Centro Educacional Sete Estrelas

Aluno: Mat: No:

Série: Data:___/___/_____ Professor:

Estudo Dirigido 3º ano

Período Simples

1. A frase: “As pessoas não acreditam, mas ela gosta de lavar louça” corresponde a:

a) Um período simplesb) Um período composto por duas orações em uma relação de subordinação.c) Um período composto por quatro orações em uma relação de subordinação.d) Um período composto por três orações relacionadas por coordenação e

subordinação. 2. No trecho: “mas ela gosta de lavar louça”, os termos sublinhados exercem a função de:

a) Objeto indiretob) Objeto diretoc) Complemento nominal, uma vez que o uso da proposição é obrigatório e lavar a

louça não é agente da ação de gostar.d) Adjunto adnominal, uma vez que o uso da proposição é facultativo e lavar a louça

não é agente da ação de gostar.

3. Analise o trecho: “Um amigo meu, médico, assegurou-me que desde o berço a criança sente o ambiente, a criança quer: nela o ser humano, no berço mesmo, já começou.” E responda: a. O termo médico exerce que função sintática? _____________________________________b. O pronome nela se refere a qual termo? ___________________________________________c. Qual o objeto indireto do verbo assegurar? ________________________________________d. Classifique o verbo querer de acordo com o contexto em que ele aparece? ______________________________________________________________________

3. Analise o trecho abaixo e julgue os itens a seguir:

“E, após uma curta pausa, acrescentou, atirando-lhe um pedaço de pão ordinário.”

1.( ) O termo: após uma curta pausa funciona como adjunto adverbial de lugar.2.( ) O trecho possui uma oração subordinada reduzida de gerúndio.3.( ) O pronome “lhe” funciona como objeto indireto do verbo atirar.4.( ) O verbo “acrescentou” é transitivo direto.5.( ) “Um pedaço de pão ordinário” é o objeto direto do verbo acrescentar.

4. Julgue os itens: ( ) O trecho: “Minha mãe já estava doente” apresenta verbo de ligação.( ) No trecho: “Quase consigo me visualizar no berço” tem-se voz reflexiva.( ) O trecho: “No entanto fui preparada para ser dada à luz de um modo tão bonito” pode ser passado para a voz ativa sem que haja alteração semântica. ( ) No trecho: “Mas eu, eu não me perdoo” a conjunção mas pode ser trocada por embora sem que sejam necessárias alterações.

5. Analise o trecho e responda:

“E uma espécie toda nova de "solidão de não pertencer" começou a me invadir como heras num muro.”a. Qual o sujeito do verbo começar? _____________________________________________________________________________b. Qual o objeto direto do verbo invadir? _____________________________________c. Qual função sintática exerce o sintagma como heras num muro?_________________d.O conectivo num é resultado da junção de dois termos. Quais são eles e a que classe gramatical cada um pertence? ______________________________________________

Período CompostosOrações Subordinadas

1. Transforme o segmento em destaque numa oração subordinada substantiva. Observe o modelo: Nós pedimos silêncio.

Nós pedimos que fizessem silêncio.

a) Todos desculparam sua falha. ________________________________________________________________ b) Cremos na sua honestidade. ________________________________________________________________ c) Desagradou-nos a visita de Manuela. ________________________________________________________________ d) Seria reprovável sua desistência da luta. ________________________________________________________________ e) Seu grande medo era o grito daquele menino. ________________________________________________________________ f) Quero garantias de seu envolvimento com o trabalho. ________________________________________________________________

2. Sublinhe e classifique as orações subordinadas das sentenças a seguir:

f) O jovem advogado persuadiu o acusado de que a causa ainda não estava perdida. ________________________________________________________________ g) Começou a parecer-me que a primeira impressão não tinha sido justa. ________________________________________________________________ h) Confesso-lhe que me detive alguns minutos olhando-o fascinado. ________________________________________________________________i) Parece que vai chover hoje à noite. ________________________________________________________________ j) Por favor, Cláudio, necessito de que me faças um favor. ________________________________________________________________ k) Vou lhe contar uma coisa: você está com as calças rasgadas. ________________________________________________________________

