enem – exame nacional do ensino...

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CPV ENEM1D2015 1 CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS 01. Um carro esportivo é financiado pelo Japão, projetado na Itália e montado em Indiana, México e França, usando os mais avançados componentes eletrônicos, que foram inventados em Nova Jérsei e fabricados na Coreia. A campanha publicitária é desenvolvida na Inglaterra, filmada no Canadá, a edição e as cópias, feitas em Nova York para serem veiculadas no mundo todo. Teias globais disfarçam-se com o uniforme nacional que lhes for mais conveniente. Reich, R. O trabalho das nações: preparando-nos para o capitalismo no século XXI. Educador (adaptado). A viabilidade do processo de produção ilustrado pelo texto pressupõe o uso de: a) linhas de montagem e formação de estoques. b) empresas burocráticas e mão de obra barata. c) controle estatal e infraestrutura consolidada. d) organização em rede e tecnologia de informação. e) gestão centralizada e protecionismo econômico. Resolução: O texto descreve o efeito da divisão territorial internacional das etapas do desenvolvimento do projeto, linha de produção e montagem do produto, financiamento e elaboração da propaganda e marketing. Isso só é possível pela existência de uma rede informacional globalizada, que permite a interação entre os vários agentes envolvidos neste processo. Alternativa D 02. Na sociedade contemporânea, onde as relações sociais tendem a reger-se por imagens midiáticas, a imagem de um indivíduo, principalmente na indústria do espetáculo, pode agregar valor econômico na medida de seu incremento técnico: amplitude do espelhamento e da atenção pública. Aparecer é então mais do que ser; o sujeito é famoso porque é falado. Nesse âmbito, a lógica circulatória do mercado, ao mesmo tempo que acena democraticamente para as massas com supostos “ganhos distributivos” (a informação ilimitada, a quebra das supostas hierarquias culturais), afeta a velha cultura disseminada na esfera pública. A participação nas redes sociais, a obsessão dos selfies, tanto falar e ser falado quanto ser visto são índices do desejo de “espelhamento”. Sodré, M. http://alias.estadao.com.br. A crítica contida no texto sobre a sociedade contemporânea enfatiza a) a prática identitária autorreferente. b) a dinâmica política democratizante. c) a produção instantânea de notícias. d) os processos difusores de informações. e) os mecanismos de convergência tecnológica. Resolução: O texto critica o uso da autoimagem como forma de autopromoção e como agregação de valor a certos produtos da indústria cultural a partir do uso das redes de informação. Neste sentido a imagem do real é mais importante que o próprio real. A questão repensa a “autopromoção”, que é hoje um fenômeno com o qual os indivíduos da sociedade contemporânea determinam seus “status” perante o grupo. As “selfies” constituem-se em instrumentos de padronização de comportamentos e, ao mesmo tempo, apresentam o indivíduo em uma relação direta com o grupo ao qual pertencem. As redes sociais apresentam estes indivíduos em sua capacidade de personificar-se em seus desejos, e a realidade pode constantemente ser modificada diante dos inúmeros recursos tecnológicos de aplicativos que assumem a tarefa que anteriormente era destinada à árdua construção cotidiana de um “destino”. Alternativa A ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio PROVA AMARELA 1 o DIA – 24/OUTUBRO/2015

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CPV ENEM1D20151

CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

01. UmcarroesportivoéfinanciadopeloJapão,projetadonaItália e montado em Indiana, México e França, usandoos mais avançados componentes eletrônicos, que foraminventados em Nova Jérsei e fabricados na Coreia. A campanha publicitária é desenvolvida na Inglaterra,filmadanoCanadá,aediçãoeascópias,feitasemNovaYorkparaseremveiculadasnomundotodo.Teiasglobaisdisfarçam-secomouniformenacionalquelhesformaisconveniente.

Reich,R.O trabalho das nações: preparando-nos para o capitalismo no século XXI.Educador(adaptado).

Aviabilidadedoprocessodeproduçãoilustradopelotextopressupõeousode:

a) linhasdemontagemeformaçãodeestoques. b) empresasburocráticasemãodeobrabarata. c) controleestataleinfraestruturaconsolidada. d) organizaçãoemredeetecnologiadeinformação. e) gestãocentralizadaeprotecionismoeconômico.

Resolução:

O texto descreve o efeito da divisão territorial internacionaldas etapas do desenvolvimento do projeto, linha de produçãoe montagem do produto, financiamento e elaboração dapropaganda emarketing. Isso só é possível pela existência deuma rede informacional globalizada, que permite a interaçãoentreosváriosagentesenvolvidosnesteprocesso.

Alternativa D

02. Na sociedade contemporânea, onde as relações sociaistendemareger-seporimagensmidiáticas,aimagemdeumindivíduo,principalmentenaindústriadoespetáculo,podeagregar valor econômico na medida de seu incrementotécnico:amplitudedoespelhamentoedaatençãopública.Aparecer é então mais do que ser; o sujeito é famosoporque é falado. Nesse âmbito, a lógica circulatória domercado,aomesmo tempoqueacenademocraticamentepara as massas com supostos “ganhos distributivos” (ainformaçãoilimitada,aquebradassupostashierarquiasculturais), afeta a velha cultura disseminada na esferapública.Aparticipaçãonasredessociais,aobsessãodosselfies,tantofalareserfaladoquantoservistosãoíndicesdodesejode“espelhamento”.

Sodré, M.http://alias.estadao.com.br.

Acríticacontidanotextosobreasociedadecontemporâneaenfatiza

a) apráticaidentitáriaautorreferente. b) adinâmicapolíticademocratizante. c) aproduçãoinstantâneadenotícias. d) osprocessosdifusoresdeinformações. e) osmecanismosdeconvergênciatecnológica. Resolução:

Otextocriticaousodaautoimagemcomoformadeautopromoçãoecomoagregaçãodevaloracertosprodutosdaindústriaculturalapartirdousodasredesdeinformação.Nestesentidoaimagemdorealémaisimportantequeopróprioreal.

Aquestãorepensaa“autopromoção”,queéhojeumfenômenocomoqualosindivíduosdasociedadecontemporâneadeterminamseus “status” perante o grupo. As “selfies” constituem-se eminstrumentosdepadronizaçãodecomportamentose,aomesmotempo, apresentam o indivíduo em uma relação direta como grupo ao qual pertencem.As redes sociais apresentam estesindivíduosemsuacapacidadedepersonificar-seemseusdesejos,e a realidade pode constantemente ser modificada diante dosinúmeros recursos tecnológicos de aplicativos que assumema tarefa que anteriormente era destinada à árdua construçãocotidianadeum“destino”.

Alternativa A

ENEM – Exame Nacional do Ensino MédioProva amarela – 1o Dia – 24/OutubrO/2015

ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio2

CPV ENEM1D2015

24/10/2015

03. Acrescenteintelectualizaçãoeracionalizaçãonãoindicamum conhecimento maior e geral das condições sob asquaisvivemos.Significaacrençaemque,sequiséssemos,poderíamos ter esse conhecimentoaqualquermomento.Nãoháforçasmisteriosasincalculáveis;podemosdominartodasascoisaspelocálculo.

Max Weber. A ciência como vocação. In:Gerth, H.,Mills, W, Max Weber: ensaios de sociologia.Zahar(adaptado).

Tal como apresentada no texto, a proposição de MaxWeber a respeito do processo de desencantamento domundoevidenciao(a)

a) progressocivilizatóriocomodecorrênciadaexpansãodoindustrialismo.

b) extinção do pensamento mítico como umdesdobramentodocapitalismo.

c) emancipação como consequência do processo deracionalizaçãodavida.

d) afastamento de crenças tradicionais como umacaracterísticadamodernidade.

e) fimdomonoteísmocomocondiçãoparaaconsolidaçãodaciência.

Resolução:

Emseucontexto,MaxWeberapresentaumacríticaàutilizaçãoderecursostecnológicos–compreendemosaquiasegundafasedaRevoluçãoIndustriale,consequentemente,todasasmudançassociaisporelaprovocadas–porpartedegruposespecíficoseanãoracionalizaçãodasconcepções,especialmentequandoestasconcepçõesparaaépocaaindasesustentavampordefiniçõesnãomensuráveisemtermoscientíficos.

Alternativa D

04. Diantedeameaçassurgidascomaengenhariagenéticadealimentos,váriosgruposdasociedadecivilconceberamochamado“princípiodaprecaução”.O fundamentodesseprincípioé:quandoumatecnologiaouprodutocomportaalgumaameaçaàsaúdeouaoambiente,aindaquenãosepossaavaliaranaturezaprecisaouamagnitudedodanoque venha a ser causado por eles, deve-se evitá-los oudeixá-losdequarentenaparamaioresestudoseavaliaçõesantesdesualiberação.

Nicolau Sevcenko. A corrida para o século XXI: no loop da montanha-russa.Cia.dasLetras(adaptado).

Otextoexpõeumatendênciarepresentativadopensamentosocial contemporâneo, na qual o desenvolvimento demecanismosdeacautelamentoouadministraçãoderiscostemcomoobjetivo

a) priorizar os interesses econômicos em relação aossereshumanoseànatureza.

b) negar a perspectiva científica e suas conquistas porcausaderiscosecológicos.

c) instituirodiálogopúblicosobremudançastecnológicasesuasconsequências.

d) combater a introdução de tecnologias para travar ocursodasmudançassociais.

e) romperoequilíbrioentrebenefícioseriscosdoavançotecnológicoecientífico.

Resolução:

Alémdeotextoapresentarumdosmaisimportantesprincípiosdaéticagenética(princípiodaprecaução),eletambémfazumafortereferência à necessidade da democratização do conhecimentocientífico e a sua utilização em uma sociedade altamentetecnológica,masqueaomesmotempoaindanãosolidificouosinstrumentos de divulgação e educação para o pensamento decoletividade.

Alternativa C

3ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio

ENEM1D2015 CPV

24/10/2015

05. Ninguémnascemulher;torna-semulher.Nenhumdestinobiológico, psíquico, econômico define a forma que afêmeahumanaassumenoseiodasociedade;éoconjuntodacivilizaçãoqueelaboraesseprodutointermediárioentreomachoeocastradoquequalificamofeminino.

SimonedeBeauvoir,O segundo sexo.NovaFronteira.

Nadécadade1960,aproposiçãodeSimonedeBeauvoircontribuiuparaestruturarummovimentosocialquetevecomomarcao(a)

a) açãodoPoderJudiciárioparacriminalizaraviolênciasexual.

b) pressão do Poder Legislativo para impedir a duplajornadadetrabalho.

c) organização de protestos públicos para garantir aigualdadedegênero.

d) oposição de grupos religiosos para impedir oscasamentoshomoafetivos.

e) estabelecimento de políticas governamentais parapromoveraçõesafirmativas.

Resolução:

A proposição de Simone de Beauvoir constitui uma dasmaisimportantese revolucionáriasna lutapela igualdadedegêneroe, principalmente, como fonte questionadora de uma culturaqueelevaosfeitosmasculinosemdetrimentodeumasociedadeestabelecida pela igualdade de condições e direitos de gênero.Este texto é uma fonte primordial para a discussão de umasociedade que se constrói na igualdade entre todos os seusmembros, não classificando-os e especialmente estruturandoos sistemas legislativos em torno de uma ação afirmativa deigualdade.

Alternativa C

06. Sónumsentidomuitorestrito,oindivíduocriacomseusprópriosrecursosomododefalaredepensarquelhesãoatribuídos.Falaoidiomadeseugrupo;pensaàmaneiradeseugrupo.Encontraasuadisposiçãoapenasdeterminadaspalavras e significados. Estas não só determinam, emgrau considerável, as vias de acesso mental ao mundocircundante, mas também mostram, ao mesmo tempo,sobqueânguloeemquecontextodeatividadeosobjetosforamatéagoraperceptíveisaogrupoouaoindivíduo.

KarlMannheim.Ideologia e utopia.Globo,1950(adaptado).

Ilustrando uma proposição básica da sociologia doconhecimento, o argumento deKarlMannheim defendequeo(a)

a) conhecimento sobre a realidade é condicionadosocialmente.

b) submissão ao grupo manipula o conhecimento domundo.

c) divergência é um privilégio de indivíduosexcepcionais.

d) educação formal determina o conhecimento doidioma.

e) domíniodaslínguasuniversalizaoconhecimento

Resolução:

Em sua obra Ideologia e Utopia, KarlMannheim apresenta aconcepçãodequetodooconhecimentoésocialmenteconstruídoe essencialmente determinado pelas definições e experiênciasdeumasociedade.Aaçãodosindivíduosdeumasociedadesãoos reflexos das formas de pensamentos desta e é, portanto, arealidadequecondicionaosindivíduosàação.

Alternativa A

ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio4

CPV ENEM1D2015

24/10/2015

07. AUnescocondenouadestruiçãodaantigacapitalassíriadeNimrod,noIraque,peloEstadoIslâmico,comaagênciadaONUconsiderandooatocomoumcrimedeguerra.Ogrupoiniciouumprocessodedemoliçãoemváriossítiosarqueológicos em uma área reconhecida como um dosberçosdacivilização.

Unesco e especialistas condenam destruição de cidade assíria pelo Estado Islâmico.

Disponívelemhttp://.globo.com.(adaptado).

O tipo de atentado descrito no texto tem comoconsequênciaparaaspopulaçõesdepaísescomooIraqueadesestruturaçãodo(a)

a) homogeneidadecultural. b) patrimôniohistórico. c) controleocidental. d) unidadeétnica. e) religiãooficial. Resolução:

Recentemente,oEstadoIslâmicovemdestruindomonumentosem vários sítios arqueológicos em locais que estão sob seudomínio.Trata-sedadestruiçãodopatrimônio histórico.

Alternativa B

08. A questão ambiental, uma das principais pautascontemporâneas,possibilitouosurgimentodeconcepçõespolíticasdiversas,dentreasquaissedestacaapreservaçãoambiental, que sugere uma ideia de intocabilidade danatureza e impedeo seu aproveitamento econômico sobqualquerjustificativa.

Porto-Gonçalves,C.W.A globalização da natureza e a natureza da globalização.CivilizaçãoBrasileira(adaptado).

Considerando as atuais concepções políticas sobre aquestão ambiental, a dinâmica caracterizada no textoquantoàproteçãodomeioambienteestábaseadana

a) práticaeconômicasustentável. b) contençãodeimpactosambientais. c) utilizaçãoprogressivadosrecursosnaturais. d) proibiçãopermanentedaexploraçãodanatureza. e) definição de áreas prioritárias para a exploração

econômica. Resolução:

Opreservacionismoeoconservacionismoapresentampropostasdistintas referentes à questão ambiental. O preservacionismoabordaaproteçãodanatureza independentementedeseuvaloreconômicoe/ouutilitário,apontandoohomemcomoocausadordaquebradesse“equilíbrio”.Decaráterexplicitamenteprotetor,propõeacriaçãodeáreasintocáveis,semsofrerinterferênciasrelativasaosavançosdoprogressoesuaconsequentedegradação.

Alternativa D

09.Algumas regiões do Brasil passam por uma crise deágua por causa da seca. Mas, uma região de MinasGeraisestáenfrentandoafaltadeáguanocampotantoem tempo de chuva como na seca. As veredas estãosecandononorteenonoroestemineiro.Anoapósano,elasvêmperdendoacapacidadedeseracaixa-d’águadograndesertãodeMinas.

Vieira.C.Degradação do solo causa perda de fontes de água de famílias de MG.http://g1.globo.com.

