engenheiro agricola prova

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prova para o cargo de engenheiro agrícola UFLA

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  • L

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS Pr-Reitoria de Gesto e Desenvolvimento de Pessoas - PRGDP

    Cmpus Universitrio Caixa Postal 3037 37200-000 Lavras (MG)

    Aps a autorizao do aplicador, abra o caderno e confira-o conforme as instrues abaixo: Cada questo contm 4 (quatro) alternativas de resposta. Apenas 1 (uma) alternativa responde questo.

    O formulrio de respostas dever ser preenchido conforme as instrues contidas no prprio formulrio e assinado apenas no espao reservado para esse fim.

    No ser permitido emprestar ou pegar emprestado qualquer tipo de material durante a realizao da prova.

    ATENO!

    O no cumprimento das instrues acarretar desclassificao do(a) candidato(a).

    O tempo de durao da prova de 4 (quatro) horas e INCLUI o preenchimento do formulrio de respostas.

    A interpretao das questes faz parte da prova.

    Este caderno ser obrigatoriamente devolvido ao aplicador ao final da prova. O(a) candidato(a) dever apenas destacar a contracapa na qual se encontra o rascunho do gabarito, no qual no poder haver nenhuma anotao extra.

    A devoluo do formulrio e do caderno de provas de inteira responsabilidade do candidato.

    Qualquer irregularidade dever ser comunicada ao aplicador.

    Boa Prova!

  • CONCURSO PBLICO UFLA EDITAL PRGDP N 30/2013

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    LNGUA PORTUGUESA (QUESTES 1-15)

    INSTRUES: Leia o texto 1 para responder s questes de 1 a 8

    TEXTO 1

    O SUMIO DO PEN DRIVE

    Houve poca em que a fora bruta era poder. Houve uma poca em que a riqueza era poder. Hoje, informao poder. Quanto mais informados (mas notem, isto no tem a ver necessariamente com conhecimento ou com sabedoria), mais poderosos somos, ao menos teoricamente. Da esta avalanche, este tsunami de informaes. A cotao do dlar, a taxa de inflao, o nmero de casos de determinada doena, candidatos dos vrios partidos, a escalao de times de futebol nomes e nmeros em profuso, que nos chegam por jornais, revistas, livros, filmes, noticirios de rdio, internet, e que tratamos de armazenar em nossa mente.

    A surge o problema: para armazenar a informao, a natureza nos deu um crebro, que a sede da memria. E nesta memria queremos enfiar o mximo possvel de informaes. Diferente da memria do computador, porm, a nossa governada por fatores que nada tm a ver com a informtica. O estado de nossas clulas cerebrais, as nossas emoes; tudo isso pode representar uma limitao para nossa capacidade de lembrar. Coisa que sistematicamente negamos. Como algum que est se preparando para uma longa viagem (e o que a vida, seno uma viagem que esperamos longa?), tratamos de socar na mala da memria a maior quantidade possvel de coisas. As malas at podem se submeter, mas a memria simplesmente no aceita a nossa irracionalidade.

    Felizmente a tecnologia tem vindo em nosso auxlio. Primeiro foi o computador propriamente dito, com sua memria cada vez maior; depois, vieram os dispositivos de armazenamento, os CDs, os pen drives. Coisa incrvel, o pen drive: um pequeno objeto no qual cabe uma existncia, ou pelo menos uma importante parte dela. Para quem, como eu, viaja bastante e tem de trabalhar em avies ou em hotis, um recurso precioso. No meu pen drive eu tinha artigos, material de consulta, endereos, telefones. A primeira coisa que eu fazia, ao sair de casa para ir ao aeroporto era colocar o pen drive num lugar que eu imaginava seguro: o bolso da camisa. Seguro e simblico, j que o pen drive ficava prximo ao corao.

    Vocs j notaram que estou usando os verbos no passado passado imperfeito, alis. E isso por boas razes. Esses tempos, ao chegar ao aeroporto, meti a mo no bolso para dali retirar o pen drive. Mas no encontrei pen drive algum. Encontrei um buraco, verdade que pequeno, mas de tamanho suficiente para dar passagem (ou para dar a liberdade?) ao pen drive. Que tinha cado por ali.

    Um transtorno, portanto. Perguntei no aeroporto, entrei em contato com o txi que me trouxera, liguei para casa: nada. O pen drive tinha mesmo sumido. O buraco da camisa era, portanto, um buraco negro, aqueles orifcios do universo em que toda a energia sugada e some. Antes que vocs me repreendam, devo dizer que tinha tomado minhas precaues: havia cpia de todo o material, nada se perdeu. Mas o episdio me inspirou vrias reflexes. De repente eu me dava conta de como nossa existncia frgil, de como somos governados pelo acaso e pelo imprevisto. Nenhuma queixa contra o pen drive, que veio para ficar; alis, meu palpite que, no dia do Juzo Final, cada um de ns vai inserir o pen drive de sua vida no Grande Computador Celestial. Virtudes e pecados sero instantaneamente cotejados e o destino final, Cu ou Inferno, decidido de imediato. Pergunta: o que acontecer com aqueles que, por causa de um buraco na camisa, perderam o pen drive?

    Fonte: Moacyr Scliar. Zero Hora (RS), 11/5/2010. Disponvel em: http://www.academia.org.br/abl/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?infoid=10352&sid=695.

    Acesso em: 31/7/2013.

    QUESTO 1

    Em seu sentido global, o objetivo comunicativo do texto :

    (A) Alertar um profissional que viaja sobre os riscos de se perder um pen drive.

    (B) Criticar a natureza da memria humana em relao s influncias da emoo.

    (C) Defender a importncia do dispositivo pen drive para o armazenamento das informaes.

    (D) Evidenciar a fragilidade da existncia humana em relao ao processamento das informaes.

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  • CONCURSO PBLICO UFLA EDITAL PRGDP N 30/2013

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    ina2

    QUESTO 2

    A palavra cotejados (linha 33) expressa o sentido de:

    (A) Conferir

    (B) Distinguir

    (C) Confrontar

    (D) Quantificar

    QUESTO 3

    Apresentam-se proposies sobre orao adjetiva:

    I A orao adjetiva a sede da memria (linhas 7 e 8) traz explicaes sobre o termo crebro, contido no mesmo perodo.

    II A orao adjetiva que nada tm a ver com a informtica. (linha 9) explica o termo memria elptico em a nossa.

    III A orao adjetiva no qual cabe uma existncia (linha 17) refere-se ao termo pequeno.

    IV A orao adjetiva em que toda a energia sugada (linha 28) explica o termo universo.

    Assinale a alternativa CORRETA:

    (A) Apenas as proposies I e III esto corretas.

    (B) Apenas as proposies I e IV esto corretas.

    (C) Apenas as proposies II e III esto corretas.

    (D) Apenas as proposies III e IV esto corretas.

    QUESTO 4

    O paralelismo sinttico se relaciona aos requisitos preconizados pela modalidade culta e consiste na apresentao de estruturas coordenadas e equivalentes. Considerando os fragmentos do texto, so exemplos de paralelismo, EXCETO:

    (A) Quanto mais informados [...], mais poderosos somos, ao menos teoricamente. (linhas 2 e 3)

    (B) Houve poca em que a fora bruta era poder. Houve uma poca em que a riqueza era poder. (linha 1)

    (C) Virtudes e pecados sero instantaneamente cotejados e o destino final, Cu ou Inferno, decidido de imediato. (linhas 32 e 33)

    (D) De repente eu me dava conta de como nossa existncia frgil, de como somos governados pelo acaso e pelo imprevisto. (linhas 29 a 31)

    QUESTO 5

    Apresentam-se as seguintes proposies:

    I Em O buraco da camisa era, portanto, um buraco negro (linha 27) e em Um transtorno, portanto. (linha 26) o termo portanto apresenta sentidos divergentes.

