FACULDADE DAMÁSIO

Plano de Desenvolvimento

Institucional

PDI

2014-2018

São Paulo

2014

Sumário

APRESENTAÇÃO ................................................................................................. 4

I. PERFIL INSTITUCIONAL ................................................................................... 6

1.1 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO ................................................................................................... 6

1.1.1 MANTENEDORA .................................................................................................................. 8

1.1.2 MANTIDA .............................................................................................................................. 8

1.2 MISSÃO ....................................................................................................................................... 9

1.3 VISÃO .......................................................................................................................................... 9

1.4 VALORES .................................................................................................................................... 9

1.5 OBJETIVOS E METAS .............................................................................................................. 10

1.6 ÁREAS DE ATUAÇÃO ACADÊMICA ....................................................................................... 12

II. PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL – PPI ........................................ 13

2.1 INSERÇÃO REGIONAL ............................................................................................................ 13

2.2 PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS QUE NORTEIAM AS PRÁTICAS ACADÊMICAS DA

FACULDADE DAMÁSIO ................................................................................................................. 17

2.3 ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DA FACULDADE DAMÁSIO ............................ 19

2.3.1 PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ........................................................ 22

2.4 POLÍTICA DE ENSINO .............................................................................................................. 26

2.5 POLÍTICA DE EXTENSÃO ........................................................................................................ 28

2.6 POLÍTICA DE PESQUISA ......................................................................................................... 29

2.7 POLÍTICA DE GESTÃO E ESTRUTURA ORGANIZACIONAL ............................................... 31

2.8 RESPONSABILIDADE SOCIAL................................................................................................ 32

III. CRONOGRAMA DE IMPLANTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA

FACULDADE DAMÁSIO E DOS CURSOS PRESENCIAIS E A DISTÂNCIA .... 36

3.1 OFERTA DE CURSOS DE GRADUAÇÃO ............................................................................... 36

3.2 OFERTA DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO ...................................................................... 37

3.3 POLOS DE APOIO PRESENCIAL ............................................................................................ 38

IV. PERFIL DO CORPO DOCENTE E DE TUTORES ......................................... 51

4.1 COMPOSIÇÃO, TITULAÇÃO E REGIME DE TRABALHO ..................................................... 51

4.2 PLANO DE CARREIRA ............................................................................................................. 53

4.3 CRITÉRIOS DE SELEÇÃO E CONTRATAÇÃO....................................................................... 55

4.4 PROCEDIMENTOS PARA SUBSTITUIÇÃO DOS PROFESSORES DO QUADRO ............... 57

4.5 PLANO DE EXPANSÃO DO CORPO DOCENTE E DE TUTORES ........................................ 57

V. ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA .............................................................. 58

5.1 ESTRUTURA ORGANIZACIONAL ........................................................................................... 58

5.2 INSTÂNCIAS DE DECISÕES, ATRIBUIÇÕES E COMPETÊNCIAS ....................................... 59

5.2.1 ÓRGÃO SUPERIORES ...................................................................................................... 59

5.2.2 ÓRGÃO DELIBERATIVOS ................................................................................................. 60

5.2.3 ÓRGÃO EXECUTIVOS ...................................................................................................... 63

5.3 OUTROS ORGANISMOS DE APOIO ÀS ATIVIDADES ACADÊMICAS ................................. 70

VI. POLÍTICAS DE ATENDIMENTO AOS DISCENTES...................................... 72

6.1 PROGRAMA DE APOIO PEDAGÓGICO E FINANCEIRO ...................................................... 72

6.2 ESTÍMULOS À PERMANÊNCIA (PROGRAMA DE NIVELAMENTO, ATENDIMENTO PSICO-

PEDAGÓGICO)................................................................................................................................ 76

6.3 ORGANIZAÇÃO ESTUDANTIL ................................................................................................ 78

6.4 ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS ................................................................................... 78

VII. INFRAESTRUTURA ...................................................................................... 80

7.1 INFRAESTRUTURA FÍSICA ..................................................................................................... 80

7.2 BIBLIOTECA.............................................................................................................................. 82

7.2.1 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO .................................................................................... 82

7.2.2 ACERVO ............................................................................................................................. 83

7.2.3 POLÍTICA DE SELEÇÃO E AQUISIÇÃO DE OBRAS ....................................................... 84

7.2.4 AVALIAÇÃO DA COLEÇÃO ............................................................................................... 92

7.2.5 INFORMATIZAÇÃO ............................................................................................................ 93

7.2.6 PESSOAL TÉCNICO ADMINISTRATIVO .......................................................................... 94

7.2.7 SERVIÇOS OFERECIDOS ................................................................................................. 94

7.3 LABORATÓRIOS ...................................................................................................................... 95

7.4 RECURSOS TECNOLÓGICOS E DE AUDIOVISUAL ............................................................. 95

7.5 PLANO DE PROMOÇÃO DE ACESSIBILIDADE E DE ATENDIMENTO DIFERENCIADO A

PESSOAS COM DEFICIÊNCIA ....................................................................................................... 98

VIII. AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DO DESENVOLVIMENTO

INSTITUCIONAL ................................................................................................ 101

IX. ASPECTOS FINANCEIROS E ORÇAMENTÁRIOS .................................... 104

9.1 DEMONSTRATIVO DA SUSTENTABILIDADE FINANCEIRA ............................................... 104

9.1.1 ESTRATÉGIAS DE GESTÃO ECONÔMICA E FINANCEIRA ......................................... 108

9.1.2 PLANOS DE INVESTIMENTOS ....................................................................................... 108

X. ANEXOS ........................................................................................................ 111

A - Unidades de Apoio Presencial a serem credenciadas como Polos de Apoio Presencial a

partir de 2014 ................................................................................................................................ 111

4

APRESENTAÇÃO

A Faculdade Damásio, por meio de sua filosofia e missão, amplamente

comprometida no processo de formação do estudante fortemente associado à

atuação cidadã no mundo do trabalho técnico-científico-informacional, apresenta

o seu Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2014-2018, como registro

oficial da proposta de desenvolvimento da Instituição para os próximos cinco

anos.

O presente documento individualiza a Faculdade no que diz respeito à exposição

da sua filosofia de trabalho e diretrizes pedagógicas que orientam suas ações, à

sua estrutura organizacional e também quanto às atividades de ensino, pesquisa

e extensão que desenvolve e, futuramente, pretende desenvolver. Para tanto, se

divide em nove capítulos temáticos:

I. Perfil institucional.

II. Projeto Pedagógico Institucional.

III. Cronograma de implantação e desenvolvimento da Faculdade e dos cursos

presenciais e a distância.

IV. Perfil do corpo docente.

V. Organização administrativa.

VI. Políticas de atendimento aos discentes.

VII. Infraestrutura.

VIII. Avaliação e acompanhamento do desenvolvimento institucional.

IX. Aspectos financeiros e orçamentários.

Este PDI 2014-2018 torna-se, pois, um instrumento balizador de planejamento e

gestão estratégica da Faculdade Damásio para o próximo quinquênio, visando o

5

pleno desenvolvimento das atividades que reforçam a vocação principal da

Instituição, qual seja, oferecer educação de qualidade, e aplica-se às modalidades

da educação presencial e a distância.

6

I. PERFIL INSTITUCIONAL

1.1 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO

A Faculdade Damásio (DAMÁSIO), instituição privada de educação superior,

começou a ser delineada a partir do ano de 1970 pelo eminente jurista brasileiro e

autor renomado de obras dedicadas ao Direito, Professor Damásio Evangelista de

Jesus. Com larga tradição e experiência na oferta de ensino de qualidade, o

Complexo Jurídico Damásio de Jesus, desde os seus anos iniciais, quando

oferecia somente cursos preparatórios voltados às carreiras jurídicas públicas,

vem apresentando resultados expressivos, com índices notáveis de aprovação

em concursos jurídicos com agilidade na implementação de atividades e recursos

necessários para aperfeiçoar o desempenho dos alunos de seus cursos.

Após um amadurecimento de quatro décadas, a Faculdade Damásio herdou, dos

cursos preparatórios para concursos públicos, um corpo docente de excelência

reconhecida no mercado, além de uma estrutura inigualável que abriga, em sua

sede, uma biblioteca, um centro de estudos e até uma editora jurídica própria.

Some-se a isso um campus histórico, desenhado pelo arquiteto Ramos de

Azevedo, situado à Rua da Glória, nº 195, no Bairro da Liberdade, centro da

cidade de São Paulo.

Em 28 de março de 2002 foi publicada no Diário Oficial da União a Portaria nº

921, de 27 de março de 2002, do Ministério da Educação (MEC), credenciando a

então Faculdade de Direito Damásio de Jesus (FDDJ) para oferecer o curso de

graduação em Direito, na modalidade bacharelado. Tem-se aí um marco no

mundo jurídico nacional. A primeira turma de alunos se matriculou no ano de

2003, formando-se em 2007. Em todos os ciclos avaliativos a que foi submetida, a

Faculdade Damásio obteve plena aprovação pelo MEC. Em 19 de novembro de

2013 é concedida ao curso de graduação em Direito a Renovação do

Reconhecimento de Curso – Portaria Nº 608 da Secretaria de Regulação e

Supervisão da Educação Superior do Ministério da Educação, publicada no Diário

7

Oficial da União em 20/11/2013. Os conceitos para o período de 2012 foram: 3 no

Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE); 3 no Conceito

Preliminar de Curso (CPC); e nota 3 no Índice Geral de Cursos (IGC).

A DAMÁSIO tem tido como principal vocação a atuação no ensino superior

voltada para a formação do profissional do Direito, por meio da transmissão,

aplicação e transformação do conhecimento humano. No ano de 2011 foi

agraciada com o Selo OAB Recomenda, ficando entre os 5 (cinco) melhores

cursos de Direito da cidade de São Paulo e entre os 14 (quatorze) do Estado.

Todos os valores conquistados pelo Complexo Jurídico Damásio de Jesus foram

então incorporados a uma Faculdade bem estruturada, com corpo docente

composto de Mestres e Doutores comprometidos com uma educação de

qualidade e vasta experiência em serviços de apoio ao discente.

Em fevereiro de 2004 a DAMÁSIO abraça a Educação a Distância (EaD),

inaugurando as primeiras 14 (quatorze) unidades de apoio presencial por meio de

franquias, uma plataforma altamente escalável para um maior crescimento. Isso

possibilitou que esse modelo educacional atingisse alta capilaridade geográfica

para a prestação de serviços a todos os estados do Brasil, oferecendo

inicialmente cursos preparatórios para o ingresso nas carreiras públicas.

Destaca-se, ainda, a atividade de extensão e responsabilidade social patrocinada

pela mantenedora referente ao “Patronato Damásio de Jesus”, associação civil

sem fins lucrativos, que acompanha o cumprimento de penas alternativas

oriundas do Poder Judiciário, possibilitando que os acadêmicos acompanhem

casos reais, mediante convênio com a Vara das Execuções Penais. Isso permite

aos alunos que conheçam na prática essa realidade, além da possibilidade de a

sua participação ser aproveitada como carga horária de estágios.

O ano de 2012 foi marcado por investimentos financeiros significativos e aporte

de recursos humanos a diversos departamentos administrativos da Instituição. A

partir da sua larga experiência com os cursos preparatórios a distância para o

ingresso nas carreiras públicas, a Instituição vem expandindo sua oferta de

cursos com o lançamento da pós-graduação lato sensu na modalidade a

8

distância, credenciada pela Portaria n° 324, de 15 de abril de 2013, do Ministério

da Educação, publicada no Diário Oficial da União em 17 de abril de 2013.

Em 2014 o curso de Direito da DAMÁSIO conta com aproximadamente 600

(seiscentos) alunos na graduação presencial, e de mais de 10.000 (dez mil)

alunos nos vários cursos de extensão e pós-graduação lato sensu presenciais e a

distância.

1.1.1 MANTENEDORA

A mantenedora inicial da Faculdade Damásio foi o Instituto São Domingos Cursos

e Serviços Editoriais Ltda. A partir de novembro de 2009 foi nomeada

mantenedora, sob Contrato Social registrado com o nº 353.219/08-3 na Junta

Comercial do Estado de São Paulo, a Academia do Concurso Jurídico Ltda.

(ACJ), pessoa jurídica organizada sob a forma de sociedade comercial com fins

lucrativos, com sede e foro no Município de São Paulo, Estado de São Paulo,

inscrita no CNPJ 10.277.867/0001-42.

A partir de 2013 a mantenedora passa a ser DAMÁSIO EDUCACIONAL, pessoa

jurídica de direito privado, com sede e foro no Município de São Paulo, Estado de

São Paulo, situada na Rua da Glória, n. 195, Liberdade, CEP 01510-001 e inscrita

no CNPJ sob o nº 10.277.867/0001-42. Tal alteração de mantença já se encontra

com a comunicação iniciada junto ao Ministério da Educação, para todos os fins

legais.

Esta segunda alteração foi apenas o resultado de uma incorporação da ACJ pela

DAMÁSIO EDUCACIONAL. Vale destacar que a ACJ já era uma subsidiária

integral da Damásio Educacional e a incorporação teve como objetivo uma

simplificação de sua estrutura societária.

1.1.2 MANTIDA

A FACULDADE DAMÁSIO deixa de ser Faculdade de Direito Damásio de Jesus

para denominar-se Faculdade Damásio, a partir da troca da mantença. Instituição

9

de Ensino Superior com fins lucrativos, tem a sua sede situada à Rua da Glória,

nº 195, no Bairro da Liberdade, centro da cidade de São Paulo.

1.2 MISSÃO

A Faculdade Damásio tem por missão a formação do ser humano fundamentada

em uma educação humanística, científica e técnica, atuando como um centro

dinâmico de conhecimentos comprometido com o desenvolvimento regional,

nacional e internacional assentado em bases éticas e com responsabilidade

social. A missão aplica-se às modalidades presencial e a distância.

1.3 VISÃO

Consolidar-se como instituição de ensino superior reconhecida nacional e

internacionalmente como centro de produção do conhecimento com instrumento

prático de atuação na sociedade de transformação social.

1.4 VALORES

A Faculdade Damásio, coerente com a sua missão, busca formar profissionais

capazes de atuarem no mundo como agentes de transformação da realidade

social e desenvolvimento das instituições democráticas. Para tanto, está

amplamente comprometida em seguir os seguintes valores:

� Excelência: é a persecução de uma cultura do mais alto grau de

capacitação humano-técnico-científica, que possibilite a intervenção

competente e qualificada em diversas áreas do conhecimento e do mundo

do trabalho. Consiste no compromisso com a formação de cidadãos

altamente qualificados profissionalmente, dotados de repertório teórico-

prático, sempre no sentido de identificar possíveis soluções, contribuindo

para o fortalecimento e aprimoramento contínuo da democracia e da justiça

social.

10

� Cidadania: compreendida para além da relação do sujeito e seu meio

político-social, com direitos e deveres, e também na visão do indivíduo

comprometido com uma atuação responsável para com a sociedade

democraticamente construída sobre bases éticas e morais que contribui

para o pleno desenvolvimento pessoal do cidadão.

� Ética: entendida pelo desenvolvimento da dimensão do caráter e da moral

do indivíduo na sua conduta social, refletida por meio da introjeção de

valores históricos e culturais fundamentais de respeito à pessoa e a

coletividade, fortalecidos pelo compromisso com a formação educacional

sólida, com a construção de valores morais claros, que orientam a ação

cidadã e que refletem no desenvolvimento das relações com o local-

regional e global.

1.5 OBJETIVOS E METAS

A Faculdade Damásio tem como principal vocação a atuação no ensino superior

voltado à formação de profissionais capacitados. Tem como objetivos gerais,

propiciar aos seus alunos uma formação sólida, bem como possibilitar meios para

inserção dos egressos no mercado de trabalho.

Concomitante a isso, tem como objetivos específicos:

� Formar profissionais com qualificação científica e tecnológica, sensibilidade

social, e capacidade de se manter atualizado como agente promotor do

bem comum.

� Credenciar a instituição para a graduação na modalidade a distância para

formação de profissionais com qualificação humanística, científica,

tecnológica.

� Produzir e fomentar o contínuo processo de aprendizagem, ampliando a

oferta de novos cursos de graduação e pós-graduação, presenciais e a

distância.

� Credenciar rede de polos de apoio presencial voltados à educação a

distância para atuação em todo o território nacional.

11

� Incrementar programas de extensão, pesquisa e iniciação científica, para o

desenvolvimento do espírito científico, promovendo a divulgação de

conhecimentos culturais, científicos e técnicos e aumentando o saber, a

inovação e a responsabilidade social.

� Fomentar e consolidar mecanismos de geração de recursos voltados à

manutenção e constante ampliação e avaliação da qualidade de ensino,

adequando a gestão acadêmica e administrativa às novas demandas.

� Aperfeiçoar continuamente a infraestrutura física e tecnológica.

� Incrementar o apoio ao discente.

� Qualificar continuamente o corpo docente.

Como metas para alcançar os seus objetivos, a Faculdade Damásio estabelece o

seguinte cronograma disposto no Quadro 1.

Quadro 1 – Cronograma de metas da Faculdade Damásio.

Ano Metas

2014 Obter, do MEC, o credenciamento de cursos de graduação a distância.

2014 a 2016

Qualificar, capacitando o corpo docente, técnico e administrativo, visando

incrementar as habilidades e competência para a gestão e oferta de

educação a distância, consolidando o plano de carreira.

2014 a 2017 Ampliar e adaptar as instalações físicas de acordo com as demandas dos

cursos presenciais e a distância.

2014 a 2018 Promover, criar e manter projetos de responsabilidade social nas regiões

de atuação.

2015 Ofertar cursos de graduação de Educação a Distância (EaD)

Ampliar a oferta de cursos de graduação presencial.

2015 a 2018

Desenvolver a prática da iniciação científica com programas de bolsas de

estudo e apoio ao discente.

Buscar tornar-se referência, um paradigma em formação jurídica, com

excelência em qualidade, com formação qualificada de bacharéis de

12

Direito com aprovação no exame da OAB e vistas ao mercado de trabalho.

2016 Obter reconhecimento dos cursos de graduação a distância.

Credenciar mais polos para oferta de Educação a Distância (EaD)

2016 a 2018 Ampliar o catálogo de cursos ofertados.

2017

Obter reconhecimento dos cursos de graduação: bacharelado a distância.

Obter aprovação da CAPES para oferecimento de curso de pós-graduação

stricto sensu, junto ao MEC.

1.6 ÁREAS DE ATUAÇÃO ACADÊMICA

Inicialmente, a Faculdade Damásio atuou na graduação, na área do Direito, na

modalidade presencial e, na pós-graduação, na modalidade presencial, em

diversos ramos do Direito e em áreas afins. Com o credenciamento da pós-

graduação lato sensu na modalidade a distância pelo Ministério da Educação

(Portaria n° 324, de 15 de abril de 2013, publicada no Diário Oficial da União em

17 de abril de 2013), as áreas de atuação se ampliaram, dentro dos limites do

credenciamento também, na pós-graduação, em cursos na modalidade a

distância.

Para os próximos 5 (cinco) anos, como consta em suas metas, a DAMÁSIO

espera atuar buscando excelência na oferta de novos cursos, nas esferas de

bacharelado e de tecnológico na modalidade a distância. Para tanto, inicia, a

partir de 2014, o processo de credenciamento dos novos cursos de graduação

pelo MEC, além de ampliar a oferta de novos cursos de pós-graduação nas

modalidades presencial e a distância.

A DAMÁSIO aspira, ainda, instituir um curso em nível de pós-graduação stricto

sensu dentro do campo jurídico.

13

II. PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL –

PPI

2.1 INSERÇÃO REGIONAL

A sede da Faculdade Damásio situa-se no coração de uma das maiores capitais

do mundo, São Paulo. Localizada no Bairro da Liberdade (Fig. 1), está próxima a

um a entorno jurídico-judiciário, no qual se destaca a Praça Dr. João Mendes Jr.,

um dos principais marcos do centro histórico paulistano, onde está situado o

maior Fórum do país, o João Mendes Jr., e também o Tribunal de Justiça de São

Paulo. Essa proximidade possibilita visitas técnicas dos alunos a esses aparelhos

de Estado, contribuindo para uma visão mais realista dos futuros profissionais

operadores do Direito.

14

Figura 1 – Mapa de Localização do Distrito da Liberdade no Município de São Paulo – SP.

A DAMÁSIO oferece completo ambiente de estudo jurídico a profissionais e

estudantes e, através de suas atividades de extensão comunitária, busca integrar

a academia à comunidade dos arredores, com campanhas de esclarecimento e

de orientação jurídica, como as atividades realizadas pelo Núcleo de Prática

Jurídica nessa região que também abriga massiva presença comercial composta,

sobretudo por imigrantes orientais.

A Instituição auxilia no desenvolvimento da região na medida em que contribui

para a revitalização do centro da cidade de São Paulo, gerando empregos,

melhorando a renda e a educação em uma área que teve, nos últimos anos, um

gradual empobrecimento. Essa mesma filosofia de serventia, também já adotada

pelas unidades educacionais que são conveniadas à faculdade, será replicada às

outras que vierem a ser credenciadas como polos de apoio presencial.

15

É sabido que a democratização do acesso à educação é de uma urgência

inquestionável. Uma das metas do Plano Nacional de Educação (PNE 2011/2020)

é elevar, de forma qualificada, a taxa bruta de matrícula na educação superior

para 50% e a taxa líquida para 33% da população de 18 a 24 anos. Mas, segundo

dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

(INEP) e do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), os números

apontam para índices muito aquém desses valores: apenas 3.559.100 (15,82%)

do total de estudantes brasileiros entre 18 e 24 anos encontram-se matriculados

em algum curso superior de graduação. Esse valor é menor ainda para os casos

das regiões Norte e Nordeste: 10,73% e 10,77%, respectivamente (os cálculos

foram relativizados segundo a população dessa faixa etária para cada região). As

outras regiões brasileiras, embora tenham índices melhores que estes, ainda

merecem atenção, pois se apresentam abaixo da meta: Sudeste – 18,09%;

Centro-Oeste – 19,80%; e Sul – 20,03%.

A expansão da educação a distância se revela uma modalidade estratégica para

a melhoria dos Índices de Desenvolvimento Humano (IDH) do Brasil. Nessa

perspectiva, a flexibilidade da Educação a Distância (EaD) tem, potencialmente,

condições de disseminar a educação com a devida atenção às características

regionais do país. Mesmo assim, não obstante, os incentivos do Governo Federal,

a abertura de novos cursos na modalidade a distância está longe de contemplar a

grande demanda por educação superior no país, principalmente nas camadas

menos favorecidas e mais distantes dos grandes centros. No Censo de Educação

Superior de 2012, do total de 31.866 cursos de graduação declarados pelas IES,

apenas 1.148 (3,60%) deles são na modalidade a distância.

Entendendo a EaD como um elemento chave para impulsionar a educação, a

DAMÁSIO reconhece as perspectivas que se abrem no sentido de atender às

crescentes demandas do ensino superior pelas inovadoras possibilidades

metodológicas desta modalidade. Além disso, a Instituição, comprometida com o

seu histórico de excelência na qualidade do ensino, inovação e responsabilidade

social, encontra na modalidade de educação a distância uma oportunidade de

democratizar a produção do conhecimento, disponibilizando cursos a regiões que,

historicamente, são deficitárias desse tipo de oferta.

16

Assim, a DAMÁSIO inicia a expansão dos cursos preparatórios pela EaD e, a

partir de 2013, com o credenciamento do cursos de pós-graduação a distância

pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC), prossegue na sua trajetória com a

expressão de possibilitar o incremento a novos públicos ao acesso no ensino de

qualidade gerado em São Paulo.

A Instituição conta com uma ampla rede de mais de 200 (duzentas) unidades de

apoio presencial que se faz atuante em todos os estados da federação brasileira

nas cinco regiões geográficas: Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sul e Sudeste. Há

unidades em todas as capitais de Estado (Fig. 2).

Figura 2 – Mapa de Localização das Unidades de Apoio Presencial da Faculdade

Damásio.

17

A partir da experiência obtida nos cursos de pós-graduação a distância e após

terem sido realizados estudos de demanda para os cursos de graduação a serem

implantados na Faculdade, bem como em todas as cidades listadas no item 3.3

Polos de Apoio Presencial desse documento (Quadro 5), a IES, a partir de 2014,

inicia sua incursão nos cursos de graduação a distância, que tem como projeto a

ser conquistado, objetivando ao longo do ano de 2015 obter o credenciamento

para oferta de cursos de graduação na modalidade EaD – Anexo A – de suas

unidades de apoio presencial que, a partir do credenciamento do MEC, serão

reconhecidas como “polo de apoio presencial”.

A Faculdade busca contribuir, desse modo, com o crescimento da oferta de

cursos nessa modalidade, disponibilizando educação para regiões ainda

deficitárias de cursos de nível superior e reforçando a sua vocação educacional

de ofertar ensino aonde quer que ele se faça necessário, aonde o aluno possa

acessar, tornando-o apto a atuar em diversas áreas profissionais.

Assim, com boa infraestrutura, qualidade de ensino e um corpo docente

experiente e qualificado, buscando conciliar a titulação acadêmica adequada às

disciplinas com a experiência profissional atualizada e próxima da realidade da

profissão, a DAMÁSIO tem proporcionado todo o apoio necessário para os

discentes e docentes desenvolverem suas atividades.

2.2 PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS QUE NORTEIAM AS PRÁTICAS

ACADÊMICAS DA FACULDADE DAMÁSIO

A DAMÁSIO tem como princípio filosófico e concepção de educação presentes

nos seus cursos, o compromisso institucional destinado a formar profissionais

dotados de alta capacidade técnico-científica, autonomia intelectual e

internalização de valores éticos e morais, com capacidade para propor soluções

aos problemas da sociedade moderna, exercício consciente e responsável da

profissão na futura área de atuação e disposição constante para atualização

acadêmico-profissional.

Deste compromisso, afloram-se os princípios pedagógicos que compreendem não

só as dimensões epistemológica e metodológica, mas também a dimensão global

18

do estudante, respaldada no saber, no saber fazer e no saber ser, que vai desde

o sólido domínio teórico-metodológico dos conteúdos de sua área de atuação à

prática eficaz que lhe assegure as competências necessárias para inserir-se no

mercado de trabalho. Isso só é possível por meio da ação pedagógica na

aprendizagem centrada no aluno e não no ensino, com uso de metodologias que

privilegiem a construção do conhecimento e o desenvolvimento de habilidades e

competências para atuar no mercado de trabalho de modo inovador e competitivo.

A indissociabilidade entre teoria e prática, expressa no esquema reflexão ↔ ação,

apontando a resolução de situações-problemas como uma das estratégias

didáticas privilegiadas. Tem-se a dialogicidade e a interdisciplinaridade como

elementos essenciais na relação professor- saber- aluno.

A concepção de avaliação como processo formativo, diagnóstico, tanto nas

atividades de ensino, pesquisa e extensão, como no processo de implementação,

acompanhamento e melhoria da ação dos docentes, dos cursos e da Instituição e

na indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão traz um efetivo programa

contínuo e sistemático de acompanhamento e avaliação institucional, com ênfase

na avaliação dos cursos, assegurando a sua qualidade e atualidade, bem como

na avaliação pedagógica.

Além da infraestrutura física e sustentabilidade financeira da IES com recursos

humanos experientes e qualificados, como gestores, docentes, tutores e

funcionários. A Instituição mantém também interação permanente e sistemática

com empresas e organizações por meio de estágios de forma a manter as

atividades curriculares constantemente referenciadas e integradas à prática

profissional, por meio do Conselho Consultivo, formado por profissionais de

destaque nas suas áreas, que auxiliará nos encaminhamentos didáticos a fim de

formar profissionais cada vez mais alinhados com o mercado e pelo

acompanhamento dos egressos.

19

2.3 ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DA FACULDADE

DAMÁSIO

A organização didático-pedagógica da DAMÁSIO cumpre com o estabelecido na

legislação pertinente à graduação (presencial e a distância), seguindo as

Diretrizes Curriculares de cada Curso, o disposto na LDB, as Resoluções

CNE/CES n° 9/2004 e CNE/CES n° 2/2007, como: carga horária das matrizes

curriculares, anos de integralização dos respectivos cursos ofertados,

bacharelados e superiores de tecnologia, além de cumprir com todas as

orientações e atividades exigidas no projeto pedagógico (PPC) de cada um de

seus cursos. A IES segue ainda, as regras vigentes para os cursos de pós-

graduação.

Todos cursos da IES incorporam avanços tecnológicos, como as TIC, bem como

múltiplos recursos didáticos que dão suporte ao processo de ensino e de

aprendizagem, incluindo toda a infraestrutura de apoio aos alunos proporcionada

pela Biblioteca da sede. Os cursos da DAMÁSIO propiciam aos discentes

experiências acerca do mercado de trabalho por meio de atividades práticas e de

estágio, respeitadas as cargas horárias exigidas, incluindo- se os trabalhos de

final de curso, de acordo com as diretrizes curriculares e orientações contidas nos

projetos pedagógicos dos cursos.

A interdisciplinaridade está presente nas atividades desenvolvidas, na bibliografia

dos cursos, nos grupos de estudo, e nos projetos de extensão, fomentando a

pesquisa e extensão, estimulando o desenvolvimento acadêmico por meio do

pensamento crítico aliado à vivência prática.

Educação se dá na relação de um ser sociocultural com o outro, em constante

processo de intervenção crítica e reflexiva na organização do espaço socialmente

construído. Nesse sentido, como estratégia de busca de alternativas de formação

cidadã plena e associada à qualificação profissional de seu corpo discente,

preparando-os para que alcancem a inclusão social com respeito à diversidade,

interculturalidade e sustentabilidade da biodiversidade é que os cursos de

graduação e extensão da DAMÁSIO apoiam-se amplamente nos temas

transversais, que perpassam verticalmente o eixo entre currículo e profissional

20

qualificado para o mercado atual, em conformidade com o cenário técnico-

científico-informacional.

Os projetos pedagógicos de curso da faculdade atendem: 1. a inserção dos temas

ambientais ao dispositivo de Lei nº 9.795, de 27 de abril de 1999 e do Decreto nº

4.281, de 25 de junho de 2002, em seu art. 5, que orienta a inclusão da Educação

Ambiental em todos os níveis e modalidades de ensino, recomendando como

referência os Parâmetros e as Diretrizes Curriculares Nacionais; 2. a inclusão da

Educação das Relações Étnico-Raciais relacionadas aos afrodescendentes,

conforme Resolução CNE/CP N° 01, de 17 de junho de 2004.

Essas orientações também fundamentam a estruturação curricular modular

flexível, contextualizada e interdisciplinar dos cursos, possibilitando ao aluno

tornar-se o sujeito de sua formação com visão crítica e reflexiva de sua realidade,

ou seja, uma educação centrada no estudante. Nas abordagens dos temas

transversais, que perpassam as disciplinas, há o intento de uma formação

completa e complementar do aluno, ancorado pela dimensão do diálogo entre os

entre os saberes – transdisciplinaridade.

Quanto à organização da matriz curricular da graduação presencial com o curso

de Bacharelado em Direito, que está dividida em 10 (dez) semestres e com prazo

mínimo de 5 (cinco) anos para integralização, com previsão de estágio, horas de

atividades complementares, Trabalho de Conclusão de Curso e a disciplina de

Libras, optativa.

Em sua sede, a DAMÁSIO disponibiliza o Núcleo de Prática Jurídica (NPJ) para a

realização de atividades práticas de elaboração de peças jurídicas, bem como de

análise, acompanhamento de processos e de atendimentos junto ao Patronato e

mediante convênios realizados com órgãos públicos e particulares. O NPJ

também fiscaliza o cumprimento das atividades complementares e realiza outras

atividades de extensão com os alunos.

Os cursos de pós-graduação lato sensu presenciais ofertados na sede seguem os

parâmetros legais. São modulares, com carga horária mínima de 360 horas, além

do tempo destinado à orientação do Trabalho de Conclusão de Curso, incluídas

as disciplinas obrigatórias de Metodologia do Trabalho Científico e de Didática do

Ensino Superior. Contam com infraestrutura física, humana e tecnológica

21

adequadas ao seu funcionamento. Almeja-se também, para os próximos anos,

como consta nas metas da Instituição, a sua futura atuação em nível de pós-

graduação stricto sensu presencial no âmbito do campo jurídico.

Os cursos de Pós-graduação a distância da DAMÁSIO, com carga horária de no

mínimo 360 horas, tem estrutura e metodologia que atendem às diretrizes

pedagógicas dos cursos, estão adaptadas ao modelo modular, o que proporciona

organicidade, interdisciplinaridade, flexibilidade de tempo e espaço, facilitando

adequação à rotina de estudos do discente.

Os cursos de graduação a distância que estão em processo de autorização junto

ao MEC para a sua oferta estão em consonância com os Referenciais de

Qualidade para Educação Superior a Distância1. Toda a organização didático-

pedagógica a eles referentes estão em acordo com a legislação pertinente à EaD,

seguindo as Diretrizes Curriculares vigentes, o disposto na LDB, as Resoluções

CNE/CES n° 9/2004 e CNE/CES n° 2/2007 como carga horária das matrizes

curriculares, anos de integralização dos respectivos cursos ofertados,

bacharelados e superiores de tecnologia, além de cumprir com todas as

orientações e atividades exigidas no projeto pedagógico (PPC) de cada curso.

Eles são modulares e contêm disciplinas básicas e específicas. Isso possibilita

que o aluno, se necessitar, possa transferir-se de turno, área, curso e/ou polo. O

discente de EaD contará com aulas transmitidas via satélite e aulas

disponibilizadas via web no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), as quais

poderão ser acessadas com o uso de um computador ou dispositivo móvel por

meio de login e senha pessoais e intransferíveis; o aluno também realiza as

atividades propostas pelo docente da disciplina e terá apoio de tutor presencial e

de tutor a distância.

Haverá mecanismo de familiarização com a EaD e as atividades são cumpridas

com o gerenciamento do docente da disciplina e apoio do tutor presencial. As

notas serão computadas por disciplina e a participação será baseada em

1 MEC. Referenciais deReferenciais deReferenciais deReferenciais de qualidade para educação superiorqualidade para educação superiorqualidade para educação superiorqualidade para educação superior a distânciaa distânciaa distânciaa distância. Brasília: 2007. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seed/ arquivos/pdf/legislacao/refead1.pdf.

22

atividades avaliativas a distância, presenciais e complementares, de acordo com

cada PPC.

A matriz curricular está em sintonia com a legislação e com as orientações

pedagógicas relativas à EaD. Os cursos propostos e que serão iniciados em 2015

são ofertas novas, já com as devidas adaptações da estrutura curricular,

conforme respectivos Projetos Pedagógicos de Curso (PPC).

Toda a infraestrutura física e de recursos humanos nas áreas de atuação da IES

serão ampliadas, dentro dos limites da efetiva aprovação do MEC ao

credenciamento da DAMÁSIO para ofertar cursos de graduação a distância. Para

tanto, serão incorporadas as adequações, ampliações e modernizações,

incluindo-se adaptações à acessibilidade de infraestrutura física, de equipamentos

e didáticas, bem como o funcionamento ampliado da biblioteca da sede e

bibliotecas que serão necessárias nas unidades, locais de atuação institucional,

ou seja, os futuros polos de apoio presencial.

Em constante busca pela excelência de qualidade, a IES está sempre adequando

as estruturas física e pedagógica à modalidade a distância. Ela conta com suporte

de seus recursos financeiros e humanos, amplamente empenhados e adaptados

aos requisitos legais educacionais exigidos nessa nova e promissora fase de

ensino.

2.3.1 PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

A DAMÁSIO entende que a avaliação da aprendizagem deve ser formativa,

centrada no estudante. Isso propicia diagnosticar lacunas, dificuldades e

deficiências. O docente dos cursos presenciais e o docente e tutor nos cursos a

distância, atuando conjuntamente, podem melhorar o processo e ou produto da

aprendizagem sistematicamente, possibilitando ao aluno a sua recuperação com

apoio para as suas dificuldades em cada unidade de ensino.

O processo avaliativo, assim alinhado, contribui para sanar deficiências e, no

sistema educacional como um todo, propicia uma educação social e cultural mais

inclusiva. A avaliação da aprendizagem no processo educativo, não pode ser

23

apenas uma prática rotineira de ação classificatória, mal utilizada, focada apenas

em resultados imediatos, quantitativa, voltada aos aspectos negativos.

Cursos de graduação presenciais

A avaliação do desempenho escolar nos cursos de graduação presenciais é

realizada mediante verificações parciais, durante o período letivo, e eventual

exame final, expressando-se o resultado de cada avaliação em notas de 0,0

(zero) a 10,0 (dez), admitida a fração de 0,5 (cinco décimos).

São atividades curriculares as preleções, pesquisas, exercícios, arguições,

trabalhos práticos, seminários, excursões, estágios, atividades presenciais e a

distância, provas escritas e orais, Trabalho de Conclusão de Curso, se previstos

nos respectivos projetos pedagógicos, aprovados pelos Colegiados de Cursos.

O docente, a seu critério e em consonância com as normas internas da

Faculdade, pode promover trabalhos, exercícios e outras atividades em classe e

extraclasse, podendo ser computados nas notas ou conceitos das verificações

parciais, nos limites definidos pelo Colegiado de Curso.

A apuração do rendimento escolar é feita por disciplina, incidindo sobre a

frequência e o aproveitamento.

É aprovado o aluno que obtiver média não inferior a 7,0 (sete) e frequência igual

ou superior a 75% (setenta e cinco por cento). Se não obtiver essa média,

prestará o exame final, a fim de obter média mínima de 5,0 (cinco).

Será aprovado no curso o aluno que tiver, concomitantemente: aprovação em

todas as disciplinas com nota única (NU) igual ou superior a 7,0 (sete); frequência

mínima igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) em cada uma das

disciplinas do curso; cumprido carga horária das Atividades Complementares

quando exigidas no PPC; nota igual ou superior a 7,0 (sete) no estágio curricular

supervisionado e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), se exigidos nos PPC,

cumprindo a carga horária total prevista no PPC.

24

Cursos de graduação a distância

Os cursos de graduação a distância da Faculdade Damásio estão alinhados ao

disposto no Decreto 5.622, de 19 de dezembro de 2005, que estabelece

obrigatoriedade e prevalência das avaliações presenciais sobre outras formas de

avaliação, como atividades que compreendem exercícios, trabalhos individuais e

ou em grupo. O registro do comparecimento do aluno em qualquer prova

presencial será efetuado mediante assinatura da respectiva lista de presença. A

IES observará também, para os futuros cursos de graduação a distância a serem

credenciados, as diretrizes curriculares estabelecidas.

Em cada disciplina dos cursos de graduação a distância haverá uma aferição da

aprendizagem do aluno sob a forma de Prova Presencial (PP), em data e hora

estabelecidas no Calendário Acadêmico Anual, com a divulgação das datas e

notas aos alunos no ambiente virtual de aprendizagem (AVA).

Assim, a Nota Única (NU) final de cada disciplina é composta pela nota obtida

pelo aluno na prova presencial (PP), que tem peso de 60% (sessenta por cento)

da Nota Única (representada na fórmula de cálculo da NU pela expressão 0,6 ∗

��), somada à média simples de todas as notas das atividades a distância

obtidas pelo aluno, que terá 40% (quarenta por cento) do peso da NU

(representada na fórmula de cálculo da NU pela expressão 0,4 ∗∑�

º � ����� ��������

).

Fórmula de cálculo da Nota Única:

NU = 0,6 ∗ �� + 0,4 ∗∑�

º � ����� ��������

Para ser aprovado nas disciplinas, o estudante deverá atingir os seguintes

critérios: ter obtido Nota Única (NU) igual ou superior a 7,0 (sete), admitida a

fração de 0,5 (cinco décimos), e ter obtido frequência mínima igual ou superior a

75% (setenta e cinco por cento) nas atividades no polo de apoio presencial.

Será aplicado o Exame ao aluno que obtiver como resultado da Nota Única (NU),

um valor inferior a 7,0 (sete) e superior a 4,0 (quatro). No Exame, a média mínima

25

exigida para aprovação é 5,0 (cinco), independentemente das notas anteriores

alcançadas.

Será aprovado no curso o aluno que tiver, concomitantemente: aprovação em

todas as disciplinas com NU igual ou superior a 7,0; frequência mínima igual ou

superior a 75% em cada uma das disciplinas do curso; cumprido carga horária

das Atividades Complementares exigidas; nota igual ou superior a 7,0 no estágio

curricular supervisionado e TCC quando houver, cumprindo a carga horária total,

se previstos no PPC.

Para os cursos Superiores de Tecnologia estão previstas certificações

intermediárias após a conclusão satisfatória dos módulos previstos, com

aprovação em todas as disciplinas que os compõem. E os alunos que não

apresentarem a nota mínima exigida para a aprovação em qualquer atividade

curricular prevista no Projeto Pedagógico de Curso, serão reprovados.

Os alunos reprovados, ainda terão oportunidade de refazer seu percurso

cursando disciplinas em regime de dependência. Tais parâmetros estão previstos

nas normatizações acadêmicas (Regimento Interno). Os detalhamentos dos

processos avaliativos de aprendizagem, bem como as indicações de prova

substitutiva e recuperação, estão contemplados nos respectivos Projetos

Pedagógicos de cada curso.

Cursos de pós-graduação

Para os cursos de pós-graduação, incluindo os cursos a distância, há a

obrigatoriedade de o aluno realizar a Avaliação Presencial Regular (APR) – na

sede, quando o curso for presencial; e, na Unidade de Apoio Presencial, quando o

curso for a distância. Será certificado o aluno que preencher cumulativamente

todos os requisitos de aprovação e frequência para as disciplinas, bem como nota

igual ou superior a 7,0 (sete) na apresentação escrita do TCC. A defesa

presencial do TCC é obrigatória em cumprimento à Resolução CNE/CES nº

01/2007. A defesa presencial do TCC consiste na resposta de questões

elaboradas pelo Professor Orientador, na presença de um funcionário da Unidade

26

de Apoio Presencial, que registrará o ocorrido em ata e encaminhará para a Sede,

juntamente com o questionário respondido.

2.4 POLÍTICA DE ENSINO

O mundo está em constante alteração e a formação do aluno deve estar em

consonância com as exigências sociais e o desenvolvimento científico,

econômico, cultural e tecnológico atual. A educação superior precisa responder às

novas demandas. A DAMÁSIO, ao cumprir sua função de geradora e

transmissora de conhecimentos, contribui para isso, oferecendo aos estudantes

formação científica, técnica e cultural por meio do elevado grau de competência

dos docentes, adquirido pelo aprimoramento contínuo exigido pela vida

acadêmica.

O presente Plano de Desenvolvimento Institucional é orientado pela perspectiva

de formação plena do estudante sem prejuízo do mínimo estabelecido nas

Diretrizes Curriculares Nacionais, a concepção de currículo e a organização

didático-pedagógica proporcionam flexibilidade na medida em que novos

conteúdos se fazem necessários. A interdisciplinaridade é fator constante,

vislumbrada na matriz e no projeto pedagógico do curso, não apenas nas

disciplinas, por meio de atividades desenvolvidas nos Grupos de Estudo, e

também nos projetos de extensão e nas atividades promovidas pela DAMÁSIO.

A política de ensino está pautada na melhoria qualitativa e quantitativa dos cursos

de graduação, na introdução de cursos de graduação na modalidade a distância,

na ampliação e consolidação de programas de pós-graduação, e ainda na busca

da implementação do nível de especialização (stricto sensu) na área do Direito.

Cabe ao Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão (CONSEPE), a

responsabilidade de sistematização e controle dos projetos de ensino, pesquisa e

extensão, bem como estágios extracurriculares e monitoria.

Os Colegiados, representantes de seus cursos, são os responsáveis pela

atualização e renovação dos currículos e programas de estudos, estágios, etc., de

acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais, sempre alinhado com o Projeto

27

Pedagógico Institucional (PPI), constante neste Projeto de Desenvolvimento

Institucional (PDI).

A sede da IES abriga uma biblioteca, cujo sistema informatizado possibilita melhor

revisão curricular e a associação dos currículos a programas de formação

continuada, proporcionando a adoção do paradigma de educação para a vida

acadêmica, profissional e pessoal. E com os novos cursos de graduação a

distância, a IES cumprirá com os dispositivos pedagógicos e oficiais para a

implementação de bibliotecas nos polos de apoio presencial.

É ainda política de ensino da DAMÁSIO a instituição de políticas afirmativas que

atendam a demandas internas e do contexto regional onde está inserida.

São metas da Instituição quanto à política de ensino:

� Avaliação curricular permanente em acordo com as diretrizes curriculares e

como referência a realidade social, econômica, política e regional, sem

perder de vista a demanda do mercado.

� Formar profissionais com qualificação científica e tecnológica, sensibilidade

social, e capacidade de se manter atualizado como agente promotor do

bem comum.

� Buscar tornar-se referência, um paradigma em formação jurídica, com

excelência em qualidade, com formação qualificada de bacharéis de Direito

com aprovação no exame da OAB e vistas ao mercado de trabalho.

� Ampliar o catálogo de cursos ofertados.

� Ampliar a oferta de cursos de graduação presencial.

� Ofertar cursos de graduação EaD.

� Obter reconhecimento dos cursos de graduação: bacharelado a distância.

� Obter, do MEC, o credenciamento de cursos de graduação a distância.

� Credenciar mais polos para oferta de EaD.

� Incremento, valorização e acompanhamento do estágio profissional.

28

� Atualização permanente dos docentes, mediante participação em

seminários e cursos diversos, promovidos pela DAMÁSIO ou em outras

instituições.

2.5 POLÍTICA DE EXTENSÃO

A Faculdade Damásio, além de oferecer um ensino de qualidade, possibilita na

sua proposta pedagógica integrar ensino, pesquisa e extensão no currículo de

seus cursos presenciais e a distância. Fortalecer as atividades de pesquisa e

extensão reflete-se no desenvolvimento acadêmico do estudante, sempre aliado à

vivência prática e também se constitui em importante pilar para o projeto

pedagógico.

A extensão universitária, na perspectiva curricular de melhoria do processo

acadêmico com relacionamento permanente e articulado com a sociedade,

possibilita ao aluno o enriquecimento necessário para o processo integrador de

produção e socialização do conhecimento para a construção da cidadania.

Os Programas de Extensão coordenados pelo Núcleo de Prática Jurídica (NPJ),

responsável pelo acompanhamento dos projetos da área jurídica da IES,

possibilitam uma formação profissional diretamente relacionada à integração da

Faculdade com a comunidade, onde ela está inserida, não somente com o ânimo

de servir, mas também de fazer com que a academia seja real, enfrente e busque

atender as solicitações sociais.

A extensão do NPJ está institucionalizada por meio de programas nos quais os

alunos que deles participam estão aptos a realizar consultas e ministrar palestras

para a comunidade, fora dos horários normais de aula, previamente agendados e

combinados, na própria sede da DAMÁSIO. Isso possibilita que desenvolvam

suas potencialidades acadêmicas enquanto fortalecem os valores da cidadania.

O “Patronato Damásio de Jesus” é outra importante atividade de extensão e

responsabilidade social patrocinada pela mantenedora. Ela possibilita que os

acadêmicos acompanhem, na prática, a realidade do cumprimento de penas

alternativas oriundas do Poder Judiciário, mediante convênio com a Vara das

29

Execuções Penais. Isso permite aos alunos que também aproveitem as horas

dedicadas a esse conhecimento como carga horária de estágios.

São metas da Faculdade Damásio quanto à política de extensão:

� Definir e sistematizar orientações relacionadas às atividades de extensão,

ampliando a participação da DAMÁSIO em projetos de responsabilidade

social, incluindo-se as regiões onde estão inseridos os polos de apoio

presencial.

� Difundir o conhecimento por meio da realização de eventos, da divulgação

científica e da disseminação de informações culturais.

� Consolidar os cursos de extensão presenciais e a distância na sede, nos

polos e nas organizações parceiras.