As veredas têm um papel fundamental no equilíbriohidrológicodoscursosdeáguanoambientedoCerrado,pois

a) colaboramparaaformaçãodevegetaçãoxerófila. b) formamoslequesaluviaisnasplaníciesdasbacias. c) fornecem sumidouro para as águas de recarga da

bacia. d) contribuem para o aprofundamento dos talvegues à

jusante. e) constituemumsistemarepresadordaáguanachapada. Resolução:

As veredas se constituem em áreas de acúmulo earmazenamento de água (efeito caixa d´água) e sãofundamentais para amanutençãodo sistemahídricoduranteosperíodosdeestiagemeseca.

Alternativa E

10. Tanto potencial poderia ter ficadopelo caminho, se nãofosse o reforço em tecnologia que um gaúcho buscou.Hápoucomaisdeoito anos, eleusavaobicodabotinaparacavoucara terraedescobrironíveldeumidadedosolo,natentativadesaberomomentoidealparaacionaros pivôs de irrigação. Até que conheceu uma estaçãometeorológica que, instalada na propriedade, ajuda adeterminaraquantidadedeáguadequeaplantanecessita.Assim, quando inicia um plantio, o agricultor já entranositedosistemaecadastraaárea,opivô,acultura,osistemadeplantio,oespaçamentoentrelinhaseonúmerodeplantas,paraentãoreceberrecomendaçõesdiretamentedostécnicosdauniversidade.

Caetano.M.O valor de cada gota.GloboRural.

A implementação das tecnologiasmencionadas no textogaranteoavançodoprocessode

a) monitoramentodaprodução. b) valorizaçãodopreçodaterra. c) correçãodosfatoresclimáticos. d) divisãodetarefasnapropriedade. e) estabilizaçãodafertilidadedosolo. Resolução:

A tecnicização do território e a disseminação das tecnologiaspermite o monitoramento de diversas atividades e situações,favorecendo o controle sobre diversos processos produtivos,inclusivenaagricultura.

Alternativa A

5ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio

ENEM1D2015 CPV

24/10/2015

11. Afilosofiagregaparececomeçarcomumaideiaabsurda,comaproposição:aáguaéaorigemeamatrizdetodasascoisas.Serámesmonecessáriodeter-nosnelaelevá-laasério?Sim,eportrêsrazões:emprimeirolugar,porqueessaproposiçãoenunciaalgosobreaorigemdascoisas;emsegundolugar,porqueofazsemimagemefabulação;eenfim,emterceirolugar,porquenela,emboraapenasemestadodecrisálida,estácontidoopensamento:Tudoéum.

FriedrichNietzsche.Crítica moderna. inOs pré-socráticos.NovaCultural.

Oque,deacordocomNietzsche,caracterizaosurgimentodafilosofiaentreosgregos?

a) O impulso para transformar,mediante justificativas,oselementossensíveisemverdadesracionais.

b) Odesejodeexplicar,usandometáforas,aorigemdosseresedascoisas.

c) Anecessidadedebuscar,deformaracional,acausaprimeiradascoisasexistentes.

d) A ambição de expor, de maneira metódica, asdiferençasentreascoisas.

e) A tentativa de justificar, a partir de elementosempíricos,oqueexistenoreal.

Resolução:

De acordo comNietzsche, o que caracteriza o surgimento dafilosofiaentreosgregoséofatodequenaGréciaforamcriadosos principais aspectos do espírito filosófico, que consideramopensamentoeavidacomopartedeumatotalidade,naqualnãoháespaçoparaaseparaçãoentreteoriaeexperiência,considerandoopensamentocomoumaestruturaparaapráticadocotidiano.

Alternativa C

12. Quanto ao “choque de civilizações”, é bom lembrar acarta de uma menina americana de sete anos cujo paierapilotonaGuerradoAfeganistão:elaescreveuque–emboraamassemuitoseupai–estavaprontaadeixá-lomorrer,asacrificá-loporseupaís.QuandoopresidenteBush citou suas palavras, elas foram entendidas comomanifestação“normal”depatriotismoamericano;vamosconduzir uma experiência mental simples e imaginarumameninaárabemaometanapateticamentelendoparaas câmeras as mesmas palavras a respeito do pai quelutavapeloTalibã–nãoénecessáriopensarmuitosobrequalteriasidoanossareação.

SlavojZizek.Bem-vindo ao deserto do real.BomTempo.

A situação imaginária proposta pelo autor explicita odesafioculturaldo(a)

a) práticadadiplomacia. b) exercíciodaalteridade. c) expansãodademocracia. d) universalizaçãodoprogresso. e) conquistadaautodeterminação.

Resolução:

O texto apresenta uma reflexão sobre um dos conceitos maisimportantes damodernidade, a alteridade, que é a capacidadesocial de compreender a dependência e a interação que osmembros de uma sociedade possuem ao se relacionarem comoutros membros de sociedades culturalmente diversas; emresumo,alteridadeéacapacidadedever-senooutro.Naquestão,háumgrandeexercíciopropostodeidentificar-secomooutroenãoodecompreendê-loporsuaprópriaexperiência.

Alternativa B

ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio6

CPV ENEM1D2015

24/10/2015

13. BandeiradoBrasil,éshojeaúnica.Hasteadaaestahoraemtodooterritórionacional,únicaesó,nãohálugarnocoraçãodoBrasilparaoutrasflâmulas,outrasbandeiras,outrossímbolos.Osbrasileirosse reuniramemtornodoBrasil e decretaramdesta vez comdeterminaçãode nãoconsentirqueadiscórdiavoltenovamenteadividi-lo!

DiscursodoMinistrodaJustiçaFranciscoCamposnacerimôniadafestadabandeira,emnovembrode1937.

ApudOlivenG.R.A parte e o todo: adiversidadeculturaldoBrasilNação.Vozes.

O discurso proferido em uma celebração em que asbandeiras estaduais eram queimadas diante da bandeiranacional revela o pacto nacional proposto pelo EstadoNovo,queseassociaà

a) supressãodasdiferençassocioeconômicasentreasregiõesdoBrasil,priorizandoasregiõesestaduaiscarentes.

b) orientação do regime quanto ao reforço dofederalismo, espelhando-se na experiência políticanorte-americana.

c) adoçãodepráticaspolíticasautoritárias,considerandoacontençãodosinteressesregionaisdispersivos.

d) propagação de uma cultura política avessa aos ritoscívicos,cultivadospelaculturaregionalbrasileira.

e) defesa da unidade do território nacional, ameaçadopor movimentos separatistas contrários à políticavarguista.

Resolução:

De acordo com a análise do discurso do ministro FranciscoCamposépossívelidentificarodirecionamentodaspolíticasdoEstadoNovonosentidodecentralizaropodereadotarpráticasautoritáriascomoobjetivodeeliminarosinteressesregionaiseosprincípiosfederalistas.

Alternativa C

14. Atualmente, as represálias econômicas contra asempresas de informática norte-americanas continuam.AAlemanha proibiu um aplicativo dos Estados Unidosde compartilhamento de carros; na China, o governoexplicouqueos equipamentos e serviçosde informáticanorte-americanos representamumaameaça,pedindoqueasempresasestataisnãorecorramaeles.

Schiller,D.Disponívelem:www.diplomatique.org.br.Acessoem:11/11/2014(adaptado).

As ações tomadas pelos países contra a espionagemrevelampreocupaçãocomo(a)

a) subsídioindustrial. b) hegemoniacultural. c) protecionismodosmercados. d) desempregotecnológico. e) segurançadosdados.

Resolução:

A espionagem industrial pode ser definida por uma ação depessoas ou grupos, que têm como objetivo obter informaçõesconfidenciais ou segredos comerciais sem a autorização dosdetentores dessa informação, com fim de se alcançar algumavantagem econômica. As medidas de proteção a tais práticasreferem-seàsegurança de dados.

Alternativa E

7ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio

ENEM1D2015 CPV

24/10/2015

15. Texto I

Canudosnãoserendeu.Exemploúnicoemtodaahistória,resistiu até o esgotamento completo. Vencido palmo apalmo, na precisão integral do termo, caiu no dia 5, aoentardecer, quando caíram os seus últimos defensores,quetodosmorreram.Eramquatroapenas:umvelho,doishomensfeitoseumacriança,nafrentedosquaisrugiamraivosamentecincomilsoldados.

EuclidesdaCunha,Os sertões.EdFranciscoAlves.

Texto II

Na trincheira, no centro do reduto, permaneciam quatrofanáticossobreviventesdoextermínio.Eraumvelho,coxopor ferimento e usando uniforme da Guarda Católica,umrapazde16a18anos,umpretoaltoemagro,eumcaboclo. Ao serem intimados para deporem as armas,investiramcomenormefúria.Assimestavaterminadaedemaneiratãotrágicaasanguinosaguerra,queobanditismoe o fanatismo traziam acesa por longos meses, naquelerecantodoterritórionacional.

Soares,H.M.A Guerra de Canudos.Altina,1902.

Os relatos do último ato da Guerra de Canudos fazemuso de representações que se perpetuariam na memóriaconstruída sobre o conflito. Nesse sentido, cada autorcaracterizou a atitude dos sertanejos, respectivamente,comofrutoda

a) manipulaçãoeincompetência. b) ignorânciaesolidariedade. c) hesitaçãoeobstinação. d) esperançaevalentia. e) bravuraeloucura.

Resolução:

NotrechodaobradeEuclidesdaCunhaficaevidenteavalentia(bravura) dos sertanejos diante da repressão doEstado.Naspalavrasdojornalista,“Canudosnãoserendeu(...),caiunodia5,aoentardecer,quandocaíramseusúltimosdefensores.”

No trecho de H. M. Soares, o autor destaca a condição defanáticos (loucura)que,mesmoemnúmerode4, eemvezdedeporem as armas, “investiram com enorme fúria” e, dessamaneira,terminaramaguerraqueobanditismomanteveacesa.

Alternativa E

16. Figura 1. Diagrama das regiões de intemperismo para as condições brasileiras (adaptado de Peltier, 1950).

Figura 2. Mapa das regiões de intemperismo do Brasil, baseado no diagrama da Figura 1.

Fontes,M.P.F.Intemperismoderochaseminerais.In:KER.J.C.etal.Pedologia:fundamentos.SBCS(adaptado).

Deacordocomasfiguras,aintensidadedeintemperismodegraumuitofracoécaracterísticadequaltipoclimático?

a) Tropical. b) Litorâneo. c) Equatorial. d) Semiárido. e) Subtropical. Resolução:

Os ambientes de climas quentes e úmidos provocam forte eprofundointemperismoquímico.Nosclimasáridos,semiáridosoumuito frios, o intemperismo é predominantemente físico esuperficiale,portanto,menosintenso.

Alternativa D

ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio8

CPV ENEM1D2015

24/10/2015

17. Texto I

Em todo o país a lei de 13 de maio de 1888 libertoupoucosnegrosemrelaçãoàpopulaçãodecor.Amaioriajáhaviaconquistadoaalforriaantesde1888,pormeiodeestratégiaspossíveis.Noentanto,aimportânciahistóricadaleide1888nãopodesermensuradaapenasemtermosnuméricos.Oimpactoqueaextinçãodaescravidãocausounuma sociedade constituída a partir da legitimidade dapropriedadesobreapessoanãocabeemcifras.

Albuquerque.W.O jogo da dissimulação: Abolição e cidadania negra no Brasil.Cia.dasLetras(adaptado).

Texto II

Nos anos imediatamente anteriores à Abolição, apopulaçãolivredoRiodeJaneirosetornoumaisnumerosaediversificada.Osescravos,bemmenosnumerososqueantes, e com os africanos mais aculturados, certamentenão se distinguiam muito facilmente dos libertos e dospretos e pardos livres habitantes da cidade. Tambémjá não é razoável presumir que uma pessoa de cor sejaprovavelmente cativa, pois os negros libertos e livrespoderiamserencontradosemtodaparte.

Chalhoub,S.Visões da liberdade:umahistóriadasúltimasdécadasdaescravidãonaCorte.Cia.dasLetras,(adaptado).

SobreofimdaescravidãonoBrasil,oelementodestacadonoTextoIquecomplementaosargumentosapresentadosnoTextoIIéo(a)

a) variedadedasestratégiasderesistênciadoscativos. b) controlejurídicoexercidopelosproprietários. c) inovaçãosocialrepresentadapelalei. d) ineficáciapráticadalibertação. e) significadopolíticodaAbolição.

Resolução:

Os dois excertos apresentam a ideia de que antes mesmo daassinaturadaLeiÁurea(13/05/1888),amaiorpartedapopulaçãode cor já estava em liberdade e a população livre do Rio deJaneiro eramais numerosa e diversificada.No entanto, apesardenumericamenteaLeiÁureanãoterrepresentadoaliberdadepara a maioria dos negros, a lei trouxe a impossibilidade deumapessoasertransformadaempropriedadedeoutra,alémdaimpossibilidadedeassociaraspessoasdecorcomaescravidão.Ainda segundo os textos, essa inovação não pode ser medidaemcifras.AquestãoaindadeixamargemparaqueocandidatoficasseemdúvidaemrelaçãoaalternativaC,jáque,apartirdainterpretaçãodos textospoderia facilmenteassinalara respeitodainovaçãosocialrepresentadapelalei.

Alternativa E

18. AparticipaçãodaÁfricanaSegundaGuerraMundialdeveserapreciadasobaóticadaescolhaentreváriosdemônios.O seu engajamentonão foiumprocessode colaboraçãocomoimperialismo,masumalutacontraumaformadehegemoniaaindamaisperigosa.

Mazrui,A.“Procuraiprimeiramenteoreinodopolítico...”In:Mazrui,A.,Wondji,C.(Org.).

História geral da África desde 1925.Unesco.

Para o autor, a “forma de hegemonia” e uma de suascaracterísticasqueexplicamoengajamentodosafricanosnoprocessoanalisadoforam:

a) Comunismo/rejeiçãodademocracialiberal. b) Capitalismo/devastaçãodoambientenatural. c) Fascismo/adoçãododeterminismobiológico. d) Socialismo/planificaçãodaeconomianacional. e) Colonialismo/imposiçãodamissãocivilizatória.

Resolução:

O autor discute o engajamento das tropas coloniais africanasdurante a Segunda Guerra, quando contingentes daquelecontinentecombateramemnomedosinteressesmetropolitanos.Segundo o texto, a colaboração dos africanos não tinha porobjetivo colaborar com os Estados que os mantinham sob aopressão colonial, mas impedir que as forças nazifascistas,que defendiam princípios racistas, se tornassem uma ‘formahegemônica’depoder.

Alternativa C

9ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio

ENEM1D2015 CPV

24/10/2015

19. Não nos resta a menor dúvida de que a principalcontribuição dos diferentes tipos demovimentos sociaisbrasileiros nos últimos vinte anos foi no plano dareconstrução do processo de democratização do país. Enãosetrataapenasdareconstruçãodoregimepolítico,daretomadadademocraciaedofimdoRegimeMilitar.Trata-se da reconstrução ou construção de novos rumospara a cultura do país, do preenchimento de vazios naconduçãoda luta pela redemocratização, constituindo-secomo agentes interlocutores que dialogam diretamentecomapopulaçãoecomoEstado.Gohn,M.G.M.Os sem-terras, ONGs e cidadania.Cortez(adaptado).

No processo da redemocratização brasileira, os novosmovimentossociaiscontribuírampara

a) diminuir a legitimidadedosnovospartidospolíticosentãocriados.

b) tornarademocraciaumvalorsocialqueultrapassaosmomentoseleitorais.

c) difundir a democracia representativa como objetivofundamentaldalutapolítica.

d) ampliarasdisputaspelahegemoniadasentidadesdetrabalhadorescomossindicatos.

e) fragmentar as lutas políticas dos diversos atoressociaisfrenteaoEstado.