    II O pen drive tinha mesmo sumido.(linha 27), o termo mesmo confirma uma realidade em que o sumio do pen drive era o pior acontecimento.

    III Em alis, meu palpite que, no dia do Juzo Final,... (linha 31) o termo alis retifica a informao de que o pen drive veio para ficar.

    Assinale a alternativa CORRETA:

    (A) Apenas a proposio II est correta.

    (B) Apenas a proposio I est correta.

    (C) Apenas as proposies I e II esto corretas.

    (D) Apenas as proposies II e III esto corretas.

  • CONCURSO PBLICO UFLA EDITAL PRGDP N 30/2013

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    QUESTO 6

    Considerando o contexto em que os fragmentos ocorrem, h a presena de linguagem figurada em todas as alternativas, EXCETO em:

    (A) o que acontecer com aqueles que, por causa de um buraco na camisa, perderam o pen drive? (linhas 33 e 34)

    (B) tratamos de socar na mala da memria a maior quantidade possvel de coisas. (linhas 12 e 13)

    (C) Da esta avalanche, este tsunami de informaes. (linhas 3 e 4)

    (D) Houve poca em que a fora bruta era poder. (linha 1)

    QUESTO 7

    Considerando o contexto em que os fragmentos ocorrem, analise as asseres e assinale a alternativa CORRETA.

    (A) No fragmento Quanto mais informados [...], mais poderosos somos, ao menos teoricamente (linhas 2 e 3), a expresso ao menos teoricamente contradiz a relao de proporo entre informao e poder.

    (B) O trecho Primeiro foi o computador propriamente dito, com sua memria cada vez maior; depois, vieram os dispositivos de armazenamento, os CDs, os pen drives. (linhas 15 e 16) expressa a ideia de hierarquizao argumentativa.

    (C) No fragmento A surge o problema: para armazenar a informao, a natureza nos deu um crebro, que a sede da memria. (linhas 7 e 8) o sinal de dois pontos pode, sem prejuzo para o sentido, ser substitudo por vrgula, seguido da expresso ainda que.

    (D) Na frase Um transtorno, portanto. Perguntei no aeroporto, entrei em contato com o txi que me trouxera, liguei para casa: nada. (linhas 26 e 27), o emprego da forma verbal trouxera expressa uma ao passada concluda antes de outra ao do passado ter se iniciado.

    QUESTO 8

    Leia o fragmento:

    ao chegar ao aeroporto, meti a mo no bolso para dali retirar o pen drive. Mas no encontrei pen drive algum. Encontrei um buraco, verdade que pequeno, mas de tamanho suficiente para dar passagem (ou para dar a liberdade?) ao pen drive. Que tinha cado por ali. (linhas 23 a 25)

    Analise as proposies:

    I A repetio do termo pen drive constitui uma prtica viciosa, que prejudica a produo de sentidos por parte do leitor.

    II o trecho verdade que pequeno constitui uma opo redacional, que intensifica a argumentao.

    III a utilizao do trecho entre parnteses constitui uma interveno retrica do autor para interromper a estrutura sinttica do perodo para relativizar a afirmao do enunciado anterior.

    IV a opo do autor por iniciar a frase Que tinha cado por ali corresponde s prescries da gramtica normativa.

    Assinale a alternativa CORRETA:

    (A) Apenas as proposies I e II esto corretas.

    (B) Apenas as proposies II e III esto corretas.

    (C) Apenas as proposies I e IV esto corretas.

    (D) Apenas as proposies III e IV esto corretas.

  • CONCURSO PBLICO UFLA EDITAL PRGDP N 30/2013

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    INSTRUES: Leia o texto 2 para responder s questes 9 a 13

    TEXTO 2

    A CARA VIDA MODERNA

    Meu primeiro celular parecia um tijolo. Difcil de carregar. Pior ainda, de funcionar. A linha vivia com sinal de ocupado. Mesmo assim era um luxo! Lembro quando liguei pela primeira vez para minha amiga Vera: Estou em Braslia, no meu celular contei. Tambm quero um! ela gritou, entusiasmada. De novidade, tornou-se essencial. Agora esses aparelhos so mnimos, fotografam, tocam msicas e acessam a internet. Viver sem um estar desconectado. No fim do ms vem a conta. Sempre me assusto! As operadoras oferecem pacotes. E de pacote em pacote s vezes eu me sinto embrulhado! Compro por puro entusiasmo uma srie de servios que no uso depois! Um amigo meu tem trs celulares. Durante um jantar, falava em todos ao mesmo tempo, enquanto eu tentava conversar. Imagino a conta! A cada dia inventam algo que imediatamente se torna indispensvel. Impossvel encontrar um adolescente que no sinta necessidade de um laptop. Se no tem, voa para uma lan house. A internet ficou to importante quanto as calas que estou vestindo. O laptop de um jovem ator quebrou s vsperas de ele sair em turn pelo pas com um espetculo. Est desesperado. Vou perder meu contato com o mundo! verdade! E-mails, redes de relacionamento e blogs so vitais para boa parte das pessoas. Tudo isso custa: o oramento cresce em eletricidade, conexes de banda larga e equipamentos os avanos so rpidos, preciso renovar sempre. Falando em avanos: um amigo formou uma excelente coleo de clssicos de cinema em vdeo. Jogou fora e iniciou outra ao surgir o DVD. Agora veio o Blu-ray. O coitado quase explodiu de to estressado! Mas impossvel permanecer com o equipamento antigo. Em pouco tempo some das lojas. Toca comprar tudo novo! A TV por assinatura tornou-se um sonho de consumo. E os televisores em si? Todo dia fico sabendo de uma tela maior, mais fina e com melhor imagem. Sem falar nos eletrodomsticos, mais e mais sofisticados. Quando comprei o meu primeiro freezer, h muito tempo, um amigo riu: Para que uma coisa dessas? Hoje ningum dispensa um freezer. Qualquer item da vida pode se sofisticar: faz-se caf expresso em casa, sorvete, iogurte e at po. Ningum tem tudo, fato. Mas todo mundo tenta ter algum novo e fantstico produto! Passada a garantia, difcil consertar qualquer aparelho. O preo raramente compensa. E logo quebra de novo, mesmo porque muitos tcnicos de antigamente perderam o p nos digitais! Viver ficou muito mais caro. Antes eu parava o carro na rua, agora Zona Azul ou estacionamento particular; os cinemas aumentaram o valor dos ingressos porque investem em tecnologia; cabeleireiros sofisticaram os produtos; banho em cachorro melhor no pet shop; essencial um carto de crdito, mas vem a anuidade. Alm de um bom plano de sade, ideal tambm um de aposentadoria. Tenho certeza: daqui a pouco descobrirei algo absolutamente essencial de cuja existncia at agora no tinha o menor conhecimento! Mas os salrios no subiram na mesma proporo. No passado era mais fcil cortar gastos. Agora, no. Muitas despesas no podem mais sair do oramento. Contatos profissionais, bancrios e muitos servios pblicos acontecem atravs de celulares e da internet. J conheci gente com falta de dinheiro para comer, mas sem poder abdicar do celular!

    Fonte: Walcyr Carrasco. Disponvel em: http://vejasp.abril.com.br/materia/a-cara-vida-moderna.

    Acesso em: 31/7/2013.

    QUESTO 9

    A ideia principal do texto :

    (A) As dificuldades financeiras podem ser minimizadas se as pessoas forem menos consumistas.

    (B) A vida est mais cara em razo das demandas de consumo impostas pela sociedade moderna.

    (C) As pessoas devem se conscientizar de que o consumismo o maior problema da vida moderna.

    (D) A necessidade de status social exige que os consumidores adquiram produtos e servios inteis.