2.6 POLÍTICA DE PESQUISA

É política de pesquisa da IES introduzir seus alunos no campo da pesquisa

científica, com produção e sistematização do conhecimento referente às áreas de

atuação dos cursos que ministra, tanto na modalidade presencial, quanto à

distância, comprometendo-se a estimular o desenvolvimento do espírito científico

nos seus alunos, por meio de iniciação científica e de embasar suas

competências para a elaboração de trabalhos acadêmicos.

Na Faculdade Damásio a pesquisa é levada a termo com programas de iniciação

científica. Por meio da disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, os alunos

aprendem sobre a importância da pesquisa e como desenvolvê-la, culminando

com a elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e de artigos que

são publicados em veículos próprios e externos. Ainda que componente

obrigatório curricular, o TCC é conduzido de modo a significar verdadeira

atividade de investigação e pesquisa científica.

O programa de pós-graduação lato sensu, instituído para permitir que os egressos

deem continuidade e aprofundamento aos estudos, tem propiciado um ensino

norteado pelos mesmos princípios e ideais instituídos para a graduação. A

pesquisa se dá de forma mais pontual, voltada ao grau de complexidade e

30

aprofundamento característico de cursos de pós-graduação. O aluno é instigado à

pesquisa e esta se consolida por meio da realização de seminários e do próprio

Trabalho de Conclusão de Curso.

Assim, a DAMÁSIO busca propiciar aos seus alunos de pós-graduação os

subsídios necessários para que se voltem à uma ou mais áreas específicas de

seus estudos, possibilitando melhores chances para o ingresso no mercado de

trabalho, cada dia mais exigente e especializado. Nesse sentido, a pesquisa é

fundamental, para permitir aos egressos que continuem a praticar a atividade

investigatória, própria dos ramos especializados e, não raras vezes, inovadores.

A IES estimula, ainda, a formação de grupos de estudo institucionalizados,

integrados por alunos e professores que discutem e realizam pesquisa pontual,

em encontros periódicos sobre temas previamente estabelecidos nos cursos

presenciais, e orientações virtuais nos cursos a distância. Além disso, há

programas de iniciação científica, para alunos da Graduação em ambas as

modalidades de ensino.

A Damásio possui um corpo docente que possui várias publicações na área do

Direito e pretende ampliar seu incentivo às outras áreas dos bacharelados as

quais está pleiteando o credenciamento.

Considerando a pesquisa já existente e praticada, e o número de docentes

doutores, a IES resolveu dar continuidade e fomentar a extensão dessa atividade.

Nesse sentido, a DAMÁSIO vem se estruturando, também, para propor à CAPES

um projeto de programa de mestrado.

São metas da DAMÁSIO quanto à política de pesquisa:

� Desenvolver linhas de pesquisa com atividades regulares.

� Estimular a atividade de pesquisa e participação em programas de

fomento, solicitando bolsas de iniciação científica ou de aperfeiçoamento

científico.

� Obter aprovação da CAPES para oferecimento de curso de pós-graduação

stricto sensu.

31

� Fomentar a participação da comunidade institucional em congressos,

simpósios e seminários de estudo de temas científicos.

� Apoiar as publicações de trabalhos científicos dos docentes.

� Desenvolver a prática da iniciação científica com programas de bolsas de

estudo e apoio ao discente.

� Consolidar os cursos de pós-graduação lato sensu, presenciais e a

distância.

2.7 POLÍTICA DE GESTÃO E ESTRUTURA ORGANIZACIONAL

Esta diretriz consolida o compromisso da Faculdade Damásio, o de estar sempre

junto à comunidade, integrando, ampliando e estreitando os seus vínculos. Uma

IES que atua em consonância com os anseios de sua comunidade em geral,

comprometida no constructo coletivo, reforçado pela extensão universitária.

A DAMÁSIO, com a sua comprovada experiência destacada em sua sede e nas

regiões onde presta serviços educacionais, no estado e no país, entende que de

seu status educacional será cada vez melhor consolidado por meio de um

crescimento orientado de forma cada vez mais planejada.

Dessa forma, com consciência de sua importância sociocultural para atingir os

objetivos e metas, incluindo-se as ações para os próximos 5 (cinco) anos, a IES

projeta o seu processo de crescimento na sua sede e nos seus futuros polos de

apoio presenciais que estão sendo credenciados.

Para tanto, toda a estrutura acadêmico-técnico-administrativa vem sendo

organizada com adequações necessárias aos novos desafios educacionais

relativos aos seus cursos de educação presencial e a distância. Logo, todos os

gestores com as suas equipes acadêmica, técnica e administrativa se preparam

para um futuro promissor.

Assim, a DAMÁSIO tem como um dos princípios oferecer atendimento de

excelência aos discentes e docentes e para isto, ela necessita de profissionais

aptos a atenderem a demanda da rotina educacional. A Faculdade observa

padrões de empregabilidade e manutenção de condições de trabalho adequadas

32

à sua orientação de instituição educacional, bem como por oferecer

oportunidades de aperfeiçoamento técnico-profissional a seus colaboradores.

A política de gestão inclui também a formação e qualificação do corpo técnico-

administrativo que a Faculdade Damásio adota busca contribuir para o

aperfeiçoamento profissional dos funcionários, de modo a assegurar uma

qualificação dentro dos padrões exigidos para a instituição educacional. Essa

política tem como objetivo:

� Estimular o funcionário para o exercício eficaz de suas funções.

� Promover o crescimento funcional.

� Possibilitar o ingresso de profissionais de reconhecida competência.

Com os recursos financeiros próprios que dispõe atualmente, a DAMÁSIO possui

uma capacidade competente de atendimento às necessidades educacionais

regionais nos cursos que ela oferta e passará a ofertar para os próximos 5 (cinco)

anos previstos neste PDI.

São metas da DAMÁSIO quando à política de gestão e estrutura organizacional:

� Ofertar cursos de capacitação e aperfeiçoamento profissional ao corpo

docente e de tutores nas áreas de educação presencial e a distância.

� Ofertar cursos de capacitação profissional para o corpo técnico-

administrativo da Faculdade.

� Realização de reformas gerais de infraestrutura para incrementar melhorias

e acessibilidade à IES.

2.8 RESPONSABILIDADE SOCIAL

Propiciar projetos de extensão durante a formação do graduando é um dos

caminhos que a Instituição encontra para formar um bom profissional, permitindo

assim a expansão do saber, seja na graduação ou na pesquisa. A extensão

expressa-se por meio de realização e efetivação de ações de responsabilidade

social, atendendo a população mais desprovida de recursos próprios.

A DAMÁSIO se preocupa em aliar o ensino formal, com os parâmetros

estabelecidos na legislação aplicável. Pauta-se, sobretudo pela ética, pela

33

responsabilidade socioambiental e pelo compromisso com a qualidade do ensino,

como norteadores de todas as suas atividades. Respaldada ainda pela sua

missão, qual seja, a formação do ser humano fundamentada em educação

humanística, assentado em bases éticas e com responsabilidade social nas

modalidades de ensino que atua. Comprometendo-se com a formação do cidadão

capacitado a atuar como agente do desenvolvimento e transformação da

sociedade, as ações institucionalizadas de responsabilidade social tem ligação

intima com a própria vocação da IES. Sob essa perspectiva é que se alinha toda a

política de responsabilidade social da DAMÁSIO, a de permitir ao aluno

experimentar na prática a plena potencialidade da educação como instrumento

direto e prático de realização da justiça e redução das desigualdades e

fortalecimento das instituições.

As atividades de estágio por meio de convênios realizados com órgãos, como a

Defensoria Pública, devolvem para sociedade uma prestação de serviço de

caráter social e solidário, além de especializado. A DAMÁSIO estabelece uma

multilateralidade na relação com os outros setores da sociedade, numa interação

com grupos sociais, empresas e organizações nos convênios e parcerias que

estabelece e ao prestar serviços à população do seu entorno, onde está

estabelecida a sua sede e pretende ampliar para as localidades onde estão sua

unidades de apoio presencial.

Os programas relativos ao aprendizado acadêmico são elaborados como

elemento formador do processo educacional e de trabalho junto à comunidade do

futuro profissional e, especialmente, voltados à melhoria da qualidade de vida dos

cidadãos através da ação institucional.

Dentro desse contexto se insere o Patronato Damásio de Jesus, sob a orientação

da mesma mantenedora da DAMÁSIO e que se situa-se nas dependências

dessa. É um trabalho de efetivo comprometimento e responsabilidade social junto

aos apenados, e tem por escopo acompanhar o cumprimento de penas

alternativas oriundas do Poder Judiciário mediante convênio com a Vara das

Execuções Penais. Isso ainda que os acadêmicos estudem casos reais,

facilitando a sua futura prática profissional.

34

Na mesma trilha está a atuação do Núcleo de Prática Jurídica. Por força de

convênio celebrado com órgãos públicos, são atendidas pelos alunos do curso

pessoas sem recursos financeiros que terão os seus direitos defendidos e

receberão a orientação jurídica necessária permitindo, inclusive, o contato direto

do estudante com a realidade social, que muitas vezes lhe é completamente

estranha.

Ainda em consonância com o desenvolvimento dos valores da ética e da

cidadania, a DAMÁSIO participa de campanhas de solidariedade, tais como

arrecadação de materiais escolares e de alimentos no período de início das aulas

e Natal, bem como de outras atividades, envolvendo alunos e professores, como

o Dia do Ensino Responsável, por exemplo.

Por fim, além dos programas do Governo (por meio do FIES e do PROUNI) a

DAMÁSIO propicia bolsas de estudos aos candidatos dos processos seletivos,

além de contar com programas de financiamento próprio. Por meio de convênios,

a Faculdade possibilita descontos aos seus alunos desprovidos de recursos para

esse fim, para que possam ter acesso ao ensino superior de qualidade.

A Faculdade Damásio recebeu em 2013 da Associação Brasileira de

Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES), o Selo de Instituição Socialmente

Responsável. A honraria certifica o comprometimento constante da Instituição de

Ensino Superior com a educação e com a sociedade na área Responsabilidade

Social. O Selo consolida a prática efetiva de responsabilidade social como uma

identidade institucional

A IES foi agraciada pelo prêmio por desenvolver ações durante todo o ano de

2012 e pelo fato de, no dia 21 de setembro deste ano, em comemoração ao Dia

da Responsabilidade Social, ter realizado atividades de conscientização à

população contra o uso de drogas, e pela campanha de doação de sangue,

visando auxiliar o banco de sangue do Hospital AC Camargo. A abordagem da

população se deu na Praça da Liberdade e arredores. Foram distribuídos mil

folhetos e alunos e professores participaram da doação de sangue. Estavam

envolvidos no projeto 25 alunos e 3 professores.

Além das atividades desenvolvidas durante todo o ano pela IES como

atendimento da população que busca pelo Núcleo de Prática Jurídica e

35

acompanhamento dos apenados a penas alternativas pelo Patronato Prof.

Damásio de Jesus, alunos e professores também estiveram na Associação de

Assistência à Criança Deficiente (AACD) para interagir e levar alegria e

entretenimento às crianças lá atendidas.

São metas da Damásio quanto a política de Responsabilidade Social:

� Promover, criar e manter projetos de responsabilidade social nas regiões

de atuação sede e nos polos de apoio presencial, onde atuar nos cursos a

distância.

� Fortalecer o Núcleo de Práticas Jurídicas, bem como o Patronato.

� Incrementar programas de extensão, pesquisa e iniciação científica, para o

desenvolvimento do espírito científico, promovendo a divulgação de

conhecimentos culturais, científicos e técnicos e aumentando o saber, a

inovação e a responsabilidade social.

� Desenvolver mecanismos de pesquisa junto aos entornos da sede e dos

polos para melhor entendimento da região de atuação, levantamento das

necessidades e possíveis formas de atuação em conjunto com as

lideranças comunitárias locais.

36

III. CRONOGRAMA DE IMPLANTAÇÃO E

DESENVOLVIMENTO DA FACULDADE

DAMÁSIO E DOS CURSOS PRESENCIAIS E A

DISTÂNCIA

3.1 OFERTA DE CURSOS DE GRADUAÇÃO

Atualmente, a DAMÁSIO oferece o curso de graduação presencial em Direito

(Bacharelado), plenamente instituído, implementado e reconhecido pela Portaria

MEC nº 1.177, de 04 de agosto de 2009; tendo obtido a Renovação do

Reconhecimento de Curso em 19 de novembro de 2013 – Portaria nº 608 da

Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior do Ministério da

Educação, publicada no Diário Oficial da União em 20 de novembro de 2013.

A partir do ano de 2015, a Faculdade Damásio, com a devida autorização de

credenciamento solicitada em 2014 ao MEC, passa a ofertar seis cursos

superiores de graduação na modalidade a distância, distribuídos entre

bacharelados e tecnológicos (Quadros 2 e 3, respectivamente), com duas ofertas

anuais: no início do 1º semestre (janeiro) e no início do 2º semestre (julho).

A IES pretende ainda, em futuro próximo, em acordo com a legislação, solicitar ao

MEC a autorização para ofertar o curso de Direito a distância e ampliação de

novos cursos superiores de tecnologia.

Quadro 2 – Cursos superiores de graduação a distância – previstos.

Ano Cursos superiores de graduação - Bacharelado

Carga

horária

(horas-aula)

2015 Administração – EaD 3.000

Ciências Contábeis – EaD 3.000

37

Quadro 3 – Cursos superiores de tecnologia na modalidade EaD – previstos.

Ano Cursos superiores de tecnologia

Carga

horária

(horas-aula)

2015

Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos - EaD 1.600

Tecnologia em Gestão Financeira – EaD 1.600

Tecnologia em Gestão Pública – EaD 1.600

Tecnologia em Processos Gerenciais – EaD 1.600

3.2 OFERTA DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO

A partir de 2013 a Faculdade Damásio passou a ofertar 9 (nove) cursos de pós-

graduação presenciais e a distância. Há previsão de abertura de editais para 9

(nove) novos cursos em 2014 e mais 1 (um) em 2015 (Quadro 4).

Quadro 4 – Cursos de pós-graduação – atuais e previstos.

Ano Cursos atuais e previstos Pós-Graduação

Carga

horária

(horas-aula)

2013

Pós-Graduação em Direito Constitucional Aplicado -

EaD 370

Pós-Graduação em Direito de Família e Sucessões -

EaD 370

Pós-Graduação em Direito Processual Civil - EaD 370

Pós-Graduação em Direito Penal e Processo Penal -

EaD 370

Pós-Graduação em Direito Civil e Empresarial - EaD 370

Pós-Graduação em Direito do Trabalho e

Processo do Trabalho – EaD 370

38

Pós-Graduação em Direito Previdenciário – EaD 370

Pós-Graduação em Direito Processual Civil com ênfase

em Processo Empresarial - Presencial/Sede 370

Pós-Graduação em Direito Penal e Processo Penal -

Presencial/Sede 370

2014

Pós-Graduação em Direito Público – EaD 370

Pós-Graduação em Regime Próprio de Previdência

Social – EaD 370

Pós-Graduação em Direito Tributário – EaD 370

Pós-Graduação em Direito Ambiental Aplicado 370

Pós-Graduação em Perícias Criminais -

Presencial/Paulista 370

Pós-Graduação em Direitos Humanos -

Presencial/Paulista 370

Pós-Graduação em Direito Penal e Processo Penal -

Presencial/Paulista 370

Relações Internacionais - Presencial 504

Relações Internacionais - EAD 388

2015 Pós-Graduação em Direito do Consumidor - EAD 370

3.3 POLOS DE APOIO PRESENCIAL

O polo de apoio presencial é o espaço provido de infraestrutura física e recursos

humanos e utilizado para a execução das atividades presenciais dos cursos a

distância.

Além de salas de aula, biblioteca e laboratório de informática equipados com os

dispositivos e equipamentos necessários para a prática acadêmica, inclusive com

acesso à internet, cada unidade de apoio presencial também conta com uma

Secretaria Acadêmica, que tem a função de oferecer apoio à plena realização dos

cursos ofertados. Assim, o polo também disponibilizará aos alunos prestação de

serviços administrativos, garantindo a qualidade docente e acadêmica dos cursos.

No polo de apoio presencial o aluno terá oportunidade de:

39

� Assistir às aulas transmitidas.

� Participar de projetos de extensão e iniciação científica.

� Receber o atendimento presencial e a distância dos tutores.

� Consultar o acervo bibliográfico utilizando a biblioteca.

� Realizar as avaliações presenciais.

� Utilizar o laboratório de informática com acesso à internet.

� Solicitar a prestação de serviços administrativos.

A Faculdade Damásio mantém convênio devidamente formalizado com unidades

de apoio presencial, mediante contrato assinado pelas partes. Essas unidades

estão dispostas no Quadro 5.

Quadro 5 – Endereço das Unidades de Apoio Presencial.

Estad

o

(Sigla)

Nome Endereço Telefone Município

AC Rio Branco

Floresta

Rua Sena Madureira, 236 - Quadra 14

Lote 09 (68)32249050 Rio Branco

AL

Arapiraca Rua Governador Luiz Cavalcante, 1450 (82)35222914 Arapiraca

Maceió Av. Alm. Álvaro Calheiros, 838 (82)41415585 Maceió

Maceió

Pinheiro Al Fernando M Gomes, 232 (82)33132224 Maceió

AP Macapá Av. Cora de Carvalho, 2430-A - 2º

andar (96)32230238 Macapá

AM Manaus Av. Rio Mar, 12 - Conj. Vieiralves (92)33043009 Manaus

BA

Barreiras Av. Ahylon Macedo, 1029 (77)36120670 Barreiras

Feira de

Santana Rua Leolinda Bacelar, 245 (75)34877937

Feira de

Santana

Itabuna Av. Aziz Maron, 330 - 1º Andar (73)36137679 Itabuna

Luis Eduardo Rua Pará, 2280 (77)36289900 Luis Eduardo

40

Estad

o

(Sigla)

Nome Endereço Telefone Município

Magalhães Magalhães

Salvador Rua Mato Grosso, 372 (71)30141910 Salvador

Valença Av. ACM, s/n - Galpão 6 (75)36412514 Valença

Vitória da

Conquista Rua Dom Climério de Andrade, 80 (81)35233412

Vitória da

Conquista

CE

Fortaleza Av. Desembargador Moreira, 2120 -

Loja 2 (85)32616284 Fortaleza

Juazeiro do

Norte Rua das Acácias, 57 (88)35714201

Juazeiro do

Norte

Sobral Av. da Universidade, 223 (88)36131640 Sobral

DF

Brasília Asa

Sul

SCS, Quadra 08, B-50 s/n - Shop.

Venâncio 2000 - 2º andar (61)32238296 Brasília

Brasília Norte SEPN 516 Bloco E sala 115 (61)32014242 Brasília

Guará QE 13 Cj. E Lote 1/2, s/n - Ed. Guará (61)30377000 Brasília

Taguatinga Q QSD Area Especial 01 Lote 04 s/n -

Ed. Spazio Duo 5º andar (61)41411714 Taguatinga

ES

Cachoeiro do

Itapemirim R. José Rosa Machado, 1925 (28)35116836

Cachoeiro do

Itapemirim

Colatina Rua Moacyr Avidos, 322 - 2° andar (27)37220939 Colatina

Linhares Rua São Mateus, 1780 (27)33710993 Linhares

São Mateus Rua Américo Silvares, 75 - Loja 101 -

Sala 201 a 207 (27)37735000 São Mateus

Vila Velha Av. Champagnat, 620 (27)33114122 Vila Velha

Vitória Rua Neves Armond, 535 - Ed. Dakar (27)33142425 Vitória

GO

Anápolis Av. Miguel João, 251 (62)39439994 Anápolis

Aparecida de

Goiânia Rua Igaçaba, s/n - QD. 94 LT. 5 (62)30977712

Aparecida de

Goiânia

Goianésia Av. Goiás, 469 (62)33538089 Goianésia

41

Estad

o

(Sigla)

Nome Endereço Telefone Município

Goiânia Rua C 257, 200 (62)32373300 Goiânia

Itumbiara Rua Paranaíba, 586 (64)34335100 Itumbiara

Jataí Rua Minas Gerais, 1246 (64)36364550 Jataí

Quirinópolis Av. Santos Dumont, 134 (64)36511639 Quirinópolis

Rio Verde Rua Abel Pereira de Castro, 1280 (64)36022773 Rio Verde

Santa Helena Rua Geraldo Martins Rosa, 123 (64)92413408 Santa Helena

MA Imperatriz

Rodovia BR 010, 100 - Loja A010 -

Imperial Shopping (99)35231300 Imperatriz

São Luis Av. Castelo Branco, 590 - 2º andar (98)32351999 São Luis

MG

Araxá Av. Imbiara, 835 (34)36624959 Araxá

Barbacena Rua Alfredo Renault, 63 (32)33313492 Barbacena

Belo

Horizonte Av. Getúlio Vargas, 872 (31)25260601

Belo

Horizonte

Betim Rua Camilo Ana, 56 (31)35323166 Betim

Conselheiro

Lafaiete Rua Dr. Melo Viana, 267 - 1º andar (31)37613977

Conselheiro

Lafaiete

Contagem Av. João Cesar de Oliveira, 1434 - 3º

andar

(31)25643200

(31)85804830 Contagem

Divinópolis Rua São Paulo, 416 - Ed. Costa Range

- 1º andar (37)32213370 Divinópolis

Governador

Valadares Rua Barão do Rio Branco, 365 (33)30211212

Governador

Valadares

Itabira Rua Cristal, 145 (31)38346299 Itabira

Juiz de Fora Galeria General Roberto Neves, s/n -

4º Andar (32)33142711 Juiz de Fora

Lambari Rua Dr. Américo Werneck, 78 (35)32716364 Lambari

Lavras Rua Misseno de Pádua, 427 (35)88610612

(35)30134948 Lavras

42

Estad

o

(Sigla)

Nome Endereço Telefone Município

Monte

Carmelo Rua Tiradentes, 45 (34) 3842 5372

Monte

Carmelo

Montes

Claros Av. João Chaves, 373

(38)32212580

(38)98912580

Montes

Claros

Passos Rua dos Maias, 336 (35)35218414 Passos

Patos de

Minas Rua Dona Luiza, 135 (34)38215007

Patos de

Minas

São

Lourenço

Av. Dom Pedro II, 135 - 3º andar - sala

7 (35)33312877 São Lourenço

Uberaba Av. Guilherme Ferreira, 49 (34)33387808 Uberaba

Uberlândia Av. João Pinheiro, 125 (34)32153333 Uberlândia

Unaí Rua Celina Lisboa Frederico, 69 - Ap

301 (38)36763982 Unaí

Varginha Rua Alberto Cabre, 569 (35)32215033 Varginha

MS

Amambai Av. Pedro Manvailer, 3661 (67)34815204 Amambai

Corumbá Rua Frei Mariano, 809 (67)32320840 Corumbá

Coxim Rua 11 de Abril, 636 (67)32911742 Coxim

Campo

Grande Rua Cândido Mariano, 1380 - Loja 302

(67) 3042 1919

(67) 3025 1819

Campo

Grande

Dourados Rua Onofre Pereira de Matos, 1570 (67)34216240

(67)34276759 Dourados

MT

Barra do

Garças Rua Pires de Campos, 237 (66)34018332

Barra do

Garças

Cáceres Rua Costa Marques, 729 (65)3223 081 Cáceres

Cuiabá Av. Miguel Sutil, 6274 - 2º andar (65)30522188 Cuiabá

Lucas Do Rio

Verde Rua Francisco Beltrão, 55 (65)35494332

Lucas do Rio

Verde

Primavera do Rua Maringá, 48 (66)34987847 Primavera do

43

Estad

o

(Sigla)