Resolução:

Oexcertoextraídodaobra“ossem-terras,ONG’secidadania”apontaparaacontribuiçãodosmovimentossociaisnosúltimosvinteanos,quenãoapenasprocuraramsuperaraditaduramilitare restabelecer a democracia, mas procuraram estabelecer umapautamaisampla,comoobjetivodealteraraculturabrasileiraetransformarademocraciaemumvalorsocial.

Alternativa B

20. Anaturezafezoshomenstãoiguais,quantoàsfaculdadesdocorpoedoespírito,que,emboraporvezesseencontreum homemmanifestamente mais forte de corpo, ou deespíritomaisvivodoqueoutro,mesmoassim,quandoseconsidera tudo isto emconjunto, adiferençaentreumeoutrohomemnãoésuficientementeconsiderávelparaqueumdelespossacombasenelareclamaralgumbenefícioaqueoutronãopossaigualmenteaspirar.

ThomasHobbes,Leviatã.

Para Hobbes, antes da constituição da sociedade civil,quandodoishomensdesejavamomesmoobjeto,eles

a) entravamemconflito. b) recorriamaosclérigos. c) consultavamosanciãos. d) apelavamaosgovernantes. e) exerciamasolidariedade.

Resolução:

Para Hobbes, o homem só pode construir uma sociedade emequilíbrioquandotodososindivíduosaceitamarenúnciadeseusdesejosparticularesparaaconstruçãodacoletividadeatravésdeum “contrato” de equilíbrio entre todos.Assim, os indivíduosdevem conscientizar-se primeiramente da coletividade. Casocontrário,osconflitos levamà implantaçãodaviolência,comoformadeaniquilaçãodooutro.

Alternativa A

ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio10

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24/10/2015

21.

Lilia M. Schwarcz,As barbas do imperador. D. Pedro II, um monarca nos trópicos.Cia.dasLetras,(adaptado).

Essas imagensdeD.Pedro II foramfeitasno iníciodosanosde1850,poucomaisdeumadécadaapósoGolpedaMaioridade.Considerandoocontextohistóricoemqueforamproduzidaseoselementos simbólicosdestacados,essasimagensrepresentavamum

a) jovemimaturoqueagiriadeformairresponsável. b) imperadoradultoquegovernariasegundoasleis. c) líderguerreiroquecomandariaasvitóriasmilitares. d) soberanoreligiosoqueacatariaaautoridadepapal. e) monarcaabsolutistaqueexerceriaseuautoritarismo.

Resolução:

As imagens de D. Pedro II, feitas no início dos anos 1850,procuram apresentar omonarca comuma expressãomadura eséria,aocontráriodasimagensdejovemdespreparadodoiníciodadécadade1840.Eraprecisoassociaraestabilidadepolíticaeeconômicaàfiguradomonarcaadultoerespeitadordasleis.

Alternativa B

22. Noinícioforamascidades.OintelectualdaIdadeMédia–noOcidente–nasceucomelas.Foicomodesenvolvimentourbanoligadoàsfunçõescomercialeindustrial–digamosmodestamente artesanal – que ele apareceu, como umdesses homens de ofício que se instalavam nas cidadesnas quais se impôs a divisão do trabalho. Um homemcujoofícioéescreverouensinar,edepreferênciaasduascoisasaumsótempo,umhomemque,profissionalmente,temumaatividadedeprofessoreerudito,emresumo,umintelectual–essehomemsóaparecerácomascidades.

JacquesLeGoff,Os intelectuais na Idade Média.JoséOlympio

O surgimento da categoria mencionada no período emdestaquenotextoevidenciao(a)

a) apoiodadopelaIgrejaaotrabalhoabstrato. b) relação entre desenvolvimento urbano e divisão de

trabalho. c) importânciaorganizacionaldascorporaçõesdeofício. d) progressivaexpansãodaeducaçãoescolar. e) acúmulodetrabalhodosprofessoreseeruditos.

Resolução:

Com a decadência do feudalismo, a partir do século XIIa Europa ocidental viveu uma série de transformaçõessocioeconômicas que, de maneira geral, favoreceram ocrescimento das atividades urbano-comerciais. No decorrerdo Renascimento Urbano-Comercial, a diversificação eespecialização das atividades urbanas abriu caminho para osurgimentodenovosgrupossociais,comoosprofessores,quepassaramaatuardemaneiracadavezmaisorganizada.

Alternativa B

11ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio

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23. O que implica o sistema da pólis é uma extraordináriapreeminênciadapalavrasobretodososoutrosinstrumentosdo poder. A palavra constitui o debate contraditório, adiscussão,aargumentaçãoeapolêmica.Torna-searegradojogointelectual,assimcomodojogopolítico.

Vernant,J.P.As origens do pensamento grego.Bertrand(adaptado).

Naconfiguraçãopolíticadademocraciagrega,emespecialaateniense,aágoratinhaporfunção

a) agregaroscidadãosemtornodereisquegovernavamemproldacidade.

b) permitir aos homens livres o acesso às decisões doEstadoexpostasporseusmagistrados.

c) constituirolugarondeocorpodecidadãossereuniaparadeliberarsobreasquestõesdacomunidade.

d) reunir os exercícios para decidir em assembleiasfechadasosrumosaseremtomadosemcasodeguerra.

e) congregar a comunidade para eleger representantescomdireitoapronunciar-seemassembleias.

Resolução:

O regime político democrático adotado por diversascidades-estados gregas antigas também influencioua concepção urbanística das pólis. Em muitas delas,foramconstruídaságoras,espaçosnosquaisoscidadãosreuniam-separadiscutirosassuntosdeinteressepúblicoe,fazendousodapalavra,deliberardiretamentesobreosdestinosdapólis.

Alternativa C

24. NofinaldoséculoXXeemrazãodosavançosdaciência,produziu-se um sistema presidido pelas técnicas dainformação,quepassaramaexercerumpapeldeeloentreasdemais,unindo-aseassegurandoaonovosistemaumapresençaplanetária.Ummercadoqueutilizaessesistemadetécnicasavançadasresultanessaglobalizaçãoperversa.

MiltonSantos,Por uma outra globalização.Record(adaptado).

Umaconsequênciaparaosetorprodutivoeoutraparaomundodotrabalhoadvindasdastransformaçõescitadasnotextoestãopresentes,respectivamente,em:

a) eliminaçãodasvantagenslocacionaiseampliaçãodalegislaçãolaboral.

b) limitação dos fluxos logísticos e fortalecimento deassociaçõessindicais.

c) diminuição dos investimentos industriais edesvalorizaçãodospostosqualificados.

d) concentração das áreasmanufatureiras e redução dajornadasemanal.

e) automatização dos processos fabris e aumento dosníveisdedesemprego.

Resolução:

Aglobalizaçãoaumentouointercâmbioentrepessoasepaíses,masacentuaasdesigualdadese,apartirdousode tecnologiaspoupadoras de mão de obra (automação/robotização), podeaumentar a taxa de desemprego. Esses dois processos sãoexemplosdaglobalizaçãoperversa,queMiltonSantosconsideracomoefeitosnegativosdaglobalização.

Alternativa E

ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio12

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25. Osmovimentosdemassaconstituem-senodeslocamentodematerial(soloerocha)vertenteabaixopelainfluênciadagravidade.Ascondiçõesquefavorecemosmovimentosdemassadependemprincipalmentedaestruturageológica,dadeclividadedavertente,doregimedechuvas,daperdadevegetaçãoedaatividadeantrópica.

Bigarella,J.J.Estrutura e origem das paisagens tropicais e subtropicais.UFSC(adaptado).

Em relação ao processo descrito, sua ocorrência éminimizadaemlocaisondehá

a) exposiçãodosolo. b) drenagemeficiente. c) rochamatrizresistente. d) agriculturamecanizada. e) médiapluviométricaelevada.

Resolução:

O escorregamento e o deslizamento de solos (exemplosde movimentos de massa) são mais propícios de ocorrerem áreas de forte declividade, nos períodos de intensasprecipitações.Aágua,quandoemgrandevolume,infiltra-senosolomaisprofundo,reduzindooatritoentreossedimentose favorecendo a ocorrência de movimentos de massa. Por isso, a instalação de sistemas de drenagem (comocanaletas e a coletadeáguacomposterior escoamentopordutos)reduzemessesmovimentosdemassa.

Alternativa B

26.

Suertegaray,D.M.A.Terra: feições ilustradas.EdUFRGS(adaptado).

Aimagemrepresentaoresultadodaerosãoqueocorreemrochasnosleitosdosrios,quedecorredoprocessonaturalde

a) fraturamentogeológico,derivadodaforçadosagentesinternos.

b) solapamentodecamadasdeargilas,transportadaspelacorrenteza.

c) movimentocirculardeseixoseareias,arrastadosporáguasturbilhonares.

d) decomposição das camadas sedimentares, resultantedaalteraçãoquímica.

e) assoreamento no fundo do rio, proporcionado pelachegadadematerialsedimentar.

Resolução:

Aságuasdosrios transportamsedimentoscomoareiaeseixos(frações de rochas geralmente arredondadas – seixos rolados).Quando a água do rio apresenta movimentos horizontaiscirculares (turbilhonamento) que carregam os sedimentos namesmadireção,oatritodasrochassoltasedaareiacriasulcoscircularesnofundorochosodorio.

Alternativa C

13ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio

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27. Calendário medieval, século XV.

Disponívelem:www.ac-grenoble.fr.Acessoem:10/05/2012.

Oscalendáriossãofonteshistóricasimportantes,namedidaemqueexpressamaconcepçãodetempodassociedades.Essasimagenscompõemumcalendáriomedieval(1460-1475)ecadaumadelasrepresentaummês,dejaneiroadezembro.Combasenaanálisedocalendário,apreende-seumaconcepçãodetempo

a) cíclica,marcadapelomitoarcaicodoeternoretorno. b) humanista,identificadapelocontroledashorasdeatividadeporpartedotrabalhador. c) escatológica,associadaaumavisãoreligiosasobreotrabalho. d) natural,expressapelotrabalhorealizadodeacordocomasestaçõesdoano. e) romântica,definidaporumavisãobucólicadasociedade. Resolução:

AsimagensqueilustramocalendáriomedievaldoséculoXVexpõemoanodivididoem12atividades,algumasdelasrelacionadasàsatividadesagrárias.Ocalendárioéumdocumentoquerefleteumaspectoimportantedaquelasociedade,namedidaemqueexplicitaumaconcepçãodetempopautadanarepetiçãodeatividadesque,emúltimainstância,eramdeterminadaspelascondiçõesclimáticasepelarelaçãoestabelecidaentreoshomenseomeiofísicoqueoscercava.

Alternativa D

ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio14

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28. O processo de concentração urbana no Brasil emdeterminadoslocaistevemomentosdemaiorintensidadee, ao que tudo indica, atualmente passa por umadesaceleraçãodo ritmodecrescimentopopulacionalnosgrandescentrosurbanos.

Baeninger,R.Cidades e metrópoles: a desaceleração no crescimento populacional e novos arranjos regionais.www.sbsociologia.com.br.(adaptado).

Umacausadoprocessosocioespacialmencionadoéo(a)

a) carênciadematérias-primas. b) degradaçãodarederodoviária. c) aumentodocrescimentovegetativo. d) centralizaçãodopoderpolítico. e) realocaçãodaatividadeindustrial. Resolução: Umdosmotivos para a redução do crescimento

populacional dos grandes centros é a saída das indústrias(desconcentração industrial) que leva parte dos empregosindustriais e da população, geralmente para o seu entorno,provocando o aumento das médias e pequenas cidades queoferecem,também,melhorqualidadedevida.

Alternativa E

29. Ora,emtodasascoisasordenadasaalgumfim,éprecisohaver algum dirigente, pelo qual se atinja diretamenteo devido fim.Com efeito, um navio, que semove paradiversos lados pelo impulso dos ventos contrários, nãochegariaaofimdedestino,seporindústriadopilotonãofossedirigidoaoporto;ora,temohomemumfim,paraoqualseordenamtodaasuavidaeação.Acontece,porém,agiremoshomensdemodosdiversosemvistadofim,oqueaprópriadiversidadedosesforçoseaçõeshumanascomprova. Portanto, precisa o homem de um dirigenteparaofim.

SãoTomásdeAquino.Do reino ou do governo dos homens:ao rei do Chipre.inEscritos políticos de São Tomás de Aquino.

No trecho, São Tomás deAquino justifica amonarquiacomooregimedegovernocapazde

a) refrearosmovimentosreligiososcontestatórios. b) promoveraatuaçãodasociedadecivilnavidapolítica. c) unirasociedadetendoemvistaarealizaçãodobem

comum. d) reformar a religião por meio do retorno à tradição

helenística. e) dissociararelaçãopolíticaentreospoderestemporal

eespiritual. Resolução: Para Santo Tomás deAquino (sustentado pelos

textos de Aristóteles), a monarquia é a forma de governoque tem a capacidade de unificar os desejos dos indivíduosda sociedade em uma única direção. Assim, para Aquino,amonarquiaéocoraçãodeumasociedade,pois “nãoháemumcorpodoisórgãosqueconduzamavida”.Assim,deve-seestabelecerogovernodeumsóparaquetodososoutrostenhamumarazãoaseguiregarantamaunidade.

Alternativa C

30.A JustiçaEleitoral foi criadaem1932, comopartedeuma ampla reforma no processo eleitoral incentivadapela Revolução de 1930. Sua criação foi um grandeavanço institucional, garantindo que as eleiçõestivessem o aval de um órgão teoricamente imune àinfluênciadosmandatários.

Taylor,M.Justiça Eleitoral. In:Avritzer,L.;Anastasia,F.Reforma política no Brasil.UFMG(adaptado).

Emrelaçãoao regimedemocráticonopaís,a instituiçãoanalisadateveoseguintepapel:

a) Implementouovotodiretoparapresidente. b) Combateuasfraudessistemáticasnasapurações. c) Alterouasregrasparaascandidaturasnaditadura. d) Impulsionouasdenúnciasdecorrupçãoadministrativa. e) Expandiu a participação com o fim do critério

censitário.

Resolução:

Os revolucionários de 1930 buscaram um afastamento emrelação às práticas e instituições vigentes durante aRepúblicaVelha (1889-1930). Nesse sentido, com o objetivo de acabarcom as fraudes nas apurações dos votos, prática corrente nasprimeirasdécadasdoséculoXX,criou-seaJustiçaEleitoralem1932,órgãovinculadoaoPoderJudiciário.

Alternativa B

15ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio

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31.

Ziraldo.20 anos de prontidão.In:Lemos,R.(Org.).Uma história do Brasil através da caricatura (1840-2001).

Letras&Expressões.

Noperíodode1964a1985,aestratégiadoRegimeMilitarabordadanachargefoicaracterizadapela

a) priorizaçãodasegurançanacional. b) captaçãodefinanciamentosestrangeiros. c) execuçãodecortesnosgastospúblicos. d) nacionalizaçãodeempresasmultinacionais. e) promoçãodepolíticasdedistribuiçãoderenda.

Resolução:

Achargeprocuramostrarumdosaspectoseconômicospresentedurante oRegimeMilitarBrasileiro.Trata-se da captação deempréstimosexternos,comoobjetivodeampliaracapacidadede investimentodoEstado,contratadosparaquitaçãoa longoprazo,oque,consequentemente,produzumendividamentoqueserá sentido pelas gerações posteriores.O capital estrangeirofoifundamentalparaosaltosíndicesdecrescimentoeconômicoduranteosanosdo“Milagre”(1969-1973).

Alternativa B

32. Voz do sangue

Palpitam-me os sons do batuque e os ritmos melancólicos do blue.

Ó negro esfarrapado do Harlem ó dançarino de Chicago ó negro servidor do South

Ó negro da África negros de todo o mundo

Eu junto aovossomagníficocanto a minha pobre voz os meus humildes ritmos.