    1 2 3 4 5 6 7 8 9

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    QUESTO 10

    O trecho que justifica o ttulo do texto :

    (A) Ningum tem tudo, fato. Mas todo mundo tenta ter algum novo e fantstico produto! (linha 25)

    (B) Contatos profissionais, bancrios e muitos servios pblicos acontecem atravs de celulares e da internet. (linhas 34 e 35)

    (C) No passado era mais fcil cortar gastos. Agora, no. Muitas despesas no podem mais sair do oramento. (linhas 33 e 34)

    (D) Agora esses aparelhos so mnimos, fotografam, tocam msicas e acessam a internet. Viver sem um estar desconectado. (linhas 5 e 6)

    QUESTO 11

    Representam uma causa e seu efeito, respectivamente, os seguintes segmentos do texto:

    (A) Alm de um bom plano de sade, ideal tambm um de aposentadoria. (linhas 30 e 31)

    (B) Viver sem um estar desconectado / No fim do ms vem a conta. Sempre me assusto! (linha 6)

    (C) Passada a garantia, difcil consertar qualquer aparelho. O preo raramente compensa. (linha 26)

    (D) Qualquer item da vida pode se sofisticar: faz-se caf expresso em casa, sorvete, iogurte e at po. (linhas 24 e 25)

    QUESTO 12

    No fragmento: Tenho certeza: daqui a pouco descobrirei algo absolutamente essencial de cuja existncia at agora no tinha o menor conhecimento! (linhas 31 e 32), os dois pontos cumprem a funo de evidenciar:

    (A) quebra de sequncia de ideias.

    (B) declarao textual de um dilogo.

    (C) explicitao de um posicionamento.

    (D) sntese de um pensamento complexo.

    QUESTO 13

    Em Se no tem, voa para uma lan house (linha 11), o termo voa possui um aspecto de:

    (A) coloquialismo.

    (B) metonmia.

    (C) polifonia.

    (D) ironia.

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    INSTRUES: Leia os textos 3 e 4 para responder s questes 14 e 15

    TEXTO 3

    DAS PEDRAS

    Ajuntei todas as pedras que vieram sobre mim. Levantei uma escada muito alta e no alto subi. Teci um tapete floreado e no sonho me perdi. Uma estrada, um leito, uma casa, um companheiro. Tudo de pedra. Entre pedras cresceu a minha poesia. Minha vida... Quebrando pedras e plantando flores. Entre pedras que me esmagavam Levantei a pedra rude dos meus versos.

    Fonte: Cora Coralina. Disponvel em:

    http://oglobo.globo.com/pais/noblat/posts/2009/07/17/das-pedras-cora-coralina-206132.asp

    Acesso em: 31/7/2013.

    TEXTO 4

    ASSIM EU VEJO A VIDA

    A vida tem duas faces: Positiva e negativa O passado foi duro mas deixou o seu legado Saber viver a grande sabedoria Que eu possa dignificar Minha condio de mulher, Aceitar suas limitaes E me fazer pedra de segurana dos valores que vo desmoronando. Nasci em tempos rudes Aceitei contradies lutas e pedras como lies de vida e delas me sirvo Aprendi a viver.

    Fonte: Cora Coralina. Disponvel em:

    http://www.releituras.com/coracoralina_vida.asp Acesso em: 31/7/2013.

    QUESTO 14

    Considerando-se os textos 3 e 4, analise as assertivas:

    I Ambos os textos se referem a um mesmo assunto, embora se diferenciem quanto ao estilo e ao seu objetivo.

    II O Texto 3 apresenta as mesmas informaes presentes no Texto 4, com comentrios mais abrangentes e mais pertinentes sobre o mesmo fato.

    III A ideia central de ambos os textos apoia-se na oposio entre o otimismo e o pessimismo que permeou as discusses sobre a vida humana.

    IV A utilizao de palavras do mesmo campo semntico nos dois textos propicia o estabelecimento de aproximaes entre os poemas.

    Assinale a alternativa CORRETA.

    (A) Apenas as proposies I e III esto corretas.

    (B) Apenas as proposies II e III esto corretas.

    (C) Apenas as proposies II e IV esto corretas.

    (D) Apenas as proposies III e IV esto corretas.

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  • CONCURSO PBLICO UFLA EDITAL PRGDP N 30/2013

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    QUESTO 15

    Com referncia s estruturas lingusticas, assinale a alternativa CORRETA:

    (A) Em Quebrando pedras e plantando flores (linhas 15 e 16, Texto 3) e O passado foi duro mas deixou o seu legado (linhas 3 e 4, Texto 4), os conectores e e mas apresentam ideia de oposio.

    (B) Em Ajuntei todas as pedras que vieram sobre mim (linhas 1 e 2, Texto 3) e Saber viver a grande sabedoria Que eu possa dignificar (linhas 5 e 6, Texto 4), o termo que apresenta a mesma funo coesiva.

    (C) No trecho Levantei uma escada muito alta e no alto subi. (linhas 3 e 4, Texto 3), as palavras alta e alto exercem a mesma funo sinttica.

    (D) Em Entre pedras que me esmagavam/Levantei a pedra rude/dos meus versos. (linhas 17 a 19, Texto 3), o pronome que retoma a expresso pedras e exerce a funo de conjuno integrante.

    MATEMTICA (QUESTES 16-25)

    QUESTO 16

    Uma pequena bola lanada em um sistema vertical de tubos configurados, conforme o esquema abaixo. Em cada ponto de bifurcao, a probabilidade de a bola seguir pelo tubo direita ou pelo tubo esquerda est tambm expressa no esquema.

    A probabilidade de que a bola caia na cesta A de:

    (A) 1

    2

    (B) 2

    3

    (C) 17

    24

    (D) 13

    24

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    QUESTO 17

    Considere o quadrado ABCD. Os pontos E, F, G, H so os pontos mdios dos respectivos lados desse quadrado. Se I, J, K, L tambm so pontos mdios dos respectivos lados do quadrado EFGH, ento a razo entre a rea do quadrado IJKL e do quadrado ABCD :

    (A) 1

    2

    (B) 1

    3

    (C) 1

    4

    (D) 1

    6

    QUESTO 18

    Em uma repartio com cinco funcionrios, um deles cometeu um erro grave. Todos eles sabem quem foi o autor desse erro. Esses funcionrios tm uma caracterstica muito interessante: quatro deles sempre falam a verdade em qualquer situao, e um deles, s vezes, mente. Um auditor, ao interrog-los, obteve as seguintes respostas:

    Funcionrio 1: sou inocente. Funcionrio 2: o funcionrio 3 mentiu. Funcionrio 3: o funcionrio 4 o culpado. Funcionrio 4: o funcionrio 2 o culpado. Funcionrio 5: o funcionrio 1 disse a verdade.

    CORRETO afirmar que o culpado o:

    (A) funcionrio 1.

    (B) funcionrio 2.

    (C) funcionrio 3.

    (D) funcionrio 4.

