estado de alagoas...demonstre confiança na criança, estabeleça diálogo e não deixe de dar...

ORIENTAÇÕES AOS PAIS PARA A ORGANIZAÇÃO DA ROTINA E

REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES

1. Organize um espaço e um horário apropriados;

2. Não dê respostas, faça perguntas, provoque o raciocínio;

3. Aponte os erros e faça-o pensar porque está errado. Diga "tente novamente";

4. Eleve a autoestima da criança, valorize cada acerto, cada pequeno avanço;

5. Demonstre confiança na criança, estabeleça diálogo e não deixe de dar limites.

ESTADO DE ALAGOAS PREFEITURA DE MARECHAL DEODORO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

Atividades de Estudo

1º ANO

Vamos organizar o nosso dia?

Pais e filhos reunidos em casa, por vários dias, pode até lembrar um

ambiente de férias... mas a realidade imposta pelo Coronavírus requer que

organizemos uma rotina para reinventar nossos dias.

De acordo com a rotina de sua família, escreva as atividades que

você realizará diariamente, preenchendo os espaços abaixo.

Minha rotina semanal:

Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira

Quinta-feira Sexta-feira

SEMANA 1 – ATIVIDADE 1

Com a ajuda de alguém de sua família, cante a música Capelinha de melão

e responda o que se pede.


ESCREVA O QUE PODEMOS ENCONTAR NAS FESTAS JUNINAS E EM

SEGUIDA DEIXE O DESENHO COM UM LINDO COLORIDO.

PREENCHA A CRUZADINHA COM OS ITENS DA FESTA

JUNINA E DEPOIS PINTE OS DESENHOS.


FALE O NOME DE CADA DESENHO E EM SEGUIDA ESCREVA

OS NOMES NO LUGAR INDICADO.

DEIXE A FESTA JUNINA COM UM BELO

COLORIDO!

DESENHO MÁGICO

DE ACORDO COM O CÓDICO DAS CORES DESCUBRA O QUE ESTÁ

ESCONDIDO NA IMAGEM.

Sugestão de atividade de Educação Física

Pula Círculos

São desenhados vários círculos no chão com a letra D (Direito) e E (Esquerdo), onde a criança

deverá saltar dentro do círculo utilizando o pé referente a letra. Pode desenhar os círculos com

carvão, giz, gesso, etc…


Encontre os 5 erros e depois pinte a figura abaixo.


RESOLVA AS OPERAÇÕES COM ATENÇÃO.


PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM O NOME DE CADA FIGURA.


Leia o texto, com a ajuda de alguém de sua família.

AGORA VOCÊ JÁ SABE, UMA DEZENA CORRESPONDE A DEZ

UNIDADES.

ASSIM: 10 = 1 DEZENA

- MARQUE APENAS O CONJUNTO QUE TÊM 1 DEZENA DE ELEMENTOS.

COMPLETE COM DESENHO ATÉ CHEGAR A 1 DEZENA.


Derrubar boneco ou objetos

A criança deverá arremessar uma bola de gude tentando derrubar os bonecos ou os objetos.


Boliche adaptado

Criança arremessa a bola tentando derrubar o máximo de objetos possíveis. Os objetos podem

ser garrafas descartáveis.


Arremesso de bolinha

Com um lixeiro suspenso a criança tentará arremessar acertando o máximo de bolinhas

possíveis. A bolinha você pode criar com pedaços de papel caso não tenha nenhuma bola em

casa.

LIVRO: _______________________________________________

AUTOR(A): ___________________________________________

..........................................................................................................

COMO FOI A LEITURA?

COM MINHA SOZINHO

FAMÍLIA

..........................................................................................................

O QUE VOCÊ ACHOU DA

HISTÓRIA?

CURTI NÃO CURTI

..........................................................................................................

E OS DESENHOS

SÃO LEGAIS?

Sim Mais ou menos Não

FICHA LITERÁRIA

Conte a parte que você mais

gostou da história:

E agora faça uma ilustração:

Deixe aqui o seu

recado:

ACOMPANHAMENTO

FAMILIAR

Senhores Pais, ou Responsáveis,

A fim de estreitarmos a relação das famílias com o sistema se Ensino

Remoto, gostaríamos de saber como está sendo para os senhores vivenciar

essa nova experiência com o acompanhamento das atividades em casa, junto

com seus filhos, nesse período de isolamento social.

Este espaço é reservado para que possam compartilhar conosco o que tem

sido legal, quais as principais dificuldades encontradas para o desenvolvimento

das atividades ou mesmo apresentar sugestões de como poderíamos melhorar

a proposta de Ensino Remoto no município de Marechal Deodoro.

Sabemos o quanto os últimos meses têm sido desafiadores para todos nós:

educadores, estudantes e famílias. Somente a união de esforços e ideias

poderá nos fortalecer e ajudar a vencermos esse momento de isolamento com

o máximo de aprendizado. Contamos com a participação de todos vocês!

REFERÊNCIAS Disponível em: <www.soescola.com.br> Acesso em 21 de maio de 2020.

Disponível em: <www.escolaeducacao.com.br> Acesso em 21 de maio de 2020.

Disponível em: <www.educacaoetransformacao.com.br> Acesso em 21 de maio de 2020.

Disponível em: <www.professorzinhoramos.com.br> Acesso em 22 de maio de 2020.

Disponível em: <www.profisaomestre.com.br> Acesso em 22 de maio de 2020.

Disponível em: <https://www.semprefamilia.com.br/saude/exercicios-fisicos-para-criancas-dentro-casa/>

Disponível em: <https://www.tempojunto.com/tag/acerte-o-copo/>

Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=NNq7Z72gsIo>

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https://www.semprefamilia.com.br/saude/exercicios-fisicos-para-criancas-dentro-casa/

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https://www.tempojunto.com/tag/acerte-o-copo/

https://www.youtube.com/watch?v=NNq7Z72gsIo

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