Eu vos acompanho pelas emaranhadas áfricas do nosso Rumo.

Eu vos sinto negros de todo o mundo eu vivo a nossa história meus irmãos.

www.agostinhoneto.org.

Nessepoema,olíderangolanoAgostinhoNeto,nadécadade1940,evocaopan-africanismocomoobjetivode

a) incitar a luta por políticas de ações afirmativas naAméricaenaÁfrica.

b) reconhecerasdesigualdadessociaisentreosnegrosdeAngolaedosEstadosUnidos.

c) descreveroquadrodepobrezaapósosprocessosdeindependêncianocontinenteafricano.

d) solicitaroengajamentodosnegrosestadunidensesnalutaarmadapelaindependênciaemAngola.

e) conclamaraspopulaçõesnegrasdediferentespaísesaapoiaraslutasporigualdadeeindependência.

Resolução:

Em Voz do sangue, o poeta Agostinho Neto conclama aspopulaçõesnegrasespalhadaspordiversaspartesdomundoparaapoiaremomovimentodelibertaçãodospaísesafricanos.Alémdepoeta,AgostinhoNetofoipolíticoesedestacoucomoumdosprincipaislíderesdoprocessodeindependênciadaAngola,paísdoqualfoioprimeiropresidenteapósaconquistadaautonomia.

Alternativa E

ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio16

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33. Iniciou-se em 1903 a introdução de obras de artecom representações de bandeirantes no acervo doMuseu Paulista,mediante a aquisição de uma tela quehomenageava o sertanista que comandara a destruiçãodo Quilombo de Palmares. Essa aquisição, viabilizadaporverbaestadual,foisimultâneaàemergênciadeumainterpretação histórica que apontava o fenômeno dosertanismopaulistacomooelodecisivoentreatrajetóriaterritorialdoBrasiledeSãoPaulo,concepçãoessaqueseconsolidariaentreoshistoriadoresligadosaoInstitutoHistórico eGeográfico de SãoPaulo ao longo das trêsprimeirasdécadasdoséculoXX.

Marins,P.C.G.Nas matas com pose de reis: a representação de bandeirantes e a tradição da retratística

monárquica europeia.RevistadoLEB.

Apráticagovernamentaldescritanotexto,comaescolhadostemasdasobras,tinhacomopropósitoaconstruçãodeumamemóriaque

a) afirmava a centralidadedeumestadonapolíticadopaís.

b) resgatava a importância da resistência escrava nahistóriabrasileira.

c) evidenciava a importância da produção artística nocontextoregional.

d) valorizavaa sagahistóricadopovonaafirmaçãodeumamemóriasocial.

e) destacavaapresençado indígenanodesbravamentodoterritóriocolonial.

Resolução:

ApartirdoiníciodoséculoXX,ahistoriografiapaulistaprocuradestacar o bandeirantismo como elemento central no processodeexpansãodas fronteirasdaAméricaPortuguesa, reforçandoa importância e papel de São Paulo na formação do territóriobrasileiro.Nesse sentido, essa interpretação ajudou a construiruma mitologia bandeirante que destaca o papel de heróidesbravadordospaulistase,aomesmotempo,ofuscaasaçõesviolentasemrelaçãoatribosindígenasejesuítas.

Alternativa A

34. Trasímaco estava impaciente porque Sócrates e os seusamigospresumiamqueajustiçaeraalgorealeimportante.Trasímaco negava isso. Em seu entender, as pessoasacreditavamno certo eno errado apenaspor terem sidoensinadas a obedecer às regras da sua sociedade. Noentanto,essasregrasnãopassavamdeinvençõeshumanas.

Rachels.J.Problemas da Filosofia.Gradiva.

OsofistaTrasímaco,personagemimortalizadonodiálogoA República,dePlatão,sustentavaqueacorrelaçãoentrejustiçaeéticaéresultadode

a) determinações biológicas impregnadas na naturezahumana.

b) verdades objetivas com fundamento anterior aosinteressessociais.

c) mandamentos divinos inquestionáveis legados dastradiçõesantigas.

d) convençõessociaisresultantesdeinteresseshumanoscontingentes.

e) sentimentos experimentados diante de determinadasatitudeshumanas.

Resolução:

Sofismoéopensamentoouretóricaqueprocurainduziraoerro,apresentadocomaparentelógicaesentido,mascomfundamentoscontraditóriosecomaintençãodeenganar.

Trasímaco, representantedopensamentosofista,consideraqueserjustoéumacondiçãodosinteressesdosmaisfortes:

“E cada governo faz as leis para seu próprio proveito: a democracia, leis democráticas; a tirania, leis tirânicas; e as outras a mesma coisa; estabelecidas estas leis, declaram justo, para os governados, o seu próprio interesse, e castiga quem os transgride como violador da lei, culpando-o de injustiça”(338a – e Livro I da República).

Emcontraposição,Sócratesconsideraqueajustiçaéumavirtudedefazeraquiloqueestáestabelecidopelodireito.

Alternativa D

17ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio

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35. Em sociedade de origens tão nitidamente personalistascomo a nossa, é compreensível que os simples vínculosde pessoa a pessoa, independentes e até exclusivos dequalquer tendência para a cooperação autêntica entre osindivíduos,tenhamsidoquasesempreosmaisdecisivos.As agregações e relações pessoais, embora por vezesprecárias, e, de outro lado, as lutas entre facções, entrefamílias, entre regionalismos, faziam dela um todoincoerenteeamorfo.Opeculiardavidabrasileirapareceter sido, por essa época, uma acentuação singularmenteenérgica do afetivo, do irracional, do passional e umaestagnação ou antes uma atrofia correspondente dasqualidadesordenadoras,disciplinadoras,racionalizadoras.

SérgioBuarquedeHolanda.Raízes do Brasil.Cia.dasLetras.

Umtraçoformadordavidapúblicabrasileiraexpressa-se,segundoaanálisedohistoriador,na

a) rigidezdasnormasjurídicas. b) prevalênciadosinteressesprivados. c) solidezdaorganizaçãoinstitucional. d) legitimidadedasaçõesburocráticas. e) estabilidadedasestruturaspolíticas.

Resolução:

OtrechodaobradeSérgioBuarquedeHolandaevocaoconceitode“homemcordial”trazidopeloautoremsuaobra“RaízesdoBrasil”.Aocontráriodoquepropõeosensocomum,oconceitotrabalha com a tremenda dificuldade do brasileiro de acionarinstâncias públicas e a aversão às esferas oficiais do poder.Diante disso, os interesses privados acabam prevalecendo emnegociaçõesenaspráticaspolíticas.

Alternativa B

36. O Projeto Nova Cartografia Social da Amazôniaensina indígenas, quilombolas e outros grupostradicionais a empregar o GPS e técnicas modernas degeorreferenciamentoparaproduzirmapasartesanais,masbastanteprecisos,desuasprópriasterras.

Lopes,R.J.O novo mapa da floresta.Folha de S. Paulo(adaptado).

A existência de um projeto como o apresentado notexto indicaa importânciadacartografiacomoelementopromotorda

a) expansãodafronteiraagrícola. b) remoçãodepopulaçõesnativas. c) superaçãodacondiçãodepobreza. d) valorizaçãodeidentidadescoletivas. e) implantaçãodemodernosprojetosagroindustriais.

Resolução:

O aumento das informações sobre as áreas que ocupam(seus territórios) permite maior conhecimento, controle emonitoramento com informações de localização precisa,permitindo, inclusive, a proteção contra desmatamentos einvasões.Essasaçõesreforçamlaçoscoletivosdesolidariedadeemcomunidadescomoasindígenasequilombolas.

Alternativa D

ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio18

CPV ENEM1D2015

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37. Todo o poder criativo da mente se reduz a nada maisdo que a faculdade de compor, transpor, aumentar oudiminuir os materiais que nos fornecem os sentidos ea experiência. Quando pensamos em uma montanhade ouro, não fazemos mais do que juntar duas ideiasconsistentes, ouro e montanha, que já conhecíamos.Podemos conceber um cavalo virtuoso, porque somoscapazesdeconceberavirtudeapartirdenossosprópriossentimentos,epodemosuniraissoafiguraeaformadeumcavalo,animalquenoséfamiliar.

DavidHume.Investigação sobre o entendimento humano.AbrilCultural.

Humeestabeleceumvínculoentrepensamentoeimpressãoaoconsiderarque

a) os conteúdos das ideias no intelecto têm origem nasensação.

b) oespíritoécapazdeclassificarosdadosdapercepçãosensível.

c) as ideias fracas resultam de experiências sensoriaisdeterminadaspeloacaso.

d) ossentimentosordenamcomoospensamentosdevemserprocessadosnamemória.

e) asideiastêmcomofonteespecíficaosentimentocujosdadossãocolhidosnaempiria.

Resolução:

Em seus estudos, David Hume tinha, entre outros, o objetivode estabelecer os limites do conhecimento humano, que seapresentanasmaisvariadasexperiênciassensoriaisepráticas.Oconhecimentoéconstruídoapartirdaciência,quefundamentao conhecimento estabelecido pelas impressões, hábitos, ideias,sensações,emoçõesetudoquecercaanaturezahumana.

Alternativa A

38.

Brasil.MinistériodoMeioAmbiente/IBGE.Biomas.(adaptado).

Nomapa estão representados os biomas brasileiros que,em função de suas características físicas e domodo deocupaçãodoterritório,apresentamproblemasambientaisdistintos.Nessesentido,oproblemaambientaldestacadonomapaindica

a) desertificaçãodasáreasafetadas. b) poluiçãodosriostemporários. c) queimadasdosremanescentesvegetais. d) desmatamentodasmatasciliares. e) contaminaçãodaságuassubterrâneas.

Resolução:

A área de ocorrência do problema ambiental corresponde aoNordeste (Sertão) e norte de Minas Gerais, que apresentamclima Semiárido e passa por um processo de desertificação,caracterizado por desmatamentos, grave degradação do solo(erosão intensa), reduçãodas precipitaçõesmédias e formaçãodepaisagemsimilaràdosdesertos.

Alternativa A

19ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio

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39. Dominaraluzimplicatantoumavançotecnológicoquantoumacertaliberaçãodosritmoscíclicosdanatureza,comapassagemdasestaçõeseasalternânciasdediaenoite.Comailuminaçãonoturna,aescuridãovaicedendolugaràclaridade,eapercepçãotemporalcomeçaasepautarpelamarcaçãodorelógio.Sealuzinvadeanoite,perdesentidoaseparaçãotradicionalentretrabalhoedescanso–todasaspartesdodiapodemseraproveitadasprodutivamente.

SilvaFilho.A.L.M.Fortaleza: imagens da cidade. MuseudoCeará.Secult-CE.(adaptado).

Em relação ao mundo do trabalho, a transformaçãoapontadanotextotevecomoconsequênciaa:

a) melhoriadaqualidadedaproduçãoindustrial. b) reduçãodaofertadeempregonaszonasrurais. c) permissãoaotrabalhadorparacontrolarseuspróprios

horários. d) diminuiçãodasexigênciasdeesforçonotrabalhocom

máquinas. e) ampliação do período disponível para a jornada de

trabalho.

Resolução:

Quandoaluminosidadeartificialnãoexistia,otempodiáriodotrabalhoeradeterminadopeloperíododiáriode insolação,quevariadeacordocomasestaçõesdoanoecomalatitudeemqueestásituadoopaís.Emmédia,ailuminaçãonaturalduracercade12horasdiárias.Comainvençãodaluminosidadeartificial,foiexpandidootempodetrabalhoparaosperíodosdanoiteedamadrugada.

Alternativa E

40. Apesardeseudisfarcedeiniciativaeotimismo,ohomemmoderno está esmagado por um profundo sentimentode impotência que o faz olhar fixamente e, como queparalisado,paraascatástrofesqueseavizinham.Porisso,desde já, saliente-se a necessidade de uma permanenteatitudecrítica,oúnicomodopeloqualohomemrealizarásuavocaçãonaturaldeintegrar-se,superandoaatitudedosimplesajustamentoouacomodação,apreendendotemasetarefasdesuaépoca.

PauloFreire.Educação como prática da liberdade.PazeTerra.

PauloFreiredefendequeasuperaçãodasdificuldadeseaapreensãodarealidadeatualseráobtidapelo(a)

a) desenvolvimentodopensamentoautônomo. b) obtençãodequalificaçãoprofissional. c) resgatedevalorestradicionais. d) realizaçãodedesejospessoais. e) aumentodarendafamiliar.

Resolução:

OpensamentodePauloFreirealicerçaoconceitodeautonomiadoindivíduopelaeducação,éestaadeterminantedacapacidadequeoindivíduopossuideconstruir,aolongodesuaexperiênciacotidiana, o conhecimento necessário para a transformação eintegraçãocomomeioemquevive.

Alternativa A

ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio20

CPV ENEM1D2015

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41.

Amarildo.Disponívelem:www.amarildo.com.br.

Nachargeháumacríticaaoprocessoprodutivoagrícolabrasileirorelacionadaao

a) elevadopreçodasmercadoriasnocomércio. b) aumentodademandaporprodutosnaturais. c) crescimentodaproduçãodealimentos. d) hábitodeadquirirderivadosindustriais. e) usodeagrotóxicosnasplantações.

Resolução:

OBrasiléomaiorutilizadordeagrotóxicosdomundo,devidoaoaumentodaproduçãoagrícolaeaocorrênciadeclimasquenteseúmidosquefavorecemoaparecimentodepragascomoervasdaninhas (usa-se o herbicida), fungos (fungicidas), insetos(inseticida) etc. O uso de inseticidas (principalmente quandoexcessivo) segundo alguns especialistas estaria ligado à váriasdoençascomoocâncer,alémdecausarváriosdanosambientais.

Alternativa E

42. A casa de Deus, que acreditam una, está, portanto,dividida em três: uns oram, outros combatem, outros,enfim, trabalham. Essas três partes que coexistem nãosuportamserseparadas;osserviçosprestadosporumasãoacondiçãodasobrasdasoutrasduas;cadaumaporsuavezencarrega-sedealiviaroconjunto...Assimaleipodetriunfareomundogozardapaz.

AldalberonDeLaon.In:FranciscoSpinosa.Antologia de textos históricos medievais. Lisboa.Ed.SádaCosta.

A ideologia apresentada por Aldalberon de Laon foiproduzida durante a Idade Média. Um objetivo de talideologiaeumprocessoqueaelaseopôsestãoindicados,respectivamente,em:

a) Justificar a dominação estamental / revoltascamponesas.

b) Subverter a hierarquia social / centralizaçãomonárquica.

c) Impediraigualdadejurídica/revoluçõesburguesas. d) Controlar a exploração econômica / unificação

monetária. e) Questionaraordemdivina/ReformaCatólica.

Resolução:

O texto exemplifica os argumentos religiosos utilizados nodecorrer da Idade Média para explicar uma ordem socialfundamentada na dominação de estamentos privilegiados(clérigosenobres)sobreumamaioriacompostadeservos.Alémdejustificaraquelaordem,aargumentaçãoapresentadatambémobjetivava a suamanutenção e evitar as revoltas camponesas,frequentesnosúltimosanosdaIdadeMédia.

Alternativa A

21ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio

ENEM1D2015 CPV

24/10/2015

43. A língua de que usam, por toda a costa, carece de trêsletras;convémasaber,nãoseachanelaF,nemL,nemR,coisadignadeespanto,porqueassimnãotêmFé,nemLei,nemRei,edessamaneiravivemdesordenadamente,semteremalémdistoconta,nempeso,nemmedida.

PeroMagalhãesGândavo,A primeira história do Brasil: história da província de Santa Cruz a que vulgarmente chamamos Brasil.

Zahar(adaptado).

AobservaçãodocronistaportuguêsPerodeMagalhãesdeGândavo,em1576,sobreaausênciadasletrasF,LeRnalínguamencionada,demonstraa

a) simplicidade da organização social das tribosbrasileiras.

b) dominaçãoportuguesaimpostaaosíndiosnoiníciodacolonização.

c) superioridade da sociedade europeia em relação àsociedadeindígena.

d) incompreensão dos valores socioculturais indígenaspelosportugueses.

e) dificuldade experimentada pelos portugueses noaprendizadodalínguanativa.

Resolução:

O estranhamento produzido pelo contato de europeus e povosnativosdaAméricalevamaumaamplaproduçãoliteráriasobreos hábitos nativos que, demodo geral, eram incompreendidospeloseuropeusqueosassociavamaobarbarismoeaincivilidade.

Alternativa D

44. Oprincipalarticuladordoatualmodeloeconômicochinêsargumentaqueomercadoésóuminstrumentoeconômico,queseempregade forma indistinta tantonocapitalismocomo no socialismo. Porém os próprios chineses jáestão sentindo, na sua sociedade, o seu real significado:omercadonãoéalgoneutro,ouuminstrumentaltécnicoque possibilita à sociedade utilizálo para a construção eedificaçãodo socialismo.Ele é, ao contrário doque dizoarticulador,uminstrumentodocapitalismoeéinerenteàsuaestruturacomomododeprodução.Asuautilizaçãoestálevandoaumapolarizaçãodasociedadechinesa.

Oliveira,A.A Revolução Chinesa.inCarosAmigos(adaptado).

No texto, as reformas econômicas ocorridas na Chinasãocolocadascomoantagônicasàconstruçãodeumpaíssocialista. Nesse contexto, a característica fundamentaldosocialismo,àqualomodeloeconômicochinêsatualsecontrapõeéa

a) desestatizaçãodaeconomia. b) instauraçãodeumpartidoúnico. c) manutençãodalivreconcorrência. d) formaçãodesindicatostrabalhistas. e) extinçãogradualdasclassessociais.

Resolução:

As reformas econômicas adotadas naChina referem-se à umacontraposiçãoaosprincípiosdosocialismo,modeloeconômicoquetemcomooobjetivoaextinçãogradual das classes sociais.

Alternativa E

ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio22

CPV ENEM1D2015

24/10/2015

45. Atéofimde2007,quase2milhõesdepessoasperderamsuas casas e outros 4 milhões corriam o risco de serdespejadas.OsvaloresdascasasdespencaramemquasetodososEUAemuitasfamíliasacabaramdevendomaispor suas casas do que o próprio valor do imóvel. Issodesencadeou uma espiral de execuções hipotecárias quediminuiuaindamaisosvaloresdascasas.EmCleveland,foi como se um “Katrina financeiro” atingisse a cidade.Casas abandonadas, com tábuas em janelas e portas,dominaramapaisagemnosbairrospobres,principalmentenegros. Na Califórnia, também se enfileiraram casasabandonadas.

Harvey,D.Oenigma do capital.Boitempo.

Inicialmente restrita, a crise descrita no texto atingiuproporçõesglobais,devidoao(à)

a) superproduçãodebensdeconsumo. b) colapsoindustrialdepaísesasiáticos. c) interdependênciadosistemaeconômico. d) isolamentopolíticodospaísesdesenvolvidos. e) austeridadefiscaldospaísesemdesenvolvimento.

Resolução:

Nofinalde2007,foideflagradaacrisedashipotecasimobiliáriasnosEstadosUnidos,comaquebradobancoLehmanBrothers.Basicamente, os problemas começaram porque as instituiçõesfinanceiras emprestaram dinheiro demais para quem nãopodia pagar. Isso levou à falência de bancos e à intervençãogovernamentalparaevitarocolapsodosistemafinanceiroeumarecessãomais aguda.Ao injetar recursos em bancos e até emempresas,noentanto,osgovernosaumentaramseusgastos,emummomento emque a economiamundial seguia encolhendo. A partir da interdependência do sistema econômico mundial,ocorreu o aprofundamento do déficit público, que em muitospaísesjáerabastanteelevado.

Alternativa C

46. Certostiposdesuperfíciesnanaturezapodemrefletirluzdeformaagerarumefeitodearco-íris.Essacaracterísticaé conhecida como iridescência e ocorre por causa dofenômenodainterferênciadepelículafina.Afigurailustraoesquemadeumafinacamadairidescentedeóleosobreumapoçad’água.Partedofeixede luzbranca incidente1 reflete na interface ar/óleo e sofre inversão de fase2,o que equivale a uma mudança de meio comprimentodeonda.Aparterefratadadofeixe3 incidena interfaceóleo/água e sofre reflexão sem inversão de fase 4. Oobservador indicadoenxergaráaquela regiãodofilmecom coloração equivalente à do comprimento de ondaque sofre interferência completamente construtiva entreos raios 2 e 5,masessacondiçãosóépossívelparaumaespessuramínimadapelícula.

Considerequeocaminhopercorridoem3 e 4correspondeaodobrodaespessuraEdapelículadeóleo.

Expressa em termos do comprimento de onda (λ), aespessuramínimaéiguala

a)λ4

b)λ2

c)3λ4

d) λ e) 2λ

Resolução:

D = 2 E

Dadoqueainterferênciaéconstrutiva,temos:

2E = λ2

logo:E=λ4

Alternativa A

23ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio

ENEM1D2015 CPV

24/10/2015

47. Um importante princípio da biologia, relacionado àtransmissãode caracteres e à embriogênesehumana, foiquebrado com a descoberta do microquimerismo fetal.Microquimerismoéonomedadoaofenômenobiológicoreferente a uma pequena população de células ouDNApresenteemumindivíduo,masderivadadeumorganismogeneticamente distinto. Investigando-se a presença docromossomo Y, foi revelado que diversos tecidos demulherescontinhamcélulasmasculinas.

A análise do histórico médico revelou uma correlaçãoextremamente curiosa: apenas as mulheres que antestiveram filhos homens apresentaram microquimerismomasculino.Essa correlação levouà interpretaçãodequeexisteumatrocanaturalentrecélulasdofetoematernasduranteagravidez.

Muotri,A.Você não é só você: carregamos células maternas na maioria de nossos órgãos.http://g1.globo.com(adaptado).

Oprincípiocontestadocomessadescoberta,relacionadoaodesenvolvimentodocorpohumano,éodeque

a) o fenótipo das nossas células pode mudar porinfluênciadomeioambiente.

b) a dominância genética determina a expressão dealgunsgenes.

c) as mutações genéticas introduzem variabilidade nogenoma.

d) as mitocôndrias e o seu DNA provêm do gametamaterno.

e) as nossas células corporais provêm de um únicozigoto.

Resolução:

Acredita-se, hoje, que todas as células de um ser humano sãoformadaspeladivisãodeumaúnicacélula,originadapelafusãodonúcleodeumespermatozoidecomodeumóvulo,ozigoto.Apartirdesteprincípio,éesperadoquetodasascélulasdeumindivíduoapresentemomesmogenoma.Estadescobertacontestaesteprincípioaoencontrarcélulasmasculinascompondotecidosde um indivíduo feminino, que deveriam ser exclusivamentecompostosporcélulasfemininas.

Alternativa E

48.Hipóxiaoumaldasalturasconsistenadiminuiçãodeoxigênio (O2) no sangue arterial do organismo. Poressarazão,muitosatletasapresentammal-estar(doresde cabeça, tontura, falta de ar etc.) ao praticarematividade física em altitudes elevadas. Nessascondições, ocorrerá umadiminuiçãona concentraçãode hemoglobina oxigenada (HbO2) em equilíbrio nosangue,conformearelação:

Hb(aq)+O2(aq)HbO2(aq)

Mal da montanha. www.feng.pucrs.br.(adaptado).

Aalteraçãodaconcentraçãodehemoglobinaoxigenadanosangueocorreporcausado(a)

a) elevaçãodapressãoarterial. b) aumentodatemperaturacorporal. c) reduçãodatemperaturadoambiente. d) quedadapressãoparcialdeoxigênio. e) diminuiçãodaquantidadedehemácias.

Resolução:

A diminuição da hemoglobina oxigenada é resultado da baixadisponibilidadedeoxigênionosangue.Deacordocomoprincípiode Le Chatelier, variações das concentrações de espéciesquímicas em equilíbrio causa o deslocamento do equilíbrio,minimizando tais variações.No caso, o equilíbrio é deslocadoparaaesquerda,nosentidodeaumentaraconcentraçãodeO2,demodoqueahemoglobinaoxigenadaéconsumidaquandooequilíbrioédeslocadoparaaesquerda.

Alternativa D

ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio24

CPV ENEM1D2015

24/10/2015

49. A indústria têxtil utiliza grande quantidade de corantesnoprocessode tingimentodos tecidos.Oescurecimentodaságuasdos rioscausadopelodespejodessescorantespodedesencadearumasériedeproblemasnoecossistemaaquático.

Considerando esse escurecimento das águas, o impactonegativoinicialqueocorreéo(a)

a) eutrofização. b) proliferaçãodealgas. c) inibiçãodafotossíntese. d) fotodegradaçãodamatériaorgânica. e) aumentodaquantidadedegasesdissolvidos.

Resolução:

O escurecimento das águas numecossistema irá, inicialmente,prejudicarosprocessosbiológicosdependentesdeluz,ouseja,afotossíntese.

Alternativa C

50. Em um experimento, colocou-se água até a metadeda capacidade de um frasco de vidro e, em seguida,adicionaram-se três gotas de solução alcoólica defenolftaleína. Adicionou-se bicarbonato de sódiocomercial,empequenasquantidades,atéqueasoluçãosetornasserosa.Dentrodofrasco,acendeu-seumpalitodefósforo,oqualfoiapagadoassimqueacabeçaterminoude queimar. Imediatamente, o frasco foi tampado. Emseguida,agitou-seofrascotampadoeobservou-seodesaparecimentodacorrosa.

Mateus.A.L.Química na cabeça.UFMG(adaptado)

Aexplicaçãoparaodesaparecimentodacor rosaéque,comacombustãodopalitodefósforo,ocorreuo(a)

a) formaçãodeóxidosdecaráterácido. b) evaporaçãodoindicadorfenolftaleína. c) vaporizaçãodepartedaáguadofrasco. d) vaporizaçãodosgasesdecaráteralcalino. e) aumentodopHdasoluçãonointeriordofrasco.

Resolução:

A solução apresentava inicialmente caráter básico devido àpresença de bicarbonato de sódio, o que é confirmado pelacoloraçãoróseadafenolftaleínaemsolução.OânionbicarbonatoliberaOH–emsoluçãoaquosa,conformeareação:

Hidrólisedoânionbicarbonato:HCO3–+H2O H2CO3+OH

AqueimadopalitodefósforogeraCO2,umóxidoácido.Óxidosácidosreagemcomáguaformandooxiácidos.Assim,ooxiácidoéformadoquandoorecipienteéagitadoeoCO2entraemcontatocom H2O.

Síntesedooxiácido:CO2+H2O H2CO3

O ácido carbônico formado libera H+ em solução, capaz deneutralizaroOH–produzidopelobicarbonatodesódio.Assim,asoluçãoéneutralizadaevoltaaserincolor.

Alternativa A

25ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio

ENEM1D2015 CPV

24/10/2015

51.Umapessoaabresuageladeira,verificaoquehádentroedepoisfechaaportadessageladeira.Emseguida,elatenta abrir a geladeira novamente, mas só conseguefazerissodepoisdeexercerumaforçamaisintensadoqueahabitual.

Adificuldadeextraparareabrirageladeiraocorreporqueo(a)

a) volumedeardentrodageladeiradiminuiu. b) motor da geladeira está funcionando com potência

máxima. c) forçaexercidapelo ímãfixadonaportadageladeira

aumenta. d) pressãonointeriordageladeiraestáabaixodapressão

externa. e) temperaturanointeriordageladeiraéinferioraovalor

existenteantesdeelaseraberta.

Resolução:

Considerando a equação de estado dos gases P.V = n.R.T, percebe-se que a pressão é diretamente proporcional àtemperatura. Como o interior da geladeira tem temperaturamenor que aquela do exterior, a pressão dos gases dentro dageladeiraémenorqueadosgasesforadageladeira.Assim,paraabriraportadageladeiraénecessáriovenceradiferençaentreaspressõesexternaeinterna.

Alternativa D

52. UmaanálisecriteriosadodesempenhodeUsainBoltnaquebradorecordemundialdos100metrosrasosmostrouque,apesardeseroúltimodoscorredoresareagiraotiroeiniciaracorrida,seusprimeiros30metrosforamosmaisvelozes já feitos emum recordemundial, cruzandoessamarca em 3,78 segundos. Até se colocar com o corporeto,foram13passadas,mostrandosuapotênciadurantea aceleração, o momento mais importante da corrida. Aofinaldessepercurso,Bolthaviaatingidoavelocidademáximade12m/s.

http://esporte.uol.com.br(adaptado)

Supondoqueamassadessecorredorsejaiguala90kg,otrabalhototalrealizadonas13primeiraspassadasémaispróximode

a) 5,4. 102J. b) 6,5. 103J. c) 8,6. 103J. d) 1,3. 104J. e) 3,2. 104J.

Resolução:

τ = ΔEc

τ = m .(v2–v0

2)

2

0

τ = 90. 122

2=6480J@ 6,5. 103J

Alternativa B

ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio26

CPV ENEM1D2015

24/10/2015

53. A bomba reduz neutros e neutrinos, e abana-se com o leque da

reação em cadeia.CarlosDrummonddeAndrade.Poesia completa e prosa.

Nesse fragmento de poema, o autor refere-se à bombaatômicadeurânio.Essareaçãoédita“emcadeia”porquena

a) fissãodo235Uocorreliberaçãodegrandequantidadedecalor,quedácontinuidadeàreação.

b) fissão de 235U ocorre liberação de energia, que vaidesintegrando o isótopo 238U, enriquecendo-o emmais 235U.

c) fissãodo235Uocorreumaliberaçãodenêutrons,quebombardearãooutrosnúcleos.

d) fusãodo235U com 238Uocorreformaçãodeneutrino,quebombardearáoutrosnúcleosradioativos.

e) fusãodo 235U com 238Uocorre formaçãode outroselementosradioativosmaispesados,quedesencadeiamnovosprocessosdefusão.

Resolução:

A fissão nuclear ocorre quando um núcleo grande é atingidopor um nêutron.A fissão forma dois novos núcleosmenorese libera 3 nêutrons, os quais vão atingir outros núcleosatômicos, causando a fissão novamente e assim por diante. Porissooprocessoéchamadode“reaçãoemcadeia”epodeserrepresentadopelaequação:

no+U235 → E1+E2+3no+calor

Alternativa C

54. Apalavra“biotecnologia” surgiuno séculoXX,quandoo cientista Herbert Boyer introduziu a informaçãoresponsávelpela fabricaçãoda insulinahumanaemumabactéria,paraqueelapassasseaproduzirasubstância.

Disponívelem:www.brasil.gov.br.Acessoem28/07/2012(adaptado).

As bactériasmodificadas porHerbertBoyer passaram aproduzirinsulinahumanaporquereceberam

a) asequênciadeDNAcodificantedeinsulinahumana. b) aproteínasintetizadaporcélulashumanas. c) umRNArecombinantedeinsulinahumana. d) oRNAmensageirodeinsulinahumana. e) umcromossomodaespéciehumana.

Resolução:

Organismos eucariontes apresentam um processo chamadosplicingalternativo,quesetratadeumprocessamentodoRNAtranscrito a partir do DNA. Este processo, além de removerpartesdoRNAtranscrito,pode levarà formaçãodediferentesRNAs mensageiros, que por sua vez levarão a diferentesproteínas produzidas. Organismos procariontes não possuemeste mecanismo, assim, ao inserir um gene de um organismoeucarionteemoutroprocarionte,éprecisoqueistoseja levadoem consideração para que a proteína produzida seja igual àproteínadesejada.Pararesolveresteproblema,ospesquisadoresobtémoRNAmensageirodascélulaseucariontes,jáprocessadopor splicing, e o copiam emDNA, utilizando técnicas com atranscriptasereversa(comoaquelaqueovírusdaAIDSutiliza),paraentão inserí-loemumorganismoprocarionte,comofoiocasoda insulina.EsteDNA,produzido a partir de umRNAmque já passou pelo splicing, é chamado de DNAc ou DNAcodificante.

Alternativa A

27ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio

ENEM1D2015 CPV

24/10/2015

55. Será que uma miragem ajudou a afundar o Titanic? O fenômeno ótico conhecido como FataMorgana podefazercomqueumafalsaparededeáguaapareçasobreohorizontemolhado.

Quandoascondições são favoráveis, a luz refletidapelaágua fria pode ser desviada por uma camada incomumdearquenteacima,chegandoatéoobservador,vindademuitosângulosdiferentes.

DeacordocomestudosdepesquisadoresdaUniversidadede SanDiego, uma FataMorgana pode ter obscurecidoos icebergs da visão da tripulação que estava a bordodo Titanic. Dessa forma, a certa distância, o horizonteverdadeiroficaencobertoporumanévoaescurecida,queseparecemuitocomáguascalmasnoescuro.

http://apod.nasa.gov.06/09/2012(adaptado).

Ofenômenoóticoque,segundoospesquisadores,provocaaFataMorganaéa

a) ressonância. b) refração. c) difração. d) reflexão. e) difusão. Resolução:

ReproduzimosaseguirotextooriginaldaNASA.

O fenômeno ótico conhecido como Fata Morgana podefazercomqueestranhas formasouumafalsaparededeáguaapareçamacimadeumhorizontemohado.

Quandoascondiçõesforemadequadas,aluzrefletidapelaáguafriapodeserdesviadaporumaanormalcamadasuperiordearquente, para chegar ao observador a partir de vários ângulosdiferentes.

UmamiragemconceitualmentecomparávelpodefazerumSolaparecer estranhamente distorcido ou um distante pavimentoparecermolhado.

Cem anos atrás, uma miragem do tipo Fata Morgana podeter obscurecido icebergs reais dificultando a visão clara datripulaçãoabordodoTitanic.

Evidências adicionais para esta hipótese da distorção surgemda vizinha embarcação SS Californian, que relatou visõesconsistentescomamiragemFataMorgana.EssamiragemFataMorganaocorreunacostadoPacíficodosEUA,em2008.

Textooriginal-FataMorgana-15.04.2012-SitedaNASA

ObservequeotextooriginaldaNASArefere-seaofenômenocomparando-o ao de um pavimento distante que parecemolhado. Esse fenômeno ocorre devido à reflexão da luz,emboraocorratambémarefração.

Alternativa D

56. Para proteger estruturas de aço da corrosão, a indústriautiliza uma técnica chamada galvanização. Um metalbastanteutilizadonesseprocessoéozinco,quepodeserobtidoapartirdeumminériodenominadoesfalerita(ZnS),depureza75%.Considerequeaconversãodominérioemzincometálicotemrendimentode80%nestasequênciadeequaçõesquímicas:

2ZnS+3O2 →2ZnO+2SO2ZnO+CO→Zn+CO2

Considereasmassasmolares: ZnS(97g/mol);O2(32g/mol);ZnO(81g/mol); SO2(64g/mol);CO(28g/mol);CO2(44g/mol);e Zn(65g/mol).

Que valor mais proximo de massa de zinco metálico,em quilogramas, será produzido a partir de 100 kg deesfalerita?

a) 25 b) 33 c) 40 d) 50 e) 54

Resolução:

—Comoaesfaleritaéumminérioimpuro,énecessárioprimeirocalcularamassadeZnSquedefatoexistenaamostrade100kg:

100kg 100%daamostra Xkg 75%daamostra X=75kgdeZnS.

—Énecessáriodeterminara relaçãoentreo reagenteZnSeozincometálico(Zn)produzido.Assim,apartirdasequênciadereaçõesfornecida,pode-sechegaràequaçãoglobal:

2ZnS+3O2 →2ZnO+2SO2 2ZnO+2CO→2Zn+2CO2

Equação Global:2ZnS+3O2+2CO→2Zn+2SO2+2CO2

ArelaçãoentreoZnSeoZnformadoéde2:2mol.

—RelaçãoemmassaentreoreagenteZnSeozincometálico(Zn)produzido,considerandocondiçõesideais:

ReagenteZnS zincometálico(Zn)

2 .97,0g 2 .75,0g 75kg ykg Y=57,9kg

—Comoareaçãoocorrecom80%derendimento:

100%rendimento 57,9kg 80% Zkg Z=46,4kg

Alternativa C

ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio28

CPV ENEM1D2015

24/10/2015

57. Oaproveitamentoderesíduosflorestaisvemsetornandocadadiamaisatrativo,poiselessãoumafonterenováveldeenergia.Afigurarepresentaaqueimadeumbio-óleoextraídodoresíduodemadeira,sendoΔH1avariaçãodeentalpiadevidoàqueimade1gdessebio-óleo,resultandoem gás carbônico e água líquida, eΔH2, a variação deentalpiaenvolvidanaconversãode1gdeáguanoestadogasosoparaoestadolíquido.

Avariaçãodeentalpia,emkJ,paraaqueimade5gdessebio-óleoresultandoemCO2(gasoso)eH2O(gasoso)é:

a) –106. b) –94,0. c) –82,0. d) –21,2. e) –16,4. Resolução:

A entalpia referente à queima dobio-óleo produzindo CO2(g) eH2O(g), o que iremos denominarΔH3, pode ser dada pela subtraçãodeΔH2 deΔH1, visto que a únicadiferença entre essas entalpiasrefere-sejustamenteaoestadofísicodaágua.Assim,podemosdizerque:

ΔH3=–18,8kJ/g+2,4kJ/g ΔH3=–16,4kJ/g

Assim,pode-seagoraestabelecerarelação entre a massa de bio-óleoqueimada e a energia liberado,já que o valor de entalpia valepara cada grama do combustível (ΔH3=–16,4kJ/g):

Massabio-oleo Energia 1,0g –16,4kJ 5,0g xkJ X=–82,0kj

Alternativa C

58. Entreosanosde1028e1038,Alhazen(lbnal-Haytham;965-1040 d.C.) escreveu sua principal obra, oLivro da Óptica, que, com base em experimentos, explicava ofuncionamento da visão e outros aspectos da ótica, porexemplo,ofuncionamentodacâmaraescura.Olivrofoitraduzido e incorporado aos conhecimentos científicosocidentaispeloseuropeus.Nafigura,retiradadessaobra,érepresentadaaimageminvertidadeedificaçõesemtecidoutilizadocomoanteparo.

Zewail,A.H.Micrographia of twenty-first century: from camera obscure to 4D microscopy.

Philosophical Transactions of the Royal Society A(adaptado)

Se fizermos uma analogia entre a ilustração e o olhohumano,otecidocorrespondeao(à)

a) íris. b) retina. c) pupila. d) córnea. e) cristalino.

Resolução:

Observandoaanatomiadoolhohumanopodemosconcluirqueotecidodafiguracorrespondeàcamadadoolhoondeaimagemseforma,ouseja,aretina.

Alternativa B

29ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio

ENEM1D2015 CPV

24/10/2015

59. Umgaroto foià lojacomprarumestilingueeencontroudoismodelos:umcomborrachamais“dura”eoutrocomborrachamais“mole”.

O garoto concluiu que o mais adequado seria o queproporcionasse maior alcance horizontal, D, para asmesmas condições de arremesso, quando submetidos àmesmaforçaaplicada.

Sabe-se que a constante elástica kd (do estilinguemais“duro”)éodobrodaconstanteelásticakm(doestilinguemais“mole”).

Arazãoentreosalcances DDDm

,referentesaosestilingues

comborrachas“dura”e“mole”,respectivamente,éiguala

a)14 .

b)12 .

c) 1. d) 2. e) 4.

Resolução:

Paraumlançamentooblíquo,temos:

ΔSx = V0

2 .sen2θg

= D

DadoqueumestilinguetransformaEnergiaElásticaemEnergiaCinética,temos:

k .x2

2 =

m . v2

2 Þ v2 =

kx2

m

SendoF=x. k Þx=Fk

resultav2 = k .F2

m . k2 Þv2 =

F2

m . k

DDDm

= F2

mkd . sen2θg

. mkm

F2 =

gsen2θ

DDDm

= kmkd

= km2km

= 12

Alternativa B

60. Váriosácidossãoutilizadosemindústriasquedescartamseus efluentes nos corpos d'água, como rios e lagos,podendo afetar o equilíbrio ambiental. Para neutralizara acidez, o sal carbonato de cálcio pode ser adicionadoao efluente, em quantidades apropriadas, pois produzbicarbonato,queneutralizaaágua.

Asequaçõesenvolvidasnoprocessosãoapresentadas:

I. CaCO3(s)+CO2(g)+H2O (l) Ca2+(aq)+2HCO3

–(aq)

II. HCO3–(aq) H+(aq)+CO2

3–(aq)

K1=3,0x 10–11

III. CaCO3(s)Ca2+(aq)+CO23–(aq)

K2=6,0x 10–9

IV.CO2(g)+H2O (l) H+(aq)+HCO3–(aq)

K3=2,5x 10–7

Com base nos valores das constantes de equilíbrio dasreações II, III e IV a 25ºC, qual é o valor numérico daconstantedeequilíbriodareaçãoI?

a) 4,5. 10–26 b) 5,0. 10–5 c) 0,8. 10–9 d) 0,2. 105

e) 2,2. 1026

Resolução:

As equações fornecidas com suas respectivas constantes deequilíbrio apresentam espécies químicas em comum com aequaçãoproblema,todasemumamesmatemperatura.

Assim, podemos obter o valor da constante de equilíbrio daequaçãoproblemasecorrelacionarmososequilíbrios:

H+(aq)+CO32–(aq)HCO3

–(aq) K1=3,0. 10–11

CaCO3(s)Ca2+(aq)+CO32– K2=6,0. 10–9

CO2(g)+H2O(l) H+(aq)+HCO3–(aq)K3=2,5. 10–7

CaCO3(s)+CO2(g)+H2O(l)Ca2+(aq)+HCO3–(aq)

K = (3,0. 10–11) . (6,0. 10–9) . (2,5. 10–7)=5,0. 10–5

Alternativa B

ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio30

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61. Tanto a febre amarela quanto a dengue são doençascausadasporvírusdogrupodosarbovírus,pertencentesaogêneroFlavivirus,existindoquatrosorotiposparaovíruscausador da dengue. A transmissão de ambas acontecepormeiodapicadademosquitos,comooAedes aegypti. Entretanto, embora compartilhem essas características,hojesomenteexistevacina,noBrasil,paraafebreamarelaenenhumavacinaefetivaparaadengue.

MinistérioDaSaúde.FundaçãoNacionaldeSaúde.Dengue: Instruções para pessoal de combate ao velor.

ManualdeNormasTécnicas.http://portal.saude.gov.br.(adaptado).

Essefatopodeseratribuídoà

a) maiortaxademutaçãodovírusdafebreamareladoquedovírusdadengue.

b) alta variabilidade antigênica do vírus da dengue emrelaçãoaovírusdafebreamarela.

c) menor adaptação do vírus da dengue à populaçãohumanadoquedovírusdafebreamarela.

d) presençadedoistiposdeácidosnucleicosnovírusdadengueesomenteumtiponovírusdafebreamarela.

e) baixacapacidadedeinduçãodarespostaimunológicapelovírusdadengueemrelaçãoaodafebreamarela.

Resolução:

O sistema imune reconhece e combate os patógenos atravésdomecanismo antígeno-anticorpo. Ao aplicarmos uma vacinacontradeterminadadoençaestamosinduzindoosistemaimunea desenvolver anticorpos e memória imunológica para osantígenospresentesnestavacina.Seoscomponentesviraisquesão reconhecidospelosistema imune (antígenos)apresentaremvariabilidadeemumcurtoperíodo,asvacinasutilizadasperdemsua função, pois não levarão mais à produção de anticorposeficazeseespecíficos.

Alternativa B

62. A calda bordalesa é uma alternativa empregada nocombate a doenças que afetam folhas de plantas. Suaproduçãoconsistenamisturadeumasoluçãoaquosadesulfatode cobre(II),CuSO4, comóxidode cálcio,CaO,esuaaplicaçãosódeveserrealizadaseestiverlevementebásica.Aavaliaçãorudimentardabasicidadedessasoluçãoé realizada pela adição de três gotas sobre uma faca deferro limpa.Após trêsminutos, caso surja umamanchaavermelhadanolocaldaaplicação,afirma-sequeacaldabordalesa ainda não está com a basicidade necessária.O quadro apresenta os valores de potenciais padrão deredução(E0)paraalgumassemirreaçõesderedução.

Semirreação de redução E0 (V)

Ca2++2e– →Ca –2,87

Fe3++3e– →Fe –0,04

Cu2++2e– →Cu +0,34

Cu++e– →Cu +0,52

Fe3++e– →Fe2+ +0,77

Motta,I.S.Calda bordalesa: utilidades e preparo. Dourados:Embrapa(adaptado).

Aequaçãoquímicaquerepresentaareaçãodeformaçãodamanchaavermelhadaé:

a) Ca2+(aq)+2Cu+(aq)→Ca(s)+2Cu2+(aq). b) Ca2+(aq)+2Fe2+(aq)→Ca(s)+2Fe3+(aq). c) Cu2+(aq)+2Fe2+(aq)→Cu(s)+2Fe3+(aq). d) 3Ca2+(aq)+2Fe(s)→3Ca(s)+2Fe3+(aq). e) 3Cu2+(aq)+2Fe(s)→3Cu(s)+2Fe3+(aq).

Resolução:

O teste realizado indica que houve oxidação do ferro, poiseste se encontrava na forma metálica e muda a coloraçãoquando em contato com a solução que contém os cátions Ca2+(Ca(OH)2)eCu

2+(CuSO4).

Analisando a tabela de potenciais de redução, vemos que aredução doCa2+ é amenos favorável possível, pois é o valormaisbaixodetodos.

Assim,conclui-sequeaoxidaçãodoferrosóépossívelcomareduçãodoCu2+.

Dentreasduasequaçõesqueenvolvemoferro,paraqueeleseoxide,deve-seescolheraquelaquepossuipotencialdereduçãoinferioraodoCu2+. Assim:

Cu2++2e– →Cu(semirreaçãoderedução) Fe→Fe3++3e–(semirreaçãooxidação) Global:3Cu2++2Fe→3Cu+2Fe3+

Alternativa E

31ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio

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63. Emumexperimento,umprofessorlevouparaasaladeaulaumsacodearroz,umpedaçodemadeiratriangulareumabarradeferrocilíndricaehomogênea.Elepropôsque fizessem a medição da massa da barra utilizandoessesobjetos.Paraisso,osalunosfizerammarcaçõesnabarra, dividindo-a em oito partes iguais, e em seguidaapoiaram-nasobreabasetriangular,comosacodearrozpendurado em uma de suas extremidades, até atingir asituaçãodeequilíbrio.