    QUESTO 19

    Um ensaio clnico relativo ingesto de vitaminas B, D e E envolve 590 participantes. Todos esses participantes tomam pelo menos 1 comprimido e, no mximo, 1 comprimido de cada uma das vitaminas por dia. Diariamente, 150 deles tomam apenas 1 comprimido de vitamina B, 120 apenas 1 comprimido de vitamina D e 180 apenas 1 comprido de vitamina E. Diariamente, 30 participantes tomam exatamente 1 comprimido de vitamina D e 1 comprimido de vitamina E e 40 tomam exatamente 1 de vitamina B e 1 de vitamina D. Se, por dia, so utilizados 260 comprimidos de vitamina B e 210 comprimidos de vitamina D, o nmero de participantes que tomam exatamente 1 comprimido de vitamina B e 1 comprimido de vitamina E diariamente :

    (A) 50

    (B) 60

    (C) 70

    (D) 100

  • CONCURSO PBLICO UFLA EDITAL PRGDP N 30/2013

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    QUESTO 20

    Uma anlise de custos de uma empresa de nibus mostrou que, se os carros transitarem sempre na sua capacidade mxima, o preo da tarifa deveria ser de R$ 1,00 por passageiro. A empresa, porm, argumenta que a tarifa no pode custar R$ 1,00 porque os nibus no circulam sempre com 100% da capacidade mxima. Para uma deciso sobre essa questo, solicitou-se da empresa informao sobre o percentual de ocupao dos carros durante as viagens. A empresa forneceu a tabela, na qual a primeira coluna representa o percentual de ocupao dos carros, e a segunda coluna, o percentual de viagens que foram feitas com o percentual de ocupao (por exemplo, na primeira linha, informa-se que 5% das viagens foram feitas com uma ocupao de apenas 10% da capacidade mxima dos nibus).

    Percentual de ocupao Percentual de viagens

    dos carros

    10 5

    30 15

    50 60

    70 15

    90 5

    De acordo com a tabela, o preo da tarifa deve ser de:

    (A) R$ 1,50

    (B) R$ 1,90

    (C) R$ 2,00

    (D) R$ 2,10

    QUESTO 21

    Uma universidade terceirizou seu sistema de transporte, contratando motoristas com carro prprio a um custo de R$ 24,00 por hora dirigida, mais o custo do combustvel. Suponha que o consumo x de combustvel, em km por litro, esteja relacionado numericamente com a velocidade v, em km por hora, pela relao x = 12 0,08v, para velocidades v maiores do que 30 km por hora, e que o preo do combustvel seja de R$ 3,00 por litro. Nessas condies, a universidade, para minimizar o custo com transporte, deve sugerir aos motoristas que trafeguem com velocidade de:

    (A) 88,87 Km/h

    (B) 80 Km/h

    (C) 70,67 Km/h

    (D) 66,67 Km/h

    QUESTO 22

    O ponto de interseo entre a reta tangente ao grfico da funo f(x) = x2, no ponto (3,9) e a reta y+3x = 0 :

    (A) (1,- 3)

    (B) (3,- 9)

    (C) (0,0)

    (D) (3,9)

  • CONCURSO PBLICO UFLA EDITAL PRGDP N 30/2013

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    0

    QUESTO 23

    Uma empresa de poos artesianos contratada para perfurar um poo em uma regio onde a probabilidade de encontrar gua em uma perfurao de 70% para todos os pontos da regio. Os tcnicos escolhero aleatoriamente o primeiro ponto de furo. No encontrando gua nessa primeira tentativa, escolhero tambm aleatoriamente um segundo ponto para perfurar. Caso tambm no obtenham sucesso nessa segunda tentativa, faro uma terceira e ltima tentativa. A probabilidade de encontrar gua ser de:

    (A) 6,3%

    (B) 34,3%

    (C) 97,3%

    (D) 70,0%

    QUESTO 24

    Uma das principais utilidades do clculo integral calcular o volume de corpos slidos. Uma integral definida pela qual se obtm o volume de um cone de raio 4 e altura 8 :

    (A) 4

    2

    08

    x dx

    (B) 8

    2

    04

    x dx

    (C)

    8

    3

    04

    x dx

    (D) 4

    2

    0

    (8 4 ) x dx

    QUESTO 25

    O percentual de usurios da internet em relao populao mundial aumenta em funo do tempo em anos, de

    acordo com o modelo n(t) = 1,342 e0,5 t, a partir de um ano inicial considerado t = 0, isto , no tempo t = 0, 1,342% da populao mundial usuria da internet. O nmero t de anos para o qual o percentual n(t) de usurios da internet quintuplicar a partir de t = 0 :

    (Considere logaritmo natural de 5 igual a 1,6)

    (A) 5,0

    (B) 3,2

    (C) 2,2

    (D) 1,6

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    LEGISLAO (QUESTES 26 - 35)

    QUESTO 26

    Apresentam-se, a seguir, as proposies I, II, III e IV sobre o Regimento Geral da Universidade Federal de Lavras (UFLA):

    I O Regimento Geral da UFLA s poder ser modificado por iniciativa do reitor ou por proposta de, no mnimo, 1/3 (um tero) dos membros do Conselho Universitrio.

    II Enquanto no houver nova regulamentao, continuar em vigor toda a legislao vigente na UFLA que no conflitar com o Estatuto e com este Regimento Geral.

    III As alteraes do Regimento Geral da UFLA, sempre que envolverem matria pedaggica, s entraro em vigor no perodo letivo seguinte ao de sua publicao.

    IV As resolues, normas e regimentos especficos previstos no Regimento Geral da UFLA devero ser aprovados no prazo de 60 (sessenta) dias, a contar da data de sua vigncia.

    Marque a alternativa CORRETA.

    (A) Apenas as proposies I, II e III so corretas.

    (B) Apenas as proposies I, II e IV so corretas.

    (C) Apenas as proposies III e IV so corretas.

    (D) Apenas as proposies I e III so corretas.

    QUESTO 27

    Apresentam-se, a seguir, proposies sobre recurso administrativo no Regimento Geral da Universidade Federal de Lavras:

    I Salvo disposio legal especfica, de dez dias o prazo para interposio de recurso administrativo, contado a partir da cincia ou divulgao oficial da deciso recorrida.

    II Quando a lei no fixar prazo diferente, o recurso administrativo dever ser decidido no prazo mximo e improrrogvel de trinta dias, a partir do recebimento dos autos pelo rgo competente.

    III Havendo justo receio de prejuzo de difcil ou incerta reparao decorrente da execuo, a autoridade recorrida ou a imediatamente superior poder, de ofcio ou a pedido, dar efeito suspensivo ao recurso.

    Marque a alternativa CORRETA.

    (A) Apenas as proposies II e III so corretas.

    (B) Apenas as proposies I e III so corretas.

    (C) Apenas as proposies I e II so corretas.

    (D) Apenas a proposio II correta.

    QUESTO 28

    No que se refere ao regime disciplinar a que esto sujeitos os discentes, constante do Regimento Geral da UFLA, correto afirmar, EXCETO:

    (A) As penalidades disciplinares constaro no Histrico Escolar dos discentes.

    (B) A pena de desligamento ser aplicada ao discente que reincidir em infrao j punida com suspenso.

    (C) A pena de suspenso ser aplicada ao discente que ingressar, consumir ou transportar bebidas alcolicas no cmpus universitrio.

    (D) A pena de suspenso ser aplicada ao discente que praticar trote mediante violncia, utilizando qualquer meio ou produto que cause ou possa causar danos pessoais, psicolgicos, leses corporais ou morte.

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    QUESTO 29

    A UFLA defender e respeitar o princpio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extenso. No que se refere Extenso, as alternativas so verdadeiras, EXCETO:

    (A) A extenso poder alcanar o mbito de toda a coletividade ou dirigir-se a pessoas e instituies pblicas ou privadas, abrangendo cursos, estgios e servios nas reas tcnica, cientfica, artstica, cultural e desportiva, que sero realizados conforme plano e normas especficos.

    (B) As atividades de extenso sero planejadas e executadas por iniciativa da UFLA ou por solicitao do interessado, podendo ou no ser remuneradas, conforme as suas caractersticas e objetivos.

    (C) O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso estabelecer a poltica institucional de extenso, na qual constaro os programas que permitam promover e desenvolver as atividades de extenso na UFLA.

    (D) Os Departamentos Didtico-Cientficos devero estabelecer programao regular de extenso, de acordo com a poltica institucional de extenso estabelecida pelo Conselho Universitrio.

