ABRE ASPAS

JUNHO/JULHO/2014

RECURSOSHUMANOSConheça um poucomais sobre a área esuas atividades

E MAIS:Fique sabendo!Pós-GraduaçãoCartoonCrônica da JuliFCA na Mídia

Nº4

DESAFIOUNICAMP 2014Aluno da FCA lideraequipe vencedoradeste ano

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Encerraram-se em 10 de julho as inscrições para o 1º Edital de Desenvolvimento da FCA, com a apresentação de mais de uma dezena de projetos nas diferentes categorias previstas. As próximas etapas consistem na indicação da Comissão de Avaliação pelo CIC e no julgamento das propostas, que deve ocorrer até 15 de agosto. Serão premiadas até três propostas por categoria, somando o montante de R$ 48.000,00.

A Reitoria está promovendo o Programa de Acolhimento dos Novos Docentes da Unicamp, que deverá contar com a participação dos docentes da FCA admitidos no primeiro semestre de 2014. A Área de Recursos Humanos brevemente fará a divulgação interna, mas informações gerais podem ser obtidas no endereço:

Está em curso a Avaliação Institucional das Unidades da Unicamp, com o objetivo de “estabelecer diagnósticos e recomendações precisas para intensificação ou correção das ações que visem o incremento da excelência em todas as áreas de atuação da Universidade”, de acordo com a PRDU. No âmbito interno, a avaliação da FCA está sendo conduzida por comissão presidida pelo Prof. Álvaro e composta pelos coordenadores e pelo Flávio (Área Acadêmica), com previsão de término para final de agosto. Em função desse processo, não teremos a revisão do Planejamento Estratégico de forma coletiva com a comunidade no mês de julho, como ocorre normalmente, já que foi definido pela Universidade que, neste momento, a revisão do PLANES deve levar em conta o diagnóstico realizado nessa Avaliação Institucional. A partir de setembro deverá ocorrer a Avaliação Externa da Unidade, culminando com um documento detalhado de toda a situação da FCA, que será analisado pelas instâncias superiores ao longo do ano.

A Universidade está promovendo a revisão dos seus Estatutos, cujos detalhes podem ser obtidos em . A Diretoria recomenda que todos leiam atentamente a minuta apresentada e reflitam se as características da nossa Faculdade e da Universidade que queremos estão contempladas no documento. Devem ser criados espaços para discussão do assunto, que poderá ser levado à Congregação, se avaliarmos como importante o envio de uma proposta institucional.

No dia 31 de julho, às 10h, na UL12, teremos a realização da palestra “Práticas Abusivas nas Relações do Trabalho”, com a Profa. Magda Senna Vulcano, dentro da Programação da Semana Interna de Prevenção de Acidentes da Universidade – 30ª SIPAT Limeira. Neste ano, diferentemente dos anos anteriores, a programação das SIPATs da Unicamp será unificada num mesmo período, com atividades nos campi de Campinas, Limeira e Piracicaba ao longo da semana.

Dando sequência ao paisagismo na Faculdade, plantamos mais 60 palmeiras: no passeio que liga a portaria de pedestres aos prédios de Ensino I e II, no pátio entre eles, no entorno do restaurante e próximo à cantina e laboratórios. Além delas, 40 agaves azuis também foram distribuídas próximas às duas portarias (de pedestres e de veículos). Aos poucos, a FCA vai ficando cada vez mais bonita!

http://www.prg.unicamp.br/index.php/noticias-prg/160-gt-do-projeto-acolhimento-de-novos-docentes-define-estrategias

http://www.reitoria.unicamp.br/estatuto/estatuto.php

EXPEDIENTE

O FCA Abre Aspas é uma publicação bimestral da FCA UNICAMP Limeira.

Junho/Julho 2014 – Nº 4

Área de Comunicação FCA

Edição: Cristiane Kämpf

Projeto gráfico: Daniel Sobottka

FIQUE SABENDO!