Nessa situação, qual foi a massa da barra obtida pelosalunos?

a) 3,00kg b) 3,75kg c) 5,00kg d) 6,00kg e) 15,00kg

Resolução:

Lbarra=8x

åM = 0

5g.3x–mbarra .g.1x=0

mbarra = 3 . 5 .g.x

g.x

mbarra = 15,00 kg Alternativa E

8x

N

Δ

5g Pbarra

64. Osanfíbiosrepresentamoprimeirogrupodevertebradosque, evolutivamente, conquistou o ambiente terrestre.Apesardisso,asobrevivênciadogrupoaindapermanecerestrita a ambientes úmidos ou aquáticos, devido àmanutenção de algumas características fisiológicasrelacionadasàágua.

Umadascaracterísticasaqueotextoserefereéa

a) areproduçãoporviviparidade. b) respiraçãopulmonarnosadultos. c) regulaçãotérmicaporendotermia. d) coberturacorporaldelgadaealtamentepermeável. e) locomoção por membros anteriores e posteriores

desenvolvidos.

Resolução:

Por apresentar um epitélio delgado e altamente permeável,os anfíbios são capazes de realizar a respiração cutânea comeficiência,oquecompensaseupulmãopoucodesenvolvido.Noentanto,essamesmapermeabilidadeepitelialéresponsávelporumaexcessivaperdadeáguaparaoambiente,oqueinfluinasuaprevalênciaemambientesúmidosouaquáticos.

Alternativa D

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65.Hidrocarbonetos podem ser obtidos em laboratóriopor descarboxilação oxidativa anódica, processoconhecidocomoeletrossíntesedeKolbe.Essa reaçãoé utilizada na síntese de hidrocarbonetos diversos,a partir de óleos vegetais, os quais podem serempregadoscomofontesalternativasdeenergia,emsubstituição aos hidrocarbonetos fósseis. O esquemailustrasimplificadamenteesseprocesso.

Azevedo.D.C.:Goulart.M.O.F.QuímicaNova.Estereosseletividade em reações eletródicas.(adaptado).

Combasenesseprocesso,ohidrocarbonetoproduzidonaeletrólisedoácido3,3-dimetil-butanoicoéo

a) 2,2,7,7-tetrametil-octano. b) 3,3,4,4-tetrametil-hexano. c) 2,2,5,5-tetrametil-hexano. d) 3,3,6,6-tetrametil-octano. e) 2,2,4,4-tetrametil-hexano.

Resolução:

+2CO2

2,2,5,5-tetrametil-hexano

Alternativa C

2O

OH eletrólise

KOH/metanol

66. A definição de queimadura é bem ampla, porém,basicamente,éalesãocausadapelaaçãodiretaouindiretaproduzidapelatransferênciadecalorparaocorpo.Asuamanifestação varia desde bolhas (flictenas) até formasmaisgraves,capazesdedesencadearrespostassistêmicasproporcionais à gravidade da lesão e sua respectivaextensão.Muitasvezes,osprimeirossocorrosprestadosàvítima,aoinvésdeajudar,acabamagravandoaindamaisasituaçãodopaciente.

Disponlvelem:www.bombeiros-bm.rs.gov.br.Acessoem:28/02/2012(adaptado).

Aosedepararcomumindivíduoquesofreuqueimaduracom formação de flictena, o procedimento de primeirossocorrosquedeveserrealizadoantesdeencaminharopacienteaohospitalé

a) colocargelosobreaflictenaparaamenizaroardor. b) utilizarmanteigaparaevitarorompimentodaflictena. c) passar creme dental para diminuir a ardência da

flictena. d) perfurar a flictena para que a água acumulada seja

liberada. e) cobrir a flictena com gazes molhadas para evitar a

desidratação.

Resolução:

Geralmente uma pele que sofreu queimaduras e apresentaflictenas teve sua camada superficial danificada. Esta camadasuperficialé,entreoutrascoisas,responsávelporprotegercontraaperdadeáguaesaisminerais.Assim,orecomendadoécobriraregiãocomgazesmolhadasparaevitaradesidrataçãolocal.

Alternativa E

33ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio

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67. Asaltas temperaturasdecombustãoeoatritoentresuaspeças móveis são alguns dos fatores que provocam oaquecimentodosmotoresacombustãointerna.Paraevitarosuperaquecimentoeconsequentesdanosaessesmotores,foram desenvolvidos os atuais sistemas de refrigeração,emqueumfluidoarrefecedorcompropriedadesespeciaiscirculapelointeriordomotor,absorvendoocalorque,aopassarpeloradiador,étransferidoparaaatmosfera.

Qual propriedadeofluido arrefecedor devepossuir paracumprirseuobjetivocommaioreficiência?

a) Altocalorespecífico. b) Altocalorlatentedefusão. c) Baixacondutividadetérmica. d) Baixatemperaturadeebulição. e) Altocoeficientededilataçãotérmica.

Resolução:

Ofluidodeverecebergrandequantidadedecalorsesofrergrandevariaçãodetemperatura.

Dadoque:

Q = m . c . ΔT Þ c = Q

m . ΔT épossívelconcluirénecessárioqueofluidoarrefecedor tenha

alto calor específico, pois c é diretamente proporcional aQ e invensamenteproporcionalaΔT.

Alternativa A

68. Pesticidas são substâncias utilizadas para promover ocontrole de pragas. No entanto, após sua aplicação emambientes abertos, alguns pesticidas organoclorados sãoarrastados pela água até lagos e rios e, ao passar pelasguelras dos peixes, podem difundir-se para seus tecidoslipídicoseláseacumularem.

A característica desses compostos, responsável peloprocessodescritonotexto,éo(a)

a) baixapolaridade. b) baixamassamolecular. c) ocorrênciadehalogênios. d) tamanhopequenodasmoléculas. e) presençadehidroxilasnascadeias.

Resolução:

Comoestespesticidasorganocloradossedissolvemnostecidoslipídicos dos peixes que são apolares, podemos determinarcomocaracterísticadestas substâncias abaixapolaridade,poissemelhantetendeadissolversemelhante.

Alternativa A

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69. A hidroponia pode ser definida como uma técnica deprodução de vegetais sem necessariamente a presençadesolo.Umadas formasde implementaçãoémanterasplantascomsuasraízessuspensasemmeiolíquido,deonderetiramosnutrientesessenciais.Suponhaqueumprodutorde rúcula hidropônica precise ajustar a concentração deíonnitrato (NO3

–) para 0,009mol/L em um tanque de5000 litros e, para tanto, tem emmãos uma soluçãocomercial nutritiva de nitrato de cálcio 90 g/L. AsmassasmolaresdoselementosN,OeCasãoiguaisa14g/mol,16g/mole40g/mol,respectivamente.

Qualovalormaispróximodovolumedasoluçãonutritiva,emlitros,queoprodutordeveadicionaraotanque?

a) 26 b) 41 c) 45 d) 51 e) 82

Resolução:

Ca(NO3)2(aq)→Ca2+(aq)+2NO3–(aq)

1mol 2mols 164g 2mols x 0,009mol/L

x=0,738g/LdeCa(NO3)2

Se: 1L 0,738gdeCa(NO3)2 5000L y

y=3690gdeCa(NO3)2

Soluçãonutritiva:

1L 90gdeCa(NO3)2 z 3690g

z= 41 litrosAlternativa B

70. Algumasraçasdecãesdomésticosnãoconseguemcopularentre si devido à grande diferença em seus tamanhoscorporais. Ainda assim, tal dificuldade reprodutiva nãoocasionaaformaçãodenovasespécies(especiação).

Essaespeciaçãonãoocorredevidoao(a)

a) oscilaçãogenéticadasraças. b) convergênciaadaptativaentreraças. c) isolamentogeográficoentreasraças. d) seleçãonaturalqueocorreentreasraças. e) manutençãodofluxogênicoentreasraças.

Resolução:

Otextoserefereaoisolamentoreprodutivoemqueseencontramraçasdecãescom tamanhosmuitodiferentes.Noentantoesteisolamento não leva à umanova espécie pois existem cães detamanhos intermediários que são capazes de copular com osextremos,fazendocomquehajaamanutençãodofluxogênicoentre as raças e impedindo, assim que acumulem diferençassuficientesparaformaremumanovaespécie.

Alternativa E

35ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio

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71. O ar atmosférico pode ser utilizado para armazenar oexcedentedeenergiageradanosistemaelétrico,diminuindoseudesperdício,pormeiodoseguinteprocesso:águaegáscarbônico são inicialmente removidos do ar atmosféricoeamassadearrestanteéresfriadaaté–198ºC.Presentena proporção de 78% dessa massa de ar, o nitrogêniogasoso é liquefeito, ocupando um volume 700 vezesmenor.Aenergiaexcedentedosistemaelétricoéutilizadanesseprocesso,sendoparcialmenterecuperadaquandoonitrogêniolíquido,expostoàtemperaturaambiente,entraem ebulição e se expande, fazendo girar turbinas queconvertemenergiamecânicaemenergiaelétrica.

Machado,R.www.correiobraziliense.com.br

No processo descrito, o excedente de energia elétrica éarmazenadopela

a) expansãodonitrogênioduranteaebulição. b) absorçãodecalorpelonitrogênioduranteaebulição. c) realização de trabalho sobre o nitrogênio durante a

liquefação. d) retiradadeáguaegáscarbônicodaatmosferaantesdo

resfriamento. e) liberação de calor do nitrogênio para a vizinhança

durantealiquefação.

Resolução:

Noprocessodescrito,onitrogênioé liquefeitoeoseuvolumeéreduzido,ouseja,érealizadoumtrabalhosobreohidrogêniodevidoàvariaçãodevolume.

Alternativa C

72.Alimentosemconservasãofrequentementearmazenadosemlatasmetálicasseladas,fabricadascomummaterialchamadofolhadeflandres,queconsistedeumachapade aço revestida com uma fina camada de estanho,metal brilhante e de difícil oxidação.É comumque asuperfícieinternasejaaindarevestidaporumacamadadevernizàbasedeepóxi,emboratambémexistamlatassem esse revestimento, apresentando uma camada deestanhomaisespessa.

Santana.V.M.S.A leitura e a química das substâncias.CadernosPDE.SecretariadeEstadodaEducaçãodoParaná(SEED);

UniversidadeEstadualdeLondrina(adaptado).

Comprarumalatadeconservaamassadanosupermercadoédesaconselhávelporqueoamassadopode

a) alterar a pressão no interior da lata, promovendo adegradaçãoaceleradadoalimento.

b) romperacamadadeestanho,permitindoacorrosãodoferroealteraçõesdoalimento.

c) prejudicaroapelovisualdaembalagem,apesardenãoafetaraspropriedadesdoalimento.

d) romperacamadadeverniz,fazendocomqueometaltóxicoestanhocontamineoalimento.

e) desprendercamadasdeverniz,quesedissolverãonomeioaquoso,contaminandooalimento.

Resolução:

Alatadeconservaamassadapodesofrerumrompimentodesuacamadadeestanhoexpondoaparteinternadeaço.

Oferropresentenoaçosofreumprocessodeoxidação(corrosão):

Fe(s)→Fe2+(aq)+2e–Alternativa B

ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio36

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73. Aoouvirumaflautaeumpianoemitindoamesmanotamusical, consegue-se diferenciar esses instrumentos umdooutro.

Essadiferenciaçãosedeveprincipalmenteao(a)

a) intensidade sonora do som de cada instrumentomusical.

b) potência sonora do som emitido pelos diferentesinstrumentosmusicais.

c) diferente velocidade de propagação do som emitidoporcadainstrumentomusical

d) timbredosom,quefazcomqueosformatosdasondasdecadainstrumentosejamdiferentes.

e) alturadosom,quepossuidiferentesfrequênciasparadiferentesinstrumentosmusicais.

Resolução:

Acaracterísticaquediferencianotasmusicaisiguaiséotimbre,permitindoqueidentifiquemosdiferentesinstrumentos.

Os diferentes timbres determinam diferentes formatos de suasrespectivasondassonoras.

Alternativa D

74. O formato das células de organismos pluricelulares éextremamente variado. Existem células discoides, comoé o caso das hemácias, as que lembram uma estrela,comoosneurônios,eaindaalgumasalongadas,comoasmusculares.

Emummesmoorganismo,adiferenciaçãodessascélulasocorre por

a) produziremmutaçõesespecíficas. b) possuíremDNAmitocondrialdiferentes. c) apresentaremconjuntodegenesdistintos. d) expressaremporçõesdistintasdogenoma. e) teremumnúmerodistintodecromossomos.

Resolução:

Todasascélulassomáticasoriginadasdeummesmoorganismoapresentam o mesmo conjunto de genes. Os diferentes tiposcelulares observados em organismos ocorrem devido àsdiferençasnaexpressãodeseusgenes.

Alternativa D

37ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio

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75. Para obter a posição de um telefone celular, a políciabaseia-se em informações do tempo de resposta doaparelhoemrelaçãoàstorresdecelulardaregiãodeondeseoriginoualigação.Emumaregião,umaparelhoestánaáreadecoberturadecincotorres,conformeoesquema.

Considerandoqueastorreseocelularsãopuntiformesequeestãosobreummesmoplano,qualonúmeromínimodetorresnecessáriasparaselocalizaraposiçãodotelefonecelularqueoriginoualigação?

a) Uma. b) Duas. c) Três. d) Quatro. e) Cinco.

Resolução:

Considerando que as torres e o celular são puntiformes eestãosobreomesmoplano,cadatorreforneceumtempoderesposta que determina um conjunto de posições possíveis,comoformatodeumacircunferênciacomcentronatorre.

A posição do celular é representada pela intersecção entre ascircunferênciasdatorresenvolvidas.

Aintersecçãoentreduascircunferênciasresultadoispontos.

Para haver apenas um ponto de intersecção, é necessário nomínimo3circunferências,ouseja,3torres.

Alternativa C

76. Muitos estudos de síntese e endereçamento de proteínasutilizam aminoácidos marcados radioativamente paraacompanharasproteínas,desdefasesiniciaisdesuaproduçãoatéseudestinofinal.Essesensaiosforammuitoempregadosparaestudoecaracterizaçãodecélulassecretoras.

Após esses ensaios de radioatividade, qual gráficorepresentaaevoluçãotemporaldaproduçãodeproteínasesualocalizaçãoemumacélulasecretora?

a)

b)

c)

d)

e)

Resolução: Emumacélulasecretoraamaiorpartedasproteínasproduzidas

são enviadas para o meio extracelular. Nesse processo osaminoácidos são inicialmente utilizados para a formação deproteínas, através da atuação dos ribossomos presentes noretículo endoplasmático rugoso (RER). Do RER as proteínassãoenviadasparaocomplexodeGolgi,ondeserãoprocessadas,quandonecessário, e liberadasparaocitoplasmadacélulaemenvelopeslipídicos,chamadosdevesículasdesecreção.Assim,esperamos que o experimento mostre a evolução temporaldos aminoácidos marcados sendo observados inicialmente noRetículoEndoplasmático(5min),depoisnocomplexogolgiense(10min)eporfimnasvesículasdesecreção(15min.).

Alternativa C

ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio38

CPV ENEM1D2015

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77. Umcarrosolaréumveículoqueutilizaapenasaenergiasolarparaasualocomoção.Tipicamente,ocarrocontémum painel fotovoltaico que converte a energia do Solemenergiaelétricaque,porsuavez,alimentaummotorelétrico.AimagemmostraocarrosolarTokaiChallenger,desenvolvidonaUniversidadedeTokai,noJapão,equevenceu oWorld Solar Challenge de 2009, uma corridainternacional de carros solares, tendo atingido umavelocidademédiaacimade100km/h.

Disponívelem:www.physics.hku.Acessoem:03/06/2015.

