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Nome:__________________________________________________ Nº_______

Data : _________/ _______________________/ 20 _____________

Observação :______________________________________________________

Assinaturas: O (a) Professor (a) : Lurdes Massola / 84 95 17 401

O (a) Enc. De Educação:___________________________________

Previne-te do (COVID-19)

Ficha de Trabalho nº

LínguaPortuguesaeMatemática

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3

Querido aluno! É com muito amor e carinho que produzimos este material para dar continuidade aos teus estudos uma vez que por causa da pandemia “COVID 19” não podes vir à escola estudar sentadinho na tua carteira com os teus amigos.

Temos a certeza que esta doença vai passar logo e esperamos ver-te com aquele teu sorriso muito alegre! Estamos nós com muitas saudades!

Aproveita este período não só para brincar, mas também para estudar muito com os papás aí em casa.

Se tiveres alguma dúvida , liga para o teu professor (em cada ficha tem o contacto) porque ele está pronto para esclarecer qualquer questão.

Muito brevemente contamos com o teu caloroso abraço!

EPSPS, Abril 2020

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NÚMERO NATURAL 5 (CINCO)

Nota: Observa com atenção a imagem ao lado que ilustra o número 5.

Com a nossa mão vamos imitar 5 vezes como na imagem. Marca com “X” o quadrado abaixo se concluíste a tarefa.

Actividade1

Ø Este é o número 5

Observa com atenção a imagem ao lado que mostra uma mão

e os números de 1 até 5.

Com a nossa mão vamos levantar de cada vez os nossos dedos e dizendo os números até o número 5. Marca com “X” o quadrado abaixo se concluíste a tarefa.

Actividade2

Ficha de Matemática

4

Ø Podes treinar a escrita do número 5 (cinco) nas linhas abaixo.

• Copia e diz o número

Ø Agora usando o lápis de cor vamos pintar o número 5.

Actividade3

Actividade4

55

5

• Liga as quantidades ao número, como no exemplo.

Actividade5

2

5

3

1

4

5

6

Anexo 1 -Matemática

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REGRAS DE HIGIENE

Observa com atenção as imagens que se seguem.

Ficha de Português

Diz oque cada pessoa representada está a fazer em voz alta.

Actividade1

Marca com um X o círculo ao lado das imagens de cada vez que disseres oque a imagem representa.

8

Observa as imagens que se seguem. Diz o nome de cada peca de vestuário representada.

Actividade2Desenha uma criança a lavar as mãos, no espaço abaixo.

Actividade3

Marca co X a imagem das calças.

Rodeia a camisola.

9

Rodeia a saia.

Marca co X a blusa.

Desenha pecas de vestuário à tua escolha, no espaço abaixo e pinta-as ao teu gosto.

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Anexo 1 – Língua Portuguesa