Caro leitor,

m continuidade às questões centrais voltadas auma melhor compreensão da tarefa de Evangeli-zação, abordaremos a importância da criança e

do jovem, bem como do papel da família, na visãoespírita, cujas respostas foram extraídas do folder“Evangelização Espírita Infantojuvenil – Semear éconfiar na colheita”, produzido pela FEB em come-moração dos 35 anos da Campanha Permanente deEvangelização Espírita Infantojuvenil, e disponibili-zado para download e para solicitação impressa pormeio do portal da FEB: <www.febnet.org.br>.

Recordemo-nos das palavras de Bezerra de Menezes,ao afirmar que “a Evangelização Espírita Infanto-juvenil amplia-se como um sol benfazejo abençoan-do os campos ao alvorecer”.1

Participe dessa semeadura!Coopere com Jesus!

Quem é a criança?

[...] a criança e o jovem evangelizados agora são,

indubitavelmente, aqueles cidadãos do mundo,

conscientes e alertados, conduzidos para construir,

por seus esforços próprios, os verdadeiros caminhos

da felicidade na Terra.2

A criança é um Espírito reencarnado, dotado dehabilidades desenvolvidas ao longo de suas múltiplasexistências, bem como de necessidades em fase deaperfeiçoamento.

A Evangelização no período da infância represen-ta ação relevante e imperiosa, capaz de contribuircom o processo de aprimoramento da criança, con-siderando-se que:

• “Encarnando, com o objetivo de se aperfeiçoar, oEspírito, durante esse período, é mais acessível àsimpressões que recebe, capazes de lhe auxiliaremo adiantamento, para o que devem contribuir osincumbidos de educá-lo”. (KARDEC, Allan. OLivro dos Espíritos. FEB Editora. Q. 383); e que

• “[...] o Espírito da criança pode ser muito antigo eque traz, renascendo para a vida corporal, as imper-feições de que se não tenha despojado em suasprecedentes existências. [...]” (Idem. O Evangelhosegundo o Espiritismo. FEB Editora. Cap. 8, it. 3).

Considerando a criança como ser histórico – her-deiro de experiências pretéritas – e eterno – em cons-tante processo de aprimoramento –, o tempo pre-sente mostra-se favorável ao correto investimento naalma infantil, fortalecendo-a para a jornada reencar-natória e apontando roteiros seguros pautados navivência do amor. Nesse sentido, Amélia Rodriguesalerta-nos que “evangelizar é trazer Cristo de volta aosolo infantil como bênção de alta magnitude”,3 con-vidando a todos para uma ação condizente e coeren-te com a mensagem cristã.

Quem é o jovem?

A criança é sementeira que aguarda, o jovem é

campo fecundado, o adulto é seara em produção.

Conforme a qualidade da semente, teremos a colheita.3

O jovem é um Espírito em fase de desenvolvimento,definições e escolhas. A juventude é um período propí-cio à reflexão acerca da vida e ao alinhamento dos obje-tivos reencarnatórios mediante os contextos e as possi-bilidades que se apresentam, convidando o jovem aoexercício do autoconhecimento, da reforma íntima e ao

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Evangelização Espírita Infantojuvenil

Infância, juventude efamília, na visão espírita

E

cultivo de atitudes responsáveis por meio do seu livre--arbítrio e do reconhecimento da Lei de Causa e Efeito.

Reconhece-se, nesse momento, o benéfico efeitodo estudo e da vivência da mensagem cristã desde afase da infância, cujo conhecimento fortalece as almasinfantojuvenis para a adequada tomada de decisões epara a escolha de caminhos saudáveis e coadunadoscom os ensinamentos espíritas.

A ação orientadora da Evangelização é destacadapor Guillon Ribeiro,2 ao afirmar que “sua ação pre-ventiva evitará derrocadas no erro, novos desastresmorais”; e por Francisco Thiesen,4 ao expor que:

Dignificados pelo conhecimento e vivência dos pos-

tulados espíritas-cristãos que aprenderam na Infân-

cia e na Juventude, enfrentam melhor os desafios

que os surpreendem, ricos de esperança e de paz,

sem se permitirem afligir ou derrapar nas valas do

desequilíbrio, da agressividade, da delinquência.