INFORMES DA DIRETORIA

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FCA PRODUZINDO CIÊNCIA

PÓS-GRADUAÇÃO

e janeiro a julho de 2014 foram apresentadas doze dissertações de mestrado na FCA – os Dtemas das pesquisas e seus respectivos

orientandos e orientadores podem ser conferidos abaixo. A Faculdade possui atualmente quatro programas de mestrado: Ciências da Nutrição e do Esporte e Metabolismo, Pesquisa Operacional, Programa Interunidades em Política Científica e Tecnológica e o Mestrado Interdisciplinar em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. Há também o programa de doutorado em Ciências da Nutrição e do Esporte e Metabolismo.

Os programas de pós-graduação apresentam um caráter interdisciplinar que combina distintas competências entre as diferentes áreas de conhecimento existentes na faculdade (Engenharia, Administração, Nutrição e Ciências do Esporte). Atualmente outros cursos de pós-graduação da Faculdade encontram-se em fase de proposição ou de aprovação.

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‘’Efeitos do exercício físico na regulação da ingestão alimentar e interação TRB3/Akt no hipotálamo de ratos obesos induzido por dieta rica em gordura’’Autora: Bárbara de Almeida RodriguesOrientador: José Rodrigo PauliData da defesa: 31/03/2014

‘’Determinação de Atividade Espontânea de Ratos por Gravimetria e Relações com a Capacidade Aeróbia e Expressão Gênica de MCTs 1 e 4: Efeitos da Idade e do Treinamento Físico’’Autor: Pedro Paulo Menezes ScariotOrientador: Claudio Alexandre GobattoData da defesa: 12/05/2014

‘’Efeitos da Suplementação com Suco de Romã sobre Parâmetros de Estresse Oxidativo Induzidos por Natação Exaustiva em Ratos’’Autora: Mônica Cristina Lopes do CarmoOrientadora: Rosângela Maria Neves BezerraData da defesa: 25/05/2014

‘’Análise Cinemática das Distâncias Percorridas por Jogadores de Basquetebol de Elite’’Autora: Ana Carolina PanhamOrientador: Luciano Allegretti MercadanteData da defesa: 25/06/2014

‘’Relações dos parâmetros aeróbios e anaeróbios do modelo de potência crítica determinados de maneira convencional e por all-out de 3-min em esteira rolante não motorizada’’Autora: Maria Carolina Traina GamaOrientador: Claudio Alexandre GobattoData da defesa: 26/06/2014

‘’Efeitos da Suplementação com L-Glutamina nos Níveis Séricos de Hormônios Relacionados ao Metabolismo Energético em Indivíduos com Sobrepeso e Obesidade’’Autora: Sabrina Karen ReisOrientadora: Patrícia de Oliveira PradaData da defesa: 30/07/2014

‘’Suplementação Oral com Glutamina Reduz Circunferência da Cintura, Marcadores Pós-Inflamatórios e Melhora a Sensibilidade à Insulina em Humanos Sobrepeso e Obesos’’Autor: Kahlile Youssef AbboudOrientadora: Patrícia de Oliveira PradaData da defesa: 30/07/2014

‘’Desenvolvimento de um novo modelo de hiperalgesia muscular induzida por contração isométrica sustentada’’Autor: Diogo Francisco da Silva dos SantosOrientadora: Maria Cláudia G. de O. FusaroData da defesa: 27/02/2014

‘’Envolvimento de mediadores inflamatórios na hiperalgesia muscular induzida por contração isométrica sustentada em ratos’’Autora: Bruna de MeloOrientadora: Maria Cláudia G. de O. FusaroData da defesa: 27/02/2014

‘’Phytochemicals inhibit human leukemia cells’’Autora: Iasmin Rosanne Silva FerreiraOrientadora: Patrícia da Silva MéloData da defesa: 27/02/2014

‘’Análise Cinemática 3D da corrida de 100m por múltiplas câmeras’’Autora: Natália de Almeida RodriguesOrientador: Milton Shoiti MisutaData da defesa: 30/01/2014

‘’Nanopartículas de Prata: Biossíntese, Investigação das Atividades Antimicrobiana, Antifúngica e Citotoxicidade’’Autora: Juliana de Cassia Silva PradoData da defesa: 30/01/2014

Ciência e Arte:Um

CasamentoPossível

osemary Mosco ( ) graduou-se em Antropologia no Canadá, pela McGill RUniversity e realizou seu mestrado na Universidade de

