MILENA CRUZ VASQUEZ

PERIODISMO CULTURAL 2008

DEFINICIONES el conjunto de los comportamientos,

valores, actitudes y percepciones que comparten los miembros de una sociedad urbana

que determinan las formas y la calidad de la convivencia

Tiene como función :

Influye sobre el respeto del patrimonio común y facilitan o dificultan el reconocimiento de los derechos y deberes ciudadanos.

Cultura ciudadana es el conjunto de costumbres, acciones y reglas mínimas compartidas que generan sentido de partencia, facilitan la convivencia urbana y conducen al respeto del patrimonio común y al reconocimiento de los derechos y deberes ciudadanos

La cultura ciudadana, o mejor de acción y compromiso ciudadano es unconcepto más amplio que el de civismo, puesto que no se refieresólo al aprendizaje de unos hechos básicos relacionados con lasinstituciones y los procedimientos de la vida pública, sino que implicatambién la adquisición de unas disposiciones, virtudes, destrezas ylealtades ligadas al quehacer propio de lo que se denomina ciudadaníademocrática

ORIGEN Concepto Cultura Ciudadana,

puesto marcha y en dinamismo en el contexto nacional por el Alcalde de Santa fe de Bogotá, Dr. Antanas Mockus en su primer período de gobierno (1994-1997)

se materializó en el plan de desarrollo "Formar Ciudad" como una de las seis prioridades del mismo.

OBJETIVO La actual Administración Distrital

contempló de nuevo como uno de los seis objetivos del plan de Desarrollo 2001-2004

Este se desarrolla a través de los siguientes seis programas:

BOGOTÁ PARA VIVIR TODOS DEL MISMO LADO“

1. Apreciar las normas y admirar lo bueno2. Vida sagrada3. Aportar de buena gana4. Procedimientos para decidir5. Organizarse para influir y para

aprender6. Comunicar vida y jugar limpio

Su propósito es desencadenar y coordinar acciones públicas y privadas que inciden directamente sobre la manera como los ciudadanos perciben, reconocen y usan los entornos sociales y urbanos y cómo se relacionan entre ellos en cada entorno.

CARACTERISTICAS de la cultura de acción ciudadana

Sentimiento de arraigo.

Ilusión y confianza en el futuro.

Autoestima (ser capaces de) y humildad

conciencia de que hay camino por delante.

Complicidad (colaboración) ciudadana.

Confianza en los actores públicos.

Actitud abierta e integradora.

Unión tradición y modernidad (pasado y futuro).

La cultura ciudadana influye sobre varios aspectos en la organización y acción de una

ciudad

DESARROLLO

ECONÓMICO Y SOCIAL

CAPACIDAD DE ORGANIZACIÓN

CAPITAL

URBANO

CLASES DE CULTURA CIUDADANA

Culturas desmovilizadoras

Cultura de la queja

cultura de la satisfacción

cultura burocrática.

ANTANAS MOCKUS En su gobierno distrital

ha aportado en la construcción de una nueva concepción de ciudad

ha educado a los capitalinos y les ha enseñado a ser mejor ciudad con sus ideas e iniciativas

Reducir las muertes violentas originadas por el abuso de alcohol

reducción del número de niños quemados o muertos por el uso de la pólvora

promover la conciencia social sobre la importancia de cumplir normas básicas de convivencia

reducción de tiempos de desplazamiento y mitigación de impactos por congestión vehicular

reducción y desestimulo en el uso del vehículo particular promoviendo la sostenibilidad ambiental de la ciudad

propiciar el uso de las vías para actividades saludables de esparcimiento y apropiación de los espacios urbanos

generar sentido de pertenencia frente al espacio público

promover la participación de los ciudadanos en el diseño y adopción de parques

promover la participación ciudadana para la solución pacífica de conflictos

el mejoramiento de las condiciones del entorno. y promover la solidaridad con la ciudad.

Los ciudadanos deben tener en cuenta otros aspectos como :

SENTIDO DE PERTENENCIA

RECONOCIMIENTO COMO CIUDADANOS

RESPETAR LA DIFERENCIA

RESPETAR LO PUBLICO

RESPETO A LAS NORMAS

CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE URBANO

PARTICIPAR EN LOS ASUNTOS DE LA CIUDAD

NECESIDADES BASICAS

IDEAL DE CIUDAD

El diseño del sistema de medición de la cultura ciudadana fue asumido por el Observatorio de Cultura Urbana del Instituto de Cultura y Turismo, para cuyo efecto llevó a cabo el siguiente proceso:

1. Definición del marco conceptual y de un conjunto de dimensiones, variables e indicadores de cultura ciudadana

2. diseñó cuatro instrumentos de recolección de información

3. aplicación de los cuatros instrumentos de medición, el procesamiento estadístico de la información recogida y un análisis preliminar.

a) Encuesta a ciudadanos mayores de 18 años

b) Encuesta a estudiantes de 9, 10 y 11 grados

c) Observaciones y conteos in situ para medir el acatamiento de dos normas básicas de tránsito: respeto al semáforo en rojo y uso de los puentes peatonales

d) Registros estadísticos llevados por las entidades locales.

El diseño del sistema de medición incluyó un conjunto de dimensiones, indicadores

y variables sobre los siguientes campos temáticos:

1. Conocimiento, actitudes y percepciones sobre las normas básicas de convivencia.

2. Estadísticas relativas a la seguridad en la ciudad (Sistema Único de Violencia y Delincuencia, (SUBID ).

3. Actitudes y percepciones sobre la convivencia y la seguridad.

4. Cultura tributaria. 5. Cultura democrática.6. Cobertura de la oferta cultural, recreativa y deportiva del

Distrito y percepciones de los ciudadanos sobre la calidad de la misma.

RESULTADOS los principales resultados de la cultura

ciudadana son:

la generación de una identidad personal y colectiva.

Lograr que los ciudadanos entiendan que la identidad es un sentimiento de pertenencia compartido a una ciudad, región, nación y un deseo de continuar viviendo juntos y construir un futuro mejor y poniendo en practica ciertos valores como son

RespetoTolerancialibertadVerdadjusticiasolidaridad.