Afeto,criatividade,movimento, idealismo,arte e infor-mação são alguns dos muitos elementos que permeiamo mundo jovem, os quais, associados ao conhecimentoespírita e à vivência dos ensinamentos cristãos, contri-buem para a formação de verdadeiras pessoas de bem.

Qual é o papel da família?

Conquanto seja o lar a escola por excelência, [...] [os

pais] jamais deverão descuidar-se de aproximá-los dos

serviços da evangelização, em cujas abençoadas ati-

vidades se propiciará a formação espiritual da criança

e do jovem diante do porvir.1

A família assume relevante função no processoevolutivo dos Espíritos reencarnantes. A maternida-de e a paternidade constituem verdadeiras missões,visto que “Deus colocou o filho sob a tutela dos pais,a fim de que estes o dirijam pela senda do bem”(KARDEC, Allan. O Livro dos Espíritos. FEB Editora.Q. 582). Os pais e familiares representam, nesse sen-tido, evangelizadores por excelência, assumindoséria tarefa educativa junto às crianças e aos jovensque compõem seu núcleo familiar:

[...] inteirai-vos dos vossos deveres e ponde todo o

vosso amor em aproximar de Deus essa alma; tal a mis-

são que vos está confiada e cuja recompensa recebereis,

se fielmente a cumprirdes. Os vossos cuidados e a edu-

cação que lhe dareis auxiliarão o seu aperfeiçoamento

e o seu bem-estar futuro. Lembrai-vos de que a cada

pai e a cada mãe perguntará Deus: Que fizestes do fi-

lho confiado à vossa guarda? [...] Santo Agostinho.

(KARDEC, Allan. O Evangelho segundo o Espiritismo.

FEB Editora. Cap. 14, it. 9.)

Tendo em vista a relevante orientação, os núcleosfamiliares devem promover um ambiente domésticoafetuoso, coerente e evangelizador, de modo a favo-recer o desenvolvimento moral dos filhos e a orien-tá-los para os caminhos do bem. A reunião de Evan-gelho no Lar representa especial momento de estudoem família, convivência e aprendizagem, e os grupose reuniões de pais, oferecidos pelas instituições espíritas,podem auxiliá-los a melhor compreender a sublimeoportunidade da maternidade e da paternidade.

Portanto, “que os pais enviem seus filhos às esco-las de evangelização, interessando-se pelo aprendiza-do evangélico da prole, indagando, dialogando, mo-tivando, acompanhando...”.2

Referências:1BEZERRA DE MENEZES. (Mensagem recebida pelo médium Júlio

Cezar Grandi Ribeiro, em sessão pública no dia 2/8/1982, na Ca-

sa Espírita Cristã, em Vila Velha, Espírito Santo. Fonte: Apostila

Opinião dos Espíritos sobre a Evangelização Espírita Infantoju-

venil. FEB Editora.)2GUILLON RIBEIRO. (Página recebida em 1963, pelo médium Júlio

Cezar Grandi Ribeiro, durante o 1º Curso de Preparação de Evan-

gelizadores – CIPE, realizado pela Federação Espírita do Estado

do Espírito Santo. Fonte: Apostila Opinião dos Espíritos sobre a

Evangelização Espírita Infantojuvenil. FEB Editora.)3AMÉLIA RODRIGUES. (Mensagem Evangelização: Desafio de Ur-

gência. In: FRANCO, Divaldo P. Terapêutica de emergência. Sal-

vador: Ed. LEAL, 1983. p. 21 a 25. Fonte: Apostila Evangelização

Espírita Infantojuvenil: o que é?. FEB Editora.)4FRANCISCO THIESEN. (Em Espírito.) (Entrevista realizada por meio da

psicografia de Divaldo Pereira Franco, 1996. Fonte: Apostila Opinião

dos Espíritos sobre a Evangelização Espírita Infantojuvenil. FEB Editora.)

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