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ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
PROJETO / CLUBE ATIVIDADE OBJETIVOS DO
PROJETO EDUCATIVO
OBJETIVOS DA
ATIVIDADE RECURSOS AVALIAÇÃO
CALENDA-
RIZAÇÃO
Carta da
Convivialidade
Apresentação da escola
EBSDLA aos novos alunos
e encarregados de
educação:
Visita à escola;
Realização do debate: a
minha nova escola com a
presença de
encarregados de
educação de quinto ano;
Lanche Convívio
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Dar as boas-vindas aos
novos alunos de 5º ano e
aos seus encarregados
de educação;
Apoio da
coordenação das
atividades
extracurriculares,
conselhos de turma
de 5º ano;
Conselho
Executivo;
Equipa da Cozinha
da escola;
Observação da
reação dos
participantes
- Reportagem no
Boletim Buzico
16 de
setembro
Oficina de Dança
Receção aos
Encarregados de
Educação de 5º ano
Apresentação de uma
coreografia
contemporânea
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Divulgar o sucesso das
atividades
extracurriculares
desenvolvidas na nossa
escola.
Ginásio;
guarda-roupa;
maquilhagem;
aparelho de som
Feedback dos
Encarregados de
Educação
16 de
setembro
Biblioteca
Colocar no placar textos
de boas vindas
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Dar as boas vindas aos
alunos do 5º ano
Internet
Cópias
funcionária
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
19 de
setembro
Buzico
Divulgação do Boletim
Buzico na página
eletrónica das escolas e
da Câmara Municipal de
São Vicente;
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Conhecer a dinâmica da
Escola, da sua
Comunidade e do meio
envolvente;
Colaboração do
coordenador de TIC
da EBSDLA.
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral.
A partir de 27
de setembro
CADERNO 4 – ATIVIDADES POR PROJETOS E CLUBES
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
Buzico
Distribuição da edição do
Boletim Buzico relativa
ao ano letivo 2015-2016;
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Divulgar o projeto na
Comunidade Escolar.
O Ardina Buzico
(aluno da escola
Básica e Secundária
Dª Lucinda
Andrade- São
Vicente) distribuirá
o boletim na
escola.
A equipa docente
do Buzico
distribuirá o
boletim à
delegação escolar ,
às entidades do
concelho e da RAM.
Reportagem da
atividade no
Boletim Buzico.
A partir de 27
de setembro
Clube Origami
Criação de um cartaz para
divulgar o Clube Origami.
Fomentar uma dinâmica
intelectual, criando condições
que despertem o gosto por
uma atualização permanente
do conhecimento.
Divulgar o clube na
Comunidade Escolar.
Computador.
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral.
setembro
Coordenação de
Diretores de Turma
Ensino Básico
Ensino Secundário
Ensino Profissional
Publicitação do diretor de
turma, horário de
atendimento e respetivo
secretário a toda a
Comunidade;
Eleição do delegado e
subdelegado de turma;
Fomentar o trabalho
cooperativo entre os agentes
educativos, conducente à
implementação de práticas
educativas e ambientais
comuns.
Apresentar o Diretor de
turma na Comunidade
Educativa;
Página da escola;
Placard das salas de
professores e de
diretores de turma;
Minutas e material
de apoio fornecido
pela Coordenação;
Serviço de e-mail
da escola.
Recolha de
sugestões e
opiniões que
visem a melhoria
desta estrutura
no universo
escolar.
setembro/
outubro
Coordenação de
Eleição do representante
Fomentar o trabalho
Envolver os
Sala de sessões
Recolha de
setembro/
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
Diretores de Turma
Ensino Básico
Ensino Secundário
Ensino Profissional
dos encarregados de
educação de cada turma;
cooperativo entre os agentes
educativos, conducente à
implementação de práticas
educativas e ambientais
comuns.
Encarregados de
Educação no processo de
ensino/aprendizagem
dos seus educandos;
sugestões e
opiniões que
visem a melhoria
desta estrutura
no universo
escolar.
outubro
Coordenação de
Diretores de Turma
Ensino Básico
7.º B
Elaboração do
regulamento da turma;
Propiciar a harmonia no
espaço escolar, prevenindo e
minimizando
comportamentos de
indisciplina, conflito e
insegurança.
Garantir o cumprimento
das regras de
funcionamento da escola
Registo das regras
da turma;
A avaliação da
atividade será
feita com base no
cumprimento das
regras
estabelecidas.
setembro/
outubro
Modalidades Artísticas
– Instrumental
Divulgação do projeto
pelas diversas
ferramentas disponíveis;
Planificação e execução
de teoria musical, prática
instrumental e vocal,
inserida dentro do
horário específico do
projeto
Ensaios individuais e em
grupo com os elementos
disponíveis;
Atualização de reportório
musical;
Limpeza e manutenção
dos acessórios e
instrumentos musicais;
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Adquirir um
conhecimento geral,
através da execução
musical da flauta de
bisel, guitarra, baixo,
bateria, instrumental
Orff, Braguinha e Rajão,
as suas possibilidades e
limitações a nível técnico
e expressivo;
Flauta de bisel de
dedilhação
moderna
(individual p/
aluno);
Caderno de música;
(individual p/
aluno);
Capa de micas
(individual p/
aluno);
Quadro pautado;
Quadro liso;
Estantes musicais;
Livros de música ou
fotocópias de
exercícios e peças
musicais;
Aparelhagem de
som;
Convocatórias/
Cartazes de
divulgação.
Participação nas
actividades;
Assiduidade;
setembro/
outubro
ao longo do
ano letivo;
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
Gravações de
melodias e play-
backs; Sintetizador,
Guitarra acústica,
Semiacústica e
elétrica; Cabos,
Mesa de som;
Microfones; Pedal
de alteração
tímbrica; Baixo
eléctrico; Bateria
eletrónica,
Braguinha; Rajão;
Lâminas;
Quadro pautado;
Instrumentos de
percussão de som
indeterminado.
Carta da
Convivialidade
Parabéns Professor!
Atividade surpresa para
todos os professores
deste estabelecimento de
ensino;
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Criar um ambiente
convivial na Comunidade
Escolar;
Colaboração do
Conselho
Executivo;
Empresas e
instituições do
meio local;
Observação da
reação dos
participantes
De 03 a 07 de
outubro
Rede de Bufetes
Escolares Saudáveis
Inscrição da Escola no
Projeto RBES
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Implementar uma
cultura de escola, o
gosto pela
aprendizagem, o bem-
estar pessoal e social;
Internet
Participação
Até 7 de
outubro
Oficina de Dança
Festa de encerramento
do projeto "Um dia pela
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
Contribuir para a
animação da festa da
Palco; guarda-
roupa;
Feedback do
público
08 de
outubro 2016
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
vida",
organizado pela Liga
Portuguesa Contra o
Cancro e Câmara
Municipal de São Vicente
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
vida no Concelho de São
Vicente.
maquilhagem;
aparelho de som
Apreciação da
organização
Carta da
Convivialidade
Sorriso Dominó
Prenda surpresa entregue
semanalmente a um
elemento da Comunidade
Educativa (pessoal
docente e não docente)
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Criar laços conviviais na
Comunidade Escolar;
Pessoal docente e
não docente;
Colaboração das
assistentes
operacionais do
PBX;
A partir de 12
de outubro
Serviço de Psicologia e
Orientação
Sessões de promoção da
saúde mental na escola -
com a colaboração da
Psicóloga do Centro de
Saúde (Dra Joana Lopes)
– “A Respiração de mãos
dadas com a
Concentração” – 5
sessões de 60 minutos.
Propiciar a harmonia no
espaço escolar, prevenindo e
minimizando
comportamentos de
indisciplina, conflito e
insegurança.
Promover a Educação
para a Saúde mental,
incentivando o treino da
concentração em sala de
aula.
Sala de sessões.
Preenchimento
de um
Questionário de
Opinião, pelos
alunos e pelos
docentes.
13 de
outubro
27 de
outubro
3 de
novembro
17 de
novembro
15 de
dezembro
Modalidades Artísticas
– Artes Plásticas
Elaboração de um cartaz
para divulgar o projeto
das Modalidades
Artísticas - Artes
Plásticas.
- Fichas de inscrição.
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas actividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Divulgar o clube na
Comunidade Escolar.
Computador.
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral.
14 de
outubro
RS4E (Road Show For
Implementação do
Projeto,
Promover a qualidade do
sucesso educativo
Descobrir e promover as
capacidades
Computador
Projetor
Participação e
empenho dos
14 de
outubro
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
Entrepeneurship) aula 1. empreendedoras dos
alunos
Quadro alunos.
Trabalhos
realizados pelos
alunos.
(aula 1)
Biblioteca
Exposição sobre o dia
mundial da alimentação
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Relembrar aos alunos a
importância desta data
Internet,
fotocópias,
cartolinas e outros
materiais e
funcionária
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
16 de
outubro
Rede de Bufetes
Escolares Saudáveis
Decorar o placard com
informação e ilustrações
alusivas ao Dia da
Alimentação.
Promover um ambiente
estimulante a nível das
condições físicas.
Melhorar o
funcionamento e a
decoração dos diversos
espaços escolares
(recreio e placards da
escola);
Folhas coloridas/
fotocópias
-Placard
-Interesse
16 de
outubro
Rede de Bufetes
Escolares Saudáveis
Atividade Chá do Dia (em
colaboração com o
Projeto Eco Escolas).
Fomentar o trabalho
cooperativo entre os agentes
educativos, conducente à
implementação de práticas
educativas e ambientais
comuns.
Promover o consumo de
chá;
Ervas aromáticas
Cooperação
16 de
outubro
Eco Escolas
Solicitar e compilar a
informação enviada pelos
delegados dos diferentes
grupos.
Fomentar o trabalho
cooperativo entre os agentes
educativos, conducente à
implementação de práticas
educativas e ambientais
comuns.
Conhecer as atividades a
desenvolver pelos
diferentes grupos
disciplinares.
Computador;
- Internet.
Propor uma
atividade por
departamento.
até 17 de
outubro
Eco Escolas
Troca de plantas para a
Fomentar o trabalho
cooperativo entre os agentes
Comemoração do dia da
Alimentação
Caixa de cartão
Participação;
de 17 a 21 de
outubro
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
Horta por um brinde.
(em colaboração com a
Rede de Bufetes
Saudáveis).
educativos, conducente à
implementação de práticas
educativas e ambientais
comuns.
decorada para
receber as plantas
para a Horta;
- Plantas.
- Interesse.
Biblioteca
Exposição sobre o dia da
biblioteca escolar
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Sensibilizar os
utilizadores para a
importância da
biblioteca no meio
escolar, dos seus
serviços prestados e
para o quanto podem
evoluir, ao frequentá-la
Internet, fotocópias
e outros materiais e
a funcionária
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
24 de
outubro
Oficina de Dança
Cerimónia de atribuição
de prémio de mérito
Apresentação de uma
coreografia
contemporânea
Promover a qualidade do
sucesso educativo.
Presentear os alunos e
restante comunidade
pelo seu bom
desempenho escolar.
Sala de sessões;
guarda-roupa;
maquilhagem;
aparelho de som
Feedback do
público
Artigo e foto n’ O
Buzico
26 de
outubro
Buzico
Estabelecimento de
parcerias para este ano
letivo.
Fomentar o trabalho
cooperativo entre os agentes
educativos, conducente à
implementação de práticas
educativas e ambientais
comuns.
(Re) organizar o
estabelecimento de
relações mais próximas
entre os vários agentes
do processo educativo
da Comunidade
Educativa do concelho
de São Vicente.
Contactos formais e
informais com a
Câmara Municipal
de São Vicente, a
delegação escolar e
as escolas de 1º
ciclo.
