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Page 1: EMENTA: A questão do sujeito na filosofia, na linguagem e ... · A leitura como construção de sentido: o leitor segundo o modelo semiótico, os poderes do leitor. Representações

Título: Tópicos em Análise do Discurso: SUJEITO, LEITURA E ESCRITA

EMENTA: A questão do sujeito na filosofia, na linguagem e na psicanálise. Concepções de leitura. Práticas de leitura. As condições de produção da leitura. Modos de ler.

Concepções de escrita. Práticas de escrita. As condições de produção da escrita. Modos de

escrever. Articulações entre sujeito, escrita e leitura. O processo de letramento.

Docente: Agostinho Potenciano de Souza Área de concentração: Estudos Linguísticos - Carga horária: 60 hs Linha de pesquisa: LP7 - Texto, língua e discurso Vinculada a projeto de pesquisa: ( X ) Sim ( ) Não Se sim, título do projeto de pesquisa: Ensino: necessidades urgentes de letramento Ano do início do projeto: 2013 Ano do encerramento do projeto: 2016 No. de vagas para alunos(as) regulares (mínimo de 05): 20 No. de vagas para alunos(as) especiais: ( ) 01 ( ) 02 ( x ) 03 Dia: 5ª Horário: 08:00 às 12:00 Semestre: 2015/2

PROGRAMA

Conceitos de sujeito na filosofia conforme os principais filósofos.

Sujeito: o inconsciente e o outro.

Sujeito e discurso: a heterogeneidade.

Conceitos de leitura.

História da leitura.

Condições de produção da leitura.

A leitura como construção de sentido: o leitor segundo o modelo semiótico, os poderes do leitor.

Representações e imagens da leitura.

História da escrita.

Condições de produção da escrita.

Práticas e discursos sobre a escrita.

Formas de grafar (ideogramas e alfabetos).

História do livro.

Suportes de escrita. Os novos recursos de suportes da escrita e da leitura.

O letramento: para que ler? Para que escrever?

BIBLIOGRAFIA (máximo de 15 títulos )

1.CAVALLO, G. e CHARTIER, R. História da leitura no mundo ocidental. (2 volumes) São

Paulo: Ática, 1999.

2.CHARTIER, R. A aventura do livro: do leitor ao navegador. Trad. Reginaldo de Moraes. São

Paulo: UNESP/IOE, 1999.

3.DARNTON, R. A questão dos livros. Trad. Daniel Pellizzari. São Paulo: Companhia das

Letras, 2010

4.ECO, U. Lector in fabula. São Paulo: Perspectiva, 1986.

Page 2: EMENTA: A questão do sujeito na filosofia, na linguagem e ... · A leitura como construção de sentido: o leitor segundo o modelo semiótico, os poderes do leitor. Representações

5.ECO, U. e CARRIÈRE, J-C. Não contem com o fim do livro. Trad. A. Telles. Rio de Janeiro:

Record. 2010.

6.FEBVRE, L. e MARTIN, H-J. O aparecimento do livro. Trad. Fulvia M. L. Moretto, Guacira

M. Machado. São Paulo: UNESP/HUCITEC, 1992.

7.FISCHER, S.R. História da escrita. Trad. Mirna Pinsky. São Paulo: Ed. UNESP, 2009.

8.FOUCAULT, M. A hermenêutica do sujeito. TRAD. Márcio Alves da Fonseca e Salma

Tannus Muchail. 3ª Ed. São Paulo: Martins Fontes, 2010

9.FRAISSE, E.; POMPOUGNAC, J-C.; POULAIN, M. Representações e imagens da leitura.

São Paulo: Ática, 1997.

10.HIGOUNET, C. História concisa da escrita. Trad. Marcos Marcionilo. São Paulo: Parábola,

2003.

11.LACAN, J. O estágio do espelho como formador da função do eu. [1949] In Escritos. Trad.

Vera Ribeiro. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1998.

12.MANDEL, Ladislas. Escritas: espelho dos homens e das sociedades. Trad. Constância

Egrejas. São Paulo, Ed. Rosari, 2006.

13.MANGUEL, A. Uma história da leitura. Trad. Pedro Maia Soares. São Paulo:Companhia

das Letras, 1997. 405 p.

14.OLSON, D.R. O mundo no papel: as implicações conceituais e cognitivas da leitura e da

escrita. São Paulo: Ática, 1997.

15.PICARD, G. Todo mundo devia escrever: a escrita como disciplina do pensamento. Trad.

Marcos Marcionilo. São Paulo: Parábola, 2008.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR (máximo de 10 títulos)

16.ARAÚJO, I.L. Do signo ao discurso: introdução à filosofia da linguagem. São Paulo:

Parábola, 2004.

17.AUTHIER-REVUZ, J. Heterogeneidade mostrada e heterogeneidade constitutiva:

elementos para a abordagem do outro no discurso. In: Entre a transparência e a opacidade: um

estudo enunciativo do sentido. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2004.

18. BATISTA, A. A. B.; GALVÃO, A.M.O.(Org.s) Leitura - práticas, impressos, letramentos.

Belo Horizonte: Autêntica, 1999. 168 p.

19.CHARAUDEAU, P. Uma teoria dos sujeitos da linguagem. In: MARI, H.; MACHADO, I.L.;

MELO, R. (Org.s) Análise do Discurso: Fundamentos e Práticas. Belo Horizonte NAD-FALE-

UFMG, 2001. p. 23-38.

20.DARNTON, R. Primeiros passos para uma história da leitura. In: O beijo de Lamourette:

Mídia, cultura e revolução. Trad. Denise Bottman. São Paulo: Companhia das Letras, 1995. p.

146-172

21.FISCHER, S.R. História da leitura. Trad. Cláudia Freire. São Paulo: Ed. UNESP, 2006.

22.MACMURTRIE, D. C. O livro. 2.ed. Trad. Maria Luísa S. Machado. Lisboa: Fundação

Calouste Culbenkian, 1982.

23. ORLANDI, E. Discurso e Leitura. 4.ª ed. São Paulo: Cortez/Unicamp, 1999.

24. SOARES, M. Letramento: um tema em três gêneros. Belo Horizonte: Ceale/Autêntica,

1998.

25. TODOROV, Tzvetan. A Literatura em Perigo. Rio de Janeiro: Difel, 2010