Ensino Fundamental - 9º ano - Profa. Cláudia Pinheiro

ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS

1. Por qual processo as palavras abaixo destacadas foram formadas?

a) A couve-flor, que tem textura delicada e tenra, exige cuidado na sua preparação.

b) Pare com isso pois estou quase enlouquecendo.

c) Minha irmã morre de medo de ir ao dentista.

d) Durante a cena da novela, não conseguiu controlar o choro.

e) Ele é uma pessoa desleal. Todos sabem disso.

f) Trabalhadores poderão sacar FGTS em caixas automáticos e lotéricas.

g) Chega de blá-blá-blá: juiz determina que WhatsApp saia do ar no Brasil.

h) Vamos embora!

2. A palavra namoradinhas pode ser dividida em quatro elementos. Identifique o elemento

que:

a) informa o significado da palavra:

b) informa que a palavra está no diminutivo:

c) informa que a palavra é do gênero feminino:

d) informa que a palavra está no plural:

3. Destaque, nas palavras abaixo, o que se pede:

a) pedreiro – radical:

b) amar – tema:

c) repartir – vogal temática:

d) desconfiar – prefixo:

e) felizmente – sufixo:

f) gatas – desinência de gênero:

g) cantava – desinência de modo e tempo:

h) meninos – desinência de número:

4. Faça as substituições indicadas:

a) bonito: o morfema o indica masculino. Substitua esse morfema por dois outros, de

modo que a palavra fique no feminino plural:

b) garoto: acrescente morfemas ao radical, para indicar grau diminutivo, gênero feminino

e número plural: