engenharia da computacao

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CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO INGRESSANTES A PARTIR DE 2015/1

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  • CURSO DE GRADUAO EM ENGENHARIA DA COMPUTAOINGRESSANTES A PARTIR DE 2015/1

  • UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARAN SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Reitor: Prof. Cleber Fagundes RamosPr-Reitora de EAD: Prof.a Elisa Maria Assis Coordenao do Curso de Graduao em Engenharia da Computao

    Prof.a Tatiane Jesus de Campos

    UNOPAR LondrinaSEPC - Sistema de Ensino Presencial ConectadoRua Tiet, 1208 - Vila Nova86025-230 - Londrina - PR Tel.: (43) 3371-7419Fax: (43) 3371-7459e-mail:

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    GUIA DE PERCURSO - ENGENHARIA DA COMPUTAO

    SUMRIO

    APRESENTAO ................................................................................................................................ 5OBJETIVO ........................................................................................................................................ 6

    OBJETIVOS ESPECFICOS ................................................................................................... 6

    ATUAO PROFISSIONAL ................................................................................................... 6

    PERFIL DO EGRESSO ........................................................................................................ 7

    ESTRUTURA DO CURSO ...................................................................................................................... 7SUA SEMANA DE CURSO ................................................................................................... 8

    PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS .............................................................................................. 11

    BIBLIOTECA DIGITAL ........................................................................................................................... 12

    ORGANIZAO DO CURSO .................................................................................................................. 13MATRIZ CURRICULAR ......................................................................................................................... 14 EMENTAS ......................................................................................................................................... 17

    1 SEMESTRE .................................................................................................................. 17

    2 SEMESTRE ................................................................................................................. 17

    3 SEMESTRE .................................................................................................................. 18

    4 SEMESTRE .................................................................................................................. 18

    5 SEMESTRE .................................................................................................................. 19

    6 SEMESTRE .................................................................................................................. 19

    7 SEMESTRE .................................................................................................................. 20

    8 SEMESTRE .................................................................................................................. 20

    9 SEMESTRE .................................................................................................................. 21

    10 SEMESTRE ................................................................................................................ 22

    SISTEMA DE AVALIAO .................................................................................................... 23 REGRAS DE APROVAO ................................................................................................... 24 ESTGIO CURRICULAR OBRIGATRIO .................................................................................. 25 ESTGIO CURRICULAR NO OBRIGATRIO ........................................................................... 23 TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO ................................................................................ 26

    ACO - ATIVIDADES COMPLEMENTARES OBRIGATRIAS ........................................................................... 28AVALIAO INSTITUCIONAL ................................................................................................................. 29

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    GUIA DE PERCURSO - ENGENHARIA DA COMPUTAO

    CARO ALUNO!

    Bem-vindo ao Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR. com grande sati sfao que apresentamos o Guia de Percurso do Curso de Graduao em Engenharia da Computao, na modalidade a distncia.

    Temos como objeti vo atender a voc que deseja uma formao de qualidade, assim desenvolvemos uma proposta de ensino e aprendizagem composta por diferentes processos e prti cas para sua formao. Para isso apresentamos as informaes sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades entre os encontros presenciais, nossas relaes virtuais e o conhecimento que delas deve resultar.

    O Curso de Graduao em Engenharia da Computao fundamenta-se em bases tericas, prticas e cient cas, exigidas, na maioria das situaes, pelo mercado de trabalho e prov ao aluno instrumental su ciente para acompanhar as mudanas que ocorrem atualmente. Para tanto, fornecemos capacitao terica e prti ca com uma viso global, propiciando slida formao para atuar como pro ssional apto no desenvolvimento de ati vidades espec cas, alm de desenvolver competncias para compreender e desenvolver a capacidade de atuar de forma interdisciplinar.

    Iniciando a sua trajetria, necessrio que voc compreenda a organizao do seu curso, seus espaos presenciais no polo de apoio presencial, assim como os espaos virtuais, pelos quais seu estudo e seus compromissos acadmicos sero cumpridos. Dessa forma, apresentamos, neste guia de percurso, o funcionamento do curso e suas especi cidades. Pela leitura atenta e necessria esperamos que voc possa obter dicas importantes para um processo acadmico de qualidade.

    Orgulhamo-nos de sua presena e parti cipao na UNOPAR e esperamos construir juntos um excelente curso superior.

    [...] E nunca considerem seu estudo como uma obrigao, mas sim como uma oportunidade invejvel de aprender, sobre a in uncia libertadora da beleza no domnio do esprito, para seu prazer pessoal e para o

    proveito da comunidade qual pertencer o seu trabalho futuro.

    Albert Einstein

    Abraos. A coordenao

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    GUIA DE PERCURSO - ENGENHARIA DA COMPUTAO

    APRESENTAO

    A UNOPAR conta com uma histria de sucesso no Ensino Superior presencial e tambm na modalidade a distncia - EAD, modalidade esta que voc escolheu e agora faz parte da nossa histria. A UNOPAR oferta assim o Curso de Graduao em Engenharia da Computao, Modalidade a Distncia.

    Para tanto, o Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR, um sistema bimodal, conta com ati vidades sncronas e assncronas, ou seja, com momentos presenciais em teleaulas transmiti das ao vivo, via satlite, aulas prti cas em laboratrio, que traro ao seu aprendizado vivncias importantes para sua formao, aula ati vidade para o trabalho em grupo, seminrios e tambm ati vidades no presenciais que voc ir realizar no Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar, especialmente preparados para sua formao.

    Voc poder parti cipar, ainda, das ati vidades de pesquisa e extenso, realizadas em conjunto com os docentes das disciplinas, contemplando assim a plenitude do Ensino Superior.

    Os docentes com os quais voc desenvolver seu processo de ensino e aprendizagem so altamente quali cados e preparam os materiais didti cos e os contedos de seu curso. Junto ao acompanhamento tutorial nos polos de apoio presencial e mediao pedaggica a distncia, atravs do Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar, os docentes compem a equipe multi disciplinar que ir acompanh-lo e auxili-lo em seu percurso.

    Estudar a distncia tem como princpio o estudo autnomo, ou seja, que o aluno organize seu tempo para o estudo, com leituras e com pesquisas de materiais didti cos e contedos das disciplinas. Para tanto, a UNOPAR disponibiliza a voc a Biblioteca Digital, com espaos pedaggicos para pesquisas bibliogr cas do material didti co, das teleaulas, de livros digitais, de peridicos e todo acervo da bibliogra a bsica e complementar.

    Alm disso, na biblioteca f sica nos polos de apoio presencial, voc pode consultar a bibliogra a de nida em seu curso, segundo os critrios de acesso disponibilizados para sua uti lizao.

    O curso, embora na modalidade EAD, tem tambm momentos presenciais, como j destacamos anteriormente, por meio das teleaulas, das aulas ati vidade e aulas prti cas em laboratrios, possibilitando a voc, aluno, interati vidade ao vivo com o professor, tutores e os colegas, e muito importante que voc parti cipe, esclarecendo suas dvidas e colaborando com suas opinies sobre os contedos das disciplinas, parti cipando das prti cas e trocando suas experincias de vida, enriquecendo o processo formati vo de forma colaborati va.

    importante neste momento esclarecer que a modalidade EAD oferecida pela UNOPAR cumpre a legislao vigente, que prope a integralizao da carga horria obrigatria por meio do uso da tecnologia para a realizao de mediaes didti ca-pedaggicas e a realizao de ati vidades presenciais obrigatrias. Da mesma forma que na modalidade presencial, ocorrem na EAD os registros acadmicos dos histricos escolares, e ao nal do curso a devida diplomao de sua formao.

    CONCEITOMODALIDADE EAD Segundo o Ministrio da Educao e Cultura (MEC), educao a distncia caracterizada por um processo de ensino e aprendizagem realizado com mediao docente e a utilizao de recursos didticos sistematicamente o r g a n i za d o s , a p r e s e nta d o s e m diferentes suportes tecnolgicos de informao e comunicao, os quais podem ser uti lizados de forma isolada ou combinadamente, sem a frequncia obrigatria de alunos e professores, nos termos do art. 47, 3, da Lei de Diretrizes e Bases. Os cursos a distncia so projetados para alcanar os alunos dispersos geogra camente, oferecendo uma maior flexibilidade de horrio e atendendo aos diversos ritmos de aprendizagem.

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    OBJETIVO DO CURSO

    Formar cidados de nvel superior, aptos ao ingresso imediato no mercado de trabalho e capacitados a atuarem na dinmica cient ca e tecnolgica na sociedade moderna, com conhecimento analti co-conceitual slido necessrio para pro ssionalizao em diferentes reas de aplicao da Engenharia de Computao. Este pro ssional estar capacitado a desenvolver uma srie de ati vidades relacionadas indstria de informti ca e computao e a suas aplicaes em outras ati vidades industriais, assim como absorver e desenvolver novas tecnologias, atuando de forma crti ca e criati va na identi cao e resoluo de problemas, considerando seus aspectos polti cos, econmicos, sociais, ambientais e culturais, com viso ti ca e humansti ca, em atendimento s demandas da sociedade.

    OBJETIVOS ESPECFICOSO desenvolvimento de seu curso tem como objeti vos espec cos:

    Capacitar o pro ssional para pesquisas, estudos, desenvolvimento de projetos e proposio de solues, tcnica e economicamente competi ti vas.

    Capacitar o pro ssional para absorver novas tecnologias, promover inovaes tecnolgicas e visualizar com criati vidade aplicaes para a Engenharia de Computao.

    Uti lizar o ferramental terico e prti co para criar e uti lizar modelos aplicados a dispositi vos e sistemas. Formar pro ssionais que sejam capazes de re eti r criti camente sua prpria atuao, assim como o contexto em que atuam.

    Formar o engenheiro, capaz de empregar ferramentas e tcnicas adaptveis ao per l e momento da organizao, estando de acordo com as questes legais, ti cas, socioambientais.