3. Outra forma de evitar orações subordinadas é empregar substantivos no lugar de orações substantivas. Levando isso em conta, reescreva as frases seguintes, transformando em substantivos as orações subordinadas substantivas:

a) Duvido de que você vença neste jogo. ________________________________________________________________ b) Oponho-me a que você se candidate à eleição do Grêmio Estudantil. ________________________________________________________________ c) No preenchimento desse documento, basta que seu pai assine. ________________________________________________________________

d) Os jornais publicaram com estardalhaço que o piloto francês desistiu da competição automobilística. ________________________________________________________________ e) É obrigatório que os alunos sejam pontuais. ________________________________________________________________

4. Classifique as orações subordinadas substantivas de acordo com o código:(OI) objetiva indireta(CP) completiva nominal

a) ( ) Tenho a certeza de que ele ajudará seu irmão. b) ( ) Cláudia agarrava-se loucamente à esperança de que Paulo voltaria.c) ( ) Eles agora se convenceram de que o estudo é indispensável.d) ( ) Eles agora estão convencidos de que o estudo é indispensável.e) ( ) A mãe da menina lembrou-se de que o relógio estava atrasado.f) ( ) Quem duvida de que existe um pote de ouro atrás do arco-íris?g) ( ) Estava convencido de que todos os habitantes da cidade eram ruins.h) ( ) Essas ocorrências servem para prevenir a população de que não estamos seguros

5. Analise os períodos abaixo e em seguida marque a alternativa correta.

I. Confesso-lhe que me detive alguns minutos.II. Parece que vai chover hoje à noite.III. Vou lhe contar uma coisa: você está com as calças rasgadas.

Nos períodos acima tem-se, respectivamente, orações subordinadas substantivas:

A. Objetiva Direta, Subjetiva e Apositiva.B. Objetiva Indireta, Subjetiva e Apositiva.C. Subjetiva, Predicativa e Apositiva.D. Objetiva Direta, Predicativa e Apositiva.

6. Utilize o código a seguir para classificar as orações seguintes.

(1) Orações subordinadas Substantivas Predicativas.(2) Orações Subordinadas Substantivas Subjetivas(3) Orações Subordinadas Substantivas Objetivas Diretas(4) Orações Subordinadas Substantivas Objetivas Indiretas(5) Orações Subordinadas Substantivas Apositivas(6) Orações Subordinadas Substantivas Completivas nominais.

1. ( ) A verdade é que eu não acredito em você.2. ( ) Os garotos viram o nascer do sol.3. ( ) Ele não tinha consciência de que estava desperdiçando comida.4. ( ) Não percebi que você já vinha.5. ( ) A vitória foi esquecida.6. ( ) Aproveitar a vida é essencial.7. ( ) Todos sabem o que é importante para si.8. ( ) Eu não gostava de caminhar longas distâncias.9. ( ) Ela tinha medo de escorregar no piso molhado.10. ( ) Só te digo uma coisa: Não espere mais por mim.

7. Classifique as orações em destaque:

A virtude das mulheres é que elas nunca mentem.

____________________________________________A verdade é que ele não voltará mais.____________________________________________Ele fez questão de que nos retirássemos.____________________________________________Ele ficou com medo de que eu revelasse seu segredo.____________________________________________O time precisava de que todos os incentivassem.____________________________________________A criança quer sempre a mesma coisa: que a sua presença seja notada.____________________________________________Sou favorável a que o absolvam.____________________________________________Havia dúvida de que o episódio se repetisse.____________________________________________Ninguém duvidava de que o episódio se repetisse.____________________________________________É conveniente que todos participem.___________________________________________

8. Indique qual função sintática está faltando nos períodos abaixo.

a) É necessário ____________________________________________b) Logo notei ____________________________________________c) Comentava se ____________________________________________d) Informo você ____________________________________________e) Bastaria ____________________________________________f) A verdade é ____________________________________________g) Ela estava ansiosa ____________________________________________h)Quero sabe a penas uma coisa: ____________________________________________i)Esse comentário nos trouxe a impressão ____________________________________j)Convém ____________________________________________k)O fato é ____________________________________________

9. Observe as seguintes orações:

a) Ele falou: eu o odeio.b) Não preciso de você: sei viver sozinho.c) Sabendo que havia um grande estoque de roupas na loja, quis ir vê-las: era doida por vestidos novos.d) Havia apenas um meio de salvá-la: falar a verdade.e) Fez três tentativas, aliás, quatro. Nada conseguiu.

Qual(quais) dela(s) podemos classificar como subordinada substantiva apositiva?