Considereumaregiãoplanaondeainsolação(energiasolarporunidadedetempoedeáreaquechegaàsuperfíciedaTerra)sejade1000W/m2,queocarrosolarpossuamassade200kgesejaconstruídodeformaqueopainelfotovoltaicoemseutopotenhaumaáreade9,0m2erendimentode30%.

Desprezandoasforçasderesistênciadoar,o tempoqueessecarrosolarlevaria,apartirdorepouso,paraatingiravelocidadede108km/héumvalormaispróximode

a) 1,0s. b) 4,0s. c) 10s. d) 33s. e) 300s. Resolução:

AinsolaçãoforneceapotênciatotalPT = I.A = 1000.9=9000W

Orendimentoéh = PuPT

Þ0,3 = Pu 9000

ÞPu = 2700 W Comoocarroconverteaenergiasolaremcinética,temos:

Pu = ΔEc Δt

ev=108km/h=30m/s

ΔEc = m(v2–v0

2)

2

0

ÞPu. Δt = m.v2

2 Þ2700.Δt =

200.302

2

ÞΔt = 33 s

Alternativa D

78. Euphorbia milii é uma planta ornamental amplamentedisseminadanoBrasileconhecidacomocoroa-de-cristo.Oestudoquímicodolátexdessaespécieforneceuomaispotenteprodutonaturalmoluscicida,amiliaminaL.

Moreira.C.P.S.;Zani.C.L.;Alves,T.M.A.Atividade moluscicida do látex de Synadenium carinatum boiss.(Euphorbiaceae) sobre Biomphalaria glabrata e isolamento do

constituinte majoritário.RevistaEletrônicadeFarmácia.

O uso desse látex em água infestada por hospedeirosintermediáriostempotencialparaatuarnocontroleda

a) dengue. b) malária. c) elefantíase. d) ascarídiase. e) esquistossomose.

Resolução:

Dentre as doenças citadas nas alternativas, a única queversa sobre uma doença cujo hospedeiro intermediário é ummolusco é a alternativa E. Na esquistossomose um caramujodo gênero Biomphalaria atua como hospedeiro intermediáriodoEsquistossoma mansoni.CaramujossãomoluscosdaclasseGastrópoda,eportanto,sãoafetadospormoluscicidas.

Alternativa E

39ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio

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79.Aquímicaverdepermiteodesenvolvimentotecnológicocom danos reduzidos ao meio ambiente, e encontrarrotas limpas tem sido um grande desafio. Considereduasrotasdiferentesutilizadasparaaobtençãodeácidoadípico, um insumomuito importantepara a indústriatêxtiledeplastificantes.

Leonardo,E.J.etal.Greonchemistry-Os doze Princípios daQuímica Verde e sua inserção nas atividades de ensino e pesquisa.

QuímicaNova (adaptado).

Quefatorcontribuipositivamenteparaqueasegundarotadesíntesesejaverdeemcomparaçãoàprimeira?

a) Etapaúnicanasíntese. b) Obtençãodoprodutopuro. c) Ausênciadereagentesoxidantes. d) Ausênciadeelementosmetálicosnoprocesso. e) Gastodeenergianulonaseparaçãodoproduto.

Resolução:

Um dos fatores desejáveis na química verde é a redução notempodareaçãocommenorgastodeenergia.

Aprimeirareaçãoocorreemduasetapas,easegundaapenasemumaetapa.

Alternativa A

80. Um estudante, precisando instalar um computador,um monitor e uma lâmpada em seu quarto, verificouque precisaria fazer a instalação de duas tomadas eum interruptor na rede elétrica. Decidiu esboçar comantecedênciaoesquemaelétrico.

“O circuito deve ser tal que as tomadas e a lâmpadadevemestarsubmetidasàtensãonominaldaredeelétricae a lâmpada deve poder ser ligada ou desligada por uminterruptorsemafetarosoutrosdispositivos”—pensou.Símbolosadotados:

Qualdoscircuitosesboçadosatendeàsexigências?

Resolução:

Paraqueastomadasealâmpadaestejamsubmetidasàmesmatensãonominaldaredeelétrica,essestrêscomponentesdevemserligadosemparaleloentresi.

Porém, para que o interruptor desligue apenas a lâmpada, eledeveestarligadoemsériecomela.

Alternativa E

ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio40

CPV ENEM1D2015

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81. Normalmente,ascélulasdoorganismohumanorealizamarespiraçãoaeróbica,naqualoconsumodeumamóleculadeglicosegera38moléculasdeATP.Contudo,emcondiçõesanaeróbicas,oconsumodeumamóleculadeglicosepelascélulasécapazdegerarapenasduasmoléculasdeATP.

Qualcurvarepresentaoperfildeconsumodeglicose,paramanutençãodahomeostasedeumacélulaqueinicialmenteestá em uma condição anaeróbica e é submetida a umaumentogradualdeconcentraçãodeoxigênio?

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

Resolução:

Comodizotexto,aquantidadedeenergiaproduzidapormoléculade glicose emcondições aeróbias émuito superior doque emcondições anaeróbias. Assim, o esperado é que concentraçõescrescentesdeO2levemaumaumentodaquantidadedeenergiaproduzidapormoléculadeglicose.Seasmoléculasdeglicoseestão produzindo mais energia, e a quantidade de energianecessáriaparamanteracélulasemantémconstante(manutençãodahomeostase),oesperadoéqueoconsumodemoléculasdeglicose diminua numa proporção inversamente proporcionalàconcentraçãodeO2.Aúnicacurvaquemostrauma reduçãoaproximadamenteconstantedoconsumodemoléculasdeglicosecomoaumentodaconcentraçãodeO2éacurva5.

Alternativa E

82. Umagarrafa térmica temcomo função evitar a trocadecalorentreolíquidonelacontidoeoambiente,mantendoa temperaturadeseuconteúdoconstante.Umaformadeorientarosconsumidoresnacompradeumagarrafatérmicaseriacriarumselodequalidade,comosefazatualmenteparainformaroconsumodeenergiadeeletrodomésticos.O selo identificaria cinco categorias e informaria avariaçãodetemperaturadoconteúdodagarrafa,depoisdedecorridasseishorasdeseufechamento,pormeiodeumaporcentagemdovalorinicialdatemperaturadeequilíbriodolíquidonagarrafa.

O quadro apresenta as categorias e os intervalos devariaçãopercentualdatemperatura.

Tipo de selo Variação de temperaturaA menorque10%B entre10%e25%C entre25%e40%D entre40%e55%E maiorque55%

Para atribuir uma categoria a um modelo de garrafatérmica,sãopreparadasemisturadas,emumagarrafa,duasamostrasdeágua,umaa10ºCeoutraa40ºC,naproporçãodeumterçodeáguafriaparadoisterçosdeáguaquente.Agarrafaéfechada.Seishorasdepois,abre-seagarrafaemede-seatemperaturadaágua,obtendo-se16ºC.

Qualselodeveriaserpostonagarrafatérmicatestada?

a) A b) B c) C d) D e) E Resolução:

Cálculodatemperaturadeequilíbriodamistura:

Q1+Q2 = 0 Þ13

m . c .(θ–10)+ 23

m . c .(θ–40)=0

θ=30ºC

Seishorasdepois,temos: Δθ 16–30 Þ Δθ =14ºC

Avariaçãopercentualdetemperaturaé:

Δθ θ

= 1430 @0,47=47%

Avariaçãodetemperaturaestáentre40%e55%,ouseja,

equivaleaoseloD.Alternativa D

41ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio

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83. Acariotipageméummétodoque analisa célulasdeumindivíduoparadeterminarseupadrãocromossômico.Essatécnicaconsistenamontagemfotográfica,emsequência,dos pares de cromossomos e permite identificar umindivíduo normal (46, XX ou 46, XY) ou com algumaalteração cromossômica. A investigação do cariótipode uma criança do sexo masculino com alteraçõesmorfológicasecomprometimentocognitivoverificouqueelaapresentavafórmulacariotípica47,XY,+18.

Aalteraçãocromossômicadacriançapodeserclassificadacomo

a) estrutural,dotipodeleção. b) numérica,dotipoeuploidia. c) numérica,dotipopoliploidia. d) estrutural,dotipoduplicação. e) numérica,dotipoaneuploidia.

Resolução:

Afórmulacariotípica47,XY,+18nosinformaquesetratadeumindivíduodosexomasculino(XY)comumcromossomoamais(47),equeestecromossomoexcedenteéocromossomo18(+18).Temosportantoumaalteraçãononúmero de cromossomos.Pordefinição,aperdaouadiçãodecromossomosinteirosisoladoséchamadadeaneuploidia.

Alternativa E

84. Duranteumaexpedição,umgrupodeestudantesperdeu-sedeseuguia.Aolongododiaemqueessegrupoestavaperdido,semáguaedebaixodesol,osestudantespassaramasentircadavezmaissede.Consequentemente,osistemaexcretordessesindivíduosteveumacréscimoemumdosseusprocessosfuncionais.

Nessasituaçãoosistemaexcretordosestudantes

a) aumentouafiltraçãoglomerular. b) produziumaiorvolumedeurina. c) produziuurinacommenosureia. d) produziuurinacommaiorconcentraçãodesais. e) reduziuareabsorçãodeglicoseeaminoácidos.

Resolução:

O corpo desses estudantes precisou se adaptar para combateradesidratação.Umadasformasqueocorpoutilizaparaissoéatravésdareduçãodaperdadeáguapelaurina.Nesteprocessoohormônioanti-diurético(ADH)ésecretadoeleva,entreoutrascoisas,aumaumentonareabsorçãodeáguapelosnefrons.Esteaumentonareabsorçãoreduzaquantidadedeáguaqueformaaurina,deixando-acomumamaiorconcentraçãodesais.

Alternativa D

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85. Umaformadeorganizaçãodeumsistemabiológicoéapresença de sinais diversos utilizados pelos indivíduosparasecomunicarem.NocasodasabelhasdaespécieApis mellifera,ossinaisutilizadospodemserferomônios.Parasaíremevoltaremdesuascolmeias,usamumferomônioque indica a trilha percorrida por elas (Composto A).Quando pressentem o perigo, expelem um feromôniode alarme (Composto B), que serve de sinal para umcombate coletivo. O que diferencia cada um dessessinaisutilizadospelasabelhassãoasestruturasefunçõesorgânicasdosferomônios.

Quadros,A.L. Os feromônios e o ensino de Química.QuímicaNovanaEscola(adaptado).

Asfunçõesorgânicasquecaracterizamosferomôniosdetrilhaedealarmesão,respectivamente,

a) álcooleéster. b) aldeídoecetona. c) éterehidrocarboneto. d) enoleácidocarboxílico. e) ácidocarboxílicoeamida.

Resolução:

Composto A Composto B

Alternativa A

CH2+OHfunção álcool

H3C CO

O CH CH3

CH3função éster

86. O permanganato de potássio (KMnO4) é um agenteoxidantefortemuitoempregadotantoemnívellaboratorialquanto industrial. Na oxidação de alcenos de cadeianormal, comoo1-fenil-1-propeno, ilustradonafigura,oKMnO4éutilizadoparaaproduçãodeácidoscarboxílicos.

Osprodutosobtidosnaoxidaçãodoalcenorepresentado,emsoluçãoaquosadeKMnO4,são:

a) Ácidobenzoicoeácidoetanoico. b) Ácidobenzoicoeácidopropanoico. c) Ácidoetanoicoeácido2-feniletanoico. d) Ácido2-feniletanoicoeácidometanoico. e) Ácido2-feniletanoicoeácidopropanoico.

Resolução:

Alternativa A

O

OHC

OC

HOCH3+

[ O ]

KMnO4

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87. Onitrogênioéessencialparaavidaeomaiorreservatórioglobaldesseelemento,naformadeN2,éaatmosfera.Osprincipais responsáveis por sua incorporação namatériaorgânicasãomicrorganismosfixadoresdeN2,queocorremdeformalivreousimbiontescomplantas.

Aduan,R.E.etaI.Os grandes ciclos biogeoquímicos do planeta.Planaltina:Embrapa(adaptado).

Animais garantem suas necessidades metabólicas desseelementopela

a) absorçãodogásnitrogêniopelarespiração. b) ingestãodemoléculasdecarboidratosvegetais. c) incorporação de nitritos dissolvidos na água

consumida. d) transferência da matéria orgânica pelas cadeias

tróficas. e) protocooperação com microrganismos fixadores de

nitrogênio.

Resolução:

Animaissóconseguemobternitrogênioatravésda ingestâodeoutrosorganismos.Umavezqueestenutrienteéassimiladopelasplantas,elechegaaosanimaisatravésdascadeiasalimentares.

Alternativa D

88. A radiação ultravioleta (UV) é dividida, de acordo comtrês faixas de frequência, em UV–A, UV–B e UV–C,conformeafigura.

Para selecionar um filtro solar que apresente absorçãomáximanafaixaUV-B,umapessoaanalisouosespectrosdeabsorçãodaradiaçãoUVdecincofiltrossolares:

Considere: velocidadedaluz=3,0x 108m/se1nm=1,0x 10–9 m.

Ofiltrosolarqueapessoadeveselecionaréo

a) V. b) IV. c) III. d) II. e) I. Resolução: SabendoquearadiaçãoUV-Bestánafaixadefrequênciasentre

9,34. 1014Hze1,03. 1015 Hz,utilizamosaequaçãofundamentaldaondulatóriaparacalcularafaixadoscomprimentosdeondacorrespondentes:

v = λ .fÞλ = vf

λmin = 3 . 108

1,03. 1015 Þ λmin=290nm

λmáx = 3 . 108

9,34. 1014 Þ λmáx=320nm

Ofiltro solar que apresentamaior taxa de absorção, dentre oscalculados,éofiltrosolarIV.

Alternativa B

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89. Um grupo de pesquisadores desenvolveu um métodosimples, barato e eficaz de remoção de petróleocontaminantenaágua,queutilizaumplásticoproduzidoa partir do líquido da castanha-de-caju (LCC). A composição química do LCC émuito parecida comadopetróleoesuasmoléculas,porsuascaracterísticas,interagem formando agregados com o petróleo. Pararetirarosagregadosdaágua,ospesquisadoresmisturamaoLCCnanopartículasmagnéticas.

Kiffer,D.Novo método para remoção de petróleo usa óleo de mamona e castanha-de-caju.

www.faperj.br(adaptado).

Essa técnica considera dois processos de separação demisturas,sendoeles,respectivamente,

a) flotaçãoedecantação. b) decomposiçãoecentrifugação. c) floculaçãoeseparaçãomagnética. d) destilaçãofracionadaepeneiração. e) dissoluçãofracionadaemagnetização.

Resolução:

Oplásticogeraumaaglutinaçãocomopetróleo,asnanopartículasmagnéticascausamumaseparaçãomagnética.

Alternativa C

90. A soda cáustica pode ser usada no desentupimento deencanamentos domésticos e tem, em sua composição, ohidróxidodesódiocomoprincipalcomponente,alémdealgumasimpurezas.Asodanormalmenteécomercializadana forma sólida, mas que apresenta aspecto "derretido"quandoexpostaaoarporcertoperíodo.

Ofenômenode“derretimento”decorreda

a) absorçãodaumidadepresentenoaratmosférico. b) fusãodohidróxidopelatrocadecalorcomoambiente. c) reaçãodasimpurezasdoprodutocomooxigêniodo

ar. d) adsorção de gases atmosféricos na superfície do

sólido. e) reação do hidróxido de sódio com o gás nitrogênio

presentenoar.

Resolução:

Ohidróxidodesódio(NaOH),éumcompostohigroscópico,ouseja,absorvevapordeáguadoar.

O“derretimento”sedápelagrandequantidadedeáguaabsorvida. Alternativa A