    Incenti var o desenvolvimento da capacidade de trabalhar em equipes multi disciplinares. Compreender, equacionar e solucionar problemas de Engenharia e de Computao, uti lizando conhecimentos cient cos, com propostas de solues adequadas e e cientes.

    Assumir a postura de permanente busca de atualizao pro ssional.

    ATUAO PROFISSIONAL

    O engenheiro de computao tem como rea espec ca de conhecimento uma srie de ati vidades relacionadas indstria da computao e eletrnica. O Engenheiro da Computao possui um mercado de trabalho amplo, podendo atuar em empresas da rea de tecnologia, atuantes no desenvolvimento, projeto, implementao e manuteno de sistemas computacionais; em empresas de consultoria, alm de centros de pesquisas e desenvolvimento, universidades, empresas industriais e de servios; indstrias do ramo automoti vo; alm de outras espec cas, tais como: desenvolvimento de soft ware e hardware, automao, robti ca, telecomunicaes e redes de computadores.

    A necessidade de engenheiros de computao no Brasil se fez senti r especialmente a parti r do m da dcada de 1970, e tem-se acentuado progressivamente nos lti mos anos, resultado, sobretudo, da implantao da indstria nacional de informti ca, do fortalecimento das aplicaes da informti ca s mais diversas reas do processo produti vo, alm do tradicional processamento de dados, do desenvolvimento da internet e todos os modelos de negcios a ela associados e dos desenvolvimentos recentes na rea de telecomunicao, onde cada vez mais o hardware e o soft ware esto presentes de maneira bastante signi cati va.

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    PERFIL DO EGRESSO O per l pro ssional orientado a uma postura investi gati va,

    inovadora e apta ao ingresso no mercado de trabalho, capacitados a atuarem como pro ssionais especialistas e de alta quali cao.

    O Curso de Graduao em Engenharia da Computao tem como per l do pro ssional formado o engenheiro, com formao generalista, humanista, crti ca e re exiva, capacitado a absorver e desenvolver novas tecnologias, esti mulando a sua atuao crti ca e criati va na identi cao e resoluo de problemas, podendo se desenvolver e atuar em diversas reas espec cas da Engenharia de Computao.

    As habilidades e competncias adquiridas na formao desse pro ssional so as seguintes: habilidade para pesquisar, analisar e executar projetos que envolvam soft ware e/ou hardware; habilidade para resolver problemas com exibilidade e criati vidade face aos diferentes contextos organizacionais e sociais; habilidade para trabalhar em projetos de pesquisa e no desenvolvimento e aplicao de novas tecnologias; capacidade de adaptao evoluo tecnolgica e dos mtodos e tcnicas de computao; capacidade de desenvolvimento e aplicao de modelos matemti cos e f sicos; viso ti ca e humansti ca que lhe permita exercer suas funes de forma consciente e responsvel para com a sociedade.

    Entre os elementos desejados no per l dos egressos podem ser citados:

    Lder de equipes e projetos de desenvolvimento de soft ware/hardware. Projeti sta de soft wares que envolvam tecnologia da informao. Gerente de reas tcnicas, como suporte tcnico na rea de TI e Redes de Computadores.

    Pesquisador com capacidade de acompanhar a evoluo das tecnologias.

    ESTRUTURA DO CURSO

    Ofertamos o Curso de Graduao em Engenharia da Computao, com durao de 5 (cinco) anos, organizados em 10 (dez) semestres e tempo mximo de integralizao de 9 (nove) anos.

    A estrutura do Curso de Engenharia da Computao UNOPAR apoia-se no Sistema de Ensino Presencial Conectado, com recursos multi miditi cos, pelos quais se promove a interao, comunicao, troca de ideais e experincias entre os sujeitos envolvidos, tendo como foco a sua formao.

    Para garanti r a comunicao entre alunos, professores e tutores, o desenho do curso prope o seu desenvolvimento nas modalidades a distncia e presencial, tendo como base uma metodologia interati va e problemati zadora.

    Esta metodologia caracteriza-se pela arti culao entre conceitos e situaes-problema, levantamento de hipteses, orientaes e proposies de planejamento de situaes experimentais para sua testagem atravs do desenvolvimento comparti lhado e que culminem em ati vidades e projetos interdisciplinares.

    No decorrer de sua semana, o desenvolvimento das disciplinas ocorrer conforme cronograma apresentado em seu ambiente virtual, no cone Iniciando o semestre.

    Para sua organizao de tempo e prazos a serem cumpridos para a entrega das ati vidades, necessrio que voc, aluno, tenha disciplina e administre seu tempo e tambm tenha responsabilidade no cumprimento das ati vidades propostas.

    Para o cumprimento das ati vidades web do seu curso, a UNOPAR disponibiliza um Ambiente Virtual de Aprendizagem, o Colaborar. Para acesso ao Ambiente, voc ter login e senha espec ca, atravs dos quais ter o acesso aos materiais das teleaulas e de apoio, para as webaulas, para parti cipar do frum de discusso das disciplinas com os professores, tutores e seus colegas do curso, para os chats agendados pelos docentes,

    RECURSOS MULTIMIDITICOSTeleaula via satlite, webaulas, Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar, Biblioteca digital,

    Laboratrios virtuais, Material Impresso.

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    parti cipar da sala de tutor e ti rar suas dvidas com os tutores a distncia, e ainda orientaes que se zerem necessrias.

    O mesmo login possibilita o seu acesso Biblioteca Digital, onde so disponibilizadas as teleaulas, bibliogra a bsica e complementar do curso, sugestes de leituras complementares, entre outras opes importantes para apoiar voc em seus estudos.

    SUA SEMANA DE CURSO Semanalmente, voc possui momentos presenciais, nos quais

    ocorrem as teleaulas, aulas prti cas em laboratrios e aula ati vidade. Para tanto voc deve assisti-las e parti cipar no polo de apoio no qual voc est matriculado. Ento, quando a disciplina for terica, voc ter um encontro semanal; no caso da disciplina ter prti cas, voc ter dois encontros semanais. A frequncia obrigatria, e voc deve ter no mnimo 50% de presena em cada uma das disciplinas. Estes encontros presenciais so momentos de aprendizagem compostos por aulas ao vivo com os professores das disciplinas, transmiti das via satlite, nos quais, em tempo real, voc poder comunicar-se com os professores por meio de chat e voz e tambm aulas prti cas em laboratrio quando as disciplinas assim exigirem. Portanto, no deixe de parti cipar!

    Nos demais dias da semana, ocorrem os momentos no presenciais, que devem ser realizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar. Tais momentos so compostos por ati vidades web, como as webaulas, videoaulas, avaliaes virtuais, produes textuais, livros digitais, frum de discusso e sistema de mensagens.

    No Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar voc ter o acompanhamento por meio da mediao pedaggica tutorial a distncia. As interaes sero efetivadas intensivamente pela web, na sala do tutor e no frum da disciplina.

    A webaula consti tui-se de um hipertexto e com gravao de videoaulas, elaboradas pelo professor especialista, cujo objeti vo ampliar e aprofundar os conhecimentos, e um rico instrumento pedaggico que uti liza recursos ampliados, dialgicos e interati vos para potencializar a construo do conhecimento. Leia as webaulas e acompanhe as videoaulas, parti cipe de suas ati vidades, navegue por elas e faa de seu processo educati vo um caminho repleto de descobertas e aprofundamentos.

    As avaliaes virtuais sero duas para cada disciplina terica; nas disciplinas que contenham prti cas teremos mais duas avaliaes sobre o contedo prti co e devem ser realizadas com consulta aos materiais didti cos disponibilizados a voc.

    Assim, para realiz-las com o aproveitamento su ciente para sua aprovao, orientamos que voc tenha o tempo necessrio e tambm tenha mo os materiais didti cos para a consulta. Evite realizar essas ati vidades sem a dedicao adequada, pois elas so obrigatrias e voc poder reprovar na disciplina se no obti ver o conceito mnimo su ciente exigido. Dedique-se!

    Voc deve parti cipar semanalmente do frum de discusso da disciplina, que ocorre no Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar. Por meio dele, voc poder interagir e discuti r com seus colegas de turma, que esto em polos disti ntos, distribudos pelo Brasil, para socializao do saber e enriquecimento dos conhecimentos.

    Consulte semanalmente sua agenda e seu cronograma de ati vidades para que voc no deixe de realizar o

    AVA AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM Ambiente tecnolgico na internet. Nele possvel entrar em contato com os contedos, webaula e pelo frum e chat ter uma interao com colegas e orientadores (professores e tutores) durante todo o processo de ensino e aprendizagem.

    assim que, atravs desse ambiente, os alunos constroem o conhecimento e so acompanhados pelos docentes por meio de fruns, webaulas e mensagens. Tais aes, realizadas no Ambiente virtual, criam uma rede colaborati va em que, por meio da interati vidade so ultrapassadas as limitaes da distncia f sica, aproximando alunos, docentes e tutores, em um processo de ensino e de aprendizagem autnomo e cooperati vo, o que torna estudar a distncia uma experincia diferenciada.

    Para acessar o Ambiente Virtual de Aprendizagem voc deve ter login e senha, que voc pode obter na pgina www.unoparead.com.br, ir no Mural do aluno em Geraoe Alterao de Senha tendo em mos seu nmero de matrcula.As informaes e orientaes para usodo ambiente de aprendizagem so disponibilizadas para os alunos no cone tutoriais na 1 pgina do Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar.

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    que foi programado no curso, perdendo o prazo estabelecido pelos professores. Fique atento!No ambiente Colaborar voc ter um repositrio de ati vidades propostas e obrigatrias de seu curso,

    chamado de portf lio, cujas orientaes so disponibilizadas com prazos de nidos e divulgados para que voc possa realiz-las a contento. Apesar do prazo de nido antecipadamente, no deixe para a lti ma hora a realizao de tais ati vidades. Procure realiz-las um pouco a cada semana e assim voc poder contar com o acompanhamento realizado pelos tutores e professores, por meio da mediao pedaggica a distncia. Organize-se!