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10. Marque (V) para as afirmações verdadeiras, e (F) para as afirmações falsas.

a) ( ) Dos períodos “A grande falha da República é suprimir a corte, mantendo os cortesãos” e “É preciso que o autor receba com igual modéstia os elogios e as críticas que fazem de suas obras”, ambas as frases destacadas são subordinadas substantivas.

b) ( ) Em “O orador encareceu a necessidade de sermos amantes da paz”, a oração destacada é subordinada substantiva objetiva indireta.c) ( ) Em “O maior dos mandamentos é este: amar o próximo”, a oração em destaque classifica-se como substantiva apositiva.

d) ( ) A oração subordinada substantiva objetiva indireta e a subordinada substantiva completiva nominal são sempre iniciadas por preposição.

11. A opção em que a oração subordinada pode ser considerada adverbial condicional é:a) Desde que o vi, me apaixonei.b) Desde que tenho muito trabalho hoje, não poderei sair.c) Permanecerei aqui, desde que você permaneça.d) Diga-me se a proposta lhe interessa.e) Falou sem que nos convencesse.

12. As orações subordinadas adverbiais assinaladas estão classificadas. Marque a alternativa cuja classificação esteja errada:

a) “Nunca chegará ao fim por mais depressa que ande.” (oração subordinada adverbial concessiva)b) “Era tal a serenidade da tarde que se percebia o sino de uma freguesia distante, dobrando afinados.” (oração subordinada adverbial consecutiva).c) Mesmo que faça calor, não poderemos nadar. (oração subordinada adverbial concessiva)d) Ela era tão medrosa, que não saía de casa. (oração subordinada adverbial comparativa)e) Se tudo correr bem, levar-te-ei à Europa. (oração subordinada adverbial condicional)

13. No período: "Era tal a serenidade da tarde, que se percebia o sino de uma freguesia distante, dobrando a finados.", a segunda oração é:

a) subordinada adverbial causal b) subordinada adverbial consecutivac) subordinada adverbial concessiva d) subordinada adverbial comparativae) subordinada adverbial subjetiva

14. Assinale o período em que há oração subordinada adverbial consecutiva:

a) Diz-se que você não estuda. b) Falam que você não estuda. c) Fala-se tanto que você não estuda.d ) Comeu tanto que ficou doentee) Quando saíres, irei contigo.

15. Qual das orações subordinadas pode ser considerada adverbial causal?

a. Mesmo que partas antes, precisarei do resultado das provas.b. Chegamos tão cedo, que o portão da faculdade ainda estava fechado.c. Já que possuo pouco dinheiro tomarei apenas um lanche.d. O público aplaudia euforicamente para que o circense bisasse o número.e. Realizou os exercícios de acordo com as instruções.

16. No período - “E quanto mais andava mais tinha vontade”, ocorre ideia de proporção. Assinale a opção em que tal ideia NÃO ocorre:

a. quanto mais leio este autor menos o entendo;

b. choveu tanto, que não pudemos sair;c. à medida que corria o ano, o nosso trabalho era maior;d. quanto menos vontade, mais negligência;e. quanto mais se lê, mais se aprende.

17. Em: "O moço ficou tão emocionado que chorou", a segunda oração é subordinada adverbial:

a) comparativa;b) proporcional;c) consecutiva;d) causal;e) temporal.

18. Em: “ Ele planejou tudo segundo combinamos”, a segunda oração é uma subordinada adverbial:

a. finalb. concessivac. condicionald. conformativae. temporal

19. A oração destacada no período: “ ... mesmo que eu juntasse, um por um, os cacos todos, nunca mais o espelho seria como antes.” ( Lygia Fagundes Telles ) expressa um aspecto:

a. temporalb. concessivoc. causald. conformativoe. condicional

20. Assinale a alternativa CORRETA quanto à classificação da oração adverbial, destacada no período abaixo:

“Era tão pequena a cidade, que um grito ou gargalhada forte a atravessava de ponta a ponta.”

a) Subordinada adverbial causal b) Subordinada adverbial final c) Subordinada adverbial temporal d) Subordinada adverbial consecutiva e) Subordinada adverbial conformativa

