emeeeif madre cecÍlia #fiqueemcasa · o aluno irÁ jogar a pedrinha 2 vezes e irÁ somar os 2...

10

Upload: others

Post on 23-Jul-2020

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: EMEEEIF MADRE CECÍLIA #fiqueemcasa · o aluno irÁ jogar a pedrinha 2 vezes e irÁ somar os 2 nÚmeros. exemplo: a primeira vez a pedrinha caiu no nÚmero 2 e a segunda vez caiu
Page 2: EMEEEIF MADRE CECÍLIA #fiqueemcasa · o aluno irÁ jogar a pedrinha 2 vezes e irÁ somar os 2 nÚmeros. exemplo: a primeira vez a pedrinha caiu no nÚmero 2 e a segunda vez caiu

#fiqueemcasa

EMEEEIF MADRE CECÍLIA

EDUCAÇÃO INFANTILAMARELINHA

SEMANA 3

Page 3: EMEEEIF MADRE CECÍLIA #fiqueemcasa · o aluno irÁ jogar a pedrinha 2 vezes e irÁ somar os 2 nÚmeros. exemplo: a primeira vez a pedrinha caiu no nÚmero 2 e a segunda vez caiu

OBJETIVO● TRABALHAR A SEQUÊNCIA NUMÉRICA DO 1 AO 10;● NUMERAL E CONJUNTO; ● SOMA SIMPLES.

Page 4: EMEEEIF MADRE CECÍLIA #fiqueemcasa · o aluno irÁ jogar a pedrinha 2 vezes e irÁ somar os 2 nÚmeros. exemplo: a primeira vez a pedrinha caiu no nÚmero 2 e a segunda vez caiu

1 - Pular de um pé só: Desenvolvimento da linha mediana, trabalhar a

coordenação motora, equilíbrio e do desenvolvimento cognitivo.

2 - É proibido pisar na linha: Controle Corporal, é ideal para treinar o

auto controle da criança.

3 - Parar e Recomeçar: Ritmo Corporal, pois é a base do processo de

aquisição da fala.

4 - Salto: Força Muscular, ajuda no processo de aprendizagem.

5 - Em um pé só: Equilíbrio, é fundamental no movimento físico, no

desenvolvimento cognitivo, emocional e social.

BRINCADEIRA AMARELINHA

Page 5: EMEEEIF MADRE CECÍLIA #fiqueemcasa · o aluno irÁ jogar a pedrinha 2 vezes e irÁ somar os 2 nÚmeros. exemplo: a primeira vez a pedrinha caiu no nÚmero 2 e a segunda vez caiu

6 - Os quadrados da amarelinha: Noção de Espaço, trabalha noção de

espaço, dentro e fora.

7 - Lançando o objeto, pedra: Coordenação óculo-manual, trabalha

força e movimento dos braços e da mão e identificar o alvo com os olhos.

8 - Pegar a pedrinha: Trabalha a coordenação Motora Fina.

9 - Estratégias: Sequência e Senso de prioridade.

10 - Minha Vez, Sua Vez: Desenvolvimento Social, freio inibitório.

11 - Ganhar ou Perder: Desempenho da Personalidade.

BRINCADEIRA AMARELINHA(continuação)

Page 6: EMEEEIF MADRE CECÍLIA #fiqueemcasa · o aluno irÁ jogar a pedrinha 2 vezes e irÁ somar os 2 nÚmeros. exemplo: a primeira vez a pedrinha caiu no nÚmero 2 e a segunda vez caiu

ESTRATÉGIA 1RECONHECER OS NÚMEROS DO 1 AO 10.

Page 7: EMEEEIF MADRE CECÍLIA #fiqueemcasa · o aluno irÁ jogar a pedrinha 2 vezes e irÁ somar os 2 nÚmeros. exemplo: a primeira vez a pedrinha caiu no nÚmero 2 e a segunda vez caiu

ESTRATÉGIA 2

ONDE A PEDRINHA PARAR, O ALUNO TERÁ QUE PEGAR OBJETOS QUE RELACIONA A QUANTIDADE COM O NÚMERO ONDE A PEDRINHA PAROU.

EX: A PEDRINHA CAIU NO NÚMERO 5, A CRIANÇA DEVERÁ PEGAR 5 OBJETOS.

Page 8: EMEEEIF MADRE CECÍLIA #fiqueemcasa · o aluno irÁ jogar a pedrinha 2 vezes e irÁ somar os 2 nÚmeros. exemplo: a primeira vez a pedrinha caiu no nÚmero 2 e a segunda vez caiu

ESTRATÉGIA 3O ALUNO IRÁ JOGAR A PEDRINHA 2 VEZES E IRÁ SOMAR OS 2 NÚMEROS.

EXEMPLO: A PRIMEIRA VEZ A PEDRINHA CAIU NO NÚMERO 2 E A SEGUNDA VEZ CAIU NO 5, ELE IRÁ SOMAR 2 + 5 = 7. SE O ALUNO NÃO CONSEGUIR FAZER A SOMA, PODERÁ UTILIZAR MATERIAL DE APOIO, COMO: LÁPIS, TAMPINHAS, PEDRINHAS OU FAZER A CONTA NOS DEDOS ENTRE OUTROS RECURSOS.

Page 9: EMEEEIF MADRE CECÍLIA #fiqueemcasa · o aluno irÁ jogar a pedrinha 2 vezes e irÁ somar os 2 nÚmeros. exemplo: a primeira vez a pedrinha caiu no nÚmero 2 e a segunda vez caiu

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

Fonte:

http://comoeducarseusfilhos.com.br/blog/11-motivos-para-brincar-de-amarelinha/

Page 10: EMEEEIF MADRE CECÍLIA #fiqueemcasa · o aluno irÁ jogar a pedrinha 2 vezes e irÁ somar os 2 nÚmeros. exemplo: a primeira vez a pedrinha caiu no nÚmero 2 e a segunda vez caiu

SUPERVISORES DE ENSINOEQUIPE GESTORA E PEDAGÓGICA EMEEEIF MADRE CECÍLIA

PROFESSORES ESPECIALISTAS NAPE

E-MAIL EMEEEIF MADRE CECÍLIA: [email protected]

E-MAIL NAPE: [email protected]

#fiqueemcasa

ELABORADO POR