ensino fundamental · 16. definição de pintura pintura é uma técnica que utiliza pigmentos em...
TRANSCRIPT
PROF.ª ARLENE AZULAY
PROF.ª GABRIELA DACIOARTES 7º ANOENSINO FUNDAMENTAL
Unidade ITecnologia – Corpo, movimento e linguagem na era da informação
CONTEÚDOS E HABILIDADES
2
Aula 2.1ConteúdoTécnicas de pintura
CONTEÚDOS E HABILIDADES
3
HabilidadeExpressar, comunicar ideias, emoções, sensações, por meio do desenho desenvolvendo trabalhos individuais e grupais.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
4
Foto: Reprodução/THEATROMUNICIPAL.
Semana de Arte Moderna Data: 13, 15 e 17 de fevereiro de 1922Local: Teatro Municipal de São Paulo
REVISÃO
6
Objetivos: • Romper com os padrões clássicos. • Apresentar novas correntes artísticas. • Buscar antropofagismo na arte. • Criar uma arte puramente brasileira.
REVISÃO
7
Organizadores:
Di Cavalcanti Graça Aranha Mário de Andrade
Guilherme de Almeida
Menotti del Picchia
REVISÃO
8
O principal legado da Semana de Arte Moderna foi libertar a arte brasileira da reprodução nada criativa de padrões europeus, e dar início à construção de uma cultura essencialmente nacional.
REVISÃO
9
Uma das grandes descobertas dos últimos anos, relacionadas à pintura, foi a pesquisa com a flor-de-lótus, onde se concluiu que a sua brancura meio ao pantanal é por possuir microestruturas, que impedem o acúmulo de poeira e outros elementos em suas pétalas.
AULA
10
A indústria química produziu uma tinta com características parecidas com a Lótus, sendo capaz de possibilitar às superfícies tratadas com este produto se manterem sempre limpas.
AULA
12
A pintura se difere das outras artes por se tratar de uma expressão que se apresenta num espaço bidimensional, que propõe a mente humana uma leitura dos seus elementos estéticos, como a figura, a forma, a textura, a cor.
AULA
13
Uma escultura, arquitetura, ou uma obra cênica, pode-se olhar por todos os lados, tocar toda a forma, ouvir e vibrar simultaneamente com a obra, porém a pintura é “estática” e “superficial” na sua apresentação.
AULA
14
Definição de pinturaPintura é uma técnica que utiliza pigmentos em forma líquida para colorir uma superfície, atribuindo tons e texturas. A pintura é diferente do desenho por usar pigmentos líquidos.
AULA
15
Suporte de pinturaGeralmente, recebe o nome de suporte a superfície sobre a qual podem ser feitos um desenho, uma pintura ou uma colagem.
AULA
16
Foto de Horiyan/SHUTTERSTOCK.
Foto de Watchara phochareung/SHUTTERSTOCK.
Foto de Freeskyline/SHUTTERSTOCK.
Foto de George Hodan/PUBLICDOMAINPICTURES.
Técnicas de pinturaAs técnicas de pintura podem estar associadas aos materiais que se utilizam para pintar e a como esses materiais são diluídos e aplicados.
Pigmento corante: é o que vai dar cor à mistura.Veículo: substância que “cola” essa “cor” na base.Solvente: regula a espessura dessa combinação.
AULA
21
Tintas naturais
AULA
22
1. O que é o pigmento corante de uma tinta?
2. Selecionar um suporte e produzir uma composição artística. Você pode utilizar os pigmentos naturais encontrados na sua escola.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
23
Técnica de pinturaTintas naturais Feitas com restos de carvão, pigmentos de plantas e terra colorida, combinadas a aglutinantes para dar viscosidade e fixar o pigmento; para esse fim, se utilizava clara de ovo, sangue, gordura animal, bem como ceras e resinas vegetais.
AULA
24
Técnica de pinturaTintas naturais
Pintura rupestre dentro de uma caverna Pintura corporal indígena
AULA
25Foto/Divulgação: BPF Boqueirão do Sítio da Pedra/FUMDHAM. Foto Still de Nossa Pintura. Realizado por © Thiago Oliveira /
Museu do Índio – FUNAI / Associação Kayapó de Môjkarakô.
Técnica de pinturaTintas naturais
Pintura corporal africana Pintura corporal hindu
AULA
26Foto de Avatar_023/SHUTTERSTOCK.Foto: Reprodução/ARTEREF.
