Ética na Pesquisa

Profa. PhD Patrícia Fraga / Profa. Dra. Nívea Rocha

ÉTICA

OBJETIVO GERAL:

Possibilitar o conhecimento da ética e sua aplicação nas atividades sociais e, principalmente, no desenvolvimento e divulgação da ciência.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

    Compreender as concepções da ética;

   Entender as tendências da ética com a pesquisa e sua aplicação.

ÉTICA NA PESQUISA

Tema atual Necessidade de normas morais

Orientação na conduta socialTema antigo

Princípios morais – normas que norteiam as ações humanas visando garantir a vida imediata e possibilitar a vida futura

CIÊNCIA PESQUISA Compromisso do pesquisador e consequências sociais desta pesquisa

CONCEITUAÇÃO

Ética = Ethos = Costume, modo de ser, forma de agir

Conjunto de normas que visa regular a conduta dos indivíduos na sociedade (PASSOS, 1994)

Pertence a uma comunidade histórica e social e é transmitida através da educação (passam a fazer juízo do bem e do mal e a exigir que seus atos sejam por eles regidos)

CONCEITUAÇÃO

Ética - utilizada de acordo com diferentes interesses. É um instrumento de manipulação e alienação dos indivíduos.

Caracteriza a sociedade moderna – ética = império da razão sobre a emoção – comportamento certo errado – lógica do bem-estar social, interesses sócio-econômicos específicos –

Não existe poder de escolha

Contrário à ÉTICA, pois fere o princípio básico do respeito e da liberdade do ser humano.

VERDADEIRA ÉTICA

Não impõe uma única possibilidade;

Respeita diferenças de valores

À escolha dos indivíduos

ESTRUTURA ESTÁVEL

“Reino de liberdade”

VERDADEIRA ÉTICA

Transparência nas relações humanas, usando lições do passado analisadas e criticadas e a experiência individual.

Servir a interesses particulares

Instrumento a serviço da vida

TENDÊNCIAS

Indivíduos se transformam

Agrupamentos sociais se transformam

ÉTICA NÃO PODE SE EMBASAR EM PRINCÍPIOS

ABSOLUTOS

TENDÊNCIAS

•Família

•Escola

•Meios de comunicação

•Grupos sociais

Normas/ Moral

Tão próximos que dificultam a reflexão e a tomada de consciência

A contradição é necessária para a criação de novos valores para as novas situações histórico-sociais.

Destoa da ética

TENDÊNCIAS

Prática moral

Ser humano livre e

consciente

Livre não como isentos de quaisquer condicionamentos, mas conscientes de suas necessidades e capazes de buscar a sua

superação.

ÉTICA LIBERDADE RESPONSABLIDADE

CRIATIVIDADEAÇÃO

A ÉTICA E A SOCIEDADE

Ética

Atividade individual que se baseia em valores que o indivíduo adquire nas suas relações sociais.

Moral estabelecida que objetiva o controle ou igualização dos comportamentos a fim de evitar choques entre interesses individuais e

necessidades sociais.

A ÉTICA NA PESQUISA

Ciência Construção humana “não infalível”

Pesquisa Parte-se de uma visão e princípios metodológicos definidos

Não são capazes de captar a verdade, mas interpretá-la.

Sujeito X Objeto

ETAPAS DA CONSTRUÇÃO DA CIÊNCIA

Pesquisa Básica (construção do conhecimento)

Atividade humana com conseqüências sociais

Pesquisa Aplicada (aplicação do conhecimento)

Normas morais

Ciência/ Atividade humana

Conduta moral (passível de julgamento)

Características do pesquisador (personalidade, convicções, estilos de pensamento, sentimentos, emoções...) – influi na obra!Ciência não é neutra!

Interferência dos cientistas

Descobertas inusitadas

Conflito entre tradições de pesquisa e posições diferentes Avanço da Ciência

A subjetividade exerce um papel no processo de construção da ciência

≠ É apenas o reflexo dela, controlado pelos grupos de pesquisadores!

Conhecimento científico

Avaliações contínuas Erro ou mentira não duram muito tempo.

Método Aproxima-se da verdade, sem “sentimento”.

ETAPAS DA CONSTRUÇÃO DA CIÊNCIA

Atividade humana com conseqüências sociais

Normas morais

Julgamento acerca da ação do pesquisador

A pesquisa é orientada por interesses sociais

A pesquisa não é neutra!

Processo de construção do conhecimento

Processo de aplicação do conhecimento

Fatores econômicos (financiamento) Fatores ideológicos

interferem

Conhecimento científico

Denúncias CONHECIMENTO CIENTÍFICO

Compromisso com a verdade

(não diz o que deve ser e sim o que é!)

Avaliar e orientar as atitudes do pesquisador por princípios morais

Qualidades morais Responsabilidades com o produto da pesquisa

Conhecimento científico

Qualidades moraisResponsabilidades com o produto da pesquisa

1. Honestidade intelectual;

2. Desinteresse pessoal;

3. Compromisso com a verdade (independente de interesses pessoais ou financeiros)

1. Conhecimento da futura aplicação do produto;

2. Democratização do produto/ orientação da sociedade sobre benefícios e prejuízos do produto;

3. Orientação por valores éticos

Ética e Novas Tecnologias

Plágio

LEI Nº 9.610, DE 19 DE FEVEREIRO DE 1998 DOU de 20/02/1998

UNAMA - ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO (TCLE)