Nome Endereço Telefone Município

Leste leste

Rondonópolis Av. Pres. João Goulart, 957 (66)34225422

(66)81219223 Rondonópolis

Sinop Av. das Itaubas, 3257 - Piso Superior (66)35322010 Sinop

PA

Ananindeua Cidade Nova VIII, 432 - Tv. WE 42 (91)33534500 Ananindeua

Belém Centro Rua Avertano Rocha, 121 (91) 32221014 Belém

Belém

Umarizal Trav. 14 de Março, 341 (91)32418484 Belém

Redenção Av. Santa Tereza, 584 - 1º andar (94)34241130 Redenção

Santarém Av. Rui Barbosa, 1385 (93)35240786 Santarém

PB

Campina

Grande Rua João Quirino, 510 (83)41012101

Campina

Grande

João Pessoa R. Engenheiro Luciano Vareda, 355 (83)35768666 João Pessoa

Patos Rua Bossuet Wanderley, 469 (83)91056055 Patos

PE

Caruaru Av. José Rodrigues de Jesus, 381 (81)37214000 Caruaru

Garanhuns Rua Afonso Pena, 28 (87)37617009 Garanhuns

Petrolina Rua Castro Alves, 329 (87)38610944 Petrolina

Recife Av. Oliveira Lima, 987 (81)30333245 Recife

Vitória Santo

Antão Praça Félix Barreto, 251 (27)33142425

Vitória Santo

Antão

PI

Parnaiba Rua Marechal Pires Fereira, 497 (86)33212987 Parnaíba

Piripiri Rua Acelino Resende, 137 (86)32762981

(86)99430556 Piripiri

Teresina Rua Paissandu, 166 (86)32214015 Teresina

PR Apucarana

Rua Osorio Ribas de Paula, 94 - Salas

801 e 804 (43)34224600 Apucarana

Arapongas Rua Condor, 978 (43)30564601 Arapongas

44

Estad

o

(Sigla)

Nome Endereço Telefone Município

Cascavel Rua Visconde do Rio Branco, 2633 - 1°

piso (45)33248231 Cascavel

Cornélio

Procópio Rua Hitoshi Miyamoto, 15 (43)35233782

Cornélio

Procópio

Curitiba Rua da Paz, 260 (41)33533100

(41)32520663 Curitiba

Foz do

Iguaçu

Av. silvio Americo Sasdelli, 2021 - salas

06 a 09 (2º andar) (45)35240123

Foz Do

Iguaçu

Londrina Av. Higienópolis, 1296 (43)33394600 Londrina

Maringá Av. Anchieta, 1140 (44)32264600 Maringá

Ponta Grossa Rua XV de Novembro, 150 (42)30255668 Ponta Grossa

Umuarama Av. São Paulo, 5487 (44)36246163 Umuarama

RJ

Barra do

Piraí Rua Mariana Coelho, 103 (24)24432524 Barra do Pirai

Cabo Frio Rua Roberto Silveira, 162 (22)26434194 Cabo Frio

Campos do

Goytacazes

Rua Tenente Coronel Cardoso, 906 –

Fundos (22)27380437

Campos dos

Goytacazes

Cordeiro Rua João Beliene Salgado, 16 - 2º

andar (22)25510758 Cordeiro

Duque de

Caxias

Rua Professor José de Souza Herdy,

1235 (21)26713115

Duque de

Caxias

Itaperuna Av. Cardoso Moreira, 747 - Sobre Loja (22)38225196 Itaperuna

Maricá Av. Ver. Francisco Sabino da Costa,

970 (21)26378520 Maricá

Niterói Rua Visconde do Uruguai, 480 - 3º

andar (21)36293838 Niterói

Nova

Friburgo Rua Oliveira Botelho, 32

(22)25232016

(22)25332775

Nova

Friburgo

45

Estad

o

(Sigla)

Nome Endereço Telefone Município

Nova Iguaçu Av. Gov. Roberto Silveira, 463 (21)26676462 Nova Iguaçu

Petrópolis Rua Doutor Nelson de Sá Earp., 289 -

2° Andar - Sala 2 (24)22420238 Petrópolis

Resende Rua Dr.Luiz Pistarine, 119 (24)33548745 Resende

Rio das

Ostras Av. Rio das Ostras, 326 (22)27647697

Rio das

Ostras

Rio de

Janeiro

CEPAD

Centro

Rua Almirante Barroso, 91 - 2º andar (21)22624658 Rio de

Janeiro

Rio de

Janeiro Meier Rua Dias da Cruz, 453 (21)35492355

Rio de

Janeiro

Santo

Antônio de

Pádua

Praça Caribé da Rocha, 28 - 3º Andar (22)38510414

Santo

Antônio de

Pádua

São Gonçalo Rua Manuel João Gonçalves, 456 (21)37121212 São Gonçalo

Teresópolis Av. Feliciano Sodré, 1083 (21)26434550 Teresópolis

Valença Rua Conde de Valença, 58 (24)24522222 Valença

Volta

Redonda Rua 33, 77 - Sala 301 (24)33423600

Rio de

Janeiro

RN Mossoró Rua Duodécimo Rosado, 2050

(84)30617080

(84)88841271 Mossoró

Natal Rua Cel Milton Freire, 2823 (84)20107766 Natal

RO

Ariquemes Av. Candeias, 2546 – Setor 3 (69)35368366 Ariquemes

Cacoal Av. São Paulo, 2641 (69)34431019 Cacoal

Ji-Parana Av. Transcontinental, 951 - Sala 05 - 1º

andar (69)64240610 Ji-Paraná

Porto Velho Av. Rio Madeira, 3263 (69)32299994 Porto Velho

RR Boa Vista Av. Ville Roy, 5009 - 1° andar (95)36238447 Boa Vista

46

Estad

o

(Sigla)

Nome Endereço Telefone Município

(95)81074682

RS

Bagé Av. Tupy Silveira, 1543 (53)33127590 Bagé

Caxias do

Sul Av. Itália, 192 – Sobreloja

(54)30393911

(54)30393911 Caxias do Sul

Erechim Av. Sete de Setembro, 1683 (54)21065070 Erechim

Frederico

Westphalen Rua Miguel Couto, 503 - Sala 1 (55)37446049

Frederico

Westphalen

Passo Fundo Rua Benjamin Constant, 600 (54)36321778 Passo Fundo

Pelotas Rua Falix da Cunha, 620 (53)33034730 Pelotas

Porto Alegre Rua dos Andradas, 1001 - Conj. 1104 (51)32250202

(51)32253256 Porto Alegre

Rio Grande Rua Rio de Janeiro, 230 - Loja 34 (53)32046009

(53)32046010 Rio Grande

Santa Maria Rua André Marques, 626 (55)30264444 Santa Maria

Santa Rosa R. Guaporé, 318 - Sala 03

(55)97136975

(55)81155867

(55)96580608

Santa Rosa

Três Passos Rua Bento Gonçalves, 400 (55)35228509 Três Passos

SC

Blumenau Rua Victor Konder, 355 (47)32340079 Blumenau

Brusque Av. Primeiro de Maio, 103 (47)33551511 Brusque

Chapecó Av. Getúlio Dorneles Vargas, 1548 - 2°

Piso (49)33242465 Chapeco

Criciúma Rua Duque de Caxias, 225 - sala 2 (48)30454642 Criciúma

Florianópolis Rua Saldanha Marinho, 14 (48)30210474

(48)30255585 Florianópolis

Itajaí Rua Modesto Fernandes Vieira, 1 -

Sala 28 (47)30831818 Itajaí

Joaçaba Rua Jaime Martins Alves, 90 (49)35227714 Joaçaba

47

Estad

o

(Sigla)

Nome Endereço Telefone Município

Joinville Av. Juscelino Kubistchek, 655 (47)30252050 Joinville

Lages Rua João de Castro, 68 - Ed.Gemini -

4º andar (49)32247593 Lages

Maravilha Rua Princesa Isabel, 63 (49)84110734 Maravilha

Rio do Sul Al. Bela Aliança, 578 (47)35212489 Rio do Sul

São José Av. Presidente Kennedy, 550 - Loja 01 (48)30474888

(48)30343363 São José

Sao Miguel

D’Oeste

Rua Almirante Tamandaré, 721 - Sala

10 (49)36213092

São Miguel

D’Oeste

Tubarão Rua Nossa Senhora da Piedade, 100 (48)36221777 Tubarão

Videira Rua Pedro Andreazza, 55 - 5º andar (49)35667655 Videira

SE Aracaju R. Tenente Wendel Quaranta, 1479 (79)33027537 Aracajú

SP

Alphaville Al. Araguaia, 531 - Piso Superior (11)45520013

(11)45520014

Santana de

Parnaíba

Americana Rua dos Coqueiros, 579 (19)33834039

(19)36480068 Americana

Araçatuba Rua Afonso Pena, 64 (18)33012939

(18)36223889 Araçatuba

Araraquara Rua Voluntários da Pátria, 1634 (16)33323111 Araraquara

Atibaia Praça Claudino Alves, 11 e 15 (11)44022897 Atibaia

Barretos Rua 30, 785 (17)33237761 Barretos

Barueri Rua Campos Sales, 980 - 1° andar (11)43825202 Barueri

Bebedouro Rua Dr. Oscar Werneck, 857 (17)33433220 Bebedouro

Birigui Rua Santos Dumont, 702 (18)30215257 Birigui

Botucatu Av. Dom Lucio, 436 (14)38134280

(14)38134685 Botucatu

Bragança

Paulista Av. Marcelo Stefani, 15

(11)22776004

(11)22776005

Bragança

Paulista

48

Estad

o

(Sigla)

Nome Endereço Telefone Município

Campinas Rua Dr. Alexander Fleming, 461 (19)32954941

(19)92169152 Campinas

Caraguatatub

a Av. Frei Pacífico Wagner, 921 (12)38831804

Caraguatatub

a

Catanduva Rua Amazonas, 529 (17)35243428 Catanduva

Dracena Rua Princesa Isabel, 1575 (18)38231500 Dracena

Franca Av. Dr. Ismael Alonso Y Alonso, 2766 (16)34021005 Franca

Guaratinguet

á Av. Carlos Rabelo Junior, 86 (12)31338782

Guaratinguet

á

Guarulhos Rua Sete de Setembro, 153 (11)24410484 Guarulhos

Indaiatuba Rua Bernardino de Campos, 234 (19)33294600 Indaiatuba

Jaboticabal Av. Benjamin Constant, 147 (16)32020858 Jaboticabal

Jundiai Rua Antenor Soares Gandra, 1800 (11)39640800 Jundiaí

Lins Rua Pedro de Toledo, 613 (14)35328477 Lins

Marília Rua Sargento Ananias de Oliveira, 67 (14)34532423

(14)33010330 Marília

Mococa Rua Doutor Muniz Barreto, 32 (19)36658054 Mococa

Mogi das

Cruzes Av. Cap. Manoel Rudge, 200 (11)47253391

Mogi das

Cruzes

Osasco Rua Pedro Fioretti, 313 - 1º andar (11)36839432 Osasco

Ourinhos Rua Benjamin Constant, 745 (14)30263747 Ourinhos

Pacaembu Av. Pacaembu 1866 (11)23712006 São Paulo

Piracicaba Rua Tiradentes, 579 (19)34349817

(19)82894377 Piracicaba

Presidente

Prudente

Rodovia Raposo Tavares Km 572 - S/N

- Campus II, UNOESTE, BL B1, Último

Andar

(18)39095221 Presidente

Prudente

Registro Rua Gersoni Napoli, 85 (13)38223299 Registro

49

Estad

o

(Sigla)

Nome Endereço Telefone Município

Ribeirão

Preto Av. Presidente Vargas, 169

(16)36364499

(16)32349989

Ribeirão

Preto

Santa Fé do

Sul Av. Navarro de Andrade, 2259 (17)36411976

Santa Fé do

Sul

Santana Rua Dr. Gabriel Piza, 474 (11)23657806 São Paulo

Santo André Av. Dom Pedro II, 288 - 12º andar (11)44373111 Santo André

Santos Av. Conselheiro Nébias, 473 (13)32223224 Santos

São

Bernardo do

Campo

Rua Atlântica, 100 (11)43375001 Diadema

São Carlos Rua Germiniano Costa, 236 (16)33075877 São Carlos

São João da

Boa Vista Rua Cristiano Osorio, 10 - Sala 3.1.1 (19)36343385

São João da

Boa Vista -

SP

São Joaquim

da Barra Rua Sergipe, 1588 (16)38180445

São Joaquim

da Barra

São José dos

Campos Av. Paulo Becker, 123 (12)33411121

São José Dos

Campos

São José Rio

Preto Rua Presciliano Pinto, 1981 (17)32312211

São José Rio

Preto

São Paulo -

Paulista Al. Santos, 2400 (11)31710115 São Paulo

São Paulo -

Santana Rua Dr. Gabriel Piza, 474 (11)23657806 São Paulo

São Paulo -

Santo Amaro Av. Adolfo Pinheiro, 1703 (11)55240294 Santo Amaro

São Paulo -

Tatuapé Rua Santa Maria, 469 - Sala 01 a 10 (11)20910096 Tatuapé

São Roque Av. São Roque, 45 (11)47127828 São Roque

50

Estad

o

(Sigla)

Nome Endereço Telefone Município

Sorocaba Av. Presidente Kennedy, 210

(15)32177000

(15)981415557

(15)33261571

Sorocaba

Suzano Rua Dr. Kiyoshi Takabatake, 54 (11)42921296 Suzano

Tatuí Praça Antonio Prado, 39 (15)32597979 Tatuí

Taubaté Praça Parque Doutor Barbosa de

Oliveira, 46 (12)34242405 Taubaté

Votuporanga Rua Pernambuco, 4196 (17)34222828 Votuporanga

SE Aracaju Rua Tenente Wendel Quaranta, 1479 (79)33027537 Aracaju

Itabaiana Rua Quintino Bocaiuva, 876 (79)34316821 Itabaiana

TO

Araguaína Av. Cônego João Lima, 2037 -

Shopping Moreira 2º Piso

(63)34125330

(63)84566235 Araguaína

Colinas do

Tocantins Rua Jaraguá, 985 (63)34761131

Colina do

Tocantins

Gurupi Av. Maranhão - entre a rua 6 e 7 (63)33511020 Gurupi

Palmas 107 Norte AV. JK com N 05, S/N -

Shopping Center Capim Dourado (63)32154141 Palmas

A partir de 2014, conforme a autorização para oferta de cursos de graduação a

distância por meio de credenciamento solicitado ao MEC, parte das unidades de

apoio presencial elencadas, serão denominadas Polos de Apoio Presencial,

conforme relação apresentada no Anexo A.

51

IV. PERFIL DO CORPO DOCENTE E DE

TUTORES

4.1 COMPOSIÇÃO, TITULAÇÃO E REGIME DE TRABALHO

A composição do corpo docente da DAMÁSIO é de profissionais altamente

especializados, tanto para o curso presencial, Bacharelado em Direito, que é

proveniente das carreiras da Magistratura, do Ministério Público, Defensorias,

Procuradorias, outros Ministérios e da Advocacia; quanto para os cursos de

graduação e pós-graduação a distância.

Para todos os conteúdos específicos que são ministrados, a maioria da

composição docente é de mestres e doutores. Há especialistas, não sendo

admitidos graduados.

É requisito para compor o corpo de tutores que o profissional tenha, no mínimo,

graduação na área correlata à de sua atuação. A IES adota a proporção de um

docente equivalente a 40 (quarenta) horas para cada grupo de 150 (cento e

cinquenta) alunos, e de 1 (um) tutor presencial e a distância para cada 50

(cinquenta) alunos.

De acordo com o último relatório da CPA encaminhado ao MEC em 2013, era a

seguinte a distribuição do corpo docente considerada a respectiva titulação: do

total de docentes, eram 16 são doutores, 27 são mestres e 5 são especialistas.

Os quadros a seguir indicam a composição atual do corpo docente da Damásio

de acordo com a titulação e experiência profissional.

O Quadro 6 apresenta a composição de docentes da IES, por titulação: 21

doutores; 35 mestres; 8 especialistas totalizando 64 docentes. O Quadro 7

apresenta o tempo de experiência profissional no ensino superior: 64 docentes

com mais de 2 anos e na atuação na educação à distância: 64 possuem com

mais de 2 anos.

Quadro 6 - Composição, por titulação e regime de trabalho, do Corpo de

Coordenadores de Curso, Docente e de Tutores da DAMÁSIO.

52

*Nesse total há 1 Pós-Doutor e 2 Livre-Docentes.

Quadro 7 - Experiência profissional, por titulação, do Corpo Docente da faculdade

Damásio.

*Nesse total há 1 Pós-Doutor e 2 Livre-Docentes.

No Regime de Trabalho em Tempo Integral o docente é contratado por 40

(quarenta) horas; no de Tempo Parcial, por 12 (doze) ou mais horas semanais.

Sendo que, no Regime Integral, 50% (cinquenta por cento) da jornada é destinada

às aulas; no Regime Parcial, menos de 25% (vinte e cinco por cento) – as demais

horas, para ambos os Regimes, são reservadas para estudos, pesquisa, trabalhos

de extensão, planejamento, avaliação e outras atividades acadêmicas. No

Regime Aulista o docente ministra apenas aulas.

A permanência em um determinado regime de trabalho não é definitiva, podendo

o docente ser transferido de um regime para outro por solicitação própria,

Especialista Mestre Doutor Total

Regime de

Trabalho Integral Parcial Aulista Integral Parcial Aulista Integral Parcial Aulista

Coordenadores - - - - 9 - - - - 9

Docentes - - 8 5 5 16 1 8 12 55

Nº de Especialistas Nº de Mestres Nº de Doutores

Experiência

EAD

Sim Não Sim Não Sim Não

8

35

21

Tempo no

Ensino

Superior

Até 2 anos Mais de 2

anos

Até 2

anos

Mais de 2

anos

Até 2

anos

Mais de 2

anos

8 35 21

53

mediante manifestação prévia da Comissão Permanente da Carreira Docente e

aprovação da Direção da Faculdade respeitada a disponibilidade orçamentária.

4.2 PLANO DE CARREIRA

A DAMÁSIO possui documento específico que orienta o plano de carreira do

corpo docente. Esse instrumento regulamenta os procedimentos operacionais e

disciplinares, como estrutura de classificação, de mobilidade funcional e de

remuneração docente. Tem por finalidade normatizar a administração, a política

de salários e o planejamento das atividades acadêmicas, bem como a avaliação

de desempenho, em conformidade com as diretrizes traçadas pela IES, com o

Regimento Geral da Faculdade Damásio e com a legislação vigente.

É preocupação constante da Instituição a atualização e o aprimoramento do corpo

docente no que tange à metodologia do ensino superior, no diagnóstico de

deficiências e elaboração de cursos de capacitação e aperfeiçoamento didático-

pedagógico. Dessa forma, entre as funções do Plano de Carreira, está a de

promover a melhoria da qualidade das atividades de ensino, pesquisa, extensão

da Faculdade, por meio de capacitação e atualização profissional, possibilitando

aos docentes condições de aprofundamento e/ou aperfeiçoamento de seus

conhecimentos científicos, tecnológicos e profissionais.

O Plano de carreira da IES tem como finalidades de regulamentação:

54

� Orientar o ingresso, a ascensão, a promoção e o regime de trabalho do

corpo docente do quadro de carreira;

� Contribuir para o aprimoramento pessoal e profissional do pessoal do

Quadro de Carreira Docente de modo a assegurar um quadro bem

qualificado para as unidades educacionais e cursos superiores mantidos;

� Estimular o professor para o exercício eficaz das funções docentes;

� Promover o crescimento funcional do docente;

� Possibilitar o recrutamento de profissionais de reconhecida competência

que queiram desenvolver os objetivos institucionais, a par dos seus

interesses pessoais.

A administração da Carreira Docente é de competência da Comissão Permanente

da Carreira Docente que é constituída:

I. Pelo Diretor da Faculdade, que a preside;

II. Por um representante da Mantenedora;

III. Pelo responsável da área de Recursos Humanos da Entidade

Mantenedora;

IV. Por um membro do corpo docente.

São atribuições da Comissão Permanente da Carreira Docente:

� Indicar para o enquadramento dos docentes, segundo critérios

estabelecidos na especificação das categorias.

� Analisar os requerimentos de enquadramentos, progressões, passagens e

promoções.

� Operacionalizar a implantação, desenvolvimento e aperfeiçoamento da

carreira acadêmica.

� Definir os critérios de progressão dos professores da carreira acadêmica.

� Estabelecer critérios de desempenho e indicadores de produtividade

acadêmica.

� Emitir parecer sobre a validade da documentação apresentada pelos

docentes, para fins de ingresso e classificação na carreira, obedecendo a

prazos estabelecidos pela Diretoria Executiva.

� Emitir parecer sobre a validade de títulos acadêmicos.

55

� Criar suas próprias comissões auxiliares e assessoras, bem como

organizar sua estrutura administrativa.

O Quadro de Carreira Docente está hierarquizado, para fins de remuneração,

distribuição de pessoais e respectivas funções, em 03 (três) categorias funcionais:

professor assistente, professor adjunto e professor responsável, ocupadas por

especialistas, mestres e doutores, com níveis funcionais e sistema de referências

por mérito (Quadro 8):

Quadro 8 – Carreira Docente.

Categoria Funcional Níveis Funcionais

Professor Assistente I, II e III

Professor Adjunto I, II e III

Professor Responsável I, II e III

A mobilidade funcional do corpo docente integrante da carreira acadêmica far-se-

á no sentido vertical, por Progressão, considerada a titulação. Para efeito de

progressão e de reclassificação, serão considerados além dos títulos, os

indicadores de desempenho definidos pela Comissão Permanente da Carreira

Docente (CPCD).

Por se tratar de um instrumento passível de periódicos aperfeiçoamentos, a

DAMÁSIO promoverá, sempre que necessário, as transformações requeridas

para possibilitar uma prestação, cada vez melhor, dos serviços educacionais sob

sua responsabilidade.

4.3 CRITÉRIOS DE SELEÇÃO E CONTRATAÇÃO

Segundo o Plano de Carreira da Faculdade Damásio, a admissão dos professores

para atividade docente em cursos de graduação obedecerá critérios a serem

estabelecidos pela Diretoria de Graduação e Pesquisa. No exercício de atividades

de ensino, o profissional é regido pela Consolidação das Leis do Trabalho (CLT) e

pela Convenção Coletiva de Trabalho da categoria em vigor, e por disposições da

Lei nº 9.394, de 1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional –,

56

regulamentada pelo Decreto nº 5.773, de 2006, com as modificações introduzidas

pelo Decreto nº 6.303, de 2007.

A iniciativa de admissão de professores deve ser tomada pelo Diretor da

Faculdade, Coordenador do Curso, Direção da Mantenedora, que deverão

selecionar currículos, a partir de um banco de currículos próprio e avaliar o

desempenho didático dos candidatos.

A contratação de docentes de reconhecido mérito acadêmico e/ou notório saber

na categoria Assistente, Adjunto e Responsável será sempre submetida à

apreciação da CPCD e da Direção da Faculdade.

O contrato do professor deverá ser celebrado por hora-aula quando

exclusivamente para a docência, firmando-se contratos suplementares para

outras atividades, com valores estabelecidos pela Mantenedora.

Para ingresso na Carreira do Magistério Superior, se prevê um processo de

seleção que consta de:

I. Análise do Curriculum Vitae com ênfase em:

a) titulação acadêmica;

b) produção científica;

c) tempo de docência no Magistério Superior;

d) tempo de experiência profissional, vinculado à disciplina objeto do ingresso;

e) para atuar em cursos a distância é requisito ter experiência de, no mínimo,

1 (um) ano nessa modalidade; caso o docente não a possua, poderá

participar de curso de capacitação promovido pela IES.

II. Banca e entrevista destinadas à avaliação final de qualificação científica,

literária, filosófica ou artística.

Os tutores que atuam nas unidades de apoio presencial são contratados em

regime parcial de trabalho. Para contratação de tutores, exige-se que tenha, no

mínimo, graduação na área correlata à de sua atuação, que tenha também, no

mínimo, 1 (um) ano de experiência acadêmica na educação superior ou

profissional na área do curso. Preferencialmente serão contratados tutores com

57

experiência em EaD, mas na eventualidade de não terem essa experiência, esses

profissionais receberão capacitação pela DAMÁSIO.

A Faculdade promoverá programa de avaliação acadêmica na docência, pesquisa

e extensão.

4.4 PROCEDIMENTOS PARA SUBSTITUIÇÃO DOS

PROFESSORES DO QUADRO

Os docentes poderão ser substituídos gradativamente de acordo com as

necessidades acadêmico-administrativas da IES. Este processo privilegia, ainda,

a busca de docentes titulados.