Vermont ( ) , onde se especializou em história natural. Apaixonada por comunicação científica, ela mantém o site bird and moon – science and nature cartoons (http://birdandmoon.com/about.html), no qual apresenta conceitos científicos da biologia e história natural através da publicação de quadrinhos. Vale a pena conferir! Misturar ciência e arte é possível e pode resultar em um excelente modo de divulgar seu trabalho de pesquisa. Para as próximas edições do Abre Aspas buscaremos mais exemplos de novas formas de divulgação científica. Não percam.

http://www.rosemarymosco.com

http://www.uvm.edu/~fntrlst/

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CARTOONS

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CARTOONS

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Curto histórico, mudanças e planos futuros

No início do funcionamento da FCA, em 2009, as atividades da área de Recursos Humanos estavam vinculadas a uma grande área Administrativa que realizava atividades de RH, Protocolo e Expediente, entre outras. Os concursos de docentes e alguns processos que se referem à sua vida funcional eram realizados pela extinta Área de Atendimento Multiusuário. Com a primeira revisão da estrutura organizacional da Faculdade e consequente readequação realizada no prédio administrativo em 2011, houve a reorganização das áreas e processos, criando-se a área de Recursos Humanos, que passará a se denominar Área de Gestão de Pessoas, conforme aprovado na Certificação da Faculdade.

Com quatro funcionários – Mariella, Ana Paula, Janaína e Thiago – o setor conta ainda com o importante auxílio da estagiária Isabela e do bolsista Murilo e concentra atualmente a maior parte de seus processos no nível operacional. A partir da estruturação decorrente das discussões do Planejamento Estratégico de 2011, a futura área de Gestão de Pessoas terá condições de ser mais atuante e pró-ativa no desenvolvimento profissional dos servidores docentes e não-docentes.

A nova configuração organiza seus processos em células relativas à administração de pessoal e planejamento e desenvolvimento de pessoas. A primeira continuará prestando atendimento ao quadro funcional em questões referentes à documentação e vida funcional, executando registros e atualizações da vida funcional dos servidores, docentes, estagiários e pessoal extra quadros de acordo com a particularidade de cada vínculo, desde sua admissão até seu desligamento, incluindo afastamentos, contagem de tempo, aposentadoria, férias, licenças e frequência.

Já Planejamento e Desenvolvimento de Pessoas poderá implementar atividades mais amplas e abrangentes, que promovam a orientação, treinamento e desenvolvimento de pessoas; a modelagem do trabalho na unidade, a qualidade de vida, a orientação para mediação de conflitos, o monitoramento do clima organizacional, além de apoiar as questões relativas à avaliação de desempenho. Além disso, está prevista a implantação um posto de atendimento do GGBS (Grupo Gestor de Benefícios Sociais) da Universidade no nosso campus, que atuará em parceria com a área no oferecimento de benefícios aos servidores e docentes.

Mantenha seus dados pessoais atualizados, nos informando sempre sobre eventuais mudanças de telefone, endereço, estado civil e outros. É importante para que possamos atender suas solicitações com rapidez e eficiência.

Todos os modelos de formulários a serem utilizados por docentes e funcionários em assuntos relacionados a recursos humanos encontram-se na intranet e brevemente serão disponibilizadas instruções para melhor orientar a comunidade nesse aspecto.

Estamos sempre de portas abertas para atendê-los, esclarecendo dúvidas e prestando orientações para melhor encaminhamento de suas demandas.

ÁREA DE RECURSOS HUMANOS

Murilo Santos da Silva (bolsista) e Isabela de Oliveira (estagiária)

Thiago Fernandes Vilas Boas(Profissional para assuntos administrativos)

Janaína Alves Rodrigues(Profissional para assuntos administrativos)

Ana Paula Rodrigues M. de Jesus

(Profissional para assuntos administrativos)

Mariella C. MonteiroMoraes Bertiz

(Psicóloga - Supervisorade Seção))

por Mariella Bertiz e Mônica Rovigati

DICAS

Toda Sugestão é Bem-Vinda!

Estamos pensando em diferentes temas para nossos encontros mensais

de confraternização. Em junho, tivemos o tema junino e, para agosto,

faremos uma homenagem aos pais com uma exposição de fotos. Por

favor, envie as suas! Será um momento agradável para nos conhecermos mais e melhor!

(mariella.bertiz@fca.unicamp.br)

ÁREA DE RECURSOS HUMANOS

Números e Atividades funcionários e docentes; proposição de mecanismos de reconhecimento e recompensa a docentes e funcionários e melhoria do processo de comunicação interna. Desde 2009 foram realizados quase 90

concursos e processos seletivos para ingresso na Unidade, sem contar os demais processos de promoção na Carreira Docente.

Até julho de 2014 foram realizados 12 concursos, com previsão de chegar a 26 até o final do ano, sendo 7 somente no mês de agosto. De agosto a setembro deveremos realizar os processos para avaliação de promoções por mérito, aos quais se submeteram 17 professores da casa, que poderão ascender ao nível MS-3.2 da Carreira.

Para garantir que todos estejam com sua vida funcional absolutamente atualizada fazemos o acompanhamento sistemático e tramitamos as renovações dos contratos docentes junto à Parte Especial e os relatórios de atividades dos docentes da Parte Permanente.Todas essas atividades consomem boa parte do trabalho dos servidores e demais colaboradores da Área, mas há um esforço para que sejam sempre realizadas dentro do cronograma estabelecido e de acordo com as normas vigentes na Universidade, com grande índice de sucesso, sem prejuízo das demais atividades de rotina da Área.

Para 2014, a Área prevê ainda a incorporação de alguns processos estabelecidos na Certificação, na maioria voltados ao planejamento e desenvolvimento de pessoas, tais como: revisão da política de capacitação dos servidores, criação de nova forma de integração de novos

Docentes, funcionários e estagiários que ingressaram na FCA nos meses de Junho e Julho

de 2014

Docentes

Rodrigo José Contieri - EngenhariaLarissa Rafaela Galatti - Ciências do Esporte

Ricardo Floriano - EngenhariaWashington Alves de Oliveira - Matemática

Funcionários

Aline Bonato Cezar - APEX (licença gestante de Marina Rohrer Pereira Schulze)

Rodrigo de Oliveira Taufic - APEX (licença gestante de Lucimara Andreia Trevizam)

Estagiários

Tamiris dos Santos Zerbinato - Área Acadêmica

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1ª Oficina do ProjetoConfeitaGeada

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Saulo de Assis, aluno do último ano de Gestão de Empresas, liderou a equipe vencedora do prêmio Desafio Unicamp 2014, oferecido pela Agência de Inovação da Unicamp (Inova) neste mês e que tem como objetivo estimular a criação de empresas de base tecnológica.

O grupo interdisciplinar reuniu alunos de Administração, Farmácia, Linguística, Engenharia Mecânica e Enfermagem e desenvolveu um plano de negócio para uma tecnologia desenvolvida pelo professor e mentor acadêmico do grupo Eduardo Galembeck (Instituto de Biologia), denominada 3D Class. Trata-se de uma Plataforma de Ensino a Distância (EAD) acessível via smartphones, tablets e computadores e Saulo explica que foi escolhida pois pode causar um impacto positivo na vida de milhares de pessoas por meio da educação. A partir dessa tecnologia, o grupo criou a plataforma Librasware, que permite que o ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras), segunda língua oficial brasileira, possa ser realizado à distância.

“Um bom produto não significa sucesso garantido. É necessário demanda e nosso grande problema eram as plataformas tradicionais, que já ocupam muito espaço no mercado. Era preciso encontrar um ambiente favorável e sem grandes concorrentes – assim, decidimos utilizar a tecnologia para ensinar Libras”, conta. Ele gostou tanto a experiência que, na entrevista abaixo, afirma que deveria ter participado do prêmio desde o primeiro ano da graduação.

Aluno da FCA lidera equipe vencedora do Desafio Unicamp 2014

AA: Por que você decidiu participar do Desafio Unicamp 2014 orientações.e o que teve que fazer depois que tomou a decisão? Indicaria Eu vi alunos de diferentes cursos, bixos e veteranos, competindo esta experiência para outros alunos da FCA? Por quê? de igual para igual.