Técnica de pinturaTintas naturais
Técnica de pintura com tintas naturais (pigmentos naturais) no
papel
técnica de pintura natural produzida com terra e demonstração utilizando
numa parede
AULA
27
Tinta têmperaPode ser aplicada em suportes com fundos coloridos. Características:
• ela é resistente à ação do tempo; • sua secagem é rápida (o que não permite a mistura das
cores no suporte); • seu efeito é brilhoso e transparente;
AULA
28
• é solúvel em água; • mantém o registro das pinceladas; • não sofre rachaduras tardias; e • depois de seca as cores mantêm-se muito próximas às
do pigmento original.
AULA
29
Tinta têmpera
AULA
30
O carvão é o método artístico de desenho mais antigo que se conhece e, ao mesmo tempo, o mais simples.O material é feito de paus de madeira carbonizados. Geralmente de ramos de salgueiro ou videira.
Lápis CarvãoMarcam com facilidade, proporcionando traços amplos e a possibilidade de cobrir grandes superfícies com sombra.
AULA
31
Lápis Carvão
AULA
32
Lápis de corPintar com lápis de cor: sombreado, tracejado, tracejado cruzado e tracejado circular.Podemos utilizar o pó do lápis de cor, a ponta afiada ou a ponta plana.
AULA
33
Lápis de cor
AULA
34
Giz de Cera Os lápis de cera podem ser duros ou macios e de cores mais ou menos intensas, e permitem a aplicação de cores claras sobre cores escuras, o que poderá criar efeitos de transparências ou de opacidade.
AULA
35
Giz de cera
AULA
36
Tinta AquarelaO exemplo mais óbvio de pinceladas visíveis em aquarela é na técnica desenho pontilhado, em que a pintura é inteiramente formada por pequenos pontos feitos com pincel de ponta fina.
AULA
37
Tinta Aquarela
AULA
38
Tinta Guache Os pigmentos do guache quando secam, aparecem ligeiramente mais claros do que quando molhados. Este fato pode tornar a combinação das cores numa tarefa difícil.Quando se aplica o material de forma densa, pode existir a tendência a rachar.
Obra: Ensaio do Ballet no Palco de Edgar Degas, 19878. Coleção Fogg Art Museum.
AULA
39
Tinta a óleo Pode-se aplicar camadas tão finas como as “veladuras” ou tão grossas quanto o “impasto”.
1 - Obra: Retrato de Monna Lisa del Giocondo. Museu do Louvre/ WIKIMEDIACOMMONS. / 2 - Obra: Impressão sol nascente de Claude Monet. Óleo sobre tela. Coleção Musée Marmottan Monet/WIKIMEDIACOMMONS.
1 2
AULA
40
1- “Alla Prima” Ou húmido sobre húmidoSignifica que o quadro é feito “à primeira”, ou seja, à primeira tentativa. “Alla prima” é feita em uma sessão contínua de pintura, sem esperar pela secagem de qualquer camada antes de passar para a próxima.
AULA
41
2- As Veladuras Este método consiste em aplicar uma camada fina de cor transparente ou semitransparente sobre outra geralmente opaca.
WALTZ – Leonid Afremov
AULA
42
3- EmpastoÉ realizada através da aplicação de quantidades generosas de tinta espessa, bem com uma espátula ou com pincel.
LINNOCENCE – Willem Bouguereau
AULA
43
GraffitiDentre os materiais básicos para se desenvolver as artes em grafite, estão o látex e a lata de spray, além de outras ferramentas que implementam a fazer da arte ainda mais viva. Um termo utilizado nesta modalidade artística é: Spot, local onde se desenvolve a arte do grafite.
AULA
44
Grafittes de kobra/EDUARDOKOBRA.
Body Art (arte do corpo)É uma tendência artística contemporânea que surgiu na década de 60, nos Estados Unidos e na Europa, sendo sua principal característica o uso do corpo como suporte e intervenção para a realização do trabalho artístico.
AULA
46
Body Art
AULA
47
Pintura DigitalNa Pintura Digital o computador é nosso suporte, o programa é nossa tela e a mesa digitalizadora ou mouse é nosso pincel.
AULA
48
Foto: Reprodução/BLOGECHOART.
1. O que a técnica de pintura de Claude Monet tem em comum com a de Tarsila do Amaral?
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
49
2. Produzir dois desenhos iguais e pintá-los com técnicas de pintura diferentes. (exemplo: selecionar lápis de cor e lápis de cera; e/ou tinta guache e tinta aquarela).
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
50