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral.
a partir de 27
de outubro
Modalidades Artísticas
– Artes Plásticas
Elaboração de símbolos
alusivos ao Halloween.
Promover a qualidade do
sucesso educativo.
Estimular a imaginação e
a criatividade.
Desenvolver a destreza
manual e a aplicação
Balões
-Cartolinas
-Papel de lustro
-Tecidos
Interesse,
participação e
empenho na
execução da
de 28 de
outubro a 4
de novembro
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
correta de técnicas
específicas.
-Colas
-Tesouras
atividade.
RS4E (Road Show For
Entrepeneurship)
Implementação do
Projeto,
aula 2.
Promover a qualidade do
sucesso educativo
Fornecer e desenvolver
técnicas e ideias criativas
e empreendedoras.
Computador
Projetor
Quadro
Participação e
empenho dos
alunos.
Trabalhos
realizados pelos
alunos.
28 de
outubro
(aula 2)
Eco Escolas
Inscrição da escola.
Fomentar o trabalho
cooperativo entre os agentes
educativos, conducente à
implementação de práticas
educativas e ambientais
comuns.
Pertencer ao Programa
Nacional Eco Escolas.
Computador;
- Internet.
Inscrição na
plataforma.
até 30
outubro
Biblioteca
Exposição sobre o dia das
bruxas, “Halloween”
Decoração da biblioteca
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Reviver uma tradição
Fotocópias,
cartolinas , outros
materiais,
funcionaria e
dinamizadores
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
31 de
outubro
Animação de pátio
Semana do Futebol
FreeStyle
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Promover a atividade
física, camaradagem,
cooperação, na
ocupação dos tempos
livres dos alunos.
Bola de futebol
Avaliação
formativa
incidindo
principalmente
nas atitudes e
valores.
de 31 de
outubro a 4
de novembro
Buzico
Distribuição do Boletim
Buzico aos melhores
alunos da EBSDLA e seus
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
Envolver os
encarregados de
educação na Cultura da
Entrega do Boletim,
2015-2016, na
Cerimónia dos
Reportagem da
atividade no
Boletim Buzico.
outubro
(data a
definir)
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
encarregados de
educação do ano letivo
transato.
pessoal e social. nossa escola; Prémios de Mérito
da EBSDLA.
Coordenação de
Diretores de Turma
Ensino Básico
Ensino Secundário
Ensino Profissional
Discussão em turma dos
direitos e deveres da
Comunidade Escolar
(alunos e encarregados
de educação) de acordo
com o Estatuto do Aluno
e regulamento Interno da
escola.
Propiciar a harmonia no
espaço escolar, prevenindo e
minimizando
comportamentos de
indisciplina, conflito e
insegurança.
Consciencializar para a
importância do respeito
mútuo no âmbito da
Comunidade Educativa;
Página da Escola
Colaboração dos
directores de
turma,
Regulamento
Interno;
Estatuto do aluno.
Recolha de
impressões dos
alunos e
encarregados de
educação.
outubro
novembro
Eco Escolas
Realização da Auditoria
Ambiental
(questionários).
Promover nos diferentes
elementos da Comunidade
Escolar comportamentos de
defesa e preservação
ambiental.
Aferir os hábitos
Ecológicos da
Comunidade Educativa.
Computador;
- Internet.
Tratamento dos
dados obtidos;
- Análise dos
resultados.
início de
novembro
Coordenação de
Ensino Profissional
Realização de 2 reuniões
com os alunos da turma
12ºC.
Promover a qualidade do
sucesso educativo.
Aconselhar e sensibilizar
os discentes para a
importância da correta
realização da Prova de
Aptidão Profissional e
disponibilizar o
documento com o
Regulamento de PAP.
Sala de aula.
Recolha de
sugestões e
opiniões que
visem a melhoria
desta estrutura
no universo
escolar.
início de
novembro /
início de
janeiro
Carta da
Convivialidade
STOP
Afixação em todas as
salas de aula de avisos
preventivos: proibida a
utilização do telemóvel…
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Melhorar a disciplina nas
salas de aula;
Colaboração dos
assistentes
operacionais e do
Conselho
Executivo;
Registo de
opiniões
a partir de
novembro
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
Biblioteca Exposição sobre o Pão
por Deus
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Assinalar o dia de pão
por deus reviver a
tradição
Internet ,
fotocópias e outros
materiais,
funcionaria e
dinamizadores
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
1 de
novembro
Agente X
Apoiar os discentes na
sua participação no
projeto
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao
nível do meio envolvente
Ensinar o aluno a
desenvolver um
raciocínio de resolução
matemático perante
determinado problema,
não utilizando
necessariamente as
barreiras dos conteúdos
curriculares
Computador com
internet
de 1 de
novembro a
23 de junho
Carta da
Convivialidade
O Nosso Pão-por-Deus
Pequena exposição no
bar da escola com
elementos alusivos à
data;
Lanche partilha num
intervalo com os frutos
trazidos por cada
elemento da Comunidade
Educativa;
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Incutir os valores da
partilha e da
solidariedade na
Comunidade Escolar;
Sacos de Pão-por-
Deus
confecionados pelo
pessoal não
docente e por
alunos da nossa
escola;
2 de
novembro
Rede de Bufetes
Escolares Saudáveis
Realização de um bolo de
castanha, alusivo ao São
Martinho.
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Promover o consumo da
castanha, privilegiando
os frutos da época;
Castanhas
Envolvimento da
comunidade
escolar~
-Dados do
consumo no bar
11 de
novembro
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
Rede de Bufetes
Escolares Saudáveis
Divulgação da receita do
bolo de castanha.
Promover um ambiente
estimulante a nível das
condições físicas.
Melhorar o
funcionamento e a
decoração dos diversos
espaços escolares
(recreio e placards da
escola);
Folhas coloridas/
fotocópias
-Placard
Interesse 11 de
novembro
RS4E (Road Show For
Entrepeneurship)
Implementação do
Projeto,
aula 3.
Promover a qualidade do
sucesso educativo
Fomentar a
apresentação de ideias
para um concurso de
ideias ou plano de
negócio
Computador
Projetor
Quadro
Participação e
empenho dos
alunos.
Trabalhos
realizados pelos
alunos.
11 de
novembro
(aula 3)
Eco Escolas
Plantar uma árvore num
dos canteiros junto ao
campo de jogos em
colaboração com o CEF de
Jardinagem.
Fomentar o trabalho
cooperativo entre os agentes
educativos, conducente à
implementação de práticas
educativas e ambientais
comuns.
Participar na Semana da
Reflorestação Nacional
com o apoio do CEF de
Jardinagem e em
colaboração com a
Câmara Municipal de
São Vicente.
Ferramentas da
horta e a árvore
cedida pela Câmara
Municipal de São
Vicente.
Interesse e
participação.
entre 15 e 30
de novembro
Carta da
Convivialidade
Tertúlia Convivial: Estilo e
Tradição;
- Realização de uma
tertúlia acerca da Bênção
das Capas. Esta será
aberta aos finalistas, aos
seus padrinhos, ao
Conselho Executivo e às
entidades religiosas;
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Motivar os vários
elementos da
Comunidade para o bom
desempenho
profissional; organização
da Festa de Finalistas
2015;
Colaboração da
Oficina de Música
da escola
Lanche Partilha
Colaboração de
todos os
participantes
Recolha de
opiniões
16 de
novembro
Baú de Leitura
Concurso Triatlo literário
(3ºCiclo).
Promover a qualidade do
sucesso educativo.
Incutir o gosto pela
leitura de livros de cariz
Sala de sessões;
Júri;
Iniciativa/
participação;
Divulgação,
recolha de
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
infanto-juvenil.
Computador;
Projetor
multimédia;
Folhas A4;
Livros;
Regulamento;
Autocarro.
Interesse;
Empenho;
Dinamismo;
Criatividade
Responsabilidade
inscrições:
novembro e
dezembro de
2016;
1ª fase (a
nível de
escola): 09 a
13 de janeiro
de 2017;
2ª fase (a
nível de
grupos): 06 a
10 de março
de 2017;
3ª fase – fase
regional): 13
a 17 de março
de 2017.
Animação de pátio
Torneio de Dardos
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Promover a atividade
física, camaradagem,
cooperação, na
ocupação dos tempos
livres dos alunos.
Dardos
- Alvo
Avaliação
formativa
incidindo
principalmente
nas atitudes e
valores.
de 28 de
novembro a 2
de dezembro
Biblioteca
Exposição sobre o dia
alertando para os perigos
do mesmo
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Divulgar o dia da
segurança do
computador
Internet, fotocópias
e funcionária
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
30 de
novembro
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
Carta da
Convivialidade
Temas à solta
Juventude é…
Hábitos e
comportamentos
Saudáveis: o álcool
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Dinamizar espaços
formativos para os
alunos finalistas (12º
ano)
Colaboração da
Comissão de
Proteção de
Crianças e Jovens
de São Vicente;
Registo da
opinião dos
participantes
30 de
novembro
Rede de Bufetes
Escolares Saudáveis
Divulgação do mês
promocional das
leguminosas no placard.
Promover um ambiente
estimulante a nível das
condições físicas.
Melhorar o
funcionamento e a
decoração dos diversos
espaços escolares
(recreio e placards da
escola);
Folhas coloridas/
fotocópias
-Placard
Interesse
novembro
Rede de Bufetes
Escolares Saudáveis
Atividades de incentivo
ao consumo de
leguminosas
Melhorar a qualidade e
variedade das refeições
servidas na escola.
Aumentar e promover o
consumo de alimentos
saudáveis pela
comunidade escolar;
Bens alimentares
Dados do
consumo no bar
novembro
Oficina de Dança
Hastear da Bandeira
Verde
Apresentação de uma
peça de dança teatral
Fomentar o trabalho
cooperativo entre os agentes
educativos conducente à
implementação de práticas
educativas e ambientais
comuns.
Alertar para os perigos
de uma sociedade
mecanizada e sem
objetivos reais
Sala de sessões;
guarda-roupa;
maquilhagem;
aparelho de som
Balanço do
projeto Eco-
Escolas
novembro /
dezembro
(data a definir
pelo projeto
eco-escolas)
Buzico
Troca de ideias e
materiais entre as várias
escolas através do correio
eletrónico oficial de cada
estabelecimento de
ensino.
- Montagem, paginação
da edição do Buzico de
Fomentar o trabalho
cooperativo entre os agentes
educativos, conducente à
implementação de práticas
educativas e ambientais
comuns.
Mobilizar recursos
humanos e materiais
necessários à
consecução dos
objetivos definidos.
Correio eletrónico
dos vários
estabelecimentos
de ensino.
- Computador;
- Internet.
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral.
Balanço da
atividade no
de novembro
a maio
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
2016-2017.
relatório
trimestral.
Eco Escolas
Formação do Conselho
Eco Escolas e elaboração
do regulamento.
Fomentar o trabalho
cooperativo entre os agentes
educativos, conducente à
implementação de práticas
educativas e ambientais
comuns.
Conhecer as atividades
do Programa Eco
Escolas.
Computador;
- Internet;
- Impressora;
- Folhas de papel.
Realização de um
Conselho Eco
Escolas por
período.
1º Conselho
(nov.)
2º Conselho
(fev.)
3º Conselho
(maio)
Eco Escolas
Elaboração/aprovação do
Eco Código
Promover nos diferentes
elementos da Comunidade
Escolar comportamentos de
defesa e preservação
ambiental.
Sensibilizar para as áreas
a intervir.
Computador;
- Impressora;
- Folhas de papel.
Eficácia do código
de conduta
elaborado.
1º Conselho
Eco Escolas
(nov.)
Eco Escolas
Elaboração de uma peça,
reutilizando material,
para a exposição
dinamizada pela Câmara
Municipal.
Fomentar o trabalho
cooperativo entre os agentes
educativos, conducente à
implementação de práticas
educativas e ambientais
comuns.
Sensibilizar a
comunidade escolar para
a importância da
preservação dos
recursos.
Armação;
- Material
reutilizável.
Participação na
exposição
dinamizada pela
Câmara
Municipal de São
Vicente
novembro/
dezembro
Biblioteca
Exposição sobre o dia
alertando para a
transmissão da doença
que até ao momento não
há cura
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Recordar o dia mundial
da luta contra a sida
Internet, fotocópias
e funcionária
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
1 de
dezembro
Baú de Leitura
Comemoração de
efemérides: construção
de um mural/ exposição
de textos de diversas
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Desenvolver a
componente de escrita
recreativa como prática
pedagógica;
Placares;
Cartolinas;
Pioneses;
Canetas /lápis de
Iniciativa/particip
ação;
Interesse;
Empenho;
de 7 a 16 de
dezembro
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
tipologias.
cor;
Tesoura;
Cola;
Impressora;
Computador;
Folhas A4 brancas e
de cor.
Dinamismo;
Criatividade;
Responsabilidade
.
Modalidades Artísticas
– Instrumental
Ensaio para a missa do
parto;
Atuação no
encerramento do 1º
período;
“Cantar dos Reis”
Atuação no
encerramento do 2º
período;
Semana das expressões;
Semana regional das
Artes;
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Adquirir um
conhecimento geral,
através da execução
musical da flauta de
bisel, guitarra, baixo,
bateria, instrumental
Orff, Braguinha e Rajão,
as suas possibilidades e
limitações a nível técnico
e expressivo;
Promover o uso das
línguas em situações
significativas e
relevantes para os
alunos inscritos como é a
acção de cantar;
Desenvolver o à vontade
dos alunos em situações
reais de apresentações
públicas;
Criar uma cultura de
trabalho de equipa com
um fim comum (ensaios
para um espetáculo/
concerto);
Colaborar com os vários
Flauta de bisel de
dedilhação
moderna
(individual p/
aluno);
Caderno de música;
(individual p/
aluno);
Capa de micas
(individual p/
aluno);
Quadro pautado;
Quadro liso;
Estantes musicais;
Livros de música ou
fotocópias de
exercícios e peças
musicais;
Aparelhagem de
som;
Gravações de
melodias e play-
backs; Sintetizador,
Guitarra acústica,
Semiacústica e
elétrica; Cabos,
Convocatórias/
Cartazes de
divulgação.
Participação nas
atividades;
Assiduidade;
de 7 a 16 de
dezembro;
de 3 a 6 de
janeiro
(Final do 1º
período)
3 a 6 de
Janeiro
(Inicio do 2º
período)
(Final do 2º
período)
(data a
confirmar)
junho (data a
confirmar)
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
Atuação no
encerramento do 3º
período;
Clubes/Projetos
implementados na
escola;
Disseminar uma cultura
de integração e
participação ativa na
comunidade escolar;
Mesa de som;
Microfones; Pedal
de alteração
tímbrica; Baixo
eléctrico; Bateria
eletrónica,
Braguinha; Rajão;
Lâminas;
Quadro pautado;
Instrumentos de
percussão de som
indeterminado.
Final do 3º
período;
Carta da
Convivialidade
Receção aos Finalistas da
Escola Dª Lucinda
Andrade 2016-2017
- Caminhantes do Sonho;
- Cerimónia – Ode ao
Futuro - sala de sessões;
- Caminho do Futuro;
- Brinde Futurista;
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Criar na escola e na sua
Comunidade um clima
motivacional propício ao
processo de
ensino/aprendizagem
com sucesso;
Colaboração de
vários projetos e
estruturas de
gestão da escola;
Registo da
opinião dos
participantes
9 de
dezembro
Oficina de Dança
Dia dos finalistas
Apresentação de uma
coreografia
contemporânea ou
jazz/pop
Promover a qualidade do
sucesso educativo.
Presentear os alunos
finalistas pelo seu
sucesso escolar.
Sala de sessões;
guarda-roupa;
maquilhagem;
aparelho de som
Feedback do
público e
comentário n’ O
Buzico
9 de
dezembro
Carta da
Convivialidade
Temas à solta
Bullying
Romaria AntiBullying
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Dinamizar espaços
formativos para os
alunos e seus
encarregados de
educação
Colaboração da
Comissão de
Proteção de
Crianças e Jovens
de São Vicente;
Registo da
opinião dos
participantes
de 12 a 15 de
dezembro
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
Rede de Bufetes
Escolares Saudáveis
Promover nos diferentes
elementos da
Comunidade Escolar
comportamentos de
defesa e preservação
ambiental.
Aumentar e promover o
consumo de alimentos
saudáveis pela comunidade
escolar;
Decorar uma árvore com
resíduos que seriam
reutilizados (ex:
pacotinhos de leite,
caixas de cereais
transformadas em frutos
recortados…)
materiais
recicláveis
Criatividade
-Espírito de
iniciativa
de 12 a 16 de
dezembro
Clube Origami
Desenvolver o gosto pela
cultura da Escola e do
meio envolvente.
Apresentar os trabalhos
desenvolvidos à Comunidade
Escolar
Exposição de decorações
natalícias.
Trabalhos práticos
dos alunos.
Vitrinas.
Placares.
Interesse,
participação e
empenho na
execução dos
projetos
individuais e
coletivos.
de 12 a 19 de
dezembro
Modalidades Artísticas
– Artes Plásticas
Elaboração de decorações
de Natal em tecido e
materiais diversificados.
-Colaboração com o
Programa Eco Escolas na
elaboração de um
símbolo de Natal para a
Câmara de São Vicente.
Promover a qualidade do
sucesso educativo.
Estimular a imaginação e
a criatividade.
Desenvolver a destreza
manual e a aplicação
correta de técnicas
específicas.
Materiais de
costura
-Tecidos
-Desperdícios
-Tintas
-Pincéis
Interesse,
participação e
empenho na
execução dos
projetos
individuais e
coletivos.
de 12 de
dezembro a 6
de janeiro
Carta da
Convivialidade
Missa do Parto da Escola
Básica e Secundária Dª
Lucinda Andrade
Convite aos encarregados
de educação da Escola
Básica e Secundária Dª
Lucinda Andrade;
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Incutir nos alunos o
gosto pela Cultura Local;
Dinamizar atividades de
convívio saudável;
Colaboração de
vários projetos e
estruturas de
gestão da escola;
Reportagem no
Boletim Escolar
14 de
dezembro
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
Participação/
colaboração na Missa do
Parto da Escola Básica e
Secundária Dª Lucinda
Andrade;
Oficina da Música
“Missa do Parto”:
Solenização da missa
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos
Explorar as
possibilidades
expressivas, quer vocais,
quer instrumentais.
Letra, partituras,
diversos
instrumentos
musicais, com
destaque para os
instrumentos
tradicionais.
Utilização
adequada dos
instrumentos
musicais
14 de
dezembro
Coordenação de
Diretores de Turma
Ensino Básico
Ensino Secundário
Ensino Profissional
Participação nas
atividades festivas da
escola, de acordo com
parcerias estabelecidas
com a coordenação das
atividades
extracurriculares e com
outros projetos
existentes na escola
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas actividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Favorecer uma
construção pessoal
assente nos valores da
iniciativa e da
criatividade;
Materiais
elaborados/solicita
dos pela
coordenação das
atividades
extracurriculares
e/ou projetos
envolvidos.
Interesse e
participação
Divulgação nos
vários meios de
informação da
Escola e da
Comunidade
Local
16 de
dezembro
4 de março
16 de junho
Biblioteca
Apresentação de um
filme natalício se houver
inscrições
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Comemorar o último dia
de aulas
TV + DVD e o filme
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
16 de
dezembro
Carta da
Convivialidade
Amigo secreto
Realização de troca de
prendas entre diretor de
turma, secretário e
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
Dinamizar atividades de
convívio saudável;
Colaboração das
coordenações dos
diretores de turma
Registo da
opinião dos
participantes
16 de
dezembro
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
alunos de cada turma;
Lanche de Natal
Lanche partilha com as
iguarias oferecidas por
cada elemento da
Comunidade Educativa;
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Oficina da Música
Concerto de Natal
(encerramento do 1º
período):
- Atuação da banda pop
desta escola, bem como
de outros alunos que
pretendam apresentar
temas alusivos à época
natalícia, ou não,
escolhidos pelos alunos
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente
Participar, como ouvinte,
intérprete e compositor
em espetáculo com
diferentes pressupostos
comunicacionais;
Instrumentais e vocais.
Partituras, letras,
colunas, mesa de
mistura,
microfones, tripés,
instrumentos de
banda pop/rock
Respeito pelos
outros nas
atividades em
grupo
16 de
dezembro
Oficina de Dança
Atividades de
encerramento do 1º
período
Apresentação de
coreografias variadas.
Propiciar a harmonia no
espaço escolar, prevenindo e
minimizando
comportamentos de
indisciplina, conflito e
insegurança.
Dar a conhecer alguns
estilos de dança.
Ginásio; guarda-
roupa;
maquilhagem;
aparelho de som
Envolvimento da
comunidade
educativa
16 de
dezembro
Biblioteca
Decoração da biblioteca
com artigos alusivos ao
Natal
Produção e exposição de
textos natalícios.
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Comemorar o Natal
Internet, cópias,
cartolinas, etc.
funcionária e
dinamizadores
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
Última
semana de
aulas
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
Coordenação de
Diretores de Turma
Ensino Básico
7.º C
Realização de um peddy-
paper.
Fomentar uma dinâmica
intelectual, criando condições
que despertem o gosto por
uma atualização permanente
do conhecimento.
Expandir conhecimentos
de forma lúdica,
consolidando saberes
pré-adquiridos.
Papel, caneta,
cartões, envelopes.
(material cedido
pela diretora de
turma)
Espaço escola
(interior/exterior)
Interesse e
participação
demonstrado
pelos alunos.
Última
semana do
1º período
Coordenação de
Diretores de Turma
Ensino Básico
Ensino Secundário
Ensino Profissional
Participação nas
atividades de
formação/sensibilização
para alunos e
encarregados de
educação, organizados
pela escola através das
suas diversas estruturas.
Fomentar o trabalho
cooperativo entre os agentes
educativos, conducente à
implementação de práticas
educativas e ambientais
comuns.
Favorecer uma
construção pessoal
assente na assertividade
e liberdade.
Materiais
elaborados pela
coordenação das
atividades
extracurriculares
e/ou projetos
envolvidos.
Interesse e
participação
Divulgação nos
vários meios de
informação da
Escola e da
Comunidade
Local
Última
semana de
cada período
Semana do
Desporto
Escolar
Eco Escolas
Elaboração do Plano de
Ação.
Fomentar o trabalho
cooperativo entre os agentes
educativos, conducente à
implementação de práticas
educativas e ambientais
comuns.
Decidir as atividades a
desenvolver no âmbito
do projeto (acordado
pelo Conselho).
Computador;
- Internet.
Envio do Plano de
Ação dentro dos
prazos.
Esboço no
final do 1º
Período
Versão final
até Fevereiro
Plano Regional de
Educação Rodoviária
III “Cem” Comentários no
Trânsito
- Fase Escola
Destinatários: alunos
do 2.º e 3.º ciclos
(individualmente ou
aos pares)
Registo fotográfico de
situações, comentadas ou
não, quer adequadas
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Sensibilizar toda a
comunidade educativa
para a problemática da
educação rodoviária.
Computador;
- Impressora.
Número de
alunos inscritos,
interesse e
motivação dos
mesmos na
prova, e
conhecimentos
demonstrados.