A substituição de tutores, quando necessária, é procedimento da gestão da

Coordenação de Educação a Distância do Núcleo de EaD em consonância com o

Projeto Pedagógico.

4.5 PLANO DE EXPANSÃO DO CORPO DOCENTE E DE TUTORES

A DAMÁSIO, por meio de seu programa de ingresso de docentes, consistindo de

apresentação de Currículo Lattes, entrevista, apresentação de aula piloto e

aprovação do órgão colegiado, mantém política de expansão permanente de seu

corpo docente.

O compromisso da Faculdade Damásio é o de manter a proporção de um docente

equivalente a 40 (quarenta) horas para cada grupo de 150 (cento e cinquenta)

alunos. Portanto, o plano de expansão tem a sua vinculação e implementação a

serem desencadeadas a partir da formação das primeiras turmas e da

progressiva integralização dos cursos.

58

V. ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA

5.1 ESTRUTURA ORGANIZACIONAL

A estrutura organizacional da Faculdade Damásio, conforme disposição

regimental, é integrada por órgãos superiores, deliberativos e executivos.

A estrutura administrativa da IES está configurada de modo que o seu corpo

diretivo está segmentado em 4 (quatro) ramos de atuação: Graduação e

Pesquisa; Pós-graduação; Extensão; e Operações Acadêmicas. Cada qual possui

a sua respectiva Coordenadoria, exceto a Diretoria de Operações Acadêmicas

conforme organograma geral apresentado à Fig. 3.

Figura 3 – Organograma da Faculdade Damásio.

59

5.2 INSTÂNCIAS DE DECISÕES, ATRIBUIÇÕES E

COMPETÊNCIAS

5.2.1 ÓRGÃO SUPERIORES

Conselho Consultivo

O Conselho Consultivo tem o objetivo de aproximar a Faculdade Damásio dos

segmentos sociais aos quais se inserem os profissionais por ela formados, tendo

o intuito de ouvir pessoas de relevante expressão e participação nas suas

respectivas atuações profissionais ou sociais, fomentando e organizando novos

projetos a serem implementados na IES em seus vários cursos presenciais e a

distância. Tem como principal atribuição, o aconselhamento e a emissão de

parecer sobre as questões que lhe forem colocadas pela Diretoria Geral, pela

Mantenedora ou outra entidade de seu Organograma Institucional, visando o

desenvolvimento acadêmico e social da IES. Tais decisões são tomadas por

maioria simples e têm a natureza de mera recomendação.

Constituem o Conselho Consultivo:

� Presidente, que é o presidente da mantenedora, sendo que na sua

ausência poderá ser substituído pelo Diretor Geral da Faculdade Damásio.

� Diretor Geral da Faculdade Damásio, membro efetivo do Conselho, que

substitui o presidente em caso de ausência.

� Demais conselheiros designados pelo presidente da Entidade

Mantenedora.

Chancelaria

A Chancelaria contribui para a consolidação das políticas de intercâmbio da

Instituição, através da celebração de convênios, acordos ou parcerias com

entidades nacionais e estrangeiras.

Ela é constituída por:

� Chanceler.

� Vice-Chanceler.

60

Os membros são escolhidos e empossados pela mantenedora, por tempo

indeterminado, cabendo ao Chanceler representar a Faculdade Damásio em

solenidades ou eventos de relevância para a instituição e, ao Vice-Chanceler,

substituir o Chanceler nas suas faltas ou impedimentos, e auxiliá-lo na condução

dos assuntos de competência da Chancelaria.

5.2.2 ÓRGÃO DELIBERATIVOS

Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE)

A constituição do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE), órgão

máximo de deliberação da Faculdade Damásio, é assim determinada:

� Diretor-Geral, seu presidente nato.

� Diretorias Específicas.

� Presidente da Comissão Própria de Avaliação.

� 2 (dois) representantes do corpo docente, indicados por seus pares, em 2

(duas) listas tríplices e designados pela Diretoria Geral,

independentemente de ordem classificatória.

� 2 (dois) representantes da Entidade Mantenedora, por ela indicados.

� 1 (um) representante da comunidade, escolhido pela Entidade

Mantenedora.

� 1 (um) representante do corpo discente, indicado pelo órgão de

representação da classe estudantil.

Compete ao Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE):

� Aprovar e apresentar à Mantenedora proposta sobre a criação,

organização e extinção de cursos de graduação, pós-graduação lato

sensu, presenciais e a distância, programas de pós-graduação stricto

sensu, fixando-lhes as vagas anuais, em conformidade com as normas

gerais da educação.

� Fixar o currículo de cursos e programas, observadas as diretrizes gerais

pertinentes;

� Elaborar e reformar o regulamento interno do próprio CONSEPE, em

consonância com as normas gerais atinentes.

61

� Regulamentar as atividades de todos os setores da Faculdade Damásio,

incluindo o funcionamento de todos os cursos e programas ofertados.

� Emitir parecer sobre contratos, acordos e convênios que lhe forem

submetidos pela Diretoria Geral.

� Apreciar a proposta orçamentária e o plano anual de atividades da

Faculdade Damásio, submetendo-os à aprovação da Mantenedora.

� Decidir os recursos interpostos de decisões dos demais órgãos, como

instância final.

� Apreciar o plano anual da IES, consolidado pelo Diretor-Geral, com o plano

de atuação da instituição, apresentado por cada diretor específico,

encaminhando-o à Mantenedora.

� Deliberar sobre toda matéria didático-científica, além de aprovar medidas

para a melhoria da qualidade do ensino, da pesquisa e da extensão, que

visem ao aperfeiçoamento e desenvolvimento das atividades da Faculdade

Damásio.

� Aprovar o calendário acadêmico anual.

� Deliberar sobre normas e instruções para o processo de avaliação da

aprendizagem dos alunos.

� Decidir sobre a concessão de dignidades acadêmicas.

� Emitir parecer sobre os assuntos que lhe sejam submetidos pelas

Coordenações.

� Deliberar sobre o Projeto de Desenvolvimento Institucional (PDI), sobre o

Projeto Pedagógico Institucional (PPI) da Faculdade Damásio e sobre o

Projeto Pedagógico de cada curso ou programa que venha a ser ofertado,

na graduação, na pós-graduação, nos cursos livres, presenciais ou a

distância.

� Aprovar o regulação de estágios supervisionados, trabalhos de conclusão

de curso, monografias e atividades complementares, propostos pelos

colegiados de cursos.

� Fixar normas complementares à legislação vigente a este Regimento,

relativas ao ingresso do aluno, ao seu desenvolvimento, diplomação,

titulação, certificação, transferências, trancamento de matrículas, matrícula

de graduados, avaliação de desempenho, aproveitamento de estudos,

62

regime especial, processos seletivos, além de normas e procedimentos

para o ensino de graduação e pós-graduação, pesquisa e extensão,

presencial ou a distância.

� Disciplinar a realização de todo processo seletivo para ingresso de

aluno em todos os cursos ofertados, inclusive mediante transferência.

� Apreciar o regulamento e funcionamento da monitoria acadêmica.

� Exercer as demais atribuições que lhe sejam previstas em lei e no

Regimento Interno da Faculdade.

� Decidir sobre os casos omissos no Regimento Interno da IES.

Comissão Própria de Avaliação (CPA)

A Comissão Própria de Avaliação da Faculdade Damásio se compõe por:

� 1 (um) Presidente, designado pelo Diretor Geral;

� 2 (dois) representantes do Corpo Docente da Faculdade, que esteja no

efetivo exercício do magistério.

� 1(um) representante do corpo discente.

� 1 (um) representante do pessoal técnico-administrativo.

� 1 (um) representante da comunidade.

Sem prejuízo de outras atribuições definidas em lei, compete à CPA:

� Definir o calendário anual de reuniões.

� Definir a forma de realização dos trabalhos, respeitando o artigo 10 do

Regimento Interno da IES.

� Definir instrumentos próprios para o processo de avaliação.

� Conduzir o processo de avaliação interna da Instituição.

� Analisar os resultados do processo de avaliação.

� Definir a periodicidade do processo de avaliação e propor à Diretoria datas

para a sua realização.

� Definir, junto à Diretoria, as formas de devolutiva dos resultados.

� Propor e acompanhar ações definidas para correções apontadas na

avaliação institucional.

� Fazer publicar os resultados do processo de avaliação.

63

� Prestar informações sobre o processo de avaliação ao Ministério da

Educação e à Diretoria Geral, quando solicitadas.

Colegiados de Cursos

O Colegiado de Curso tem funções acadêmicas de caráter deliberativo, opinativo

e de assessoramento para o curso ao qual está vinculado e se compõe por:

� Coordenador de Curso, seu presidente.

� Corpo docente de cada curso.

� 1 (um) representante discente de cada curso.

Compete ao Colegiado de Curso:

� Propor alterações no projeto pedagógico e na grade curricular, a ser

encaminhados para prévia análise do Diretor Específico.

� Sugerir a concessão de dignidades acadêmicas à Diretoria.

� Deliberar, em esfera inicial, a respeito dos projetos de ensino que lhe forem

encaminhados, para posterior decisão do CONSEPE.

� Aprovar os programas de ensino das disciplinas.

� Opinar sobre a regulamentação de atividades ligadas ao ensino de

Graduação, de Pós-Graduação ou de Extensão.

� Manifestar-se sobre todas as matérias que lhe sejam encaminhadas,

atuando sempre como órgão de assessoramento e opinativo sobre todas

as questões acadêmicas que lhe sejam submetidas pela Diretoria.

� Aprovar projetos de ensino, pesquisa, extensão e iniciação científica, e

remeter, quando necessário, à aprovação do Diretor Específico.

5.2.3 ÓRGÃO EXECUTIVOS

Diretoria Geral

A Diretoria Geral é o órgão executivo superior de gestão de todas as atividades

da Faculdade Damásio e é constituída pelo Diretor-Geral e pelo Vice-Diretor-

Geral, designado pela Entidade Mantenedora, para um mandato de 3 (três) anos,

permitida a recondução.

64

Compete ao Diretor Geral:

� Superintender todas as atividades institucionais, especialmente as de

iniciativa promocional que visem à integração da Faculdade Damásio com

a sociedade e com ações governamentais.

� Representar a Faculdade Damásio em solenidades e eventos públicos que

sejam relevantes para o desenvolvimento das atividades acadêmicas.

� Representar a IES, judicial e extrajudicialmente.

� Presidir o CONSEPE da Instituição.

� Consolidar o plano anual de atividades da Faculdade, submetendo-o à

aprovação do CONSEPE e da Entidade Mantenedora.

� Executar o orçamento anual aprovado, e submeter aos órgãos

competentes a prestação de contas anuais.

� Propor à Mantenedora o plano estratégico da faculdade, executar e

acompanhar a execução das metas aprovadas.

� Analisar os Relatório Anuais dos Diretores Específicos, encaminhando-o ao

CONSEPE.

� Propor ao CONSEPE medidas para incentivar a formação docente, bem

como as providências necessárias para sua implementação.

� Conferir graus, diplomas, títulos e dignidades acadêmicas.

� Firmar convênios e acordos, no país e no exterior.

� Autorizar previamente as publicações que envolvam responsabilidade da

Faculdade Damásio.

� Zelar pela manutenção da ordem e da disciplina na Faculdade, aplicando

penalidades no âmbito de sua competência.

� Superintender todas as questões eminentemente administrativas e

financeiras da Faculdade Damásio.

� Autorizar os pedidos de licença ou afastamento do pessoal docente,

encaminhados pelos Coordenadores de Cursos.

� Cumprir e fazer cumprir as disposições do Regimento Interno da Faculdade

Damásio.

65

Compete ao Vice-Diretor Geral:

� Auxiliar o Diretor Geral em todas as suas atribuições e coordenar a

execução das atividades administrativas, pedagógicas e de pesquisa da

Faculdade.

� Manter articulação permanente com os diretores específicos e

coordenadores de cursos.

� Acompanhar e avaliar a execução curricular propostas nos PPC dos

cursos.

� Zelar pelo fiel cumprimento da legislação referente ao ensino superior.

� Assegurar a fiel observância de atividades de controle e avaliação

institucional.

� Analisar as alterações nos programas das disciplinas, propostas pelos

coordenadores de cursos, objetivando compatibilizá-los com o Projeto

Pedagógico da Instituição.

� Garantir a execução e realizar o monitoramento das ações previstas nos

documentos oficias da Faculdade Damásio.

� Desempenhar as demais atribuições inerentes ao cargo e todas as demais

que lhe forem delegadas pelo Diretor Geral.

� Garantir a articulação entre cursos presenciais e a distância.

� Organizar toda regulamentação sobre EaD na IES, observando a

legislação vigente.

� Acompanhar processos de credenciamento, autorização e reconhecimento

da IES e de seus cursos perante o MEC.

� Propiciar condições para o intercâmbio e convênio técnico-científico-

cultural-tecnológico entre a Faculdade Damásio e outras Instituições de

Ensino Superior, Centros de Pesquisas e empresas, inclusive entidades

voltadas a educação a distância.

� Coordenar os sistemas de controle de qualidade dos cursos.

� Substituir o Diretor nas suas faltas ou impedimentos, e auxiliá-lo na

condução dos assuntos.

66

Diretoria de Graduação e Pesquisa

A Diretoria de Graduação e Pesquisa está subordinada à Diretoria Geral e é uma

diretoria de suporte às ações da Faculdade. A ela compete:

� Superintender e executar todas as atividades de caráter acadêmico,

ligadas à graduação nas modalidades a distância e presencial.

� Designar, ouvidos a Mantenedora e a Diretoria Geral, assessores e

supervisores de atividades ligadas ao ensino de graduação.

� Analisar e propor a criação de novos cursos de graduação.

� Propor publicações promocionais, culturais e de caráter científico que

envolvam a Faculdade Damásio para autorização do Diretor-Geral.

� Elaborar o plano anual de atividades da graduação da Faculdade Damásio,

submetendo-o à avaliação da Diretoria Geral.

� Criar e aprovar normas acadêmicas complementares mediante portaria, ad

referendum do CONSEPE.

� Elaborar o relatório anual da graduação da Faculdade Damásio,

encaminhando-o à Diretoria Geral.

� Supervisionar e orientar a avaliação institucional pedagógica da Graduação

da Faculdade Damásio.

� Propor à Diretoria Geral a admissão e dispensa de docentes e de pessoal

técnico-administrativo da Graduação.

� Decidir e promover todos os atos formais e administrativos que envolvam

processos seletivos para admissão de alunos, pedidos de matrícula,

trancamento de matrícula, transferências, aproveitamento de estudos e

adaptações da Graduação.

� Assinar certificados e atestados de atividades acadêmicas.

� Supervisionar a execução dos programas institucionais de capacitação

docente da Graduação.

� Participar das reuniões do CONSEPE.

� Coordenar, supervisionar e avaliar as atividades acadêmicas ligadas ao

ensino de graduação presencial e a distância.

� Supervisionar o programa de Avaliação Institucional, podendo designar

comissão específica para a sua execução.

67

� Cumprir e fazer cumprir as disposições do Regimento Interno da Faculdade

Damásio.

� Representar a Faculdade Damásio em solenidades e eventos públicos,

quando designado pela Diretoria-Geral.

� Promover meios que possibilitem a execução de projetos de pesquisa por

parte da Faculdade Damásio.

� Coordenar projetos de pesquisa interdepartamentais e definir linhas

prioritárias de pesquisa.

� Assessorar os pesquisadores na elaboração de projetos de pesquisa.

� Exercer atividades junto a órgãos públicos ou iniciativa privada para a

execução de projetos de pesquisa.

� Elaborar catálogos de projetos de pesquisa.

� Incentivar programas de iniciação científica nos cursos de graduação

presencial e a distância.

Diretoria de Pós-graduação

A Diretoria de Pós-graduação está subordinada à Diretoria Geral e é uma diretoria

de suporte às ações da Faculdade. A ela compete:

� Elaborar e organizar cursos de pós-graduação lato sensu, presenciais e a

distância, bem como programas de pós-graduação stricto sensu, e

encaminhá-los à Diretoria Geral e ao CONSEPE para aprovação final.

� Elaborar catálogo de cursos de pós-graduação.

� Coordenar os processos de avaliação dos cursos de pós-graduação.

� Participar das reuniões do CONSEPE.

� Estabelecer contatos com outras instituições para formação de parcerias.

� Promover estudos para concessão de auxílio para o desenvolvimento de

projetos científicos ou de bolsas como incentivo à pós-graduação.

� Elaborar o calendário dos cursos de pós-graduação submetendo-os à

apreciação da Diretoria-Geral.

� Elaborar plano estratégico da área e submeter à Diretoria Geral para

avaliação e aprovação.

68

Diretoria de Extensão

A Diretoria de Extensão está subordinada à Diretoria Geral e é uma diretoria de

suporte às ações da Faculdade. A ela compete:

� Promover atividades de extensão acadêmica, com fins científicos e sociais.

� Organizar e acompanhar o desenvolvimento das atividades de extensão,

de forma integrar a Faculdade com a comunidade em que está inserida.

� Organizar cursos de extensão, de atualização profissional institucional e

em parcerias.

Diretoria de Operações Acadêmicas

A Diretoria de Operações Acadêmicas está subordinada à Diretoria Geral e tem

como função supervisionar e coordenar as atividades administrativas, logística e

de infraestrutura para que a Faculdade Damásio e suas unidades remotas

possam oferecer as melhores condições de atendimento ao seu corpo social. É

exercida por seu Diretor, indicado pelo Diretor-Geral e aprovado pela

Mantenedora, com as seguintes atribuições:

� Desenvolver estudos de tendências, bem como a legislação pertinente ao

melhor desempenho administrativo da Faculdade Damásio.

� Coordenar e implementar a expansão física da Faculdade Damásio e suas

unidades remotas.

� Suprir as necessidades de material e de serviços indispensáveis ao bom

funcionamento da Faculdade.

� Elaborar, anualmente, o relatório de atividades de sua área,

encaminhando-o ao Diretor Geral.

� Acompanhar, avaliar e propor a incorporação de inovações técnicas para a

Faculdade.

� Criar mecanismos de apropriação e análise de custos e propor medidas de

racionalização de dispêndios.

� Centralizar as informações referentes às necessidades de cada setor da

Faculdade Damásio, para viabilizar sua execução administrativa.

� Colaborar na elaboração do orçamento anual e acompanhar sua execução.

69

� Organizar, administrar e monitorar setores administrativo-pedagógicos da

Faculdade Damásio e suas unidades remotas como: Laboratórios,

Secretaria Acadêmica, Bibliotecas, Central de Atendimento, Ouvidoria, na

sede e nas unidades remotas.

� Administrar e fazer funcionar, segundo padrões de qualidade Damásio, as

unidades remotas (polos).

� Criar na sede e nos polos a estrutura de Ouvidoria. Gerir, encaminhar

problemas, dúvidas, reclamações e questionamentos para os órgãos

competentes e dar a devolutiva ao interessado.

� Cumprir e fazer cumprir as disposições do Regimento Interno, da

legislação, e as decisões dos colegiados superiores;

� Participar das reuniões do CONSEPE.

Coordenadorias de Cursos

Cada curso de graduação, de pós-graduação, de extensão, na modalidade

presencial ou a distância, é dirigido por um Coordenador, designado pelo Diretor

Específico, e substituído em suas faltas e impedimentos temporários por um

docente escolhido pelo Coordenador, que a ele compete:

� Distribuir encargos de ensino, pesquisa e extensão entre seus docentes,

respeitadas as especialidades, coordenando suas atividades.

� Acompanhar a execução dos programas e planos de ensino das disciplinas

do curso.

� Coordenar os trabalhos de elaboração dos projetos de ensino, de pesquisa

e de extensão, supervisionando sua execução depois de aprovados pelo

CONSEPE.

� Julgar, em grau de recurso, os pedidos de revisão de provas dos alunos.

� Submeter à Diretoria Geral propostas de contratação de Docentes para

apreciação, aprovação e homologação.

� Propor à Diretoria Geral alteração no Projeto Pedagógico do curso.

� Elaborar as normas de funcionamento de estágios curriculares, trabalhos

de conclusão de curso, e outras atividades do curso.

70

� Organizar os horários de aula, distribuir turmas pelos seus docentes e

assegurar uma utilização racional de todas as instalações de ensino.

� Apresentar as propostas de alterações do currículo de seu curso

submetendo-o à Diretoria Geral.

� Apresentar anualmente à Diretoria relatório circunstanciado das atividades

relativas ao seu curso.

� Constituir e dar suporte ao funcionamento do Núcleo Docente

Estruturante (NDE).

5.3 OUTROS ORGANISMOS DE APOIO ÀS ATIVIDADES

ACADÊMICAS

Para além dos órgãos consultivos, deliberativos e executivos, a Faculdade

Damásio possui em sua estrutura organizacional, os seguintes núcleos:

� Núcleo de Educação a Distância, coordenado pelo Coordenador de

Educação a Distância, está subordinado às Diretorias Específicas.

� Núcleo Docente Estruturante, subordinado diretamente à Coordenadoria de

Cursos.

� Núcleo de Pesquisa, subordinado à Diretoria de Graduação e Pesquisa.

� Núcleo de Estágio, também subordinado à Diretoria de Graduação e

Pesquisa.

� Núcleo OAB, subordinado à Diretoria de Extensão.

� Núcleo Técnico, também subordinado à Diretoria de Extensão.

� Núcleo de Concursos, subordinado à Diretoria de Extensão.

Além desses organismos, a IES conta com um quadro técnico-administrativo

composto pelos integrantes da carreira de técnico-administrativo do quadro

permanente de pessoal da DAMÁSIO nos termos da legislação pertinente. Os

colaboradores não docentes são contratados sob o regime da legislação

trabalhista (CLT), estando sujeitos, ainda, ao disposto no Regimento institucional.

Todos os colaboradores não docentes tem a seu encargo os serviços

administrativos e técnicos de apoio necessários ao bom funcionamento das

atividades de ensino, pesquisa e extensão.

71

São consideradas atividades próprias do corpo administrativo as atividades

inerentes à administração acadêmica: direção, coordenação, supervisão e

assessoramento. O quadro da carreira administrativa está hierarquizado em

categorias funcionais, subdivididas em níveis de acordo com o Departamento em

que o funcionário está Iotado e a função que desempenha. Para cada função é

exigido, por parte do funcionário, conhecimento da área em que irá atuar, como

cursos, experiências anteriores e/ou diploma de curso superior, quando

necessário; todos os títulos que o funcionário possuir deverão ter sido obtido em

instituições legalmente credenciadas e ser relacionados com a área em que irá

atuar; o enquadramento no ato da contratação em uma das categorias funcionais

dependerá não somente da comprovada qualificação do funcionário, mas também

da necessidade vigente no momento de abertura da vaga, sendo, para os cargos

em que possa haver progressão este sempre será contratado para ocupar a

função primeira do escalonamento.

Fica vedada qualquer prática discriminatória, quer para contratação, promoção ou

dispensa de funcionários.

Os vários setores e departamentos que compõem a estrutura administrativa da

IES e a mantenedora prestam serviços de suporte, apoio operacional, logístico e

instrumental, no que a eles compete, para o bom andamento dos cursos na área

acadêmica, tais como: Secretaria Acadêmica, Biblioteca, Central de Atendimento,

Estúdios, Jurídico, RH, Finanças, Marketing, Informática e Administração de

Polos.

A IES utiliza-se não somente da questão financeira como elemento motivador,

mas também de palestras, cursos e treinamentos constantes voltados para o

aperfeiçoamento de seus funcionários. A Faculdade manterá um programa de

bolsas voltado ao corpo técnico administrativo, com regulamento próprio, visando

incentivar o aprimoramento cultural dos funcionários e consequente crescimento

pessoal.

72

VI. POLÍTICAS DE ATENDIMENTO AOS

DISCENTES

A DAMÁSIO tem como diretriz o atendimento ao discente naquilo que for

necessário para seu crescimento acadêmico e sua formação técnica, ética e

humanística. É política institucional atender o discente de forma individualizada e

eficiente, acompanhando o desenvolvimento pessoal e profissional de cada um de

seus alunos, reconhecendo e considerando as particularidades de cada caso

concreto, procurando identificar e auxiliar a superação dos obstáculos

psicopedagógicos ou financeiros, para a promoção do desenvolvimento

acadêmico e profissional.

