ementa completa de pesquisa operacional
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Descrição das atividades realizadas durante o curso de Pesquisa operacionalTRANSCRIPT
Universidade Federal de Goiás – UFG Campus Avançado de Catalão – CAC
Departamento de Engenharia de Minas – DEMIN
Plano de Disciplina Pesquisa Operacional Aplicada a Mineração
1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Departamento Unidade
Engenharia de Minas CAC – Campus de Catalão
Nome da Disciplina Código Período
Pesquisa Operacional Aplicada a Mineração Oitavo
Professores Encarregados Alcides Eloy Cano Núñez
Carga horária Semestral
Carga horária semanal Ano Semestre
64h Teóricas: 3h Práticas: - 1h 2012 Segundo
Horários de aula Teórica
Engenharia de Minas: Quarta feira 10:00h – 12:30h, Quinta feira 11:40h – 12:30h
1.1 Ementa da disciplina
Introdução à pesquisa operacional. Modelagem de problemas e classificação de modelos
matemáticos. Programação linear. Método simplex. Dualidade. Análise de sensibilidade.
Interpretação econômica. Modelos de transporte e alocação. Uso de pacotes computacionais.
Catalão, 13 de Setembro de 2013.
Prof. Msc. Alcides Eloy Cano Nuñez Professor da Disciplina
Prof. Dr. Henrique Senna Diniz Pinto Coordenador do Curso de Engenharia de Minas
CAC/UFG
2. OBJETIVOS
2.1. Gerais
O enfoque principal deste curso de Pesquisa Operacional estaria na criação e resolução por meio
do uso de softwares específicos de modelos de otimização via programação matemática (linear,
mista e por metas) e de modelos de simulação de eventos discretos aplicados a problemas de
engenharia de minas. A parte de teoria das filas entra como um subsídio para a parte de
simulação. Versões educacionais dos softwares Mathcad e ARENA serão utilizadas em aulas
práticas.
2.2. Específicos
Construir modelos de sistemas reais para avaliar a e analisa situações especificas
A definição das decisões a serem tomadas;
Restrições que limitam as escolhas das decisões;
O objetivo que determinam preferências na escolha de decisões.
Vários são os fatores que podem afetar na escolha da melhor decisão, como tempo, a
importância, o ambiente que está relacionado com a decisão.
Mostrar o uso de ferramentas computacionais; softwares específicos de otimização,
programação matemática, e simulação.
3. PROGRAMAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA
3.1. Discriminação do conteúdo
Horas previstas
1.1. Histórico da Pesquisa Operacional (P.O.). 1.2. Aplicações de técnicas de P.O. na mineração.
2. Programação Matemática:
2.1. Formulação de problemas de programação linear. 2.2. Uso do método SIMPLEX na solução de problemas de programação linear 2.3. Generalidades sobre programação inteira e programação não linear. 2.4. Estudo de modelos de otimização com resolução de problemas de
programação linear. 2.5. Uso de "softwares" na resolução de problemas de programação
matemática; utilização dos programas Mathcad. 2.6. Aplicações de programação matemática na mineração. 2.7. Programação por metas ou Multi-objetivo.
3. Teoria das filas
3.1. Generalidades sobre teoria das filas. 3.2. Modelos de fila M/M/1 e M/M/1/K. 3.3. Exercícios sobre teoria das filas.
4. Simulação
4.1. Generalidades sobre simulação a eventos discretos 4.2. Estatística em simulação
4.2.1. Distribuições de probabilidade. 4.2.2. Geração de números e variáveis aleatórios. 4.2.3. Amostragem Aleatória e ajustamento de distribuição de
probabilidades. 4.3. Modelagem para simulação
4.3.1. DCA – Diagrama de Ciclos e Atividades. 4.3.2. Exercícios sobre DCA.
4.4. Modelagem para simulação usando o software ARENA 12.0. 4.6 Análise de cenários em mineração usando o software ARENA.
