Ética - história e cultura afro-brasileira: relações étnico-raciais no ambiente acadêmico

15
História e cultura afro- brasileira: relações étnico-raciais no ambiente acadêmico Danilo Galvão Emanuel Pantoja Juliano Padilha Luiz Venicio Ricardo Arthur

Upload: juliano-padilha

Post on 16-Aug-2015

45 views

Category:

Education


9 download

TRANSCRIPT

Page 1: Ética - História e cultura afro-brasileira: relações étnico-raciais no ambiente acadêmico

História e cultura afro-brasileira: relações étnico-

raciais no ambiente acadêmico

Danilo GalvãoEmanuel PantojaJuliano PadilhaLuiz VenicioRicardo Arthur

Page 2: Ética - História e cultura afro-brasileira: relações étnico-raciais no ambiente acadêmico

Princípio da Igualdade e Política de Cotas na

Universidade

Page 3: Ética - História e cultura afro-brasileira: relações étnico-raciais no ambiente acadêmico

Índice• Introdução• Conceito e Antecedentes• Problematização do sistema de cotas• Sistema de cotas e sua aplicabilidade• Posições à favor e contrárias ao sistema de

cotas

Page 4: Ética - História e cultura afro-brasileira: relações étnico-raciais no ambiente acadêmico

Introdução

Page 5: Ética - História e cultura afro-brasileira: relações étnico-raciais no ambiente acadêmico

Conceito e Antecedentes

• Lei Federal 10.558/2002, “Lei de cotas”

Page 6: Ética - História e cultura afro-brasileira: relações étnico-raciais no ambiente acadêmico

Conceito e Antecedentes

Page 7: Ética - História e cultura afro-brasileira: relações étnico-raciais no ambiente acadêmico

Problematização do Sistema de Cotas

• Autonomia Universitária: art. 207, caput, da Constituição de 1988:– permite a inclusão e a diversidade de indivíduos,

reforçando o sentido da justiça social.• A maioria das ações são declaradas infundadas,

por não dizer todas, em face da argumentação da autonomia universitária;

• Alega-se que favorece a um setor de discriminados, o que não se estende a outros grupos discriminados (índios, pessoas que não têm recursos, e brancos pobres.)

Page 8: Ética - História e cultura afro-brasileira: relações étnico-raciais no ambiente acadêmico

Problematização do Sistema de Cotas

• É necessário verificar se as políticas são boas e certas, se as ações afirmativas foram para melhorar as condições e dar oportunidades;

• Estar em concordância com a Constituição;• A problematização vai seguir na medida em

que as cotas continuarem por se tratar de ações afirmativas.

Page 9: Ética - História e cultura afro-brasileira: relações étnico-raciais no ambiente acadêmico

Sistemas de Cotas e sua Aplicabilidade

• Lei 12.711/2012

– 50 % das Vagas Reservadas

– 100% das Universidades passaram a aderir.

– Aumentou de 140 mil para 188 mil o número de vagas.

• PROUNI

– Lei N°11.096/2005

Page 10: Ética - História e cultura afro-brasileira: relações étnico-raciais no ambiente acadêmico

• Cria-se Diferenças Marcantes.

• Tirem suas próprias Conclusões!

Sistemas de Cotas e sua Aplicabilidade

Page 11: Ética - História e cultura afro-brasileira: relações étnico-raciais no ambiente acadêmico

Posições à Favor

Page 12: Ética - História e cultura afro-brasileira: relações étnico-raciais no ambiente acadêmico

Posições à Favor• Igualdade;• Dívida histórica;• Estatísticas desfavoráveis;• Combate à discriminação racial;• Políticas públicas voltadas para os negros.

Page 13: Ética - História e cultura afro-brasileira: relações étnico-raciais no ambiente acadêmico

Posições Contrárias

Page 14: Ética - História e cultura afro-brasileira: relações étnico-raciais no ambiente acadêmico

Posições Contrárias• Fere o princípio de legalidade;• Miscigenação;• Acentuação do Racismo;• Beneficiados sem Necessidade;

• Proposta– Políticas de Melhoria da Educação Básica;– Políticas de Desenvolvimento Social;

Page 15: Ética - História e cultura afro-brasileira: relações étnico-raciais no ambiente acadêmico

Referênciashttp://g1.globo.com/educacao/noticia/2012/04/423-das-universidades-federais-do-pais-tem-cotas-para-negros-e-indios.html

http://www.unisc.br/portal/upload/com_arquivo/1349869797.pdf