A grande vantagem do desafio é poder elaborar de um plano de Já tinha ouvido falar do Desafio Unicamp em anos negócios a partir de um produto real e vivenciar todas as

anteriore, entretanto me parecia algo impossível e muito d i f i c u l d a d e s d e u m v e rd a d e i ro e m p re e n d e d o r. distante. Mas eu estava errado! Independentemente do resultado, todos saem vitoriosos, O Desafio oferece todo o suporte e apoio necessário às equipes porque o maior prêmio é justamente o conhecimento e participantes. Tivemos diversos cursos, palestras, coaching, experiência adquiridos no processo. Indico fortemente a workshops e mentoria, portanto não precisa ser um mestre participação a todos os alunos da FCA desde o primeiro ano da empreendedor para participar, os alunos recebem todas as graduação. Vale muito a pena!

Saulo:

Saulo (ao centro) e sua equipe recebem o prêmio (Foto: Camila Kather)

DESAFIO UNICAMP 2014

AA: Por quê você montou uma equipe interdisciplinar? Quais Foi quando lembrei da minha aula do NBGC: reconheci que as as vantagens que viu em trabalhar com pessoas de formações atuais plataformas de EAD estavam tentando simplesmente tão diferentes? Como isso ajudou no projeto? reproduzir a sala de aula no ambiente da internet, sem respeitar

este novo universo virtual e seu potencial máximo. As Este é meu último ano de graduação e, portanto, seria tradicionais plataformas de ensino a distância estão servindo

minha última chance de participar do Desafio. Então resolvi como depósito de vídeo-aulas e se tornando um ambiente de colocar em prática tudo que aprendi ao longo dos meus quatro despejo de conteúdo sobre os alunos, sobrecarregando o anos de Gestão de Empresas e um dos valores que FCA me aprendizado. Então decidimos inovar e introduzir em nossa ensinou foi a importância da interdisciplinaridade para resolver plataforma os conceitos de gameficação, interatividade, os problemas atuais, que são complexos e multifatoriais. É dinamismo e mobilidade para criamos um ambiente diferente muito importante que a equipe tenha competências que podem do layout tradicional. se complementar, pessoas com formações diferentes e que, portanto, podem analisar o problema de diferentes pontos de AA: Qual foi a importância dos dois mentores, o acadêmico e o vista e ampliar as possibilidades de solução. empresarial, em todo este processo?Ter uma equipe diversificada foi fundamental, pois tínhamos à nossa disposição cinco áreas do conhecimento. Cada idéia, A interação com o mentor acadêmico, Professor Eduardo dificuldade, riscos e oportunidades eram analisadas por cinco Galembeck, foi essencial para entender a tecnologia e diferentes pontos de vista, enriquecendo muito o trabalho e identificar o potencial e limitações técnicas da plataforma. Ele acelerando o amadurecimento do trabalho em grupo. Sempre esteve presente em todos os momentos , apoiando e nos surpreendíamos com a rapidez com que projeto evoluía e incentivando a equipe.conseguimos encontrar uma excelente oportunidade de Também contamos com a grande experiência de mercado do negócio para uma patente que estava na estante há dois anos. mentor empresarial Alexandre Neves, presidente da IVP (Inova

Venture Participações), que nos ajudou a reconhecer os pontos AA: Qual sua opinião sobre a importância das disciplinas do fracos e fortes do modelo de negócio e prestou toda assistência NBGC (Núcleo Básico Geral Comum) para sua formação? e orientações necessárias. Principalmente na segunda etapa,

que determinava apenas sete minutos para apresentação do O NBGC foi fundamental para ganharmos o Desafio. Não modelo que desenvolvemos. Não foi nada fácil selecionar as

