eu e meus amigos
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1. Inspiração:Max Lucado: Se eu tivesse um nariz verdeVídeo: http://www.youtube.com/watch?v=oQP9JoxVeSc
2. Pesquisar: Salmo 139
3. Raciocinar: Princípio: IndividualidadePalavra-chave: Único
4. Relacionar: Cada um de nós é único e especial, pois fomos planejados pelo Criador.
Tema: Eu e Meus Amigos
Crianças em fase de letramento
4. Registrar: atelier de atividades
Conteúdo: Identidade e nome
Atividade 1
1º Observar-se no espelho
2º Desenhar o autorretrato
3º Escrever o nome completo e idade
4º Pesquisar a origem e a história da
Escolha do nome de cada criança. FELIPE PRADO- 4 ANOS
Tema: Eu e Meus Amigos
Tema: Eu e Meus Amigos4. Registrar: atelier de atividadesConteúdo: Identidade e cores
Atividade 21º Elaborar um portarretratosCom restos de papéis ou tampas.2º Colorir nas cores: verde, azul, amarelo e vermelho3º Solicitar que brinquem de identificaras cores4º Relacionar: as cores são diferentes e cada uma possui uma beleza única. As crianças também são diferentes,únicas e especiais.
FELIPE PRADO
Tema: Eu e Meus Amigos
4. Registrar: atelier de atividadesConteúdo: Corpo humano, igualdade e diferenças
Atividade 31º Unir todos os portaretratos numaExposição.2º Analisar as igualdades e as diferenças entre as crianças3º Relacionar a história “Se eu tivesse um nariz verde”à produção das crianças, repetindo: nós somos únicos.4º Pedir que desenhem a parte do seu rosto que mais apreciam
4. Registrar: atelier de atividades
Conteúdo: Identidade e integração social
Atividade 4
1º Cada criança poderá desenhar livremente completando a frase:
Eu queria ter...
2º Realizar uma exposição no varal de atividades
3º Relacionar observando as figuras com as crianças:
- O que os meninos desejam ter? O que as meninas desejam ter?
- O que desejamos igual aos colegas? O que desejamos diferente dos colegas?
- O que aconteceu com Marcinelo quando desejou o nariz igual ao dos
colegas? O que ele fez? Como se livrou do nariz colorido?
Tema: Eu e Meus Amigos
4. Registrar: atelier de atividadesConteúdo: Identidade e reconhecimento do alfabeto
Atividade 51º Construção do “Alfabeto da Criação” com caixas de leite ou de papelão.Para cada letra, colocar o portarretrato dacriança que possua a mesma letra inicial doAlfabeto.2º As demais letras deverão ser preenchidasCom objetos ou figuras que representemCriações de Deus. Por exemplo: letra M (mão dascrianças), letra B, figura de uma banana, e assim por diante.3º Relacionar: cada criança foi Criada por Deus de maneira única, especial!
Tema: Eu e Meus Amigos
Autoria: Juliana Pompeo [email protected]