    Essas ati vidades citadas so compostas por produes textuais interdisciplinares, individuais e em grupo e so avaliadas e conceituadas por meio de critrios estabelecidos pelos professores. So ati vidades relacionadas aos contedos trabalhados no conjunto de materiais didti cos, como teleaula, webaula, videoaula, material didti co impresso e bibliogra a bsica indicada e disponvel na biblioteca f sica e digital. Tem ainda por objeti vo estabelecer a relao entre a teoria e a prti ca, e a aplicao dos contedos realidade local e regional dos alunos parti cipantes do curso.

    A metodologia das disciplinas segue o seguinte padro de composio e esto classi cadas da seguinte forma:

    Terica I disciplinas compostas por 3 teleaulas (TA); interao dos alunos via chat/udio, perguntas ao vivo; acompanhamento do aluno no polo pelo tutor; 2 webaulas disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar; 1 avaliao presencial e 2 avaliaes virtuais; acompanhamento tutorial e professor da disciplina.

    Terica II disciplinas compostas por 3 teleaulas (TA): interao dos alunos via chat/udio, perguntas ao vivo; acompanhamento do aluno no polo pelo tutor; 2 webaulas com 2 videoaulas disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar, lista de exerccios; quiz, estudo de caso e outros, para xao do contedo.

    Prti ca I disciplinas compostas por 3 teleaulas (TA) tericas, com interao dos alunos via chat/udio, perguntas ao vivo; 3 teleaulas (TA) prti cas gravadas disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar; 3 aulas prti cas de laboratrio efetuadas no polo com acompanhamento tutorial e professor da disciplina; 4 webaulas com 4 videoaulas disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar, com uso objetos de aprendizagem como laboratrios virtuais disponibilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar.

    Prti ca II disciplinas compostas por 3 teleaulas (TA) tericas, com interao dos alunos via chat/udio, perguntas ao vivo; 3 teleaulas (TA) prti cas com interao dos alunos via chat/udio, perguntas ao vivo; 4 webaulas com 4 videoaulas disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar, lista de exerccios; quiz, estudo de caso e outros, para xao do contedo.

    Prti ca III disciplinas compostas por 3 teleaulas (TA) tericas com interao dos alunos via chat/udio, perguntas

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    OBSERVAES:Os tpicos acima so desejveis a qualquer curso, mas, em termos de EAD, por sua especi cidade, tornam-se essenciais.Lembre-se de que em seus estudos voc no est sozinho,os professores e tutores esto disposio para ajud-lodurante todo o processo. Alm disso, voc conta com aoportunidade de interagir com seus colegas de curso.

    ALGUMAS RECOMENDAES: Procure um bom local para se concentrar sem distraes.

    Leia as orientaes com muita ateno, elas sero sua bssola durante as ati vidades.

    Fique atento aos prazos para cumprimento das tarefas.

    Determine seus objeti vos com prazos determinados.

    Estabelea um tempo mnimo dirio para estudos de

    acordo com seu ritmo e disponibilidade. Leia os textos procurando pelos pontos-chave, destaque-

    os e depois faa uma sntese.

    Elucide suas dvidas antes de seguir em frente, para garanti r a sua correta assimilao.

    Use dicionrios.

    Pesquise conti nuamente em livros, revistas, arti gos, internet, mantendo uma viso atualizada sobre o contedo que est estudando. Isso enriquecer seu processo de aprendizagem, trazendo novos conceitos e linguagens.

    ORIENTAES IMPORTANTES

    PORTFLIOCaro aluno, entende-se por portf lio o conjunto das Produes Textuais inseridas no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA, das prti cas pedaggicas, dos trabalhos interdisciplinares e das diversas ati vidades do curso.

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    ao vivo; 3 teleaulas (TA) prti cas gravadas disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar. 3 aulas prti cas de laboratrio efetuadas no polo com acompanhamento tutorial e professor da disciplina; 4 webaulas com 4 videoaulas disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar, com uso objetos de aprendizagem, como laboratrios virtuais disponibilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar.

    Para disciplinas com teor matemti co, sero disponibilizados Quizzes de exerccios, que tem como objeti vo fazer uma autoavaliao sobre seu aprendizado. Esses exerccios servem para ajud-lo a prati car o contedo terico abordado.

    Sempre que precisar, na sala de tutor voc encontrar orientaes para apoio s ati vidades de pesquisa na realizao das ati vidades propostas, assim no deixe de parti cipar semanalmente.

    Ao incio de cada semestre, voc recebe gratuitamente o material didti co impresso, composto de um livro texto para cada disciplina. Tal material pedaggico foi especialmente desenvolvido pelo professor da disciplina, para oferecer a voc aprofundamento do contedo, assim como o acompanhamento tanto da teleaula como da webaula. Lembre-se de que estudar a distncia exige que voc administre seu tempo. Assim, voc deve organizar a leitura do material didti co impresso, por semana. Lembre-se de ler durante a semana o livro texto de cada disciplina. Seu contedo fundamental para a realizao das ati vidades programadas, para sua parti cipao e compreenso da teleaula e da webaula, alm de ser componente obrigatrio das provas presenciais.

    A bibliogra a do curso pode ser consultada na biblioteca digital via ambiente virtual e tambm na biblioteca f sica do seu polo e excelente fonte de pesquisa e suporte para a realizao das ati vidades do seu curso.

    Por meio do sistema de mensagem, voc poder manter uma comunicao com o tutor a distncia, com o tutor de sala, com os docentes e com a coordenao de seu curso, para ti rar dvidas perti nentes.

    O seu papel nesse sistema , sem dvida, o mais importante, pois voc o grande responsvel pela aprendizagem. A principal meta aprender, ou seja empenhar-se em compreender, pesquisar, aplicar e construir o conhecimento.Um aluno que opta por estudar a distncia exercita a sua autonomia, administrando seu tempo para a realizao das ati vidades propostas no curso, uma vez que ele o centro do processo de ensino e aprendizagem. O aluno tem a oportunidade de explorar e reconhecer seus pontos fortes, suas limitaes; interagir com seus pares, bem como o dever de cumprir com as ati vidades planejadas. Essa forma de contrato didti co o alicerce que consti tui comunidades virtuais de aprendizagem dinmicas e efeti vas.

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    PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS

    Alm de voc, fazem parte do Sistema de Ensino Presencial Conectado, a modalidade de educao a distncia ofertada pela UNOPAR, pro ssionais espec cos, organizados em uma equipe multi disciplinar, capacitados e quali cados, que promovem, acompanham e orientam voc em seu percurso. Dentre esses pro ssionais, destacamos os mais prximos a voc.

    Professores especialistas - responsveis por ministrar as teleaulas e as videoaulas; selecionar, planejar e desenvolver o contedo das aulas; elaborar, redigir o material de apoio e da aula ati vidade; acompanhar a aula ati vidade e parti cipar no planejamento, na organizao e na orientao das ati vidades de estgio e Trabalho de Concluso de Curso. Voc ter contato com o docente por meio das teleaulas ao vivo e das aulas ati vidade, que ocorrem semanalmente no polo de apoio presencial, por meio das webaulas, nos fruns de discusso, e mensagens, disponibilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar, em que voc ir realizar as ati vidades previstas em seu curso.

    Tutor a distncia - Pro ssional com formao na rea do curso, que acompanha o processo de ensino e aprendizagem do aluno como mediador e responsvel pela aproximao e arti culao entre os alunos, tutores de sala e professores especialistas. Desempenha papel importante no atendimento ao aluno, acompanhando o processo de construo da aprendizagem, em conjunto com o docente. Esse tutor tem como funo orientar os alunos por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar, na realizao das ati vidades, prestando esclarecimentos das dvidas e procedimentos, orientando os estudos, buscando dirimir as dvidas dos alunos. Voc ter contato com seu tutor a distncia, no Ambiente Virtual de Aprendizagem, na sala do tutor, espao no qual o tutor estar disposio para orient-lo e responder s suas dvidas. Alm disso, pelo sistema de mensagens voc receber e poder enviar mensagens ao seu tutor a distncia.

    A mediao pedaggica a distncia tambm pode ser realizada por um professor, que alm de acompanh-lo em seu processo de ensino e aprendizagem, poder desenvolver as ati vidades de pesquisa e extenso previstas pela coordenao em seu curso.

    Tutor Presencial - Pro ssional com formao na rea do curso, que acompanha presencialmente, no polo de apoio presencial, o processo de ensino e aprendizagem do aluno. Atua como mediador para o processo de ensino e aprendizagem encaminhando dvidas, sugestes, comentrios e a parti cipao dos alunos durante as teleaulas e aulas ati vidade. tambm responsvel pelo registro da frequncia dos alunos, a aplicao das provas, e o acompanhamento das ati vidades de prti cas pedaggicas, estgio e trabalho de concluso do curso, sempre que houver. Suas aes devem moti var os alunos a progredir no curso, como tambm esti mular a responsabilidade, comprometi mento, disciplina e organizao da sala de aula. O tutor presencial tambm parti cipa dos fruns das disciplinas junto aos docentes responsveis pelas disciplinas, professores que realizam a mediao a distncia, tutores a distncia e alunos.

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    BIBLIOTECA DIGITAL A Biblioteca Digital da UNOPAR disponibiliza diversos materiais bibliogr cos ao aluno para colaborar com o

    processo educacional do ensino presencial conectado, com a nalidade de prover informaes a qualquer hora, com acesso de qualquer lugar. Os objeti vos da Biblioteca digital so:

    Disponibilizar os documentos sob a forma digital.

    Oferecer suporte informacional equipe de EAD (alunos, professores especialistas, tutores, conteudistas) e responder prontamente s suas necessidades informacionais.

    Implementar a mediao da informao entre a biblioteca digital e os seus usurios nais. Oferecer uma forma alternati va de preservao e armazenamento dos objetos digitais.