- O apuramento
dos alunos que
ao longo dos
1.º e 2.º
períodos
(Prazo: até
dia 3 de
março)
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
quer desadequadas,
relacionadas com o
trânsito diário de veículos
e peões na via pública.
Apurados: uma fotografia
por ciclo
irão representar
a escola na fase
regional será
feito tendo em
conta as
respostas dadas e
a prova prática.
Carnaval
Elaboração de máscaras,
adereços e fatos de
Carnaval.
Incentivar o bom
desempenho escolar e
profissional.
Estimular a imaginação e
a criatividade.
Desenvolver a destreza
manual e a aplicação
correta de técnicas
específicas.
Cartolinas;
Cartão;
Tecidos;
Papel autocolante
colorido;
Materiais
reaproveitados.
Interesse,
participação e
empenho na
execução dos
projetos
individuais e
coletivos.
1.º e 2.º
períodos
Oficina da Música
Cantar dos Reis:
- Interpretação de temas
alusivos à temática pelo
recinto escolar (alunos,
professores,
funcionários).
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos
Reconhecer a música
como parte do
quotidiano e as
diferentes funções que
ela desempenha;
Desenvolver a
motricidade na utilização
de diferentes técnicas
artísticas.
Letra, partituras,
diversos
instrumentos
musicais, com
destaque para os
instrumentos
tradicionais.
Criatividade na
criação e
interpretação de
temas
Participação ativa
e desinibida nas
atividades;
6 de janeiro
Biblioteca
Exposição sobre o dia de
São Vicente
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Comemorar o dia do
concelho
Internet, fotocópias
e funcionária
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
21 de janeiro
Animação de pátio
Torneio de Rope Skipping
- Bora Lá Saltar
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
Promover a atividade
física, camaradagem,
cooperação, na
Cordas
Avaliação
formativa
incidindo
de 23 a 27 de
janeiro
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
pessoal e social. ocupação dos tempos
livres dos alunos.
principalmente
nas atitudes e
valores.
Plano Regional de
Educação Rodoviária
X Taça Escolar de
Educação Rodoviária
- Fase Escola
Destinatários: alunos
dos 2.º e 3.º ciclos
Resposta a um
questionário.
Prova de Maneabilidade
(Prova Prática).
Apurados: um aluno por
ciclo
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Sensibilizar os alunos
para o conhecimento
das principais regras e
sinais de trânsito,
essenciais para
circularem com
segurança.
Questionários;
- Esferográficas;
- Bicicletas;
- Capacetes;
- Sinalização
vertical;
- Rolos de fita de
pintor;
-Pavilhão
gimnodesportivo.
Número de
alunos inscritos,
interesse e
motivação dos
mesmos na
prova, e
conhecimentos
demonstrados.
- O apuramento
dos alunos que
irão representar a
escola na fase
regional será feito
tendo em conta
as respostas
dadas e a prova
prática.
25 de janeiro
(Prazo: até
dia 3 de
março)
Biblioteca
Expor imagens sobre o
tema
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Divulgar o dia da não
violência
Internet, fotocópias
e funcionária
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
30 de janeiro
Coordenação de
Diretores de Turma
Ensino Profissional
Realização de encontros
informais regulares com
os Orientadores de PAP
com o objetivo de os
esclarecer, prestar apoio,
veicular informação
pertinente e transmitir
Fomentar o trabalho
cooperativo entre os agentes
educativos, conducente à
implementação de práticas
educativas e ambientais
comuns.
Estabelecer um clima de
trabalho colaborativo
entre o Orientador de
PAP e o seu Orientando.
Sala de Diretores
de Turma.
Recolha de
sugestões e
opiniões que
visem a melhoria
desta estrutura
no universo
escolar.
Início de
janeiro até
final de junho
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
guias de orientação.
Serviço de Psicologia e
Orientação
Ação de sensibilização
para encarregados de
educação dos alunos de
5º e 6º ano sobre: “Como
ajudar o meu filho na
escola - Métodos de
estudo”
Fomentar o trabalho
cooperativo entre os agentes
educativos, conducente à
implementação de práticas
educativas e ambientais
comuns.
Orientar e prestar apoio
aos encarregados de
educação em relação às
necessidades e dúvidas
sentidas pelos mesmos
quanto ao
desenvolvimento sócio
afetivo do seu educando
no contexto educativo.
Material de
multimédia.
- Fotocópias de
panfletos.
- Sala de sessões.
Informações do
diretor de turma.
- Opinião do
encarregado de
educação.
janeiro
Rede de Bufetes
Escolares Saudáveis
Divulgação do mês
promocional do leite e
derivados.
Promover um ambiente
estimulante a nível das
condições físicas.
Melhorar o
funcionamento e a
decoração dos diversos
espaços escolares
(recreio e placards da
escola);
Folhas coloridas/
fotocópias
-Placard
-Interesse
janeiro
Rede de Bufetes
Escolares Saudáveis
Atividades de incentivo
ao consumo de leite e
derivados
Melhorar a qualidade e
variedade das refeições
servidas na escola.
Incutir aos alunos e
comunidade escolar
novos hábitos
alimentares saudáveis;
Bens alimentares
Dados do
consumo no bar
janeiro
Plano Regional de
Educação Rodoviária
A Minha Carta de
Condução
Destinatários: aluno
do Ensino
Secundário
Ação de intervenção
alusiva aos direitos e
deveres inerentes à
obtenção de uma licença
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Promover a
sensibilização e a
consciencialização para a
prevenção de acidentes
rodoviários.
- Informar todos os
alunos com uma idade
próxima de poder obter
a licença de condução de
todos os direitos e
Computador;
- Projetor
multimédia;
- Sala de sessões;
- Orientada pelos
professores
dinamizadores do
Projeto e/ou por
Entidades
convidadas.
Avaliação pelo
feedback,
interesse e
participação dos
alunos nas ações
a desenvolver.
janeiro/
fevereiro
(Prazo: até
dia 9 de
junho)
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
de condução. deveres inerentes à
mesma.
Clube Origami
Em parceria com o
projeto ESA:
- Elaboração de uma caixa
de correio de São
Valentim e posterior
distribuição do correio;
- Exposição de rosas,
postais e corações.
Desenvolver a formação
integral do aluno, enquanto
cidadão do mundo.
Promover os valores da
Amizade, Respeito e
Tolerância.
Trabalhos práticos
dos alunos.
Materiais
reaproveitados.
Vitrinas.
Placares.
Interesse,
participação e
empenho na
execução dos
projetos
individuais e
coletivos.
de 6 a 14 de
fevereiro
Plano Regional de
Educação Rodoviária
IX Prova de Orientação
Rodoviária:
- Fase Escola
Destinatários: alunos
dos 2.º e 3.º ciclos
Prova de orientação
realizada por ciclo, em
equipas constituídas por
2 alunos, num percurso
marcado num mapa.
Apurados: duas equipas,
uma por ciclo
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Sensibilizar as crianças e
jovens, de uma forma
lúdica, para o
conhecimento das
principais regras e sinais
de trânsito essenciais
aos utentes da estrada.
Cartões de registo
de prova;
- Banco de
perguntas;
- Mapas;
- Canetas;
- Cronómetro.
Número de
alunos inscritos,
interesse e
motivação dos
mesmos na prova
e conhecimentos
demonstrados.
- O apuramento
dos alunos que
irão representar
a escola na fase
regional será
feito tendo em
conta as
respostas dadas e
o tempo de
prova.
9 de fevereiro
(Prazo: até
dia 3 de
março)
Baú de Leitura
Comemoração de
efemérides: construção
de um mural/ exposição
de textos de diversas
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Desenvolver a
componente de escrita
recreativa como prática
pedagógica;
Placares;
Cartolinas;
Pioneses;
Canetas /lápis de
Iniciativa/particip
ação;
Interesse;
Empenho;
de 11 de 17
fevereiro
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
tipologias.
cor;
Tesoura;
Cola;
Impressora;
Computador;
Folhas A4 brancas e
de cor.
Dinamismo;
Criatividade;
Responsabilidade
Animação de pátio
Torneio de Dardos
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Promover a atividade
física, camaradagem,
cooperação, na
ocupação dos tempos
livres dos alunos.
Dardos
-Alvo
Avaliação
formativa
incidindo
principalmente
nas atitudes e
valores.
de 13 a 17 de
fevereiro
Carta da
Convivialidade
Desvirtualização das
relações humanas
Ação de sensibilização
sobre a temática para
alunos do 3º ciclo
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Desenvolver atitudes e
práticas de vida social
saudáveis e equilibradas;
Colaboração da
Comissão de
Proteção de
Crianças e Jovens
de São Vicente
14 de
fevereiro
Modalidades Artísticas
– Artes Plásticas
Elaboração de trabalhos
alusivos ao dia de São
Valentim.
-Criação de símbolos da
Páscoa de decorações de
Natal.
-Exposição dos trabalhos
realizados.
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas actividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Estimular a imaginação e
a criatividade.
Desenvolver a destreza
manual e a aplicação
correta de técnicas
específicas.
Papéis
- Desperdícios
- Tintas
- Pincéis
-Colas
-Tesouras
-Tecidos
Interesse,
participação e
empenho na
execução dos
projetos
individuais e
coletivos.
14 de
fevereiro
de 29 de
março a 21 de
abril
RS4E (Road Show For
Entrepeneurship)
Implementação do
Projeto,
aula 4.
Promover a qualidade do
sucesso educativo
(4“ aula) Avaliação e
seleção
das melhores ideias de
Computador
Projetor
Quadro
Participação e
empenho dos
alunos.
17 de
fevereiro
(aula 4)
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
negócio (trabalhos finais
realizados pelos alunos)
Trabalhos
realizados pelos
alunos.
Carnaval
Desfile de Carnaval com
máscaras na Vila de São
Vicente.
Estabelecer parcerias
necessárias ao
desenvolvimento de projetos,
numa complementaridade de
recursos disponíveis e numa
perspetiva de ligação da
Escola ao Meio.
Apresentar os trabalhos
desenvolvidos à
Comunidade.
Trabalhos práticos
dos alunos.
Interesse,
participação e
empenho na
execução dos
projetos
individuais e
coletivos.
26 de
fevereiro
Biblioteca
Decoração da biblioteca
com artigos alusivos ao
Carnaval
Exposição sobre a
temática
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Lembrar uma tradição
Internet, fotocópias
e funcionária e
dinamizadores
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
28 de
fevereiro
Coordenação de
Diretores de Turma
Ensino Básico
Cortejo de Carnaval
Organização de uma
trupe por turma – 2.º
ciclo
Fomentar o trabalho
cooperativo entre os agentes
educativos, conducente à
implementação de práticas
educativas e ambientais
comuns.
Colaboração com a
Câmara Municipal de S.
Vicente no cortejo de
Carnaval.
Materiais
necessários à
elaboração de
máscaras.
Interesse e
participação
Divulgação nos
vários meios de
informação da
Escola e da
Comunidade
Local
fevereiro
Rede de Bufetes
Escolares Saudáveis
Divulgação do mês
promocional dos vegetais
e da fruta.
Promover um ambiente
estimulante a nível das
condições físicas.
Melhorar o
funcionamento e a
decoração dos diversos
espaços escolares
(recreio e placards da
escola);
Folhas coloridas/
fotocópias
-Placard
-Interesse
fevereiro
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
Rede de Bufetes
Escolares Saudáveis
Atividades de incentivo
ao consumo de vegetais e
de fruta.
Melhorar a qualidade e
variedade das refeições
servidas na escola.
Promover hábitos e
atitudes saudáveis;
Bens alimentares Dados do
consumo no bar
fevereiro
Eco Escolas
Execução/Monitorização
do Plano de Ação.
