web - FCTEWeb 2015

Ferramentas da Web 2.0 como Recursos Educacionais

Tutor: Bruno Magalhães

Naiara de Melo SantosRio de Janeiro - 1º semestre/2015

ApresentaçãoEsta apresentação contém algumas atividades educacionais, desenvolvidas com as ferramentas da Web 2.0, apresentadas no curso FCTEWeb 2015.

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YouTube

Criando um canal no YouTube onde podem ser criadas Playlists com videos relacionados a conteúdos pedagógicos. Visite meu canal:https://www.youtube.com/channel/UCYTpVGFzoLGnraIQPxqc8uQ

WebQuest

Propondo uma tarefa on line através da WebQuest. Os caminhos para realização estão na própria Web. Acesse: https://sites.google.com/site/geometriaemorigami/tarefa

Blog

Um canal de informação, aprendizagem, integração, discussões, sempre atualizado. Voltado para temas específicos de disciplinas ou temas gerais com foco educativo. Meu Blog: http://geometriaemdobraduras.blogspot.com.br/

Facebook

Uma rede social que aproxima alunos e professores. Um recurso com várias funcionalidades no processo de ensino-aprendizagem. Página criada para Matemática: https://www.facebook.com/descobertasemmatematica/timeline

Referências

1. Tutoriais: Disponível em: <http://extensao.cecierj.edu.br/saladeaula/mod/page>.

2. <http://www.oficinadanet.com.br/post/12365-como-tirar-um-print-screen>. Acesso em: 20 de junho 2015.

3. <https://victoruneb.files.wordpress.com/2011/04/princc3adpios-de-apresentac3a7c3a3o-de-trabalhos-acadc3aamicos-com-auxc3adlio-do-powerpoint.pdf>. Acesso em: 20 de junho 2015.

4. <http://pt.slideshare.net>. Acesso em: 20 de junho 2015.

Agradecimentos

A equipe da Fundação CECIERJ pela organização do curso.

Ao tutor Bruno Magalhães pela atenção as solicitações.

Aos colegas que participaram com suas experiências e conhecimentos em informática, gentilmente divididos conosco, que me auxiliaram muito na elaboração e apresentação das tarefas.

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Ferramentas da Web 2.0 como recursos educacionais

Tutor: Bruno Magalhães

Participante: Naiara de Melo Santos

Rio de Janeiro - 1º semestre de 2015