EVOLUÇÃOEVOLUÇÃODe Lamarck ao Neodarwinismo

I. Teoria de I. Teoria de LamarckLamarck::

1. Base:1. Base:

Uso e desuso dos órgãosUso e desuso dos órgãos::

. Uso – desenvolvimento. Uso – desenvolvimento

. Desuso – atrofia. Desuso – atrofia

Transmissão dos caracteres adquiridosTransmissão dos caracteres adquiridos::

. Transmitidas aos descendentes. Transmitidas aos descendentes

Jean Baptiste Lamarck (1744-1829)

2. Exemplo: 2. Exemplo: Crescimento do pescoço das girafas.Crescimento do pescoço das girafas.

. Forçavam o pescoço para alcançar as folhas nas árvores.. Forçavam o pescoço para alcançar as folhas nas árvores.

. Crescimento do pescoço e transmissão aos descendentes.. Crescimento do pescoço e transmissão aos descendentes.

3. Falha:3. Falha:Os caracteres adquiridos não são transmitidas aos descendentes.Os caracteres adquiridos não são transmitidas aos descendentes.

Tribo Mursi na África – as crianças não nascem com este pecoço longo.

. Weissman – Experimento provando que as características adqui-. Weissman – Experimento provando que as características adqui-

ridas não eram transmitidas aos descendentes (corte das cau –ridas não eram transmitidas aos descendentes (corte das cau –

das dos ratos) das dos ratos) 1868 a 1876.1868 a 1876.

4. Contribuição:4. Contribuição:

. Adaptação dos seres vivos ao meio em que vivem.. Adaptação dos seres vivos ao meio em que vivem.

II. Teoria de Darwin:II. Teoria de Darwin:

1. Histórico:1. Histórico:. . Objetivo da viagem: levantamento Objetivo da viagem: levantamento

cartográfico da América do Sul acartográfico da América do Sul a

bordo do navio H.M.S. Beagle.bordo do navio H.M.S. Beagle.

Charles Darwin (1809-1882)Viagem ao redor do mundo (1832 a 1837)

O roteiro do Beagle:O roteiro do Beagle:

. Inglaterra: 27/12/1831.. Inglaterra: 27/12/1831. . Ilhas Galápagos: 15/09/1835.. Ilhas Galápagos: 15/09/1835.

. Salvador (Brasil): 29/02/1832.. Salvador (Brasil): 29/02/1832. . Nova Zelândia: 19/12/1835.. Nova Zelândia: 19/12/1835.

. Patagônia (Argentina): 01/12/1832.. Patagônia (Argentina): 01/12/1832. . África do Sul: 31/05/1836. . África do Sul: 31/05/1836.

. Falmouth (Inglaterra): 02/10/1836.. Falmouth (Inglaterra): 02/10/1836.

Cidade de Ushuaia (Argentina) no extremo sul da América do Sul, banhadapelo canal Beagle (por onde Darwin passou) ligando o oceano Atlântico doPacífico.

Arquipélago dos Galápagos:

Cada uma dessas ilhas apresentava um tipo particular de fauna e flora – iguanas marinhas e jabutis gigantes.

Explicação para a fauna/flora de Galápagos:Explicação para a fauna/flora de Galápagos:

. Formação através de erupção a 800 Km do continente.. Formação através de erupção a 800 Km do continente.

. Plantas e animais vieram da América do Sul (daí a semelhança).. Plantas e animais vieram da América do Sul (daí a semelhança).

. Pássaros voando. . Pássaros voando.

. Sementes através do vento.. Sementes através do vento.

. Répteis em madeiras flutuando (1 a 2 semanas).. Répteis em madeiras flutuando (1 a 2 semanas).

. Sem anfíbios e mamíferos – não suportariam a travessia.. Sem anfíbios e mamíferos – não suportariam a travessia.

. Seleção das espécies mais adaptadas as diferentes ilhas.. Seleção das espécies mais adaptadas as diferentes ilhas.

As diferentes espécies de tentilhões (bicos adaptados à alimentação)

Néctar e flores de cactos

Retirar insetos de árvores

Insetos nas folhas

Duas espécies de tentilhões (Fringillidae) diferentes devido a irradiação adaptativa.

A obra de Darwin: “A origem das espécies”

. Charles Darwin e Alfred Wallace formularam teorias semelhantes.

. Apresentação na reunião da Linnean Society of London (1859).

. Publicação da obra a origem das espécies (1859).