    Garanti r o armazenamento e recuperao de todas as verses dos materiais produzidos no mbito dos cursos de EAD oferecidos pela insti tuio.

    O acesso Biblioteca digital d-se pelo site da UNOPAR Virtual, possibilitando ao aluno de EAD o uso dos objetos digitais, como aulas, vdeos, livros eletrnicos, arti gos de peridicos, entre outros. Lembre-se de que voc precisa ter seu login e senha para acessar.

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    ORGANIZAO DO CURSO

    O Curso de Graduao em Engenharia da Computao tem durao de 5 (cinco) anos, organizados em 10 (dez) semestres. Seu currculo segue as diretrizes dispostas no Catlogo Nacional de Cursos de Graduao de Engenharia da Computao e na Legislao para a Educao Pro ssional. O projeto do curso foi baseado nessas premissas e proporciona situaes de insero e comprometi mento do acadmico com a sociedade e a pro sso, na vivncia de competncias e habilidades espec cas para sua formao humana e pro ssional.

    A organizao curricular do Curso apresenta, nos quatro primeiros semestres, os Fundamentos da Engenharia, bsicos para a formao pro ssional.

    As disciplinas previstas a parti r do quinto semestre esto relacionadas a contedos pro ssionalizantes. Estes abordam os fundamentos de engenharia de computao, teoria da computao e programao, sistemas bsicos de computao, desenvolvimento de sistemas, tecnologia da computao e engenharia da computao avanada. Ao realizar o Estgio Curricular Supervisionado, que ocorre a parti r do oitavo semestre do curso, o aluno ter a oportunidade de uti lizar os conhecimentos adquiridos e iniciar a sua vivncia pro ssional como futuro engenheiro.

    A carga horria do curso est assim distribuda:1) Presena semanal do aluno nas teleaulas, aulas ati vidade e aulas prti cas quando for exigncia da disciplina, como segue: disciplinas tericas presena 1 vez por semana no Polo Presencial; disciplinas prti cas presena 2 vezes por semana no Polo Presencial.2) Webaulas e ati vidades web que so realizadas pelo aluno conforme programao agendada.3) Ati vidades de autoestudo realizadas pelo aluno conforme programao agendada. O aluno tambm dever cumprir: 300 (trezentas) horas de Estgio Supervisionado. 300 (trezentas) horas de Ati vidades Complementares Obrigatrias (ACO), consti tudas de ati vidades acadmicas- cient co-culturais; seminrios, cujos contedos a serem abordados pressupem relacionamento prximo com o sistema de educao escolar. 120 (cento e vinte) horas de Trabalho de Concluso de Curso (TCC), cujo objeti vo proporcionar uma oportunidade da integrao e aplicao dos conhecimentos adquiridos.Ao concluir o curso, o aluno receber a certi cao Graduao em Engenharia da Computao.

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    MATRIZ CURRICULAR MATRIZ CURRICULAR 2015/1 DO CURSO DE GRADUAO EM ENGENHARIA DA COMPUTAO

    1 SEMESTREINTRODUO ENGENHARIA

    2 SEMESTREFUNDAMENTO DA ENGENHARIA - BSICO

    3 SEMESTREFUNDAMENTO DA ENGENHARIA - INTERMEDIRIO

    4 SEMESTREFUNDAMENTO DA ENGENHARIA - AVANADO

    Educao a Distncia 20Introduo Engenharia 60Homem, Cultura e Sociedade 60Probabilidade e Estat sti ca 60ti ca, Polti ca e Sociedade 60Seminrio Interdisciplinar: Introduo Engenharia 20Ed Exatas 1 20Carga Horria Total 300

    Matemti ca Instrumental 60Clculo Diferencial e Integral I 60Desenho e Projeto Auxiliado por Computador (*) 120Qumica Geral e Experimental (*) 60Seminrio Interdisciplinar: Fundamentos da Engenharia - Bsico 20Ed Exatas 2 20Carga Horria Total 340

    (*) Disciplina Prti ca

    Clculo Diferencial e Integral II 60Fsica Geral e Experimental: Mecnica e Energia (*) 120Geometria Analti ca e lgebra Vetorial 60Algoritmos e Lgica de Programao (*) 60Seminrio Interdisciplinar: Fundamentos da Engenharia - Intermedirio 20Ed Exatas 3 20Carga Horria Total 340

    (*) Disciplina Prti ca

    Clculo Diferencial e Integral III 60Gesto Ambiental 60Princpio de Eletricidade e Magneti smo (*) 60Cincia e Resistncia dos Materiais (*) 120Seminrio Interdisciplinar: Fundamentos da Engenharia - Avanado 20Ed Exatas 4Carga Horria Total 340

    (*) Disciplina Prti ca

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    5 SEMESTREFUNDAMENTOS DE ENGENHARIA DE COMPUTAO

    6 SEMESTRE TEORIA DA COMPUTAO E PROGRAMAO

    7 SEMESTRE SISTEMAS BSICOS DE COMPUTAO

    Arquitetura e Organizao de Computadores 60Materiais Eltricos e Semicondutores 60Clculo Avanado: Numricos Complexos, Equaes Diferenciais e Mtodos Numricos

    120

    Algoritmos e Estruturas de Dados (*) 60Seminrio Interdisciplinar: Globalizao e Tecnologia 20ED Exatas 5 20Carga Horria Total 340

    (*) Disciplina Prti ca

    Circuitos Eltricos e Instrumentao Eletrnica (*) 120Fundamentos de Economia e Administrao de Empresas 60Programao Orientada a Objetos (*) 60Sistemas Operacionais (*) 60Seminrio Temti co: Projeto Integrado Multi disciplinar I 60

    ED Exatas 6 20Carga Horria Total 380

    Fundamentos de Banco de Dados (*) 60Computao Gr ca e Processamento de Imagens (*) 60Eletrnica: Circuitos Analgicos e Digitais (*) 120Engenharia de Soft ware (*) 60Seminrio Temti co: Projeto Integrado Multi disciplinar II 60ED Exatas 7 20Carga Horria Total 380

    (*) Disciplina Prti ca

    8 SEMESTREDESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS

    Anlise e Processamento de Sinais (*) 60Projeto de Banco de Dados (*) 60Linguagens formais, autmatos e Compiladores (*) 120Redes de Computadores (*) 60Estgio Supervisionado I 150

    Seminrio Temti co: Projeto Integrado Multi disciplinar III 60ED Exatas 8 20Carga Horria Total 530

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    9 SEMESTRETECNOLOGIA DA COMPUTAO

    Metodologia Cient ca (Optati va)60

    Lngua Brasileira de Sinais Libras (Optati va)

    Programao para Internet (*) 60Projeto de Redes e Sistemas Distribudos (*) 60Teoria e Laboratrio de Microcontroladores e Microprocessadores (*) 60Estgio Supervisionado II 150

    Trabalho de Concluso de Curso I 60Seminrio Temti co: Projeto Integrado Multi disciplinar IV 60ED Exatas 9 20Carga Horria Total 530

    (*) Disciplina Prti ca

    10 SEMESTREENGENHARIA DA COMPUTAO AVANADA

    Controle de Processos e Automao Industrial (*) 120Inteligncia Arti cial (*) 60Programao para dispositi vos mveis (*) 60Princpios de Telecomunicaes (*) 60Trabalho de Concluso de Curso II 60Seminrio Temti co: Tpicos Especiais em Engenharia da Computao 60ED Exatas 10 20Carga Horria Total 440

    QUADRO DEMONSTRATIVO DA CARGA HORRIA

    Atividades Acadmicas Curriculares 3200 hAtividades Complementares Obrigatrias - ACO 300 hEstgio Curricular Obrigatrio 300 hTotal da Carga de TCC 120 hCarga Horria Total 3920 h

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    EMENTAS DA MATRIZ 2015/1

    CURSO GRADUAO EM ENGENHARIA DA COMPUTAO

    Educao a Distncia Fundamentos de EaD. Organizao de sistemas de EaD: processo de comunicao, processo de tutoria,

    avaliao. Relao dos sujeitos da prti ca pedaggica no contexto da EaD. Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Apropriao do Ambiente Virtual de Aprendizagem.

    Introduo EngenhariaDe nindo Engenharia. Histria da Engenharia. O engenheiro e suas competncias. As reas de atuao

    do engenheiro. Projeto de Engenharia. A uti lizao de modelos na engenharia. A contribuio da Simulao. Oti mizao em Engenharia. Lgica Matemti ca Computacional.

    Homem, Cultura e SociedadeA formao do pensamento ocidental. O homem enquanto produtor e produto da cultura. O homem e a

    sociedade. As relaes tnico-raciais e a luta anti rracista do movimento negro do Brasil.

    Probabilidade e Estat sti caPopulao e Amostra. Medidas de Tendncia Central e Disperso. Correlao. Experimentos Aleatrios. Teoria

    das Probabilidades. Variveis Cont nuas e Discretas. Modelos Probabilsti cos Cont nuos. Modelos Probabilsti cos Discretos.

    ti ca, Polti ca e SociedadeFormao da moral ocidental. Formao da polti ca ocidental. A explicao sociolgica da vida coleti va. A

    construo da sociedade global.

    Seminrio Interdisciplinar: Introduo EngenhariaApresentao e organizao do curso. O mercado de trabalho e a atuao do engenheiro da computao. A

    arti culao integradora e interdisciplinar. A teoria e prti ca e o fazer do pro ssional. Ati vidade interdisciplinar para composio de anlise dos contedos por meio de estudo de caso, aplicado ao regionalismo local. Desenvolvimento de contedos relevantes formao pro ssional desenvolvidos durante o semestre.

    Matemti ca InstrumentalFunes e gr cos do 1 e 2 graus. Funo Exponencial e Funo Logartmica. Funes Trigonomtricas.

    Clculo Diferencial e Integral ILimites e conti nuidade. Derivadas e regras de derivao. Oti mizao de funes. Teorema Fundamental do

    Clculo.

    Desenho e Projeto Auxiliado por ComputadorIntroduo ao Desenho Tcnico e a sua simbologia e Normas ABNT. Retas, crculos e tangncias. Desenho

    projeti vo: perspecti va axonomtrica e oblqua. Projees ortogonais. Cortes, sees, encurtamento, hachuras e contagem. Apresentao do soft ware gr co, con gurao do ambiente de trabalho, traados bsico, desenho de primiti vas geomtricas planas, comandos do soft ware, sistemas de coordenadas, criao de camadas, criao de esti los de linhas e de textos, desenho em perspecti va isomtrica, hachuras, impresso (soft ware Autocad).

    1 SEMESTRE

    INTRODUO ENGENHARIA

    2 SEMESTRE

    FUNDAMENTOS DA ENGENHARIA - BSICO

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    Qumica Geral e ExperimentalEstudo da matria. Leis Ponderais. tomos e Elementos. Tabela peridica. Ligaes Qumicas e Foras

    Intermoleculares. Funes Inorgnicas. Reaes Qumicas, Balanceamento e Clculos Estequiomtricos. Solues.

    Seminrio Interdisciplinar: Fundamentos da Engenharia - BsicoA arti culao integradora e interdisciplinar. A teoria e prti ca e o fazer do pro ssional. Ati vidade interdisciplinar

    para composio de anlise dos contedos por meio de estudo de caso, aplicado ao regionalismo local. Desenvolvimento de contedos relevantes formao pro ssional desenvolvida durante o semestre.

    Clculo Diferencial e Integral IIMtodos de Integrao. Funes de vrias variveis e gr cos. Derivadas parciais e superiores.

    Fsica Geral e Experimental: Mecnica e EnergiaCinemti ca (escalar, vetorial e lanamento). Dinmica (plano inclinado, plano horizontal). Equilbrio de

    Part cula. Dinmica (trabalho, potncia e energia). Colises. Calorimetria e Termometria.

    Geometria Analti ca e lgebra VetorialVetores e operaes com vetores. Produto Escalar e Vetorial. Retas e Planos. Sistemas Lineares, Matrizes e

    Determinantes. Transformaes Lineares. Autovalores e Autovetores.

    Algoritmos e Lgica de ProgramaoRepresentao de Processos e Fluxogramas. Introduo a uma linguagem de programao (soft ware

    Scilab): comandos sequenciais, estruturas condicionais e mlti pla escolha. Estruturas de repeti o. Mdulos de programas e aplicaes.

    Seminrio Interdisciplinar: Fundamentos da Engenharia - IntermedirioA arti culao integradora e interdisciplinar. A teoria e prti ca e o fazer do pro ssional. Ati vidade interdisciplinar

    para composio de anlise dos contedos por meio de estudo de caso, aplicado ao regionalismo local. Desenvolvimento de contedos relevantes formao pro ssionais desenvolvidas durante o semestre.

    3 SEMESTRE

    FUNDAMENTOS DA ENGENHARIA - INTERMEDIRIO

    4 SEMESTRE

    FUNDAMENTOS DA ENGENHARIA - AVANADO

    Clculo Diferencial e Integral IIIIntegrais mlti plas. Coordenadas cilndricas e esfricas. Teoremas de Gauss e Stokes.

    Gesto AmbientalSistemas de Gesto Ambiental. Sistemas Normalizados (ISO 14000). Gesto Integrada do Meio Ambiente e

    Qualidade. Impactos dos ecossistemas urbanos sobre as comunidades. Sustentabilidade Ambiental. Grandes acidentes ambientais no Brasil e no mundo. Crise Ambiental da atualidade populao x recursos naturais x poluio. Conferncias e Tratados Internacionais.

    Princpios da Eletricidade e Magneti smoCarga Eltrica, Lei de Coulomb, Campo Eltrico (linhas de fora), Potencial Eltrico, Corrente Eltrica,

    Densidade de Corrente, Circuito Simples, Resistncia Eltrica, Lei de Ohm, Resisti vidade, Associao de Resistores, Volt metro e Ampermetro, Energia e Potncia Eltrica, m/Bssola, Linhas de Induo, Campo Magnti co, Fora Magnti ca, Transformador, Lei De Faraday ( uxo magnti co).

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    5 SEMESTRE

    FUNDAMENTOS DE ENGENHARIA DE COMPUTAO

    Arquitetura e Organizao de ComputadoresEstrutura e funcionamento dos computadores: unidade central de processamento, memrias e dispositi vos

    de entrada e sada. Organizao de mquinas CISC e mquinas RISC. Organizao de processadores: bloco operacional e bloco de controle. Organizao de pipelines. Mquinas super escalares. Organizao de Memria: memria cache e memria virtual. Introduo a mquinas paralelas

    Materiais Eltricos e SemicondutoresCristais: Estruturas Cristalinas. Materiais condutores e isolantes. Materiais dieltricos. Materiais eltricos e

    piezoeltricos. Estrutura Atmica. Conduti bilidade Eltrica e Trmica. Materiais Eltricos e Ferromagnti cos, Dieltricos e Supercondutores.

    Clculo Avanado: Numricos Complexos, Equaes Diferenciais e Mtodos NumricosNmeros complexos. Funes analti cas. Funes elementares, Integrais, Srie de potenciais, Srie de

    Fourier, Introduo Transformada de Fourier. Transformada de Laplace. Zeros de funes. Zeros de Polinmios; Sistemas de Equaes Lineares. Inverso de Matrizes. Ajuste de Curvas. Interpolao. Integrao Numrica. Resoluo Numrica de Equaes Diferenciais Ordinrias.

    Algoritmos e Estruturas de Dados Registros. Programao estruturada: procedimentos e funes. Ponteiros. Estruturas de dados estti cas e

    dinmicas: pilhas, las e listas encadeadas. Recursividade: problemas e algoritmos recursivos.

    Seminrio Interdisciplinar: Globalizao e Tecnologia A arti culao integradora e interdisciplinar. A teoria e prti ca e o fazer do pro ssional. Ati vidade interdisciplinar

    para composio de anlise dos contedos por meio de estudo de caso, aplicado ao regionalismo local. Desenvolvimento de contedos relevantes formao pro ssionais desenvolvidas durante o semestre.

    6 SEMESTRE

    TEORIA DA COMPUTAO E PROGRAMAO

    Circuitos Eltricos e Instrumentao EletrnicaCircuitos eltricos: introduo e conceitos bsicos. Fontes de tenso e de corrente. Leis do Ohm e de Kirchho .

    Associaes, teoremas e mtodos de anlise de circuitos. Capacitores e suas aplicaes. Circuitos magnti cos e eletromagneti smo: introduo. Aplicaes de indutores. Respostas de circuitos RLC. Ati vidades prti cas em laboratrio com circuitos eletrnicos: fontes de tenso reguladas, circuitos transistorizados, osciladores, ampli cadores operacionais, sensores de tenso e corrente e circuitos desti nados ao condicionamento de sinais de tenso e corrente para placas de aquisio de dados.

    Fundamentos de Economia e Administrao de EmpresasEconomia: conceitos e abrangncia. Demanda, oferta e equilbrio de mercado. Estudo das elasti cidades.

    Produo, custos e lucro. Estruturas de Mercado. Fundamentos de Teoria e Polti ca Macroeconmica. Agregados

    Cincia e Resistncia dos MateriaisIntroduo Cincia e engenharia dos materiais. Estrutura atmica dos materiais. Imperfeies em slidos.

    Materiais metlicos. Diagramas de fases. Processamento de materiais metlicos. Materiais polmeros. Materiais cermicos. Materiais compsitos e madeiras. Equilbrio dos corpos rgidos. O conceito de tens o: tens es nos elementos de uma estrutura, carga axial (trelia) e tens o normal, tens o de cisalhamento (cortante e toro). Tens o e deforma o: deforma o, diagrama tens o deforma o, comportamento el sti co e pl sti co de um material, m dulo de elasti cidade.

    Seminrio Interdisciplinar: Fundamentos da Engenharia - AvanadoA arti culao integradora e interdisciplinar. A teoria e prti ca e o fazer do pro ssional. Ati vidade interdisciplinar

    para composio de anlise dos contedos por meio de estudo de caso, aplicado ao regionalismo local. Desenvolvimento de contedos relevantes formao pro ssionais desenvolvidas durante o semestre.

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    Macroeconmicos. Polti ca Fiscal e Polti ca Monetria. A Globalizao e o papel dos Estados Nacionais. Economia Brasileira. O Comrcio Internacional.

    Programao Orientada a Objetos Problemas no Desenvolvimento de Soft ware. Introduo Programao Orientada a Objetos. Objetos.

    Mensagens. Classes. Hierarquia de Classes. Polimor smo. Exemplos de Projeto. Riscos e Benef cios.

    Sistemas Operacionais Conceitos de processos. Sincronizao de processos. Gerenciamento de memria. Memria virtual.

    Escalonamento de processos. Monoprocessamento e multi processamento. Alocao de recursos e deadlocks. Gerenciamento de arquivos. Tcnicas de E/S. Mtodos de acesso. Anlise de desempenho.

    Seminrio Temti co: Projeto Integrado Multi disciplinar IDesenvolvimento de um ou mais projetos/produtos, integrando conhecimento das diversas disciplinas do

    perodo espec co do curso. Escolha de um tema. Metodologia de soluo de problemas. Coleta de informaes. Desenvolvimento de soluo. Elaborao de arti go tcnico. Seminrios individuais.

    7 SEMESTRE

    SISTEMAS BSICOS DE COMPUTAO

    Fundamentos de Banco de DadosModelagem e Projeto de banco de dados. Normalizao. Diagrama enti dade-relacionamento. Sistemas de

    Gerncia de Banco de Dados. Banco de Dados no convencionais.

    Computao Gr ca e Processamento de ImagensTransformaes geomtricas em duas e trs dimenses. Recorte e Visibilidade. Transformaes Projeti vas.

    De nio de Objetos e Cenas Tridimensionais. Modelos de Iluminao e Tonalizao (shading). Texturas e Mapeamentos. Rasterizao e Tcnicas de anti sserrilhado (anti aliasing). Percepo Visual Humana.

    Eletrnica: Circuitos Analgicos e DigitaisSistemas Numricos. Cdigos Digitais. Funes Lgicas Bsicas. Funes Lgicas associadas. Funes de

    N variveis. lgebra de Boole. Circuitos Combinacionais. Sntese de Circuitos Combinacionais. Flip-Flops. Contadores Assncronos. Contadores Sncronos. Multi vibradores ou Osciladores. Quadripolos. Fluxogramas lineares. Realimentao. Ampli cadores diferenciais e operacionais. Ampli cadores de potncia. Comportamento em alta frequncia. Fontes reguladoras de tenso e de corrente.

    Engenharia de Soft wareProcessos de Desenvolvimento de Soft ware. Qualidade de Soft ware. Tcnicas de Planejamento e

    Gerenciamento de Soft ware. Engenharia de Requisitos. Mtodos de Anlise e de Projeto de Soft ware. Veri cao, Validao e Teste. Manuteno.

    Seminrio Temti co: Projeto Integrado Multi disciplinar IIDesenvolvimento de um ou mais projetos/produtos, integrando conhecimento das diversas disciplinas

    do perodo espec co do curso. Escolha de um tema. Metodologia de soluo de problemas. Coleta de informaes. Desenvolvimento de soluo. Elaborao de arti go tcnico. Seminrios individuais.

    8 SEMESTRE

    TECNOLOGIA DA COMPUTAO

    Anlise e Processamento de SinaisFundamentos de sinais e sistemas, sistemas lineares invariantes no tempo, representao de sinais no

    domnio da frequncia, processamento de sinais digitais, modulao, casos prti cos de processamento de sinais, transformada de Laplace e transformada z.

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    GUIA DE PERCURSO - ENGENHARIA DA COMPUTAO

    Projeto de Banco de Dados Structured Query Language - Linguagem de consulta e manipulao de dados. SGBD: Arquitetura, transaes,

    processamento e oti mizao de consultas.

    Linguagens formais, autmatos e CompiladoresElementos bsicos das teorias das linguagens formais e dos autmatos. Gramti cas e linguagens regulares,

    livres de contexto, sensveis ao contexto e no restringidas. Autmatos de estado nito e de pilhas. Mquina de Turing. Reconhecedores de linguagens. Computabilidade. Estrutura e funcionamento de um compilador. Anlise lxica, sintti ca e semnti ca. Tabelas de smbolos. Esquemas de traduo. Ambientes de tempo de execuo. Linguagens intermedirias. Gerao e oti mizao de cdigos. Montadores e ligadores.

    Redes de computadoresIntroduo s redes de computadores. Topologias de redes de computadores. Redes: LAN, MAN, WAN.

    Protocolos e servios de comunicao. Gerenciamento de redes. Segurana em redes. Tpicos avanados de arquiteturas de redes ao nvel lgico e f sico.

    Estgio Supervisionado IAti vidades prti cas em empresas de engenharia ou de reas a ns, insti tuies pblicas ou privadas, com

    orientao de um professor do curso e a superviso de um pro ssional do campo. Elaborao de relatrios tcnicos.

    Seminrio Temti co: Projeto Integrado Multi disciplinar IIIDesenvolvimento de um ou mais projetos/produtos, integrando conhecimento das diversas disciplinas do

    perodo espec co do curso. Escolha de um tema. Metodologia de soluo de problemas. Coleta de informaes. Desenvolvimento de soluo. Elaborao de arti go tcnico. Seminrios individuais.

    9 SEMESTRE

    SISTEMAS DE COMPUTAO

    Metodologia Cient caLeitura, Interpretao e Produo de Textos. Estrutura e Organizao de trabalhos acadmicos. Pesquisa

    Cient ca. Elaborao de Projeto de Pesquisa. Tcnicas para elaborao de trabalhos acadmicos. Diferentes modalidades de trabalhos cient cos: teses, dissertaes, monogra as, arti gos. Normas da ABNT. Fases da metodologia de pesquisa.

    Lngua Brasileira de Sinais Libras (Optati va)A lngua brasileira de sinais e sua lingusti ca espec ca. Uma consagrao lingusti ca a parti r de um percurso

    histrico de conquistas e lutas a favor do reconhecimento lingusti co, polti co, legislati vo, social e cultural. Os princpios e processos da orientao, arti culao, movimento, simetria e con gurao da lngua de sinais. A linguagem visual gestual e o processo de comunicao.

    Programao para Internet Projeto web: estrutura, criao, desenvolvimento, manuteno. Linguagens de Programao. Interfaces

    Dinmicas, Integrao com Banco de Dados.

    Projeto de Redes e Sistemas Distribudos Conceitos bsicos: histrico, terminologia, sistemas centralizados e distribudos. Caractersti cas dos Sistemas

    Distribudos. Modelos de comunicao entre processos. Sincronizao em sistemas distribudos. Algoritmos distribudos. Sistemas operacionais distribudos. Objetos distribudos. Tecnologias para implementao de sistemas verdadeiramente distribudos. Sistemas de Arquivos Distribudos. Estudo e avaliao dos elementos componentes de redes existentes no mercado. Projeto de redes. Instalao e gerenciamento de redes.

    Teoria e Laboratrio de Microcontroladores e MicroprocessadoresHistrico dos microprocessadores. Arquitetura microprocessador e/ou microcontrolador real. Projeto

    de sistemas microprocessados, Soft ware Bsico e de Tempo Real. Projeto Integrado Hardware. Soft ware e

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    Firmware. Dispositi vos Mveis: Categorizao e Programao. Estgio Supervisionado IIAti vidades prti cas em empresas de engenharia ou de reas a ns, insti tuies pblicas ou privadas, com

    orientao de um professor do curso e a superviso de um pro ssional do campo. Elaborao de relatrios tcnicos.

    Trabalho de Concluso do Curso IProjeto. Problema, Relevncia e Justi cati va. Metodologia. Desenvolvimento. Concluso. Normas Tcnicas.

    Seminrio Temti co: Projeto Integrado Multi disciplinar IVDesenvolvimento de um ou mais projetos/produtos, integrando conhecimento das diversas disciplinas do

    perodo espec co do curso. Escolha de um tema. Metodologia de soluo de problemas. Coleta de informaes. Desenvolvimento de soluo. Elaborao de arti go tcnico. Seminrios individuais.

    10 SEMESTRE

    ENGENHARIA DA COMPUTAO AVANADA

    Controle de Processos e Automao IndustrialIntroduo aos sistemas de controle de tempo cont nuo. Modelos matemti cos de sistemas de controle.

    Uti lizao de diagramas em bloco para representao de sistemas de controle. Caractersti cas de sistemas de controle em malha aberta e fechada. Critrios de desempenho de sistemas de controle realimentados. Estabilidade de sistemas lineares realimentados e o critrio de Routh-Hurwitz. O mtodo do Lugar das Razes. Mtodos de resposta em frequncia (diagramas de Bode e Nyquist). Projetos bsicos de controladores em tempo cont nuo. Automao de Processos Cont nuos e Discretos. Automao da Manufatura. Requisitos de Hardware e Soft ware. Controle Inteligente. Controladores Lgicos Programveis. Sistemas Cont nuos, Discretos e a Eventos Discreto. Elementos e Sistemas de Automao Industrial. Ambiente de Manufatura Integrada por Computadores: CIM, CAE, CAD, CAM. Sistemas Automati zados de Tempo Real.

    Inteligncia Arti cial Histrico da inteligncia arti cial IA. Fundamentos da IA. Resoluo de problemas por mecanismos de

    busca em espao de estados. Representao de conhecimento: lgica clssica, lgicas no clssicas, redes semnti cas, frames, scripts. Mecanismos de aprendizagem. Sistemas especialistas: tratamento de incertezas. Computao evoluti va.

    Programao Aplicada a Dispositi vos MveisProjeto mobile: estrutura, criao, desenvolvimento, manuteno. Hardwares. Linguagens de Programao.

    Integrao com a web. Banco de Dados.

    Princpios de TelecomunicaesPrincpios da Teoria da Informao. Transmisso da Informao e Modelagem do Sistema de Transmisso,

    Transmisso Analgica e Digital, Tcnicas de Modulao: Amplitude, Frequncia, Fase e Mistas.

    Trabalho de Concluso do Curso IIProjeto. Problema, Relevncia e Justi cati va. Metodologia. Desenvolvimento. Concluso. Normas Tcnicas. Seminrio Temti co: Tpicos Especiais em Engenharia da Computao Criptogra a, invaso, tcnicas de comprometi mento, tcnicas de defesa de sistemas, explorao de falhas e

    vulnerabilidades, ataques a redes: sem o, celulares, pen tests.

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    SISTEMA DE AVALIAO

    Apresentamos a voc o sistema de avaliao da aprendizagem adotado na UNOPAR e em seu curso. muito importante que voc faa uma leitura atenta das regras acadmicas aqui destacadas.

    O sistema de avaliao adotado no Curso de Graduao em Engenharia da Computao compreende:

    Prova por disciplina, aplicada presencialmente, para avaliar o conjunto de competncias e habilidades, com peso 7 (sete) na mdia nal.

    Avaliao das ati vidades web realizadas no decorrer do semestre, por intermdio do Ambiente Virtual de Aprendizagem, com peso 3 (trs) na mdia nal.

    Avaliao do estgio e prti cas pedaggicas, quando houver, composta de ati vidades resultantes do acompanhamento delas, realizadas no decorrer do curso, cujas produes textuais so disponibilizadas no ambiente virtual, de acordo com regulamento prprio.

    Projeto de Ensino, desenvolvido ao nal do curso, de acordo com regulamento prprio.

    As provas presenciais, realizadas individualmente, so compostas por

    2 (duas) questes dissertati vas que correspondem a 50% (cinquenta por cento) do valor da prova e por 10 (dez) questes objeti vas que completam os outros 50% (cinquenta por cento).

    Lembre-se de que em seu cronograma de ati vidades, disponvel em seu ambiente virtual, voc encontra o perodo de realizao da prova presencial, de cada disciplina, como tambm a data de divulgao do conceito obti do por voc.

    Lembre-se: o aluno que no realizar a prova presencial automati camente reprovado na disciplina. No caso de ausncia justi cada prova de primeira chamada, permiti do ao aluno solicitar segunda chamada de prova, que habitualmente ocorre na semana seguinte prova regular. Tal solicitao de segunda chamada deve ser feita pelo aluno, no prazo de at dois dias da data em que foi realizada a prova de 1 chamada e pode ser feita no polo de apoio ou pelo prprio aluno em seu ambiente virtual. Alertamos que o sbado considerado dia leti vo, portanto vlido na contagem do prazo estabelecido para a realizao da solicitao.

    Caso o aluno obtenha conceito inferior a 50% (cinquenta por cento) na prova presencial da disciplina, poder realizar prova de recuperao da mesma, em data agendada pela coordenao e divulgada no cronograma de ati vidades no ambiente virtual.

    J as ati vidades web so compostas por duas avaliaes virtuais por disciplina terica e quatro avaliaes virtuais no caso de disciplina prti ca, duas produes textuais interdisciplinares no semestre, sendo uma individual e outra em grupo, e parti cipao no Ambiente Virtual de Aprendizagem, como os fruns das disciplinas.

    O conjunto das produes textuais citadas acima, e as produes textuais decorrentes das prti cas pedaggicas, dos estgios e Projeto de Ensino, denominado Portf lio.

    Orientamos que voc leia atentamente o Manual acadmico, disponvel em seu Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar. Nele voc vai encontrar as demais regras acadmicas importantes para seu percurso. Isso far com que voc se sinta seguro quanto aos seus resultados durante o processo de aprendizagem de seu curso. Esclarecemos que semestralmente o manual acadmico atualizado. Voc deve ter mo o calendrio acadmico do semestre, pois nele voc encontrar datas importantes a serem observadas por voc, como as datas de matriculas de solicitao de reviso de resultados acadmicos e ati vidades como o encontro cient co e congresso de extenso, realizados na UNOPAR. Da mesma forma que o manual acadmico, voc encontra o calendrio acadmico, disponibilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem.

    MANUAL E CALENDRIO ACADMICOS

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    REGRAS DE APROVAO

    Considera-se aprovado na disciplina o aluno que:

    I. Obti ver conceito S - Su ciente ou superior, resultante da soma da nota da prova presencial, mais a nota das ati vidades web.II. Cumprir as ati vidades web previstas para o semestre e o mnimo de

    50% (cinquenta por cento) de parti cipao nas teleaulas.

    O aluno reprovado na disciplina se na prova presencial de recuperao obti ver aproveitamento inferior a 50%, devendo cumpri-la novamente, em regime de dependncia.

    O aluno que no parti cipar de pelo menos 50% da teleaulas previstas reprovado na disciplina.

    O aluno que no obti ver conceito mnimo su ciente (S) no conjunto das ati vidades web previstas no semestre reprovado na disciplina.

    Portanto, voc deve realizar todas as ati vidades web das disciplinas e obter conceito mnimo su ciente em todas elas.

    permiti do ao aluno cursar at 3 (trs) disciplinas em regime de dependncia. Isso quer dizer que se o aluno reprovar em mais disciplinas ele ca reti do no semestre para cursar somente as disciplinas nas quais foi

    reprovado.

    CONCEITOS UTILIZADOS

    O resultado da avaliao expresso por meio de conceitos, assim estabelecidos: EX - Excelente - equivalente entre 90% (noventa por cento)

    a 100% (cem por cento).

    MB - Muito Bom - equivalente entre 80% (oitenta por cento)

    a 89% (oitenta e nove por cento).

    B - Bom - equivalente entre 70% (setenta por cento) a 79% (setenta e nove por cento). S - Su ciente - equivalente entre 60% (sessenta por cento)

    a 69% (sessenta e nove por cento).

    I - Insu ciente - at 59% (cinquenta e nove por cento).

    PRODUES TEXTUAIS INTERDISCIPLINARES

    As Produes Textuais Interdisciplinares so realizadas em cada semestre do curso. So ati vidades baseadas na interdisciplinaridade de contedos. O objeti vo de tais ati vidades promover a integrao dos contedos desenvolvidos nas disciplinas, com foco no eixo integrador do semestre. Assim, durante o semestre, com as devidas orientaes dos docentes, por meio dos fruns de discusso realizados nas disciplinas e junto ao acompanhamento dos tutores eletrnicos, voc realizar duas produes textuais interdisciplinares, uma individualmente e outra em grupo. Nessas ati vidades, voc receber conceitos que sero computados para todas as disciplinas do semestre.

    Fique atento! No perca os prazos de postagem e busque orientaes por meio da sala do tutor, dos fruns de discusso e com o tutor de sala.

    Mais que uma formalidade legal, a avaliao um aspecto importante do processo de aprendizagem, pois o momento para o estudante perceber como est seu desempenho. Para isso, fundamental que este, compartilhe suas dvidas com os colegas e apresente seus questi onamentos, recorrendo aos tutores e professores. Isso far com que sinta seguro quanto aos seus resultados durante o processo de aprendizagem.

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    AVALIAO DE APRENDIZAGEM

    CONCEITO

    Voc pode acompanhar sua frequncia nos encontros presenciais e o seu desempenho nas ati vidades de avaliao durante todo o semestre, no Ambiente Virtual de Aprendizagem, na sua rea acadmica, cone Boletim, opo Lanamentos.Ao nal do semestre voc poder acessar o seu Boleti m, no qual constar o seu conceito nal em cada disciplina.

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    BOLETIM

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    ESTGIO CURRICULAR OBRIGATRIO

    Considera-se estgio supervisionado a oportunidade dada ao discente na realizao de ati vidades prti cas em situaes reais de trabalho, enquanto componente da formao pro ssional, seja pelo desenvolvimento tcnico-cient co, seja pelo compromisso polti co-social frente sociedade. Tanto docentes quanto discentes compreendem que o estgio supervisionado no curso tem o intuito de proporcionar experincias realistas aos graduandos, funcionando como embasamento em situaes reais, permiti ndo que o aluno realize a ponte terica-prti ca e experimente o contedo do curso.

    O Estgio Supervisionado est regulamentado e insti tucionalizado, considerando premissas que compem os seus aspectos essenciais, como: carga horria, existncia de convnios, formas de apresentao de relatrios, orientao, superviso e coordenao.

    Regulamento de estgio dos cursos de engenharia, aspectos essenciais:

    CARGA HORRIA

    Quanto ao aspecto CARGA HORRIA, o estgio curricular aparece na matriz do Curso de Engenharia da Computao como ati vidade obrigatria, de forma arti culada, e absorve 7,85% da carga horria total do curso, perfazendo um total de 300 horas, estando assim em consonncia com o Art. n 7 da Resoluo CNE/CES 2002, a qual insti tui as diretrizes curriculares dos cursos de Engenharia. O estgio desenvolvido em ati vidades extra e intramuros, distribudas ao longo da matriz curricular com as seguintes denominaes: Estgio Supervisionado I e Estgio Supervisionado II.

    componente obrigatrio da formao do engenheiro da computao, de acordo com as Diretrizes Curriculares da rea.

    OBJETIVOS DO ESTGIO CURRICULAR OBRIGATRIO

    O objeti vo geral do Estgio Supervisionado do Curso de Graduao em Engenharia da Computao assegurar ao aluno o exerccio da experincia pro ssional, por meio de situaes reais de trabalho, enquanto da formao pro ssional, consolidando os conhecimentos adquiridos no curso e a arti culao da teoria e da prti ca.

    Alm disso, podemos elencar como objeti vos espec cos do estgio:

    Possibilitar a vivncia de situaes que demandem a aplicao de conhecimentos tericos e prti cos em ati vidades relacionadas ao exerccio da pro sso de engenheiro da computao.

    Oferecer a oportunidade de desenvolver habilidades prticas, analisar situaes reais e propor, se for o caso, inovaes no ambiente organizacional.

    Complementar o processo ensino-aprendizagem, incentivando a busca do aprimoramento pessoal e profissional.

    Incentivar atitudes empreendedoras em que se adotem modelos de gesto, metodologias e tcnicas cientficas.

    EXISTNCIA DE CONVNIOS

    Para a realizao do estgio curricular do curso de Engenharia da Computao, a insti tuio pactuou CONVNIOS diversos, com insti tuies pblicas e privadas, governamentais e no governamentais, lantrpicas ou com ns lucrati vos, cujos contratos e termos de compromisso so arquivados e disponibilizados pela direo da insti tuio. Neste senti do a insti tuio dispensa especial relevo relao entre estagirios, insti tuies de ensino e organizaes onde se realizam os estgios de forma a oportunizar ao aluno interaes interpessoais, ao tempo que integra a bagagem conceitual a diferentes contextos da prti ca pro ssional. Permite tambm a compreenso das necessidades e das carncias da comunidade loco-regional e auxilia na compreenso das diversas nuances do mercado de trabalho.

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    TERMO DE COMPROMISSO DO ESTGIO SUPERVISIONADO

    Para o estabelecimento de Termo de Compromisso de Estgio Supervisionado considerado, pela UNOPAR, em relao enti dade concedente de estgio:

    a. Existncia de infraestrutura f sica, de material e de recursos humanos.b. Aceitao das condies de superviso e avaliao da

    Universidade Norte do Paran.c. Anuncia e acatamento s normas dos estgios da

    Insti tuio.d. Existncia de instrumentos legais.

    ORIENTAO E SUPERVISO

    Quanto ORIENTAO e SUPERVISO do estgio supervisionado no curso de Engenharia da Computao, a Insti tuio compreende que os estgios devem propiciar a complementao do ensino e da aprendizagem, sendo planejados, executados, acompanhados e avaliados em conformidade com os currculos, programas e calendrios escolares, a m de se consti turem em instrumentos de integrao, em termos de treinamento prti co, de aperfeioamento tcnico-cultural, cient co e de relacionamento humano. O aluno ser orientado e supervisionado pelos professores de estgio quando se tratar de estgio intramuros ou extramuros. Em alguns cenrios de prti ca de estgio em espaos conveniados possvel a parti cipao de preceptores, pro ssionais do servio que sero designados como orientadores ou supervisores de estgio. Os preceptores e/ou professores de estgio possuem a responsabilidade de acompanhar as questes relacionadas prti ca da pro sso, bem como as questes perti nentes a comportamentos, frequncia ou qualquer outro assunto que exija colaborao das partes envolvidas.

    AVALIAO

    A AVALIAO do desempenho do estagirio realizada de forma cont nua e sistemti ca, durante o desenvolvimento de todo o estgio, envolvendo a anlise de aspectos tcnicos-cient cos, sociais e humanos da pro sso. Devem ser observados pelo orientador o grau de aproveitamento tcnico-pro ssional, a frequncia s ati vidades programadas, o cumprimento das ati vidades estabelecidas, a ti ca e o relacionamento pessoal, a entrega dos dirios de campo, relatrios parciais e do relatrio nal de estgio. Os acadmicos so avaliados tendo por base o programa de estgio e sua realizao conforme cronograma estabelecido e demais critrios relati vos sua dedicao, frequncia e interesse, constantes dos planos de ensino dos respecti vos estgios.

    TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO (TCC)

    O TCC uma oportunidade para o aluno integrar e aplicar conhecimentos adquiridos ao longo do curso. Neste senti do, pressupe-se que o trabalho desenvolvido tenha cunho prti co ou aplicado. Ao realizar o TCC, os alunos se familiazaram com os princpios dos mtodos de pesquisa cient ca e com os formatos usuais das pesquisas de cunho acadmico.

    Voc deve realizar o cadastro do campo de estgio e emiti r o termo de compromisso do estgio, documento obrigatrio. Para tanto preciso que voc procure seu polo de apoio para que esse realize junto a voc tais procedimentos.O termo de compromisso de estgio deve ser assumido pelo aluno, pelo responsvel do campo de estgio pela coordenao do curso e Pr-reitoria Acadmica.

    Ateno! O no envio do termo de compromisso devidamente preenchido e assinado Diviso de Convnios e Estgios implica a reprovao do aluno por convnio. Assim, no deixe de realizar o procedimento adequado poca do estgio.Tambm obrigatrio ao aluno o envio da documentao pedaggica de estgio, que so a cha de acompanhamento do aluno, no campo de estgio, a cha de acompanhamento da regncia e a carta Aceite, todos assinados e carimbados pelos responsveis do campo de estgio, tutor de sala e aluno.Tais documentos devem ser inseridos de forma digital no Ambiente Virtual pelo polo e sero veri cados pelos professores e tutores.Assim, mantenha sua documentao adequada e as envie nos prazos para evitar sua reprovao.

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    CONCEITO

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    OBJETIVO DO TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO (TCC)

    O TCC tem como objeti vo integrar e aplicar conhecimentos adquiridos ao longo do curso. Neste senti do, pressupe-se que o trabalho desenvolvido tenha cunho prti co ou aplicado. Ao realizar o TCC, os alunos j se familiarizaram com os princpios dos mtodos de pesquisa cient ca e com os formatos usuais das pesquisas de cunho acadmico.

    FORMAS DE APRESENTAO (TCC)

    O Trabalho de Concluso de Curso (TCC) poder estar focado em reviso de literatura, relato de caso ou trabalho de pesquisa experimental. O TCC deve ser apresentado em forma de arti go cient co, seguindo as especi cidades do curso, de acordo com as normas da revista nacional ou internacional indexada e selecionada para publicao. As orientaes sero apresentadas em teleaulas, por um professor especializado. Tambm ser disponibilizado, ao aluno, um Manual com orientaes para elaborao do Trabalho de Concluso de Curso (TCC).

    Quando o trabalho envolver pesquisa com seres humanos ou animais, o projeto dever, obrigatoriamente, passar pela anlise e aprovao de um Comit de ti ca e Pesquisa (CEP), por meio de protocolo espec co e na entrega do trabalho nal, dever constar, como anexo, a aprovao do CEP.

    ORIENTAO (TCC)

    A orientao do TCC ser realizada por um professor escolhido livremente pelo acadmico entre os professores que compem o corpo docente da insti tuio. Ambos, aluno e professor orientador, assinaro o Termo de Compromisso e devero estabelecer, em conjunto, um cronograma de trabalho que contemple todas as fases do projeto e da confeco do arti go, bem como as reunies necessrias para a discusso e o desenvolvimento das ati vidades. de responsabilidade do professor orientador o deferimento do encaminhamento, ou no, do TCC para a defesa, mediante um parecer por escrito. As notas e avaliaes da disciplina de TCC esto diretamente relacionadas elaborao e apresentao do Projeto de Pesquisa.

    COORDENAO (TCC)

    A coordenao do TCC ser realizada por um professor designado pelo coordenador do curso, que tem a atribuio de acompanhar os alunos e seus orientadores, organizar e conduzir todas as etapas para concluso e apresentao nal do TCC do curso, garanti ndo o cumprimento relacionado elaborao e apresentao do TCC.

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    ATIVIDADES COMPLEMENTARES OBRIGATRIAS

    So ati vidades a serem cumpridas por voc, aluno, no decorrer do curso, por meio da parti cipao em ati vidades promovidas pela UNOPAR ou por outras insti tuies de ensino. No curso de Engenharia da Computao, a carga horria a ser cumprida pelo aluno de 300 horas. Voc tem todo o perodo de integralizao do curso para completar as horas exigidas, mas no deixe para a lti ma hora, organize-se e v realizando as ati vidades, aos poucos, em cada semestre. Assim no pesar e voc poder acrescentar conhecimento no decorrer de seu percurso educati vo.

    So consideradas Ati vidades Complementares Obrigatrias - ACO, para efeito de integralizao dos currculos dos cursos de graduao, as seguintes ati vidades desenvolvidas pelos discentes:

    Estgio Curricular No obrigatrio. Monitoria Acadmica. Programas de iniciao cient ca. Projetos de ensino, pesquisa e extenso. Parti cipao em cursos, seminrios, simpsios, conferncias, palestras e encontros. Programas pedaggicos especiais.

    Ati vidades desenvolvidas nos rgos Suplementares de vinculao dos cursos, desde que no caracterizadas como inerentes s disciplinas da graduao e cumpridas em horrio no coincidente com o regular da matrcula do discente. Disciplina(s) ou semestre(s) cumprido(s) em outros cursos da UNOPAR, na condio de aluno especial, desde que seja inerente ao curso e que haja concordncia do Colegiado de Curso respecti vo.

    Outras ati vidades, desde que justi cadas e consideradas pelo Colegiado de Curso, como de perti nncia para a formao acadmica do discente.

    As ati vidades mencionadas acima, quando desenvolvidas antes do ingresso do aluno no curso, no podem ser consideradas para efeito de integralizao de carga horria de ACO.

    Para o cmputo de ACO no curso, os alunos vinculados ao Sistema de Ensino Presencial Conectado - SEPC, modalidade distncia EaD, devem enviar Coordenao do Curso o pedido e documentao comprobatria de parti cipao em ati vidades para cmputo de carga horria de ACO at o trmino do perodo leti vo.

    O cmputo de carga horria de ACO, quando referente a uma nica ati vidade, no pode ser superior a 50% (cinquenta por cento) da carga horria exigida curricularmente para a modalidade.

    O no cumprimento da carga horria prevista em ati vidades complementares obrigatrias implica a no integralizao curricular e, portanto, a no concluso do curso e a no parti cipao do aluno no ato de colao de grau.

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    AVALIAO INSTITUCIONAL

    Com o objeti vo de veri car e assegurar a qualidade dos servios educacionais a voc, aluno da UNOPAR, semestralmente voc deve parti cipar, atravs do ambiente virtual, na rea acadmica, respondendo avaliao insti tucional. Ela tem funo correti va e qualitati va do processo, pois envolve todos os setores da insti tuio, incluindo alunos, coordenadores, docentes e tutores.

    Voc poder avaliar o curso, material didti co uti lizado, a tecnologia adotada, a infraestrutura dos polos, a biblioteca digital e f sica, os docentes, os tutores e outros, en m uma avaliao que fornece dados para o acompanhamento do sistema e, se necessrio, possam ser adotadas aes de melhoria. Esta avaliao deve ser respondida de forma criteriosa por voc, alm do mais uma forma de registrar sua opinio. Sua parti cipao muito importante. Queremos ouvi-lo!

    CARO ALUNO

    Esperamos que tenha conhecido algumas das questes importantes de seu curso na UNOPAR. Outros procedimentos mais espec cos sobre o seu dia a dia so divulgados pela Coordenao de Curso para sua orientao. Assim, que atento e lembre-se sempre de acessar o ambiente Colaborar para contatar seu tutor a distncia pela sala do tutor. No deixe de parti cipar dos fruns de discusso das disciplinas, pois essa uma oportunidade rica em experincias e saberes.No polo de apoio presencial, contate o seu tutor de sala, que o orientar sobre as ati vidades programadas no curso e tambm sobre os servios e equipes que estaro sua disposio no polo, como: secretaria, coordenao do polo, coordenao tcnico pedaggico, laboratrio de informti ca, biblioteca e outros, para que sua vida acadmica transcorra da melhor maneira possvel.Desejamos sucesso a voc!

    Estamos sua disposio! Coordenao do Curso

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