Fomentar o trabalho
cooperativo entre os agentes
educativos, conducente à
implementação de práticas
educativas e ambientais
comuns.
Realizar as atividades
propostas.
Computador;
- Internet;
- Impressora;
- Papel.
Realização de,
pelo menos, 2/3
das atividades
presentes no
plano de ação.
de fevereiro
até junho
Biblioteca
Exposição sobre os
direitos alcançados pelas
mulheres e sua luta
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Lembrar o dia
internacional da mulher
Internet, fotocópias
e funcionária e
dinamizadores
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
8 de março
Carta da
Convivialidade
O Dia da Escola Básica e
Secundária Dª Lucinda
Andrade – São Vicente
Tertúlia Convivial: a
motivação
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Desenvolver o gosto pela
Cultura da Escola, sua
história tradição e papel
ao longo dos tempos;
Todos os elementos
da Comunidade;
Registo da
opinião dos
participantes
10 de março
Oficina da Música
Dia da Escola:
-Atuação da banda pop.
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos
Criação e
experimentação:
Explorar ideias sonoras e
musicais partindo de
determinados estímulos
e temáticas;
Colunas, mesa de
mistura,
microfones, tripés,
instrumentos de
banda pop/rock.;
Interesse na
elaboração de
novas ideias;
10 de março
EFA – Nível Secundário
ATIVIDADE
INTEGRADORA - envolve
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
Consolidar e sistematizar
conhecimentos, tendo
Na planificação/
preparação da
É realizada uma
avaliação
A atividade
irá realizar-se
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
e Habilitação Escolar –
S1
a turma do nível
secundário de ensino do
curso de Educação e
Formação de Adultos:
Cultura, Língua,
Comunicação - Língua
Estrangeira – Iniciação –
Inglês (C.L.C._L.E.I._1);
Cidadania e
Profissionalidade (C.P.);
Cultura, Língua,
Comunicação (C.L.C.);
Sociedade, Tecnologia e
Ciência (S.T.C.);
Portefólio Reflexivo de
Aprendizagens (P.R.A.).
formação integral dos alunos.
como referência os
diferentes núcleos
geradores e a criação de
um suporte passível de
ser partilhado com os
outros alunos, entidades
e/ou a comunidade em
geral.
atividade:
Sala de aula,
Computadores,
Caderno e lápis
para registo,
Internet – pesquisa,
Bibliografia diversa,
Pen Drive
(dispositivo de
armazenamento),
Impressões/fotocó
pias de trabalhos
para expor, de
cartazes
publicitários e
convites para a
comunidades
escolar;
Na concretização/
realização da
atividade:
Sala de sessões,
Computador,
Projetor
multimédia,
Dispositivos de
armazenamento,
Sistema de som,
Expositores.
qualitativa
individual e
coletiva por
turma/curso da
atividade. Esta
avaliação coletiva
é registada na ata
da equipa
técnico-
pedagógica da
turma EFA S 1.
(no sentido
de exposta /
proporcionad
a à
comunidade
escolar) do
dia 13 ao dia
17 de março
de 2017.
Baú de Leitura
Concurso: “Flashes
literários”
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
Divulgar e promover a
leitura de obras e
escritores portugueses,
Máquina
fotográfica;
Folhas A4;
Iniciativa/particip
ação;
Interesse;
Divulgação,
acompanham
ento de
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
pessoal e social. incentivando os alunos a
desenvolver e a valorizar
competências técnicas e
de criatividade, no
âmbito da fotografia.
Computador;
Regulamento;
Livros.
Empenho;
Dinamismo;
Criatividade;
Responsabilidade
trabalhos,
inscrições,
projeção em
PowerPoint
(de dezembro
até 15 de
março de
2017);
Data limite de
entrega de
trabalhos (17
de março de
2017).
Biblioteca
Exposição sobre o dia do
pai
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Homenagem aos pais
Internet, fotocópias
e funcionária e
dinamizadores
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
19 de março
Biblioteca
Exposição sobre os temas
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Comemorar o dia da
árvore associado á
poesia
Internet, fotocópias
e funcionária
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
21 de março
Animação de pátio
Semana dos Jogos
Tradicionais
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Promover a atividade
física, camaradagem,
cooperação, na
ocupação dos tempos
livres dos alunos.
Material especifico
dos jogos que
forem definidos no
programa da
atividade;
de 27 a 30 de
março
Clube Origami
Exposição de motivos
alusivos à Pascoa.
Desenvolver o gosto pela
cultura da Escola e do meio
envolvente.
Apresentar os trabalhos
desenvolvidos à
Comunidade Escolar
Trabalhos práticos
dos alunos.
Vitrinas.
Placares.
Interesse,
participação e
empenho na
execução dos
de 27 de
março a 4 de
abril
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
projetos
individuais e
coletivos.
Animação de pátio
V Semana da Atividade
Física vs Saúde
Turmas em Ed. Física e
Comunidade Educativa.
Nota: a IV Semana da
Atividade Física Vs Saúde,
será desenvolvida pelos
docentes de Ed. Física,
através da disciplina de
EF, CNL e Projeto Viver
Com Saúde
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Sensibilizar e promover a
atividade Física como
contributo de uma vida
ativa saudável,
camaradagem e
sociabilização.
Material especifico
dos jogos que
forem definidos no
programa da
atividade;
-Placards;
-Projetor
multimédia.
Avaliação
formativa
incidindo
principalmente
nas atitudes e
valores.
de 30 de
março a 4 de
abril
Plano Regional de
Educação Rodoviária
Fase Regional:
- X Taça Escolar de
Educação Rodoviária;
- IX Prova de Orientação
Rodoviária;
- III “Cem” Comentários
no Trânsito.
Destinatários: alunos
apurados nas respetivas
provas
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Educar e sensibilizar
toda a comunidade
educativa para o
respeito e cumprimento
dos regulamentos da
circulação rodoviária
quer como peão quer
como condutor.
Transportes.
Avaliação através
das atitudes e
valores dos
alunos em
representação da
escola.
- Classificação
geral obtida na
prova.
31 de março
Rede de Bufetes
Escolares Saudáveis
Divulgação do mês
promocional da
hidratação
Promover um ambiente
estimulante a nível das
condições físicas.
Melhorar o
funcionamento e a
decoração dos diversos
espaços escolares
(recreio e placards da
Folhas coloridas/
fotocópias
-Placard
Interesse
março
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
escola);
Rede de Bufetes
Escolares Saudáveis
Atividades de incentivo
ao consumo de água, chá
e sumos naturais
Melhorar a qualidade e
variedade das refeições
servidas na escola.
Aumentar e promover o
consumo de alimentos
saudáveis pela
comunidade escolar;
Bens alimentares
Dados do
consumo no bar
março
Eco Escolas
Realização de um
Paintball.
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Estimular o interesse dos
alunos pela preservação
do património natural da
região e pela
participação no
programa Eco Escolas.
Transporte da
Câmara Municipal.
Interesse;
- Participação.
4 de abril
Oficina de Dança
Atividades de
encerramento do 2º
período
Apresentação
coreografias jazz/pop ou
dança de ventre
Propiciar a harmonia no
espaço escolar, prevenindo e
minimizando
comportamentos de
indisciplina, conflito e
insegurança.
Demonstrar a
criatividade coreográfica
aplicada em vários tipos
de música
Ginásio; guarda-
roupa;
maquilhagem;
aparelho de som
Envolvimento da
comunidade
educativa
4 de abril
Biblioteca
Decoração da biblioteca
com artigos alusivos à
Páscoa
Exposição sobre a
efeméride
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Manter a tradição
Internet, fotocópias
e funcionária e
dinamizadores
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
Última
semana de
aulas do 2º
período
Eco Escolas
Cerimónia do Hastear a
Bandeira Verde (galardão
Eco - Escolas) ao som do
Hino Eco Escolas
Fomentar o trabalho
cooperativo entre os agentes
educativos, conducente à
implementação de práticas
educativas e ambientais
Celebrar com a
Comunidade Escolar a
renovação/conquista do
Galardão Eco Escolas.
Bandeira;
- Leitor de CD’s;
- Computador.
Presença da
Comunidade
Escolar.
2.º período
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
comuns.
Plano Regional de
Educação Rodoviária
Hastear da bandeira
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Educar e sensibilizar
toda a comunidade
educativa para o
respeito e cumprimento
dos regulamentos da
circulação rodoviária
quer como peão quer
como condutor.
Bandeira “Escola
Modelo no
Trânsito”.
Participação/ades
ão da
Comunidade
Educativa na
atividade.
2.º Período
Plano Regional de
Educação Rodoviária
Mural “X anos de PRER”
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Promover a
sensibilização e a
consciencialização para a
prevenção de acidentes
rodoviários.
- Celebrar e promover o
X aniversário do Plano
Regional de Educação
Rodoviária.
A definir.
Elaboração do
mural.
ao longo dos
2.º e 3.º
Períodos
(Prazo: até
dia 9 de
junho)
Serviço de Psicologia e
Orientação
Projeto “Shadowing: o
dia-a-dia de um
profissional”
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Clarificar o conteúdo
funcional de algumas
profissões de forma a
facilitar as escolhas dos
cursos aquando da
candidatura ao ensino
superior.
Fichas várias.
- Ofícios.
- Contactos
telefónicos e via
correio eletrónico
com diversas
entidades públicas
e privadas.
- Transporte.
Questionário
sobre a
experiência
1º dia de
interrupção
letiva da
Páscoa
(5 de abril)
Serviço de Psicologia e
Orientação
Ação de formação para
pessoal docente sobre a
Indisciplina dos alunos.
Incrementar a formação
pessoal, profissional e
académica em áreas que
Contribuir para a
formação do pessoal
docente.
Sala de sessões.
- Material de
multimédia.
Realizada pelos
formandos no
final da
6, 7, 10 e 11
de abril
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
contribuam para um melhor
desempenho pedagógico.
- Impressões de
documentos/fichas.
- Bloco de post-it.
formação.
Baú de Leitura
Feira do Livro Usado.
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Promover a aquisição e a
leitura de obras
regionais e nacionais.
Cartazes;
Barracas;
Cartolinas;
Impressora;
Computador;
Livros usados.
Iniciativa/
participação;
Interesse;
Empenho;
Dinamismo;
Responsabilidade
de 19 a 21 de
abril
Clube Origami
Semana das Expressões:
- Workshop e exposição
de trabalhos em Origami.
- Concurso de Origami.
Desenvolver a formação
integral do aluno, enquanto
cidadão do mundo.
Promover os valores da
Amizade, Respeito e
Tolerância.
Trabalhos práticos
dos alunos.
Materiais
reaproveitados
Interesse,
participação e
empenho na
execução dos
projetos
individuais e
coletivos.
de 24 a 28 de
abril
Oficina da Música
Semana das artes:
-Atuação da banda
pop/rock e de outros
alunos, com temas
trabalhados por eles.
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente
Desenvolver as “meta-
competências” dos
alunos
CD’s de música,
DVD, com
concertos ao vivo
de grupos,
aparelhagem áudio,
instrumentos
diversos
Valorização das
produções
artísticas nas
festas colectivas
Espírito crítico e
reflexivo.
de 24 a 28 de
abril
Oficina de Dança
Semana das Expressões
Coreografia hip hop ao
som de uma canção
francesa
Apresentação de outros
trabalhos
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Estabelecer parcerias
com o Departamento
das Expressões e com o
grupo disciplinar de
Francês
Ginásio ou pátio;
guarda-roupa;
maquilhagem;
aparelho de som
Balanço dos
projetos
envolvidos e
comentário n’ O
Buzico
de 24 a 28 de
abril
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
Carta da
Convivialidade
Mês do Laço Azul
Decoração do espaço
escola com o laço azul;
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Refletir acerca da
importância do respeito
pelo outro;
Colaboração da
Comissão de
Proteção de
Crianças e Jovens
de São Vicente
Reportagem no
Boletim Buzico
abril
Eco Escolas
Exposição com os
produtos da nossa Horta
Biológica.
