Elementos constituintes da música(Música é uma das formas de expressão da

sensibilidade humana que varia de sociedade para outra)

-Ritmo

-Melodia

-Harmonia

Ritmo(fluir, em grego rhythmos. Necessariamente implica

em movimento, seja natural ou construído)

-Natural (batimentos cardíacos, respiração,...)- Construído (relógio, instrumentos musicais,...)

O ritmo é marcado pela batida constante de uma música. É a combinação entre o som e o silêncio (pausa).

O tambor é instrumento que toca, geralmente, apenas ritmos. Ele oferece a base rítmica de uma orquestra.

Fatores do ritmo: Intensidade e Duração

Intensidade: Diz respeito aos sons fortes e fracos do rítmo. A idéia do acento está ligada ao fator intensidade.Embora a intensidade seja a mesma em cada batida,

ouvimos sempre o “tic” mais forte que o “tac”.

Duração: Corresponde ao tempo entre cada batida ritmica.

Melodia: é a emissão linear de sons apoiados no ritmo.

Harmonia: é a organização de sons combinados e simultâneos, ajustados à melodia e ao ritmo.

Relação entre ritmo, melodia e harmonia:

“[...] o ritmo sonoro supõe a existência do som; a melodia supõe ritmo e som; a

harmonia supõe melodia, ritmo e som.” (Gainza apud Camargo, 1994, p. 19)

Ritmo do Movimento Corporal

•Estímulo/Preparação – disposição Estímulo/Preparação – disposição para tensãopara tensão

• Acento/ Descarga – explosão Acento/ Descarga – explosão máximamáxima

• Escoamento/Conclusão - Escoamento/Conclusão - relaxamentorelaxamento

Fatores Rítmicos do Movimento

Laban codificou princípios gerais do Laban codificou princípios gerais do movimentomovimento

Fluência – Espaço – Peso - TempoFluência – Espaço – Peso - Tempo

Todos os seres humanos tem uma forma de Todos os seres humanos tem uma forma de

lidar com o lidar com o ESPAÇOESPAÇO

Um ritmo para falar e se mexer - Um ritmo para falar e se mexer - TEMPOTEMPO

Uma intensidade ao pegar nas coisas e Uma intensidade ao pegar nas coisas e

pessoas – pessoas – PESOPESO

Um jeito de expressar este espaço, peso e Um jeito de expressar este espaço, peso e

tempo - tempo - FLUÊNCIAFLUÊNCIA

Considerando que todo gesto expressa um rítmo,

Explique:

- possibilidades de relação entre o estudo do ritmo e as aulas de Educação Física.

- uma atividade que possibilite interação da linguagem corporal e linguagem musical.

Leitura sugerida para próxima aula:

Texto: “Brincando com o ritmo na Educação Física”