    QUESTO 30

    Apresentam-se, a seguir, proposies referentes ao Decreto n 1.171/94, que aprova o Cdigo de tica Profissional do Servidor Pblico Civil do Poder Executivo Federal:

    I A remunerao do servidor pblico custeada pelos tributos pagos direta ou indiretamente por todos, at por ele prprio, e, por isso, exige-se, como contrapartida, que a moralidade administrativa se integre no Direito, como elemento indissocivel de sua aplicao e de sua finalidade, erigindo-se, como consequncia, em fator de legalidade.

    II Em todos os rgos e entidades da Administrao Pblica Federal direta, indireta, autrquica e fundacional, dever ser criada uma Comisso de tica encarregada de orientar e aconselhar sobre a tica profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e com o patrimnio pblico, competindo-lhe conhecer concretamente de imputao ou de procedimento susceptvel de censura.

    III Para fins de apurao do comprometimento tico, entende-se por servidor pblico apenas aquele que, por fora de lei, contrato ou de qualquer ato jurdico, preste servios de natureza permanente, com retribuio financeira, desde que ligado diretamente a qualquer rgo do poder estatal, como as autarquias, as fundaes pblicas, as entidades paraestatais, as empresas pblicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevalea o interesse do Estado.

    Marque a alternativa CORRETA.

    (A) Apenas a proposio I correta.

    (B) Apenas as proposies I e II so corretas.

    (C) Apenas as proposies I e III so corretas.

    (D) Apenas as proposies II e III so corretas.

    QUESTO 31

    Considerando a lei que dispe sobre o Regime Jurdico dos Servidores Pblicos Civis da Unio, das Autarquias e das Fundaes Pblicas Federais (Lei n 8.112/90 e suas alteraes), correto afirmar, EXCETO:

    (A) A posse poder dar-se mediante procurao especfica.

    (B) A posse ocorrer no prazo de quinze dias, contados da publicao do ato de provimento.

    (C) No se abrir novo concurso enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior, com prazo de validade no expirado.

    (D) No ato da posse, o servidor apresentar declarao de bens e valores que constituem seu patrimnio e declarao quanto ao exerccio ou no de outro cargo, emprego ou funo pblica.

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    QUESTO 32

    Relacione a coluna II coluna I.

    Coluna I Coluna II

    1 Readaptao ( ) a reinvestidura do servidor estvel no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformao, quando invalidada a sua demisso por deciso administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens.

    2 Reverso ( ) o retorno do servidor estvel ao cargo anteriormente ocupado e decorrer da inabilitao em estgio probatrio relativo a outro cargo, ou da reintegrao do anterior ocupante.

    3 Reintegrao ( ) a investidura do servidor em cargo de atribuies e responsabilidades compatveis com a limitao que tenha sofrido em sua capacidade fsica ou mental, verificada em inspeo mdica.

    4 Reconduo ( ) o retorno atividade de servidor aposentado: por invalidez, quando junta mdica oficial declarar insubsistente os motivos da aposentadoria; ou no interesse da administrao, conforme especificado.

    ( ) Ser efetivada em cargo de atribuies afins, respeitada a habilitao exigida, nvel de escolaridade e equivalncia de vencimentos e, na hiptese de inexistncia de cargo vago, o servidor exercer suas atribuies como excedente, at a ocorrncia de vaga.

    Assinale a alternativa que apresenta a sequncia CORRETA.

    (A) 3 4 1 2 1

    (B) 1 2 1 4 3

    (C) 3 4 2 3 1

    (D) 2 1 3 2 4

    QUESTO 33

    Analise as proposies, a seguir, relativas ao regime disciplinar dos servidores pblicos civis da Unio, em conformidade com a Lei n 8.112, de 11 de dezembro de 1990.

    I proibido ao servidor participar de gerncia ou administrao de sociedade privada, personificada ou no personificada, exercer o comrcio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditrio.

    II Sempre que o ilcito praticado pelo servidor ensejar a imposio de penalidade de suspenso por mais de 15 (quinze) dias, de demisso, cassao de aposentadoria ou disponibilidade, ou destituio de cargo em comisso, ser obrigatria a instaurao de processo disciplinar.

    III Na apurao de abandono de cargo ou inassiduidade habitual, ser adotado o procedimento sumrio.

    IV No processo disciplinar, o procurador do acusado poder assistir ao interrogatrio, bem como inquirio das testemunhas, sendo-lhe vedado interferir nas perguntas e respostas, facultando- lhe, porm, reinquiri-las, por intermdio do presidente da comisso.

    Marque a alternativa CORRETA.

    (A) Apenas as proposies I e III so corretas.

    (B) Apenas as proposies II e IV so corretas.

    (C) Apenas as proposies I, III e IV so corretas.

    (D) Apenas as proposies I, II e IV so corretas.

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    QUESTO 34

    Considerando o disposto na Constituio Federal de 1988 sobre estabilidade do servidor pblico, CORRETO afirmar:

    (A) Como condio para a aquisio de estabilidade, obrigatria a apresentao de um relatrio de seus pares, bem como de parecer do chefe imediato.

    (B) Invalidada pela Comisso de tica, a demisso do servidor estvel, ser ele reintegrado, e o eventual ocupante da vaga, se estvel, ser reconduzido ao cargo de origem.

    (C) O servidor pblico estvel pode perder o cargo somente em duas hipteses: mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa e em virtude de sentena judicial transitada em julgado.

    (D) Extinto o cargo ou declarada sua desnecessidade, o servidor estvel ficar em disponibilidade, com remunerao proporcional ao tempo de servio, at seu adequado aproveitamento em outro cargo.

    QUESTO 35

    Observando o disposto no artigo 37 da Constituio Federal de 1988, correto afirmar, EXCETO:

    (A) Os vencimentos dos cargos do Poder Legislativo e do Poder Judicirio no podero ser superiores aos pagos pelo Poder Executivo.

    (B) A proibio de acumulao de cargos restrita aos empregos e funes diretos dos poderes executivo, legislativo e judicirio.

    (C) A lei estabelecer os casos de contratao por tempo determinado para atender necessidade temporria de excepcional interesse pblico.

    (D) As nomeaes para cargos em comisso, declarados em lei de livre nomeao e exonerao, independem de aprovao em concurso ou de prova de ttulos.

    CONHECIMENTO ESPECFICO ENGENHEIRO AGRCOLA (QUESTES 36-70)

    QUESTO 36

    Os dados abaixo fazem parte de um levantamento topogrfico de um perfil, realizado pelo mtodo do Nivelamento Geomtrico.

    Ponto Visado Visada [metros]

    Cota [metros] R Vante

    RNL 1,000 1.000,00

    P1 2,000

    P2 2,500

    P3 0,500

    P3 3,000

    P4 2,000

    P5 3,000

    Assinale a alternativa que apresenta as cotas CORRETAS dos pontos.

    (A) P1 999,00 m; P2 998,50 m; P3 1.000,50 m; P4 1.001,00 m; P5 1.000,00 m

    (B) P1 999,00 m; P2 998,50 m; P3 1.000,50 m; P4 1.001,50 m; P5 1.000,50 m

    (C) P1 999,00 m; P2 998,50 m; P3 1.000,00 m; P4 1.001,50 m; P5 1.000,50 m

    (D) P1 999,00 m; P2 998,00 m; P3 1.000,50 m; P4 1.001,50 m; P5 1.000,50 m

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    QUESTO 37

    Sobre os Sistemas de Informaes Geogrficas (SIG), CORRETO afirmar:

    (A) Dispondo-se de dados de origem em formatos diferentes, o estabelecimento de cruzamentos das informaes nos SIGs torna-se fcil e marcado por um grau de subjetividade que, muitas vezes, pode comprometer a confiabilidade e a transferncia de conhecimento.