21. Assinale a oração classificada corretamente.

a) Como diz o povo, tristezas não pagam dívidas. (subordinada adverbial comparativa)b) Não serás bom advogado, sem que estudes muito. (subordinada adverbial consecutiva)c) Cumprirei minhas tarefas mesmo que a oposição critique. (subordinada adverbial concessiva)d) Quanto mais se tem, mais se deseja. (subordinada adverbial causal)e) Aproximei-me a fim de que pudesse ouvi-la. (subordinada adverbial proporcional)

22. Numa das frases abaixo, não se encontra exemplo da conjunção anunciada. Assinale-a:

a) subordinativa concessiva -” Conquanto estivesse cansado, concordou em prosseguir”;b) subordinativa condicional - “Digam o que quiserem contanto que não me ofendam”;

c) subordinativa temporal - “Mal anoiteceu, iniciou-se a festa com grande entusiasmo” ;d) subordinativa final - “Saiu sem que ninguém percebesse”;e) subordinativa causal - “Como estou doente, não comparecerei”.

23. As orações subordinadas adverbiais, exercem função de adjunto adverbial. Analise os períodos abaixo identificando a circunstância de cada um. Em seguida assinale a opção CORRETA:

I. Só fui ter consciência disso, quando mais tarde percebi que poderia perder outro filho. II. A reação da mãe foi tamanha que procurou recuperar o tempo perdido.

As orações em destaque são respectivamente:

a) Subordinada adverbial temporal e conformativa. b) Subordinada adverbial causal e concessiva. c) Subordinada adverbial temporal e consecutiva. d) Subordinada adverbial causal e proporcional

24. "A reação do adversário foi tamanha que assustou o campeão". A oração em destaque é:

a) subordinada adverbial causal;b) subordinada adverbial proporcional;c) subordinada adverbial consecutiva;d) subordinada adverbial concessiva;e) subordinada adverbial comparativa.

25. Reescreva as frases a seguir substituindo a oração adjetiva por um adjetivo correspondente.

a) Faz desenho que emocionam.________________________________________________________________

b) Os meios de comunicação modernos precisam de pessoas que tenham criatividade.________________________________________________________________

c) Os jornais que circulam diariamente exigem profissionais responsáveis.________________________________________________________________

d) Montanaro faz desenhos que divertem e criticam.________________________________________________________________

26. Reescreva as orações formando um só período sem mudar o sentido. Utilize o pronome cujo para fazer a ligação entre elas.

a) Estivemos com Pedro. Dormimos na casa de Pedro. ________________________________________________________________

b) A pesquisa ainda não foi feita. O assunto da pesquisa é muito polêmico.________________________________________________________________

c) Há remédios perigosos. A venda desses remédios é controlada.________________________________________________________________

d) Os jovens chegaram atrasados ao congresso. A bagagem dos jovens extraviou.________________________________________________________________

27. Suponha que uma empresa tenha divulgado este comunicado a seus funcionários:

“A Diretoria de Recursos Humanos informa que os funcionários, que se inscreveram no curso de computação, terão aulas as quartas e sextas-feiras, das 16h30m às 18h30m. Informa também que os funcionários que não fizeram sua inscrição deverão aguardar o início de um novo curso.”

a) Transcreva as duas orações adjetivas que aparecem nesse trecho e classifique-as.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Levando em conta a resposta ao item a, explique a incoerência que existe no texto.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c) Que alteração seria necessária para eliminar essa incoerência?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28. Considere estas duas opiniões de duas pessoas:

A: Os políticos brasileiros, que defendem os interesses do povo, merecem nosso voto.B: Os políticos brasileiros que defendem os interesses do povo merecem nosso voto.

Essas duas pessoas têm a mesma opinião a respeito dos políticos brasileiros? Justifique sua resposta baseando-se na classificação das orações subordinadas presentes nos dois períodos.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29. A. Considere a palavra destacada nesse período:

“E há poetas que pensam que é o arrebol”.

Ela introduz, respectivamente, orações:

a) Subordinada substantiva completiva nominal e subordinada substantiva objetiva direta.

b) Subordinada substantiva objetiva direta e subordinada substantiva predicativa.c) Subordinada adjetiva restritiva e subordinada adjetiva explicativa. d) Subordinada adjetiva restritiva e subordinada substantiva objetiva direta.

30. Analise as orações abaixo e responda:

I. Falam tanto, que ela não estuda.II. Falam tanto que ela não estuda.

a) Explique a diferença de sentido entre os períodos.

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b) Explique a diferença sintática entre os períodos.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________