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Valorizar o trabalho
realizado na horta da
escola, promover os
produtos biológicos e
uma alimentação mais
saudável.
Banca, produtos da
horta, computador
e papel.
Interesse
demonstrado
pela Comunidade
Escolar.
abril
Biblioteca
Exposição sobre os
direitos e deveres de
todos os trabalhadores
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Celebrar o dia do
trabalhador
Internet, fotocópias
e funcionária
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
1 de maio
Biblioteca
Exposição sobre a
importância dos mesmos
na sociedade
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Divulgar o dia
internacional do
bombeiro
Internet, fotocópias
e funcionária
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
4 de maio
Biblioteca
Exposição sobre o papel
da mãe atual e as do
passado
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Lembrar todas as mães
Internet, fotocópias
e funcionária
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
5 de maio
Coordenação de
Diretores de Turma
Ensino Básico
8.º A
Ação de sensibilização
sobre CyberBullying.
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Aconselhar e sensibilizar
os alunos face aos
perigos da internet e
crimes informáticos.
Sala de sessões
Computador
Projetor
Grau de
empenho e de
interesse
demonstrado
pelos alunos.
9 de maio
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
Biblioteca
Exposição sobre o dia
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Celebrar o dia da europa
Internet, fotocópias
e funcionária
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
9 de maio
Baú de Leitura
Concurso de declamação
de poesia (2º e 3º ciclos)
Promover a qualidade do
sucesso educativo
Incutir o gosto pela
leitura expressiva e
dramatizada de livros de
poesia;
Sala de sessões;
Poemas;
Folhas A4;
Projetor
multimédia;
Iniciativa/particip
ação;
Interesse;
Empenho;
Dinamismo;
Criatividade
10 de maio
Biblioteca
Exposição sobre o dia do
autor português
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Lembrar a data
Internet, fotocópias
e funcionária
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
22 de maio
EFA – Nível Secundário
e Habilitação Escolar –
S1
CICLO DE CINEMA -
envolve a turma do nível
de ensino secundário do
curso de Educação e
Formação de Adultos:
Cultura, Língua,
Comunicação - Língua
Estrangeira – Iniciação –
Inglês (C.L.C._L.E.I._1);
Cidadania e
Profissionalidade (C.P.);
Cultura, Língua,
Comunicação (C.L.C.);
Sociedade, Tecnologia e
Ciência (S.T.C.);
Portefólio Reflexivo de
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Unir o prazer e a
apreciação do cinema
com aprendizagens
realizadas em contexto
formativo através da
discussão/debate de
opiniões individuais e de
grupo num ambiente
informal onde a leitura
particular de cada obra
se beneficia e se
enriquece na troca com
os pares.
Sala de sessões,
Pen Drive
(dispositivos de
armazenamento),
Computador,
Projetor
multimédia,
Tela,
Sistema de som.
É realizada uma
avaliação
qualitativa
individual e
coletiva por
turma/curso da
atividade. Esta
avaliação coletiva
é registada na ata
da equipa
técnico-
pedagógica da
turma EFA S 1.
A atividade
irá realizar-se
(no sentido
de exposta /
proporcionad
a à
comunidade
escolar) em
maio de 2017
nos dias 22,
23, 24, 25 e
26.
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
Aprendizagem (P.R.A.).
Biblioteca
Exposição sobre os
maiores parques naturais
europeus
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Relembrar o dia europeu
dos parques naturais
Internet, fotocópias
e funcionária
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
24 de maio
Biblioteca
Exposição sobre o dia
mundial sem tabaco
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Recordar o dia mundial
sem tabaco
Internet, fotocópias
e funcionária
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
31 de maio
Coordenação de
Ensino Profissional
Realização de uma
reunião com os alunos
das turmas 10ºC, 11ºC e
12ºC.
Promover a qualidade do
sucesso educativo.
Aconselhar e sensibilizar
os discentes para a
importância da
Formação em Contexto
de Trabalho e da correta
realização do Relatório
de Estágio,
disponibilizando-lhes o
documento com o
Regulamento respetivo.
Sala de aula.
Recolha de
sugestões e
opiniões que
visem a melhoria
desta estrutura
no universo
escolar.
final de maio
Biblioteca
Exposição sobre o dia
mundial da criança e de
trabalhos dos alunos
acerca desta efeméride
Decoração da biblioteca
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Ser criança
Internet, fotocópias
e funcionária e
dinamizadores
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
1 de junho
Biblioteca
Exposição sobre o dia
mundial do ambiente e o
seu impacto na sociedade
atual
Promover nos diferentes
elementos da Comunidade
Escolar comportamentos de
defesa e preservação
Importância do
ambiente
Internet, fotocópias
e funcionária
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
5 de junho
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
ambiental.
Eco escolas
Limpeza do fundo
marinho na Ponta
Delgada em colaboração
com a Câmara Municipal
de São Vicente (programa
Bandeira Azul) e a Polícia
Marítima.
Fomentar o trabalho
cooperativo entre os agentes
educativos, conducente à
implementação de práticas
educativas e ambientais
comuns.
Sensibilizar para a
proteção dos seres vivos
e do seu meio ambiente.
Autocarro e
material de limpeza
cedido pela Câmara
Municipal de São
Vicente.
Interesse e
participação
demonstrado
pelos alunos.
13 ou 14 de
junho
(manhã)
Eco escolas
Prova de orientação em
colaboração com o grupo
de Educação Física,
nomeadamente na
elaboração das questões
sobre o ambiente para
cada uma das balizas
(pontos de controle) e na
elaboração dos cartões
de correção.
Fomentar o trabalho
cooperativo entre os agentes
educativos, conducente à
implementação de práticas
educativas e ambientais
comuns.
Testar os conhecimentos
dos participantes em
temas ligados ao
ambiente, e sensibilizar
para a importância da
preservação dos
recursos.
Transporte cedido
pela Câmara
Municipal de São
Vicente,
computador e
papel.
Folhas de
respostas;
- participação.
14 junho
(tarde)
Coordenação de
Diretores de Turma
Ensino Básico
5.º A; 6.º C;6.ºD
Visita de estudo ao
museu da Baleia (Caniçal)
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Sensibilizar os alunos
para a proteção do meio
ambiente.
Transporte.
Interesse e
participação
demonstrado
pelos alunos.
14 de junho
Coordenação de
Diretores de Turma
Ensino Básico
5.º B
Caminhada e lanche de
convívio, ao centro de
São Vicente.
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Fomentar um bom
ambiente social e
humano, de modo a criar
relações de empatia.
2 Professores.
Atitudes de
responsabilidade
e de cooperação.
14 de junho
Biblioteca
Exposição sobre os santos
populares
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
Reviver tradições
Internet,
fotocópias,
Balanço da
atividade no
14, 24, 29 de
junho
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
Decoração da biblioteca formação integral dos alunos. funcionária e
dinamizadores
relatório
trimestral
Oficina da Música Atividades de
encerramento do ano
lectivo:
-Atuação da banda da
escola e de outros
grupo/alunos com temas
escolhidos e trabalhados,
quer nas várias sessões,
quer por eles próprios.
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social
Desenvolver a
espontaneidade e a
criatividade musical
individual e em grupo;
Colunas, mesa de
mistura,
microfones, tripés,
instrumentos de
banda pop/rock.
Conhecimento da
técnica de
interpretação do
instrumento e
põe-no em
prática
16 de junho
Carta da
Convivialidade
I Encontro Convivial
Caminhada convivial a
um local emblemático
do nosso concelho
Convívio: a nossa família
convivial
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Desenvolver a interação
entre a Escola e os seus
agentes educativos;
Todos os elementos
da Comunidade;
Registo da
opinião dos
participantes
Último dia de
aulas do
terceiro
período
Eco escolas
Apresentação da
candidatura da escola ao
Galardão
Fomentar o trabalho
cooperativo entre os agentes
educativos, conducente à
implementação de práticas
educativas e ambientais
comuns.
Promover o trabalho
desenvolvido ao longo
do ano no âmbito do Eco
Escolas através da
candidatura ao Galardão
Eco Escolas.
Computador;
- Internet.
Preenchimento
dos documentos
solicitados na
plataforma.
junho
Modalidades Artísticas
– Artes Plásticas
Desenvolvimento de um
projeto artístico (ainda
por designar pela
Coordenadora Regional
das Modalidades
Artísticas- Artes
Plásticas), no âmbito da
Promover a qualidade do
sucesso educativo.
Estimular a imaginação e
a criatividade.
Desenvolver a destreza
manual e a aplicação
correta de técnicas
específicas.
Materiais
reciclados
- Desperdícios
- Utensílios e
materiais de
expressão plástica.
Interesse,
participação e
empenho na
execução dos
projetos
individuais e
coletivos.
ao longo dos
2.º e 3.º
períodos
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
exposição de trabalhos
na Semana Regional das
Artes no Funchal.
Coordenação de
Diretores de Turma
Ensino Básico
Ensino Secundário
Ensino Profissional
Preparação das
matrículas;
Preparação do próximo
ano letivo.
Fomentar o trabalho
cooperativo entre os agentes
educativos, conducente à
implementação de práticas
educativas e ambientais
comuns.
Estabelecer um clima de
trabalho colaborativo
entre o Diretor de
Turma, Conselho
executivo e a
Comunidade;
Placards;
Página da Escola.
Relatório de
Atividades final a
apresentar ao
Conselho
Pedagógico
3º Período
Coordenação de
Diretores de Turma
Ensino Básico
Ensino Secundário
Ensino Profissional
Ação de sensibilização
para as turmas de 9º e
12º anos acerca do
acesso ao ensino superior
e oferta educativa para o
ensino secundário.
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas actividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Sensibilizar os alunos
acerca da oferta
educativa ao nível do
ensino superior.
Sala de sessões
Convite ao
Coordenador do
Gabinete de Acesso
ao Ensino Superior
(RAM)
Relatório de
Atividades final a
apresentar ao
Conselho
Pedagógico
3º período
Eco Escolas
Visita de estudo ao
Museu da Eletricidade -
Casa da Luz.
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Estimular os alunos para
o interesse pelas
energias renováveis e
incrementar o espírito
de proteção ambiental.
Transporte da
Câmara Municipal.
Interesse
- Participação
3º Período
Laboratório de
Matemática
Dias da Matemática:
Os professores do grupo
irão às salas de aula na
semana das Ciências com
jogos lúdico-didáticos e
material de matemática,
para proporcionar aos
alunos a possibilidade de
através de uma forma
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Promover o convívio
entre professores e
alunos.
- Computador
- projetor
multimédia
- tesoura
- cartolinas
- Internet
- Salas de aula.
Registo de
participação nas
várias atividades
do grupo.
Dois dias na
semana das
Ciências (3º
período)
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
divertida, desenvolverem
as suas competências de
raciocínio lógico e o gosto
pela disciplina
(Alunos dos 2º e 3º
ciclos).
- Dia das Ciências
(Departamento de
Ciências Exatas da
Natureza e Tecnologias)
- Tabuleiros de
xadrez.
- Jogo do 24.
- Puzzles Sudoku.
- Cartas Tio Papel.
- Tangram.
- Dominós
matemáticos.
- Cubo Mágico.
- Jogos
Matemáticos e de
Engenho.