    (B) A utilizao doS SIGs possibilita a gerao de bancos de dados no codificados no tempo e no espao, promovendo ajustes e cruzamentos simultneos de grande nmero de informaes.

    (C) No caso especfico da avaliao da aptido das terras para a agricultura, a menor contribuio dos SIGs o fato de maximizar a complexidade e o grau da subjetividade de estimativas feitas com base em cruzamentos realizados de forma manual.

    (D) A modificao rpida do uso do meio fsico, decorrente da intensificao e da modernizao da agricultura impe a adoo de tcnicas de avaliao e de diagnsticos que acompanhem a dinmica espao-temporal do uso da terra.

    QUESTO 38

    Analise as seguintes afirmativas e julgue cada uma se verdadeira (V) ou falsa (F).

    ( ) Para obter a posio instantnea da antena do receptor GNSS (Global Navigation Satellite Systems), o usurio deve ter acesso ao sistema de tempo dos satlites em tempo real.

    ( ) Sendo altamente precisos, os relgios atmicos a bordo dos satlites acompanham o sistema de tempo a eles associado.

    ( ) As coordenadas do satlite devem ser calculadas para um determinado instante, que pode ser o instante de transmisso ou de recepo.

    ( ) Os efeitos da relatividade no so restritos apenas aos satlites (rbitas e relgios), mas tambm propagao de sinal e aos relgios dos receptores.

    Assinale a alternativa que apresenta a sequncia CORRETA.

    (A) F V V V

    (B) V V F V

    (C) F F V V

    (D) V F F F

    QUESTO 39

    A rea de um parque, na planta, na escala de 1:500 de 1.600 cm2. A rea real do terreno :

    (A) 4,0 ha

    (B) 2,0 ha

    (C) 0,4 ha

    (D) 0,2 ha

    QUESTO 40

    Quanto cartografia, indique a alternativa que completa corretamente a lacuna das assertivas a seguir:

    De acordo com o tipo de usurio para o qual foram elaborados, os mapas podem ser:

    I __________: aqueles que atende a uma gama imensa e indeterminada de usurios.

    II __________: concebidos para atender a uma determinada faixa tcnica ou cientfica.

    III __________: visam ao estudo, anlise e pesquisa dos temas, no seu aspecto especial.

    As alternativas apresentam as denominaes dos mapas que completam a lacuna. Assinale a alternativa CORRETA.

    (A) I = temticos; II = especiais; III = gerais.

    (B) I = gerais; II = especiais; III = temticos.

    (C) I = gerais; II = especiais; III = geogrficos.

    (D) I = especiais; II = geogrficos; III = temticos.

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    QUESTO 41

    As afirmativas a seguir esto corretas, EXCETO:

    (A) Locar um alinhamento dotado de certa declividade locar sucessivos pontos de mesma cota.

    (B) A operao de locao da obra compreende duas etapas distintas: locao planimtrica e locao altimtrica.

    (C) O requisito indispensvel para se fazer a locao de um ponto de cota desejada a existncia de uma Referncia de Nvel nas proximidades e que conste na planta topogrfica.

    (D) Locar uma obra significa marcar no terreno, tomando como base a planta topogrfica fornecida, o local exato onde ela dever ser construda.

    QUESTO 42

    Analise a figura abaixo sobre o rumo e o azimute do ponto B:

    Assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE o rumo e o azimute direita do Norte do ponto B.

    (A) Rumo = 230o; Azimute = S 40o W

    (B) Rumo = S 50o W; Azimute = 220o

    (C) Rumo = S 50o W; Azimute = 230o

    (D) Rumo = 220o; Azimute = S 50o W

    QUESTO 43

    Sobre o uso e aplicaes do sensoriamento remoto em recursos terrestres, so corretas as afirmativas, EXCETO:

    (A) O sensoriamento remoto, por imagens orbitais, fornece dados de cobertura do solo de grandes reas, em intervalos regulares, com maior rapidez na coleta e anlise de dados, a um custo menor, se comparado com os mtodos convencionais.

    (B) O comportamento espectral da imagem peculiar de cada alvo da superfcie terrestre; no caso da vegetao, varia de espcie para espcie, uma vez que funo do comprimento de onda e da quantidade de fitomassa existente no momento da medida da radiao refletida.

    (C) No h um comportamento espectral padro das cicatrizes de queimadas refletidas no espectro eletromagntico. Suas caractersticas espectrais dependem do ecossistema, tipo de solo, estrutura e estgio fisiolgico da vegetao, intensidade da queimada e outros.

    (D) A vantagem do sensoriamento remoto por satlite que as informaes so adquiridas na forma digital ou fotogrfica e podem ser atualizadas em razo da caracterstica de repetitividade de aquisio das imagens.

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    QUESTO 44

    Apresentam-se afirmativas sobre os temas especificados. Assinale a alternativa CORRETA.

    (A) O atributo que foi o grande motor da expanso dos defensivos seu efeito residual transforma-se cada vez mais na pior de suas caractersticas. Essa permanncia no ambiente amplia a oportunidade de sua disseminao pela biosfera.

    (B) A presena na gua de organismos patognicos prejudiciais ao homem significa que o meio ambiente est ecologicamente desequilibrado. De maneira anloga, a ocorrncia de poluio implica necessariamente riscos sade de todos os organismos que fazem uso dos recursos hdricos afetados.

    (C) A presena das partculas slidas em suspenso no ar tem fundamental importncia no ciclo hidrolgico, uma vez que elas produzem ncleos de condensao, acelerando o processo de formao de nuvens e, consequentemente, a ocorrncia da precipitao. o chamado fenmeno da convalescncia.

    (D) Os aterros de armazenamento, as lagoas superficiais, o armazenamento em formaes geolgicas subterrneas e as injees em poos evitam, com sucesso, a circulao dos resduos perigosos no meio ambiente.

    QUESTO 45

    Apresentam-se a seguir proposies concernentes ao tratamento de guas residurias:

    I As estaes de tratamento de guas residurias, no Brasil, frequentemente designadas por estaes de tratamento de efluentes, consistem em locais destinados ao tratamento de guas residurias somente de origem domstica.

    II As guas tratadas, provenientes das estaes de tratamento de efluentes, comumente chamadas de esgotos sanitrios ou despejos industriais, so direcionadas para o mar ou rio, com um nvel de poluio aceitvel pelo rgo ambiental responsvel.

    III Muitas vezes, so necessrios vrios processos de tratamento de um efluente para o seu enquadramento dentro de padres estabelecidos pela legislao ambiental. Tais processos so recomendados de acordo com a natureza do efluente a ser tratado.

    IV A seleo do tipo e do grau de tratamento de um efluente a ser lanado em um curso dgua considera dois aspectos fundamentais: conhecimento dos usos benficos desejados para um corpo dgua e conhecimento da capacidade de autodepurao do corpo receptor.

    Assinale a alternativa CORRETA.

    (A) Somente as proposies I e II so corretas.

    (B) Somente as proposies I e III so corretas.

    (C) Somente as proposies III e IV so corretas.

    (D) Somente as proposies II e III so corretas.

    QUESTO 46

    Quanto classificao dos resduos slidos, as afirmativas so corretas, EXCETO:

    (A) Em razo do alto grau de heterogeneidade dos resduos slidos, diversas classificaes so adotadas, variando em relao ao tipo de tratamento ou de destino.

    (B) Sob o ponto de vista ambiental, todo material degradvel, ainda que alguns possam demorar tempos de escala geolgica. Assim, mais do que a degradabilidade em si, esto em jogo a velocidade da degradao e os impactos desse processo.

    (C) O objetivo primordial de conhecer um resduo poder lhe dar um encaminhamento adequado, at sua disposio final vivel em termos econmicos e compatvel em termos ambientais.

