Extrato da Declaração de Independênciados EUA (1776)

[…] Nós temos estas verdades por evi-dentes por si mesmas:

– que todos os homens nascem iguais;– que o seu Criador os dotou de certos

Direitos inalienáveis, entre os quais a Vida,a Liberdade e a procura da Felicidade; […]

Aprovada no Congresso de Filadélfia, em 4/7/1776

Resolução de situações-problemaSituação-problemaElaborar um guião de entrevista a um especialista em História dos EUA sobre: «Os direitos huma-nos na jovem nação americana – teoria e prática».

doc

AExtrato do Bill of Rights (10 primeiras emendas àConstituição dos EUA)

Artigo IO Congresso não produzirá leis no sentido de

estabelecer uma religião, ou proibindo o livreexercício dos cultos; ou limitando a liberdade deexpressão, ou de imprensa, ou o direito do povo sereunir pacificamente, e de dirigir ao governo peti-ções para a reparação dos seus agravos.

Artigo IV[…] O direito do povo à inviolabilidade de suas

pessoas, domicílios, papéis e haveres contra bus-cas e apreensões arbitrárias não poderá ser vio-lado; […]

Artigo V[…] ninguém poderá […] ser privado da vida,

liberdade, ou propriedade sem o devido processolegal; [...]

Artigo VIEm todos os processos criminais, o acusado

terá direito a um julgamento rápido e público, porum júri imparcial do Estado e distrito onde ocrime tenha sido cometido. […]

Aprovado em 04-03-1789 e ratificado em 15-12-1791

doc

B

Saberes a mobilizar

Saber Saber-fazer

– Explicar os condicionalismos que presidiram à independência

das 13 colónias britânicas da América do Norte, em 1776

– Relacionar os princípios contidos na Declaração de Inde-

pendência de 1776, e na Constituição de 1787, com a apli-

cação dos ideais iluministas

– Reconhecer, na revolução americana, características de

uma revolução liberal

– Analisar fontes de natureza diversa, distinguindo informa-

ção explícita e implícita

– Pesquisar informação

– Formular questões

5

10

15

20

Documentação

TE

HA

11-P2 ©

Porto E

ditora

Voltaire, Rousseau e Benjamin Franklin(de gorro) na tampa de uma caixa derapé (finais do século XVIII)

doc

C

1. Discrimine os direitos concedidos ao povo americano no Bill of Rights (doc. B).

2. Justifique o Bill of Rights (doc. B), tendo em conta o extrato da Declaração de Independência (doc. A).

3. Explique a presença de Voltaire e Rousseau ao lado de B. Franklin (doc. C).

4. Comente a imagem do doc. D à luz dos princípios expressos no doc. A.

5. Concordariam Voltaire e Rousseau com a situação do doc. D? Faça uma breve pesquisa na net.

6. Descreva a situação da imagem do doc. E. Que outro título lhe daria?

7. Imagine que tem a oportunidade de entrevistar um especialista em História dos EUA. Com base no que

estudou sobre a revolução americana nas páginas precedentes e na documentação fornecida (docs. A,B, C, D e E):

7.1. Redija um conjunto de questões pertinentes (5, no mínimo) que gostaria de colocar a esse especia-

lista sobre “Os direitos humanos na jovem nação americana – teoria e prática”.TE

HA

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2 ©

Por

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dito

ra

Venda de escravos na Virgínia, quadro de EyreCrowe (1852-1853)

doc

DManifestação em Nova Iorque (1912)

doc

E

Atividades

No pano, ao alto: Para impostos iguais representação igualNas faixas das manifestantes: Voto para as mulheres

Resolução de situações-problema