basta estudar apenas as ferramentas da administração, é informações mais importantes do ponto de vista de um fundamental entender o contexto que vivemos, a sociedade, os investidor - neste momento a experiência do Alexandre foi problemas atuais e desenvolver o senso crítico. decisiva para conquistar o jurado.Em uma das disciplinas, por exemplo, estudei a evolução dos Depois deste evento reconheci a grande importante das meios de comunicação, ou seja, rádio, TV, internet. Foi possível startups buscarem uma aceleradora e contar com profissionais entender que não se pode simplesmente trazer o rádio para muito experientes que vão literamente acelerar o plano de dentro da TV, ou a TV para a internet, porque cada uma dessas negócios! Aproveito para deixar meu agradecimento ao tecnologias é um universo totalmente diferente, com novas Alexandre Neves e o Professor Eduardo Galembeck e aos demais possibilidades e oportunidades que devem ser aproveitadas. integrantes da equipe Multidisciplinar: Gabriela Spagnol Quando decidimos trabalhar com Ensino a Distância (EAD), as (Enfermagem), Victor Santos de Oliveira (do Mestrado em primeiras perguntas que fizemos foram: Como podemos nos Linguística), Ari Antônio Júnior (Engenharia Mecânica) e Danilo diferenciar? E o que as plataformas atuais de EAD estão fazendo do Prado (que se formou em Marketing na Universidade de de errado? Louisville nos EUA).

Saulo:

Saulo:

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AA: O que planejam fazer com o prêmio? oportunidade ao surgimento de futuras empresas bem-sucedidas. Até o momento desenvolvemos uma plano de ação,

Ganhamos um curso de formação “Green Belt”, muito baseado em pesquisas de mercado, validações, definimos reconhecido no mercado de trabalho e o prêmio em dinheiro, estratégias e o caminho a ser seguido. Colocar em prática é um que é uma recompensa por todo o trabalho desenvolvido e novo desafio, pois requer capacidade de execução, dedicação dividido entre os integrantes do grupo. Cada um vai dar um total e coragem para assumir riscos calculados.destino diferente para sua parte - eu ainda não decidi, talvez A própria Inova incentiva a continuidade do projeto e oferece uma viagem para o exterior. todo suporte e apoio, inclusive a oportunidade para fazer parte

da incubadora. Ainda é muito cedo para dizer, mas eu pretendo AA: E com relação ao projeto, qual a próxima etapa? dar continuidade ao projeto, já recebi convites e propostas de

investidores e aceleradoras, que estão sendo avaliadas com O Desafio Unicamp é um evento acadêmico que promove cuidado.

um ambiente simulado de empreendedorismo e dá

Saulo:

Saulo:

DESAFIO UNICAMP 2014

A Equipe Midas, formada por outros quatro alunos da FCA, também ficou entre as finalistas do Desafio Unicamp. Alex Matioli (Gestão de Agronegócio), Marcela Fluetti (Gestão de Empresas), Marcio Lopes (Engenharia de Manufatura), Guilherme Castellar (Engenharia de produção) e também Felipe Beretta (Administração – Pontifícia Universidade Católica de Campinas) desenvolveram um modelo de negócio para uma tecnologia desenvolvida por duas pesquisadoras da Faculdade de Engenharia de Alimentos (FEA) e que proporciona a obtenção simultânea de óleo de urucum e sementes desengorduradas.

O óleo possui alta aplicação em empresas de fármacos, nutracêuticos e cosméticos e é um agente eficiente na prevenção e combate do câncer de mama, problemas cardiovasculares e envelhecimento. A semente é destinada para empresas de corantes de urucum, pois aprimora o seu processo produtivo. Tal venda possibilita o financiamento do processo do óleo, que tem custo zero.

Desta forma foi possível estabelecer um modelo de negócios sustentável, que gera um produto competitivo e diferenciado, pela eficiência do processo, aliado a uma concentração de tocotrienóis (isômero da vitamina E) superior a de empresas internacionais. “Proporcionaríamos assim a formulação de produtos que teriam um preço inferior, seriam mais acessíveis e gerariam saúde e bem estar para a sociedade'', conclui Alex.

Confira matéria de Carolina Octaviano no site da Inova: http://bit.ly/1modBsJ

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FCA teve mais alunos entre os finalistas do prêmio