    (D) Apesar de a classificao estabelecer grupos relativamente estanques de resduos slidos, so encontrados entre os resduos domsticos materiais que, por sua periculosidade, so associados a atividades industriais.

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    QUESTO 47

    Considerando os componentes do ciclo hidrolgico, as aes antrpicas podem modificar diretamente o comportamento dos seguintes componentes:

    (A) Precipitao, evaporao e infiltrao.

    (B) Transpirao, precipitao, interceptao.

    (C) Escoamento superficial, infiltrao e interceptao.

    (D) Precipitao, escoamento superficial e interceptao.

    QUESTO 48

    Em duas bacias hidrogrficas de reas iguais, ocorreu uma chuva de mesma intensidade e durao; porm, a vazo resultante foi diferente. Esse fenmeno est relacionado a atributos e caractersticas, EXCETO:

    (A) Altitude e continentalidade.

    (B) Cobertura vegetal e textura do solo.

    (C) Densidade do solo e umidade do solo.

    (D) Forma da bacia hidrogrfica e relevo.

    QUESTO 49

    Com relao aos componentes do ciclo hidrolgico, as afirmaes abaixo so verdadeiras, EXCETO:

    (A) Geralmente, chuvas convectivas so de curta durao e alta intensidade.

    (B) Geralmente, chuvas ciclnicas so de longa durao e baixa intensidade.

    (C) O processo de infiltrao no afetado pela umidade do solo antecedente.

    (D) O solo governa o processo de infiltrao quando a intensidade de precipitao maior do que a capacidade de infiltrao do solo.

    QUESTO 50

    A declividade que um canal deve apresentar para que o mesmo tenha capacidade de transportar 15 m/s em seo, com 6,0 m de base e altura de gua de 1,5 m : Sabe-se que o coeficiente de rugosidade Manning de 0,02 m-1/3/s.

    (A) 2,11%

    (B) 1,11%

    (C) 0,66%

    (D) 0,11%

    QUESTO 51

    Com relao aos sistemas de bombeamento, as afirmaes a seguir so verdadeiras, EXCETO:

    (A) Bombas de suco positiva so aquelas em que o eixo da bomba encontra-se acima do nvel da gua.

    (B) Com relao trajetria do fluido no rotor, os rotores podem ser radiais, axiais e mistos.

    (C) Para evitar cavitao na suco, o NPSH disponvel deve ser maior que o NPSH requerido.

    (D) Bombas de mltiplos estgios trabalham como bombas associadas em paralelo.

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    QUESTO 52

    No esquema a seguir, quando a torneira A est fechada, a presso no ponto B 0,65kgf/cm2. Com base nessa

    informao, e considerando que o peso especfico da gua na caixa () de 1 000kgf/m3 ou 9 806 N/m3, calcule a altura H de gua na caixa em metros e a vazo que passar pela torneira quando estiver aberta. Sabe-se que a perda de carga total de 1,22 m.c.a, e que o dimetro da tubulao de 25 mm e que H constante

    A altura H e a vazo Q que passar pela torneira aberta so:

    (A) H = 1,0 m e Q = 24,5 L/s

    (B) H = 1,5 m e Q = 24,5 L/s

    (C) H = 1,5 m e Q = 34,5 L/s

    (D) H = 1,0 m e Q = 14,5 L/s

    QUESTO 53 Considerando uma evapotranspirao mxima da cultura de 4 mm/dia, uma eficincia de irrigao de 75%, cultura com cobertura total do solo e um turno de irrigao de 21 horas, a vazo Q7,10 para que o empreendedor consiga irrigar 20 ha ser de:

    (A) 14,6 L/s

    (B) 14,1 L/s

    (C) 13,6 L/s

    (D) 13,1 L/s

    QUESTO 54

    Com relao aos sistemas de irrigao, correto afirmar, EXCETO:

    (A) Os sistemas de irrigao por asperso convencional podem ser fixos e portteis.

    (B) Os sistemas de irrigao por asperso mecanizada dividem-se em autopropelido, piv central e lateral mvel.

    (C) Os sistemas de irrigao por gotejamento e microasperso apresentam maior eficincia de aplicao de gua.

    (D) Sistemas de irrigao por superfcie utilizam a superfcie do solo como conduto para transportar a gua utilizada na irrigao.

    QUESTO 55

    So efeitos de uma drenagem agrcola deficiente, EXCETO:

    (A) Salinizao do solo.

    (B) Reduo de produtividade.

    (C) Tombamento de algumas culturas em funo do aumento da profundidade do sistema radicular.

    (D) Reduo da quantidade de matria orgnica em consequncia do pequeno desenvolvimento do sistema radicular das plantas.

    NA

    H

    NA

    H

    1,0m

    B

    Ah

    4,0m

    NA

    H

    NA

    H

    1,0m

    B

    Ah

    4,0m

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    0

    QUESTO 56

    So princpios da Poltica Nacional do Meio Ambiente, EXCETO:

    (A) Recuperao de reas degradadas.

    (B) Racionalizao do uso do solo, do subsolo, da gua e do ar.

    (C) Controle e zoneamento das atividades potencial ou efetivamente poluidora.

    (D) Compensao financeira para empreendedores que abandonarem atividades que ferem a poltica nacional do meio ambiente.

    QUESTO 57

    O Sistema de Abastecimento de gua de uma cidade composto por vrias etapas. Entre elas esto, EXCETO:

    (A) Captao, Aduo, Preservao, Distribuio.

    (B) Captao, Aduo, Tratamento, Distribuio.

    (C) Captao, Aduo, Tratamento, Reservao.

    (D) Captao, Tratamento, Reservao, Distribuio.

    QUESTO 58 Apresentam-se, a seguir, proposies concernentes ao tratamento de esgotos:

    I No tratamento primrio, predominam os processos fsicos de remoo de poluentes.

    II No tratamento secundrio, objetiva-se principalmente a remoo de matria orgnica por meio de processos biolgicos.

    III No tratamento tercirio, objetiva-se a remoo de materiais grosseiros.

    Assinale a alternativa CORRETA.

    (A) Somente a proposio I correta.

    (B) Somente as proposies I e II so corretas.

    (C) Somente as proposies II e III so corretas.

    (D) Somente as proposies I e III so corretas.

    QUESTO 59

    Considere as proposies a seguir sobre Desenho Tcnico:

    I Os desenhos de construes denominados planta baixa, cortes, fachada, planta de situao e diagrama de cobertura so desenhos tcnicos, porm, no so considerados desenhos projetivos.

    II A perspectiva com pontos de fuga um tipo de perspectiva cnica.

    III O desenho pela intercesso de um plano secante e a pea denominado de corte.

    IV Em projeo, as arestas de um cubo representado em perspectiva isomtrica ficam reduzidas de um coeficiente de 18,4%.

    Assinale a alternativa CORRETA.

    (A) Somente as proposies I e II so corretas.

    (B) Somente as proposies I e IV so corretas.

    (C) Somente as proposies I e III so corretas.

    (D) Somente as proposies II e IV so corretas.

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    QUESTO 60

    Assinale a alternativa cuja perspectiva representada CORRETAMENTE pelas suas vistas ortogonais:

    (A)

    (B)

    (C)

    (D)

    QUESTO 61

    Observe a figura abaixo:

    Os comandos no AUTOCAD, suficientes para execuo do desenho da figura, so: (A) LINE, ARC, FILLET, TRIM, DIMENSION

    (B) LINE, CIRCLE (opo 2P), FILLET, DIMENSION

    (C) LINE, CIRCLE (opo 3P), FILLET, DIMENSION

    (D) LINE, CIRCLE (opo TTR),TRIM, FILLET, DIMENSION

    R2,

    00

    2,0

    0

    R2,00

    2,00

    2,00

    R2,

    50

    R0,30

    R0,30

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    QUESTO 62

    Apresentam-se proposies sobre desenho assistido por computador em AUTOCAD:

    I Layers podem ser definidas como camadas utilizadas para organizao do desenho em termos de tipos, espessuras e cores de suas linhas.