Na semana
das Ciências
(3º período)
Biblioteca
Realização de um
concurso para assinalar
uma data ou um evento
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Cativar os alunos a
colaborar com a
biblioteca e a
desenvolver as suas
criatividades
Fotocópias ou
outros materiais
necessários na
altura e funcionária
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
mensal
Biblioteca
Concretização do
concurso a “adivinha”,
acompanhado de
provérbios
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Fazer reviver nos alunos
a sabedoria popular
Internet, livros e
fotocópias e
funcionária
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
mensal
Biblioteca
Criação do cantinho do
escritor madeirense
Implantar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Divulgar os autores
madeirenses, existentes
na biblioteca
Utilizar as obras,
cópias, etc. e
funcionária
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
mensal
Biblioteca
Exposição sobre uma
Implantar uma cultura de
Dar a conhecer aos
Internet,
Balanço da
mensal
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
personalidade conhecida escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
utilizadores pessoas que
de uma maneira ou
outra se salientam na
sociedade
fotocópias, obras,
se possível, e
funcionária
atividade no
relatório
trimestral
Biblioteca
Exposição de fatos
históricos
Implantar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Divulgar os maiores
acontecimentos
mundiais.
Internet, fotocópias
e funcionária
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
mensal
Biblioteca
Exposição do autor do
mês
Implantar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Dar a conhecer os vários
autores, que existem na
biblioteca, para um
maior conhecimento
destes.
Internet, fotocopias
e as obras e
funcionária.
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
mensal
Biblioteca
Divulgação do livro do
mês
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Dar a conhecer as obras
existentes na biblioteca
pondo-as em evidência,
para o maior
conhecimento da mesma
e incentivar à leitura
Internet, fotocópias
e a obra e
funcionária
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
mensal
Biblioteca
Encontro com o utilizador
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Divulgar junto do
utilizador as atividades
realizadas na biblioteca,
para que colaborem e
participem
Papel, internet e
outros materiais
necessários e
funcionária
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
mensal
Biblioteca
Exposição sobre os Reis
de Portugal e do mundo
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Dar a conhecer os reis
que existiram e existem
no mundo e em
Portugal.
Internet e
fotocópias e
funcionária
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
mensal
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
Biblioteca
Exposição sobre artistas
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Divulgar os artistas de
várias áreas (cinema,
pintura,…)
Internet e
fotocópias e
funcionária
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
mensal
Eco Escolas
Atividade Chá do Dia (em
colaboração com a Rede
de Bufetes Saudáveis).
Fomentar o trabalho
cooperativo entre os agentes
educativos, conducente à
implementação de práticas
educativas e ambientais
comuns.
Promover hábitos de
alimentação saudável e
sustentável.
Plantas da nossa
horta biológica
para fazer as
infusões.
Participação;
- Interesse.
1º, 2º e 3º
períodos
Eco Escolas
Atividades de
sensibilização e
comemoração sobre a
temática ambiental.
Promover nos diferentes
elementos da Comunidade
Escolar comportamentos de
defesa e preservação
ambiental.
Divulgar efemérides
relacionadas com o
ambiente.
Computador,
internet e painel
Eco Escolas.
Interesse
- Participação
1º, 2º e 3º
períodos
Eco Escolas
Monitorização Mensal.
Promover nos diferentes
elementos da Comunidade
Escolar comportamentos de
defesa e preservação
ambiental.
Averiguar a situação
atual da escola no que
concerne às práticas de
caráter ambiental.
Grelhas de
monitorização;
- Computador;
- Impressora;
- Folhas de papel.
Realização da
monitorização
pelo menos uma
vez por mês.
1º, 2º e 3º
períodos
Eco Escolas
Análise dos consumos da
água e energia.
Promover nos diferentes
elementos da Comunidade
Escolar comportamentos de
defesa e preservação
ambiental.
Reduzir, se possível, a
faturação decorrente
dos consumos de água e
energia.
Computador;
- Internet;
- Impressora;
- Folhas de papel;
- Dados referentes
aos consumos da
água e energia.
Análise de todos
os dados
disponibilizados.
1º, 2º e 3º
períodos
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
Eco Escolas
Apoio e dinamização da
Horta Biológica da Escola
com o cultivo de plantas
aromáticas e produtos
hortícolas.
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Promover a tomada de
atitudes ecológicas e
ambientalmente
sustentáveis, por parte
da comunidade.
Espaço da horta
- Ferramentas
guardadas na sala
de apoio à horta.
- Sementes de
hortícolas e plantas
aromáticas.
Plantar onze
plantas
aromáticas ou
produtos
hortícolas
diferentes.
1º, 2º e 3º
períodos
Eco Escolas
Participar no concurso
Hortas Bio promovido
pela AGROBIO e pela
ABAE.
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Promover a tomada de
atitudes ecológicas e
ambientalmente
sustentáveis, por parte
da comunidade.
Máquina
fotográfica;
computador e
internet.
Enviar conjuntos
de fotografias em
diferentes
momentos do
crescimento das
plantas.
1º, 2º e 3º
períodos
Eco Escolas
Dinamizar o painel Eco
Escolas.
Promover nos diferentes
elementos da Comunidade
Escolar comportamentos de
defesa e preservação
ambiental.
Dar a conhecer o
programa e as atividades
realizadas neste âmbito.
Computador;
- Internet;
- Impressora;
- Folhas de papel;
- Cartolinas.
Atualizar o painel
com as atividades
desenvolvidas.
1º, 2º e 3º
períodos
Eco Escolas
Dinamizar a página do
Eco Escolas no facebook.
Promover nos diferentes
elementos da Comunidade
Escolar comportamentos de
defesa e preservação
ambiental.
Dar a conhecer o
programa e as atividades
realizadas neste âmbito.
Computador;
- Internet.
Publicar no
mínimo dez
artigos/notícias.
1º, 2º e 3º
períodos
Viver com Saúde
Treino funcional
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Incutir hábitos de vida
saudável sensibilizando e
promovendo a atividade
Física como contributo
Ginásio da Escola e
seu material
Nº de
participantes
- Assiduidade
- Questionário:
1º, 2º e 3º
Períodos
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
de uma vida ativa
saudável.
Grau de
satisfação
evidenciado
de outubro a
junho
Laboratório de
Matemática
Elaboração do jornal Pi-
riódico
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
• Conscientizar o aluno
da importância da
Matemática para a sua
formação profissional.
Computador
- Internet
- fotocópia de
alguns exemplares
do jornal
Feedback dos
elementos da
comunidade
escolar
Trimestral-
mente
Laboratório de
Matemática
Assessoria e apoio
individualizado aos
alunos da turma do 10ºA
e 11ºA, na disciplina de
Matemática A, na sala de
aula
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
• Reduzir o insucesso à
disciplina de
Matemática.
Manual adotado,
caderno de
atividades e
Exames Nacionais
Interesse e
resultados
escolares
demonstrados
pelos alunos
ao longo do
ano letivo
- Assessoria
semanal-
mente ao
10.ºA à
segunda-feira
das 14h50 às
16h25, à
quinta-feira
das 13h15 às
14h45 e à
sexta-feira
das 10h40 às
11h25; à
sexta-feira
das 8h50 às
10h40 ao
11.ºA;
- Apoio ao
10.º A à
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
segunda-feira
das 9:55 às
10:40
- Apoio ao
11.º A à
sexta-feira
das 14:00 às
14:45
Laboratório de
Matemática
Jogos Matemáticos
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Incentivar e desenvolver
o gosto pela
Matemática, promover a
sua aprendizagem de
uma forma lúdica,
aliando o raciocínio e a
estratégia com desafio e
competição,
contribuindo assim para
combater o insucesso
nesta disciplina.
Tabuleiros, peças e
regras para os
vários jogos
Nível de
empenho nas
diversas
atividades.
Participação dos
alunos nas
atividades
Ao longo do
ano letivo
semanal-
mente à
quinta-feira
das 11h30 às
12h15
Laboratório de
Matemática
Problema do mês
(2º e 3º ciclos e
secundário)
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Estimular a curiosidade e
desenvolver a
capacidade do aluno
formular e resolver
problemas que
contribuam para a
compreensão,
apreciação e poder de
intervenção no mundo
que nos rodeia.
Enunciado e cópias
do problema.
Nível de
empenho nas
diversas
atividades.
Participação dos
alunos na
atividade
ao longo do
ano letivo
(mensal-
mente de
outubro a
maio)
Laboratório de
Matemática
Dinamização do blogue e
da página do facebook do
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
Promover o uso das
novas tecnologias para
Computador
Registo de
visualizações
ao longo do
ano letivo
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
Laboratório de
Matemática com o
intuito de mostrar
curiosidades da
Matemática, conteúdos
matemáticos (atividades
lúdico-didáticas),
atividades que
complementam
conteúdos abordados nas
aulas e links com vídeos e
sites educativos, entre
outros.
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
incentivar o gosto pela
matemática.
- Internet
quer no blogue
quer no facebook
Laboratório de
Matemática
Dinamização da vitrina do
“Cantinho da
Matemática”
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Conscientizar o aluno da
importância da
Matemática para a sua
formação profissional.
Computador
- Internet
- fotocópias
Feedback dos
elementos da
comunidade
escolar
ao longo do
ano letivo
Laboratório de
Matemática
Elaboração de artigos
para o jornal Buzico
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Conscientizar o aluno da
importância da
Matemática para a sua
formação profissional.
Computador
- Internet
- fotocópias
Feedback dos
elementos da
comunidade
escolar
ao longo do
ano letivo
Plano Regional de
Educação Rodoviária
Página do Facebook do
PRER da Escola
Atualização de
informação, divulgação e
sensibilização.
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Divulgar e sensibilizar
para vários temas sobre
a Prevenção Rodoviária
- Divulgar as atividades
internas do PRER
Computador;
- Internet.
Verificação do
número de
comentários e
gostos efetuados
na página de
facebook.
ao longo do
ano letivo
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
- Grau de
satisfação da
comunidade
educativa.
Rede de Bufetes
Escolares Saudáveis
Atividades de
sensibilização e
comemoração, alusivas à
alimentação saudável.
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Divulgar efemérides
ligadas à alimentação;
Folhas coloridas/
fotocópias
-Placard
Interesse
ao longo do
ano letivo
Rede de Bufetes
Escolares Saudáveis
Organizar a ementa
semanal de acordo com
as orientações e afixar
nos locais destinados
para o efeito.
Fomentar o trabalho
cooperativo entre os agentes
educativos, conducente à
implementação de práticas
educativas e ambientais
comuns.
Informar a comunidade
educativa sobre os bens
alimentares disponíveis
para as várias horas do
almoço;
Folhas coloridas/
fotocópias
-Placard
Informações úteis
ao longo do
ano letivo
Coordenação de
Diretores de Turma
Ensino Secundário
Ensino Profissional
Realização de encontros
informais regulares
(semanais) e reuniões
formais de Orientação
Educativa com o objetivo
de esclarecer, prestar
apoio, veicular
informação pertinente e
transmitir guias de
orientação de
performance.
Fomentar o trabalho
cooperativo entre os agentes
educativos, conducente à
implementação de práticas
educativas e ambientais
comuns.
Estabelecer um clima de
trabalho colaborativo
entre o Orientador
Educativo de Turma, o
Coordenador, os alunos,
os Encarregados de
Educação e a restante
Comunidade Escolar;
Sala de Diretores
de Turma.
Recolha de
sugestões e
opiniões que
visem a melhoria
desta estrutura
no universo
escolar.
ao longo do
ano letivo
Coordenação de
Diretores de Turma
Elaboração do calendário
dos Conselhos de turma
para este ano letivo;
Fomentar o trabalho
cooperativo entre os agentes
educativos, conducente à
Estabelecer um clima de
trabalho colaborativo
entre o Diretor de Turma
Página da Escola
Colaboração dos
diretores de turma,
Recolha de
sugestões e
opiniões que
ao longo do
ano letivo
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
Ensino Básico
Ensino Secundário
Ensino Profissional
Continuação da
publicitação Jornal do
Diretor de Turma com
periodicidade necessária
à execução das tarefas
inerentes ao cargo de
diretor de turma;
Criação de
minutas/documentos
orientadoras para cada
momento ao longo do
ano letivo.
implementação de práticas
educativas e ambientais
comuns.
e a Comunidade;
Regulamento
Interno;
Estatuto do aluno.
visem a melhoria
desta estrutura
no universo
escolar.