Assim, os discentes podem procurar pessoalmente a Secretaria Acadêmica da

sede da Faculdade ou da Unidade em que estiverem matriculados, para questões

mais pontuais e para efetuarem solicitações e requerimentos diversos. A IES

divulga, também, suas atividades aos alunos através do site da faculdade e dos

murais próprios.

Por e-mail, no “Fale conosco”, disponibilizado no endereço eletrônico da

DAMÁSIO (www.damasio.com.br), ou por telefone de atendimento nacional,

contatando a Central de Atendimento, o discente pode enviar reclamações,

dúvidas, sugestões, bem como tratar de questões administrativas, operacionais

de seu curso, ou contatar a ouvidoria da IES.

Além disso, a Faculdade Damásio possui atendimento especializado de

profissionais da área de fonoaudiologia e psicologia.

6.1 PROGRAMA DE APOIO PEDAGÓGICO E FINANCEIRO

Consciente da responsabilidade social que se atribui, a DAMÁSIO conta com

programas de financiamento e de apoio financeiro aos alunos que não possam

arcar com os custos da IES, mediante convênios governamentais e provenientes

de recursos próprios.

73

A Faculdade Damásio mantém os seguintes programas de inclusão de estudantes

em situação econômica desfavorecida para os alunos da graduação presencial:

Programa ProUni

O Programa Universidade para Todos, criado pela MP nº 213/2004 e

institucionalizado pela Lei nº 11.096, de 13/01/2005, concede 86 bolsas de

estudos integrais e parciais a estudantes de baixa renda que estão matriculados

nos cursos de graduação.

Programa PRAVALER

Trata-se de programa de financiamento privado, que possibilita ao aluno pagar

apenas a metade do valor normal da mensalidade enquanto ele estiver cursando

a graduação. Após o término do curso, o montante do valor que resta para a

quitação será financiado a pequenos juros.

FIES

O Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (FIES) é um

programa do Ministério da Educação destinado a financiar a graduação na

educação superior de estudantes matriculados em instituições não gratuitas.

Podem recorrer ao financiamento os estudantes matriculados em cursos

superiores que tenham avaliação positiva nos processos conduzidos pelo MEC.

Bolsa vestibular – prova tradicional

Para participar da Bolsa Vestibular, é necessário que o candidato preste o

Processo Seletivo – Prova Tradicional e obtenha as seguintes colocações na

listagem geral:

a. 1º colocado: bolsa integral.

b. 2º colocado: 50% (cinquenta por cento) de desconto nas

mensalidades.

74

c. Do 3º ao 10º colocado: 20% (vinte por cento) de desconto nas

mensalidades.

Para todos os casos, exceto nas matrículas e rematrículas, os descontos serão

mantidos se o desempenho do aluno acompanhe os padrões estabelecidos pela

Instituição: média 8,0 (oito) em todas as disciplinas e 90% (noventa por cento) de

frequência durante todo o curso.

Convênios

A DAMÁSIO firmou convênios com Associações de Classe e Sindicatos, que

oferece 15% (quinze por cento) de desconto em nos cursos aos associados, seus

cônjuges e dependentes.

Atualmente a IES mantém convênio com as seguintes entidades:

� AASPTJSP - Associação dos Assistentes Sociais e Psicólogos do

Tribunal de Justiça/SP.

� AATSP - Associação dos Advogados Trabalhistas de São Paulo.

� ADPESP - Associação dos Delegados de Polícia do Estado de São

Paulo.

� AEPESP - Associação dos Escrivães de Polícia do Estado de São Paulo.

� AETJ/SP - Associação dos Escreventes Técnicos Judiciários do Tribunal

de Justiça do Estado de São Paulo.

� AFABESP - Associação dos Funcionários Aposentados do Banco do

Estado de São Paulo.

� AFPCESP - Associação dos Funcionários da Polícia Civil do Estado de

São Paulo.

� AJUFESP - Associação dos Juízes Federais de São Paulo e Mato

Grosso do Sul.

� AMATRA – XV - Associação dos Magistrados da Justiça do Trabalho –

15ª Região.

75

� AMATRA/SP – 2.ª Região - Associação dos Magistrados de Justiça do

Trabalho da 2ª Região.

� ANAJUSTRA - Associação Nacional dos Servidores da Justiça do

Trabalho.

� ANSEF – Guarulhos - Associação dos Servidores da Polícia Federal no

Aeroporto Internacional de Guarulhos – São Paulo/SP

� ANSEF/SP - Associação dos Servidores da Polícia Federal no Estado de

São Paulo.

� AOJESP - Associação dos Oficiais de Justiça de São Paulo.

� APAMAGIS - Associação Paulista de Magistrados.

� APESP - Associação dos Procuradores do Estado de São Paulo.

� APMP - Associação Paulista do Ministério Público.

� ASJCOESP - Associação dos Serventuários de Justiça dos Cartórios

Oficializados do Estado de São Paulo.

� ASSETJ - Associação dos Servidores do Tribunal de Justiça do Estado

de São Paulo.

� ASSOJURIS - Associação dos Servidores do Poder Judiciário do Estado

de São Paulo.

� CAASP - Caixa de Assistência dos Advogados de São Paulo.

� OAB – 150ª Subsecção de Franco da Rocha.

� SINDPESP - Sindicato dos Delegados de Polícia do Estado de São

Paulo.

� SINDPOLF/SP - Sindicato dos Servidores Públicos, Civis e Federais do

Departamento de Polícia Federal no Estado de São Paulo.

� SINTRAJUD - Sindicato dos Trabalhadores do Judiciário Federal no

Estado de São Paulo.

� SIPESP - Sindicato dos Investigadores de Polícia do Estado de São

Paulo.

76

� SPBANCARIOS - Sindicato dos Bancários e Financiários de São Paulo,

Osasco e Região.

Os estudantes dos cursos de graduação a distância, com previsão de início em

2015, que não possam arcar com os custos da IES, poderão se beneficiar por

meio de convênios governamentais e provenientes de recursos próprios, com

programas de financiamento e de apoio financeiro. A Faculdade Damásio manterá

inicialmente os seguintes programas de inclusão de estudantes em situação

econômica desfavorecida: PROUNI e PRAVALER.

A IES mantém ainda, convênio com o Centro de Integração Empresa Escola com

a finalidade de proporcionar estágios aos alunos e os egressos também são

acompanhados por meio de sistema de pesquisa sobre suas ocupações e

colocações no mercado de trabalho, bem como são chamados a voltar ou manter-

se dentro da IES frequentando cursos de pós-graduação ou sequenciais.

6.2 ESTÍMULOS À PERMANÊNCIA (PROGRAMA DE

NIVELAMENTO, ATENDIMENTO PSICO-PEDAGÓGICO)

Atualmente a DAMÁSIO conta em sua sede com uma estrutura para atendimento

discente. Tanto sob o aspecto psicológico, mediante agendamento com psicólogo

e com fonoaudiólogo da IES, quanto sob o pedagógico e acadêmico, que se dará

através da coordenação da Diretoria de Graduação e Pesquisa.

A IES oferece aos alunos do curso de Bacharelado em Direito, a disciplina de

redação e linguagem jurídica, possibilitando ao aluno a ferramenta essencial para

o pleno desenvolvimento de sua vida acadêmica, além de contar com cursos de

extensão oferecidos gratuitamente ao alunado.

Ainda no âmbito do curso de Bacharelado em Direito, um dos diferenciais para

conferir aos alunos um ensino diferenciado é a possibilidade de cursarem

gratuitamente qualquer curso na sua área jurídica de interesse, dentre os

oferecidos pela Instituição. Tais cursos servem como nivelamento e/ou como

aperfeiçoamento.

77

Para os cursos de graduação a distância, a serem credenciados, os

Coordenadores de Polo e Secretários Acadêmicos receberão capacitação para

poderem orientar os discentes sobre os programas de inclusão de estudantes

existentes, cursos básicos de reforço para o nivelamento acadêmico e

familiarização com a EaD, bem como para a utilização dos canais de

comunicação disponibilizados pela DAMÁSIO.

A DAMÁSIO possui o compromisso de garantir meios de estimular os alunos a

permanecerem na Faculdade, por meio de ações de apoio acadêmico, tais como:

� Acompanhamento do aluno em todo o seu percurso acadêmico, com

discussões e reflexões sobre o seu desempenho, suas possibilidades e

potencialidades, e eventuais dificuldades. Promovendo o acompanhamento

sistemático da frequência e do desempenho.

� Familiarização com a EaD.

� Cursos básicos de reforço ao aluno para o nivelamento acadêmico.

� Incentivo ao desenvolvimento de processo de inserção curricular de

atividades complementares (eventos culturais, estágios, simpósios, cursos

preparatórios), visando à qualificação dos futuros egressos da DAMÁSIO.

� Apoio ao estudante em situação especial, aos deficientes são prestados

todos os serviços de acessibilidade.

� Criação e promoção de eventos de cunho cultural que permitam a

integração entre alunos e professores dos cursos de graduação, pós-

graduação e comunidade externa.

� Fornecimento de orientações diversas para a realização do Trabalho de

Conclusão de Curso, incluindo-se a publicação de Manuais do Aluno.

� Disponibilização de Regulamentos de cursos.

� Manutenção de sistema atualizado de informações em site na Internet com

divulgação de dados e informações relativos a notas e frequência, avisos e

editais, com prontidão e de acordo com o calendário acadêmico.

� Programa de Monitoria Acadêmica.

78

� Descontos para ex alunos.

6.3 ORGANIZAÇÃO ESTUDANTIL

As políticas de atendimento aos discentes no que se referem à organização

estudantil também fazem parte do programa de apoio aos acadêmicos. O objetivo

é abrir espaço para o fortalecimento das entidades estudantis, garantindo sua

autonomia de ação e preservando seu papel formador de lideranças.

O corpo discente tem como órgão de representação o Diretório Acadêmico,

entidade organizada com o fim representar os direitos e deveres dos alunos da

Faculdade. É regido por estatuto próprio, por ele elaborado e aprovado, de acordo

com a legislação vigente.

Em conformidade com as disposições do Regimento Interno da DAMÁSIO, o

corpo discente terá representação com direito a voz e voto nos órgãos colegiados

da IES, sendo um representante estudantil para cada órgão, previstos no

Regimento Interno: CONSEPE (art. 6); CPA (art. 7); e Colegiado de Curso (art.

12).

Compete ao diretório ou centro acadêmico indicar os representantes discentes

nos órgãos da Faculdade, vedada a acumulação.

Aplicam-se aos representantes estudantis, nos órgãos, as seguintes disposições:

� são elegíveis ou indicados somente alunos regulares da graduação, com

desempenho satisfatório no curso;

� o exercício da representação não exime o estudante do cumprimento de

suas obrigações escolares.

6.4 ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS

Os egressos da Faculdade Damásio são acompanhados por meio de sistema de

pesquisa. Anualmente é enviada correspondência para obter informação sobre

suas ocupações e colocações no mercado de trabalho.

79

Além disso, os egressos são convidados a permanecerem ou retomarem os seus

estudos na DAMÁSIO, em cursos preparatórios ou em qualquer outro curso de

graduação ou de pós-graduação ofertados, mediante descontos diferenciados.

A Comissão Própria de Avaliação reconhece que essas ações são ainda tímidas e

propõe a criação de um projeto mais amplo para o acompanhamento do aluno

egresso, principalmente no que diz respeito ao acompanhamento que permita

avaliações da qualidade do aluno egresso.

80

VII. INFRAESTRUTURA

7.1 INFRAESTRUTURA FÍSICA

A sede da Faculdade Damásio está instalada em um prédio centenário composto

por três pavimentos: Inferior, Térreo e Superior. Seu projeto e construção são

obras do arquiteto Ramos de Azevedo, e datam do ano de 1880. A partir de 2006

foi realizada uma reforma estrutural na edificação para que fossem atendidas as

necessidades específicas da instituição, tornando a infraestrutura física mais

adequada, arejada e iluminada, atendendo a todas as condições de salubridade

para o exercício das atividades acadêmicas.

As salas de aula, de estudos e de internet estão equipadas com mobiliário

adequado ao desenvolvimento de atividade de aprendizagem. O local abriga

ainda espaços de convivência com área de alimentação e serviços, inclusive de

enfermaria, estética e atendimento bancário, disponíveis para toda a comunidade

acadêmica, assim como infraestrutura para o desenvolvimento de atividades de

práticas esportiva e culturais.

O auditório, o sistema de bibliotecas e os laboratórios de informática, estão

instalados em espaços adequados ao desenvolvimento das respectivas atividades

a que se destinam e devidamente equipados com materiais necessários para o

funcionamento dos cursos oferecidos, inclusive dotados de recursos de rede

lógica e acesso por wireless.

A DAMÁSIO possui instalações compatíveis com a sua estrutura organizacional e

necessidade administrativa. Possui recepção, tesouraria, secretaria acadêmica

para os cursos de graduação e pós-graduação, núcleos de concursos e de prática

jurídica e sala para docentes. Está equipada também com sanitários femininos e

masculinos, ambos possuindo boxes adaptados aos deficientes em todos os

pavimentos da edificação.

O Quadro 9 demonstra a estrutura física das instalações de áreas de lazer e

educação esportiva, auditórios, espaços de conveniência, área administrativa e

acadêmica da Faculdade Damásio, na sede.

81

Quadro 9 - Instalações físicas da DAMÁSIO, na sede.

Quantidade Tipo Área (m2)

1 Recepção 64,50

1 Secretaria Acadêmica da Graduação / Tesouraria 54,50

1 Secretaria Acadêmica da Pós-graduação 17,50

1 Núcleo de Concursos 54,96

1 Sala de docentes 40,56

1 Núcleo de Prática Jurídica 151,30

1 Tecnologia da Informação 18,40

1 Acervo / Reprografia 128,16

13 Salas de Aula 775,59

6 Salas de Estudos 403,39

2 Salas de internet 138,22

1 Auditório 183,60

5 Banheiros femininos 201,70

5 Banheiros masculinos 144,75

5 Banheiros femininos adaptados para deficientes 96,22

3 Banheiros masculinos adaptados para DEFICIENTES 15,39

1 Livraria da Editora 30,50

1 Posto Bancário 26,60

1 Enfermaria 8,96

1 Lanchonete 161,70

1 Centro de Estética 25,73

1 Quadra de esportes coberta 804,33

1 Quadra de esportes descoberta 516,75

1 Pátio central 293,55

Área de circulação 1.347,98

1 Recepção 64,50

1 Capela

Área Total 5.704,84 m2

82

7.2 BIBLIOTECA

A biblioteca da Faculdade Damásio é composta pelo Centro de Estudos Ministro

Celso de Mello (CEST) com o Acervo de Livros Jorge Eduardo Saraiva e busca

facilitar e democratizar o acesso à informação e ao conhecimento. Além dos

tradicionais produtos e serviços de uma biblioteca universitária, oferece um

acervo automatizado, com recursos on-line disponíveis para consulta, renovação

e reserva, com 2 (dois) terminais de consulta e acesso WiFi para toda a

comunidade acadêmica.

É responsável pelo provimento de informações necessárias às atividades de

ensino, pesquisa, extensão e administração da Instituição, tendo por objetivos:

� dar suporte às atividades pedagógicas;

� prestar assistência a pesquisas e projetos desenvolvidos pela Instituição;

� colaborar com o desenvolvimento intelectual da comunidade acadêmica;

� organizar e preservar a memória da Instituição e a produção intelectual de

seus congregados.

7.2.1 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO

O acesso ao Centro de Estudos Ministro Celso de Mello (CEST) com o Acervo de

Livros Jorge Eduardo Saraiva, obedece ao horário de funcionamento disposto no

Quadro 10:

Quadro 10 - Horário de funcionamento da biblioteca.

Dias da Semana Centro de Estudos

Ministro Celso de Mello

Acervo de Livros

Jorge Eduardo Saraiva

Sábados, Domingos e

Feriados 08h00 às 20h00 08h00 às 19h45

Segunda a Sexta 07h00 às 23h00 07h00 às 22h45

83

7.2.2 ACERVO

Buscando atender as necessidades de informação de seus usuários, o Centro de

Estudos Ministro Celso de Mello com o Acervo de Livros Jorge Eduardo Saraiva

mantém um acervo que inclui livros e obras em formato de revistas e periódicos,

além de possuir títulos com suporte digital (CDs e DVDs), conforme Quadro 11.

Quadro 11 – Dados quantitativos do acervo das bibliotecas da DAMÁSIO.

Tipo de material Sede*

Livros Títulos: 12.708

Exemplares: 22.460

Revistas e periódicos Títulos: 195

Exemplares: 2.855

CDs e DVDs Títulos gravados: 26

* Atualizado até março de 2014.

A política de desenvolvimento do acervo da biblioteca procura refletir a

preocupação e compromisso que a DAMÁSIO possui em oferecer produtos e

serviços de qualidade e com padrões de excelência definidos pelos órgãos de

competência nacional. Essa política define critérios pelos quais deve nortear todo

o processo de seleção, aquisição, tratamento e disposição dos materiais aos

usuários.

A implantação de políticas de seleção e aquisição deve ser elaborada como uma

das formas de planejamento orçamentário e busca a manutenção da qualidade do

acervo.

A aquisição de acervo se dá a partir de sugestão e solicitação das Diretorias

Específicas a partir dos PPC. Quando os cursos são atualizados ou quando há a

necessidade de nova bibliografia, a Biblioteca faz a relação por editora, solicita

autorização da Diretoria-Geral e adquire diretamente da editora. Esse processo

leva até 15 (quinze) dias. Todo o acervo é adquirido para atender às atividades

acadêmicas.

84

Uma política de planejamento orçamentário organizada, que vise o

custo/benefício das obras adequadas, e uma política de seleção, aquisição e

descarte são instrumentos para que se tenha uma dotação orçamentária que

possibilite a aquisição de materiais de maneira clara, objetiva e sem desperdícios,

afinada com os interesses da Instituição, a qual deve ter uma Política de

Desenvolvimento de Coleção incorporada à filosofia e metodologia do trabalho do

CEST e da Diretoria-Geral da Faculdade.

7.2.3 POLÍTICA DE SELEÇÃO E AQUISIÇÃO DE OBRAS

A política de aquisição de obras busca manter a proporção de 1 (um) exemplar

físico de cada um dos 3 (três) títulos da bibliografia básica para cada grupo de 14

(quatorze) alunos, com informatização e tombamento das obras junto ao

patrimônio da IES. Em relação à bibliografia complementar, haverá 3 (três) títulos

por unidade curricular e acesso virtual. Dessa forma, faz-se essencial que se

estabeleça uma política de seleção, a fim de evitar que a coleção de obras se

transforme em um agrupamento desajustado de documentos, e definir critérios e

responsabilidades para a organização desses documentos. Um dos critérios é a

política de seleção, que tem como objetivos:

� permitir o crescimento racional e equilibrado do acervo nas áreas de

atuação da Instituição;

� identificar os elementos adequados para a formação da coleção;

� determinar critérios para a duplicação de títulos;

� estabelecer prioridades para a aquisição de material;

� traçar diretrizes para o descarte de material.

A formação do acervo deve se dar por meio de uma política de aquisição que, de

acordo com a orientação das diretorias específicas, deverá contar com diferentes

tipos de materiais, como: obras de referência, bibliografias, índices, catálogos,

livros, periódicos, trabalhos acadêmicos, folhetos, mapas, jornais, vídeos, CDs e

outros.

Esses materiais devem atender às seguintes finalidades:

85

� suprir os programas de ensino da Faculdade Damásio;

� dar apoio aos programas de pesquisa e extensão da Instituição;

� atender aos usuários dos serviços administrativos no exercício de suas

atividades;

� fornecer obras de informação que elevem o nível de conhecimento geral e

específico;

� resguardar materiais importantes que resgatem a história da Instituição,

incluindo os documentos oficiais e suas próprias publicações.

Critérios de seleção

Quanto aos critérios de seleção, a primeira grande subdivisão é o assunto, ou

seja, a temática do acervo, e é imprescindível que sejam observados atentamente

assunto, cliente, documento e preço.

Quanto à formação de acervo, o material bibliográfico e audiovisual deve ser

rigorosamente selecionado, de acordo com os seguintes critérios:

� adequação do material aos objetivos e níveis educacionais da Instituição;

� autoridade do autor e/ou editor;

� edição atualizada;

� qualidade técnica;

� escassez de material sobre o assunto nas coleções do CEST;

� aparecimento do título em bibliografias, catálogos de editores e índices;

� preço acessível;

� língua acessível;

� número de usuários potenciais que poderão utilizar o material;

� condições físicas do material;

� trabalhos acadêmicos.

86

Fontes de seleção

Além da seleção qualitativa, a descoberta de novos materiais constitui

preocupação do CEST e da Diretoria-Geral da DAMÁSIO. Serão utilizadas

diversas fontes de informação, entre elas:

� bibliografias especializadas;

� catálogos, listas e propagandas diversas de editores e livreiros;

� guias de literatura gerais e especializados;

� opinião dos usuários;

� outros que completem as já mencionadas.

Responsabilidade pela seleção

Cabe ao conjunto da parceria estabelecida entre o CEST e a Diretoria da

DAMÁSIO, a responsabilidade pela seleção do material.

Espera-se que os professores contribuam decisivamente para a formação de

coleção de boa qualidade, visto que eles são conhecedores da literatura, nas

suas respectivas áreas, e podem, assim, selecionar criteriosamente o material a

ser adquirido.

Quanto à seleção quantitativa, o CEST estabelece os seguintes critérios:

I. Literatura básica (nacional ou importada): material bibliográfico básico e

indispensável para o desenvolvimento da disciplina e considerado de

leitura obrigatória.

a. Nacional: será adquirida em processo contínuo, visando atender às

recomendações do Ministério da Educação (MEC), referentes à

bibliografia básica e complementar.

b. Importada: será adquirida quando não existir uma adequada tradução

em português. Nesse caso, o livro-básico não será adquirido na mesma

proporção do livro-básico nacional. Será adquirido apenas um exemplar

de cada título. Tal restrição faz-se necessária em virtude do pequeno

87

número de usuários que têm acesso a documentos escritos em outros

idiomas.

II. Literatura complementar e/ou atualização: compõe-se de livros nacionais

ou importados necessários à complementação e atualização de bibliografia,

seja para pesquisa e/ou conteúdo programático das disciplinas ministradas

na Instituição, seja para o desenvolvimento de atividades administrativas.

Todos os usuários internos (docentes, discentes ou funcionários) poderão

solicitar a aquisição desse material.

III. Coleção de referência: será dada atenção especial à aquisição de material

de referência. Os tipos de materiais incluídos serão enciclopédias e

dicionários gerais e especializados, estatísticas, atlas, guias, catálogos

manuais, catálogos de teses e sumários de periódicos.

IV. Periódicos: sempre que necessário será realizada uma avaliação da

coleção de periódicos correntes, com o objetivo de colher subsídios para a

tomada de decisões para sua compra. Para isso, a listagem dos títulos

atualmente adquiridos será enviada para análise dos docentes, no sentido

de se realizar o cancelamento de títulos que já não atendem às suas

necessidades; inclusão de novos títulos necessários para o

desenvolvimento do conteúdo programático e/ou atualização; e a

manutenção dos títulos já adquiridos. Para essa análise deverão ser

observados os seguintes critérios:

a. Inclusão: títulos publicados na área, sem que haja equivalente

disponível no CEST; quando houver necessidade de novo título em

decorrência de alteração de currículo; quando houver a implantação de

novos cursos; títulos necessários ao desenvolvimento de pesquisa,

desde que esteja vinculada ao CEDJ; outros casos, com aprovação do

CEST e Diretoria-Geral da Faculdade Damásio.

b. Cancelamento: quando um novo título é mais abrangente do que o já

existente no acervo do CEST; quando não existir mais interesse da

Comunidade Acadêmica pelo título, por motivos devidamente

justificados; outros motivos.