2. Base:2. Base:

. . SeleçãoSeleção naturalnatural: os mais aptos são selecionados pelo ambiente: os mais aptos são selecionados pelo ambiente

e deixam muitos descendentes; os menos aptos são eliminadose deixam muitos descendentes; os menos aptos são eliminados

através da competição.através da competição.

3. Exemplo: 3. Exemplo: Crescimento do pescoço das girafas.Crescimento do pescoço das girafas.

4. Falha:4. Falha:

. Não soube explicar a origem das . Não soube explicar a origem das variaçõevariações individuaiss individuais

numa população e o modo de numa população e o modo de transmissãotransmissão dessas carac- dessas carac-

terísticas aos terísticas aos descendentesdescendentes..

III. Teoria Sintética da Evolução ou Neodarwinis-III. Teoria Sintética da Evolução ou Neodarwinis-

mo.mo.

SELEÇÃO NATURAL + GENÉTICA = NEODARWINISMOSELEÇÃO NATURAL + GENÉTICA = NEODARWINISMO

. População como unidade evolutiva.

. Conjunto gênico.

. Fatores evolutivos:

. Mutação gênica, mutação cromossômica

recombinação gênica e imigração.

. Emigração e seleção natural. Diminuição da V.G.

Aumento da V.G.

. Seleção natural atuando. . Alteração da frequência gênica e genotípica Evolução

V.G.: variabilidade genética (diferenças individuais numa população).

Melanismo industrial na Inglaterra.Melanismo industrial na Inglaterra.

. Antes da revolução industrial:. Antes da revolução industrial:

(- ) mariposas escuras(- ) mariposas escuras

(+) mariposas claras(+) mariposas claras

. Depois da revolução industrial:. Depois da revolução industrial:

. Poluição escureceu os troncos.. Poluição escureceu os troncos.

. Mariposas claras mais predadas.. Mariposas claras mais predadas.

. Escuras foram selecionadas.. Escuras foram selecionadas.

. Aumento da frequência gênica das. Aumento da frequência gênica das

escuras – escuras – Evolução.Evolução.

IV. Provas da evolução:IV. Provas da evolução:

1. Paleontologia: 1. Paleontologia: Estudo dos Estudo dos fósseisfósseis..

2. Homologia: 2. Homologia: Estudo das características que possam refletir Estudo das características que possam refletir parentesco evolutivo – estruturas parentesco evolutivo – estruturas homólogashomólogas (mesma origem (mesma origem embrionária).embrionária).

Analogia: Analogia: semelhanças entres estruturas unicamente pelo fato semelhanças entres estruturas unicamente pelo fato

de exercerem a mesma função – de exercerem a mesma função – nãonão sugere parentesco evolutivo. sugere parentesco evolutivo.

Divergência adaptativa ou irradiação adaptativa

A homologia é fruto da irradiação adaptativa.

Convergência adaptativa:Convergência adaptativa:

Animais que se tornaram semelhantes – evolução num mesmo ambiente – mesma seleção natural.ANALOGIA

3. Órgãos vestigiais:3. Órgãos vestigiais:

.. Alguns animais – desenvolvidos e com função.Alguns animais – desenvolvidos e com função.

. Outros animais – reduzidos/atrofiados e sem função.. Outros animais – reduzidos/atrofiados e sem função.

. Sugere . Sugere ancestralidadeancestralidade..

Apêndice vermiforme

Coelho – abriga bactérias para digestão da celulose.

Homem – atrofiado e sem função.

5. Embriologia comparada: 5. Embriologia comparada: Quanto mais diferentes são osQuanto mais diferentes são os

organismos, menor é o período embrionário comum entre eles.organismos, menor é o período embrionário comum entre eles.

VI. Especiação:VI. Especiação:

. Formação de novas espécies:. Formação de novas espécies:

1. Barreira geográfica.1. Barreira geográfica.

2. Mutações diferentes.2. Mutações diferentes.

3. Seleção natural diferencial.3. Seleção natural diferencial.

4. Raças.4. Raças.

5. Isolamento reprodutivo:5. Isolamento reprodutivo:

NovasNovas espéciesespécies..

1

2 2

3

3

RaçasRaças

Espécie A Espécie B

Isolamento reprodutivo

Mecanismo de isolamento reprodutivo das espécies:Evita o cruzamento interespecífico garantindo a perpetuação das espécies.

1. Comportamentais:

. Reconhecimento visual.

. Acasalamento em épocas diferentes.

2. Fisiológicos:

. Diferenças anatômicas nos aparelhos reprodutores.

. Incapacidade do espermatozóide de fecundar o óvulo.

. Mortalidade zigótica.

. Esterilidade do híbrido.