    II Layout ou paper space o espao do papel adequado para modelagem e configuraes de impresso do desenho.

    III Move, offset, mirror, trim, stretch, scale, rotate, line e arc so comandos de modificao no AUTOCAD. IV As siglas CAD, CAE e CAM significam desenho auxiliado por computador, engenharia auxiliada por computador

    e mecnica auxiliada por computador, respectivamente. V Extrude, revolve, revsurf, slice, union, subtract so comandos de modelagem de slidos.

    Assinale a alternativa CORRETA.

    (A) Somente as proposies I e V so corretas.

    (B) Somente as proposies III e IV so corretas.

    (C) Somente as proposies IV e V so corretas.

    (D) Somente as proposies I, II e III so corretas.

    QUESTO 63

    Na ilustrao a seguir, considere os esforos nos ns da trelia bem como os valores de trao e compresso para as barras A, B, C, D, E e F, previamente calculados.

    O valor do esforo na barra G para seno = 0,24 e cosseno = 0,97 :

    (A) 399,68 kgf

    (B) 499,68 kgf

    (C) 999,36 kgf

    (D) 1998,72 kgf

    QUESTO 64

    Na expresso de resistncia do solo ao cisalhamento c+ (tg , o significado CORRETO de cada varivel na ordem apresentado na alternativa:

    (A) Coeso (c), presso efetiva (), presso neutra (), tangente do ngulo de coeso (tg ).

    (B) Coeso (c), tenso de cisalhamento (), presso efetiva (), tangente do ngulo de atrito interno (tg ).

    (C) Coeso (c), presso ou tenso normal (), presso neutra (), tangente do ngulo de atrito interno (tg ).

    (D) ngulo de atrito interno (c), presso ou tenso normal (), presso neutra (), tangente do ngulo de

    coeso (tg ).

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    QUESTO 65

    Apresentam-se proposies sobre medidas para incrementar o fator de segurana para estabilidade de determinado talude:

    I Proteo contra a deteriorao das caractersticas mecnicas do solo ou a sua eroso, como enrocamentos, gabies, cortinas de beto projetado, drenagem superficial, vegetao do talude.

    II Aumento das presses neutras no macio de terra.

    III Alterao da geometria do talude por escavaes no topo, aterros no p, reduo da inclinao.

    IV Construo de obras de suporte, como cortinas de estacas, cortinas pregadas, muros ancorados.

    Assinale a alternativa CORRETA.

    (A) Somente as proposies I, II e III so corretas.

    (B) Somente as proposies I, II e IV so corretas.

    (C) Somente as proposies I, III e IV so corretas.

    (D) Somente as proposies II, III e IV so corretas.

    QUESTO 66

    Considere as proposies:

    I O cimento CPII-E-32 recomendado para construes de uso em geral, contm a matria-prima fundamental denominada Clnquer Portland e a adio de gipsita e sua resistncia compresso em argamassa normal, aos 28 dias, deve ser, no mnimo, 25 Mpa.

    II O cimento CP V-ARI recomendado para fabricao de blocos para alvenaria e pavimentao, tubos de concreto, lajes, postes, moures e elementos arquitetnicos pr-moldados que necessitam de um cimento de elevada resistncia inicial, para a rpida desforma.

    III O concreto simples uma mistura homognea de cimento, agregados midos e grados, com ou sem a incorporao de aditivos e o trao 1:3:5 indica, em volume, uma parte de cimento, trs partes de areia e cinco partes de brita, respectivamente.

    IV So considerados tipos de concreto: concreto armado, concreto bombeado ou usinado, concreto de alto desempenho (CAD), concreto protendido, concreto autoadensvel, concreto autonivelante, concreto ciclpico e concreto translcido.

    Assinale a alternativa CORRETA.

    (A) Somente as proposies II, III e IV so corretas.

    (B) Somente as proposies I, III e IV so corretas.

    (C) Somente as proposies I, II e IV so corretas.

    (D) Somente a proposio I correta.

    QUESTO 67

    Sobre materiais de construo, correto afirmar, EXCETO:

    (A) Tijolo cermico furado ou vazado, se comparado ao tijolo cermico macio comum, apresenta caractersticas como: melhor isolante trmico e acstico, menor peso especfico, maior rendimento da mo de obra, menor gasto com argamassa.

    (B) Os solos mais indicados para produo do tijolo de solo cimento possuem cerca de 65% de areia com teor de silte ou argila variando de 10 a 35%.

    (C) Os aos da classe B utilizados nas construes so laminados a quente e encruados, processo que aumenta sua tenacidade, como o caso do arame recozido.

    (D) Conforme a NBR7170, os tijolos cermicos macios comuns so classificados em categorias A, B e C e tm tolerncia de 3 mm para mais ou para menos em suas trs dimenses.

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    QUESTO 68

    Considere as proposies sobre projeto, construes e licenciamento:

    I So formas de perdas de calor sensvel para controle e atenuao do calor no interior das edificaes rurais: aberturas laterais, manejo das cortinas, sombreamento, nebulizadores, refrigerao, pintura externa do telhado na cor branca.

    II No planejamento das construes rurais, devem ser levados em conta os fatores climticos, topogrficos, de infraestrutura, de orientao e de manejo.

    III Fazem parte de um projeto de agroindstria: ttulo, identificao dos proponentes, justificativa, diagnstico, objetivos, metas, descrio do projeto, infraestrutura existente, matria-prima, aproveitamento de subprodutos, oramento (investimentos/custos) e cronograma fsico/financeiro.

    IV A Resoluo Conama n 385, de 27 de dezembro de 2006, estabelece procedimentos a serem adotados para o licenciamento ambiental de agroindstrias de pequeno porte e baixo potencial de impacto ambiental.

    Assinale a alternativa CORRETA.

    (A) Somente a proposio I correta.

    (B) Somente as proposies I, II e III so corretas.

    (C) Somente as proposies I, III e IV so corretas.

    (D) Somente as proposies II, III e IV so corretas.

    QUESTO 69

    Assinale a alternativa em que todas as mquinas so utilizadas para movimentao de terra envolvendo a terraplanagem, escavao e transporte.

    (A) Trator de esteira com lmina, motoniveladora, scrapers, caminho basculante dumper subsolador.

    (B) Trator de esteira com lmina, motoniveladora, scrapers, p carregadora, caminho basculante dumper.

    (C) Trator de esteira com lmina, scrapers, p carregadora, caminho basculante dumper e arado.

    (D) Trator de esteira com lmina, motoniveladora, p carregadora, caminho basculante dumper e arado.

    QUESTO 70

    A coluna I apresenta as ferramentas e mtodos de sondagens no solo, e a coluna II apresenta as descries dos mtodos e funo das ferramentas de sondagem. Enumere a coluna II conforme a coluna I.

    Coluna I Coluna II

    1

    2

    3

    4

    5

    Trado

    Poos de Inspeo

    Percusso

    SPT

    Broca Rotativa

    ( ) Mtodo de sondagem utilizado para verificar a descrio do perfil do solo.

    ( ) Mtodo de sondagem composto basicamente das ferramentas: trip, hastes, tubos e barriletes.

    ( ) Ferramenta utilizada para sondagem em rochas.

    ( ) Ferramenta adequada em sondagem para pavimentao.

    ( ) ndice de resistncia penetrao do solo.

    Assinale a alternativa que apresenta a sequncia CORRETA de numerao da coluna II.

    (A) 2 3 5 1 4

    (B) 2 5 3 1 4

    (C) 4 2 5 3 1

    (D) 5 4 3 2 1