Equipe Midas, também finalista do prêmio

Por Julicristie M. Oliveira

CRÔNICA

A BANANEIRA, AS BANANINHAS

E A FLOR

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Transgredi. Como não transgredir diante de tamanha beleza? As regras eram claras: nenhuma foto poderia ser tirada na instituição. Na instituição, como era de se esperar, somente fotos institucionais eram permitidas. Aquele discurso repetitivo. Aquela minha impaciência. Juro que luto contra, mas às vezes ela é mais forte do que eu. Transgredi. Quando eu me deparei com tamanha beleza, firme, imponente e de uma delicadeza pendular, transgredi. Fui ao meu quarto minúsculo. Peguei meu celular. Me apoiei na grade de uma espécie de sacada que era o caminho para uma rampa de saída. Fingi que checava as mensagens. Cliquei no aplicativo de câmera fotográfica. A tela se abriu. Focalizei rapidamente a flor da bananeira. Cliquei. Coração disparado. Transgredi. Guardei o celular no bolso. Olhei de um lado. Olhei do outro. Voltei para o meu quarto minúsculo, agora triunfante. Aquela flor da bananeira tão linda reinaria para suas súditas bananinhas por um tempo. As bananinhas se tornariam bananas. O cacho penderia. A flor perderia seu reinado. Seria esquecida. Mas aquela flor estava transitoriamente eternizada na minha memória, no chip de um celular. As pesquisas de avaliação do consumo alimentar apontam que as bananas são as frutas preferidas dos brasileiros. Uma unanimidade nacional! Interessante lembrar que o nome científico da bananeira é Musa spp. Que termo mais lindo! O curioso é que o centro de origem geográfico da bananeira é a Ásia. "Yes, nós temos bananas!", mas foram os portugueses que as trouxeram. A nossa musa é uma estrangeira radicada no Brasil! Ah... se todos conhecessem sua flor.

Nos meses de junho e julho, a FCA foi destaque nos seguintes veículos de imprensa:

No mês de junho, duas notícias da FCA ficaram entre as mais acessadas do Portal da Unicamp – a primeira com 1725 acessos e a segunda com 1307. Confira abaixo outras notícias que foram destaque.

Também colaboraram atendendo solicitação da imprensa os seguintes professores e alunos da FCA: Ana Vasques, Dennys Cintra, Eric Cohen, Mariana Portovedo, Vanessa Fracaro Menck, Guilherme Grandim, Felipe Belozo, Renan Simões. As organizações estudantis BAJA, Integra, Enactus e AIESEC também foram entrevistadas para a Revista da UPA (Unicamp de Portas Abertas).

Boletim Jovem do Futuro – Instituto Unibanco (05/06/2014)É impossível desenvolver o esporte sem considerar a discussão de temas como diversidade, solidariedade e cooperação

Jornal O Vale (29/06/2014)Empresas de S. José turbinam nacionalização de helicóptero

Revista Você S.A. (Junho/2014)Benefícios Financeiros (a ser publicado)

Revista Casa Dois (Junho/2014)Os benefícios do limão (a ser publicado)

http://bit.ly/alcidesscaglia

http://bit.ly/marcosbarbieri

http://bit.ly/profericcohen

http://www.casadois.com.br/

Revista Consumidor Moderno (Junho/2014)Palavra do Consumidor - Reclamações não resolvidas (p. 14)

Agência RádioWeb (Junho/2014)Entrevista sobre Ciências do Esporte e Esporte de Alto Rendimento

Agência FAPESP (18/07/2014)Unicamp lança edital de mestrado em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

Planeta Universitário (18/07/2014)Unicamp lança edital de mestrado em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

http://bit.ly/pauloignacio

http://bit.ly/cienciasesporte

http://agencia.fapesp.br/19448

http://bit.ly/1njVIBq

FCA NA MÍDIA

SITE DA FCA E PORTAL DA UNICAMP

DESTAQUES NA IMPRENSA

FCA ABRE ASPAS

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Administração FCA Unicamp e ESALQ USP firmam parceria na graduação (02/Jun)Acessos: 1725Likes: 94

FCA bate seu próprio recorde em ponte de espaguete (12/Jun)Acessos: 1307Likes: 27

Ingressantes da engenharias projetam relógio de sol para a faculdade (11/Jun)Acessos: 1205Likes: 70

Laboratório da FCA é premiado no V congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício (18/Jun)Acessos: 997Likes: 6

Sociedade brasileira de fisica dá destaques para trabalho de professores da FCA (02/Jul)Acessos: 831Likes: 62

FCA lança edital do mestrado interdisciplinar em ciências humanas e sociais aplicadas (11/Jul)Acessos: 774Likes: 84

MATÉRIAS