04 horas
26 horas
14 horas
20 horas
4. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO
4.1. Atividades teóricas e práticas
Setembro – 08 horas aula o 18/09/2013 - Introdução à disciplina, Histórico da Pesquisa Operacional o 19/09/2013 - Histórico da Pesquisa Operacional o 25-26/09/2013 - Aplicações de técnicas de P.O. na mineração
Outubro – 19 horas aula o 02/10/2013 - Formulação de problemas de programação linear o 03-09/10/2013 - Uso do método SIMPLEX na solução de problemas de programação linear. o 10-16/10/2013 - Uso do método SIMPLEX na solução de problemas de programação linear o 16-17/10/2013 - Generalidades sobre programação inteira e programação não linear o 23-30/10/2013 - Estudo de modelos de otimização com resolução de problemas de programação
linear. o 31/10/2013 - Estudo de modelos de otimização com resolução de problemas de programação
linear. Novembro – 16 horas o 06/11/2013 - Uso de "softwares" na resolução de problemas de programação matemática;
utilização dos programas MathCad. 02 aulas teóricas e 04 aulas práticas o 07-13-14/11/2013 - Uso de "softwares" na resolução de problemas de programação matemática;
utilização dos programas MathCad.
o 20/11/2013 - Aplicações de programação matemática na mineração o 21/11/2013 - Aplicações de programação matemática na mineração o 27/11/2013 - Generalidades sobre teoria das filas
o 28/11/2013 - Modelos de fila M/M/1 e M/M/1/K
Dezembro – 08 horas
o 04/12/2013 - Exercícios sobre teoria das filas o 05/12/2013 - Exercícios sobre teoria das filas o 11/12/2013 – PROVA I o 12/12/2013 - Generalidades sobre simulação a eventos discretos
Janeiro – 11 horas o 15/01/2014 - Amostragem Aleatória e ajustamento de distribuição de probabilidades. o 16/01/2014 - Modelagem para simulação, DCA – Diagrama de Ciclos e Atividades o 22/01/2014 - DCA – Diagrama de Ciclos e Atividades, Exercícios sobre DCA o 23/01/2014 – Métodos de abordagem em simulação e Método das 3 fases. Análise de cenários
em mineração usando o software ARENA o 29/01/2014 – PROVA II
5. ESTRATÉGIAS DE ENSINO
5.1. Descrição das estratégias
Os conteúdos programáticos serão abordados através de aulas expositivas. Haverá aulas de exercício e aulas práticas, cuja complementação deverá ser feita como atividade extra-classe. Os alunos contarão com notas de aula e com a assistência do professor tanto em sala de aula quanto em horários específicos extra-classe de atendimento ao aluno.
6. RECURSOS DIDÁTICOS
6.1. Descrição dos recursos
Recurso Freqüência
Quadro, giz e Data-Show Todas as aulas
Laboratório de computação Aulas práticas
7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 7.1. Descrição dos critérios de Avaliação
O sistema de avaliação constará de três notas com os seguintes valores: a) 1ª nota – Prova teórica I (50%) – valor: 5,00 b) 2ª nota - Prova teórica II (50%) – valor: 5,00
Os alunos que obtiverem freqüência acima de 75% e nota igual ou superior a cinco (equivalente a 50% da soma das duas notas acima relacionadas) estarão aprovados na disciplina, caso contrário estarão reprovados.
7.2 Datas das avaliações
o 1ª. PROVA: 11/12/2013 – quarta feira – 03 horas aula
o 2ª. PROVA: 29/01/2014 – Sábado – 03 horas aula
8. HORÁRIO DE ATENDIMENTO AO ALUNO
o Sexta feira - 2 horas aula - 14:30: - 18:00h
9. BIBLIOGRAFIA BÁSICA
9.1. Relação de livros e periódicos básicos
Básica: 1. Andrade, E. L Introdução à Pesquisa Operacional: Métodos e modelos para a análise de decisão. 3ª edição. Editora LTC, 2004. 2. Goldbarg, M. C.; Luna, H. P. L. Otimização Combinatória e Programação Linear: Modelos e Algoritmos. Editora Campus, 2005. 3. Moreira, D. A. Pesquisa operacional: curso introdutório. São Paulo: Thomson Learning, 2007.
Complementar: 1. Bregalda, P. F.; Oliveira, A. F.; Bornstein, C.T. Introdução à Programação Linear. 3ª edição. Editora Campus, 1988. 2. Hillier, F. S. Introdução à pesquisa operacional. Tradução Ariovaldo Griesi. 8ª edição. São Paulo: McGraw-Hill, 2006. 828p. 3. Loesch, C. Pesquisa operacional: fundamentos e modelos. 8ª edição. São Paulo: Saraiva, 2009. 248p. 4. Prado, D. Programação linear. Belo Horizonte: Ed. INDG, 2007. 238 p.
5. Yanasse, H. H.; Arenales, M.; Morabito, R.; Armentano, V. A. Pesquisa Operacional - Modelagem e Algoritmos. Elsevier: Campus, 2006.