88

V. CDs, fitas, slides, mapas e outros materiais não convencionais: serão

adquiridos materiais não convencionais quando comprovada sua

necessidade para o desenvolvimento do ensino, da pesquisa e da

extensão.

VI. Jornais e revistas de caráter informativo: o CEST adquirirá jornais de

informações gerais (locais, estaduais e nacionais) e revistas de caráter

informativo de âmbito nacional.

VII. Biblioteca Digital: é disponibilizado no portal do aluno, para estudos e

pesquisa acadêmica artigos científicos elaborados pelo corpo discente da

IES.

VIII. Banco de dados nacional e internacional: conjunto de dados inter-

relacionados e organizados, que fornecem informação atualizada, precisa e

confiável de acordo com a demanda que o usuário necessita. Estão

disponíveis os seguintes bancos: EBSCO HOST, Periódicos, Domínio

Público, MORE, Google Acadêmico, BDTD, Google Livros, COMUT, Portal

da Legislação e Scielo.

Prioridade de aquisição

Devido às restrições orçamentárias e à grande quantidade de documentos

produzidos, torna-se impossível para qualquer biblioteca universitária adquirir todo

o material bibliográfico disponível no mercado editorial. O CEST estabelecerá,

portanto, as seguintes prioridades para a aquisição de material bibliográfico:

� periódicos de referência (base de dados, bibliografias etc.);

� assinatura de periódicos cujos títulos já fazem parte da lista básica,

conforme indicação dos docentes;

� obras que sejam de interesse para os cursos da DAMÁSIO;

� obras para cursos em fase de reconhecimento, credenciamento,

recredenciamento ou implantação;

� implantação de novos cursos;

89

� desenvolvimento de pesquisas vinculadas à DAMÁSIO.

Os casos não previstos serão submetidos à apreciação do CEST e da Diretoria-

Geral da Faculdade e, atualmente, são utilizados dois métodos de aquisição:

I. Programada: é disponibilizada todo mês uma quantia de valor satisfatório

para a Aquisição Mensal, destinado à compra de exemplares para

completar a área básica das disciplinas do plano didático do semestre

letivo; já para a Aquisição Programada, fica disponível a quantia de maior

valor para cada início de semestre. Desse modo, é possível a manutenção

da política de aquisição e atualização do acervo.

II. Mensal, já estão relacionadas todas as quantidades de livros que devem

ser comprados e que, assim, completarão a disciplina; com isso, é possível

saber quando entram livros no acervo e qual disciplina está sendo

complementada por exemplares.

O Formulário para Solicitação de Livros é usado na Aquisição Mensal, no qual os

alunos da Faculdade fazem a solicitação de livros que necessariamente são

utilizados para o acompanhamento das disciplinas básicas ou como apoio aos

estudos para a preparação de concursos em andamento. O uso desse formulário

para a Aquisição Mensal diminuiu o tempo de espera para compra, pois podemos

colocar em primeiro plano livros com maior necessidade de compra. Essa nova

rotina aumentou a qualidade do acervo em todas as áreas do conhecimento.

Doações

Para aceitar doações, é necessário que o doador preencha o formulário para

doação de materiais. Os materiais recebidos como doações serão submetidos

aos mesmos critérios do material comprado. Não serão adicionados novos títulos

e/ou volumes ao acervo somente porque foram recebidos gratuitamente. Quanto

às doações recebidas, o CEST poderá dispor delas da seguinte maneira:

incorporá-las ao acervo; doá-las e/ou permutá-las com outras instituições;

descartá-las.

Para seleção das obras doadas, serão consultados os especialistas no assunto,

obedecendo aos seguintes critérios:

90

I. Livros: autoridade do autor, editor e do próprio tradutor, se for o caso;

relevância do conteúdo para a comunidade universitária; indicação do título

em bibliografias e abstracts; condições físicas do material; língua em que

está impresso.

II. Periódicos: no caso da existência do título, serão aceitos para completar

falhas e/ou coleção; no caso de não existir o título, serão aceitos somente

aqueles cujo conteúdo sejam adequados aos interesses da comunidade

universitária; indexação do título em índices e abstracts; citação do título

em bibliografias.

III. Materiais não convencionais: para incorporação ao acervo, serão

obedecidos os mesmos critérios da aquisição desse tipo de material por

compra.

Remanejamento

É a armazenagem em depósito do material bibliográfico retirado do acervo ativo,

com o objetivo de abrir espaço aos materiais novos. Os materiais que ficarem

armazenados ficarão organizados e à disposição da comunidade acadêmica

quando solicitado. O remanejamento do material bibliográfico seguirá os

seguintes critérios:

� títulos históricos e não utilizados durante os últimos 10 (dez) anos;

� coleção de periódicos correntes, anteriores aos últimos 10 (dez) anos;

� coleções de periódicos de compra encerrada e que tenham possibilidade

de ser reativados;

� coleções de periódicos de valor histórico.

Descarte

O descarte é o processo pelo qual o material bibliográfico, após ser avaliado, é

retirado da coleção ativa, seja para ser doado a outras Instituições ou ainda

91

eliminado do acervo, possibilitando a economia de espaço. O CEST adota os

seguintes critérios para descarte de obras, de acordo com o tipo:

I. Livros:

a. Inadequação: obras cujos conteúdos não interessam à Instituição, as

incorporadas ao acervo anteriormente sem uma seleção prévia e/ou

escritas em línguas pouco acessíveis;

b. Desatualização: esse critério aplica-se, principalmente, às obras cujos

conteúdos já foram superados por novas edições. Entretanto, para

aplicação desse critério, deve-se levar em consideração,

principalmente, a área de conhecimento a que se refere à obra;

c. Condições físicas (sujas, infectadas, deterioradas ou rasgadas). Após

análise do conteúdo e relevância da obra, ela deverá ser recuperada se

for considerada de valor e não disponível no mercado para substituição.

Havendo possibilidade de substituição com custo inferior ao da

recuperação do material, será feita a aquisição e o material, descartado;

d. Duplicatas: número excessivo de cópias de um mesmo título em relação

à demanda.

II. Periódicos:

a. Coleções não correntes que não apresentem demanda;

b. Periódicos de divulgação geral e/ou de interesse temporário;

c. Periódicos recebidos em duplicata;

d. Coleções de periódicos de caráter não científico.

Reposição de material

Os materiais desaparecidos não serão repostos automaticamente. A reposição

deverá ser baseada nos seguintes critérios:

� Demanda do título;

� Número de exemplares existentes;

� Importância e valor do título;

� Existência de outro título mais recente e melhor do assunto.

92

7.2.4 AVALIAÇÃO DA COLEÇÃO

A avaliação sistemática da coleção deve ser entendida como o processo utilizado

para se determinar o valor e sua adequação, em função dos objetivos do CEST e

da Diretoria-Geral da Faculdade Damásio, possibilitando traçar diretrizes quanto à

aquisição, à acessibilidade e ao descarte.

O CEST deverá proceder à avaliação do seu acervo uma vez a cada 5 (cinco)

anos, sendo empregados métodos quantitativos e qualitativos, cujos resultados

serão comparados e analisados, assegurando o alcance dos objetivos da

avaliação da coleção.

Sugestões dos usuários

A sugestão do usuário é um parâmetro seguro para se avaliar as coleções e,

consequentemente, por meio dela, poder-se-á:

� verificar se a coleção satisfaz os usuários;

� determinar os tipos e níveis de necessidade em relação às coleções;

� verificar as mudanças de interesse por parte da comunidade universitária.

Comparação das coleções com listas, catálogos e bibliografias

recomendadas e/ou adotadas

A utilização desse método consiste na comparação do acervo com listas,

bibliografias recomendadas e/ou adotadas, O CEST utilizará o método da

comparação do acervo com listas, bibliografias recomendadas e/ou adotadas para

verificar itens não existentes no CEST e que devam ser adquiridos.

Censura

Serão resguardados os direitos dos usuários do CEST escolherem livremente

suas leituras, de acordo com seus interesses e necessidades de informação, não

permitindo, dessa forma, que a seleção sofra qualquer tipo de censura.

93

Revisão da política de desenvolvimento de coleções

A cada 3 (três) anos, a política de desenvolvimento de coleções deverá ser

revisada pelo CEST, com a finalidade de garantir sua adequação à comunidade

universitária, aos objetivos do CEST e aos da própria Instituição.

7.2.5 INFORMATIZAÇÃO

A Biblioteca da DAMÁSIO, contextualizada com as novas tecnologias da

informação, automatizou todo o seu acervo com uma aplicação web moderna e

eficiente, especialmente desenvolvida para administração de coleções e serviços

de bibliotecas e centros de informações, o Personal Home Library (PHL).

O padrão do registro utilizado pelo PHL se baseia no formato UNISIST/Unesco,

muito mais simples que os antigos formatos anglo-americanos (MARC, USMARC,

UKMARC, UNIMARC, MARC21, etc.) e proporciona aos bibliotecários a descrição

eficiente e precisa de qualquer tipo de informação, independentemente de seu

suporte. É um formato moderno, com baixíssimo custo de implantação, de

comprovada eficiência e adotado como padrão nos organismos internacionais e

nas grandes redes mundiais de informações (BIREME, AGRIS, FAO, INIS, etc.).

Os PHL foi desenvolvido em XML IsisScript interpretada pelo software

WWWisis©Bireme, disponível para todos os sistemas operacionais (Linux,

FreeBSD, Windows, HP-UX, etc.). O aplicativo utiliza base de dados no padrão

CDS/ISIS-Unesco e possui uma interface intuitiva, que não requer treinamento

especial para os usuários.

Assim, é possível automatizar rotinas e serviços e/ou disponibilizar e compartilhar

os catálogos diretamente via web, permitindo que o usuário realize buscas

simultâneas em várias bases de dados, além de importação de registros de outras

bibliotecas através do protocolo HTTP, em substituição a protocolos tipo Z39.50.

O sistema é expansível e cada polo de apoio presencial será contemplado com

uma unidade de registro e controle do acervo pela biblioteca central.

94

7.2.6 PESSOAL TÉCNICO ADMINISTRATIVO

A equipe de funcionários que trabalham nas unidades da Biblioteca da Faculdade

Damásio é formada por Bibliotecário e auxiliares administrativos e está alocada

conforme consta no Quadro 12:

Quadro 12 – Equipe de funcionários das Bibliotecas da DAMÁSIO.

Biblioteca Cargo Formação Quantidade

Sede

Bibliotecário Especialista 1

Auxiliar administrativo I Graduando 1

Auxiliar administrativo III Ensino médio 7

Polo Paulista Auxiliar administrativo I Graduando 1

Auxiliar administrativo I Ensino médio 2

7.2.7 SERVIÇOS OFERECIDOS

A Biblioteca da Faculdade Damásio dispõe de vários serviços facultados a seus

alunos e professores, entre eles:

� Consulta local: a Biblioteca dispõe de infraestrutura para oferecer o serviço

de consulta local mediante salas de leitura e pesquisa, mesas, cadeiras e

equipamentos de informática.

� Empréstimo domiciliar de material bibliográfico: o associado da Biblioteca

poderá retirar do acervo até 3 (três) livros, por um prazo de 7 (sete) dias,

com possibilidade de renovação por 3(três) vezes, desde que não haja

pedidos especiais de reserva.

� Empréstimo entre bibliotecas: permite que o usuário solicite obras de seu

interesse, que não constem na coleção da DAMÁSIO, em outras

bibliotecas, a ser implementado nos futuros polos de apoio presencial.

� Acesso à Internet via rede WiFi.

� Orientação ao usuário: o Bibliotecário responsável e os funcionários

oferecem assistência para o uso dos recursos disponíveis, orientação aos

procedimentos de pesquisa em Bases de Dados, bem como informações

95

básicas sobre o espaço físico (distribuição e catalogação de obras da

Biblioteca).

� Catalogação na fonte: informação descritiva da obra, elaborada pelo

bibliotecário, quando das novas edições e publicações de teses,

dissertações, livros, revistas e outros materiais.

7.3 LABORATÓRIOS

Atualmente, a Faculdade Damásio conta com 2 (dois) Laboratórios de Informática,

na sede. São, ao todo, 20 (vinte) computadores da marca HP, modelo Desktop

Pro 3500, processador Intel i3 e 4Gb de memória RAM de configuração, e com

aplicativos Office instalados, como editor de texto, de planilhas e apresentações.

Além disso, há mobiliário exclusivo para uso individual e/ou coletivo de

computadores, e instalações lógica e elétrica, inclusive com disposição de acesso

à rede internet. Esses laboratórios são utilizados pelos alunos, 1 (um) computador

por aluno em horário de aulas e para estudos.

Há previsão de readequação da infraestrutura para melhor atender os cursos de

graduação a distância em processo de credenciamento junto ao MEC, com

provisões para instalações e adequações necessárias, incluindo-se a

acessibilidade aos laboratórios de informática nas unidades de apoio presencial

da instituição. Todos os polos terão laboratório, equipados com computadores de

informática, acesso à internet e disponibilidade de rede sem fio.

7.4 RECURSOS TECNOLÓGICOS E DE AUDIOVISUAL

A prática acadêmica da instituição também se alicerça no uso de equipamentos

audiovisuais, multimídia e de informática. O Quadro 13 relaciona esses aparelhos

presentes na sede.

96

Quadro 13 – Equipamentos para prática acadêmica.

Quantidade Descrição do Equipamento

55 Computador

29 TV 42”

17 Micro system

2 Impressora

21 Projetor multimídia

2 Copiadora

13 Lousa eletrônica

120 Tablet

A Faculdade Damásio possui, ainda, estúdios e equipamentos próprios para

gravação e transmissão das aulas aos alunos das unidades de apoio presencial.

Além da sede, mais 6 (seis) unidades presenciais vinculadas à Instituição abrigam

os estúdios da faculdade: São Paulo - Paulista, Rio de Janeiro CEPAD Centro,

Belo Horizonte, Brasília - Asa Sul, Salvador e Recife, conforme especificado no

Quadro 14.

Quadro 14 – Instalações físicas dos estúdios da DAMÁSIO.

Local Instalações

São Paulo (Sede) 12 salas de aula/estúdio com capacidade variando de 30 a 170 alunos presenciais

São Paulo - Paulista 02 salas de aula/estúdio com capacidade de 100 pessoas

02 estúdios sem alunos presenciais

Rio de Janeiro CEPAD Centro

02 estúdios sem alunos presenciais

Belo Horizonte 01 estúdio com capacidade para 20 alunos presenciais

Brasília - Asa Sul 01 estúdio com capacidade para 50 alunos presenciais (serão montados no 1º semestre de 2014)

Salvador 01 estúdio com capacidade para 40 alunos presenciais (serão montados no 1º semestre de 2014)

Recife 02 estúdios sem alunos presenciais

97

A Instituição utiliza os serviços do Satélite SES-6, Banda C. São 12 (doze) canais

DVB-S2 / MPEG-4 à disposição em vários horários, de segunda-feira à sábado,

para transmissão das aulas às unidades presenciais, conforme Quadro 15.

Quadro 15 – Horários utilizados para transmissão de aulas via satélite.

Período Horário

Segunda-feira a sexta-feira

Matutino (07:00h - 13:00h)

Vespertino (13:30h - 18:00h)

Noturno (19:00h - 23:00h)

Sábado 07:00H - 19:00H

Além disso, a DAMÁSIO conta com equipamentos para o processamento e

distribuição do material gravado, conforme especificado no Quadro 16.

Quadro 16 – Equipamentos para processamento das aulas gravadas.

Quantidade Descrição do Equipamento

32 Computadores

3 TV 42”

1 Notebook

1 Tablet

2 Gravadores Digitais

Assim, dos 32 computadores elencados no Quadro 16, 24 são destinados à

captura e encoding digital em tempo real dos estúdios, com toda a comunicação

realizada por cabeamento SDI e transmitida automaticamente para storage de

alto desempenho com 14Tb de armazenamento, próprio da Faculdade; 3

computadores são destinados à monitoração e controle de gravação dos estúdios;

e 3 computadores são utilizados pela equipe da área para cadastramento e

tratamento das aulas gravadas nos encoders.

98

Está previsto também adequações e modernizações necessárias relativas aos

recursos tecnológicos e de audiovisuais com adequações aos cursos de

graduação a distância em processo de credenciamento junto ao MEC, na sede e

nas unidades de apoio presencial da instituição, incluindo-se as adequações das

TIC para os estudantes deficientes.

7.5 PLANO DE PROMOÇÃO DE ACESSIBILIDADE E DE

ATENDIMENTO DIFERENCIADO A PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

A DAMÁSIO tem realizado esforços, investindo em adaptações da infraestrutura

física e pedagógica do ambiente escolar para melhor compatibilidade com as

necessidades educacionais especiais dos alunos. Seguindo o seu planejamento

e recomendações contidas nas legislações oficiais, a Instituição se orienta pela

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, cujo Capitulo V tem como pauta

os direitos acadêmicos assegurados aos deficientes quanto ao acesso ao

conhecimento e às oportunidades do ambiente; pelos Referenciais de

Acessibilidade na Educação Superior (INEP 2013) para a remodelação da

infraestrutura física da Faculdade, bem como adaptações acadêmico-

pedagógicas; e pelo Decreto n 5296, de 2004, que dá prioridade de atendimento

às pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida.

A Instituição oferece em suas instalações internas e externas da sede os

seguintes itens de infraestrutura adaptada à DEFICIENTES: pisos que permitem

acesso a todas as dependências ocupadas pelos cursos da Faculdade;

elevadores especiais com capacidade para 600 quilos e/ou 8 passageiros;

rampas de acesso com guarda-corpo; banheiros masculinos e femininos com

sanitários, lavabos e boxes adaptados com portas largas e espaço suficiente para

permitir o acesso de cadeira de rodas, barras de apoio nas paredes dos

banheiros; porta de acesso lateral na recepção; áreas externas adaptadas sem

degraus, para permitir a circulação de cadeiras de rodas.

Em relação aos deficientes auditivos, A DAMÁSIO, em consonância com o

Decreto 5626/2005, Capítulo II, Artigo 3º, parágrafo 2, considera que LIBRAS

constituir-se-á em disciplina curricular optativa nos cursos de Educação

99

Profissional Superior. Assim, para atender a inclusão dos DEFICIENTES nesse

aspecto, ela disponibilizará a disciplina de LIBRAS como optativa no Bacharelado

e Superior Tecnológico, mesmo não constando da matriz curricular desses

cursos. O aluno que fizer a opção poderá se inscrever nessa disciplina.

Da mesma forma, as adaptações e aquisições de recursos de Tecnologia

Informação e Comunicação educativos estarão sendo providenciadas, levando-se

em conta o número de estudantes com deficiência, tais como softwares para

atender às várias deficiências, como exemplo: audiovisuais, de locomoção e

psicopedagógicas. Inclui-se nessa categoria os demais recursos tecnológicos de

audiovisual em todos os laboratórios de informática com o intuito de prover os

ferramentais necessários à educação inclusiva. Com a necessidade de tradutor

de LIBRAS por algum estudante, este profissional será imediatamente contratado.

Todos os cursos a distância serão adaptados a alunos com deficiência, como

tradutor de LIBRAS, softwares e AVA adaptativos em acordo ao em atendimento

ao disposto no art. 16, inciso VII, alínea c do Decreto nº 5.773/2006 e art. 14, § 1º,

inciso VIII, do Decreto nº 5.626/2005.

As aquisições e inovações em sistemas informáticos para uso no Ensino Superior

estão orientadas para que as especificações atendam os critérios de

acessibilidade. Assim, as aquisições de softwares ou mesmo o uso de sistemas

abertos que serão utilizados na educação a distância exigem que eles tenham

conversibilidade de informações e comandos para atender aos alunos com

deficiência visual para que atuem por comandos verbais, e que possam estudar

escutando a narração dos textos dos materiais didáticos institucionais. Os

softwares para conversão de voz utilizados são os sistemas DOSVOX e

VirtualVision.

Os colaboradores, funcionários e docentes da DAMÁSIO são orientados a

atender e acompanhar os alunos sempre que solicitados, possibilitando um

atendimento eficiente e humano. Para tanto é realizada sensibilização com

capacitação com o propósito de entender e apoiar alunos com deficiência.

Nos polos de apoio presencial vinculados ao processo de Credenciamento para

oferta de Cursos de Graduação a Distância, da mesma forma a Faculdade

100

Damásio orientou e indicou para as instituições parceiras para a observância

estrita das normas para atendimento pleno aos Deficientes.

Em constante busca pela excelência de qualidade, a IES está sempre adequando

as estruturas física e pedagógica à modalidade a distância. Ela conta com suporte

de seus recursos financeiros e humanos, amplamente empenhados e adaptados

aos requisitos legais educacionais exigidos nessa nova e promissora fase de

ensino.

7.6 CRONOGRAMA DE EXPANSÃO DA INFRA-ESTRUTURA

PARA O PERÍODO DE VIGÊNCIA DO PDI

O Quadro 17 traz o cronograma de expansão da infraestrutura para o quinquênio

de vigência do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da Damásio.

Quadro 17 – Cronograma de expansão da infraestrutura (2014 – 2018).

Expansão da infraestrutura Cronograma de Execução

2014 2015 2016 2017 2018

Ampliação da infraestrutura. X X X X X

Aquisição de novos equipamentos e softwares para o

laboratório de informática de acordo com as novas demandas,

incluindo-se a acessibilidade.

X X X X X

Ampliar o acervo bibliográfico técnico-científico. X X X X X

Criação, ampliação e atualização de laboratórios, conforme a

necessidade dos cursos de graduação e pós-graduação,

presenciais e a distância.

X X X X X

Melhorar as instalações para atendimento de alunos com

necessidades educacionais especiais de acordo com a

necessidade apresentada.

X X X X X

101

VIII. AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DO

DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL

A avaliação institucional tem por finalidade principal a análise dos processos

acadêmico e administrativo. Os princípios da avaliação se baseiam na visão

global da vida acadêmica, que considera fundamental a participação de todos os

segmentos da comunidade, incluindo aí, além dos docentes, tutores, equipe

técnica, administrativa e alunos, também os egressos da Instituição. Some-se a

isso a avaliação realizada pelos indicadores educacionais externos, como os

ciclos avaliativos gerados pelo MEC/SINAES e as visitas de Autorização e de

Reconhecimento de Curso. Os conceitos da DAMÁSIO para o período de 2012

foram: 3 no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE); 3 no

Conceito Preliminar de Curso (CPC); e nota 3 no Índice Geral de Cursos (IGC).

A IES entende a meta-avaliação como um exame crítico do processo de ensino e

de aprendizagem, possibilitando a reflexão conjunta dos propósitos educacionais

para contínua e progressiva melhoria da qualidade.

A DAMÁSIO conta com a Comissão Própria de Avaliação (CPA), instituída pela

Portaria nº 06, de 12 de julho de 2004, da Diretoria Geral, em consonância com o

que determina as 10 (dez) dimensões do Sistema Nacional de Avaliação da

Educação Superior (SINAES) e com as Diretrizes para a Avaliação das

Instituições de Educação Superior. Seu caráter não é o controle, mas sim o

mapeamento dos entraves, das possíveis soluções e das alternativas sugeridas

para um contínuo aperfeiçoamento institucional com vistas à produção de

melhorias efetivas na qualidade do processo pedagógico. De acordo com o Art. 7

do Regimento Interno, ela é composta por:

I. 1 (um) presidente, designado pelo Diretor Geral;

II. 2 (dois) representantes do Corpo Docente da Faculdade, que esteja no

efetivo exercício do magistério;

III. 1 (um) representante do corpo discente;

102

IV. 1 (um) representante do pessoal técnico-administrativo;

V. 1 (um) representante da comunidade.

Um dos instrumentos básicos para a auto avaliação institucional na DAMÁSIO se

materializa em formato de formulários eletrônicos destinados a todo o corpo

discente, corpo docente e técnico-administrativo para que possam responder, em

caráter de sigilo. Isso contribui para a melhoria da educação prestada pela

instituição como um todo.

No que concerne à educação a distância, a avaliação institucional seguirá o

padrão e a metodologia adotada pela CPA para os cursos regulares, com o

acréscimo de itens específicos e indispensáveis para os cursos a distância.

A seguir as 10 (dez) dimensões que são abrangidas na consulta a todo o corpo

acadêmico presente na sede e nas unidades de apoio presencial:

� Missão e Plano de Desenvolvimento Institucional.

� Ensino, Pesquisa, Extensão e Pós-graduação, incluindo-se avaliações

de diretorias, coordenadorias, docentes e tutores.

� Responsabilidade social da Instituição.

� Comunicação entre o corpo acadêmico e a Comunidade.

� Organização e gestão da instituição.

� Infraestrutura física da sede e das unidades de apoio presencial.

� Planejamento e avaliação das atividades da Instituição e

encaminhamentos didático-pedagógicos.

� Políticas de atendimento a docentes, tutores, estudantes e egressos.

� Sustentabilidade financeira.

� Auto avaliação do corpo acadêmico por todos os envolvidos no

processo avaliativo.

103

Em especial para a EaD, os formulários contemplarão os seguintes tópicos:

material didático, AVA, qualidade das aulas satélite, tempo de respostas de tutor

aos alunos, condições do polo, atendimento ao aluno.

Outros instrumentos que dão suporte para uma boa autoavaliação são as

consultas aos registros documentais da vida escolar de alunos; exame in loco

correspondentes à infraestrutura disponível; e entrevistas com docentes, alunos,

egressos e funcionários.

Para uma otimização da coleta de dados, faz-se necessária uma sensibilização

de toda a comunidade acadêmica. Isso é conseguido por meio de divulgação

interna de informações relativas a todo o processo de auto avaliação, com a

realização de reuniões e palestras para todo o público envolvido.

De acordo com a metodologia adotada pela CPA, inicialmente os avaliadores

designados detalham os passos das avaliações a serem promovidas; em seguida,

realizam as avaliações das diferentes dimensões, de forma individualizada;

prossegue-se, com os resultados dos trabalhos de avaliação compilados,

discutidos e sistematizados pelo conjunto de avaliadores de cada categoria,

ampliando as discussões sobre o resultado de todas as dimensões avaliadas,

agora tratadas no seu conjunto; a finalização do processo se dá com o

refinamento das conclusões necessárias a tomadas de decisão pelos órgãos

competentes.

Dessa forma, a CPA realiza a auto avaliação procedendo ao estabelecimento das

ações dirigidas a ajustar o que se fizer necessário, nas áreas de gestão

administrativa, pedagógica e infraestrutura, de acordo com o ciclo de utilização

dos resultados obtidos pela CPA para implementação dos processos de melhoria

da IES.

104

IX. ASPECTOS FINANCEIROS E

ORÇAMENTÁRIOS

O planejamento estratégico da Faculdade Damásio propicia o equilíbrio financeiro

entre receita e despesa. A maior parte da receita da Faculdade Damásio advém

dos pagamentos de mensalidades efetuados pelos alunos, mantendo a sua

sustentabilidade econômico-financeira, o que possibilita levar avante a

consolidação do projeto maior da IES, de credenciamento dos cursos de

graduação a distância e futuras ampliações de ofertas de cursos nessa

modalidade, com a mesma excelência de prática educação que lhe é

característica.

9.1 DEMONSTRATIVO DA SUSTENTABILIDADE FINANCEIRA

O Quadro 18 aponta o demonstrativo de sustentabilidade financeira da Instituição.

105

Quadro 18 – Demonstrativo de sustentabilidade financeira da Faculdade Damásio (2014 – 2018), em Reais.

RECEITAS 2014 2015 2016 2017 2018

Anuidade / Mensalidade (+) 137.446.000,00 162.918.000,00 189.718.000,00 217.057.000,00 245.656.000,00

Bolsas (-) -8.257.000,00 -9.778.000,00 -11.400.000,00 -13.058.000,00 -14.800.000,00

Diversos (-) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

Financiamentos (+) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

Inadimplência (-) -2.334.000,00 -2.721.000,00 -3.104.000,00 -3.476.000,00 -3.883.000,00

Serviços (+) 1.340.000,00 1.508.000,00 1.669.000,00 1.825.000,00 1.956.000,00

Taxas (+) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

DESPESAS 2014 2015 2016 2017 2018

Acervo Bibliográfico (-) -1.216.000,00 -329.000,00 -1.227.000,00 -340.000,00 -346.000,00

Aluguel (-) -7.437.000,00 -8.360.000,00 -9.420.000,00 -10.570.000,00 -11.775.000,00

Despesas Administrativas (-) -24.218.000,00 -28.226.000,00 -31.670.000,00 -35.226.000,00 -38.996.000,00

Encargos (-) -11.388.000,00 -13.771.000,00 -16.111.000,00 -18.416.000,00 -20.816.000,00

Equipamentos (-) -1.500.000,00 -1.586.000,00 -1.671.000,00 -1.758.000,00 -1.850.000,00

Eventos (-) -967.000,00 -1.144.000,00 -1.331.000,00 -1.523.000,00 -1.723.000,00

Investimentos (-) -1.434.000,00 -2.473.000,00 -1.724.000,00 -2.766.000,00 -2.923.000,00

Manutenção (-) -1.511.000,00 -1.702.000,00 -1.918.000,00 -2.153.000,00 -2.400.000,00

Mobiliário (-) -300.000,00 -317.000,00 -334.000,00 -352.000,00 -370.000,00

Pagamento Pessoal Administrativo (-) -24.597.000,00 -27.962.000,00 -31.512.000,00 -35.265.000,00 -39.354.000,00

Pagamento Professores (-) -31.040.000,00 -34.730.000,00 -38.294.000,00 -41.777.000,00 -45.327.-000,00

Pesquisa e Extensão (-) -931.000,00 -1.042.000,00 -1.149.000,00 -1.253.000,00 -1.360.000,00

106

Treinamento (-) -761.000,00 -865.000,00 -975.000,00 -1.091.000,00 -1.217.000,00

Totalização 2014 2015 2016 2017 2018

RECEITAS 128.195.000,00 151.927.000,00 176.883.000,00 202.348.000,00 228.929.000,00

DESPESAS -107.300.000,00 -122.507.000,00 -137.336.000,00 -152.490.000,00 -168.457.000,00

TOTAL GERAL 20.895.000,00 29.420.000,00 39.547.000,00 49.858.000,00 60.472.000,00

RECEITAS 2014 2015 2016 2017 2018

Anuidade / Mensalidade (+) 137.446.000,00 162.918.000,00 189.718.000,00 217.057.000,00 245.656.000,00

Bolsas (-) -8.257.000,00 -9.778.000,00 -11.400.000,00 -13.058.000,00 -14.800.000,00

Diversos (-) -861.000,00 -1.096.000,00 -1.282.000,00 -1.453.000,00 -1.615.000,00

Financiamentos (+) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

Inadimplência (-) -2.334.000,00 -2.721.000,00 -3.104.000,00 -3.476.000,00 -3.883.000,00

Serviços (+) 1.340.000,00 1.508.000,00 1.669.000,00 1.825.000,00 1.956.000,00

Taxas (+) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

DESPESAS 2014 2015 2016 2017 2018

Acervo Bibliográfico (-) -1.216.000,00 -329.000,00 -1.227.000,00 -340.000,00 -346.000,00

Aluguel (-) -7.437.000,00 -8.360.000,00 -9.420.000,00 -10.570.000,00 -11.775.000,00

Despesas Administrativas (-) -24.218.000,00 -28.226.000,00 -31.670.000,00 -35.226.000,00 -38.996.000,00

Encargos (-) -10.527.000,00 -12.675.000,00 -14.829.000,00 -16.963.000,00 -19.201.000,00

Equipamentos (-) -1.500.000,00 -1.586.000,00 -1.671.000,00 -1.758.000,00 -1.850.000,00

Eventos (-) -967.000,00 -1.144.000,00 -1.331.000,00 -1.523.000,00 -1.723.000,00

Investimentos (-) -1.434.000,00 -2.473.000,00 -1.724.000,00 -2.766.000,00 -2.923.000,00

Manutenção (-) -1.511.000,00 -1.702.000,00 -1.918.000,00 -2.153.000,00 -2.400.000,00

107

Mobiliário (-) -300.000,00 -317.000,00 -334.000,00 -352.000,00 -370.000,00

Pagamento Pessoal Administrativo (-) -24.597.000,00 -27.962.000,00 -31.512.000,00 -35.265.000,00 -39.354.000,00

Pagamento Professores (-) -31.040.000,00 -34.730.000,00 -38.294.000,00 -41.777.000,00 -45.327.-000,00

Pesquisa e Extensão (-) -931.000,00 -1.042.000,00 -1.149.000,00 -1.253.000,00 -1.360.000,00

Treinamento (-) -761.000,00 -865.000,00 -975.000,00 -1.091.000,00 -1.217.000,00

Totalização 2014 2015 2016 2017 2018

RECEITAS 127.334.000,00 150.831.000,00 175.601.000,00 200.895.000,00 227.314.000,00

DESPESAS -106.439.000,00 -121.411.000,00 -136.054.000,00 -151.037.000,00 -166.842.000,00

TOTAL GERAL 20.895.000,00 29.420.000,00 39.547.000,00 49.858.000,00 60.472.000,00

108

9.1.1 ESTRATÉGIAS DE GESTÃO ECONÔMICA E FINANCEIRA

A Damásio mantém a sua sustentabilidade econômico-financeira através do

monitoramento frequente de indicadores de desempenho, analisando

profundamente os desvios e as mudanças de tendências, de modo a antecipar a

tomada de decisões.

Os departamentos de suporte como a tesouraria, contabilidade, controladoria e

planejamento estratégico se encarregam de compreender as diferenças do

realizado frente ao estimado e sugerir as alterações para a retomada do controle

da situação. Todas as transações feitas na organização são registradas no ERP

(Enterprise Resource Planning) e todos os relatórios para tomada de decisão são

extraídos dele. Além disso, a organização é auditada há dois anos por uma

empresa de auditoria reconhecida internacionalmente – PricewaterhouseCoopers

–, que garante a qualidade das informações e dos processos internos.

O planejamento financeiro da organização visa um equilíbrio financeiro de modo a

oferecer altíssima qualidade de ensino aos estudantes. Isso ocorre tanto com

responsabilidade no pagamento aos professores e demais servidores, como na

antecipação e planejamento dos investimentos em infraestrutura, equipamentos e

biblioteca.

Todo esse cuidado no planejamento financeiro garante que a organização não

necessite de recursos externos, seja insumos, dinheiro ou trabalho, advindo de

doações ou filantropia.

Em parceria com a Mantenedora, a Damásio assegura condições para o bom

desempenho das atividades institucionais com planejamento, acompanhamento e

auto avaliação permanentes.

9.1.2 PLANOS DE INVESTIMENTOS

O Quadro 19 aponta o plano de investimento da IES para os próximos 5 (cinco)

anos.

109

Quadro 19 – Plano de investimento da Faculdade Damásio (valores expressos em R$).

Ano Projeto/Ação Investimento (R$) Item

2014 Reformas de fachada 533.000,00 Reformas

2014 Controle de acesso e monitoramento 180.000,00 Reformas

2014 Reformas de acessibilidade 197.000,00 Reformas

2014 Ar condicionado para as salas de aula 90.000,00 Reformas

2014 Equipamentos para novos estúdios 613.000,00 Equipamentos

2014 Compra de gerador 250.000,00 Equipamentos

2014 Master control para estúdios 142.000,00 Equipamentos

2014 Compra de carteiras 150.000,00 Móveis e utensílios

2014 Aquisição de servidores 500.000,00 Informática

2014 Aquisição de livros 100.000,00 Livros

Ano Projeto/Ação Investimento (R$) Item

2015 Reformas gerais 400.000,00 Reformas

2015 Equipamentos 1.800.000,00 Equipamentos

2015 Compra de carteiras 350.000,00 Móveis e utensílios

2015 Atualização de servidores 400.000,00 Informática

2015 Troca de computadores 100.000,00 Informática

2015 Aquisição de livros 100.000,00 Livros

Ano Projeto/Ação Investimento (R$) Item

2016 Reformas gerais 421.000,00 Reformas

2016 Equipamentos 1.896.000,00 Equipamentos

2016 Compra de carteiras 369.000,00 Móveis e utensílios

2016 Atualização de servidores 527.000,00 Informática

2016 Aquisição de livros 105.000,00 Livros

Ano Projeto/Ação Investimento (R$) Item

2017 Reformas gerais 443.000,00 Reformas

2017 Equipamentos 1.996.000,00 Equipamentos

110

2017 Compra de carteiras 388.000,00 Móveis e utensílios

2017 Atualização de servidores 554.000,00 Informática

2017 Aquisição de livros 111.000,00 Livros

Ano Projeto/Ação Investimento (R$) Item

2018 Reformas gerais 467.000,00 Reformas

2018 Equipamentos 2.100.000,00 Equipamentos

2018 Compra de carteiras 408.000,00 Móveis e utensílios

2018 Atualização de servidores 583.000,00 Informática

2018 Aquisição de livros 117.000,00 Livros

111

X. ANEXOS

A - Unidades de Apoio Presencial a serem credenciadas como

Polos de Apoio Presencial a partir de 2014

Estado

(Sigla) Nome Endereço CEP Telefone Município

AC Rio Branco

R Sena Madureira, 236 - QD. 14 LT. 09

69911-319 (68)32249050 Rio Branco

AL Maceió - Pinheiro

Al Fernando M Gomes, 232 57057-740 (82)33132224 Maceió

AM

Macapá Av. Cora de Carvalho, 2430 - 2º andar

68901-320 (96)32230238 Macapá

Manaus Av. Rio Mar, 12 - Conj. Vieira Alves

69053-021 (92)33043009 Manaus

BA

Feira de Santana

R. Leolinda Bacelar, 245 44001-240 (75)34877937 Feira de Santana

Itabuna Av. Aziz Maron, 330 - 1º andar 45605-412 (73)36137679 Itabuna

Valença Av. ACM, S/N - Galpão 6 45400-000 (75)36412514 Valença

CE Fortaleza

Av. Desembargador Moreira, 2120 - Sala 1305

60170-002 (85)32616284 (85)30452170

Fortaleza

Sobral Av. da Universidade, 223 62040-370 (88)36131640 Sobral

DF Brasília Asa Sul

SCS, Quadra 08, B-50, S/N - 2º andar Shop. Venâncio 2000

70333-900 (61)32238296 Brasília

ES

Cachoeiro do Itapemirim

R. José Rosa Machado, 1925 29309-278 (28)35116836 Cachoeiro do Itapemirim

Colatina R. Moacyr Ávidos, 322 - 2º andar 29702-030 (27)37220939 Colatina

Linhares Av. São Mateus, 1780 29901-396 (27)33710993 Linhares

Vila Velha

Av. Champagnat, 620 29100 010 (27)33114122 Vila Velha

Vitória R. Neves Armond, 535 - Ed. Dakar

29050-705 (27)33142425 Vitória

112

Estado

(Sigla) Nome Endereço CEP Telefone Município

GO

Anápolis Av. Miguel João, 251 75020-365 (62)39439994 Anápolis

Aparecida de Goiânia

R. Igaçaba, s/n - QD. 94 LT. 5 74915-120 (62)30977712 Aparecida de Goiânia

Goiânia R. C 257, 200 74280-200 (62) 32373300 Goiânia

Quirinópolis

Av. Santos Dumont, 134 75860-000 (64)36511639 Quirinópolis

Rio Verde

R. Abel Pereira de Castro, 1280 75901-060 (64) 36022773 Rio Verde

MA

Imperatriz

Rodovia BR 010, 100 - Loja A010 - Imperial Shopping

65913-015 (99)35231300 Imperatriz

São Luis Av. Castelo Branco, 590 - 2º andar

65076-091 (98)32351999 São Luis

MG

Belo Horizonte

Av. Getúlio Vargas, 872 30.112-020 (31) 25260601 Belo Horizonte

Divinópolis

R. São Paulo, 416 - 1º andar - Ed. Costa Rangel

35500-006 (37) 32213370 Divinópolis

Governador Valadares

R. Barão do Rio Branco, 365 35010-030 (33)30211212 Governador Valadares

Juiz de Fora

Galeria General Roberto Neves, S/N - 4º andar

36010-210 (32)33142711 Juiz de Fora

Montes Claros

Av. João Chaves, 373 39401-048 (38)32212580 (38)98912580

Montes Claros

Passos R. Dos Maias, 336 37900-042 (35)35218414 Passos

Uberaba Av. Guilherme Ferreira, 49 38010-200 (34)33387808 Uberaba

Unaí R. Celina Lisboa Frederico, 69 - Ap 301

38610-000 (38)36763982 Unaí

MS

Coxim R. 11 de Abril, 636 79400-000 (67)32911742 Coxim

Nova Andradina

R. Milton Modesto, 1062 79750-000 (67)34414100 Nova Andradina

Campo Grande

R. Cândido Mariano, 1380 - Loja 302

79002-200 (67)30421919 (67)30251819

Campo Grande

113

Estado

(Sigla) Nome Endereço CEP Telefone Município

MT

Cuiabá Av. Miguel Sutil, 6274 - 2º andar 78048-000 (65)30522188 Cuiabá

Rondonópolis

Av. Presidente João Goulart, 957 78740-034 (66)34225422 (66)81219223

Rondonópolis

PA

Ananindeua

Tv. WE 42, 432 67133-345 (91)33534500 Ananindeua

Belém Centro

R. Avertano Rocha, 121 66023-120 (91)32221014 Belém

PB

Campina Grande

R., João Quirino, 510 58410-370 (83)41012101 (83)30664020

Campina Grande

João Pessoa

R. Engenheiro Luciano Vareda, 355

58038-070 (83)35768666 João Pessoa

Patos R. Bossuet Wanderley, 469 05803-700 (83)91056055 Patos

PE Recife Av. Oliveira Lima, 987 50050-390 (81)30333245 Recife

PI Teresina R. Paissandu, 166 64001-120 (86)32214015 Teresina

PR

Arapongas

R. Condor, 978 86701-210 (43)30564601 Arapongas

Cascavel R. Visconde do Rio Branco, 2633 - 1º piso

85801-240 (45)33248231 Cascavel

Cornélio Procópio

R. Hitoshi Miyamoto, 15 86300-000 (43)35233782 Cornélio Procópio

Foz do Iguaçu

Av. Silvio Américo Sasdelli, 2021 - Salas 06 a 09 (2º andar)

85869-580 (45)35240123 Foz Do Iguaçu

Londrina Av. Higienópolis, 1296 86015-010 (43)33394600 Londrina

Maringá Av. Anchieta, 1140 87010-355 (44)32264600 Maringá

Ponta Grossa

R. XV de Novembro, 150 84010-020 (42)30255668 Ponta Grossa

Umuarama

Av. São Paulo, 5487 87501-420 (44)36246163 Umuarama

RJ

Cabo Frio

R. Roberto Silveira, 162 28912-065 (22)26434194 Cabo Frio

Itaperuna Av. Cardoso Moreira, 747 - Sobre loja

28300-000 (22)38225196 Itaperuna

Nova Friburgo

R. Oliveira Botelho, 32 28613020 (22)25232016 (22)25332775

Nova Friburgo

114

Estado

(Sigla) Nome Endereço CEP Telefone Município

RN Natal R. Cel Milton Freire, 2823 59078-310 (84)20107766 Natal

RO

Ariquemes

Av. Candeias, 2546 76870-314 (69)35368366 Ariquemes

Cacoal Av. São Paulo, 2641 76960-970 (69)34431019 Cacoal

RR Boa Vista Av Ville Roy, 5009 - 1º andar 69306-665 (95)36238447 (95)81074682

Boa Vista

RS

Bagé Av. Tupy Silveira, 1543 96400-110 (53)33127590 Bagé

Caxias do Sul

Av. Itália, 192 - Sobreloja 95010-040 (54)30393911 (54)30393911

Caxias do Sul

Erechim Av. Sete de Setembro, 1683 99707-000 (54)21065070 Erechim

Passo Fundo

R. Benjamin Constant, 600 99010-130 (54)36321778 Passo Fundo

Pelotas R. Félix da Cunha, 620 96010-000 (53)33034730 Pelotas

Porto Alegre

R. dos Andradas, 1001 - Conj. 1104

90020-007 (51)32250202 (51)32253256

Porto Alegre

Rio Grande

R. Rio de Janeiro, 230 - Loja 34 96205-230 (53)32046009 (53)32046010

Rio Grande

Santa Rosa

R. Guaporé, 318 - Sala 03 98900-000 (55)97136975 (55)81155867 (55)96580608

Santa Rosa

SC

Rio do Sul

Al. Bela Aliança, 578 89160-000 (47)35212489 Rio do Sul

Blumenau

R. Victor Konder, 355 89012-170 (47)32340079 Blumenau

Brusque Av. Primeiro de Maio, 103 - Prédio

88353-200 (47)33551511 Brusque

Chapecó Av. Getúlio Dorneles Vargas, 1548 - 2º Piso

89801-000 (49)33242465 Chapeco

Itajaí R. Modesto Fernandes Vieira, 1 - Sala 28

88303-396 (47)30831818 Itajaí

Joaçaba R. Jaime Martins Alves, 90 89600-000 (49) 35227714 Joaçaba

Joinville Av. Juscelino Kubitschek, 655-A 89201-100 (47)30252050 Joinville

Lages R. João de Castro, 68 - Edif.Gemini - 4º and

88501-160 (49)32247593 Lages

115

Estado

(Sigla) Nome Endereço CEP Telefone Município

São José Av. Presidente Kennedy, 550 - Loja 01

88101-001 (48)30474888 (48)30343363

São José

Tubarão R. Nossa Senhora da Piedade, 100

88701-200 (48)36221777 Tubarão

Videira R. Pedro Andreazza, 55 - 5º andar

89560-000 (49)35667655 Videira

SE Aracaju R. Tenente Wendel Quaranta, 1479

49052-260 (79)33027537 Aracaju

SP

Alphaville Al. Araguaia, 531 - Piso Superior 06455-000 (11)45520013 (11)45520014

BARUERI

Americana

R. dos Coqueiros,579 13468-010 (19)33834039 (19) 36480068

Americana

Araçatuba

R. Afonso Pena, 64 16010-370 (18)33012939 (18)36223889

Araçatuba

Atibaia Praça Claudino Alves, 11 e 15 12940-800 (11)44022897 Atibaia

Barueri R. Campos Sales, 980 - 1º andar 06411-150 (11)43825202 Barueri

Birigui R. Santos Dumont, 702 16200-095 (18) 30215257 Birigui

Botucatu Av. Dom Lucio, 436 - Casa 18602-092 (14)38134280 (14)38134685

Botucatu

Bragança Paulista

Av. Marcelo Stefani, 15 12914-490 (11)22776004 (11)22776005

Bragança Paulista

Catanduva

R. Amazonas, 529 15800-050 (17)35243428 Catanduva

Dracena R. Princesa Isabel, 1575 17900-000 (18)38231500 Dracena

Franca Av. Dr. Ismael Alonso Y Alonso, 2766

14403-430 (16)34021005 Franca

Guarulhos

R. Sete de Setembro, 153 07011-020 (11) 2441

0484 Guarulhos

Lins R. Pedro de Toledo, 613 16400-105 (14)35328477 Lins

Osasco R. Pedro Fioretti, 313 - 1º andar 06013-080 (11) 36839432 Osasco

Piracicaba

R. Tiradentes, 579 13400-760 (19)34349817 (19)82894377

Piracicaba

Santo André

Av. Dom Pedro II, 288 - 12º andar

09080-000 (11)44373111 Santo André

116

Estado

(Sigla) Nome Endereço CEP Telefone Município

Santos Av. Conselheiro Nébias, 473/475 11045-001 (13)32223224 Santos

São José dos Campos

Av. Paulo Becker, 123 12243-610 (12)33411121 São José Dos Campos

São José Rio Preto

R. Presciliano Pinto, 1981 15025-100 (17)32312211 São José Rio Preto

São Paulo Tatuapé

R. Santa Maria, 469 - Sala 01 a 10

03.085-000 (11) 20910096 São Paulo

Tatuí Praça Antonio Prado, 39 18270-060 (15)32597979 Tatuí

Taubaté Praça Parque Doutor Barbosa de Oliveira, 46

12080-190 (12)34242405 Taubate

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