ESCOLA MUNICIPAL ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA PROFESSORA JOSIANYJOSIANY

FRANÇAFRANÇA

PROFESSORA: KELY CRISTINA PROFESSORA: KELY CRISTINA SERAFIM ALVESSERAFIM ALVES

UBERLÂNDIA – MGUBERLÂNDIA – MG17-06-0917-06-09

O tema escolhido O tema escolhido para trabalhar para trabalhar seqüência seqüência didática “água”didática “água”

O tema proposto é amplo e possibilitou trabalhar diversas unidades de medidas o que despertou nos alunos o interesse de conhecer a unidade fundamental para medir capacidade, seus múltiplos e submúltiplos.

A estratégia utilizada para que as crianças aprendessem e assimilassem melhor as unidades de medidas foi o jogo campo minado. Através do jogo os alunos puderam mostrar o que sabiam sobre medida de capacidade e vivenciá-las.

Propiciei situações problemas para que a turma analisasse em quais situações as estimativas poderiam ser mais ou menos precisas. Ex:– A quantidade de água na jarra, litros refrigerantes e outros vasilhames.

Foram realizados também atividades comparativas com os talões de água do DMAE.

Informações relevantesInformações relevantes

Seminário para apresentação das discussões realizadas pela turma a respeito do consumo de água em sua residência.

Clique aqui para assistir ao vídeo sob medidas de capacidade.