Clube Origami
Atualização da página no
Facebook do Clube
Origami.
Fomentar uma dinâmica
intelectual, criando condições
que despertem o gosto por
uma atualização permanente
do conhecimento.
Divulgar o clube na
Comunidade Escolar.
Computador;
- Internet.
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral.
ao longo do
ano letivo
Clube Origami
Visualização e análise de
imagens, livros,
diagramas, vídeos e
animações com exemplos
de execução de diversas
figuras em Origami.
Incentivar o bom
desempenho escolar e
profissional.
Estimular a imaginação e
a criatividade.
Livros e revistas de
origami;
- Computador;
- Internet.
Interesse,
participação e
empenho na
execução dos
projetos
individuais e
coletivos.
ao longo do
ano letivo
Clube Origami
Execução de diversas
figuras de origami em
papel.
Incentivar o bom
desempenho escolar e
profissional.
Desenvolver a destreza
manual, a coordenação
motora, a visão espacial,
a paciência e o
pensamento abstrato.
Papeis diversos;
- Cola;
- Tesoura.
Interesse,
participação e
empenho na
execução dos
projetos
individuais e
coletivos.
ao longo do
ano letivo
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
Modalidades Artísticas
– Instrumental
Atuações musicais no
espaço escolar e por
diferentes instituições;
Propiciar a harmonia no
espaço escolar, prevenindo e
minimizando
comportamentos de
indisciplina, conflito e
insegurança.
Disseminar uma cultura
de integração e
participação ativa na
comunidade escolar;
Flauta de bisel de
dedilhação
moderna
(individual p/
aluno);
Caderno de música;
(individual p/
aluno);
Capa de micas
(individual p/
aluno);
Quadro pautado;
Quadro liso;
Estantes musicais;
Livros de música ou
fotocópias de
exercícios e peças
musicais;
Aparelhagem de
som;
Gravações de
melodias e play-
backs; Sintetizador,
Guitarra acústica,
Semiacústica e
elétrica; Cabos,
Mesa de som;
Microfones; Pedal
de alteração
tímbrica; Baixo
eléctrico; Bateria
eletrónica,
Braguinha; Rajão;
Convocatórias/
Cartazes de
divulgação.
Participação nas
actividades;
Assiduidade;
ao longo do
ano letivo
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
Lâminas;
Quadro pautado;
Instrumentos de
percussão de som
indeterminado.
Modalidades Artísticas
– Instrumental
Diversos ensaios e
atuações na escola e nas
instituições;
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Promover o uso das
línguas em situações
significativas e
relevantes para os
inscritos como é a acção
de cantar;
Desenvolver o à vontade
dos alunos em situações
reais de apresentações
públicas;
Criar uma cultura de
trabalho de equipa com
um fim comum (ensaios
para um espectáculo/
concerto);
Flauta de bisel de
dedilhação
moderna
(individual p/
aluno);
Caderno de música;
(individual p/
aluno);
Capa de micas
(individual p/
aluno);
Quadro pautado;
Quadro liso;
Estantes musicais;
Livros de música ou
fotocópias de
exercícios e peças
musicais;
Aparelhagem de
som;
Gravações de
melodias e play-
backs; Sintetizador,
Guitarra acústica,
Semiacústica e
elétrica; Cabos,
Mesa de som;
Microfones; Pedal
Convocatórias/
Cartazes de
divulgação.
Participação nas
actividades;
Assiduidade;
ao longo do
ano letivo
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
de alteração
tímbrica; Baixo
eléctrico; Bateria
eletrónica,
Braguinha; Rajão;
Lâminas;
Quadro pautado;
Instrumentos de
percussão de som
indeterminado.
Coordenação de
Diretores de Turma
Ensino Básico
6.º A
Aumentar a informação e
as convocatórias aos
encarregados de
educação, sempre que
necessário.
Atividades de
autoavaliação dos alunos.
Promover a qualidade do
sucesso educativo.
Obter, uma taxa de
transição e conclusão
global de, pelo menos,
65% no ensino regular.
Sala de
atendimento aos
encarregados de
educação.
ao longo do
ano letivo
Coordenação de
Diretores de Turma
Ensino Básico
8.º C
Cada um(a) será
protagonista da sua
aprendizagem, criando
conhecimento, de forma
a ser capaz de dar sentido
às coisas,
compreendendo-as e
contextualizando-as.
Valorizando a ato
intelectual de aprender e
estimulando o “sabor do
saber”, será incentivado
o trabalho e o estudo
Promover a qualidade do
sucesso educativo.
Reduzir o insucesso
escolar e a taxa de
reprovação
ao longo do
ano letivo
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
regular, a reflexão, a
pesquisa e a exploração.
Coordenação de
Diretores de Turma
Ensino Básico
8.º C
Diversificar as técnicas e
instrumentos de
avaliação, de acordo com
a natureza das
aprendizagens e os
contextos em que
ocorrem, numa lógico de
transparência e rigor do
processo de avaliação.
Criar recursos pedagógicos
que melhorem o
aproveitamento dos alunos.
Envolver os alunos no
constante processo
ensino/aprendizagem.
ao longo do
ano letivo
Eco Escolas
Elaboração do cartaz com
o Eco Código.
Promover nos diferentes
elementos da Comunidade
Escolar comportamentos de
defesa e preservação
ambiental.
Sensibilizar para as áreas
a intervir.
Computador;
- Internet;
- Impressora;
- Folhas de papel;
- Cartolinas.
Escolha do
melhor cartaz
para enviar para
o concurso da
ABAE.
ao longo do
ano
Envio do
Cartaz para o
concurso
(junho).
Eco Escolas
Recolha de tampas de
plástico (em articulação
com a Oficina do
Ambiente e Cidadania).
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Divulgar junto da
comunidade educativa a
aplicabilidade deste
material (entregar na
associação de
Deficientes da Madeira
para a troca por uma
cadeira de rodas.
Tampas;
- Garrafões e sacos
de
armazenamento.
Número de
garrafões e de
sacos recolhidos.
ao longo do
ano letivo
Animação de pátio
◦ Atividades Regulares:
◦ Ténis de Mesa;
◦ Atividades
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
Promover a atividade
física, camaradagem,
cooperação, na
- Raquetes de Ténis
de mesa;
- Bolas de ténis de
- Avaliação
formativa
incidindo
ao longo do
ano letivo
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
lúdicas/recreativas;
◦ Jogo do avião;
◦ Jogo polícia-ladrão;
◦ Jogo do Stop;
◦ Andas;
◦ Cartas;
◦ Mikado;
◦ Dardos;
◦ Jogo da matança;
◦ Circuito de habilidades
motoras.
pessoal e social.
ocupação dos tempos
livres dos alunos.
mesa;
- Cordas;
- Mikado;
- Andas;
- Dardos;
- Bola soft;
- Pneus;
- Barreiras;
- Arcos.
principalmente
nas atitudes e
valores.
Animação de pátio
Atividades Regulares:
Animação musical do
espaço (pátio interno e
externo)
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Em colaboração com a
associação de
estudantes, providenciar
e proporcionar durante
as atividades de
animação do pátio e nos
intervalos de 20 minutos
momentos de música,
seja em formato digital,
com ajuda de colunas,
seja de uma forma
prática.
- Colunas;
- Mesa de som;
- Cabo tipo Jack;
- Microfone;
- Computador
portátil;
- Mesa;
- Cadeira;
- Avaliação
formativa
incidindo
principalmente
nas atitudes e
valores.
ao longo do
ano letivo
Animação de pátio
◦ Atividades Regulares:
Animação musical do
espaço (pátio interno e
externo)
- Informações
- Concursos.
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
O lançamento inicial de
uma rádio escola, num
primeiro momento, num
estádio embrionário, de
divulgação de iniciativas,
actividades,
informações, concursos,
etc.
- Colunas;
- Mesa de som;
- Cabo tipo Jack;
- Microfone;
- Computador
portátil;
- Mesa;
- Cadeira;
- Avaliação
formativa
incidindo
principalmente
nas atitudes e
valores.
ao longo do
ano letivo
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
Biblioteca Organização do espaço e
atendimento aos
utilizadores
Implantar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Ter as obras organizadas
para dar resposta na
hora do atendimento
Papel, caneta,
computador e
funcionária
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
ao longo do
ano letivo
Biblioteca
Exposição de trabalhos
dos alunos
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Fortalecer a ligação
entre a biblioteca e a
sala de aula.
Os trabalhos
realizados pelos
alunos e
funcionária,
professores e
dinamizadores
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
ao longo do
ano letivo,
sempre que
possível
Biblioteca
Exposição sobre datas
comemorativas
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Dar a conhecer as datas
mais assinaláveis que se
comemoram ao longo
dos meses, quer
nacionais, quer
internacionais
Internet e
fotocópias e
funcionária
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
ao longo do
ano letivo
Biblioteca
Concretização de
passatempos
Consciencializar os alunos
para uma participação cívica
e ativa nas atividades
promovidas pela escola, quer
ao nível interno, quer ao nível
do meio envolvente.
Fazer com que o
utilizador aproveite o
seu tempo livre e ajude a
dinamizar o espaço
Internet,
fotocópias, cores e
outros materiais
necessários,
funcionária e
dinamizadores
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral
ao longo do
ano letivo
Buzico
Manutenção da página
do facebook do Boletim
Buzico.
Consciencializar os alunos
para
uma participação cívica e
ativa
nas atividades promovidas
pela
escola, quer ao nível interno,
quer ao nível do meio
Divulgar regularmente as
atividades realizadas nas
várias escolas de São
Vicente
Atualização ao
longo do ano letivo
da página do
facebook do
boletim Buzico.
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral.
ao longo do
ano letivo
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA Dª LUCINDA ANDRADE ANO LETIVO 2016 / 2017
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
envolvente.
Coordenação de
Ensino Profissional
Realização de 1 reunião
com os alunos da turma
12ºC.
Promover a qualidade do
sucesso educativo.
Aconselhar e sensibilizar
os discentes para a
importância da correta
realização da Defesa
Oral da Prova de Aptidão
Profissional.
Sala de sessões.
Recolha de
sugestões e
opiniões que
visem a melhoria
desta estrutura
no universo
escolar.
início de julho
Buzico
Publicação online da
edição, deste ano letivo,
do Buzico, em toda a
Comunidade Educativa de
São Vicente.
Implementar uma cultura de
escola, o gosto pela
aprendizagem, o bem-estar
pessoal e social.
Contribuir para o
estabelecimento de
relações mais próximas
entre os vários agentes
do processo educativo
da Comunidade
Educativa do concelho
de São Vicente.
Páginas eletrónicas
da e Câmara
Municipal de São
Vicente e das
escolas
participantes.
Balanço da
atividade no
relatório
trimestral.
julho
Rede de Bufetes
Escolares Saudáveis
Organização do Espírito
Santo na escola,
complementando com
um pequeno lanche
saudável, em colaboração
com o projeto Carta da
Convivialidade.
Desenvolver atitudes e
valores conducentes à
formação integral dos alunos.
Transmitir aos alunos e
comunidade escolar
hábitos e tradições
culturais da região.
-Bens alimentares
Envolvimento da
comunidade
escolar;
-Cooperação
-Partilha de
ideias/
experiências
Data a definir