Exercícios

1. Leia com atenção, a tira reproduzida abaixo:

O contexto da tira permite que na última fala de Flô se perceba um

implícito sobre Zé do Boné, o marido de Flô, que aparece no último

quadrinho. Que implícito é esse?

2. Leia a tira abaixo

a) O humor da tira é obtido a partir da ambigüidade de uma de

suas expressões. Qual é?

b) Explique por que ela é ambígua.

3. (Enem-MEC) Quem não passou pela experiência de estar lendo um texto

e defrontar-se com passagens já lidas em outros? Os textos conversam

entre si em um diálogo constante. Esse fenômeno tem a denominação

de.................................... Leia os seguintes textos:

Texto 1

Quando nasci, um anjo torto

Desses que vivem na sombra

Disse: Vai Carlos! Ser ‘’gauche’’ na vida

ANDRADE, Carlos Drummond de. Alguma poesia.

Rio de Janeiro: Aguilar, 1964.

Texto 2

Quando nasci um anjo safado

O chato dum querubim

E decretou que eu tava predestinado

A ser errado assim

Já de saída a minha estrada entortou

Mas vou até o fim.

BUARQUE, Chico. Letra e música.

São Paulo: Companhia das Letras, 1989.

Texto 3

Quando nasci um anjo esbelto

Desses que tocam trombeta, anunciou:

Vai carregar bandeira.

Carga muito pesada pra mulher

Esta espécie ainda envergonhada.

PRADO, Adélia. Bagagem.

Rio de Janeiro: Guanabara, 1986.

Adélia Prado e Chico Buarque estabelecem intertextualidade, em relação

a Carlos Drummond de Andrade, por:

a) Reiteração de imagens

b) Oposição de idéias

c) Falta de criatividade

d) Negação dos versos

e) Ausência de recursos.

4. (Enem-MEC)

De acordo com a história em quadrinhos protagonizada por Hagar e seu filho

Hamlet, pode-se afirmar que a postura de Hagar

a) Valoriza a existência da diversidade social e de culturas e as várias

representações e explicações desse universo.

b) Desvaloriza a existência da diversidade social e as várias culturas e

determina uma única explicação para esse universo.

c) Valoriza a possibilidade de explicar as sociedades e as culturas a

partir de várias visões de mundo.

d) Valoriza a pluralidade cultural e social ao aproximar a visão de mundo

de navegantes e não-navegantes.

e) Desvaloriza a pluralidade cultural e social, ao considerar o mundo

habitado apenas pelos navegantes.

5. (UFES-2009)Analise as sentenças abaixo:

I Pedro deixou de beber.

II Lamento que Maria tenha sido demitida.

III Você é bonita.

IV Desde que Luís ficou noivo, nunca mais o vi.

Há marcadores de pressuposição em TODAS as sentenças constantes da

alternativa

A) I, II e III

B) I, II e IV

C) II, III e IV

D) I e II

E) I e IV

6. A partir dos textos abaixo, identifique: informação implícita,pressupostos e

inferências possíveis:

a) PROTEÇÃO PARA A GENTE NÃO É SE PREOCUPAR COM AIR BAG.

E, SIM COM O AIR DE MANEIRA GERAL.

Revista Época(31/06/2006)

b) PASSAGEIROS ENFRENTAM ATRASOS NOS VOOS NO QUARTO DIA DA

NOVA CRISE

Folha Online (14/11/2006)

Resumo

A ARTE DE ‘’LER’’ O QUE NÃO FOI DITO

1. PRESSUPOSTOS: circunstância ou fato considerado como antecedente

necessário de outro. Ex. O BRASIL DE FHC QUEBRA. DE NOVO

2. Implícitos: algo que está envolvido em contexto, mas não é revelado, é deixado

apenas subentendido, sugerido. Ex. Não pare na faixa de pedestres. Não fure o

sinal fechado,não feche o cruzamento.Você está num carro Europeu.

3. Ambigüidade: possuem ambigüidade as palavras, as expressões ou períodos

com mais de um sentido. A ambigüidade pode ser estrutural, lexical ou de

referência.

Estrutural – quando a duplicidade de sentido ocorre em função da organização

da frase. Ex. O garoto viu o incêndio do prédio.

Lexical – quando a duplicidade de sentido ocorre em função de um próprio item

lexical já possuir mais de um sentido. Ex. Eu o vi no banco.

De referência – quando não fica definido qual é o nome que um pronome deve

retomar. Ex. Os alunos disseram aos professores que todos eles deveriam ser

responsabilizados pelo fato.

4. Inferência: pode definida como um processo de raciocínio segundo o qual se

conclui alguma coisa a partir de outra já conhecida. Ex. (poço dos desejos)

/desejo que a Lana saia comigo!/desculpe Leo, mas ela passou por aqui antes

de você./

5. Intertextualidade: relação que se estabelece entre dois textos, quando um

deles faz referência a elementos existentes no outro. Esses elementos podem

dizer respeito ao conteúdo, à forma ou mesmo à forma e ao conteúdo.

Ex. Mário Quintana Gonçalves Dias (Canção do Exílio)

Minha terra não tem palmeiras... Minha terra tem palmeiras

E em vez de um mero sabiá, Onde canta o sabiá,

Cantam aves invisíveis As aves que aqui gorjeiam

Nas palmeiras que não há. Não gorjeiam como lá.